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在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;
眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。
我和二牛干脆下了水□摸呀□捉呀□追呀□堵呀□一条条小鱼被甩上岸□二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来?
1、在文中方框里填上适当的标点符号。
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。
答:
3、这段文字中等动作词语具体写出了我们抓鱼和穿鱼的动作,这些描写,充分表达了这群孩子对老师的之情。
4、我们抓鱼是因为。
(用原文句子回答)
5、文段中省略号表示()。
a、引文或引述的话有所省略b、重复词语的省略c、说话断断续续d、话未说完,语意未尽
㈡阅读下面语段,回答问题。
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花(),白色的花(),紫红色的花(),泼泼洒洒,在秋风中正开得()。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活?
1、在括号里填上适当的词语,把原文补充完整。
2、“烂漫”的意思是。
3、文中景物描写的作用是什么?
4、理解文中划线语句的意思。
5、用自己的话概括这话文字的主要内容。
6、联系上下文,写出母亲没有说完的话。
7、联系短文内容,说说你对题目“秋天的怀念”是怎么理解的?
8、从这一段中,你体会到什么?
9、读一读文中结尾处的语句,说说母亲为什么要让我看菊花?
㈢阅读下面语段,回答问题。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲,他常常对我说:
“巴迪,这是你写的吗?
精彩极了!
”我还有个严厉的父亲,⑾在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。
‖
1、给文中加点字选择读音,根据拼音在括号内写词语。
2、给第⑩自然段加上标点符号。
他总是皱着眉头,说:
“这个糟糕极了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。
”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”,“糟糕极了”;
“精彩透了”,“糟糕透了”?
它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住生活的小船,使他不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、文中有一处省略号,表示;
有一处破折号,它表示。
2、用自己的话理解:
“我越来越体会到我当初是多么幸运。
4、“还需要警告的力量来平衡”,指的是。
5、“仅仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途”,句中的“这个”指的是。
“歧途”,指,这里指。
6、理解:
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。
九、课外阅读
风雨中的三轮车
①空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一
④“上车……每位两元。
”三轮车工人迎着风雨呼喊。
⑥“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。
⑧“掉头!
”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
⑨“叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩可怜的声音在颤抖。
⑩谁说我们认钱不认人年轻的三轮车工人愤怒的大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒
3、在文中找出三个表示时间很短的词。
______________________
4、第⑦自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么?
第⑧自然段中“年轻的三轮车”具体是指什么?
5、摘录描写三轮车在疾风暴雨中艰难行进的句子。
6、省略号的作用有:
①表示停顿;
②表示内容的省略;
③表示声音的延续;
④表示说话结结巴巴。
“叮铃铃?
”中的省略号的作用是____________________;
“叔叔,?
我,我们?
没钱?
”中的省略号的作用是________________。
9、一路上留下一串新歌,这新歌赞颂的是什么?
10、本文已用“‖”分为三段,写出第一段的段落大意。
11、这篇短文记叙了__________________________________________________________________________________________,赞扬了_____________________________________________________________________。
12、如果你是3个孩子中的一个,经历了这样一件事情,肯定想在日记中写下什么,把你最想写的
一段话写在下面。
答十、习作
“爱是人间的春风,爱是生命的源泉。
”学完本单元课文,我们一定会被课文中真挚而深沉的人间真情所感动。
让我们以“人间处处有真情”为话题,写一篇有关爱的作文吧。
题目自拟,不少于400字。
【篇二:
三年级作文:
未来的笔(800字)】
三年级作文:
未来的笔
长大后,我想发明一种多功能彩色笔。
未来的多功能彩色笔有四种功能,第一种功能是自动调理颜色。
当你在画画的时候,你的笔点到哪里,它就会自动调理颜色,把一种最适合的颜色放在笔头上。
第二种功能是会自动出橡皮擦,如果你画错了,橡皮擦就会自动把出格的地方擦掉。
第三种功能是能自动伸缩笔芯,只要你不用笔的时候,它就会把笔芯缩回去。
当你用这支笔的时候,它就会把笔芯伸出来。
第四种功能是不会断芯,就算你摔了100次,它还是不会断芯。
这种多功能彩色笔轻而短,笔的中间有一根很小很小的铁管,里面什么颜色都有,在最上面有一个孔,这个孔是放橡皮的,橡皮一用完,它就会弹出来一块崭新的新橡皮,橡皮就会永远用不完了。
虽然这只是一个幻想,但是我一直坚信:
等我长大了以后,通过努力,这种笔一定会在未来的时候出现的。
未来世界里的房子,使用时可方便了。
我就先给你们介绍一下我未来的房子。
我未来的房子是这样的:
超现代化的客厅弥漫在淡淡的白色烟雾中,一股清新的香气扑面而来,惬意极了!
只要按一下墙上的按钮,客厅一下增大了一倍。
这里的房屋及其一切设
备都是折叠型或缩小型,这样既方便又舒服,客厅的旁边是书桌,除了一个装满书的书架以外,里面还有电脑、放映机、影碟机什么的。
隔壁是卧室,里面布置得温馨、浪漫。
未来的世界,只要满了10岁,就要和父母分开住。
因为未来世界的人独立生活能力很强。
朋友们,你们听说过未来的学校吗?
没有,那就让我来告诉你们吧。
未来的学校一切设备都是高科技。
它身处一栋180层大厦中,它采用蜂窝形结构,既轻巧,又防震,还能够根据室外气温改变自身的颜色呢。
校内种植了不少太空植物,开办了小型生态园,建设了同学们打发课余时间的悠闲楼......以“好环境,好学习,好习惯。
”为学校宗旨。
未来的学校为同学们提供了很大的帮助,来到学校,如果你的教室在180层,上楼梯太麻烦了,别担心,让快速升降机送你上楼吧,一眨眼,就到了你的教室门口。
学校的教室很特殊,没有黑板,没有老师,教桌上只有一台电脑,每个同学崭新的课桌上都有一台触摸屏学习机和电子笔,同学们找个位置随便坐,再也不用按高矮顺序排坐次了。
上课时,教桌上的电脑把学习要
领传输到同学们的学习机里。
同学们在学习机里学习知识,掌握要领。
教室的天花板上安装了投影机。
如果上生物课“恐龙的结构”,那么投影机就会把恐龙时代的影象投影在四周的墙壁上,让同学们感到身临其境,仿佛又回到了恐龙时代。
考试时,同学们拿起电子笔在学习机上答题,为了防止作弊,每个同学的考题都不一样,但是难度是一样的。
做完后点击“批改”,不出三秒钟,你的成绩就在你眼前了。
怎么样,朋友,你们喜欢未来的学校吗?
喜欢,那就让我们一起把它创造出来吧。
未来的书包
二十年后,我就要发明一种神奇的书包,这种书包有几大特点。
第一特点就是有一个屏幕,屏幕上会有很多按钮,如果你什么东西丢失了或者遗忘了,你就可以输入丢失或遗忘了的东西的名称,屏幕上就会显示那个东西在什么地方。
第二特点就是显示后,如果你按自动电钮并出现物品,你丢失或遗忘的东西就会马上出现在你的眼前,这样就不会被老师批评了。
第三特点就是它会说话,如果你没有带书本的话,书包就会说话:
你有书本没有带,在抽屉里。
”然后,它就会伸出“两只手”,将落下的东西帮你拿出来,放在自己的“肚子”里,并说:
“真粗心,真粗心。
你喜欢这个神奇的书包吗?
二十年后,出自我手,哈哈。
【篇三:
未来的笔(300字)作文】
精选作文:
未来的笔(300字)作文
现在的笔各种各样,质量却参差不齐。
现在的笔,可不方便了,不是没墨水,就是断水。
有时候,我考试时,写到一半,墨水就没了。
如果把墨水带来又不方便。
总是要向同学借笔。
所以我想发明一种神奇的笔。
神奇的笔可不样,它的外壳坚硬,可拿起只有橡皮檫那么重。
这种笔有无限的墨水,因为它是光能笔,在晚上只要你一开灯就可以用了。
这笔还有提醒功能。
每当你写错字时,这笔的笔头就会发出白色光。
然后出现一块橡皮在你面前,只要你轻轻一檫,就可以重写写错的字了。
这笔还有保护视力的功能。
当光线太强时,它就会把一些光吸收在笔头上使你更安全。
当光线太暗时,它就会发出适当的光,让你看清楚些。
此外,这笔还有音乐功能。
在学习感到疲劳时,每一到下课,你可以按一下红色按钮,它就会播放出美妙的音乐。
让你顿时觉得心情舒畅。
现在我要好好学习,长大后发明这种笔。
我期待自己的美好愿望早日实现。
六年级:
陈思琦爱学习
篇一:
作文:
未来的笔
我希望未来能出现一种结合笔,因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔,还得装钢笔、圆珠笔,弄得文具盒重重的。
那么,大家就来听我介绍一下吧!
这种笔和普通的笔外观没什么两样,但你可别小看它,它的功能可大着呢!
它的上面有几个细小的开关,“绿色的!
”我答道。
“很好,那你拿起笔,想着绿色,然后再给花枝的叶子涂色,看看会有什么结果!
”说着,爸爸把笔递给我。
我拿起笔,疑惑地望着爸爸,但爸爸却坚定的对我点点头,于是我闭上眼睛学着爸爸刚才的样子,脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子,然后睁开眼拿着笔给叶子上色。
见证奇迹的时刻就在此时发生,叶子真的被涂成了绿色,我开心的望着爸爸,高兴地喊道:
“绿色的!
绿色的!
真的变成绿色了!
“呵呵?
是啊!
怎么样,很稀奇吧?
还有最重要的一点哦!
”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一点?
是什么啊?
好爸爸快告诉我吧!
”我央求道。
“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了,它很结实,再怎么摔也不会断头,而且用完后只要把它放在太阳底下,让它充分吸收阳光,它就会源源不断的写出字来,不用再担心铅笔会越变越短了!
”爸爸笑着说道。
“那就是很环保的啊!
真好,我太高兴了!
谢谢爸爸!
”我高兴的摇着爸爸的手臂。
“64058414!
64058414?
”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒,我睁开蒙蒙的眼睛望去,原来是妈妈。
“你这孩子,怎么写作业时会睡着啊!
当心别感冒了。
”妈妈抱怨道。
我揉揉眼睛,看看桌上,除了那个断了笔头的铅笔外,并没有发现那个新型铅笔,原来这一切都只是个梦而已。
看来这种新型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来,我又望望窗外,陷入了遐想当中。
笔是我们学习中不可缺少的工具,几乎每天都要用。
在的笔种类繁多,但也不是完美无缺的。
比如自动笔就有缺点,写字是它的笔铅极易折断,而且写写字笔铅就禿了;
钢笔写出来的字非常美观,但它要经常打墨水,常常会弄脏双手,还浪费时间。
那未来的会是什么样子呢?
就让我先来想象一下吧!
未来的笔完全解决了现代笔的不足,比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器,里面储满了从海洋植物中提取的笔油,能用上好几年,既环保又节约资源。
未来的笔还添加了好多新的功能。
我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。
未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器,当我们的眼睛离书本距离过近时,感应器就会发出“嘟嘟”的报警声,提醒我们将身体坐正,从而预防
了近视眼的发生。
“发声笔”时专门为盲眼人准备的。
只要将这种笔放在书中的文字上面,它就会自动将上面的文字读出来,这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。
还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。
这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题,如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”,就再也不会为批改作业而辛苦了.
未来的笔也许比我想象中的还要神奇,只要我们不断地努力,将来一定能够实现一个又一个科学奇迹!
这支笔,不仅可以让我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和快乐中学习。
笔在我们生活中是必不可少的一部分.老师办公、学生做作业等,我们时时刻刻都要用到笔.但现实生活中的笔还有许多的不方便.比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷,所以我要发明一支神奇的笔.
未来的笔是一个圆柱形的,笔的功能可多拉.未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器.当你的墨水写完后,墨水就会自动加到笔尖上.这支笔的中间装有微型空调.只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快.夏天写字时就不会感到热了.到了冬天写钢笔时会很冷,那你就按一下红色按扭,立刻有热气冒出写字时特别舒服.在笔尖的上端有四颗感应灯.在离书本二十厘米时它会正常照明,如果离书本太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字.有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉.另外笔内还有一个错别字辨别器,如果你写错了字,它就会发出“嘟嘟"的声音提醒你,那样就在也不会写错别字了.在笔的顶部安有一个小型的mp3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。
这支笔,不仅可以让
我们不写错别字,还可以提高我们的学习兴趣,让我们在轻松和快乐中学习。
我是21世纪的科学家————李军蒙,在未来,我会发明出一支神奇的笔。
我发明的笔将是最方便的。
我发明的笔是用未来最坚固的东西做的,一辆5吨重的汽车也不会压碎,那笔就像钥匙链一样,一个小人头,戴了一顶小帽子,一个小而细的
脖子,把那脖子一拽开,里面就是一个笔头,帽子边有4个小按钮,上面分别写着铅、蓝、黑、红这四种笔,而且那个小帽子下面有一个章,还可以把你的名字刻在上面那样就不会丢了。
这一支笔的用途很广,如果写错了字,用小帽子上的小圆圈就可以擦掉;
笔的体内还有一个小小的空调,夏天的时候手握笔时间长了,手会出许多的汉,冬天的时候虽然可以戴手套,却怎么也握不稳。
如果用我做的笔,夏天会很凉快,冬天当然也不会冻手了;
如果笔不会显了,把它放在太阳底下5----15分钟就ok了!
放心,绝对环保噢!
如果你嫌笔太短的话,打前面的笔向前一拉,就变长了;
假如这些颜色你都用不着,可以把有线的按钮一拨,里面就会有各种颜色;
不仅仅有这些功能,那个小人的脖子边有还有一个按钮,可以用来照明。
怎么样?
赶快来订购21世纪的笔吧!
马上就抢购空了。
上三年级以后我有了新的烦恼,铅笔换成了钢笔,由于经常写错字,本子被我涂得墨迹斑斑。
因为害怕犯错,写字速度变慢了,书写水平却没有提高,歪歪扭扭的字实在是不漂亮,为此,可没少挨老师的训斥,所以我在想如果能发明一种笔,这种笔的样子和普通的笔一样。
但它不用灌墨水,就可以永远不停地使用。
那该多好呀!
这支笔具有神奇的功能:
当我用它写字的时候,这只笔有自动提速开关,打开它,写字的速度会变得很快,我就不必担心自己完成不了作业,也不会为做不完试卷而苦脑;
当我用它写作文的时候,它能揣摩我的心思,知道我要做什么,就提示我写什么,那样就不会病句连篇了。
有了这只笔,你还不用担心遇到不会写的字,因为这种笔有自动提示的功能,如果遇到不认识的生字,这只笔会有语音提示,像老师一样教你如何记住这个生字的写法;
不但如此,它还能自动调整写得不规范的字,用它做语文作业,字写得可漂亮了,工整得像印刷出来的。
用它来做数学计算题,又正确又快。
做试卷就更好了,试卷上会没有一滴墨点,干净整洁。
听到这你一定会说:
“太好了,有了这样的笔,不动脑筋都可以学习顶刮刮。
”你别高兴得太早,这笔还有一个感应功能,如果你自己不努力学习,它的这些功能都不会实现的,因为它不会包办代替,它只是一个特殊的小钢笔老师!
多么希望能早点拥有这种笔,用它来认真学习,取得优异的成绩,等着我的发明吧!
篇二:
四年级语文作文未来的笔
(1)说起我们平常使用的钢笔,烦恼可真不少:
写着写着钢笔没水了,又没有其它笔可以
替换;
有时钢笔里墨水太多,一不小心滴到本子上,字迹一片模糊;
有时字写错了,要用透明
胶粘掉,如果纸太薄,就会把本子撕烂。
我打算发明一种智能化的钢笔。
这种钢笔一头是笔尖,一头是电子刷。
它利用太阳的光
合作用生成彩色墨水,既可以写字,又能够画画。
还能根据需要及时配置适量的墨水,绝不
会发生没有墨水或者滴墨的现象。
如果你写了错字,它会及时地提醒你修改错误。
由于是光合墨水写成的文字,只要用电
子刷在本子上轻轻一抹,错字立即就没了。
有了这枝笔,再也不用担心本子不干净,不整洁
了。
透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。
“某某,抬起头来!
握笔不要太紧太低。
瞧!
因为我握笔和书写姿势不正确,爸爸又唠叨了。
现在,有了这种智能化钢笔,只要发现书写和握笔姿势不对,它会立刻提醒你,直到你
的姿势端正了它才罢休?
(2)几十年后的今天,钢笔会是什么样子的呢?
让我带你去看看吧!
这枝笔有超硬的外壳,外表可以任你选择只要你说:
外壳变成xx系列的,它就会变成
xx系列的。
这只笔的圆芯永远都不会坏,这样考试就不用担心了。
这只笔不仅仅外表美丽、耐用,颜色也可以变化,这样就可以不用带那么麻烦的水彩笔、
蜡笔、颜料、荧光笔了,这只笔想要什么颜色就有什么颜色。
你们的家长是否很重视保护你们的视力呢?
有了这只笔,就不必担心这些了。
当眼睛离
书本的距离小于一尺,胸离书桌的距离小于一拳,手离笔尖的距离小于一寸的时候,它就会
发出警报声。
大家是不是遇到没有墨水的情况呀?
有了我这只笔就没有后顾之忧了,因为这只笔的墨
水永远也用不完。
过不了多久,我相信科学家们一定会发明这样的笔,丰富我们的生活。
“唉,这支笔老是断水!
”我又开始埋怨了,甩了一下,又继续写,“怎么办?
我的修正贴、
透明胶呢?
”好不容易才找到修正贴,这支笔又没墨了,真是一只烂笔!
我想:
能不能设计
一种更先进、实用的笔呢?
我设计的笔长13厘米,穿着绿色的外套,最顶上开着一朵花。
是用“不碎玻璃”的材料制
造成的。
即使被人扔到地上,用脚踩它,它也不会碎。
下面,我给大家讲一讲它的功能吧!
这支笔头上的花只要遇到阳光,它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。
你只要一
写错字,就把头上的那个花对准那个字,花就会把它吸进去,涨到墨水里。
如果你上数学课
时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办?
你别担心按一下笔上的数学用具,整一套的
数学用具就从头上的花里出来,马上变大。
如果你觉得光线有点暗时,你按一下light,他
就会亮起来!
我的超能笔还不错吧?
到了2045年,我一定会发明我想的超能笔的!
(4)上四年级以后我有了新的烦恼,铅笔换成了钢笔,由于经常写错字,本子被我涂得墨
迹斑斑。
因为害怕犯错,写字速度变慢了,书写水平却没提高,歪歪扭扭的字实在是不漂亮,
为此,可没少挨老师的训。
所以我在想如果能发明一种笔,这种的笔的样子和普通笔的一样,
但它还不用灌墨水,可以永远不停地使用。
那多好呀!
这笔具有神奇的功能:
当我用它写字的时候,这笔有自动提速开关,打开它,写字的速
度会变得很快,我就不必担心自己完成不了作业,也不会为做不完试卷而苦恼;
当我用它写
作文的时候,它能揣摩我的心思,知道我要做什么,就提示我写什么,那样就不会病句连篇
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