活动简报模板.docx
- 文档编号:906974
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.16KB
活动简报模板.docx
《活动简报模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《活动简报模板.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
活动简报模板
活动简报模板
篇一:
简报模板
四川大学锦城学院文传系团总支
工作简报
【2010】第9期
四川大学锦城学院文传系团总支二〇一〇年十月五日
(大标题一号,宋体,加粗)(期号小四,宋体)
目录:
(小二,宋体,加粗)
一、金秋九月喜迎新(小三,黑体,加粗)
(一)打一场有准备的仗(四号,黑体)
(二)让家长宽心——新生家长会
(三)展文传风貌——新生开学礼、专业展示会
(四)心系新生的“军训小贴士”
(五)中秋佳节,情暖新生
二、新学期,新面貌,新起航
(一)各尽所能,为招贤纳士做宣传
(二)招新工作如火如荼展开
(三)团总支干部竞选
(四)新老交流促发展
(五)10级新生民主选举班委
(六)开展“主题公园”维护工作
(七)援灾区建设——收缴团费在行动(行间距选用为“固定值”——22)
三、“军训感言”征文大赛宣传活动
四、07级考研交流大会筹备进行中
五、社会实践之—暑期“三下乡”,携手夹江行
六、“三创三练”学生模拟公司发展良好
(一)文传网站:
新风采迎新生
1.运筹招新工作(小四,黑体)
2.准确及时的报道院系新闻
(1)学院10级新生军训圆满落幕
(2)全院开展推广我系研发的数字化平台研讨会
(3)艺韵书香,文传万里
(4)文传学子暑期骑行川藏线圆梦
(5)家长校方来互动吧
(6)新生家长腹痛难忍,文传学子热心帮忙
(7)文传系模拟公司2010年招新及工作计划
(8)跟新师资版块资料
3.网站新增版块
4.10月工作计划
(二)文传青年报社:
蓄势待发创佳绩
(三)电子杂志社:
推陈出新,展望未来
(四)彼岸传媒广告公司:
有条不紊,工作顺利开展
(五)鑫政会务公司:
1.新生接待
2.新生家长见面会
3.迎新报告会
4.开学典礼暨师生见面会
5.参加郫县大学城第二届开学节
(六)汉语言国际推广公司
(七)文传电视台
(八)光影定格摄影社
(九)月桦诗社
(十)锦丰农场
都说九月是一个收获的季节,但换个角度看,九月又是一个新的起点。
我们迎来新的同学,进入新的学年,开始新的学业新的工作。
(正文小四,宋体)(所有段落开头都要空两个字符)
一、金秋九月喜迎新
(一)打一场有准备的仗
为了顺利的做好10级新生的迎新接待工作,我
系团总支在上学期末就做了分工安排,将我系10级
迎新工作由交予体育部与生活部策划部署,并负责具
体以保证迎新工作的顺利进行。
我们将迎新工作主要分为登记组、引导组、盖章
组、后勤组几个部分,登记组负责接待新生为其发送
流程表并对流程表要求做详细解释;引导组则负责为
新生提供线
路引导,帮组
他们在最短
时间内走完流程表内容,盖章组负责新生
的注册工作,而后勤组则是保障迎新现场
工作人员的饮水、餐饭问题。
几个部分环
环相扣,在9月10日至13日这三天里顺
利的完成了10级的新生接待工作。
院长邹广严和我系系主任毛建华亲
临现场指导工作,系主任毛建华教授更是
语重心长的嘱咐我们作为一个文传人要时时不忘踏实的学习。
(每个小分点间空一行)
(二)让家长宽心——新生家长会
作为一个学生家长,送孩子去一个学校去读书考虑的首要因素便是——这个学校行不行,师资力量好不好。
我系系主任毛建华教授深切的体察家长心理,从家长的角度出发,为每届新生都要举行一场家长见面会。
目的在于让文传学生的家长了解锦城学院,了解文传系各专业师资情况,让他们知道:
将孩子送到锦城学院,交到文传系不会是一个错误的选择!
(三)展文传风貌——新生开学礼、专业展示会
为了让10级新生尽快的
融入进文传这个大家庭中,使
我系10级新生了解自己专业
和其他专业的优势特长,了解
我系的师资力量,认识我系的
学术带头人,我系分别召开了
新生开学会议并举行了专业
展示会。
(左图为专业展示会现场)
(四)心系新生的“军训小贴
士”
新生进入到大学后的首件事情便是军训,为了让10级新生做好充足的训前准备,精神饱满的迎接军训,轻松地度过近半个月的军训生活,我系团总支青协为10级新生制作了“军训小贴士”,提醒他们训前的准备事项、训练中的注意事项。
这本小贴士也得到了广泛的好评,深
受广大新生的好评,在同学中广为流传。
(五)中秋佳节,情暖新生
在中秋佳节的时间里,10级新生却在
军训场里度过,为了让他们感到感受到团
总支的温暖,体育部和外联部均为10级的
干事发送了月饼祝他们中秋快乐,开心军训。
二、新学期,新面貌,新起航
(一)各尽所能,为招贤纳士做宣传
新的学年,新的学生进入,也就意味着团总支进入到一年一度的换届招新准备工作阶段。
虽然在新生来校报道的时候团总支便制作了13个部门的简介资料附在流程表中,但新生难免对部门的认识不够全面,这样也会影响一些部门的招新的工作,于是团总支决定13个部门分批分时间段的进入到新生宿舍将自己的部门对新生做详细的介绍,好以此让他们根据自己的实际情况和个人兴趣爱好选择适合自己的部门进行填报申请。
这样做也能避免新生偏见的认识团总支各部门,影响日后的工作积极性。
(二)招新工作如火如荼的展开
本月15日中午,我系团总支各部门在A教
对递交了申请的10级新生进行了严格的面试筛
选,个部门仅着对自己部门发展前途负责的态
度,从中挖掘优秀特长适合自己部门的人才。
(三)团总支干部竞选
本月16、17日中午,我系团总支在A205对申请团总支干部竞选的09干事进行了面试筛选。
面试团由团总支书记曾瑜老师、副书记李静娴老师,文传系各辅导员老师,团总支各部门待退干部组成,面试干事首先做自我介绍,谈谈一年来的工作情况和对团总支建设的建议,尔后回答面试团提出的问题完毕后整个面试才意味着结束。
经过层层选拔后,新一轮的干部成员出炉,相信在
他们的努力带动下,文传系团总支会越来越好!
(四)新老交流促发展
在团总支新一轮的干部和干事竞选选拔结束后,
我系
团总支个部门在本月20日分别开展了各自部门的新老成员交流会。
老干部干事们给新干事讲讲工作经验以及对他们的期待,新干事各自做了第一次见面的自我介绍,也表示了会在以后持一腔激情为团总支贡献自己的所能所长。
(上图分别为部门新老成员见面交流会成果展示部分留影)
(五)10级新生民主选举班委
为发扬团内民主带动人民民主,为使组织
部各工作人员与选举出来的班委建立良好关
系便于组织部日后工作的正常顺利开展,组织
部接到团总支分配的任务——即对各支部班
委选举进行民主监督。
2010年9月17日星期
五,上午9点我系2010级各支部班委选举正
式开始,我部门监督人员发放选票。
9点20分,各候选人开始上台演讲,阐述
自己的竞选宣言和计划。
此次班委竞选同学们都非常积极,以至于
原本一个小时的演讲阶段延长为两个小时。
在演讲期间,我系系主任毛建华教授亲自
来到选举现场并发表讲话,提出对同学们的要
求和期望。
演讲结束,投票工作开始,负责此次工作
的组织部工作人员全程监督了投计票工作,并
履行了唱票工作。
(五)开展“主题公园”维护工作
学院“主题公园”由于在假期缺乏人员打理,在假期结束后杂草丛生,我系团总支在本月18、19日对“主题公园”进行了维护,13个部门均参加了此次活动,更体现了我系团总支的团结协作。
(六)援灾区建设——收缴团费在行动
我系团总支应成都市团委要求,收
缴特殊团费支援舟曲灾后重建,团总支
组织部承担起这项工作,在时间极其紧
迫的情况下,组织部全体成员通力协作,
在两天时间内收齐了07、08、09三个年
级的特殊团费,顺利的完成了上级交予
我系团总支的任务。
篇二:
活动简报模版和格式
一、板式要求:
1、标题,黑体二号、加粗、居中对齐。
2、副标题,宋体四号、加粗、前加破折号、右对齐。
3、正文,宋体小四。
4、上、下、右边距2厘米,左边距2.5厘米。
5、段前段后0行、1.5倍行距。
二、内容要求:
1、活动策划具体内容要求。
简报内容要包含时间、地点、人物、活动内容和简要概述活动流程。
2、活动策划具体格式要求。
(1)策划的板式要以上面的板式要求书写。
(2)策划内容的格式:
a、文中尽可能的不要出现小标题。
b、段落前空两格。
c、文章结尾左下角要注明活动部门和书写策划时间。
d、文章最后附上6张以上的活动照片。
篇三:
活动简报(模板)
“智慧大家园”﹒社区青年汇活动情况登记表
《活动简报模板》出自:
百味书屋
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 活动 简报 模板