浙教版科学八年级上第一章导学稿包括典型试题单元练习一章测试.docx
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浙教版科学八年级上第一章导学稿包括典型试题单元练习一章测试
浙教版科学八年级上第一章导学稿(包括典型试题、单元练习、一章测试)
第一章 生活中的水
班级姓名
第一节水在哪里
预习题
1、水以各种形式分布在、、和内。
其中地球含量最多的水是_________,占总水量的____%,只有____%是水为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2、地球上的水大部分以态形式存在,少量水是以态和形式存在的。
由于各种不同状态的水可以相互,因此地球上各种水体之间是的。
3、是生物生存需要的最基本物质之一。
与密不可分,有水的环境里才可能有,水是生命有机体的重要部分,各种生物体内都含有大量的,生物的也离不开水,一个健康的成年人每天平均约需______升水。
4、在的照射下,水水水直接转化为大气水,植物体内的水会以
作用的形式转化为大气水,冰川也直接为大气水。
大气水会液化为水或凝华为水降落到地面(称为),降落到陆地的水在的作用下,会留在陆地表面或转化为地下水,还有一部分会流入。
课堂问题
1、每种淡水我们都能很方便的使用吗?
我们可以利用的淡水资源多吗?
人们常说的可利用的淡水资源是指__________、__________、__________。
2、仙人掌的哪些结构特点能适应沙漠环境?
还有动物的例子吗?
3、水循环的能量来自什么?
你知道哪些水循环的环节名称?
人类可以对哪个环节施加影响?
根据水循环的范围不同,地球上的水循环途径有哪些?
使陆地水资源不断得到补充的是什么循环?
第二节水的组成
预习题
1、物理变化与化学变化的区别是,其中不产生新物质的是变化,产生新物质的是变化,水的三态变化是变化。
2、水在通电的条件下能生成气和气,(其中氧气能使,氢气能,并产生)是变化,文字表达式为,所以水是由(元素)和(元素)组成的。
3、完成教材上水的一些重要性质的表格。
课堂问题
1、两支玻璃管内的液面为什么会下降?
下降的体积一样吗?
与正极(阳极)相连的玻璃管产生的气体是什么气体?
与负极(阴极)相连的玻璃管产生的气体是什么气体?
两者的体积之比为多少?
2、检验氧气的方法是?
检验氢气的方法是?
3、如图可知,左试管中产生的气体是,右试管中产生的气体是。
图上电源A代表极。
4、水的重要性质:
纯净水是一种____颜色,____味道的液体;标准状况下沸点为_______,凝固点为________,水有一种异常现象,即______时密度最大。
第三节水的密度
预习题
1、1吨=千克=克1克=千克=吨
1千克=克1克=千克
2、1立方米=立方分米=立方厘米1立方厘米=立方分米=立方米
3、________某种物质的_______叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种________。
通常用字母____表示密度,计算密度的公式可写为______。
密度的国际单位是_______,常用单位还有_______,
1g/cm3=kg/m31kg/m3=g/cm3
4、纯水的密度是______kg/m3=______g/cm3,它表示________________________________。
5、测量石块的密度的步骤是:
6、测量盐水的密度的步骤是:
课堂问题
1、水表直接读出的是水的什么量?
读出书上水表的量
怎样能算出这个量对应的水的质量?
质量等于多少?
2、对于ρ=m/V你可以得出哪些结论?
练习:
(1)下列说法正确的是:
()
A、质量与体积成正比B、体积与密度成反比
C、同种材料组成的实心物体,体积与质量成反比
D、不同种材料组成的实心物体,体积相同时,质量与密度成正比
(2)对于两个同种材料组成的实心物体,下列说法正确的是:
()
A、质量大的密度也大B、质量小的密度大C、质量大的体积小D、质量大的体积也大
3、铁的密度为______kg/m3=______g/cm3,铜的密度为8.9g/cm3=____kg/m3
4、利用密度公式ρ=m/V能求物体的体积和质量吗?
公式如何变形?
练习:
(1)已知m和V,则ρ=______,例:
物重为0.2牛,体积为40Cm3的物体的密度为多少?
(2)已知m和ρ,则V=______,例:
质量为4Kg的酒精体积为多少?
(3)已知ρ和V,则m=______,体积为2m3的冰的质量为多少?
5、如何求混合物的密度?
ρ平均=
练习:
40毫升水与50毫升酒精混合后体积为80毫升,求水与酒精混合物的密度?
思考:
铁与铜等体积混合后的平均密度为多少?
铁与铜等质量混合后的平均密度为多少?
6、测量石块的密度的步骤次序要注意什么?
7、测量盐水的密度时为什么不先测出一定体积的盐水,然后将盐水倒入烧杯中测质量?
密度的典型计算题精讲精练
一、密度公式与单位的灵活运用
1、一物体质量为5千克,体积为20立方厘米,求物体的密度?
2、一物体质量为500克,密度为2×103千克/立方米,求物体的体积?
3、一物体体积为500立方厘米,密度为2×103千克/立方米,求物体的质量?
二、密度公式的理解应用
1、同种材料制成的甲和乙两球体积之比为3:
2,则甲、乙两球的密度之比为。
通过第1题可得出:
2、A铁球的体积为10立方厘米,B铁球的体积为30立方厘米,那么B铁球的质量是A铁球质量的分别为多少?
通过第2题计算可得出:
同种材料的物体,体积与质量成比
练习:
A铁球的质量为10克,B铁球的质量为100克,那么B铁球的体积是A铁球体积的倍。
3、水和煤油的质量都为100克,那么水和煤油的体积分别为多少?
通过第3题计算可得出:
等质量的不同物质,体积与密度成比
练习:
(1)A铁球和B铜球的质量都为1000克,那么它们的体积之比为。
(2)2Kg的水全部结成冰后,水和冰的体积之比为。
(3)三个相同的杯子分别装有100g盐水、酒精、水,其中液面最高的是:
()
A、盐水B、酒精C、水D、一样高
(4)天平的左盘放三个A球,右盘放两个等大的B球时,天平平衡,A球与B球的密度之比为。
4、水和煤油的体积都为100立方厘米,那么水和煤油的质量分别为多少?
通过第4题计算可得出:
等体积的不同物质,质量与密度成比
练习:
能装1000g水的容器,如果用来装煤油,那么能装煤油多少克?
三、鉴别物质
1、某戒指的质量为8.8克,体积为0.55cm3,问此戒指是否为纯金?
2、有一块金属的质量为8.1千克,体积为3000立方厘米,请问这是什么金属?
四、判断是否空心
1、质量为54g的铝球,体积是25cm3,用三种方法通过计算判断这个铝球是否空心?
其空心部分体积是多少?
2、某铁球的质量为25千克,体积为5立方分米,问此球是否空心?
如果空心,那么空心部分体积是多少?
(用一种方法即可)
五、抓住题目中隐含的不变量求解
1、0.05立方米的冰如果全部熔化成水,体积为多少?
2、运油罐容积为30米3,取罐中油15厘米3,测得其质量为12.3克,求油罐内的油共多少吨?
3、一只能装1千克水的瓶,求能装酒精多少千克?
练习:
(1)已知某液体的物重为50牛,倒入恰能装4Kg的水的瓶子里,也恰好装满,求液体的密度?
(2)医院中的氧气瓶容积为4.5×104立方厘米,装满氧气时氧气的质量为9千克求瓶内氧气的密度?
当用去三分之二氧气后求瓶内氧气的密度?
六、比例求解题
1、A球的质量是B球质量的2倍,A、B两球的体积比为4:
3,求A、B两球的密度之比为多少?
练习:
甲已两种物质密度之比为3:
4,体积之比为4:
3,则:
()
A、m之比3:
4B、m之比4:
3C、m之比1:
1D、m之比16:
9
七、综合计算
1、某瓶装满水后总质量为540克,装入97.5克小钢珠后,溢出一部分水,再测其总质量为625克,求这种钢珠的密度?
2、空瓶的质量为250克,装满水时总质量为1.05千克,倒掉水后装满某种油后总质量为0.85千克,求这种油的密度?
3、房内空气的密度是1.29千克/米3,一个小房间长5米,宽5米,高4米,则房内的空气的质量是多少?
八、密度的测定
1、某同学在做测定盐水密度的实验时,编排了如下的操作过程:
a、称空玻璃杯的质量m1;b、计算盐水的质量;c、把托盘天平放在水平桌面上,并调节横梁螺母;d、称盐水和玻璃杯的总质量m;e、测盐水的体积V;f、计算盐水的密度ρ。
试回答下面问题:
(1)合理的操作步骤是
(2)实验中用质量,用测体积,观察盐水面的刻度时,视线应跟盐水面的相平。
(3)实验依据的原理是,用操作过程中所测的物理量的符号写出计算盐水密度的数学表达式。
ml
ml
练习:
1、根据图中的各种数据,计算出物质
的密度为千克/米3。
3
20g
游码读数
2、为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中
实验次数
物体
质量(g)
体积(cm3)
质量/体积(g/cm3)
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
4
松木2
10
0.5
(1)将上表中的空白处填写完整.
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:
同一种物质,它的质量跟它的体积成_________.
(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:
质量相同的不同物质,体积是__________;
(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论:
是_____。
密度课后练习
1、一均匀铜块截去一半,则剩下一半和原来相比()
A、质量不变,密度不变B、质量不变,密度减小
C、质量变小,密度不变D、质量变小,密度减小
2、某种物质在通常情况下的密度是1.29千克/米3.这种物质在通常情况下是().
A.气体B.液体C.固体D.无法判断
3、某钢瓶内的氧气密度为6千克/米3,一次气焊用去其中三分之一,则瓶内氧气的密度为()
A、6千克/米3B、4千克/米3C、2千克/米3D、无法确定
4、把相同质量的水、酒精、盐水分别注入完全相同的三个杯子里,则液面最高的是( )
A.水B.酒精C.盐水D.无法判断
5、一只刚好能装下l千克水的瓶子,一定能够装下l千克的().
A.汽油B.水银C.煤油D.盐水
6、三个完全相同的量筒里装有同样多的水,将质量相同的实心铁块、铝块和铜块分别浸没在三个量筒里,则水面升高较多的是( )
A.装铁块的量筒B.装铝块的量筒
C.装铜块的量筒D.三个量筒的水面升得一样
7、一个空瓶装满水后的质量为32克,装满酒精后质量为28克,则空瓶的质量和容积分别()。
A.14克、14厘米3B.12克、20厘米3C.28克、20厘米3D.24克、40厘米3
8、一块冰熔化成水后,它的________不变,_________变小,_________变大
9、三个完全相同的容器中,分别装有体积相同的水、煤油和汽油,其中_____的质量最小,_____的质量最大(ρ水>ρ煤油>ρ汽油)
10、现有体积和质量都相等的空心铁球和空心铝球,其中______球的球壁较厚.
11、甲物体的质量是乙物体质量的3倍,甲、乙两者的密度之比是3:
2,则甲、乙两物体的体积之比是____
12、由同种材料制成的甲、乙两个实心物体,甲物体的质量是乙物体质量的5倍,则甲、乙两者的密度之比是,甲、乙两物体的体积之比是________。
13、体积为20cm3质量为89g的铜球,是实心还是空心的?
(写出判断依据),若是空心,在空心部分装满水,则该球的总质量是多大?
(ρ钢=8.9×103kg/m3)
14、一个玻璃瓶的质量是500g,当瓶中装满水,水和瓶的总质量是1.7kg.此瓶的容积是_____m3.若用此瓶装满某种油时,油和瓶的总质量是1.46kg,则油的密度是__________kg/m3
八年级上科学第一章1-3节学习情况检查
班级姓名
填空题(34分)
1、其中地球含量最多的水是_________,只有2.53%是水为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。
2、在的照射下,陆地水直接蒸发转化为大气水,植物体内的水会以
作用的形式转化为大气水,冰川也直接为大气水。
大气水会液化为水或凝华为水降落到地面(称为),降落到陆地的水在的作用下,会留在陆地表面或转化为地下水,还有一部分会流入大海。
3、水在通电的条件下能生成气和气,(其中氧气能使,氢气能,并产生)是变化,文字表达式为,所以水是由(元素)和(元素)组成的。
如图可知,左试管中产生的气体是,图上电源A代表极。
4、1立方米=立方厘米1立方厘米=立方米
5、________某种物质的_______叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种________。
通常用字母____表示密度,计算密度的公式可写为______。
密度的国际单位是_______,常用单位还有_______,
1g/cm3=kg/m31kg/m3=g/cm3
6、纯水的密度是______kg/m3=______g/cm3,它表示________________________________。
选择题(30分)
1、三个相同的杯子分别装有100g盐水、酒精、水,其中液面最高的是:
()
A、盐水B、酒精C、水D、一样高
2、甲已两种物质密度之比为3:
4,体积之比为4:
3,则:
()
A、m之比3:
4B、m之比4:
3C、m之比1:
1D、m之比16:
9
3、一均匀铜块截去一半,则剩下一半和原来相比()
A、质量不变,密度不变B、质量不变,密度减小
C、质量变小,密度不变D、质量变小,密度减小
4、把相同质量的水、酒精、盐水分别注入完全相同的三个杯子里,则液面最高的是( )
A.水B.酒精C.盐水D.无法判断
5、平常说“铁比木头重”,其实际含义是指()
A.铁的质量比木头大B.铁的体积比木头小C.铁的密度比木头大D.铁的重力比木头大
6、对公式ρ=m/v,下列理解正确的是()
A对于不同物质,m越大,v越大。
B对于同种物质,ρ与v成反比。
C对于不同物质,ρ越小,m越小。
D对于同种物质,m与v成正比。
7、已知ρ酒精=0.8×103千克/米3,ρ柴油=0.85×103千克/米3,ρ汽油=0.71×103千克/米3,ρ硫酸=1.8×103千克/米3,一个最多能装下1千克水的瓶子,能装下1千克的()
A.酒精D.汽油C.柴油D.硫酸
8、在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤
(1)将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积
(2)用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量(3)计算出盐水的密度值(4)用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量上述步骤合理顺序是()
A.
(1)
(2)(3)(4)B.(4)
(1)
(2)(3)
C.
(2)
(1)(4)(3)D.(3)
(1)
(2)(4)
9、水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如上图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。
下列说法正确的是
A、X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B、X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
C、X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D、X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结
10、一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29千克/米3)( )
A、3.0千克B、30千克C、300千克D、3000千克
实验题(8分)
1、下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述,请按要求填空。
(1)组装好天平并将其放在水平台上,然后将游码移至标尺的零刻度处,观察指针指示如下图甲所示,则应将平衡螺母向调。
甲乙丙
(2)在玻璃杯中盛盐水,放在已调好的天平左盘,称量结果为m1=124.2g。
(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙,记下量筒中盐水体积。
(4)把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图丙所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量m2填入下表中。
(5)计算出盐水的质量和密度,填入下表中。
质量m1/g
质量m2/g
盐水体积V/cm3
盐水密度ρ(g·cm-3)
124.2
计算题(28分)
1、一物体体积为500立方厘米,密度为2×103千克/立方米,求物体的质量?
2、某铁球的质量为25千克,体积为5立方分米,问此球是否空心?
如果空心,那么空心部分体积是多少?
(用一种方法即可)
3、医院中的氧气瓶容积为4.5×104立方厘米,装满氧气时氧气的质量为9千克求瓶内氧气的密度?
当用去三分之二氧气后求瓶内氧气的密度?
4、我国设计的北京20XX年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。
奖牌分为金牌、银牌和铜牌。
其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g。
(已知:
ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5g/cm3)。
请问:
(1)一枚金牌约需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?
(计算结果保留一位小数)
附加题(5分)
1.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的.经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒有()
A.不同质量B.不同体积C.不同温度D.不同密度
2、有一块金、铜合金块,总质量为185.5克,合金块的体积为15厘米3,已知ρ金=19.3×103千克/米3,ρ铜=8.9×103千克/米3,则可知此合金中含金克。
第四节水的压强
预习题
1、压力是物体之间由于而产生的,压力作用在物体的上,方向与。
2、压力的作用效果由________________和________________共同决定的。
3、物体________上受到的________叫压强。
压强是定量描述________的科学量。
4、压强的字母公式是________,压强的单位是______,用符号______表示。
公式中F表示,计算时单位用。
公式中S表示,计算时单位用。
1帕=。
5、水和其他液体对容器的和都会产生,越大压强越大。
6、液体内部向________方向都有压强。
液体内部的压强随______的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强________。
液体产生的压强大小还与有关。
课堂问题
1、分析读图中的几个压力,归纳压力是怎样产生的?
作业在什么位置?
压力的方向有什么特点?
2、复习:
什么是重力?
重力的作用点在哪里?
方向有什么特点?
如何求大小?
分析下面各图,用力的图示表示出地面、墙面或斜面受到的压力。
然后分析各压力的大小。
(各物体重力均用G表示)
归纳:
压力的大小一定等于重力吗?
压力的方向一定与重力方向相同吗?
3、分析:
比较压力的作用效果活动,填写书本上的表格,并归纳结论:
a与b对照可以得出:
b与c对照可以得出:
4、练习:
已知一头大象重2.4吨,每只脚掌与地面的接触面积为600平方厘米,求大象站立
与行走时对地面的压强分别为多大?
5、从压强的公式P=看:
⑴增大压强的方法有:
F不变时,S;或S不变时,F。
⑵减小压强的方法有:
F不变时,S;或S不变,F。
分析讨论题中的各图,说出每副图分别用什么方法增大或减小了压强?
6、作出右图A、B两点的深度h,并归纳深度是:
7、观察活动甲发现橡皮膜,并且随水的的改变而改变,可以得出水对容器的会产生,越大压强越大。
观察活动乙发现橡皮膜,并且随水的的改变而改变,可以得出水对容器的会产生,越大压强越大。
8、按以下实验方案进行实验
实验次数
1
2
3
4
5
6
深度cm
10
10
10
10
15
20
方向
向下
向上
向左
向右
向下
向下
高度差cm
比较1、2、3、4次实验可以得出:
,。
比较1、5、6次实验可以得出:
。
液体产生的压强还与液体的有关,液体的压强计算公式可表示为:
P=
次数
液体
液体深度cm
液体内部压强(Pa)
1
水
lO
0.98×lO3
2
水
20
1.96×103
3
水
30
2.94×103
4
酒精
10
0.78×103
5
酒精
20
1.56×103
6
酒精
30
2.34×103
练习:
某同学使用水和酒精(ρ酒精=O.8×lO3kg/m3)做“研究液体内部压强规律”的实验,实验记录的数据如右表。
⑴分析表中4、5、6次实验的数据可以看出。
⑵对比表中l、4两次实验的数据可以看出,
。
第五节水的浮力
预习题
1、在水中会上浮的物体受到的浮力,在水中会下沉的物体也受到,所有液体都会对
其内的物体产生一个。
事实表明气体也会。
2、阿基米德原理:
。
用公式________可知浮力的大小只跟________和________有关。
3、轮船从海里开到内河里时,轮船的重力,轮船所受的浮力,液体的密度,排开液体的体积将,(增大、不变、减小)船身将(上浮、下沉)些。
4、潜水艇靠改变______________来实现上浮或下沉(浮力不变)。
当潜水艇在保持在液面10米以下的位置从河里开到海里时,液体的密度,潜水艇所受的浮力,如果要保持悬浮状态,水舱里的水需要。
课堂问题
1、在水中上浮的物体受浮力吗?
活动1中手可感受到一个的力,手松开后观察到,说明矿泉水瓶在水中受到力。
2、在水中会下沉的物体受浮力吗?
活动2记录
物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的读数(G)牛
物体浸入水中,弹簧秤的读数(G′)牛
弹簧秤读数的变化(F)
牛
物体受到的浮力(F浮)
牛
所以:
在水中会下沉的物体(受、不受)浮力。
浮力的计算方法是:
3、在空气中的物体受浮力吗?
活动3将阀门打开观察到气球的体积,挂钩码的一端,产生这一现象的原因是
。
4、探究:
浮力与物体排开水的关系
G
牛
G′
牛
F浮
牛
排开水的体积V排
毫升
排开水的质量m排液
克
排开水的重力G排液
牛
F浮与G排液的关系
5、物体的沉浮条件
把物体完全浸没在液体中时,当F
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