人教版小学语文二年级下册第一至四单元测试题Word格式文档下载.docx
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五、瞧,我搭配多恰当。
(9分)
()的春光()的天空()的小溪
()的田野()的枝条()的笋芽
弹奏()扭动()脱掉()
六、我会写。
1、遮掩---遮遮掩掩躲藏----躲躲藏藏
仔细---丁冬---
漂亮---认真---
2、燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
3、天渐渐亮了。
渐渐。
4、小鹿静静地躺在床上养病。
静静地。
七、我会填。
野火烧不尽,
儿童急走追黄蝶,
杨柳绿千里,
春风一拂千山绿,
八,快乐阅读。
想走遍全世界的驴子
有一头驴子,立定志向,要走遍全世界。
它把自己的志向告诉了马。
马说:
“你这个志向很好。
可是,怎样实现这个志向呢?
你想过吗?
譬如,要朝什么方向走?
用什么方法?
”
驴子说:
“这还用想吗!
我只要不停地走,走……就一定能够走遍全世界。
第二天,主人把它缚在磨子旁边,用眼罩罩住了它的眼睛,叫它不停地转磨。
它走着,走着,不停地走着……
到了晚上,它想:
“我已经走了一天啦,应该走出几百里了吧?
照这个样子一天一天走下去,不到几年,总会走遍全世界了吧?
不多一会儿,主人替它拿下眼罩,它才大吃一惊:
原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在磨子旁边。
1、照样子写字组词。
遍——偏偏旁罩——掉()
缚——()()漂——()()
2、连一连。
一头屋子
一间驴子
一扇微风
一丝窗户
3、驴子的志向是,它实现目标的方法是。
4、读句子,用加点字的词语造句。
补充下面的句子。
原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在磨子旁边。
虽然,却,还是。
5、驴子能实现它的目标吗?
为什么?
九、看图写话
提示:
仔细看图,想想:
这是什么地方?
有什么人?
他们是谁?
他们在干什么?
小学语文二年级下册第二单元测试卷
一、我能看拼音,写词语。
xià
tiān pūxià
nɡ lé
iyǔ bǎotǎ ruò
xiǎo
jiēɡuǒ dù
juān qīnɡcuì
shuǐdī xū yà
o
二、我能按要求填空。
1.jì
ɡǔ fēnɡ lì
足( ) 山( ) ( )收 ( )量
日( ) 一( ) ( )雨 有( )
( )算 ( )头 ( )利 华( )
2.河(河水) 可(可是) 帽( ) ( ) 芳( )( )
令(司令) 铃(铃声) 土( ) ( ) 万( ) ( )
浇(浇水) 烧(发烧) 没( ) ( ) 孩( )( )
三、读句子,选择正确的答案填在括号里。
①dāi ②dà
i
1.客人远道而来,我们一定要好好招待( )他们。
2.妈妈让我待( )家里,等她回来。
①簇拥 ②拥抱
3.一丛野蔷薇( )着铃兰花。
4.久别的朋友紧紧地( )在一起。
①吸引 ②吸收
5.小树( )着泥土的养分,长得更壮了。
6.把优美的歌声( )了大家。
四、词语模仿秀。
冷冷清清
跳来跳去
很美很美
五、照样子写句子。
森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
1.那么……那么……
河水很清很清,像一面大镜子。
2.……像……
六、课文小链接。
1.沿着长长的____,____。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
2.乘着____,我们____。
啊______,哪里需要献出爱心,_____。
最后一句话的意思是_____。
3.突然,___,天上飘下_____,紧接着下起_____。
4.赠人玫瑰,_____。
花要叶扶,_____。
诚心能叫_____,实意能叫_____。
七、读一读,做一做。
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。
晚上,小山羊给小白兔送来三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:
“起来啦!
起来啦!
”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:
“该吃午饭啦!
该吃午饭啦!
”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。
1.牵牛花也可以叫做_____。
2.这篇短文有__段。
3.请你给画线的句子补充标点。
4.用部首查字法,喇字先查___,再查_____。
用音序查字法,睡字先查____,再查____。
八、快放学了,天空突然暗了下来,接着,天上飘下了几点雨滴______________
______________
二年级语文下册第三单元试题
班级姓名等级
一、给带点的字选择正确的读音(打√)。
水分(fēnfè
n)朦胧(mé
ngmó
nɡ)空(kōnɡkò
nɡ)地
碉堡(diāojiāo)答应(yīnɡyì
nɡ)一幢(zhuà
ngtó
ng)
盛装(shè
nɡché
nɡ)好客(hǎohà
o)葡萄干(ɡānɡà
n)
二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
huá
nrà
oyǐnyuēmà
oshè
nɡyuēshù
xió
nɡwěi
()()()()()
huīhuá
nɡtè
bié
shēnzhǎnné
nɡɡò
uēnqí
nɡ
三、我会选字填空。
1、密蜜甜()()切茂()
2、末未()来周()()尾
3、结洁()白清()()实
四、先加偏旁,再组词。
尧()()皮()()
五、写反义词。
败()强()内()减()
六、我会填。
1、一()掌声一()笑脸一()彩虹
2、华灯()()光彩()()隐隐()()
银光()()()胜()迹焕然()()
3、明亮的()难忘的()川流不息的()
动人的()火红的()风光秀丽的()
七、把下面句子补充完整,并加上标点符号。
1、四面八方()
2、笑容满面地()
八、按课文内容填空。
1、中午,太阳()(),整个日月潭的美景和()()的()筑,都()晰地()()在眼前。
2、到了()(),葡萄一大串一大串地挂在()()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,()()()(),()()极了。
3、每当夜幕降临,北京就()()()了。
整个北京城变成了()()()(),()()()()。
4、今年,傣族人民()()()(),因为()()的周恩来总理要和他们一起过()()()。
九、阅读短文,回答问题。
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。
杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们“秋天来了!
秋天来了!
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。
湖水清了,清得可以见底,可以照人。
芍(shá
o)药花开了,那样美丽,那样娇yan艳,还有那金黄色的稻子,红彤彤?
的柿子,红艳艳的苹果。
啊!
家乡的秋天是一幅多么美丽的图画啊!
1、文章一共有()个自然段。
第二自然段共有()句话。
2、文中写的是季节的景色。
3、短文写了:
、、、、、这六种植物。
4、文章围绕哪一句话来写的,用“”画出来。
二年级语文第四单元自测题
班别___________姓名_____________成绩__________
一、我会品,也会写(20分)
hūrá
nhǒnɡpià
nqí
ɡānzhǎyǎnxiǎnshì
wūhēizhěnɡqí
yì
shù
fānɡbià
né
rqiě
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。
(6分)
哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè
)转身(zhuǎnzhuà
n)
旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(lí
nlí
nɡ)政府(zhè
nɡzhè
三、比一比,你能给它们组词吗?
(16分)
提()舟()乌()使()
题()丹()鸟()便()
喝()共()慢()浪()
渴()哄()漫()朗()
四、照样子,我也会写。
牛奶—奶牛()—()()—()
()—()()—()()—()
五、识字加减法。
(15分)
一位()一台()一张()
()()()
一()酒馆一()旗杆一()风
一()乌云一()雨丝一()问题
一()水一()春雷一()雨衣
六、我会用下面的字,做做加法练习,还会组词。
士车心是西氵阝扌
()+()=()()()+()=()()
七、我会用正确的词语说话。
仍然忽然
1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
放心用心当心开心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课时
要()听老老师讲课,做作业要(),下课后要()
地玩,这样我就()了。
”
发明发现
1、我()蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。
八、阅读。
(11分)
森林
森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。
森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。
树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。
森林边上,电锯(jù
)cicici地响着,大树一棵棵地倒下来。
拖拉机tututu地开着,往火车站运木头。
1、这篇文章一共有()段话。
(1分)
2、用“”画出说明树多的句子(2分)
3、用“”画出打比方的句子。
(2分)
4、电锯锯木的声音是:
,开拖拉机的声音是:
。
阅读
(二)
风是看不到,摸不着的,但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了,能谈谈你是怎样画风的吗?
(4分)
我想这样画:
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