最新部编人教版语文八年级下《第五单元能力检测》含答案解析.docx
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最新部编人教版语文八年级下《第五单元能力检测》含答案解析
语文八年级下第五单元检测卷
(150分 150分钟)
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)
①蒹葭采采, 白露未已 。
(《诗经·蒹葭》)
② 人不知而不愠 ,不亦君子乎?
(《论语·学而》)
③结庐在人境, 而无车马喧 。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
④ 无为在歧路 ,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤ 气蒸云梦泽 ,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥小桥流水人家, 古道西风瘦马 。
(马致远《天净沙·秋思》)
(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)
①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ 箫鼓追随春社近 ”。
②杜甫在《春望》中用“ 家书抵万金 ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。
2.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(9分)
山,沉稳而厚重,雄立于天地之间,yǐ逦、连绵;海,深沉而皓大,静卧于乾坤之内,宽广、辽阔;星空,璀璨而缥缈,闪耀在蓝天之上,深邃、寂静。
几十亿年的沧桑,数百亿年的孕育,才有了这些耐读的无字经书。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(3分)
yǐ(迤)逦 深邃(suì) 孕(yùn)育
(2)文中有错别字的词语是“ 皓大 ”,正确写法是“ 浩大 ”。
(2分)
(3)“沧桑”的意思是(B)(2分)
A.世态变化巨大 B.时间或岁月变迁 C.朝代更迭
(4)文段主要运用了 拟人 和 排比 的修辞手法。
(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)《西游记》中很多妖怪与神仙有关,以下对应不正确的一项是(B)(2分)
A.灵感大王——观音菩萨 B.黄眉老怪——文殊菩萨
C.独角兕大王——太上老君D.玉兔精——嫦娥
【解析】B项,黄眉老怪—弥勒佛。
(2)阅读下面《海底两万里》中的文字,回答问题。
(2分)
A 并不答话,他对我做个手势,要我跟他到客厅中去。
B 号潜入海水下几米深,嵌板打开了我急急走到玻璃隔板面前观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物、管状植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成万物十分可爱的鱼类(鲍鱼、雕纹鱼、卿筒鱼、裂骨鱼、金鱼)中间,我认出了打捞机无法打捞的一些残废物品,如铁马磴、锚、炮、炮弹、绞盘架、船头废料等等,全是遇难船只留下的东西,现在都披上活生生的花朵了。
文段中A处应填 尼摩船长 ,B处应填 诺第留斯 。
4.安庆是一个山川秀美、物产丰富、文化繁荣、名人荟萃的好地方。
安庆某中学开展了“脚踏一方土”综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(12分)
(1)安庆,别称“宜城”,东周时期为古皖国所在地,安徽省的简称“皖”由此而来。
黄梅戏的形成和发展与这里息息相关,青山绿水在这儿环绕。
安庆人的怡然自得,充分彰显了宜城的山水情怀。
请补写安庆市宣传语,使之形成对偶句。
(2分)
山水宜城, 人文安庆 。
(2)安庆是全国著名的历史文化名城。
在本次活动中有一个“说说我们安庆的历史文化”的板块,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
(6分)
活动一:
讲一讲传颂千古的历史故事
活动二:
说一说卓有成就的历史名人
活动三:
背一背绚丽多彩的诗词楹联
活动四:
秀一秀独具特色的风俗文化
(3)李明同学准备向大家介绍安庆这几年的发展变化,下面是他发言稿的部分内容,请你按要求帮助修改。
(4分)
近年来,安庆市文物旅游局以项目建设、旅游开发、文物保护、行业管理为重点,[甲]不断完善旅游基础设施建设,增强县城旅游经济发展,提升安庆市乡村旅游发展水平和服务能力。
在发展县城旅游经济过程中,各区县持续加大投入,[乙]大观区以创建全省旅游示范县(区)为目标,去年全年完成旅游固定资产投资超过四亿多元。
①[甲]处画线句存在用词不当的问题,应将“ 增强 ”改为“ 促进 ”。
(2分)
②[乙]处画线句存在语意重复的问题,应将“ 超过 ”或“ 多 ”删掉。
(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
[一](19分)(聊城中考)
跳出地球“看”地震
①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。
“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡的名字命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。
②地球的板块、断层移动引发地震,同时会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。
“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态的变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。
③“张衡一号”受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。
目前,我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。
而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。
④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地面一体化地震立体监测体系的重要里程碑。
同时它也集合了多项航天技术,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。
⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”须控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。
为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。
但在这一过程中,却面临着许多难题:
比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。
如何找到平衡点?
卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”卫星,其电磁洁净度达到了0.33纳特。
⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。
这也是目前国际上运行在太阳同步轨道上功能配置最全的空间电场探测仪器。
⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。
这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。
⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。
这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。
⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。
(有删改)
5.下列表述符合文意的一项是(C)(3分)
A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。
B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。
C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。
D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。
【解析】A项应为“卫星地震电磁空间探测方面”,而不是“卫星探测方面”;B项应为“全球7级以上的地震”,而不是“全球7级的地震”;D项,原文是说“可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠”,而不是“可以分辨巨浪浪尖的小水珠”。
6.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?
(3分)
电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。
(每点1分,共3分)
7.第⑥⑦⑧三段顺序不能调换,为什么?
(4分)
第⑥段与第⑦⑧两段是总分关系;第⑦段和第⑧段分别是从探测信号和处理信号的顺序来写,符合逻辑顺序,所以不能调换。
(每点2分,共4分)
8.从说明方法角度,分析第⑧段画线句子的表达作用。
(5分)
运用打比方的说明方法,(2分)把信号处理单元比作“大脑”,生动形象地说明了其在探测仪中的重要地位。
(3分)
9.揣摩第②段画线句子中加点的词语,品味其表达效果。
(4分)
“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,“初步”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
(4分)
[二](21分)(潍坊中考)
目光里的松阳
彭 程
①“按节下松阳,清江响铙吹。
”诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感。
僻远的地理位置,让松阳有幸保存了众多的古村落,也保存了一个良好的生态环境。
②这里,蓝天白云是天空的常态,缭绕的云雾是山中的常客;溪水澄碧清亮,茶园舒缓开阔,桂花浓香飘逸。
行走于山水间,仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中。
更为可贵的是,这巨幅山水画中,保留了一百多座格局完整的传统村落。
这些山水环绕、林木蓊郁的村落,依据地形的不同,或倚靠青山,或襟带绿水,或俯瞰幽谷,散布在县境各处。
③来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树,伸展的树冠遮住了一大片地面。
再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深,石径的边沿和墙脚交界处,覆盖着一层湿滑的绿苔;街巷两侧分布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型的农村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,虽历经沧桑却安然无恙。
随意推开一扇老旧的门板,走进一座老宅,都会看到曲折的廊道、萦回的天井,地面的方砖大半已经龟裂,纹路纷乱;房屋里外上下,石雕、木雕或彩绘到处可见,构图生动,笔法细腻,堪称精美的艺术品。
④古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。
石雕、木雕和彩绘,内容多取材于神话传说或传统典籍,八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门……都有着深厚的寓意,有着教化的作用;“耕读传家”被刻写在无数古宅老院的匾额上,并扩展成“耕读传家久,诗书继世长”镌刻于楹柱上,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶。
杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔的聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果。
古村落中这些传承数千年的文化价值,滋润着一代代人的灵魂。
⑤仿佛是上天的特意安排,在遥远宁静的群山之间,安放一种古朴传统的美好,让人们真切地领悟到什么才是诗意的生存。
今天,这里的人们也没有辜负上苍的厚爱。
⑥西屏街是一条明清老街,长约两公里,青石板的街路两旁,鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结构店铺。
通过设施改建,西屏街既提高了居住舒适度,又较为完好地保存了当年的样子,堪称街区“活态传承”的样本。
位于半山腰处的平田村,在古村落改造中强调“原真性保护”,二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引着大批的游客。
⑦但是,现代化浪潮席卷之处,一应城市乡村都无所逃遁。
这样的古村落在不少地方或者被拆除,或者住户被迁走,只留下徒有“古老”外壳、毫无“人气”的所谓的旅游项目。
喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们的灵性窒息,疲惫不堪。
相形之下,这里静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,便愈发显得可贵。
(选自《人民日报》,有删改)
10.阅读第③段,完成下面的表格。
(4分)
顺 序
景 物
村头
① 溪流、古树
② 街巷
石径,宗祠、水槽等建筑和器具
老宅
廊道、天井、方砖,雕刻、彩绘等
11.第④段中,加点语句“丰厚的蕴含”包括哪些具体内容?
(6分)
①石雕、木雕、彩绘等内容的教化作用;②匾额、楹联语句的熏陶作用;③先人文魂的引领作用。
(每点2分,共6分)
12.赏析文中画线句子的表达效果。
(5分)
喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们的灵性窒息,疲惫不堪。
①主语部分的三个短语构成排比,增强句势,表意丰富。
(2分)②把“喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益”喻为“无形的网”,使描写对象形象生动,具体可感。
(3分)
13.作者通过“目光里的松阳”,表达了怎样的观点?
(6分)
①古村落既有美学价值,又有文化价值,要注意保护,不能一拆了之。
②古村落保护要注重人文关怀,考虑人居环境。
③静谧古雅的氛围、诗意的生存方式、浓郁的人文气息,在现代社会弥足珍贵。
(每点2分,共6分)
[三](15分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
14.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)念无与为乐者 念:
考虑,想到
(2)相与步于中庭相与:
共同,一起
(3)潭中鱼可百许头可:
大约
(4)往来翕忽翕忽:
轻快敏捷的样子
(5)以其境过清清:
凄清
15.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2分)
(月光照在)庭院中,如积水一般空明澄澈,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和松柏的影子。
(2分)
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2分)
青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
(2分)
16.【甲】文中“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”和【乙】文中“日光下澈,影布石上”都写到了景物的“影”,分别具有怎样的作用?
(3分)
【甲】文中“盖竹柏影也”是通过写竹柏的影子来表现月色的澄澈透明,展现月光下的美好意境;【乙】文中“日光下澈,影布石上”是通过鱼的影子来突出小石潭水的清澈。
(3分)
17.【甲】【乙】两文都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章,表达的思想感情有什么不同?
(3分)
【甲】文主要表达的是乐观豁达的思想感情,【乙】文则流露出悲凉凄苦的思想感情。
(3分)
三、写作(55分)
18.(咸宁中考)阅读下面的文字,按要求作文。
(55分)
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……
请以“发现”为题,写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
【写作指导】
这是一道命题作文题。
我们的生活犹如一个万花筒,只要留心观察,就会发现许多事物都包含着深刻的道理和意趣,值得我们描述、学习和借鉴。
乍一看“发现”这个题目,可能一时会感到无素材可选,似乎自己并没有什么新的发现,但拓展一下思路,便会发现可写的内容有很多。
如从父母、师长给予我们的爱方面考虑“发现”,从思想行为方面考虑“发现”,从学习方面考虑“发现”,从校园生活方面考虑“发现”,从别人的角度考虑“发现”等,都可作为入题的内容。
最容易打开思路的立意是写幻想或梦想,如写神秘的发现、奇怪的发现、梦的发现、科学新发现、宇宙新发现、外星人的发现等。
但要注意的是,如果本身没有科幻方面知识的积累和写作的激情,切不可乱用科幻形式写作。
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