小学教师招聘真题精选.docx
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小学教师招聘真题精选.docx
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小学教师招聘真题精选
[填空题]1简述教学与教育的联系和区别?
参考答案:
教学与教育是部分与整体的关系。
教育包括教学,教学是学校进行教育的一个基本途径。
除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生教学教育。
[填空题]2基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新?
参考答案:
由传统的“传道、授业、解惑”转到“激趣、启思、导疑”。
即教师要设法激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,引导学生创新;由命令主导型变为指导帮助型教师;由被动阐释、执行型教师转向主动研究、决策型教师;由单一学科型教师转向综合专家型教师。
[单项选择题]
3、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育
参考答案:
A
[填空题]4如何高效利用最佳时间?
参考答案:
(1)根据自己的生物钟安排学习活动。
(2)根据一周内学习效率的变化安排学习活动。
(3)根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。
(4)根据自己的工作曲线安排学习活动。
[填空题]5研究表明:
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:
一是教师的热心和同情心;二是教师的()。
参考答案:
富于激励和想象的倾向性[单项选择题]
6、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()
A.知识巩固
B.知识无用
C.知识提取
D.知识迁移
参考答案:
C
[填空题]7所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死忘的整个生命进程中所发生的一系列()。
参考答案:
心理变化
[填空题]8小赵大学毕业后就职于一所市重点小学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。
后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。
他感到十分迷惑:
“我把课讲完讲好不就行了?
吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?
”问题:
试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。
参考答案:
小赵的做法和想法是错误的。
小赵违背了为人师表这一教师职业的基本道德规范。
教师是学生的榜样,教师的言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容等方面都对学生起着潜移默化的作用。
因此,要求教师在风度方面的基本要求要做到:
语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。
[填空题]9成长记录袋
参考答案:
成长记录袋是指以文字型式详细记录学生成长情况的档案袋。
其特点是:
它的基本成分是学生作品,而且数量很多,作品的收集是有意的,而不是随机的;成长记录袋应提供给学生发表意见和对作品作品进行反省的机会。
[填空题]10教师应具备的知识结构有:
(),(),(),()。
参考答案:
精深的专业知识,广博的知识结构,丰富的教育科学理论,丰富的个体实践知识[判断题]
11、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。
参考答案:
错
参考解析:
教育的根本使命包括传授给学生在未来生存发展的知识和能力和构建学生健全完善的人格,培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
[填空题]12新的课程改革中倡导的学习方式主要是()、()。
参考答案:
探究学习、合作学习
[填空题]13吃过早饭,几位男同学在宿舍闹着玩,把盛满水的塑料袋放在门上边,等着一位同学进门。
就在这时聂老师去宿舍,看门虚掩着就随手推门而进,“哗”的一声,一袋水顺身向下,早上换的衣服全湿了。
房间里的学生都吓得目瞪口呆,静等老师的训斥。
谁知道聂老师却笑着说:
“今天是泼水节吗?
我怎么不知道啊!
再说我们这里是不过这个节的。
”大家都笑了,那位在门上放水的同学不好意思地低下了头。
老师抚摸着他的头说:
“同学之间说个笑话是可以的,但最好不要这样做。
”问题:
请运用相关知识评析这位老师的做法。
参考答案:
(1)在实际的学习活动中,同学之间一些善意的玩笑是班集体良好组织关系的体现,但开玩笑也要注意分寸,不能对同学或老师造成人身伤害。
(2)该材料中,面对意外,这位老师的大度和幽默轻易化解了学生内心的紧张和尴尬,一下子就拉近了师生之间的距离。
(3)在教学工作中,教师应当学会采用巧妙灵活的方法化解师生之间的矛盾和尴尬,委婉地告诉学生正确的行事方法,纠正学生的不当行为,达到教书育人的目的。
[判断题]
14、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。
参考答案:
错
参考解析:
“管理集体”观是指班主任在班级管理中,直接或间接通过班级组织中的“管理者”,借助一定的规章制度或班级纪律去约束学生,实现学生的思想与行为控制的管理主义的班级集体观。
[填空题]15新的课程改革中三维教学目标指的是(),(),()。
参考答案:
知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观[填空题]16刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级三班的班主任。
班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。
开始时,王老师还耐心地倾听并作出处理,时间久了,就心生厌烦。
有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。
王老师正为公开课的事情忧心呢,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:
“你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?
自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!
”李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室。
从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。
问题:
请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。
参考答案:
(1)这名班主任的职业道德素养有些欠缺,对教育理念的理解不够深刻。
学生打小报告本来就多发生在小学阶段,小学生的生理、心理还未完全成熟,他们很难明辨是非。
同时,小学生对老师极为崇拜,他们渴望得到老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励,并认为打小报告就可以获得这些。
因此,作为一名教师应该积极引导学生明辨是非,培养学生正确的人生观、世界观与价值观;同时,还要引导学生正确地处理与同辈群体之间的人际关系,培养学生光明磊落的道德品质。
这名班主任的做法严重违背了教育原则,伤害了学生的人格尊严,对学生的心理会造成一定程度的不良影响。
(2)英国教育家洛克说过:
“教育只有一次,如果在这一次的教育中出现失误,是很难用第二次、第三次的教育来弥补的。
”这位教师应该加强自己的职业道德素养,要对学生有耐心,做到真正热爱自己的学生。
[判断题]
17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。
参考答案:
对
参考解析:
根据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度,认知方式可以分为场依存和场独立性。
场依存的人更加需要获得外界的信息来肯定自己。
[填空题]18《中小学教师职业道德规范(09年版)》中从六个方面对教师职业道德提出了要求:
(),(),(),(),(),()。
参考答案:
爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
[填空题]19一位教师的自白:
“我是某学校的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。
可是看到身边的哪些暴发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等。
即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。
无奈之下,我开始利用业余时间‘走穴’兼职,卖给学生辅导材料,办补习班、全托班,搞有偿家教,赚取一些额外收入。
我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中。
我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。
”问题:
这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗?
为什么?
面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做?
参考答案:
(1)这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法是错误的,因为它违背了教师职业道德规范的具体要求。
(2)①教师应该爱国守法,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
②教师应该爱岗敬业,坚守职业信念,因为教师工作的特点在于奉献,为民族千秋大业培养接班人,提高中华民族素质而勤奋工作。
③教师应该为人师表,面对经济体制改革下出现的特殊情况,教师首先要以身作则,为人师表,作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
只有这样,我们广大教师队伍的职业道德水平才会得到更大层次的提高。
[判断题]
20、教育法律救济以侵权损害事实为前提。
参考答案:
对
参考解析:
法律救济的特征包括四个,即:
是宪法公平、正义立法精神的体现;以法定权益纠纷的存在为基础;以侵权损害事实为前提以及以补救权益受害者的合法权益为目的。
[填空题]21教师的根本职责是教书育人。
教师主要是通过做好以下三方面的工作,履行教书育人职责的:
(),(),()。
参考答案:
搞好教学工作,做好思想品德教育工作,全面关心学生的健康更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号
[填空题]22一位小学的校长在教师迎新会上语重心长地讲了下面一段话:
各位在座的都是我们学校的新生力量,希望大家在教好书育好人的同时,更加着重培养和增强自身的道德责任感和自我评价能力。
因为它在选择教育行为前起着“司令官”的作用;在教育行为实施的过程中,起着“检察官”的作用;在教育行为完成后,起着“评判官”的作用。
问题:
试从教师职业道德的角度对这位校长的讲话进行分析。
参考答案:
这位校长的讲话是对的,符合《中小学教师职业道德规范》的基本要求。
教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
正如案例中的校长所说,作为教师,要严格遵守教师职业道德规范,增强道德责任感和自我评价能力,将其贯彻在教书育人的整个过程中,做好教育这一伟大而光荣的事业。
[单项选择题]
23、选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()
A.神本位与人本位
B.个人本位与社会本位
C.社会本位与自然本位
D.个人本位与自然本位
参考答案:
B
参考解析:
在教育目的的价值取向问题时,争论轮最激烈的,最主流的,也是长期存在对立的两种取向是个人本位和社会本位的问题。
[单项选择题]
24、班主任工作的基础是()
A.了解和研究学生
B.协调各方面对学生的要求
C.做好个别教育工作
D.培养和组织班集体
参考答案:
A
[单项选择题]
25、我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先位置。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
参考答案:
A
参考解析:
全面发展的教育中,德育起到方向和动力的作用,处在优先的位置。
[填空题]26家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。
家长甲:
“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!
这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。
”家长乙:
“对,这是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。
家长在管孩子上一定要硬气一点儿,不要心软。
所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就请他挨鞭……”问题:
试从教师职业道德的角度对袁老师的说法进行分析。
参考答案:
袁老师的做法是极其错误的,他的教育观点没有做到尊重学生,违背了教书育人、关爱学生的教师职业道德规范。
教书育人是教师的天职,教师必须做到在传授知识的同时,注意实施素质教育,根据学生的差异因材施教,最终达到促进学生全面发展的目的;关爱学生是师德的灵魂,教师只有深人地了解学生,才能发现学生的优缺点,因势利导,只有热爱学生,才能更好地与学生家长沟通,共同探寻有效的教育方法。
[单项选择题]
27、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意识
D.道德行为
参考答案:
D
[单项选择题]
28、学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中,这种学习属于()
A.下位学习
B.同位学习
C.上位学习
D.并列学习
参考答案:
A
参考解析:
新概念“橡皮擦”是原有观念“文具”的下位观念,这种学习是下位学习
[填空题]29小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养,培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。
但校长发现她经常对哪些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。
家长知道后,多次找她交换意见,但小刘不但不以为然,而且还对家长进行批评。
问题:
请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。
参考答案:
小刘的做法是错误的。
(1)小刘违背了爱国守法这一教师职业的基本道德规范,教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
(2)小刘违背了关爱学生这一教师职业的基本道德规范,关爱学生是师德的灵魂,对后进生的转变更需要教师的爱心、耐心和责任心,没有爱就没有教育。
(3)小刘没有做到尊重家长,教师与家长之间的沟通和合作具有重要的教育意义,而尊重是教师与家长沟通合作的前提。
[单项选择题]
30、教学工作中心环节是()
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.教学评价
参考答案:
B
[单项选择题]
31、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。
依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。
A.给予补贴
B.予以表彰
C.进行奖励
D.提高津贴
参考答案:
A
参考解析:
《中华人民共和国教师法》第六章第二十七条规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。
[单项选择题]
32、学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读,这主要属于元认知策略中的()
A.计划策略
B.反馈策略
C.调节策略
D.资源管理策略
参考答案:
C
参考解析:
元认知调节是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。
元认知调节策略与监控策略有关。
例如,当学习者意识到他不理解课的某一部分时,他们就会退回去读困难的段落、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度、复习他们不懂的课程材料。
测验时跳过某个难题,先做简单的题目等。
调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。
[填空题]33李老师对学生的成绩进行排名并张贴,对一个学生说:
“这次你又是倒数第一,总是影响班级成绩,你真是没救了!
”问题:
请运用所学习的教师职业道德知识来评价李老师的行为。
参考答案:
(1)关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职。
李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中关爱学生和教书育人的基本道德规范,会对这一学生的身心发展产生不良的影响,比如失去信心,消极被动,同时,对班级管理也会产生不良的影响。
(2)关爱学生包括关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生健康;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
教书育人包括遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。
[单项选择题]
34、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
参考答案:
C
[单项选择题]
35、在教育权利中最基本的教育权利是()
A.家长的教育权利
B.国家的教育权利
C.学校的教育权利
D.学生的受教育权利
参考答案:
D
参考解析:
在教育权利中最基本的教育权利是学生的受教育权利。
[单项选择题]
36、开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。
张某的行为()。
A.合法,学生可以自愿购买
B.合法,商家有自主经营权
C.不合法,家长没委托小学生购买香烟
D.不合法,张某不能向小学生出售香烟
参考答案:
D
参考解析:
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定:
禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
题干中张某的行为不合法,他不能向小学生出售烟酒。
[单项选择题]
37、学校实现教育目的的基本途径是()
A.教学
B.课外活动
C.生产活动
D.社会劳动
参考答案:
A
[填空题]38一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。
刚走向讲台,一个男生就站起来问道:
“老师,您喜欢不喜欢差生?
”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:
“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?
”男生想了一会儿,回答道:
“应当不会,我会好好珍藏的。
”老师面向全班同学,庄重地说:
“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。
一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。
我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。
”学生们都感动地鼓起掌来。
问题:
请用相关知识对上述材料进行评析。
参考答案:
案例说明:
首先,教师要热爱学生,热爱学生是教师搞好教育工作的前提。
其次,教师的言行举止、品德才能、治学态度都会对学生产生潜移默化的影响,因此,教师要做到身教,身体力行,发挥表率作用。
再次,教师要高度自觉,自我监控,给学生做一个好的榜样。
最后,教师要有高度的教学机智,能够正确及时地解决课堂上发生的突发事件。
[填空题]39动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。
这种说法是否正确?
参考答案:
错误,学习动机与学习效果是呈倒U型的关系,所以不能说动机越强,效果越好。
[单项选择题]
40、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训
B.沟通和合作
C.培训和流动
D.交流和互访
参考答案:
C
参考解析:
《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定:
县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。
[单项选择题]
41、我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类为主()
A.综合课程
B.分科
C.综合实践活动
D.选修课程
参考答案:
A
[单项选择题]
42、校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。
A.合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度
B.合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩
C.不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长
D.不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子
参考答案:
B
参考解析:
《中华人民共和国教师法》第七条规定:
教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。
[多项选择题]
43、数学课上教师要求学生独立思考一道难题。
突然,一声喜悦“想出来了”打破了教室的寂静,大家顿时笑了起来。
教师一看,原来是比较腼腆,数学成绩并不突出的张彬,立即批评他扰乱了课堂......,受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。
该案例给我们的启示()
A.课堂教学秩序的维护需要教育机智
B.维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价
C.教师应该了解学生的心理特征,才能更好地处理师生关系
D.纪律只是手段,维护学生的学习积极性,提高学习效果才是目的
E.教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要
参考答案:
A,B,C,D
参考解析:
课堂突发事件和秩序维护需要教育机智,所以选项A正确;教学过程应更关注人,要维护学生自尊心,所以选项B正确;处理好师生关系,更好的进行教学前提是了解学生心理,因此选项C正确;纪律本身不是目的,而是提高学习效果的手段,所以选项D正确;教学中学生心理健康、心灵成长更重要,而非教师权威,因此选项E错误。
[单项选择题]
44、下列不属于教师职业权利的是()。
A.生存权利
B.教育权
C.专业发展权
D.参与管理权
参考答案:
A
参考解析:
教师的生存权属于一般公民权利,
B、C、D三项均属于教师的职业权利。
[单项选择题]
45、王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
参考答案:
A
参考解析:
对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。
王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。
[单项选择题]
46、最早实施义务教育的国家是()
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
参考答案:
D
[单项选择题]
47、依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。
A.某教育局局长
B.某市市长
C.某市公安局
D.某乡镇党委书记
参考答案:
C
参考解析:
在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。
教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。
依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。
[单项选择题]
48、同备课组的老师要参加市优质课评选,向你请教教学设计,你是否乐意相助?
()
A.肯定会,同事之间本就是共同谋事,互相支持,互相帮助是应该的,助人就是助己
B.可能会,那得看我们之间是否是竞争对手
C.不会,他参加他的比赛,跟我什么关系
参考答案:
A
[多项选择题]
49、小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到办公室。
针对材料,以下说法正确的有()
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- 小学教师 招聘 精选