最新人教版部编本三年级上册语文12.总也倒不了的老屋.ppt
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- 上传时间:2023-05-19
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最新人教版部编本三年级上册语文12.总也倒不了的老屋.ppt
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,12总也倒不了的老屋,人教版三年级上册,窗户是黑窟窿,门板破了洞,这是一座已经有一百多岁的老屋,这样一座破旧的老屋,为什么总也倒不了呢?
让我们走进课文看一看吧!
新课导入,qin,墙,dn,洞,zhn,准,bi,备,b,壁,饿,zh,蜘,会写字,字词乐园,bo,暴,字词乐园,会写字,漂,zhun,撞,bo,饱,shi,晒,pio,zh,蛛,壁:
注意与“璧”的区别,下边是“土”,不要写成“玉”。
暴:
第12笔和第13笔分别是点和提,注意不要把这两笔写成一笔。
易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!
字词乐园,暴,字词乐园,会认字,组词:
暴雨风暴狂风暴雨,bo,凑,组词:
凑合拼凑东拼西凑,cu,喵,组词:
喵喵叫,mio,字词乐园,会认字,饿,组词:
饥饿挨饿饿虎扑羊,叽,组词:
叽咕,j,f,孵,组词:
孵育孵化,字词乐园,会认字,尔,组词:
偶尔尔后不过尔尔,r,u,偶,组词:
偶尔偶然无独有偶,安心:
心情安定。
偶尔:
间或;有的时候。
准备:
打算,想要。
飞快:
特别迅速。
字词乐园,词语解释,空气清新,()有微风吹过,一个孩子正开心地仰望着()掠过天空的小鸟。
飞快,偶尔,字词乐园,词语运用,AABB结构的拟声词,吱吱呀呀,叮叮咚咚,淅淅沥沥,哗哗啦啦,乒乒乓乓,噼噼啪啪,词语积累,字词乐园,准备-,预备,安心-,宽心,飞快-,快速,偶尔-,有时,安心-,忧虑,飞快-,缓慢,漂亮-,难看,近义词,反义词,字词乐园,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
课文朗读,边听边想:
课文主要写了什么?
课文朗读,1.课文主要写了什么?
课文主要写了一间准备倒下的老屋,先后为了帮助小猫躲避暴风雨,帮助老母鸡安心孵蛋,帮助蜘蛛安心织网抓虫,始终没有倒下的故事。
初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分?
各部分大意是什么?
第一部分(第1、2自然段):
破旧的老屋准备倒下。
第二部分(第3-6自然段):
老屋正要倒下的时候,答应小猫再站一晚上,帮助小猫躲避暴风雨。
第三部分(第7-10自然段):
老屋正要倒下的时候,答应老母鸡,为帮它安心孵蛋,再站二十一天。
第四部分(第11-16自然段):
老屋正要倒下的时候,答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。
第五部分(第17自然段):
老屋始终没有倒下。
初步感知,初步感知2,老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
破旧。
重难点解析,重难点1,时间长。
不宜居住。
说明这间老屋马上就要倒下。
仔细阅读3-6自然段,想一想:
老屋为什么没有倒下?
重难点解析,重难点2,老屋正要倒下的时候,小猫请求进入老屋躲避暴风雨,安心睡觉。
老屋答应小猫再站一个晚上。
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:
哦,是小猫啊!
好吧,我就再站一个晚上。
”,重难点解析,重难点3,老屋答应了小猫的请求。
说明老屋有爱心,乐于助人。
老屋非常老旧,眼睛都花了。
仔细阅读7-10自然段,想一想:
老屋为什么没有倒下?
重难点解析,重难点4,老屋正要倒下的时候,老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。
老屋答应老母鸡,再站二十一天。
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:
“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就再站二十一天。
”,重难点解析,重难点5,老屋答应了老母鸡的请求。
体现了老屋对老母鸡的关爱。
墙壁破旧,老屋快要倒下了。
仔细阅读11-16自然段,想一想:
老屋为什么没有倒下?
重难点解析,重难点6,老屋正要倒下的时候,小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。
老屋答应小蜘蛛再站一会儿。
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:
“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”,重难点解析,重难点7,老屋答应了老小蜘蛛的请求。
体现了老屋对小蜘蛛的关爱。
老屋年龄大,看不清,需要离近些看。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
老屋没有倒下,它一直在听小蜘蛛讲故事。
重难点解析,重难点8,老屋最终倒下了吗?
读读最后一自然段,找到答案!
准备倒下的老屋,分别因为帮助谁而坚持没有倒下?
重难点解析,重难点9,你预测到的老屋会答应它们的请求吗?
你预测的依据是什么?
举例说一说。
重难点解析,重难点10,示例:
我预测当小猫向老屋请求时,老屋会答应,因为晚上会有暴风雨,小猫无处可躲,而老屋看上去是那么慈祥,它应该会帮助这只可怜的小猫。
朗读全文,理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋?
重难点解析,重难点11,这是一座善良,富有同情心,关爱他人,无私奉献的老屋。
对话描写,描写人物之间的对话。
可以是两个人,也可以是几个人。
本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话,表现了老屋关爱他人的品质。
含义:
写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。
运用:
写作手法,总也倒不了的老屋,老屋破旧准备倒下,小猫躲避暴风雨,母鸡孵蛋,小蜘蛛织网抓虫,关爱他人无私奉献,板书设计,老屋未倒,老屋现在还没倒下,敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
关爱他人有关的名言,赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。
拓展延伸,2.运用句子中的红色字造句。
老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
1.词语填空。
()的声音()地爬进去又()又()的网,小小,飞快,爷爷在树荫下边听收音机,边看报纸。
课堂演练,大,漂亮,3.老屋总也倒不了的原因是什么?
小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助,老屋为了帮助他人一直没有倒下。
课堂演练,2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗?
简单举例说一说。
1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助?
老屋会帮助它们吗?
课下作业,学完课文,一起来听写吧。
点我,点我!
词语听写,谢谢您的观看和支持,
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- 新人 教版部编 三年级 上册 语文 12. 总也倒 不了