大庆市语文三升四暑期衔接训练第8讲 修改病句D卷.docx
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大庆市语文三升四暑期衔接训练第8讲修改病句D卷
大庆市语文2020年三升四暑期衔接训练:
第8讲修改病句D卷
一、单选题(共5题;共10分)
1.(2分)(2019四上·吴兴期末)下列句子中没有语病的一项是()
A.一个小男孩首先第一个回答了问题。
B.听了校长的讲话,使同学们大受鼓舞。
C.众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
D.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够凊楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
2.(2分)下列各句中没有语病的一项是()
A.小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。
B.老师夸耀我们班纪律好。
C.他焦急地看看天,又看看我,说:
“我背你走!
”
D.是否坚持锻炼,是健康的保障。
3.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.学习中我们要及时改正并发现问题。
B.读了《匆匆》一文,使我认识到了时间的重要性。
C.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
D.老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。
4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()
A.使用了新的设备以后,产品的数量和质量都大大提高了。
B.阅读课外书可以提高写作水平和知识。
C.通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。
D.这次比赛之前,运动员们都做了充分准备。
5.(2分)下列句子中没有语病的一项是()。
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
二、填空题(共2题;共5分)
6.(1分)修改病句。
我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。
________。
7.(4分)在句子中用得不恰当的词下面画上横线,把正确的词写在横线上。
①时间在流动,世界上发生了许多事情。
________
②这是古代的东西,很有价格的。
________
③和你在一起,我感到羞愧,你算什么东西!
________
三、语言表达(共16题;共163分)
8.(8分)修改病句。
①诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。
9.(5分)读一读,把错误的地方改正过来。
①我们要珍贵别人的劳动成果。
②这次活动,小明和全班同学都参加了。
③我穿上衣服和帽子出去玩。
10.(15分)修改病句。
①老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
②你必须一定要认真负责。
③李老师对我们的态度非常严格。
11.(5分)按要求完成句子练习。
(1)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。
(改为反问句)
(2)这样,我的数学成绩得以不断陆续提高。
(修改病句)
(3)十年树木,________;插柳之恩,________。
①把句子补充完整。
②“插柳之恩”是指________。
③这句话的意思是________。
12.(5分)按要求改写句子
①成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。
(缩写句子)
②小鸟在枝头叫。
(改成拟人句)
③即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)
13.(5分)修改病句。
(不能改变句子原意,能改不删,能添不去。
)
①在教室里,都在认真听课。
②他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
14.(5分)(2019四上·新会期中)按要求改写句子。
(1)青苔把豌豆裹起来。
(改为“被”字句。
)
(2)白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。
(缩写句子)
(3)________普罗米修斯从天上拿取火种,________宙斯决定惩罚他。
(填写适当的关联词语。
)
(4)画画对我很感兴趣。
(修改病句。
)
15.(10分)改病句。
①听了老师的一番话,很受教育。
②颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
③在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
④他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
⑤作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
16.(25分)按要求写句于。
(1)(美丽的)雪花(慢慢地)从空中飘落下来。
(在横线上填入恰当的词)
________柳树________飘动。
(2)小鸟在枝头唱歌。
(仿写拟人句)
(3)蝙蝠在夜间飞行不会撞着东西。
(改成反问句)
(4)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(修改病句)
17.(5分)修改病句。
(1)《三国演义》对我十分感兴趣。
(2)书看多了,我也会比较、挑选。
(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。
18.(5分)按要求写句子。
①如果荷叶能派上大用场,不开花又有什么关系呢?
(改为陈述句)
②苏茜把创可贴递给史密斯太太。
(改为“被”字句)
③祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
(用相同的修辞手法写句子)
④小荷叶终于长出来了,祖母一脸欣然,就像看一个新生的孙子。
(修改病句)
19.(5分)句子训练。
①鲜花盛开了。
(扩句,最少扩两处)
②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
(用修改符号修改病句)
③要是我能躺下,那一定会很好。
(改为反问句)
④李云学习非常刻苦。
李云取得了优异的成绩。
(用关联词合并为一句话)
20.(20分)按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
①要是我能停下来,坐着休息一会儿就好了。
要是________,________就________。
②大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
依旧:
________。
③例:
春天来了,地上的雪都化了。
春天来了,________。
夏天来了,________。
秋天来了,________。
冬天来了,________。
(2)用修改符号,在原句上修改病句。
①李明学习很刻苦,因为成绩优良。
②下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
21.(15分)按要求写句子。
(1)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
(缩句)
(2)清早,我同晨风一道将欢迎光明。
(修改病句)
(3)五位壮士完成了任务。
(扩句)
(4)他虽然只有二十二岁,但已经打过不少仗了。
(用下划线词造句)
22.(15分)修改下列病句。
同学们参加了这项光荣而艰苦的任务。
23.(15分)用学过的修改符号修改下面的病句。
①这种不爱惜劳动成果,是不应该原谅的。
②他很顽强,从不接受别人的意见。
参考答案
一、单选题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、填空题(共2题;共5分)
6-1、
7-1、
三、语言表达(共16题;共163分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
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