症状自评量表SCL-90使用说明PPT格式课件下载.ppt
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,本心理测验共90个自我评定项目。
心理测验的九个因子分别为:
躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性。
五、测验时间:
可以评定一个特定的时间,通常是评定近期一周时间。
每次评定一般在20分钟内完成。
独立的、不受任何人影响地自我评定,,六、计分,它的每一个项目均采取5级评分制(从04级),0没有,1很轻,2中度,3偏重,4严重。
具体说明如下:
没有:
自觉并无该项问题(症状);
很轻:
自觉有该问题,但发生得并不频繁、严重;
中等:
自觉有该项症状,其严重程度为轻到中度;
偏重:
自觉常有该项症状,其程度为中到严重;
严重:
自觉该症状的频度和强度都十分严重。
作为自评量表,这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评者自己去体会,不必做硬性规定。
七、各因子表现,躯体化,主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦虑等躯体不适表现。
共12项。
躯体化,该得分在0-48分之间。
得分在24分以上,表明个体在身体上有较明显的不适感,并常伴有头痛、肌肉酸痛等症状得分在12分以下,躯体症状表现不明显。
得分越高,躯体的不适感越强;
得分越低,症状体验越不明显。
躯体化:
严重时表现,躯体不适感受非常明显,伴有烦躁不安的情绪,总是感到头部不适、紧绷、头晕、头胀,或是胸闷气急,犹如石头压住的感觉,心慌多,常担心会突然死亡,胃纳差、腹胀。
强迫症状,主要指那些明知没有必要,但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为,还有一些比较一般的认知障碍的行为征象也在这一因子中反映。
共10项。
强迫症状,该得分在0-40分之间。
得分在20分以上,强迫症状较明显。
得分在10分以下,强迫症状不明显。
得分越高,表明个体越无法摆脱一些无意义的行为、思想和冲动,并可能表现出一些认知障碍的行为征兆。
得分越低,表明个体在此种症状上表现越不明显,没有出现强迫行为。
强迫症状:
严重时表现,每天有小时去做些反复的动作或思考某些想法,已经明显的影响到社会功能和生活功能。
患者明知没有必要,但无法抗拒,而内心十分痛苦。
每次完成之后,心里有轻松感或舒适的感觉,但不多久,又被焦虑、担心所支配,再次做重复的动作。
人际关系,主要是指某些人际的不自在与自卑感,特别是与其他人相比较时更加突出。
在人际交往中的自卑感,心神不安,明显的不自在,以及人际交流中的不良自我暗示,消极的期待等是这方面症状的典型原因。
共9项。
人际关系,该得分在0-36分之间。
得分在18分以上,表明个体人际关系较为敏感,人际交往中自卑感较强,并伴有行为症状(如坐立不安,退缩等)。
得分在9分以下,表明个体在人际关系上较为正常。
得分越高,个体在人际交往中表现的问题就越多,自卑,自我中心越突出,并且已表现出消极的期待。
得分越低,个体在人际关系上越能应付自如,人际交流自信、胸有成竹,并抱有积极的期待。
人际关系:
严重时表现,人际关系:
平时很内向,常因过分敏感而少与人讲话,而对别人的谈论经常加倍注意,担心有人议论而显得神经过敏状态,并有时会采取指责别人的方法,而使得朋友极少。
抑郁,苦闷的情感与心境为代表性症状,还以生活兴趣的减退,动力缺乏,活力丧失等为特征。
还表现出失望、悲观以及与抑郁相联系的认知和躯体方面的感受,另外,还包括有关死亡的思想和自杀观念。
共13项。
抑郁,该得分在0-52分之间。
得分在26分以上,表明个体的抑郁程度较强,生活缺乏足够的兴趣,缺乏运动活力,极端情况下,可能会有想死亡的思想和自杀的观念。
得分在13分以下,表明个体抑郁程度较弱,生活态度乐观积极,充满活力,心境愉快。
得分越高,抑郁程度越明显,得分越低,抑郁程度越不明显。
抑郁:
严重时表现,自我评价很低,常感到自己象无用的人,情绪低落明显,整日愁眉不展,自己责怪自己。
有时会产生无助感或绝望感,有消极观念出现,食欲减退,饮食不振。
焦虑,一般指那些烦躁,坐立不安,神经过敏,紧张以及由此产生的躯体征象,如震颤等。
焦虑,该分量表的得分在0-40分之间得分在20分以上,表明个体较易焦虑,易表现出烦躁、不安静和神经过敏,极端时可能导致惊恐发作。
得分在10分以下,表明个体不易焦虑,易表现出安定的状态.得分越高,焦虑表现越明显。
得分越低,越不会导致焦虑。
焦虑:
严重时表现,明显的紧张不安,总感到有不好的事要发生,坐立不安,来回徘徊。
经常大汗淋漓,心跳快、心慌、胸闷气急,严重的惊恐发作时,可有疑死的感觉而非常紧张。
敌对,主要从三方面来反映敌对的表现:
思想、感情及行为。
其项目包括厌烦的感觉,摔物,争论直到不可控制的脾气暴发等各方面。
共6项。
敌对,该得分在0-24分之间。
得分在12分以上,表明个体易表现出敌对的思想、情感和行为。
得分在6分以下表明个体容易表现出友好的思想、情感和行为。
得分越高,个体越容易敌对,好争论,脾气难以控制。
得分越低,个体的脾气越温和,待人友好,不喜欢争论、无破坏行为。
敌对:
严重时表现,怀疑心十分明显,甚至会怀疑别人采取了迫害自己的事。
经常会发怒,激惹性增强,以叫骂,摔东西来发泄,与人难以相处,甚至连亲人都无法友好相处。
恐怖,恐惧的对象包括出门旅行,空旷场地,人群或公共场所和交通工具。
此外,还有社交恐怖。
包括日,共7项。
恐怖,该得分在0-28分之间。
得分在14分以上,表明个体恐怖症状较为明显,常表现出社交、广场和人群恐惧.得分在7分以下,表明个体的恐怖症状不明显。
得分越高,个体越容易对一些场所和物体发生恐惧,并伴有明显的躯体症状。
得分越低,个体越不易产生恐怖心理,越能正常的交往和活动。
恐怖:
严重时表现,对自己所恐怖的对象无法去接触,会采取强烈的逃避行为,伴有紧张、焦虑的心情,严重时会产生昏厥的担心,甚至有胸闷气急或疑死感受,明显地影响学习和日常生活。
偏执,主要指投射性思维,敌对,猜疑,妄想,被动体验和夸大等。
偏执,该得分在0-24分之间。
得分在12分以上,表明个体的偏执症状明显,较易猜疑和敌对.得分在6分以下,表明个体的偏执症状不明显。
得分越高,个体越易偏执,表现出投射性的思维和妄想.得分越低,个体思维越不易走极端。
偏执:
严重时表现,无法信任别人,经常怀疑别人要阴谋迫害他,认为是受到监视,被人跟踪,经常会采取逃避的行为,或者紧张、害怕、不敢出门,无法去工作,日常生活也受到影响。
精神病性,反映各式各样的急性症状和行为,即限定不严的精神病性过程的症状表现。
精神病性,得分在0-40分之间。
得分在20分以上,表明个体的精神病性症状较为明显.得分在10分以下,表明个体的精神病性症状不明显。
得分越高,越多的表现出精神病性症状和行为。
得分越低,就越少表现出这些症状和行为。
精神病性:
严重时表现,经常有幻听,其内容多为批评、责骂,少数为表扬,有时沉浸在幻听中,而不与人接触交谈,且伴有明显的独自发呆,喃喃自语,或与幻听对骂,有时感到思维被别人了解了,或被人控制了,而没有行动的自由了。
有时在命令性幻听的支配下做出伤人或自伤的举动。
(10)其它项目,其它共7个项目未归入任何因子,反映睡眠及饮食情况,分析时将这7项作为附加项目或其他,作为第10个因子来处理,以便使各因子分之和等于总分。
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