中考物理《机械效率》专项模拟练习含答案 391doc.docx
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中考物理《机械效率》专项模拟练习含答案391doc
人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1.用滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是:
()
A.总功是3200J,效率是40%;B.有用功是8000J,效率是40%;
C.有用功是3200J,效率是62.5%;D.总功是3200J,效率是62.5%.
2.用滑轮组提起某重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的),可以更加省力,这时机械效率将如何变化:
A.提高; B.降低;C.不变; D.无法确定.
3.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比:
()
A.有用功减少,总功减少;B.有用功增加,总功增加;
C.有用功不变,总功不变;D.有用功不变,总功减少.
4.使用简单机械时()
A.一定省力B.可能省力,一定不能省功
C.可能省力,也可能省功D.可能省功,一定不能省力
5.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。
则( )
A.乙升降机提升重物做的有用功较多
B.甲升降机的电动机做的额外功较多
C.甲升降机的电动机做的总功较少
D.乙升降机的电动机做的总功较少
6.关于简单机械下列说法中正确的是( )
A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
评卷人
得分
二、多选题
7.关于机械效率,下面说法正确的是( )
A.功率越大的机械,机械效率越高
B.机械效率大小与功率大小无关
C.机械效率越低的机械,做的功就越少
D.由于有用功总小于总功,机械效率总小于1
评卷人
得分
三、填空题
8.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400牛的货物抬高20厘米,手向下压杠杆的力是220牛,手下降的高度是________厘米,人做的总功是_______焦,有用功是 ________焦,这根杠杆的机械效率是________________。
9.如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b)将质量为
的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N, 则拉力F做的功为 J,该滑轮组的机械效率为 。
10.在测滑轮组机械效率的实验中:
(1)所需的主要测量器材有 和 。
(2)提升钩码时,应使弹簧测力计拉着绳端作 运动。
此时钩码的机械能 。
(3)提升同样的钩码时,滑轮组中动滑轮的个数增多,滑轮组的机械效率将 ;同一滑轮组,提升的钩码个数增多,它的机械效率将 。
11.滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m,如下图所示,绳自由端的拉力F=250N。
拉力做的功是 J,该滑轮组的机械效率等于 ,若不计一切摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重 N
12.用一个动滑轮把重为l00N的货物吊到2m的高处,人施加在动滑轮绳端的力是55N。
则人所做的有用功是 J,总功是 J,滑轮的机械效率是 。
13.我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率。
(l)两个滑轮组装置的共同点是什么?
;不同点有哪些?
。
(2)实验中需要测量哪几个物理量?
,需要计算哪几个物理量?
。
(3)实验中,如果你已经按图组成了一个滑轮组,那么,只用刻度尺量出钩码上升的高度h,而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行?
,理由是什么?
。
(4)请问:
甲、乙两个滑轮组哪个更省力些?
。
理由是什么?
。
两个滑轮组的机械效率会不会一样?
,理由是什么?
。
14.分别用一个动滑轮和一个定滑轮把同一个重物提升到同样的高度,使用滑轮比较省力;使用滑轮机械效率比较高。
评卷人
得分
四、实验探究
15.(8分)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向
(1)请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。
(2)完善下列实验步骤:
A.按组装图把实验器材装配好
B.用弹簧秤测量出重物的重力
C.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置
D. 拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出
E.用刻度尺分别量出 和 移动的距离
F.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率
(3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率η= 。
(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?
请你试着写出两条:
、 。
16.在研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图所示,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:
拉力F在这过程中做的有用功是:
拉力F在这过程中做总功是:
该次实验的机械效率是:
17.小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:
“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?
”针对这仑问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数
斜面的
倾斜程度
物体重
G/N
物体上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物体移动距离
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率η
1
较缓
5.0
0.10
1.6
0.50
0.50
0.80
63%
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.50
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.1
0.50
⑴.根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为______________焦,
总功为____________焦,机械效率是_________________;
⑵.通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面
倾斜程度的关系是:
斜面越陡,越_________________;
⑶.通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
_________________。
18.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如下图
(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。
物量
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:
使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________
(3)比较实验1和实验3可得出结论:
使用同一滑轮组,_________________,可以提高滑轮组的机械效率.
19.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
次数
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
有用功
/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
/J
机械效率
η
1
2
0.1
02
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:
使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。
(2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是 。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:
滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”)。
20.在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用下图所示的同一滑轮组进行两次实验实验所记录的数据如下表所示。
(g取10N/kg)
次数
钩码质量
/g
钩码上升高度
/m
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计
移动距离/m
l
100
0.1
0.5
0.3
2
300
0.1
1.2
0.3
(1)在下图中画出实验时滑轮组的绕线方法。
(2)计算第2次实验时的机械效率η= %。
(结果保留一位小数)
21.用图所示的装置来测滑轮组的机械效率。
(1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应 ,并使物体 上升。
(2)若弹簧测力计移动15cm,则物体移动 cm。
(3)若被提升的物体是钩码,每只钩码重为2N,每只滑轮重为0.5N,弹簧测力计读数是2.5N,则拉力做的额外功是 。
滑轮组的机械效率是 。
(4)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将 。
(选填“相同”或“变大”“‘变小”)。
22.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
实验中,将杠杆从实线位置匀速拉至图中虚线位置,测力计的示数如图为______N,测力计移动的距离为0.3m,钩码总重为1.0N,钩码上升高度为0.1m,则杠杆的机械效率为________%。
请写出使用该核苷酸做额外功的一个主要原因:
_________________________________。
23.如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。
实验准备的器材有:
三个质量不同的木块A,三条粗糙程度不同的长木板B,三个高度不同的长方体铁块C,刻度尺。
(1)实验还需补充的器材有 。
(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。
测量
次数
斜面粗
糙程度
物重
G(N)
斜面高
H(m)
沿斜面的
拉力F(N)
斜面长
L(m)
有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率η
l
较粗糙
1.5
0.1
0.6
0.4
0.15
0.24
62.5%
2
较粗糙
3
0.1
1.2
0.4
0.3
0.48
62.5%
3
较粗糙
6
0.1
2.4
0.4
0.6
0.96
62.5%
通过分析数据,你可以得出结论:
。
(3)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到0.2m,把一个重6N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为3.8N,则此时斜面的机械效率是 。
(4)斜面的机械效率可能与斜面的 有关。
(只填一个因素)
评卷人
得分
五、论述计算题
24.图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。
这种起重机主要用于房屋建筑工中物料的竖直或水平输送。
⑴由杠杆的平衡条件可知.塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化,起吊幅度越大,起重量 。
⑵某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组竖直起吊物料的。
已知起吊重为3×104N的物料时,电动机的输出功率为60kW,物料匀速上升的速度为1.5m/s。
试求:
①电动机作用有滑轮组上的水平拉力F;
②这次起吊时滑轮组的机械效率。
25.在向车上装货物时,常常用木板搭个斜面,把货物推上去,这样可以省很多力。
如图20所示,工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面,将重1200N的货物推到高为1.5m的车上。
(1)工人师傅做的有用功是多少?
(2)工人师傅做的总功是多少?
(3)该斜面的机械效率是多少?
26.小明为了把一个G=500N的木箱送上2m高的卡车车厢。
他找来了一个长木板,制成了一长为10m的斜面,他用125N的拉力将此木箱拉上了卡车。
请你帮小明计算一下:
(1)此斜面的机械效率:
(2)为了省更多的力,小明应该把斜面做得长一点还是短一点?
27.如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。
(摩擦不计)
(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
(2)若钩码在3s内上升0.3m,则钩码上升的速度为多大?
(3)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?
(4)该滑轮组的机械效率为多大?
若在原来的钩码下再增挂两个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化?
28.某快艇使用的汽油热值约为4.6×107J/kg,密度约为0.7×103kg/m3,油箱容积50L,它在水中匀速航行时所受的阻力f=1400N,试求:
(1)如果把油箱装满,则汽油的质量是多少?
(2)若快艇匀速行驶46km,则牵引力所做的功是多少?
(3)若快艇匀速行驶46km耗油8L,则发动机的效率为多少?
29.如图中,每个钩码重均为2N,每个滑轮重均为0.6N,给你一根能承受3N拉力的绳用于串绕滑轮组。
(1)画出滑轮组的绕绳方法;
(2)若绳很轻,摩擦不计,绳端施加的拉力为多大时,可使钩码匀速上升?
(3)若拉动绳端使钩码匀速上升时,拉力是2.5N,则滑轮组的机械效率是多大?
30.如图所示,滑轮组工作时摩擦不计。
(1)当被提升的物重为90N时,绳端施加40N的拉力可以使物体匀速上升,求滑轮组的机械效率η1;
(2)当被提升的物重为120N时,绳端需施加多大的力可使物体匀速上升?
这时滑轮组的机械效率η2何值?
F
G
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人
得分
一、选择题
1.D
2.B
3.D
4.B
5.C
6.D
评卷人
得分
二、多选题
7.BD
评卷人
得分
三、填空题
8.40;88;80;91%
9.7.2×104,50%
10.弹簧测力计 刻度尺 匀速直线 增加 减小 增大
11.1500 80% 150
12.200 220 91%
13.
(1)提起的物体相同 滑轮个数不同,承担物重的绳子段数不同
(2)钩码重 绳端的拉力 钩码上升高度 绳端拉力移动的距离 (3)行 可根据承担物重的绳子段数推算 (4)乙 承担物重的绳子段数多 不一样 动滑轮重不同
14.动定
评卷人
得分
四、实验探究
15.(8分)
(1)见图(1分)
(2)竖直匀速(1分) 弹簧秤读数(1分)
重物上升的距离(1分) 绳的自由端(1分)
(3)η=66.7%(1分)
(4)没有考虑动滑轮及绳子所受重力
没有考虑绳子与滑轮间的摩擦(每空1分
16.
(1)1.5(1分) 0.4
(2)
17.不好意识没有答案
18.
(1)甲 乙 η2=57% η3=83%
(2)越低 (3)增大物重
19.
(1)高
(2)0.47 27% (3)增大 (4)减小
20.
(1)见下图。
(2)83.3
21.
(1)竖直向上 匀速
(2)5 (3)0.025J 80.% (4)变大
22.0.5 66.7 杠杆有自重
23.
(1)测力计
(2)在同一斜面上,拉不同物体斜面的机械效率相同
(3)78.9%
(4)粗糙程度(或倾斜程度)
评卷人
得分
五、论述计算题
24.⑴越小
⑵①F=
=
=
=
=2×104N
②η=
=
=
=
=
=75%
25.1800J;2400J;75%
26.
(1)由题意可知:
有用功w有=500N×2m=1000J
总功w总=Fs=125N×10m=1250J
故斜面的机械效率为η=w有/w总=80%
(2〕斜面长一些省力
27.
(1)2.4N
(2)v=s/t=0.3m/3s=0.1m/s(2分) (3)P=Fs/t=2.4N×0.3m×3/3s=0.72W (4)η=W有/W总=Gh/Fs=(6N×0.3m)/(2.4N×0.3m×3)≈83.3% 增大
28.解:
(1)
m=ρV=0.7×103kg/m3×0.05m3=35kg……(1分)
(2)W=FS=?
S=1400N×4.6×l04m=6.44×107J……(2分)
(3)m1=ρV1=0.7×103kg/m3×0.008m3=5.6kg……(1分)
Q放=m1q=5.6kg×4.6×l07J/kg=2.576×108J……(2分)
(此步计算无公式亦给分)
答:
略
29.
(1)略
(2)2.2N (3)80%
30.
(1)75%
(2)先利用问题1的条件求动滑轮重30N 再求机械效率80%
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