长春版四年级语文下册单元测试题含答案2.docx
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长春版四年级语文下册单元测试题含答案2
长春版四年级语文下册单元测试题含答案2
(7-12单元测试题)
第7单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
基础达标 我会做(48分)
一、汉字城堡(12分)
1.我会填。
(6分)
“绝”的音序是( ),音节是( )。
用部首查字法先查( )部,再查( )画。
在字典中,“绝”主要有以下解释:
①断;②尽,穷尽;③独一无二的,没有人能赶上的。
(2分)
在下面的词语中,“绝”的意思是什么?
(填序号)(4分)
精美绝伦( )赞不绝口( )弹尽粮绝( )滔滔不绝( )
2.我会区别字组词。
(6分)
陶( )距( )班()
淘( ) 踞( ) 斑()
紧( )羞( )郭()
紫( ) 差( )淳()
二、词语广场(32分)
3.我会看拼音写词语。
(13分)
méijīngdǎcǎisāibāng
chuítóusàngqìyúmùhùnzhū
qiāngdiàonányuánběizhé
jūnyúnzhòuwénkūqì
4.按要求写词语。
(9分)
(1)含有反义词的词语:
南来北往
________________ ________________ ________________
(2)含有动物的词语:
守株待兔
________________ ________________ ________________
(3)含有人体器官的词语:
左膀右臂
________________ ________________ ________________
5.在括号里填入合适的词语。
(6分)
( )的丛枝 ( )的待遇
悄悄地( )( )的狮子
( )的珊瑚( )地离开
6.读句子,写出与下列句子中加点词意思相近的词语。
(4分)
(1)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了。
( )
(2)我的角枝枝杈杈的,精美别致。
( )
(3)我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!
( )
(4)忽然,一阵轻风吹过,池水泛起了涟漪。
( )
三、句子花园(4分)
7.按要求写句子。
(1)忽然,梅花鹿发现了水面上自己的影子。
(改变语序,不改变句意)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)一只年轻漂亮的梅花鹿在一个四面草木茂盛的池塘边喝水。
(缩句)
________________________________________________________
综合训练 我能行(14分)
四、语言积累(5分)
8.写出下面句子使用的修辞方法。
(2分)
(1)若是它更美丽些,我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗?
( )
(2)我的角枝枝杈杈的,精美别致,好像美丽的珊瑚!
( )
9.我会把下面的句子排成一段通顺的话,把序号写在括号里。
(3分)
( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
( )人们都称赞虹很美丽。
( )虹不相信,还是很骄傲。
( )白云对虹说:
“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。
”
( )不一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
五、课本透视(6分)
10.《南辕北辙》中,那个人认为自己能到达目的地的理由是:
________、_________、_________,结果是________。
这个故事的寓意是______________________________________________。
11.《爱美的梅花鹿》一文告诉我们的道理是_____________________
______________________________________________________。
六、思想交流(3分)
12.滥竽充数的南郭先生受到了大家的嘲笑,他的行为是不可取的。
没有真才实学的人,是永远不会成功的。
你想对南郭先生说些什么?
______________________________________________________
______________________________________________________
读写应用 我来秀(38分)
七、课内阅读(4分)
有个南郭先生,他本来不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里,请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。
每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
他混过了一次又一次,没有出过毛病。
13.用“——”画出南郭先生“滥竽充数”的句子。
(1分)
14.“______”字可以充分体现南郭先生的确没有真本领。
(1分)
15.联系全文可以知道,南郭先生能混进乐队的原因是____________
________________。
他最终逃走是因为______________________________________________________________________。
(2分)
八、课外阅读(9分)
狐狸和山羊
一天,狐狸不小心掉进了井里。
井不是很深,可是井壁平滑,而且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。
这时,有只山羊经过,便好奇地问:
“狐狸,你到井里去做什么?
”
狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄虚地说:
“你是不是一个人?
我可不想让大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够,快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。
”
山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。
过了一会儿,山羊喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。
“没问题,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳我就能爬上去,然后我再拉你出去。
”狐狸说。
山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去。
上去之后,狐狸在离开前转身对井里的山羊说:
“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确实有从井里出来的把握时,才会往井里跳。
”
16.解释词语。
(2分)
(1)故弄玄虚:
__________________________________________
(2)不假思索:
___________________________________________
17.山羊为什么会上当?
(1分)
_______________________________________________________
18.读了这则寓言,你明白了什么道理?
(2分)
_______________________________________________________
19.你怎样评价狐狸?
(2分)
_______________________________________________________
20.想一想,山羊听了狐狸的话会怎样想,请你写下来。
(2分)
_______________________________________________________
九、我写我心(25分)
21.题目:
我最敬佩的一个人
要求:
①运用多种描写方法,表现人物的特点。
②通过具体的事例突出人物的品质。
③语句通顺、流畅,内容具体。
第7单元 达标测试卷
一、1.J jué 纟 6 ③ ① ② ①
2.示例:
陶土淘气 距离盘踞 班级斑点 抓紧紫色 害羞差距
城郭淳朴
二、3.没精打采 腮帮 垂头丧气 鱼目混珠 腔调 南辕北辙 均匀 皱纹 哭泣
4.示例:
(1)天南海北 声东击西 思前想后
(2)画蛇添足 指鹿为马 虎背熊腰
(3)脑清目明 三头六臂 七嘴八舌
5.示例:
高高 优厚 接近 凶猛 美丽 无精打采
6.
(1)埋怨
(2)精致 (3)均匀 (4)波纹
三、7.
(1)梅花鹿忽然发现了水面上自己的影子。
(2)梅花鹿喝水。
四、8.
(1)反问
(2)比喻
9.3 2 5 4 6 1
五、10.马跑得快 路费多 驾车人技术好 离楚国越来越远了 无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用
11.美丽的东西不一定有用,最可珍惜的东西往往是朴实无华的
六、12.示例:
我想对南郭先生说:
你应该知道,没有真本事终究是混不下去的。
虽然在齐宣王三百人的吹竽队伍里,你暂时可以蒙混过关。
可是你却没有利用这么好的学习条件勤学苦练,而是满足于自欺欺人,结果只能落个逃之夭夭的下场。
记住这个教训吧!
只有学到真本领,才能改变自己的命运。
七、13.每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
14.混
15.齐宣王喜欢听大家一齐吹竽 齐湣王叫吹竽的人一个挨一个吹给他听
八、16.
(1)故意玩弄使人迷惑的花招。
(2)用不着想,形容说话做事迅速。
17.山羊遇事没有认真思考分析,鲁莽从事,所以上了当。
18.遇事要慎重思考,三思而后行,不要被别人的花言巧语所蒙骗。
19.狐狸很狡猾。
20.示例:
以后遇到事情我一定要慎重思考,再也不会这样轻易相信别人了。
九、21.思路点拨:
①选择一个自己要写的人,可以写自己生活中比较了解的,也可以写作品里的人物。
②确定人物后,筛选与人物有关的素材。
③运用典型生动的事例,突出人物的特点,写出人物的品格,表达出你的敬佩之情。
例文略。
第8单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、汉字城堡(12分)
1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)
半晌(xiǎng shǎng) 仍然(réng rēng) 羞涩(sè shè)
崩裂(bēng bèng)弹丸(dàn tán)轮廓(kuò guō)
2.我会区别字组词。
(6分)
二、词语广场(18分)
3.我会看拼音写词语。
(10分)
huāpíngguānjiànjùlǒngguīlǜ
pínlǜbǐngzhùzhuàngdǎoxíjī
wūrǎngōngyè
4.写出与下列意思相对应的四字词语。
(8分)
(1)向左右两边看。
( )
(2)急迫得不能再等待。
( )
(3)形容像刮风和闪电那样迅速。
( )
(4)形容走路不稳。
( )
三、句子花园(7分)
5.选出下列句子中省略号的作用。
(填字母)(3分)
A.表示说话断断续续
B.表示列举的省略
C.表示重复词语的省略
(1)操场上正在进行拔河比赛,同学们激动地喊着:
“加油!
加油!
……”( )
(2)爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……( )
(3)我说:
“可是他……怎么能打中呢?
”( )
6.按要求完成句子练习。
(4分)
(1)瑞恩羞涩地说:
“我梦想着有一天,非洲的人都能喝上纯净的水。
”(改为转述句)
_________________________________________________________
(2)身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。
(缩句)
________________________________________________________
四、语言积累(4分)
7.照样子组词并写句子。
朗→疏朗→天幕上已有了疏朗的星星。
赚→( )→________________________________
捐→( )→________________________________
五、课本透视(6分)
8.《看不见的爱》中,母亲鼓励失明的儿子用弹弓打玻璃瓶是因为( )
A.儿子喜欢玩打弹弓。
B.母亲希望通过这件事让儿子明白,只要努力,只要坚持,就一定能成功,并培养儿子自信、自立、自强的精神。
C.不知道失明的儿子能够玩什么。
9.“他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车。
”这句话属于( )描写。
A.外貌B.动作C.语言
10.从瑞恩实现梦想的过程中,我明白了:
___________________
六、思想交流(3分)
11.在本单元的三篇文章里,作者为我们塑造了不同的人物形象,有给予孩子无声之爱的母亲,有长相奇怪被伙伴嘲笑的歪儿,有坚持梦想的瑞恩……你喜欢其中的哪一位人物?
用一段话写出你的理由。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、课内阅读(10分)
“别的孩子都这么玩儿。
”
“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?
”
“我告诉他,总会打中的。
”母亲平静地说,“关键是他做了没有。
”
我沉默了。
过了很久,那男孩动作的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。
那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。
对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。
12.联系上下文理解词语。
(2分)
(1)安详:
______________________________________
(2)疏朗:
______________________________________
13.从文中画波浪线的句子中,你悟出了什么道理?
(3分)
_______________________________________________________
14.用“——”画出表现母亲神态与动作的语句,并说出表现了这位母亲的什么思想品格。
(5分)
_______________________________________________________
八、课外阅读(15分)
郑板桥爱子
郑板桥( )是清朝有名的画家、诗人、书法家,( )是深深懂得家教的教育家。
他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑墨代为抚养,郑墨对小宝十分宠爱。
小宝常炫耀道:
“我爹在外面做大官!
”有时小宝还欺侮别人家的孩子,这些事让郑板桥知道了,心里非常焦急,就给弟弟写信道:
“我52岁才生这个儿子,哪有不爱的道理?
但教更重于养。
”他要求弟弟对孩子严加管教。
当郑板桥病危时,他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前,父亲已经断了气。
小宝悲痛地大哭,忽然他发现旁边有张纸条,上面写道:
“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。
”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
15.“炫耀”中的“耀”字,用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
用部首查字法应先查( )部,再查( )画。
在这个词语中,“耀”的意思是______(将序号写在横线上)。
(5分)
①光荣 ②夸耀 ③光线强烈地照射
16.在文中的括号里填上合适的关联词。
(2分)
17.“我52岁才生这个儿子,哪有不爱的道理?
”这句话使用了____________________的修辞手法,把它改为陈述句是:
______________________________________________________
________________________________________________。
(3分)
18.加点的“这些事”在文中指________________________。
(2分)
19.简要写出文中画线的句子给你的启发。
(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
九、我写我心(25分)
20.题目:
我想对你说
要求:
①选择本单元课文中最想交流的对象,表达自己真实的想法。
②针对课文内容,按书信格式要求,学会换角度表达。
第8单元 达标测试卷
一、1.shǎng√ réng√ sè√ bēng√ dàn√ kuò√
2.示例:
二、3.花瓶 关键 聚拢 规律 频率 屏住 撞倒 袭击 污染 功业
4.
(1)左盼右顾
(2)迫不及待
(3)风驰电掣 (4)跌跌撞撞
三、5.
(1)C
(2)B (3)A
6.
(1)瑞恩羞涩地说,他梦想着有一天,非洲的人都能喝上纯净的水。
(2)身后传来碎裂声。
四、7.示例:
赚钱 为了赚钱,爸爸妈妈每天不辞劳苦地工作着。
捐赠 他把大部分钱都捐赠给需要帮助的人了。
五、8.B 9.B
10.示例:
有梦想,就要勇于坚持,并为实现自己的梦想不懈努力。
只有遇到困难不气馁,不退缩,并且积极思考,努力解决,梦想才能慢慢实现。
六、11.示例:
我喜欢《歪儿》中的“我”,因为最初“我”虽然经常欺负歪儿,但是“我”最终能够平等地对待歪儿,尊重他,团结他,跟他友好地相处。
七、12.
(1)从容不迫。
(2)稀疏而清晰。
13.不管做什么事,不管有多难,只要做下去,就会有成功的希望。
14.他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
表现了母亲对孩子的关爱、鼓励和信任。
八、15.Y yào
第9-10单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、汉字城堡(12分)
1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)
中断(zhōng zhòng) 闷热(mèn mēn) 反省(shěng xǐng)
帐篷(peng pěng)兴奋(xìng xīng)瘦弱(sòu shòu)
2.我会区别字组词。
(6分)
二、词语广场(16分)
3.我会看拼音写词语。
(10分)
yèmùshuōhuǎngliàngjiěmódāo
lúntāifàngqìgūdúzhìliáo
chōuqìyījiù
4.写出与下列意思相对应的四字词语,并选择自己喜欢的一个词语写句子。
(6分)
(1)说话含混躲闪;用含混的话搪塞。
( )
(2)月光明朗,星星稀少。
形容宁静美好的月夜。
( )
(3)形容一直得不到对方的消息。
( )
(4)眼泪像泉水一样往外涌。
( )
_______________________________________________________
三、句子花园(16分)
5.补充句子。
(4分)
(1)____________________________,江枫渔火对愁眠。
(2)枯藤老树昏鸦,____________________________。
(3)____________________________,秋尽江南草未凋。
(4)念天地之悠悠,____________________________!
6.巧填关联词。
(4分)
(1)我很生气,( )气你,( )气我自己。
(2)( )车子不是一般的保养,( )花的时间比预计的长得多。
(3)( )我怎么解释,他( )不肯原谅我。
(4)艾迪( )尽了最大的努力,( )仍旧没能挽救德诺的生命。
7.将陈述句改为反问句。
(4分)
(1)父亲知道我整个下午都在看电影,非常生气。
_______________________________________________________
(2)父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
_______________________________________________________
8.用修改符号修改病句。
(4分)
(1)从那之后,我再也永远没有说过谎。
(2)我把教室打扫得干干净净,整整齐齐。
四、语言积累(10分)
9.“移舟泊烟渚,________________________________。
”这两句诗出自__________________,作者是______代诗人____________。
我还学过他的诗:
___________________________________。
10.《望天门山》的作者是______代诗人__________,号____________。
这首诗中以静写动的诗句是:
________________________,______________________。
五、课本透视(4分)
11.《步行18里》告诉我们____________________________________。
12.“生命的药方”指的是___________________________________。
六、思想交流(2分)
13.在《步行18里》一文中,父亲的良苦用心深深地震撼了儿子的心。
你想对“杰森”说些什么呢?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、课内阅读(7.5分)
可是
爸
回家要走整整18里路啊
天已经黑了
你怎么可以走着回家
不管我怎么抗议、怎么道歉、怎样费尽唇舌,还是得不到父亲的谅解。
父亲开始沿着布满尘土的道路前进,我很快跳上车,开着车跟在后面,希望他会心软,改变主意。
我一路不停地说好话,告诉他我有多抱歉,但他就是不理我,只是满怀痛苦地深思着,闷声不语,头也不抬地往前走,那18里路我就一直开着车跟在他身后,平均时速只有5里。
父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
14.在文中“
”中加上恰当的标点符号。
(3.5分)
15.从文中哪些地方可以看出“我”的愧疚?
(2分)
_______________________________________________________
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