体育教案 短跑站立式起跑doc.docx
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体育教案短跑站立式起跑doc
体育教案-短跑:
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
动作放松、舒展场地器材
站立式起跑
课次1内容1.短跑:
站立式起跑2.游戏:
送情报教学目标1.认知目标:
⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标:
⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生
3.情感目标:
通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
课的部分内容与组织教法各项内容时间练习次数练习时间开始部分1.教师整队.组织:
*******2.师生问好,宣布课的内容.*******3.安排见习生.▽要求:
静、快、齐准备部分1.头部运动组织:
*******2.扩胸运动*******3.腰部运动▽4.踢腿运动教法:
⑴教师边讲解边示范5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿6.踝、腕关节运动练习.要求:
认真练习,动作正确、有力基本一.站立式起跑
(同上)跟掂起,右臂在前,离胸约一拳,左手弯曲置于体后。
(同上)教法:
⑴教师讲解示范⑵学生听口令分组练习⑶学生自由练习、教师巡视纠错要求:
要求动作正确、协调部分
⑴学生听口令练习⑵教师巡视纠错⑶优秀学生示范练习
摆臂有力、抬腿积极二.情景游戏:
送情报
路中有一系列的困难,把队伍分成人数相等的四队,成纵队排在线后,以站立式的姿势起跑,在途中越过小河、钻过山洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:
⑴教师讲解示范到达目的地⑵
要求:
同从指挥,按照方法进行
2.小结、布置课外作业3.收回器材教法:
⑴教师讲解示范4.师生道见⑵学生按要求练习要求:
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站立式起跑
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