六年级语文下册二单元试题汇总6套.docx
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六年级语文下册二单元试题汇总6套
2021年六年级语文下册二单元试题(汇总)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíng
kǔxíngmóguǐfěitújūliú
二、比一比,再组词。
(10分)
毯(_______) 勒(_______)跤(_______)吻(_______) 境(_______)
毡(_______) 鞋(_______) 胶(_______) 物(_______)镜(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(______)(______)撞撞心(______)肉(______)
不(______)思(______)(______)(______)不安
(______)手(______)脚(______)(______)澎湃
(1)狂风的怒吼让(__________)的妻子感到(__________)。
(2)两个小姑娘看到这奇特的举动,(__________),(___________)地嗤笑起来。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为······所以······即使······也······
虽然······但是······不但······而且······
1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。
2.许多动物(________)能到很远的地方去,(________)还能认路回家。
3.(_______)医生吩咐不让你多说话,(______)我不让别人打扰你。
4.(________)是好朋友,我们(_______)要按原则办事。
五、按要求写句子。
(15分)
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
___________________________________________________________
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。
(改为双重否定句)
___________________________________________________________
③他告诉我们:
“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?
”(改为转述句)
___________________________________________________________
④这支钢笔是他的,不是我的。
(改动标点,使句子的意思相反)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
星光
吴宏一
童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷wǎng(),但我永忘不了童年时候,依wēi()在母亲的身边的情景----唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪shuò()呢!
第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。
记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风浮动的的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。
回忆中,那是一幅不曾tuì()色的图案啊!
“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。
”
多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向妈妈说。
但是妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:
“只要你长大,要摘几颗就有几颗了。
星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。
”
今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。
学校离家很远,每次放学回家,常常一是黄昏,或者黑夜。
一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。
每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。
我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。
但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口怕了,便放声大哭。
母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我······
回到家时,我悄悄地跟母亲说:
“妈妈,我抓到一颗星星了!
”
拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。
但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。
“妈妈,你的眼泪像星星哩!
”
妈妈笑了,笑容渐渐扩大。
我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。
等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才蘧然惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了!
现在我已经长大了。
但是,妈妈!
我怎么还摘不到星光呢!
根据拼音写汉字。
(1)迷wǎng()
(2)依wēi()(3)闪shuò()(4)tuì()色
2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。
(1)月光像水中的冰块,了一地幽凉。
(A、泄B、洒C、铺)
(2)星光在微风的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛。
(A、吹拂B、拂动C、吹动)
(3)稀疏的花叶,在母亲的脸上、身上。
(A、投射B、投抹C、投影)
3.文章结尾说“我已经得到了很多,也失落了很多了”,你认为“我”“得到”的主要是,“失落”的主要是________________________
________________________________。
4.文章最后说“妈妈!
我怎么还摘不到星光呢”,作用是_________________________。
七、习作。
(20分)
题目:
______的故事
要求:
①先补充完整题目。
②字数不少于350字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
抽屉军阀避免执行
苦刑魔鬼匪徒拘留
二
毛毯勾勒摔跤吻别环境毛毡鞋子胶水事物镜子
三
跌跌惊跳假索忐忑指画汹涌忐忑不安心惊肉跳指手画脚不假思索
四
虽然但是不但而且因为所以即使也
五
炎黄子孙描绘梦。
年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。
那个人告诉他们,当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
他们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?
这支钢笔是他的?
不,是我的。
六
1.
(1)惘
(2)偎(3)烁(4)褪
2.
(1)A
(2)B(3)C
3.名与利等;童年的纯真与快乐等。
4.把自己对母亲的思念,自然也流露出来,感情真挚,催人泪下,升华了主题。
2021年六年级语文下册二单元试题(汇编)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiān
zhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì
二、比一比,再组词。
(10分)
踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________
彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
五(____)四(____)司空见(____)见微知(____)
(____)而不舍不可思(____)杨柳(____)(____)
(____)(____)凉凉三(____)(____)短
1.上面的词语中,含有反义词的词语是________、________。
我能照样子写两个________、_________。
2.上面的词语中,描写自然环境的词语有__________、_________。
我能照样子写两个________、_________。
3.选词填空:
他从_________的现象中发现问题,并__________地去研究探索,最终找到了真理。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……
①________你知道自己错了,________应该第一个伸过手去请他原谅。
②________我知道人永远跑不过时间,________可以比原来跑快一些。
③________他修补了羊圈,________他的羊再也没丢过。
五、按要求写句子。
(15分)
1.我真爱这一篇好的故事。
(改为设问句)
_____________________________
2.他的脸上充满了自然而和谐的美。
(缩句)
_____________________________
3.我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。
(仿写比喻句)
_____________________________
4.读下面的词语,你想到了什么?
用一段话来形容一下。
饱经风霜的脸
_________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:
“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.联系上下文解释词语意思。
(1)以手掩面:
_______________________________________
(2)契机:
___________________________________________
2.你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?
________________________________________
3.找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。
__________________________
4.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?
_________________________________
5.你认为马修是个怎样的人?
______________________________
6.你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。
______________________________________
(1)用手掩着脸,表示不忍心看。
(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。
2.提示:
结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。
3.示例:
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
4.因为痛楚让他感到自己还活着。
(提示:
抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。
) 5.坚强的人。
(提示:
抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。
) 6.提示:
思想要积极向上,语句要流畅。
七、习作。
(20分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。
平时你也一定写过不少作文。
今天请你再露一手。
题目:
________留在我的记忆深处
提醒:
1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。
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参考答案
一
悬崖颓然祭器酱油瞬间照耀缝隙骤然拥戴澄碧
二
踩踏嗓子豹子推倒倒塌彩色桑树钓鱼准则床榻
三
湖海惯著锲议依依沧沧长两见微知著三长两短东拉西扯南腔北调杨柳依依沧沧凉凉万紫千红层峦叠翠司空见惯锲而不舍
四
既然;就;虽然;但是;因为;所以
五
我真爱这一篇好的故事吗?
是的。
脸上充满了美。
月儿像小船。
这是一张饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。
他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。
六
2021年六年级语文下册二单元试题(真题)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulè
qílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchí
二、比一比,再组词。
(10分)
萤(_____) 蓝(_____) 资(_____) 竭(_____) 慨(_____)
莹(_____) 篮(_____) 姿(_____) 渴(_____) 概(_____)
赐(_____) 协(_____) 赌(_____) 薄(_____) 监(_____)
惕(_____) 胁(_____) 睹(_____) 簿(_____) 滥(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(______)屈一指(____)舟(____)剑(_____)诈(_____)婪
守(______)待兔凶相(______)露(_____)耳(_____)铃
(____)(____)交加卧(______)尝胆惊(______)不已
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不但……而且……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……
(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。
(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。
(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
(15分)
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
(合并成一句话。
)
_____________________________________________________________________
3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
(缩句)
_____________________________________________________________________
4.绿树环抱着村庄。
(扩句,至少扩两处)
_____________________________________________________________________
5.河南省的人口是我国最多的省份。
(改病句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
后生可畏
“哦!
爸爸认输了,爸爸认输了!
”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸
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