WeAreAllFighters疫情英文演讲稿.docx
- 文档编号:10085097
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:93.98KB
WeAreAllFighters疫情英文演讲稿.docx
《WeAreAllFighters疫情英文演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《WeAreAllFighters疫情英文演讲稿.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
WeAreAllFighters疫情英文演讲稿
WeAreAllFighters
《我们都是战士》
Wearefacingadarktimerightnow.我们正面临着黑暗时刻注解:
用现在进行时,强调主语we正在面对的事
Someofusarestuckathome我们中有些人禁足在家
Somearestuckfarawayfromhome有些人滞留异乡注解:
上面两个stuck都是stick的过去分词,注意区分stick和strike的不规则变化,stick-stuck-stuckstrike-struck/strook-struck/striken)
Someofushavelosttheirjobs,
我们中有些人已失去了工作
Somehavetoshutdowntheirbusinesses有些人必须关停生意
Someofusarecuttingdowntheexpenses我们中有些人正在缩减开支
Somecan'tevenpaytheirrentandbills有些人甚至支付不起房租和开销
Somecan'tgobacktoschool我们中有些人无法上学
Somecan'tgetbacktotheirjobs有些人无法复工
Andsomeofusarestillworkingdayandnight,我们中有些人需要日日夜夜工作
nomatterhowexhaustedtheyare无论他们多么劳累
Orhowdangerousitis.
或者多么危险
注解:
nomatterhow...orhow并列让步状语从句
Someofushavebecomeinfected.我们中有些人已被感染
Theywereisolatedfromtheirfamilies,theirlovedones,他们与加人和爱人隔离开来,
andhavetobealoneinthewards,必须独自守在病房中
infect
Orevenworse,itistheirchildren,parents,orlovedonesthatareed
甚至更遭的是,他们的孩子、父母或者爱人也被感染
andtheydon'tevenhaveachancetosaygoodbye.他们甚至来不及当面道别
注解:
1.注意isolate与quarantine
Isolation:
separatessickpeoplewithacontagiousdiseasefrompeople
whoarenotsick.
Quarantine:
separatesandrestrictsthemovementofpeoplewhowereexposedtoacontagiousdiseasetoseeiftheybecomesick.
isolation是隔离已经感染的病人,quarantine是隔离可能感染者(去过疫区或者接触过病人),以观察是否感染。
2.itis...that为强调句型
Thevirusisrampaging(横冲直撞),
病毒在肆虐
Thenumbersareincreasing,
感染的人在不断增加
Therumorsarespreading,
谣言横行
Thefearisgrowing,
恐惧增加
Itseemsthatallofasudden
似乎在一瞬间
thewholecountrylostitsvitalityandprosperity.国家失去了的活力和繁荣
注解:
你并不是一个人在担忧
你并不是一个人在恐惧
以上三个并列定语从句,who
换成that更佳,先行词one前面与th
eonly修饰)你并不是一个人在苦苦挣扎
Weareallfacingadarktimerightnow,我们都在面临一个黑暗时刻
Ourcountryisfacingadarktimerightnow.我们整个国家也在面临一个黑暗时刻
Thisisawar!
这是一场战争!
It'sawarwithoutguns,bombs,orsmoke
虽然这是一场没有枪炮、或硝烟的战争
Butit'sawarwithvirus,doubts,fears,rumors,anddiscriminations.但却是一场与病毒、怀疑、恐惧、谣言和歧视的战争
Butweshallallbefighters,mydearfellows!
但我们都是战士!
我亲爱的同胞们,
wh
Notjustthedoctors,thenurses,thepolicemenandthescientists
oshouldfight
不仅仅只是医生、护士、警察和科学家在战役
Allofusshouldbethefightersinthiswar
我们都应该成为这场战争中的战士
Weshallfightagainstfear
我们将和恐惧斗争
Weshallfightagainstuncertainty
我们将和不确定斗争
Weshallfightagainstdoubts
我们将和疑惑斗争
Weshallfightagainstselfishness我们将和自私斗争
Weshallfightagainstrumors我们将和谣言斗争
Weshallfightagainstdiscriminations我们将和歧视斗争注解:
以上连用六个并列句
Thisisgoingtobeafierceandcruelwar虽然这将是一场激烈的严酷的战争
Butdon'tbeafraid,
但不用怕
end!
We'regoingtowinthiswartogetherinthe
我们终将取得这场战争的胜利
Ourpeoplemaygetsick,
我们的人民可能生病
ourcitymaygetsick,
我们的城市可能生病
butweasabravenation,willneverevergetsick但我们作为一个勇敢的民族,绝不会被病魔打倒
Becausewehavethehistory,spiritanddeterminationto因为我们拥有必胜的历史、精神和决心!
We'vebeenonthisplanetforover5000years.我们在地球上已经延续了5000年
We'vewitnessed(见证;目睹)muchdarkermoments我们见证过更加黑暗的时刻
We'vebeenthoughmuchcruelertrials
我们经历过更加残酷的考验
Nomatterit'sthewar,invasion,starvation,povertyornatural
win.
disasters
注解:
Nomatter后省略whether,实际上是nomatterwhether...or结构,引导的是让步状语从句
无论是战争、侵略、饥饿、贫穷还是自然灾害
We'vealwayssurvivedand我们总是幸存下来
We'vealwaysstoodbackuponourfeet我们总是能重新站立起来
We'vealwayswonintheend.我们总是赢的最后的胜利
Andwewilldefinitelywinthistime.所以这一次我们也将取得最终的胜利
Wedon'tknowhowlongthiswilltake,我们不知道这场战争将持续多久
Orwhatcostwehavetopay或者我们将付出什么代价
Butthere'sonethingweare100%sure
但有一件事我们100%的确定
Thatis:
wearegoingtowinthiswarintheend!
那就是:
我们终将赢得这场战争的胜利
注解:
1.howlong和what引导的从句作know的宾语,即,它们是宾语从句
2.aresure后省略that后接宾语从句,这里用了,插入语,thatis。
Becausethat'swhatwe'vebeendoingforthepast5000years.因为在我们过去5000年的历史中,我们就是这样做的
Andthat'swhatmakesusthegreatestnationever.而正因如此成就了我们这个世上最伟大的民族
Itisonlybygoingthroughdarktimesthatwecanseparatethegreatestfromthegreat.
只有经历黑暗时刻才能区分伟大和平庸
注解
1.以上连个what都是引导表语从句
3.itis...that为强调句型,强调darktime。
Ineachdarktime,
在每一个黑暗时刻
We'vealwaysfoughttogether.
我们总是共同抗争
Nomatterhowstrongourenemywas无论我们的敌人有多么强大
Orhowimpossibleitseemedtowin.
注解:
nomatterhow...orhow并列让步状语从句
又或者我们赢的概率微乎其微
Wejustkeptfighting,
我们都会坚持战斗
Becauseweareallfighters!
因为我们都是战士!
Whenallofthisisover,
当所有这一切结束后,
we'llhaveanothergreatandheroicstory
我们又有了一个伟大的英雄的故事totellourchildren,ourgrandchildren
可以讲给我们的子孙听
andtheywilltellthenextgenerations.而他们也将把这个故事告诉给他们的下一代That'showwe'llpassthisgreatspiriton,注解:
how引导的表语从句我们会将传递这份伟大的精神代代相传andkeepitaliveforever!
永存不朽!
反思:
词汇和语法的学习需要结合语境,通过语境理解语法的死结构和语境的活应用,做到牢记死结构,语境活应用。
尤其像本演讲中:
1.连用在三个并列定语从句,用who引导,但是先行词one前面与theonly修饰,因此在书面语中改用that最佳。
由于这里强调的人,所以演讲中都用who。
这里的用的定语从句是高考英语的每年的必考核心考点,因此需要结合语境灵活理解用法
2.Nomatter后省略whether,实际上是nomatterwhether...or结构,引导
的是让步状语从句。
让步状语从句作为每年高考英语语法的核心考点,尤其
是nomatterWH与WH+ever之间的转换,需要考虑具体的应用语境。
下面将nomatterWH与WH+ever用法作进一步深度解读:
例句:
(1)It'simportanttodosoinproperway,nomatterwhetheryouareintroducingyourselftosomeone,orintroducingtwopeopletoeachother.(2010上海卢湾高三英语一模问答阅读)
无论你是向某人介绍自己,还是向两个人介绍彼此,以适当的方式去做都很重要。
(2)Infact,nomatterwhetheryouaresuccessfulornot,mothersalwaysstandbehindyouandbackyouup.(2014崇明中学高三英语第一次月考试卷)
事实上,不管你成功与否,妈妈总是站在你身后支持你。
(3)Nomatterwhetherlongorshortthelifeis,compareitwithforever,itmeansnothing.
人生不管是长是短,如果和永远比较起来,等于是无。
nomatter引导让步状语从句解读:
nomatter+疑问词”或“疑问词+ever”:
不“管无论⋯⋯都
nomatterwhat/when/where/who/which/how就相当于whatever,whenever,wherever,whoever,whichever和however,表示“无论什么/无论何处/无论谁/无论哪一个/无论如何”。
Nobodybelievedhernomatterwhat/whateverhersaid.
Nomatterwhat/Whateverhappened,shewouldnotmind.
Nomatterwho/Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.
1.用however引导让步状语从句,后面紧接形容词/副词+主语+谓语+其他
2.nomatter+wh-/how只能引导让步状语从句,不能引导名词性从句。
3.在wh-ever结构中:
whenever,wherever和however只能引导让步状语从句;而whatever,whoever和whichever除了可以引导让步状语从句外,还可以引导名词性从句。
e.g.Whateverhappens,hemanagestostaycalm.(让步状语从句)
Whateverisworthdoingisworthdoingwell.(名词性从句)
nomatter引导让步状语从句巩固总结练习:
no=
以上所有结构都能引导状_语从句
其中只有带的_可以引导状_语从句
1.Nomatterheisabletocometotheparty,wewillinvite
him.
2.Hehasalreadytoldmethatheisgoingtobuyit,.
A.nomatterhowitcostB.howmuchdoesitcost
C.howevermuchitcostD.whateverdoesitcost
3.Isuggest,healwaysdisagrees.
A.HoweverB.WhateverC.WhicheverD.Whoever
4.shegoes,therearecrowdsofpeoplewaitingtoseeher.
5.herfaults,sheisTom'smother.Don'tbesorudetoher.
6.thegrandparentslovethechildren,theyarestrictwiththem.
7richonemaybe,thereisalwayssomethingonewants.
8.hashelpedtosavethegirlisworthpraising.
A.WhoeverB.Nomatterwho
9.ThesewildflowersaresospecialIwoulddoIcantosavet
hem.
A.whateverB.nomatterwhatnomatter的用法归纳
1.词组nomatter可独立成句,也可在句中担当成分。
如:
1)Nomatter!
不要紧!
2)Nomatter,I'llgomyself.不碍事,我自个儿去。
3)Nomatteriftheydonottakethisfactorintoconsideration.如果他们不考虑这个因素,那无关紧要。
4)Itis(of)nomatter.(nomatter在句中作表语或of的宾语。
)这无关紧要。
5)Ihadsomethingtosay,butit'snomatter.
2.词组nomatter在it作形式主语、真正主语位于句末的句子中作表语如:
1)Itisnomatterthathedidn'tphone.
他没打电话没关系。
2)Itmadenomattertohimthathisbrotherlostallhismoney.他哥哥把所有的钱都弄丢了,这对他来说是无关紧要的。
3)It'snomatterwhetheryougetthereearlyorlate.不论你到那里早或晚都无关紧要。
3.nomatter与疑问词who,what,where,when,how,if,whether等连
用,意为“无论,不管”。
如:
1)Don'topenthedoor,nomatterwhocomes.
不管谁来都别开门。
2)Don'ttrusthim,nomatterwhathesays.
无论他说什么,都别相信他。
3)Nomatterwhereyouwork,youcanalwaysfindtimetostudy.
4)Nomatterwhenandhowtheinvaderscome,theywillbewipedoutclean.
无论侵略者什么时候来,怎样来,他们必将被消灭得一干二净。
5)—Areyougoinghome?
你回家吗?
—Notyet.NomatterhowhardIwork,thereisalwaysmoretodo.
还不行。
不管我干得多么卖力,总是有做不完的工作。
6)Marywantedtogettoschoolontime,nomatterifshewentwithoutbreakfast.
玛丽就是不吃早餐也要准时赶到学校。
7)Nomatterwhetheritislightordarkatthathour,we'vedecidedtoleaveatfiveo'clockinthemorning.
不管到时候是否天亮,我们都已决定早晨5点离开。
nomatterwho(what,when,where,how,whether等)引导的从句通常在句中作状语,表示让步,但有时也可在句中作宾语。
如:
8)Themanwhoislazyradiateslazinessinnomatterwhatsituationhebeobserved.[nomatterwhatsituationhebeobserved在句中作in的宾语。
另外,该从句中的谓语用了虚拟语气现在时(即动词原形)]不管
4.有时,nomatterwhat,nomatterwho,nomatterwhen等可用于句末或句中。
如:
1)Wehavetogettotheairportontime,nomatterwhat.我们无论如何也要准时赶到机场。
2)They'regoingtowinnomatterwhat.他们无论如何都要赢。
3)Anyone,nomatterwho,maypointoutourshortcomings.不管是什么人,都可以指出我们的缺点。
5.有时,在nomatterwhat引出的从句中要省略谓语动词。
如:
1)Nomatterwhattheexcuse,youmustnotbelate.不管有什么借口,你一定不要迟到。
2)Nomatterhowsmalladropofwaterwemightstudyunderthemicroscope,wecouldnotseethehydrogenandoxygeninit.可以放在显微镜下进行研究的水滴无论怎么微小,我们都不能看到其中的氢
和氧。
3)Shewouldbecalm,nomatterwhattheprovocation.无论受到怎样的挑衅,她都能镇定自若。
以上nomatterwhat引出的从句中均省略了谓语is
3.itis/was...that引导强调句型当需要强调句中的主语、宾语、状语时,我们常用“Itis(was)+被强调部分+that(who)”这种句型,使用此句型时,应注意以下几点。
(1)一般情况用Itis(was)⋯⋯that⋯如:
Hereadthreebooksinthelibraryyesterday.
我们分别可以强调主语、宾语、地点状语和时间状语。
如:
Itwashewho(that)readthreebooksinthelibraryyesterday.(强调主语)
Itwasthreebooksthathereadinthelibraryyesterday.(强调宾语)
Itwasinthelibrarythathereadthreebooksyesterday.(强调时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- WeAreAllFighters 疫情 英文 演讲