五年级班主任学生评语_3篇(共9页)5600字.docx
- 文档编号:10239615
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:13.91KB
五年级班主任学生评语_3篇(共9页)5600字.docx
《五年级班主任学生评语_3篇(共9页)5600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级班主任学生评语_3篇(共9页)5600字.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
五年级班主任学生评语
五年级班主任学生评语【精选篇】
1.学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!
若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
2.看着你越来越自信的眼睛;收到你越来越工整的作业;批着你一次比一次流畅的作文,老师真的为你感到很高兴!
你已向成功迈出了一大步。
假如你能在课堂上踊跃一些,勇敢地表现自己,老师相信你一定会更棒!
3.作为班长的你,做事认真负责,老师总能很放心地把任务交给你;你学习认真自觉,那工整的书写,绢秀的字迹,优异的成绩让老师欣慰。
凭着你的勤奋和认真,相信你的未来会色彩斑斓!
4.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度;看到你作业本上那工整的字迹;看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师感到很欣慰。
你的要强你的勤奋你的谦虚&;&;必定会让自己变得更加优秀!
5.你是个待人真诚,明理懂事的孩子。
平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,与同学和睦相处,学习较认真,但作业质量有时不高,希今后在学习上加倍努力,并能养成良好的学习生活习惯,老师希望明年能看到一个全新的你!
6.人生如同一张棋盘,而我们则是棋盘中那一颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。
我真诚的希望你在人生的棋盘上,能稳稳地扎扎实实地走过每一步,为你的小学时光赢一盘好棋!
做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的学生。
7.孩子,要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求,这也正是你所欠缺的。
新的一年里,希望你能严格要求自己,向着自己的目标努力奋进!
让我们一起努力,好吗?
8.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。
不过,你学习成绩很不理想。
学习如逆水行舟,不进则退。
在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。
相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
9.在老师心目中,你是个既聪明机灵的男孩。
学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。
既然是班干部,就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
10.诚实热情关心集体学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
11.你是个生性好动聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻埋头苦干。
但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
12.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!
积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
13.你是个懂礼貌聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。
但学习上不够自觉,作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个&;懒&;字,&;书山有路勤为径&;,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
14.在老师眼里你文静懂事踏实稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。
上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。
15.你是个活泼可爱懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。
学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
16.你尊敬老师团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
17.在老师心目中你是个善良纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
18.你是一个很有礼貌较懂事的女孩。
你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。
不过,你的学习总是令老师和同学失望。
如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。
19.你尊敬老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。
不过,你的学习成绩总令老师失望。
但是,请你一定要注意,脚下的路是自己走出来的。
老师真诚地希望你好好努力,争取多学一点本领。
20.诚实热情关心集体学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
五年级班主任学生评语【热门篇】
1.你是个生性好动聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻埋头苦干。
但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
2.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。
老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
3.翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。
阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。
你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
4.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。
其实老师对你一直抱着十分信任的态度。
希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
5.你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。
不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。
老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
6.在老师心目中,你是一个可爱的女孩。
在你的身上看不到一点娇气。
每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。
在教室里很少听到你的谈笑。
老师觉得你后半学期学习上有所进步。
老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
7.你聪明机灵活泼好动。
学校开展的各项活动你都积极参加。
你乐于助人,把每个同学当成好朋友。
你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。
在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。
8.在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。
老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。
9.你在校尊敬老师团结同学,关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
10.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!
知道吗:
&;天才出于勤奋&;,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。
你乐于帮助同学,热爱劳动。
不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住:
学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
12.在老师心目中,你是个可爱的女孩。
你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。
上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。
不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
13.你是个聪明的男孩,具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?
要想成才,必须和&;勤奋&;交上朋友,不是有句话&;勤奋出天才&;吗?
相信聪明的你一定知道怎么做吧!
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
你是一个讨人喜欢的男孩。
上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
14.你是一个天真可爱的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。
只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。
如果你能和认真细心交上朋友,你一定会非常出色。
15.在老师眼里,你是个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人工作负责的好干部。
你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
五年级班主任学生评语【最新篇】
1.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。
你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。
2.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。
你乐于帮助同学,热爱劳动。
不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。
如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
3.你是一个沉默文静的孩子。
老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。
但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。
希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
4.你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。
课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师相信你还能迎头赶上
5.你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。
6.在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。
你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。
对待同学,你也很热情真诚。
不过,你上课的时候总是那么安静。
老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
7.刘人杰:
就如你的名字一样,你许多让老师为你感到骄傲的地方。
运动会上的表现,你敏捷的思维等等,活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。
希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。
也希望在思想方面能不断成熟。
8.李敏艳:
这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。
老师托付给你的任务你总能有条不稳地完成,这一点是多么的让老师感到骄傲。
今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。
9.陈星月:
你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。
同时你也是个热心的孩子,你帮助的同学冯敏这学期的学习也有很大的进步。
老师感谢你。
同时我也相信,只要你继续下去,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光
10.宇婷:
你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
11.李卓莹:
你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
12.萱萱:
学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!
若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
13.首先恭喜你在&;亚洲杯&;奥数之星比赛中获得了三等奖的好成绩!
这对你来说,是一次对自我的超越,你的付出和坚持也终于有了收获,你终于走出了校园。
不过,要想收获更多,还要努力和坚持哦!
你是一位聪明的孩子,但是你对自己的要求却很低,你总是容易沉迷于&;拍卡&;风&;拍铁片&;风中。
学习不进则退,你不努力,别人就会赶上你哦!
加油!
14.真怀念以前那个认真上进的你呀,可是,这个学期,你懒散了,作业不认真了,字迹也不端正了,路上也有你闲逛的身影了&;看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是&;一分辛劳,一分收获&;,没有付出,哪有各方面的进步?
试试看多花点时间在学习上,只要你努力,我相信你不比别人差。
15.知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。
在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。
关心班级,乐于助人。
这一切都是你的可贵的之处。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 班主任 学生评语 _3 5600