校园里的号令.pptx
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校园里的号令.pptx
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第六课校园里的号令,我们生活中的声音有很多,你们听,活动一我会听,校园的铃声表示什么意思?
(1)你听到了什么?
看到了什么?
(2)铃声告诉我们什么?
(3)听到这样的铃声,你们是怎么做的?
我们来演一演吧。
(4)说说为什么要这样做?
为什么要听铃声的话?
不遵守铃声会怎么样?
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活动二我会做,1老师讲课时,应该怎么做?
2老师提问时,应该怎么做?
老师提出问题时,你们是怎么做的呢?
有几个小朋友,他们是这样发言的。
你愿意向哪位小朋友学习呢,说说为什么?
3同学发言时,应该怎么做?
在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?
活动三合理安排,每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么?
(1)下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么?
为什么?
(2)课间的时候,你们常做些什么?
活动三:
读儿歌,学规则,铃声儿歌校园铃声叮铃铃,各种命令能听清。
听到上课铃响起,迅速有序课堂等。
书本文具放整齐,心神安定把课上。
若有伙伴分不清,赶快提示来说明。
活动四升国旗了,1每当我们在升国旗的时候,我们应该做什么呢?
2每当我们在升国旗的时候,我们需要注意什么?
同学们,你们会唱国歌吗?
学唱国歌,起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!
起来!
起来!
起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!
前进!
前进!
进!
你会做眼保健操么?
你平时有没有按照要求做呢?
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- 关 键 词:
- 校园 号令