诗歌比赛主持词工作总结.docx
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诗歌比赛主持词工作总结
古典诗词背诵比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史
词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说
经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化
诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵
为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。
所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来!
我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始!
首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场!
请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则
……
本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。
看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
1.天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?
下面请同学们欣赏二服装班的《雨霖铃》
2.雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。
有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。
岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。
一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠,念华夏之久远。
多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。
6.北国风光,千里冰封,万里雪飘。
一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面,听,他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。
请欣赏一医(四)朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅?
什么叫豪情万丈?
听一听李白的《将进酒》吧!
9.潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨,笔下有雷声。
毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况……
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节:
即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答,各队依次进行。
2.每篇10分,计入代表队成绩。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了,下面我们进行比赛的第三个环节:
亲友团即兴抽签诵读。
比赛规则如下:
1、每个代表队的亲友团进行1篇抽背篇目诵读;
2、每篇10分,计入代表队成绩。
3、有一次求助机会,如果使用求助,总分将扣3分.
经过工作人员的现场统计,比赛结果已经揭晓,获得首届中华古典诗词背诵比赛三等奖的是……
二等奖的是
一等奖的是
有请为选手颁奖
四、长征路上,千军万马之前:
一个人,一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心:
数风流人物,(合)还看今朝!
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下面集体朗诵《沁园春·长沙》。
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五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语:
比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾
诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,
弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!
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总结会讲话稿
在这金秋十月,丹桂飘香的季节,当我们国人还沉浸在“两个奥运,同样精彩”,“神七成功问天”的喜悦中,我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。
首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力!
正是有了你们的积极参与,“6s”才得如火如荼,生机盎然,正是有了你们的不懈支持,我们对“6s”运动充满了信心!
9月份参加“6s”考评的有20个单位,以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”,主任陈新华;以线(组)为单位的成型一车间包边线荣获线(组)第一名,线长罗润生;成型一车间c线荣获线(组)第二名,线长龙勇;成型二车间e线荣获线(组)第三名,线长郑权。
我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位!
最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线(组)第一名”的殊荣,都说“江山易攻不易守”,在考评分数悬殊不是很大的情况下,能再次登上这光荣的宝座,我们再次把掌声献给他们,谢谢他们对“6s”运动的大力支持。
在9月份,公司进入棉鞋生产高峰期,各位管理人员和员工忙于新品试样与生产,不免对“6s”运动产生疏忽,造成考评成绩整体不是很高,在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线(组)、车间,不要气馁,要打起精神,鼓起勇气,不能被一时的落后消磨了你们的锐气,在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的!
借这个机会,我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲:
“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程,是一项长期的工作,是与生产相辅相成的活动,它既能服务于生产,也能监督生产,想必这一点,各位已体会至深,我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。
为了改善和增加作业面积,做到现场无杂物,安全通道畅通,从而提高工作效率,消除管理上的混放、混料等差错事故。
我们就应该彻底地将要与不要的东西归类,并将不要的东西加以处理,需对“留之无用,弃之可惜”的观念予以突破。
为了最终能实现目视管理,把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。
为了让我们有一个舒适、安全的工作环境,就得要求全员参与,排除隐患,重视预防,彻底地将自己的工作环境四周打扫干净,设备异常时马上维修,以维护人身与财产安全,实现一个零故障,无意外事故发生的工作场所。
千万不要因小失大,对操作人员的操作技能进行训练,要持证上岗,让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。
为了使现场保持完美和最佳状态,我们需要秉持三个观念:
(1)只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品;
(2)6s是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;(3)6s是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。
最后只有不断努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,我们的“6s”活动就能顺利开展,就能坚持下来。
谢谢大家!
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