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本着自愿、公开、透明的原则,由
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农村卫生治理活动方案
一、整治目标
以科学发展观为指导,从现在开始,集中利用三个月时间,以解决农村环境[脏、乱、差"
问题为重点,按照[统一领导、分级负责、标本兼治、长效管理"
的原则,___和发动广大干群,集中对全镇农村环境卫生进行综合整治,确保在较短时间内使全镇农村面貌发生明显变化。
同时,建立健全农村环境卫生清扫和管理长效机制,实现由短期突击性整治向长期经常化管理的转变,努力营造清新、整洁、舒适的农村人居环境。
二、整治内容
(一)村庄环境卫生整治。
全面清理村庄内外垃圾,拆除影响村容村貌的违章建筑,完善各类环卫基础设施,实施绿化、亮化工程,建立长效管理机制。
(二)道路环境卫生整治。
结合长政___发号的精神要求,集中清理国道、省道、乡道、出村路沿线垃圾和杂物,整治公路两侧私摆乱设、乱停乱放现象,修补残缺道路设施,实施绿化和美化工程,建立长效管理机制。
(三)峪口环境卫生整治。
集中清理沿山各个峪口内外垃圾,完善环卫基础设施,确保旅游景区环境优美,建立长效管理机制。
(四)河道环境卫生整治。
全面清理大峪河和库峪河河道内外的垃圾,拆除沿岸乱搭乱建的建筑,取缔所有违法采砂行为,建立长效管理机制。
(五)乡街驻地环境卫生整治。
结合整治[双十乱"
现象工作,集中清理大街小巷垃圾,落实临街门
拓展活动方案
一、活动宗旨:
沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长
二、活动概要:
星期六:
(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;
下午地面项目)
(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:
黄河金岸)
(3)住宿:
体育运动训练管理中心宾馆
星期日:
上午___浏览灵武水洞沟:
(1)参观史前旧石器时___古遗址博物馆
(2)亲近芦花谷风光美景
(3)抚摸明长城苍桑岁月
(4)浏历大峡谷如入仙景
(5)坐看红山湖,静观水岸城
(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情
(7)外敛内诡[藏兵洞"
,古今中外[红山堡"
中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回
二、全体人员必须遵守的重要规定:
(一)着装统一:
上衣:
由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤
裤子:
为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤;
女同志第一天不得穿裙子
鞋子:
第一天必须穿便于运动的运动鞋
(二)运输工具:
两辆豪华大巴(标识为[一号车"
和[二号车"
)
一号车共___人:
主负责人___名、副负责人___名、分片召集人___名
二号车共___人:
因工作需要自驾___人:
必须在上午8:
00前到达拓展训练基地
(三)时间纪律:
活动期间全程实行
大学生活动方案
大学生活动策划书范文
(一)
步骤一:
征文募捐
第一步:
大学生是社会上的一个较普及的知识群体,而且没有过多的接触到社会上的一些过激思想,他们至情至性,拥有纯洁的感情,他们会对自己的同胞伸出援助之手。
因此,这次在大学中举行救助贫困大学生征文比赛,并借此扩大宣传影响,以期获得最好的募捐效果。
活动地点:
学校礼堂。
参与对象:
在校大学生和老师。
活动要求:
由学生会___安排活动,并制定出相关规则;
每个选手的分数都要求在下一个选手结束时给出。
活动细节:
一)由学生会主持人宣布活动开始,并介绍评委与相关规则;
二)进入比赛环节,由选手开始进行征文比赛的前半场;
三)进入互动环节,进行有奖竞猜环节,尽量活跃现场气氛;
四)进入活动下半场,由选手继续参加比赛;
五)进入活动终结阶段,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
征文奖励方式:
活动一等奖奖励社会实践学分___分;
活动二等奖奖励社会实践学分___分;
活动三等奖奖励社会实践学分___分;
第二步:
在第一个环节的带动下,由学生会和其他负责人在学校设立募捐点,进行收集,募捐形式不限。
具体安排如下:
(1)设三个募捐点,抽一部分学生分三组分别负责每一个募捐点,具体地点临时再定;
(2)募捐活动进行两天,早七点半
传统节日活动方案
为深入贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的重要战略任务,按照省、市、县文明办___开展“我们的节日”主题活动的要求,不断继承和发扬传统节日,大力弘扬优秀民族文化,弘扬和谐文明社会风尚,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,结合我乡实际情况,特制定如下传统节日活动方案。
一、指导思想
按照构建___和谐社会的要求,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道。
坚持与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近群众,深入挖掘传统节日的文化内涵,积极创新传统节日的形式和载体,不断增强节庆活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力,始终保持传统节日旺盛的生机和活力。
着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统,畅想主旋律,凝聚精气神,谱写新篇章。
二、工作安排
以中华传统节日----春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国重要节日为切入点,深入开展形式多样的群众性节日活动,要充分发挥优秀传统
环境卫生治理活动方案
一、活动时间
自发文之日起至月___日。
二、活动整治范围
此次活动以整治背街小巷、集贸市场、城乡结合部、城中村中小饭店、居民小区、建筑工地的环境卫生为重点。
三、任务及责任分工
1、各村村委会要发动村民彻底打扫自家院落,及时清除门前垃圾,规范村街道占道建材,彻底清除村生活垃圾和建筑垃圾。
2、各社区、驻地各单位要积极___发动社区干部群众,积极开展卫生大扫除、大擦洗活动,彻底打扫室内外环境卫生,清除卫生死角。
3、各沿街单位要按照门前[三包"
责任制要求,彻底打扫店铺门前卫生,擦洗、粉刷门面和建筑立面,修整破旧牌匾,做到沿街单位、商户门前整洁有序。
4、鱼化城管执法中队、城市统一建设管理办公室、城市管理科:
对拆迁(建筑)工地要按照标准设置围墙或隔挡板,硬化出入口。
清理城市主街道、城中村喇叭口占道经营。
5、市容办:
做好日常的卫生保洁工作,定时清运垃圾,保持市容环境卫生干净、整洁。
6、公共卫生管理站:
做好小餐馆食品卫生工作,加大对六小公共场所环境卫生和公用设施消毒的监管力度。
四、措施和要求
1、各村、社区、驻地各单位要对此次活动予以高度重视,认真安排部署,积极参加各项公共卫生活动。
2022年手卫生活动方案
一、活动目的
为强化医院感控理念,落实《医务人员手卫生规范》,把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落,让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性,强化感染控制理念,改变行为模式,提高医务人员手卫生依从性,预防与控制医院感染的发生,保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题。
开展手卫生宣传周活动,洗手促健康,你我共行动。
三、活动时间:
___年___月___日—___月___日
四、活动内容
(一)宣传发动
1、推动医务人员树立手卫生新理念,在院内形成“洗手促健康,你我共行动”良好氛围。
悬挂主题横幅标语:
①门诊大楼外;
②六楼会议室
2、设置手卫生电脑背景、屏保。
3、开辟主题专栏,进行手卫生知识的宣传。
4、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报(戗板),设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁。
5、不同岗位、不同条件下医务人员手或物品表面的细菌数检测。
6、改善手卫生设施,确保正确有效的洁手、干手。
(后保部)
7、手卫生依从性的调查。
(二)启动仪式:
___年___月
1、院领导发表讲话,进行手卫生活动周的动员(讲话稿)
2、院感科主任发起倡议,宣读手卫生活动倡议书(倡议书)
3、各代表发表手卫生承诺宣言。
内科、外科、icu、医技。
4、由院领导、各科室负责人、发言代表带头,按照座位次序从前之后依次在承诺展板上签字(有专人引导有次序地回座位):
“我承诺:
在诊疗过程中执行手卫生规范。
(范本)”(签字笔___支)
1
5、发放手卫生活动周内容及手卫生资料(手卫生小册子)
6、手卫生知识普及活动(手卫生课件、基础知识),对照展板学习相应的知识,答题。
答题纸交至会务组领取奖品。
(三)全院活动
1、科室内部通过考核评出手卫生辅导员,负责本科室内手卫生一切相关活动。
2、科室内部手卫生知识的培训、点评。
3、大会议室分两场进行多媒体教学,内容包括手卫生规范、医疗废物的处置、职业防护、标准预防、多重耐药菌的防控等医院感染相关基本知识。
4、专题培训过程中进行有奖互动。
5、知识竞赛活动(办公室等)。
(四)小结阶段
1、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查,了解手卫生活动效果。
2、手卫生宣传周活动总结。
医院感染管理科
手卫生宣传月活动方案
“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”
医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因,做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。
清洁手不但是实行安全医疗的基本保证,也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。
为落实手卫生规范,在全体医务人员中普及手卫生知识,养成自觉手卫生行为,院感科将联合医务部、护理部等在___月份开展手卫生宣传月活动,为了把这次活动办更好,特制定本方案:
”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。
其目的是通过一系列主题活动,把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”和“从手做起,用行动呵护健康。
从手做起,用行为构建和谐。
”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落,让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性,强化感染控制理念,改变行为模式,提高医务人员手卫生依存性,预防与控制医院感染的发生,保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题
手卫生宣传月的主题是。
三、活动内容
(一)、在醒目的位置悬挂主题标语。
“开展手卫生宣传月活动,保障群众身体健康。
”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”“从手做起,用行动呵护健康。
”、“___健康,谨防病从手入。
(二)、由院科、医务部、护理部、科教科对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训,提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识,提高手卫生依从性。
(三)、开辟主题专栏,各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传;
(四)、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁;
(五)、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报;
如,“___健康,谨防病从手入。
(六)、每日一题,每日晨会由科室院感兼职医生和兼职护士为科内人员演示“正确洗手法”和进行手卫生知识问答,科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报;
(七)、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。
活动现场设置签名台、悬挂横幅,摆放展板,发放手卫生宣传册;
(八)、围绕“正确洗手法”,全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛;
(九)、___手卫生考核评比活动,进行理论和现场操作的考核;
(十)、全院开展“手卫生知识情况和执行情况”问卷调查,了解“手卫生宣传月”活动效果。
四、活动时间、安排
___月六日—___月六日,活动持续一个月第一周
1、召开“手卫生宣传月”动员大会。
由医生代表、护士代表、___代表等分别向全院职工发出“正确勤洗手,健康握在手”和“手卫生,从我做起,从现在做起”的倡议,举办现场手卫生承诺签名活动;
营造“手卫生宣传月”的活动氛围;
2、由院感科、医务部、护理部、科教科等对全院医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的培训;
3、落实主题标语,制作手卫生宣传展板,病房楼、门诊楼、行政楼悬挂手卫生宣传月横幅,
4、印发手卫生宣传册,内容包括手卫生相关知识等;
5、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边;
第二周
每日一题开始实施,进行手卫生知识进病房宣传活动第三周
各科室院感兼职医生和护士对本科室医生和护士进行规范手卫生技能培训。
第四周
1、由院感科、医务部、护理部等___对全院各科室医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的技能考核。
2、各科室发放手卫生问卷调查,了解“手卫生宣传月”活动效果。
“手卫生宣传月”活动之后对此次活动进行总结并对优秀___科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。
___医
周年庆系列活动之手卫生宣传活动方案
通过___月___日世界手卫生日的宣传,强化医院感控理念,落实《医务人员手卫生规范》,把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落,让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性,强化感染控制理念,改变行为模式,提高医务人员手卫生依从性,预防与控制医院感染的发生,保障医院医疗质量与安全。
你知道如何正确洗手吗。
——医院周年庆活动之一
___年___月___日下午1:
30-5:
00
四、活动地点:
门诊药房大厅
五、活动___与参与部门:
1、医院感染管理科
2、全院科室医护人员
3、宣传科
4、爱玛客工作人员
5、保卫保障部
6、门诊部
六、活动流程:
1、活动开幕仪式。
2、团队洗手舞表演
3、现场洗手操互动。
4、感控知识游戏比赛——大家一起来练“五”。
5、宣布获胜___并颁奖。
6、活动闭幕仪式。
七、活动内容详细说明:
1、开幕式。
黄康副院长致辞。
2、由十个医护人员组成的舞蹈队在舞台上齐跳《洗手舞》。
3、主持人随机邀请现场观众___学习、演示“七步洗手法”。
4、全院___个科室,每个科室出___人,共___人参加感控知识游戏比赛——大家一起来练”五”,游戏说明如下:
4.1游戏目的
本游戏的主要目的,是让游戏玩家(医护人员)更清楚判断日常的诊疗操作属于手卫生的哪个时刻,更正确地学习并掌握手卫生的正确五大时刻,提高洗手依从率。
4.2注意事项
a)时刻1与时刻2的磁条颜色与字体颜色是一致的,也必须是混在一起游戏
b)时刻
3、时刻
4、时刻5的磁条颜色与字体颜色是一致的,同样也需要混在一起游戏
c)不同颜色的磁条,不可以混在一起游戏
例如,时刻1的磁条只能与时刻2的磁条混在一起游戏,不能与时刻
4、时刻5的磁条进行混搭。
4.3游戏前的准备工作
a)将时刻1(___个磁条)与时刻2(25片磁条)的游戏背景板放在一起作为a组,同时将时刻
1、时刻2的磁条打乱放在一起。
b)同样,将时刻3(___个磁条)、时刻4(___个磁条)、时刻5(___个磁条)的游戏背景板放在一起作为b组,同时将这三个时刻所对应的磁条也打乱后放在一起c)游戏背景板既可以立放在桌子上,也可以事先在墙上放置无痕挂钩或铁钉,将背景板挂在无痕挂钩或铁钉上4.4游戏分组
每科室___人为一组,共___组,其中___组人参加a组比赛,同时,另___组人参加b组比赛,然后交换比赛,比赛分数按高低排名。
4.5游戏玩法方案
a)从a组(时刻
1、2)打乱后的磁条中任意挑出___个,请游戏玩家按其自己的判断将这___个磁条分别贴在时刻1或时刻2的游戏背景板上,由裁判根据正面标准答案进行比对,进行打分,若错误,由___m工作人员将磁条放置正确时刻的背景板上,并告知游戏玩家b)对于b组(时刻
3、
4、5)的玩法,与a组一样c)已经贴在游戏背景板上的磁条,请暂时勿去掉,直至剩余的磁条都被贴满了后,再将所有磁条全部取下,重新打乱后,再进行下一个游戏循环
d)a组的磁条,只能贴在时刻
1、2的游戏背景板上,b组的磁条,只能贴在时刻
4、5的游戏背景板上,不可将a组的磁条贴在时刻
4、5的游戏背景板上4.6院感知识问答
选手抽签决定答题序号,每组三人各抽签一次,答对所抽题得十分。
5、出现团队分数相同,无法决定胜负的情况下进行加赛。
6、竞赛评委:
严环科唐保林
康健
陈凯
7、奖项设置:
一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名
8、宋清副院长为获奖者颁奖。
9、闭幕式:
孔昌庆副院长致辞
___医院医院感染管理科___年___月___日
第四篇:
手卫生调查方案手卫生依从性、正确性调查方案
一、调查目的
了解我院医务人员手卫生依从性及正确性的实际情况,明确手卫生工作的重点、薄弱环节及人群,分析找出影响依从性及正确性的具体原因,为制定针对性更强的措施提供可靠依据,从而达到提高手卫依从性和正确性的目的。
二、调查对象
全院医务人员,包括住院部及门诊医技科室的医、护、技及其他工作人员
三、调查项目
医务人员在五个手卫生指征(接触病人前、无菌操作前、接触病人后、体液暴露风险后及接触病人周围环境后)下,执行手卫生的依从性及正确性
四、调查时间
___年___月15—___日
五、调查步骤
1、制作、审核及印刷调查表
2、调查员分组:
共选___名护理___为调查员,分为___组,每组___人。
调查科室分工具体如下:
第一组:
心血管内科Ⅱ病区、心血管内科Ⅲ病区、呼吸内科Ⅱ病区、内分泌科、神经内科Ⅱ病区、神经内科Ⅲ病区、肾脏内科、消化内科Ⅰ病区、消化内科Ⅱ病区、胃肠外科(10);
第二组:
肛肠外科、肝胆外科、胆胰血管外科、甲状腺乳腺外科(南院区)、心胸外科、脊柱外科、泌尿外科、创伤手足外科(南院区)、关节外科、神经外科Ⅰ病区(10);
第三组:
神经外科Ⅱ病区、妇科Ⅱ病区、产科、特需病房、血液净化科、血液内科、肿瘤科Ⅱ病区、肿瘤科Ⅰ病区、儿科Ⅲ病区、感染性疾病科(10);
第四组:
心血管内科Ⅰ病区、皮肤科、神经内科Ⅰ病区、老年病科、呼吸内科Ⅰ病区、口腔颌面外科、耳鼻咽喉科、创伤手足外科(北院区)、眼科、普外科(北院区)(10);
第五组:
妇科Ⅰ病区、儿科Ⅱ病区、儿科Ⅰ病区、康复科、急诊科(北院)、急诊科(南院)、北院门诊医技、南院门诊医技(6+2)
3、调查员培训。
调查前对所有调查员进行手卫生调查的培训,内容包括手卫生指征、六步洗手法的正确操作、实际调查模拟、如何填写调查表、调查中遇到突发情况的处理等。
4、调查阶段:
各调查小组采取暗访追踪的形式,随机观察医务人员手卫生的执行情况。
具体要求如下:
(1)每个住院部科室应至少观察___个指征、门诊医技科室应至少共观察___个指征下医务人员手卫生的执行情况,其中所观察门诊科室应包括内科门诊、外科门诊、医技科室(如检验科等人流量较大的科室),并将观察结果如实、及时记录至调查表中;
(2)尽量保证调查对象的多样性,不能仅观察某一个职业群体的手卫生执行情况,如护士;
(3)尽量保证观察指征的多样性,不能仅观察某一个指征下的手卫生执行情况,如接触病人前;
(4)根据实际情况选择是否穿着工作服,如调查住院部科室的人员可不着工作服,扮作病人、家属等角色,方便观察。
5、分析阶段。
将各组的记录结果进行整理汇总,计算出总的手卫生依从率及正确率,不同职业群体、不同指征下的依从率及正确率并撰写调查报告。
院感科___-11-9
为配合___部“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题医院管理年活动方案”和我院“质量安全年”、“医疗质量万里行”活动的进一步深入,在全体医务人员中普及手卫生知识,养成自觉手卫生行为,落实手卫生规范,院感办将联合团委、医教科、教学办、护理部、质控办、政工科等在___月份开展手卫生宣传月活动,为了把这次活动办好,特制定本方案:
”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起。
”、“从手做起,用行动呵护健康。
(二)、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训,提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识,提高手卫生依从性。
(六)、“___五医院报”设专栏进行宣传,报道活动开展情况及医务人员手卫生感想;
(七)、全院通过卫生大检查评出卫生明星科室,科室通过考核评出手卫生明星个人。
用卫生明星科室和个人的行为带动全院;
(八)、每日一题,每日晨会由科室手卫生明星为大家演示“正确洗手法”、进行手卫生知识问答,科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报;
(九)、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。
(十)、围绕“正确洗手法”,全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛;
(十一)、___手卫生考核评比活动,进行理论和现场操作的考核;
(十二)、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查,了解“手卫生宣传月”活动效果。
(十三)、活动期间全院进行卫生大检查,彻底清理卫生死角,保持室内外环境干净整洁,物品摆放
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