乌五中领导班子述职报告Word文件下载.docx
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曾广葵赴华东师大参加省骨干校长培训。
4、王雪峰、林红兵参加教育部远程信息技术培训5个月。
5、校内把“专家专著引进来”,贯彻学习与培训两条线,校长室引领读书工程。
每周四下午定时定内容开展内涵式学习专著《高效课堂与教师专业发展》、《创造适合学生的教育》、《如何当好心理辅导教师》。
观看讲座,讨论交流,旨在探索适合五中发展的教育。
共开展整治理论学习21次,结合组织生活会另开展5次,业务学习20次。
6、圆满完成上级安排的党务、工青妇队相关的培训工作。
7、认真组织教师大练兵、安吉县援教团交流工作。
8、今年外派培训面达50%,是规定培训公用经费5%的近3倍。
二、德育工作
1、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家相关政策。
将德育工作渗透到日常的学习、生活、工作各方面。
全年师生中无任何违法违纪现象产生。
2、所有节点都开展相关的教育活动,注重文明校园建设,开展法制专题讲座2次,国防教育1次。
3、以学生守则和行为规范为蓝本,以班级为单位,校领导轮周值班。
每周一在国旗下讲话时公布、点评、整改、提高。
对学生进行的养成教育,效果显著。
4、大力表彰各类标兵2次,覆盖面达55%。
5、强化女生教育,表彰“育孩有方”的母亲20人次。
三、领导班子建设和组织保障
1、班子建设和组织保障:
支委、校委成员团结务实,共同研读《校长的气场》,拿校长的标准要求每位班子成员,提升其管理与服务的意识和水准。
25名教师中,有17人全面参与支部和学校工作,且做到了“工学两不误,件件都落实”。
2、制度建设是五中的一大亮点。
每年依托校长信箱、问卷、电话等反馈信息,及时开展制度的废改立工作。
制度顺应韧性、人文关怀、三上三下的做法深得人心。
3、曾广葵、李国雁参加上级党委培训3场次,群团培训量身定做,超额完成2次;
成功迎接团省委来校督查工作1次。
四、基层组织建设
1、今年的群众路线教育实践活动内容丰富,紧扣五中教育教案工作。
我校班子作风一流、组织建设到位。
活动中我校紧扣“规范学生作业、严肃考风、提升教风、整治学风、凝聚校风、促进考评公平”理论课题,过程环环相扣,注重每一个细节和生成的效果,基层组织工作常抓不懈。
2、与都兰河村建对帮扶,正月里有社火、七一有座谈会。
支部每年召开表彰会,表彰校级优秀党员、教师、班主任和教育工作者。
党建工作会与三会一课、校委会及校务扩大会经常联席,共召开16次,并设党员先锋岗、示范窗口3个。
3、积小钱、办实事、办大事。
学校新建车棚15个,教室和食堂均配挂钟,各办公室配仪容镜重新粉刷食堂内墙,更换食堂暖气。
学校经政府采购健身器材3.96万元,置换办公桌椅26套。
4、布置活动室,加强阵地建设。
引导史凤英等优秀青年教师提高对党组织的认识,上党课4场次。
五、党风廉政建设
1、认真落实中央八项规定,省州县相关政策和要求。
全部传达并学习上级党委的文件精神,及时安排工作,召开专题学习会议3次,相关资料完善。
2、校务公开,党务工作在党员教师范围内有严格要求。
学校制度齐全,有永久性公示栏。
3、无商业贿赂,稍大采购前做好市场调查,在教师大会上进行明细清单公示,恳请全体教师督促,货比三家,无异议后方可购买。
勿乱收费,不订非规定教铺,教铺由书店统一来校让学生采购,校服只收成本价,家长非常满意。
财务管理严格,新建车棚在大会上讨论5次,办公桌椅申请政府采购程序,健身器材由政府采购。
4、警钟长鸣,开展警示教育2次,常态性进行廉政风险防范。
六、社会治安综合治理
1、与铜普派出所,铁路派出所,交警大队坚持联防联治,定时与机动相结合,基础材料工作扎实。
有会议有精神,全年无任何治安问题。
2、重视预防,从源头抓起,制度河源实用,总务处专设台账,校领导每天巡查,整改,有工作日志。
3、平安建设天天抓,五中校领导值班,实现双轨制;
宣传月变成月月抓,机构健全无资料和措施真空。
4、重视纠纷排查调处及社会稳定评估,按台账细目化解处置。
5、维稳工作形成体系,节点上正副校长24小时吃住在学校,学校配两套电子监控系统,卫门配报警器和对讲机,电话。
七、思想政治和精神文明建设。
1、校长室引领教师读书工程,指导全体教师选择性研读魏书生、张仁贤、冯恩洪、尹逊木、王海燕、肖川、钟志家、雷明、赖新元等专著;
赵玉莲、余锦芳老师定期向全体学生开放图书室,寒暑假有读书工程,校园里充满了书卷气。
2、未成年人思想道德建设及师德建设都有活动载体,党群和班主任一纵一横两条主线及全员思想政治工作“横向到底、纵向到边”。
3、重大纪念日活动开展6次以上,“十八大”相关活动深入师生。
4、形势政策教育灵活实用,校园处处和谐。
5、文明创建效果明显,3月获县级优秀妇联称号,9月获州级优秀少先队称号。
6、校园身心健康教育经常化,专场活动3场次。
12月进行的心理调查采用等距和抽样两种方式,有分析,有应对措施;
县疾控中心来校督导工作4次,预防地方性传染病、地方性疾病,方法行之有效。
7、结合分析校情,抓思政和文明建设。
另外,出台学生发型服饰新制度,养成教育、学生举止、教案楼内“三轻”举措入耳入心入行。
师生精神面貌堪为近年来最佳状态,德育组的方式方法得当。
八、民族团结进步
1、五中是汉、蒙、藏、土、朝鲜族等多民族团结向上的大家庭,这与学校重视民族政策息息相关。
2、结合维稳节点,召开专题会议两次,学习民族政策两次。
3、排查调处举措完善,民族团结宣传月悬挂横幅2条,注重平时团结友善共成长。
涌现出星红、赛尔吉木错等优秀民族教师。
4、民宗政策有专题宣讲2次,扎实开展“反对分裂,维护稳定,促进发展”主题教育活动。
张永安同学获县级民族团结进步优秀学生。
九、党的群众路线教育实践活动
1、为学生走村串户,校内外作动员工作,村社群众接受、赞扬。
2、各环节紧扣活动主题,抓住问题,回归到五中校风、教风、学风、考风四项落脚点上,群众满意度高。
两次家长会上,家长们表达了他们朴素的放心和感激。
3、继续消化、拓展、延伸群众路线活动成果。
十、中小学思想政治工作、涉藏维稳和思想教育引导
1、思政工作与精神文明建设齐头并进。
每周有主题班团队会,国旗下的讲话全年开展36次。
2、涉藏维稳和教育引导注重细节和接受吸收,校长瞄准中学部三个班,与毕业班谈心9次。
3、教师队伍思想上进、奋发有为。
教师的认同感、归宿感、幸福感、向心感不断高涨。
全校上下一条心,齐抓教育教案工作。
十一、学校管理
1、班子队伍中最可贵的是凝成学校的管理是在正确的理论指导下,找准了适合五中乡村教育实践的举措,并持之以恒、坚决贯彻办学思路的共识。
2、17人参与校级管理与服务,全员参与管理。
五中管理与服务制度分工细、落实准。
在管理中领悟到换位思考的意识,理解合作共赢,促进了教案质量的提高。
3、16项刚性制度确保了学校人、财、物、事、时间、信息6大项管理有理、有序、有效。
十二、教育教案
1、研判校情、准确定位。
从“较好的管理水平、素质优良的教师队伍、生源、教育设备”这4项办好学校的主要条件诊断五中文化,正视自身的办学现状,批判性的生成共识:
五中管理有品位、师资结构上有困难、生源输在起跑线、基建工程规模小的局限难以立项。
但是我们靠管理顺人心、靠制度得公心、靠干劲得质量。
学校盘活了“人”这一最大变数,发挥其正能量。
“五中人精神”就是作家莫言所说的勤奋、质朴的“农民精神”。
2、质量一流、社会认可。
五中今年中考得分全县第一、综合评比全县第一。
今年全县义教阶段中小学共34科参加全县水平测试,五中获9科第一、6科第二,是学校大丰收的一年,引起了社会的关注。
3、开足开齐新大纲中的课程,信息和体育课每班每周至少三节。
十三、校本教研
1、五中自选动作:
选购4000多元的专注、光盘,把“专著专家引进来”。
正副校长先学,为学校教研做合身的衣裳,开展了专著专家学习、吸收6次专题。
2、审视校内课题《中学生逆反心理及对策》、《小班化教案的有效性》及中学部自拟的课题。
3、进行教师岗位大练兵。
和浙江省安吉县的同行进行同课异构,11月又进行名师课堂,强调收效性、提高性、应用性三项成果。
4、11月,校长起草陈伟副州长、县委李元兴书记、钱国庆县长、杨长海副县长来五中进行专题调研的调研提纲。
校长完成调研论文3篇、心得体会5篇。
学校领导班子身体力行,校本教研工作抓得实。
十四、教师队伍建设
1、师德工作抓铁有痕,全年师德质量上乘。
2、教案水平建设踏石有印。
老教师魏忠智、甘长岳、许录合、林红兵等在教案管理和教案上是楷模;
年轻教师涌现出史凤英、郭凤琴、赵菊芳等一批新秀;
中年教师孙永青、巴新云、罗万梅等有个性特质。
学校良好的环境培育出老中青三代教师力争上游的霸气和风范。
3、敬业精神、百姓信服;
硬派质量、可圈可点。
十五、学校安全、体育卫生工作
1、排查交通隐患,绷紧安全之弦。
校领导组织三组教师,用私家车义务护送学生到村口,全校教师另分4组每天中午、下午放学拉警戒线、设警示分流,护送学生。
2、每天锻炼一小时。
我校师生由冬季长跑,固定为四季长跑。
非专业教师自发训练的阳光伙伴、田径队、足球队、篮球队、独轮车有板有眼。
学校两课两操晨练、课外活动毫不含糊。
学校随手拍下珍贵的镜头,激励前行。
3、要求学生每天两洗、每周大洗。
校园卫生,领导班子每天抽检,全年无任何安全、体卫事故发生。
十六、群团工作
1、按章程健全工青妇队机构,有专人落实归口工作,且做到教育教案两不误、两促进。
2、保障足额经费,活动内容符合师生特点。
派出魏忠智、郭凤琴、祁芳3人赴南京、杭州、西宁参加相关培训。
3、10月理顺前身三个校和教案点12名退休教师的关系,元旦春节将慰问2人以上,并发慰问信,征求学校发展的宝贵意见。
4、群团工作方案中有干货,基础资料详实。
十七、落实竞赛、各类活动和党委专项工作
1、大校有大校的优势,五中虽小,也有我们的精致。
我们重在参与,积极参加力所能及的竞赛活动,即使是短板,也在竞赛中提高。
2、党委各项工作,能够件件得到及时落实。
3、所获集体奖。
2018年6月获州级“优秀少先队”称号;
2018年3月获县级“优秀妇联组织”称号;
2018年7月获县级“先进党支部”称号;
2018年9月获县级“初中教案质量优胜学校”称号;
2018年9月获县级“小学教案质量提升学校”称号。
4、个人奖。
赵菊芳老师获省“中国梦、我的梦”作文大赛辅导教师奖;
冶超、王祥钰同学分获省、县“中国梦、我的梦”作文大赛二、三等奖;
曾广葵获州级“关心下一代先进工作者”称号;
萨仁获省级“雅居乐优秀教师”称号;
曾广葵获县级“优秀党务工作者”称号;
朱彦明获县级“优秀校长”称号;
魏忠智、孙永青、史凤英、杨中川分获县级“优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师”称号。
结束语:
五中在本年度中,各项工作找准了适合乡村教育特征发展的起点、结合点、落脚点,学校的全面工作踏上了新起点。
学校受规模小、立项难的制约,学校综合楼及教案楼内的入室电线改造尚有困难,学校基础建设还属于县内的一所薄弱学校。
我们将抓住国家薄弱学校改造的机遇,在三年内,争取铜普教育有更新的发展。
请考核组领导给予批评、指正。
乌兰县第五中学
2018年12月
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