第一学期八年级英语的教学计划.docx
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第一学期八年级英语的教学计划
新学期开始,为使教学工作正常有序的开展,特制定本学期教学计划:
一、基本情况分析:
本学年我继续任教于
(1)班和
(2)班,两个班级学生总数共80人,还是英语基础薄弱。
经过上学期的不懈努力,学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。
但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。
例如:
很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
二、本学期教学内容与教学重、难点本学期有十二个模块,每个模块分为Listening/Speaking,Reading/Writing和Languageinuse三个单元。
第一模块重点复习初一各项内容,第
二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态,第五模块讲解反义疑问句,第六模块主要为过去进行时态,第七模块讲的是表感觉和直觉的系动词,第八模块方位表达方式,第九第十模块着重分析动词不定式,第十一和第十二模块总结情态动词的用法。
这学期的每一模块内容跳跃性强,容易混淆,很难掌握。
三、教学目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。
能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助,克服困难。
能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。
四、教学措施
1、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力。
2、准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生。
3、作业批改到位,发现问题及时反溃或单独辅导。
4、认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率。
5、要求学生背诵并默写部分对话,培养语感。
6、认真贯彻晨读制度:
规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
7、对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
8、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
9、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高学生学习英语的乐趣,提高教学质量。
教学进度安排第一周:
检查暑假作业,做好学生的新学期思想转化工作。
第二周:
Module1第三周:
Module2第四周:
Module3第五周:
复习第六周:
Module4第七周:
Module5第八周:
Module6第九周:
Reviewofunits1-6第十周:
期中检测第十一周:
Module7第十二周:
Module8第十三周:
Module9第十四周:
复习第十五周:
Module10第十六周:
Module11第十七周:
Module12第十八至二十一周:
复习,期末测试
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