赤壁赋学案.docx
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赤壁赋学案
赤壁赋学案
赤壁赋学案白云悠悠
赤壁赋学案
一。
预习部分
(一)字词注音:
1、壬戌(
)
2、酾酒(
)
3、桂棹(
)
4、横槊(
)
5、余音袅袅(
)
6、渔樵(
)
7、幽壑(
)
8、扁(
)舟
9、嫠(
)妇
10、匏(
)樽
11、愀(
)然
12、蜉蝣(
)
13、山川相缪(
)
14、无尽藏(
)
15、舳舻(
)千里
16、狼籍(
)
17、旌(
)旗18、枕藉(
)
(二)重要字词释义
1.七月既望。
既望:
2.白露横江。
横:
3.纵一苇之所如。
纵:
如:
4.凌万顷之茫然。
凌:
5.渺渺兮予怀。
渺渺:
6.倚歌而和之。
倚:
;和:
7.正襟危坐。
危:
8方其破荆州。
方:
9.固一世之雄也。
固:
10.哀吾生之须臾。
须臾:
11.则天地曾不能以一瞬。
曾:
12.清风徐来。
徐:
13.水波不兴。
兴:
14.
举酒属(zh)客。
属:
15.少焉:
16.冯虚御风:
冯:
虚:
御:
17.扣舷〔xin]而歌之。
扣:
18.击空明兮溯流光:
溯:
19.渺渺兮予怀:
渺渺:
20.望美人兮天一方。
美人:
21.不绝如缕。
缕:
22.舞幽壑之潜蛟。
舞:
23.泣孤舟之嫠(l
离)妇。
泣:
24.何为其然也。
何为:
25.
酾(sh)酒临江。
酾:
26.侣鱼虾而友麋鹿。
侣:
27.寄蜉(f)蝣(yu)于天地。
寄:
28.渺沧海之一粟:
渺:
29.抱明月而长终。
长终:
30.知不可乎骤得。
骤:
31.逝者如斯:
逝:
斯:
32.而卒莫消长也。
卒:
33.则天地曾不能以一瞬。
以:
34.是造物者之无尽藏也。
是:
35.而吾与子之所共适。
适:
36.肴核既尽:
荤菜和果品。
既:
37.相与枕藉乎舟中。
相与:
(三)通假字
1、举酒属客举匏尊以相属(
)
2、浩浩乎如冯虚御风(
)
3、山川相缪(
)
4、杯盘狼籍(
)
5、举匏尊以相属(
)
(四)词类活用
1、歌窈窕之章扣舷而歌之(
)
2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(
)
3、正襟危坐(
)
4、月明星稀,乌鹊南飞(
)
5、西望夏口,东望武昌(
)
6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也(
)
7、况吾与子渔樵于江渚之上(
)
8、侣鱼虾而友麋鹿(
)
(五)古今异义
1、白露横江,水光接天(古义:
)
2、凌万顷之茫然(古义:
)
(六)一词多义
1、望:
(1)七月之望
(2)望美人兮天一方
2、如:
(1)纵一苇之所如
(2)浩浩乎如冯虚御风
(3)飘飘乎如遗世独立
3、然:
(1)其声呜呜然
(2)何为其然也
4、长:
(1)抱明月而长终
(2)而卒莫消长也
5、于:
(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下
(2)月出于东山之上
(3)徘徊于斗牛之间
(4)此非孟德之困于周郎者乎
(5)托遗响于悲风
6、而:
(1)羽化而登仙
(2)扣舷而歌
(3)倚歌而和之
(4)正襟危坐而问之
)
(5)侣鱼虾而友麋鹿
(6)逝者如斯而未偿往也
(7)耳得之而为声
7、之:
(1)凌万顷之茫然
(2)扣舷而歌之
(3)倚歌而和之
(4)哀吾生之须臾
8、其:
(1)而不知其所止
(2)其声呜呜然
(3)何为其然也
(4)方其破荆州
(七)特殊句式
1、苏子与客泛舟游于赤壁之下
2、徘徊于斗牛之间
3、何为其然也
4、而今安在哉
5、此非孟德之困于周郎者乎6、而又何羡乎
7、凌万顷之茫然
8、是造物之无尽藏也
9、渺渺兮予怀
(八)名句填空
1、
,水光接天。
纵一苇之所如,
。
2、
,而不知其所止;
,羽化而登仙。
3、
,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,
。
4、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,
,
。
5、舞幽壑之潜蛟,
。
6、寄蜉蝣于天地,
。
,羡长江之无穷。
7挟飞仙以遨游,
。
,托遗响于悲风。
8、且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,
。
9、惟江上之清风,与山间之明月,
,
。
10、
,用之不竭。
,而吾与子之所共适。
”
二.文本解读
(一)苏轼在游赤壁时心情有怎样的变化?
1.抄写文中关键句子
文中句子:
2.各用一个字概括其情感变化
情感变化:
(二)苏轼在游赤壁时心情为何而乐?
因景美而乐(抄写句子):
(三)苏轼的悲又从何而来?
(请列出四点)
明确:
(四)苏轼又是如何从悲情中走出来的?
1、给第四段划分层次、并说明分层理由;分别用一对表示矛盾关系的词语来概括层意。
可分为两个层次:
明确:
2、从文中找出苏轼关于水、月、人“变与不变”的词句,并深入理解。
变
不变
3、比较客与苏轼关于物和人在“变与不变”的问题上,观点有何不同?
并加以分析。
客:
物---------
人-------
情感-------
苏轼:
物---------
人-------
情感-------
4、分析第二层“取与不取”
取什么?
不取什么?
三。
课后练习
(一)文言基础知识
1、下列括号前字读音全正确的一项是(
)
A.壬(
rn)戌窈窕(
tio)桂棹(
zho)冯(
fng)虚御风
B.嫠(l)妇
愀(
qio)然舳(
yu)舻山川相缪(
lio)
C.酾(sh)酒
横槊(shu)
江渚(zh)
正襟(jn)危坐
D.匏(
po)樽枕藉(
j)
蜉(
f)蝣
一叶扁(pin)舟
2、下列句中加点词语解释有误的一项是(
)
A.凌万顷之茫然。
茫然:
旷远的样子
冯虚御风。
冯:
驾
B.渺渺兮予怀。
渺渺:
悠远的样子正襟危坐。
危坐:
身体斜着坐
C.击空明兮溯流光。
空明:
月光下的清波)扣舷而歌之。
扣:
敲击
D.倚歌而和之。
倚:
循,依
而卒莫消长也。
卒:
到底
3、下列句中的“如”字,意思不相同的一项是()
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
B.如怨如慕,如泣如诉
C.如日中天
D.君子之过,如日月之食也
4.对下列句中加点词,解释有误的一组是()
A.徘徊于斗牛之间。
斗牛:
斗宿,牛宿,都是星宿名。
B.纵一苇之所如。
如:
往
C.渺渺兮予怀。
予:
我
D.方其破荆州。
方:
刚-
5、下列加横线字的解释完全正确的一项是()
纵一苇之所如
盖将自其变者而观之
而又有何羡乎
虽一毫而莫取
A.任凭如果
然而虽然
B.任凭如果然而即使
C.假如
大概又即使
D.假如大概又
虽然
6.下列各句中没有通假字的一项(
)
A.山川相缪
B。
杯盘狼籍
C.举匏尊以相属
D。
寄浮游于天地
7.下列句中相同的虚词意义和用法相同的一项是(
)
A.顺流而东也
逝者如斯,而未尝往也
B.此非曹孟德之诗乎耳得之而为声
C.挟飞仙以遨游
引以为流觞曲水
D.寄蜉蝣于天地
会于会稽山阴之兰亭
8.下列加横线的字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项(
)
A.扣弦而歌之
B.侣鱼虾而友麋鹿
C
.泣孤舟之嫠妇
D.此非孟德困于周郎者乎
9、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是()
下江陵,顺流而东也
况吾与子渔樵于江渚之上
侣鱼虾而友麋鹿
西望夏口,东望武昌
A.不同,相同
B.相同,相同
C.相同,不同
D.不同,相同
10、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是()
A.徘徊于斗牛之间
B.白露横江
C.凌万顷之茫然
D.挟飞仙以遨游
11.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项(
)
A.苏子愀然
B.凌万顷之茫然.
C.何为其然也
D.其声呜呜然.
12.选出下列句中“之”的用法不同类的一项(
)
A.驾一叶之扁舟
B.倚歌而和之
C.自其变者而观之
D.取之无尽,用之不竭
13.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项(
)
A.浩浩乎如冯虚御风
B.飘飘乎如遗世独立
C.知不可乎骤得
D.郁乎苍苍
14.选出下列句中属被动句的一项(
)
A.此非曹孟德之困于周郎者乎?
B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
15.选出不属于宾语前置句的一项(
)
A.横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
B.何为其然也?
C.而又何羡乎?
D.渺渺兮予怀
(二)课内阅读
阅读下文,完成16~21题:
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
苏子曰:
“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
且夫天地之间,物各有主。
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”
16、下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是()
A、酾酒临江,横槊赋诗槊:
长矛。
B、方其破荆州,下江陵下:
下面。
C、是造物者之无尽藏也藏:
宝藏。
D、山川相缪,郁乎苍苍缪:
通“缭”,缭绕。
17、下列句中加粗的词,是意动用法的一项是()
A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇B、况吾与子渔樵于江渚之上
C、侣鱼虾而友麋鹿
D、哀吾生之须臾
18、下列译句不正确的一项是()
A、此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗?
B、固一世之雄也,而今安在哉──本来是一世的英雄啊,现在又在何处呢?
C、逝者如斯,而未尝往也──江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。
D、是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。
19、用曹操的典故,其用意是()
A、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
B、同情曹操不遇于时。
C、慨叹人生无常。
D、借曹操自比,表明自己被贬的心志。
20、苏子用月与水作比,阐明了什么道理?
下列说法正确的一项是()
A、阐明变与不变的道理。
B、阐明物各有主的道理。
C、阐明无欲即无私的道理。
D、阐明物质不灭的道理。
21、对这两段文字的赏析,不正确的一项是()
A、主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是的化身。
B、认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
C、第一段把物和人对比着写,突出了人的渺小,为第二段人的超脱埋下了伏笔,形成了反差。
D、这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。
(三)课外阅读
阅读《后赤壁赋》,完成22-----26题
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋(go)。
二客从予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:
“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?
”客曰:
“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安所得酒乎?
”归而谋诸妇。
妇曰:
“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。
”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而江山不可复识矣!
予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。
适有孤鹤,横江东来。
翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:
“赤壁之游乐乎?
”问其姓名,俯而不答。
“呜呼!
噫嘻!
我知之矣。
畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?
”道士顾笑,予亦惊寤。
开户视之,不见其处。
22.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
)
A.二客从予,过黄泥之坂
从:
跟从
B.顾安所得酒乎
安:
哪里
C.掠予舟而西也
西:
西方
D.道士顾笑
顾:
回头
23.下列句中相同的虚词,意义和用法不相同的一项是(
)
A.将归于临皋
渔樵于江渚之上
B.今者薄暮,举网得鱼
此非孟德之困于周郎者乎
C.而江山不可复识矣
而一世之雄,今安在哉
D.以待子不时之须
举袍樽以相属
24.对文中“玄裳缟衣”的“孤鹤”所具有的象征意义判断不正确的一项是(
)
A.象征身遭贬谪,孤独寂寥的本人。
B.象征出仕的理想。
C.象征因“客去”而感觉孤寂的。
D.象征“羽化”的游仙思想。
25.对本文的理解和赏析不正确的一项(
)
A.第三段中“曾日月之几何,而江山不可复识矣”一句,既是写实,有多少带有对人世沧桑的感慨。
B.文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。
C.文中道士化鹤的描写,反映出在出世入世问题上的矛盾心理,《赤壁赋》中的议论表达了他乐观旷达的思想。
D.本文和《赤壁赋》都表现出一种消极和虚无的思想,这正是的思想局限造成的。
26.将文中的句子翻译成现代汉语。
(1)曾日月之几何,而江山不可复识矣
(2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?
参考答案
一.预习部分
(一)字词注音:
1、rnx2、
sh3、
zho4、
shu
5、nio6、
qio7、
h8、pin
9、l10、
po11、qio
12、f
yu13、lio14、zng
15、zh
l16、j
17、jng18、
ji
(二)重要字词释义
1.既望:
农历每月十六
2.横:
笼罩
3.纵:
任,如:
往
4.凌:
越过
5.渺渺:
悠远的样子
6.倚:
循,依;和:
唱和7.危:
端正
8方:
当
9.固:
本来
10须臾:
片刻
11.曾:
竟,连……都……12.徐:
舒缓地。
13.兴:
起,作。
14.属:
通“嘱(zh
),劝酒。
15.少焉:
不一会儿。
16.冯:
通"凭",乘。
虚:
太空。
御:
驾御。
17.扣:
敲打。
18.溯:
逆流而上。
19.渺渺:
悠远的样子。
20.美人:
有才德的人。
21.缕:
细丝。
22.舞:
使----起舞。
23.泣:
使---哭泣。
24.何为:
为什么25.
酾:
斟。
26.侣:
以-----为伴侣27.寄:
寓托。
28.渺:
小。
29.长终:
至于永远。
30.骤:
屡次。
31.逝:
往。
斯:
此,指水。
32.卒:
最终。
33.以:
通“已”停止34.是:
这.
35.适:
享用。
36.既:
已经。
37.相与:
相互。
(三)通假字
1、属,通“嘱”劝酒
2、冯,通“凭”乘
3、缪,通“缭”连结、盘绕
4、籍,通“藉”,凌乱5、尊,通“樽”,酒杯
(四)词类活用
1、歌,名作动唱
2、舞,使……起舞;泣,使……哭泣
3、正,形作动整理
4、南,名作状向南
5、西、东,名作状,向西、向东
6、下、东:
名作动,攻占,向东进军、东下
7、渔樵,名作动,打鱼砍柴
8、侣、友:
意动用法以……为伴、以……为友
(五)古今异义
1、白露:
古义:
白茫茫的水汽;
2、茫然:
古义:
浩荡渺远的样子;
(六)一词多义
1、望:
(1)名词,阴历的每月十五日
(2)动词眺望,向远处看
2、如:
(1)往
(2)像
(3)像
3、然:
(1)……的样子,像声词词尾
(2)这样
4、长:
(1)永远
(2)增长
5、于:
(1)在
(2)从
(3)在
(4)被(5)给
6、而:
(1)表承接
(2)表修饰
(3)表修饰
(4)表修饰
(5)表并列(6)表转折
(7)表因果
7、之:
(1)助词,定语后置的标志词
(2)音节助词
(3)代词,代“歌”(4)助词,取独
8、其:
(1)代词,它,指“一苇”
(2)代词,那(3)代词,指箫声
(4)代词,他,指曹孟德
(七)特殊句式
1、介宾短语后置
2、介宾短语后置
3、宾语前置
4、宾语前置5、被动句
6、宾语前置
7、定语后置
8、判断句
9、主谓倒装
(八)名句填空
1、白露横江凌万顷之茫然
2.浩浩乎如冯虚御风
飘飘乎如遗世独立
3.
清风徐来歌窈窕之章
4.余音袅袅,不绝如缕
5、泣孤舟之嫠妇
6、.渺沧海之一粟
哀吾生之须臾
7、抱明月而长终知不可乎骤得
8.虽一毫而莫取
9、耳得之而为声目遇之而成色
10、取之无禁是造物者之无尽藏也
二.文本解读
(一)1.饮酒乐甚——→愀然——→喜而笑
2.(乐)——→(悲)——→(乐)
(二)因景美而乐(抄写有关句子):
清风---明月----水天一色(景美)朦胧迷离、羽化登仙
(三)从歌声中来
(政治失意)
从箫声中来
(箫声幽怨)
从历史人物中来
(人生无常)
从个人境遇中来(生命短暂)
(四)1、
(一)变与不变
(二)取与不取
2、变不变
逝者如斯(水)
未尝往也
(水)
盈虚者如彼(月)
卒莫消长也(月)
时刻在变(人)
无尽也
(我)
3、客:
物------无穷不变
人------须臾变化
(片面)(悲)
苏轼:
物与人都是既变又不变
(全面)(喜)
4、取
不取
清风明月
非吾之所有
三.课后练习参考答案
(一)文言基础知识
1:
C
2:
B3
:
A
4.:
D
5.:
B
6:
.D
7.:
D8
:
C9.:
C
10:
D
11:
C
12.:
A
13:
C
14.:
A15:
.D
(二)课内阅读
16:
B17:
C
18:
A(此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗?
”)
19:
C(此时,苏轼被贬谪居于黄州,心情压抑,但又能豁然释怀,希望朝廷能重新起用自己,这种理想和现实的矛盾反映在作品中,只能慨叹人生之无常。
)
20:
A(主要感情是慨叹人生无常,因而他的眼中景胸中情都是感情的客体,由变与不变来比喻自己的身世。
)
21:
C(不是“埋下伏笔”。
)
(三)课外阅读
22.C
23.B
24.C25.D
26.
(1)才相隔多少日子,上次游览所见的讲景山色再也认不出来了。
(2)昨天晚上,边飞边叫经过我船上的,不是你吗?
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