马斯洛层次需要理论.ppt
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美国,民族:
犹太,出生地:
纽约布鲁克林出生时间:
1908年4月1日逝世时间:
1970年6月6日职业:
心理学家信仰:
人本主义毕业院校:
威斯康辛大学主要成就:
提出人本主义心理学提出需求层次理论。
代表作品:
动机与人格存在心理学探索人性能达到的境界人类动机的理论。
马斯洛主要生平,一位智商高达195的罕见的天才,1926就读纽约市立学院法律系与其表妹贝莎结婚1930获心理学学士学位1931获心理学硕士1934获心理学哲学博士1935于哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作助理1937任纽约市布鲁克林学院心理学副教授1951任布兰代斯大学心理学系主任和心理学教授1954首次提出人本主义心理学1961创办人本主义心理学期刊1962成立美国人本主义心理学会1967为美国心理学会主席1970于加利福尼亚门罗公园逝世,需求层次理论。
自我实现。
高峰体验。
人本主义心理学。
美国社会心理学家,人格理论家,人本主义心理学的主要发起者,需求层次理论的提出,需求层次理论内容,生理需求,生理需求:
包括维持生活和繁衍后代所必需的各种物质上的需求,如衣食住行和性欲等。
这些是人类最基本的,也是最推动力最强的需求,在这一级需求没有得到满足前,更高级需求就不会发挥作用。
安全需求,安全需求:
这是有关免除危险和威胁的各种需求,如防止工伤事故和有伤害的威胁,资方的无理解雇等。
社交需求,社交需求(也称感情和归属需求):
包括和家属,朋友,亲同事,上级等保持良好的关系,给予别人并从别人那里得到友爱和帮助,自己有所归属,即成为某个集体公认的成员等。
尊重需求,尊重需求(也称地位或受人尊敬的需求):
包括自尊心,自信心,能力,知识,成就和名誉地位的需求,能够得到别人的承认和尊重等,这类需求很少得到充分满足,故常常是无止境的。
自我实现需求,自我实现需求:
这是最高一级的需求,指一个人需要做他最适宜做的工作,发挥他最大的潜力,实现理想,并能够不断自我创造和发展。
一个自我实现的人有以下特点:
主动,思想集中于问题,超然,自治,不死板和别人打成一片,具有非恶意的幽默,有创造性,现实主义,无偏见,不盲从以及同少数人关系亲密等。
后期新发展两级需求,求知,求美需求,求知需求:
包括人有知道了解和探索事物的需求,而对环境的认识则是好奇的结果,求美需求:
指人有追求匀称,整齐和美丽的需求,并且通过从丑向美转化而得到满足,需要层次理论内在关系,等级性:
人的需求按重要性和层次排成一定的次序,从基本的(衣食住行)到复杂的(自我实现)。
非固定性:
基本需求实际上并非固定不变,大多数人的基本需求似乎是按照这种顺序排列的,但也有例外,如,对一些人来说自尊比爱情更重要。
相对满足性:
现实社会中,绝大部分正常成员的基本需求只有部分得到满足,同时也有部分得不到满足。
例如,一般公民可能在生理需求方面满足85%,在安全需求方面满足了70%,在爱情方面满足了50%,在自尊方面满足了40%,在自我满足方面满足了10%。
多样性:
在同一时期,个体可能同时存在多种需要,因为人的行为往往是受多种需要支配的。
每一个时期总有一种需要占支配地位。
需求层次理论的假设,马斯洛需求层次理论建立的三个假设:
1人要生存,他的需求能够影响他的行为。
只有未满足的需求能够影响行为,满足了的需求不能充当激励工具。
2人的需求按重要性和层次性排成一定的次序,从基本的到复杂的。
3当人的某一级的需求得到最低限度的满足后,才会追求高一级的需求,如此逐级上升,成为其继续努力的内在动力。
马斯洛认为:
只有当低层次的需求已经得到满足时,高层次的需求才会对人产生激励;需求是一个人努力争取现实的愿望;已经满足的需求不再起促进作用,不再是激励的因素,一种需求得到满足,另一种需求就会取而代之。
马斯洛需求层次综合评价,马斯洛的需求层次理论:
在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为,抓住了问题的关键;马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的,这一趋势基本上符合需要发展规律的。
因此,需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
同时,其理论也衍生了以人为本的管理。
在60年代的美国,管理大师杜拉克,麦格来高等都将注意力集中于工业化的工作场地时,马里洛却意识到人本管理的重要性,其是相当难能可贵。
三方面的重要影响:
对完善组织激励机制的启示:
1.科学设置组织薪酬体系2.建立完善的社会保障制度3.建立合理的职务晋升制度4.鼓励组织成员参与管理5.建设和谐的组织文化对网络营销的指导意义:
有助于销售方了解网络消费者的需求动机,有助于认识网络消费者的心理动机对现代企业管理的现实意义:
了解不同层次员工的需求,了解不同时代员工的需求,了解员工在不同发展阶段的需求,,参考文献:
1董玲陈闽红:
马斯洛需要层次理论与完善公务员激励机制J.山东行政学院学报.2006年2月第1期(总第73期).2严乐:
马斯洛需要层次论对调动职工积极性的启示J.社会科学动态.2000年第11期,需求层次理论的贡献,第一,需要层次理论强调了人的价值和尊严,对于促进管理中对人的重视具有积极意义。
第二,需要层次理论概括了一般人在不同层次上的需要,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律,因而获得了广泛认同。
第三,需要层次理论肯定了高层次需要的重要性,有助于发挥精神利益的作用。
需求层次的影响:
有助于我们更好的认知历史和当代人物行为的动机,为我们更好的实现自我实现,成长为自己所要成为的人指明道路,有助于我们更好的理解管理者所采用的管理措施,方法和实施的政策,也可为管理者提供更好的管理方法,我们还认为,1,2,3,马斯洛的缺陷,尽管他给予我们对于人类动机和人类潜能更为积极的认识框架,但是。
首先,对已经得到满足的需求的确不再起激励作用,但对怎么才算满足界定的不够明确再者,当生理上的需求合理地得到满足以后,并没有一种方法可以预测对某一个人来说,哪一种高级的需求将成为下一个必须满足的需求其次,马斯洛并没有找到一种公认的方法来预测一种需求得到满足以后,另一种更高级的需求发展起来以前的时间间隔,思想连接,人类激励理论(ATheoryofHumanMotivation)1943冲突,挫折和威胁理论(ATheoryofConflict,FrustrationandImtimidation)1943激励与个性,1954存在心里学探索(ExistenceofPsychologicalExploration)1962科学心里学1967人性能达到的境界1970别忘了,我们都是人马斯洛管理第三思潮马斯洛心理学2001,弗兰克G戈尔布马斯洛传:
人的权利的沉思2003,爱德华霍夫曼,THEENDTHANKYOU!
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