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跌倒应急预案演练
跌倒应急预案演练
安宁市人民医院外一科患者
发生跌倒应急演练
一、演练目的
1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。
2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。
二、演练形式和内容演练时间:
2022年3月31日
演练内容:
值班护士听到病区走道上有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病区过道上,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,后协助医生对患者进行处理。
在病情允许时将患者抬上平车,护士陪同检查。
检查完毕,回到病房,将患者移至病床上,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,使病人的伤害降到最低程度。
演练地点:
外一科病区走道
三、演练工作人员职责(医生未到达之前)
甲护士:
听到过道上有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。
乙护士:
立即通知值班医生、备班人员及家属,报告护士长,测量生命体征,备好抢救车及抢救药品,根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。
(医生到达之后)
甲护士:
告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检查。
乙护士:
记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。
在患者病情允许时与甲护士、值班医生将患者抬至平车上,做好陪护外出检查的相关准备工作,严密观察病情变化。
甲护士:
在备班未到达前,与乙护士共同处置患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。
丙护士(备班):
到达后,立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。
甲护士:
根据医生的医嘱,陪同患者外出检查,严密观察病情变化。
已护士:
患者家属到达后,报告值班医生。
安抚患者家属,告知所采取的防跌倒/坠床的相关措施,取得家属的配合。
甲护士:
检查结束,护送患者回到病房,病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。
科主任:
考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。
护士长:
现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。
四、演练情节地点:
我院外一科走道
1.听到走道上的响动,甲、已护士迅速赶到现场,甲护士检查患者摔伤情况,立即判断患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等,禁止搬动患者。
2.乙护士立即通知值班医生、备班人员及家属,上报护士长。
备好抢救车和抢救药品到现场,测量生命体征,根据患者病情给予氧气吸入并建立有效静脉通道。
3.医生到达后,甲护士向医生汇报病人的基本情况,协助医生对患者进行全面检查,遵医嘱进行处理,同时保证病房内正常的医疗护理秩序。
4.丙护士到达后立即赶到现场,与医生、护士沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内正常的医疗护理秩序。
5.根据医嘱,甲护士陪同患者外出进行必要的检查,途中严密观察病情变化。
6.患者家属到达后,报告值班医生。
安抚患者家属,告知所采取的防跌倒/坠床的相关措施,取得家属的配合。
7.检查完毕后返回病区,根据医嘱,甲,乙,丙护士三人协同把患者搬至抢救室,监测生命体征,并配合医生做进一步处理。
8.患者病情平稳后,值班护士认真填写各种记录单及不良事件上报表(后由护士长上报护理部),整理用物。
五、考察重点
1.医护人员处理突发事件的应急能力。
2.医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。
3.医护人员的协调组织能力。
4.护理人员上报不良事件的流程。
六、演练评估报告
演练结束后,由甲,乙护士负责完成书面《情况报告》,由科主任和护士长写出持续改进应急预案。
外一科2022年3月27日
山西中医学院第三中医院
跌倒应急演练
一、演练目的
1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。
2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。
3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实情况。
二、演练形式和内容演练时间:
2022年5月11日
演练内容:
值班护士听到病房有声响,立即起身查看,看到患者跌倒在病房床边,值班护士立即奔赴现场查看患者病情,同时呼叫通知医生,将患者移至病床上,测量生命体征,吸氧,建立静脉液路,协助医生对患者进行检查及处理。
作为交接班重点,严密观察病情变化,认真填写护理记录单及不良事件上报表,与家属沟通,做好处理及宣教,使病人的伤害降到最低程度。
演练地点:
脑病一科
三、演练工作人员职责医生未到达之前
李杨护士:
听到病房有声响,立即起身查看,奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。
宁昕护士:
立即通知值班医生、值班护士及家属,报告护士长,测量生命体征。
张星玲护士:
根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。
医生到达之后
李杨护士:
告知医生患者的基本情况,协助医生进行全面检查。
宁昕护士:
记录患者的基本情况,处理医生的口头医嘱(口头医嘱需复述一遍核对后方能执行),及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。
李杨护士:
与宁昕护士共同处臵患者的同时,保证病房内正常的医疗护理秩序。
王瑶护士:
立即赶到现场与医生,护士进行沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。
宁昕护士:
患者家属到达后,报告值班医生。
安抚患者家属,告知所采取的防跌倒的相关措施,取得家属的配合。
宁昕护士:
病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单,认真做好交接班。
护理部:
考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。
南莎莎:
现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。
四、演练情节地点:
脑病一科病房
患者209-24杜玉泉,男,65岁,诊断“脑梗死,中风-中经络气虚血瘀,高血压病二级“,患者神志清楚,言语含糊,左侧肢体活动麻木无力,头晕,精神差。
目前患者为脑梗急性期,暂不控制血压。
听到病房的响动,李杨护士迅速赶到现场。
李杨护士:
“喂,大爷,大爷,您醒醒!
您哪块不舒服?
头疼吗?
”宁昕护士:
“韩大夫,南莎莎,星玲,王瑶。
。
。
209患者杜玉泉摔倒了,赶紧过来看一下吧!
”
“大爷,我给您测量一下生命体征!
看一下瞳孔!
P86次/分,R23次/分,BP136/88mmHg!
双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm!
”
南莎莎:
“赶快建立静脉通路,先点滴生理盐水,以备抢救!
把氧气吸上!
”
测量生命体征
建立静脉通路
韩大夫到达
韩世芳大夫:
“谁来介绍一下大概情况?
”
李杨护士:
“韩大夫,刚才病人家属出去打水,患者想小便,在拿尿壶过程中不慎摔倒.韩世芳大夫:
“患者生命体征怎么样?
”
宁昕护士:
“目前P86次/分,R23次/分,BP136/88mmHg,右侧颞叶有一肿块,少量渗血,您先检查一下!
向医师汇报患者摔伤经过
韩世芳大夫:
“好的!
”王瑶护士:
“我来协助您!
”
韩世芳大夫:
“大爷,您现在怎么样?
叫什么名字”
“患者目前生命体征、意识、瞳孔较前无明显变化,先让大爷平躺休息,密切观察病情变化。
伤口有少量渗血,纱布按压止血即可!
4小时后查头颅螺旋CT!
”
为患者处理伤口宁昕护士:
“大爷,您先休息一会,有头痛、头晕或其他不舒服的随时叫我们,呼叫器给您放手边!
我们会随时过来看您,请您不必紧张!
”
南莎莎:
“此患者发生跌倒,病情不稳定,需严密观察,作为重点患者管理,认真交接班!
再次告知患者及家属防跌倒的预防措施,必须24小时陪护!
”
宁昕护士:
“好的!
我随后把此次跌倒按不良事件上报护理部!
”模拟交接班宁昕王瑶原因分析
南莎莎:
“我科肢体活动不利,言语不利等功能障碍患者较多,且以老年患者居多,跌倒、坠床的风险较大,我们在护理工作中一定要做好风险评估、宣教、告知、预防及护理措施,高风险患者作为重点患者管理,严格交接班,减小安全隐患!
针对此患者跌倒,我们来讨论一下具体的原因及整改措施,尽量避免此类事件再次发生!
”
宁昕护士:
“患者入院诊断为小脑梗死,言语含糊,左侧肢体活动麻木无力,头晕,共济失调,存在跌倒的风险!
且陪侍人年龄偏大,精力不足!
”
李杨护士:
“患者着拖鞋,存在安全隐患!
”
张星玲护士:
“安全意识薄弱,未意识到跌倒懂得风险及不良后果!
家属未做到24小时陪侍!
”
王瑶护士:
“我们的宣教力度也不够,入院评估跌倒评分未达到高危,但患者确实存在跌倒的风险!
”
整改措施
南莎莎:
“嗯!
那我们应该如何改进呢?
”
宁昕护士:
“做好入院宣教及评估,提高患者及家属的安全意识,张贴必要的温馨提示,且醒目!
”
李杨护士:
“做好防护措施,及时将床档拉起!
”
张星玲护士:
:
“鞋子大小要合适,柔软,舒适,不可穿拖鞋行走!
必要时使用助行器!
”
王瑶护士:
“将物品放臵易取之处,防止患者因够东西导致跌倒及坠床!
且尽量减少障碍物!
”
赵晓璐护士:
“地面不可湿滑,有积水及时清理,保持光线充足,尤其是卫生间!
”
南莎莎:
“好的。
在以后的工作中我们一定要加强安全管理,落实各项制度及措施!
”患者病情平稳后,值班护士认真填写各种记录单及不良事件上报表(后由南莎莎上报护理部),整理用物。
分析原因,预防跌倒再发生!
五、考察重点
1.医护人员处理突发事件的应急能力。
2.医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。
3.医护人员的协调组织能力。
4.护理人员上报不良事件的流程。
六、演练评估报告
演练结束后,由南莎莎、责任护士负责完成书面《护理不良事件报告》,由科主任和南莎莎写出持续改进应急预案。
七、评价
护理部:
演练过程中医护人员充分展现了较强的急救意识,相互之间默契配合,达到了快捷、有效处置突发事件的目的,且与患者及家属之间沟通到位。
通过现场模拟演练的方式使大家能够更加形象、深刻地理解记忆跌倒应急预案流程,为今后更好地开展护理工作提供帮助。
八、存在问题
演练过程中,因围观人员较多,在处理过程中未推治疗车进行操作。
九、补充
演练尾声,护理部主任还将患者跌倒的处理流程归纳为顺口溜的方式,以进一步加深记忆:
防跌倒,很重要,大于65需关照;
勤巡房,发现早,配合医生处理好;
若跌倒,先查体,就地处理医生晓;
高效率,防跌倒,优质病房才更好。
护理部主任总结、评价!
患者发生跌倒时的应急预案演练模式
1.听到病房内响动,责任护士与乙护士迅速赶到现场,责任护士检查患者摔伤情况,立即判断患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等,禁止搬动患者。
2.乙护士立即通知值班医生及家属,上报护士长。
备好抢救车和抢救药品到现场,测量生命体征,根据患者病情给予氧气吸入并建立有效静脉通道。
3.医生到达后,责任护士向医生汇报病人的基本情况,协助医生对患者进行全面检查,遵医嘱进行处理,同时保证病房内正常的医疗护理秩序。
4.丙护士到达后立即赶到现场,与医生、护士沟通,分工协作,做好交接班并保证病房内正常的医疗护理秩序。
5.根据医嘱,责任护士陪同患者外出进行必要的检查,途中严密观察病情变化。
6.患者家属到达后,报告值班医生。
安抚患者家属,告知所采取的防跌倒/坠床的相关措施,取得家属的配合。
7.检查完毕后返回病区,根据医嘱,责任护士,乙护士及医生三人协同把患者搬至抢救室,监测生命体征,配合医生做进一步处理。
8.患者病情平稳后,责任护士认真填写各种记录单及不良事件上报表(后由护士长上报护理部),整理用物。
庆城县重大动物疫情应急演练方案
为贯彻落实国务院和省、市、县人民政府的有关规定,组织开展好我县重大动物疫情应急演练,特制定本方案。
一、演练指导思想和目的
根据《中华人民共和国动物防疫法》、《国家重大动物疫情应急条例》和《甘肃省实施办法》,以《庆城县重大动物疫情应急预案》为依据,建立和完善我县重大动物疫情应急反应体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、果断处置的应急机制,全面提升庆城县应对突发重大动物疫情的能力。
通过对设定事故的应急演练,检验我县重大动物疫情应急预案的可行性和可操作性,提高动物防疫工作总体水平,切实保障养殖业可持续发展和人民群众生命安全。
二、演练时间、地点和参加单位
(一)室内演练:
庆城县兽医局三楼会议室(2022年6月15日下午2:
30-3:
30)
(二)现场演练:
庆城县某养殖公司养殖场(2022年6月15日下午3:
40-5:
30)
(三)参加演练单位及人员
庆城县兽医局
庆城县防制重大动物疫病指挥部
庆城县动物卫生监督所
庆城县动物疫病预防控制中心
应急预备队各小组工作人员
三、演练组织领导机构及职责
为加强本次演练的组织领导,确保演练工作顺利开展,特设
立庆城县重大动物疫情应急演练领导小组,领导小组设立如下:
组长:
兽医局局长
副组长:
兽医局党支部书记、监督所所长、疫控中心主任
成员:
县防治重大动物疫病指挥部有关领导
领导小组办公室设在兽医局。
办公室成员根据需要从参加演
练的单位中抽调。
根据《庆城县重大动物疫病控制应急预案》的要求,结合本次演练实际,办公室下设十组:
(一)专家技术组:
由兽医局、动物疫病预防控制中心负责。
负责现场采样、现场诊断和流行病学调查,负责解剖和实验室检测,并将结果报县防指办公室。
同时样送到市疫控中心确认。
(二)封锁检疫组:
由兽医局、动物卫生监督所负责,做好
扑疫现场和封锁区域的治安管理,负责做好参加应急演练车辆通畅保障工作,演练期间禁止无关车辆和人员进入现场。
(三)扑杀无害化处理组:
由动物疫病预防控制中心负责扑杀病畜,统计扑杀数量,对病畜污染物进行无害化处理等工作。
(四)消灭毒源组:
由兽医局、动物卫生监督所负责,做好疫点、病死畜运输路线及运输车辆、市场、无害化处理点的消毒工作。
(五)免疫及疫情监测组:
由兽医局、动物疫病预防控制中心负责,做好受威胁区畜类的紧急免疫接种工作,并对受威胁区家畜进行疫情监测、普查。
(六)后勤保障组:
兽医局负责。
处置现场演练布置,参加演练车辆调度,制作关口入口临时消毒检查站牌、演练现场警戒线、疫点疫区标记,“封锁令”,饮用水等相关物资准备。
(七)市场监管组:
动物卫生监督所负责,做好封锁区内畜类交易市场临时性关闭和监管工作。
(八)人员防护组:
动物疫病预防控制中心负责,做好现场扑疫人员和涉畜人员的监测和防护。
四、疫情设定
2022年6月15日下午2:
20分,庆城驿马养殖场猪突发疫情,疫情可能随时蔓延并向人类传播,情况十分危急。
五、演练程序及任务分工
(一)室内演练
下午2:
40分,兽医局办公室:
报告兽医局局长接到兽医站报告,某养殖场共养殖育肥猪500头,6月14日发病,发病猪35头,死亡20头,发病急、死亡快,为突发畜类疫情,请指示。
兽医局局长:
通知疫控中心专家赶赴发病现场采样、诊断、送检; 诊断结果出来后马上报告。
疫控中心主任:
报告兽医局局长,县动物疫病疫控中心诊断结果为高致病性猪蓝耳病,同时采样送市动物疫控中心。
兽医局局长:
立即上报市防指办; 通知县防指办做好启动应急预案的准备;
下午2:
50分,动物疫病预防控制中心:
报告局长,接到市动物疫病预防控制中心确认高致病性蓝耳病的诊断报告。
兽医局局长:
立即通知全体指挥部成员单位开会,按照《庆城县重大动物疫情控制应急预案》的要求,启动应急预案,发布封锁令,采取果断措施扑灭疫情。
动物疫病预防控制中心立即派出专家组赶赴现场进行指导,并督促做好疫情处理工作。
重大动物疫情指挥部:
报告局长各项工作已准备就绪,请指示。
兽医局局长:
快速组织人员,准备应急物资,立即赶赴现场。
张贴封锁令,封锁疫区,开展扑疫工作。
动物疫控中心:
报告局长,扑疫工作已结束。
主持人:
各级各部门迅速行动、协同配合,将各项扑疫措施
落到实处。
现在距最后一头染疫猪扑杀已有21天了。
在二十一天的封锁期间,通过建立紧急免疫带、严格消毒和免疫检测等措施,无重大动物疫病发生。
动物疫控中心:
报告兽医局局长,重大动物疫情指挥部,经
专家组按规定程序验收,符合解除封锁要求,请指示。
指挥长:
发布解除封锁的命令。
(二)室外演习
下午3:
30分,各参演单位同时到达指定地点开展工作。
1、专家技术组现场讲解临床诊断要点演示,按规范采取病料样本保存、包装运输,及开展流行病学调查。
2、扑杀、无害化处理组现场演示扑杀方法,无害化处理点选址要求,掩埋要求。
3、消毒封锁组:
对疫点现场掩埋区路口进行封锁,对来往车辆进行检查、消毒,对疫点栏舍进行消毒演示。
4、免疫监测组演示免疫过程(注射、填发免疫证、建立免疫档案)采取血样、拭子进行检测,同时对周围养畜进行普查。
对高接触人员进行检测。
防震减灾应急演练预案
一、指导思想:
落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学地点,最大限度地减少人员伤亡。
通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。
特制定本校发生地震演练预案。
二、防震应急领导小组:
组长:
王继栋
副组长:
杨荣堂
成员:
杨荣兴、各班主任三、演练要求:
1、演练时间:
原则上定为每学期第一个月和最后一个月的28日。
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(篮球场)。
3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声为警报信号。
4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。
所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全,学生要听从老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱
奔跑。
出教室时可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。
如果有同学跌倒,要尽快扶起来。
6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。
7、各教室负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后,跟随所在班级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分班级集合。
8、集合地点:
篮球场。
各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。
集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,其他任课教师在队伍后面。
班主任迅速清点人数,报告给领导小组成员,领导小组成员统计完各班人数及教师人数后,报告给校长。
四、学生自救方法、疏散安排及次序:
强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。
从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后,处于教室内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。
躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住
头部和颈部。
在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙等)。
2、紧急疏散避险
等到地震结束后,为了防止较大的余震发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。
如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。
有电时,领导小组成员迅速准备话筒通过广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散,要有顺序地疏散,每班成两路纵队,学生分前后门走,各排一队,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。
等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。
撤离动作要快,要小跑,迅速撤完,留出位置给抢救队通行。
不准在室内或大门口互相拥挤,避免跌倒,发生踩踏事件。
二、三年级直接出门沿草地边缘撤离到操场:
三
(1)、三
(2)
二
(1),二
(2)
一年级撤出教室后从办公室和二年级教室中间的大道上经过广场迅速撤到操场:
一
(1)、一
(2)、一(3)
四年级出教室后撤出路线同一年级:
四
(1)、四
(2)、
五、岗位安排:
1、广播指挥:
王继栋
、杨荣堂
2、一二年级负责人:
杨荣兴
3、三四年级负责人:
朱宝河
4、操场指挥:
王继栋
5、计时:
杨荣堂(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)
6、安全地带秩序负责:
7、各班主任:
自己班级的师生
8、抢救队成员:
9、医疗人员:
10、摄影六、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各组随时准备执行防震救灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对微机室、门卫等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。
6、各项物资准备。
杨荣兴、王波
七、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震应急领
导小组成员立即赶赴学校,其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。
2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
2、积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
3、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。
八、其它
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从2022年3月起施行。
注:
如遇情况发生时,各班任课教师负责本班学生的组织管理及安全撤离;没有课的教师立刻赶赴就近的教师门口,进行组织安全撤离。
预定演练时间如遇双休日向后顺延。
防震减灾应急演练预案
沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
克
出师表
两汉:
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体; 陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理; 不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也
。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先
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