00273社会工作实务真题精选.docx
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00273社会工作实务真题精选
[填空题]1钱玉斌今年19岁,右耳先天性耳聋。
他的思想非常丰富,但不信任别人,有时想法和做法非常偏激。
在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。
钱玉斌父母的关系也不是很和谐,父亲在一家维修厂工作,马上就要到退休年龄;母亲已经退休在家,较疼爱儿子。
父母在儿子的教育问题上分歧较大,父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议,家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。
社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。
两个月后因服务目标已实现,即将结案时,钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。
不料,在结案后,钱玉斌在家里试图自杀,后来被邻居及时发现。
钱玉斌后来解释说,试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满,想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。
社会工作者可以采取什么模式介入?
参考答案:
社会工作者在介入时可采取的模式有:
(1)心理社会治疗模式心理社会治疗模式的技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。
直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。
间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。
(2)理性情绪治疗模式理性情绪治疗模式是从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手,彻底消除服务对象在情绪和行为上表现出的困扰。
(3)危机介入模式危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作,目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响。
本案例中,社会工作者需要重新评估钱玉斌的心理和情绪状态,通过心理社会治疗模式以及理性情绪治疗模式,使钱玉斌逐步改变偏激心理和极端情绪,发展良好的心理状态和理性情绪,正确对待周围的人和事。
还需要通过危机介入模式,缓解钱玉斌的父母、邻里在钱玉斌试图自杀这一危机事件中产生的恐慌、紧张心理。
[填空题]2在上海市某社区,有一名中度智障的小伙子叫张明。
在出生时由于母亲难产造成他智力落后。
由于智力问题,他一直没有结婚,和母亲生活在一起,父亲已经去世,家里还有一个远在日本工作的姐姐。
以前张明的生活主要由母亲来照顾,但前几宰母亲由于年龄大了,患了中风一直卧床养病,因此只好雇了一个保姆来照顾母子俩的生活,经济上主要靠姐姐寄钱支持。
小的时候,家里人怕其他人欺负张明,嘲笑他,很少让他和周围人来往,案主只和家里人保持交流。
但是随着姐姐的出国工作、父亲去世和母亲卧病在床,家里很少有人和他再聊天,他也开始越来越封闭自己,不敢和邻居打交道。
以前,张明在福利工厂工作,但由于工厂效益不好,已经下岗在家。
他每天无所事事,要么闷在家里,要么在街道乱转。
:
见了人就躲,实在躲不过去,就低着头不敢看人。
母亲看到儿子每天闷闷不乐的样子,很着急,也很心疼,但由于中风影响了她的语言表达能力,不能和儿子正常交流,有时只能独自流泪,担心一旦自己走了,儿子怎么办?
有什么事,他也不会跟别人讲。
远在日本的姐姐已经定居在那里,偶尔会打电话过来,一般也是姐姐说的多,弟弟只是听。
张明这种异常的行为引起了社会工作者小李的注意。
因为他经常会在街道里看到衣冠不整、发须脏乱的张明,有时候小李主动和张明打招呼,但张明都是低着头不敢和他说话,甚至掉头就跑。
这让小李很困惑,不知道这个人为什么会这样怕和别人接触。
于是,他到社区了解张明一家的情况,并决定要帮助张明。
在社区主任姚阿姨的带领下,小李来到了张明家。
开门的是保姆,张明不在家,张明的妈妈见到姚阿姨很高兴。
姚阿姨将小李介绍给张明的妈妈,并告诉她社区要开展“社工帮残”活动,小李以后会经常来帮助张明,让她将张明的情况和需要帮助的地方告知小李。
张明的妈妈将自己的担心告诉了小李,希望他能够帮助张明不要害怕周围的人。
随后,小李几次来到张明的家里了解情况,有时张明在家,但一见到小李就躲起来,只有在母亲叫他过来的时候,他才低头过来。
这时,小李会亲切的向张明询问一些情况,但他始终不说话。
看到这个情境,张明的母亲只是唉声叹气。
经过几次交流,虽然很艰难,但是小李也收集了很多有关张明的情况。
张明小时候活泼好动,但由于智力问题,经常受到了周围孩子的欺负。
家里人害怕他再受欺负,曾有一段时间把他关在家里,不许他出去。
开始的时候,张明会哭闹着要出去,这时候,父每就吓唬他,渐渐地,张明不闹着出去玩了,总是一个人缩在家里,也很少和家里人说话。
有时候父母带他出去,他也总是紧紧地拉着大人的衣服,不敢松手,一看到有人走过来,就躲在父母亲的身后,这时候父母也会下意识地搂住张明,不让他感到害怕。
从小到大,张明一直生活在这样的环境中。
社区为了帮助张明解决生活问题,将他安置到区里的福利工厂工作。
起初,他不敢一个人去上班,父母只好每次都有一个人陪他去上班。
后来慢慢地他敢独自去上班了。
但从不敢和同事们说话,同事们都说他是个怪人,好像得了“自闭症”。
福利工厂由于效益不好,没过几年就倒闭了,张明也只好回家。
幸好父母还有退休金,生活上还算过得去。
在家里,张明还算听父母的话。
有时候会帮父母做一些力气活。
由于智力问题以及与人交往困难,张明从来没有交过朋友,但有时候喜欢趴在窗户上看户一外的人聊天。
根据案例的情况,张明主要面临什么问题?
参考答案:
张明的主要问题是:
(1)在认知上,由于小时候父母对他的过度保护,使他形成了“周围人很坏,会欺负我”这样一个简单刻板的观念。
(2)在情感上,他对周围人有一种不信任感,当他和其他人(除家人外)在一起时,会感到很害怕。
(3)在行为上,他不能也不知道怎么和其他人交流,甚至出现逃避的现象。
[单项选择题]
3、某些矫正对象由于之前服刑时间较长,刑满释放后往往处于与社会严重脱节的情况,这种社会特征不利于矫正对象()的修复和重建。
A.健康心理
B.家庭关系
C.社会功能
D.社会支持网络
参考答案:
C
[单项选择题]
4、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导,就学就业指导,家庭关系调适等。
这反映了矫正社会工作的()。
A.监管功能
B.矫正功能
C.有利于犯罪更新的家庭和社区环境
D.服务的功能与作用
参考答案:
D
[单项选择题]
5、()是接案阶段的第二个重要工作。
A.收集资料
B.面谈
C.预估
D.设计方案
参考答案:
B
[填空题]6钱玉斌今年19岁,右耳先天性耳聋。
他的思想非常丰富,但不信任别人,有时想法和做法非常偏激。
在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。
钱玉斌父母的关系也不是很和谐,父亲在一家维修厂工作,马上就要到退休年龄;母亲已经退休在家,较疼爱儿子。
父母在儿子的教育问题上分歧较大,父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议,家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。
社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。
两个月后因服务目标已实现,即将结案时,钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。
不料,在结案后,钱玉斌在家里试图自杀,后来被邻居及时发现。
钱玉斌后来解释说,试图自杀的理由是为了表达他内心对父亲的不满,想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。
本案例中社会工作者对钱玉斌提供服务的总目标和具体目标分别是什么?
参考答案:
针对本案例,社会工作者对钱玉斌提供服务的总目标和具体目标分别为:
(1)总目标帮助钱玉斌顺利走出困境,解除个人突发事件所造成的情绪困扰,改变现阶段平衡失调的状况;健全心智,形成完善的思维模式和行为方式,强化心理承受能力,学会信任他人,逐渐培养和促进其解决问题的能力。
(2)具体目标①教导钱玉斌认识到突发事件对他人的危害性及其自身行为的偏颇性和极端性;②强化钱玉斌的心理承受能力,提高其解决各种问题的能力;③引导钱玉斌用开阔的眼光看待自己和身边的事,包括身体上的残疾与身边一切不符合自己心愿的事件;④引导钱玉斌在思想上走向成熟,学会理解和体谅,改善与父母的沟通技巧;⑤协助钱玉斌父母掌握恰当的教育方式,学会进行情境分析,帮助他们改变爱的方式,改善与孩子的沟通技巧,形成良好的家庭氛围。
[单项选择题]
7、根据个人与社会二因素犯罪原因理论,矫正社会工作的功能与作用也可以从个人和社会两个角度进行分析,其中矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施()的职责。
A.监管
B.矫治
C.认知行为矫正
D.服务
参考答案:
A
[多项选择题]
8、面谈的技巧有()。
A.主动介绍自己
B.面谈
C.沟通
D.倾听
E.接纳
参考答案:
A,D,E
[填空题]9某社会工作机构到某山区开展农村综合发展工作。
社会工作者进入村子后了解到,村里大部分成年男性出外打工,每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。
村里的妇女们要担负其照顾孩子、老人、做农活等几乎全部的事情,甚至要在农闲期间外出打工赚钱。
妇女们十分辛苦。
调查发现,该村的妇女们有制作手工艺的传统,大人小孩的衣服、鞋子、家里的一些用品都是手工缝制的,妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣,并且有强烈的致富愿望。
社会工作者同时了解到,该村的男性酗酒、赌博的情况比较严重,家庭暴力常常发生。
由于受到家丑不可外扬等思想的影响,受暴的妇女们之间很少提及这些事情,默默地忍受着。
针对该村的现状,社会工作者如何制订工作程序?
参考答案:
1.进行需要评估社会工作者运用社会性别视角,首先确定妇女将是工作的主要对象。
社会工作者采用参与式需求评估和问题优先排序的方法,保证妇女们最大限度地参与意见和了解妇女们的需求。
社会工作者组织住在附近的妇女,一起进行需求讨论,社会工作者要使尽量多的妇女参与到需求评估中,尤其是村子里很边缘的和贫困的妇女。
首先要列出需求。
社会工作者列出需求让妇女们优先排序,找出哪三项是她们最需要的。
其次优先排序。
社会工作者将妇女们列出的需求进行归类总结,排列出三项大家最急需解决的问题。
最后寻找排序出来的需求之间的逻辑关系。
2.制订工作目标和工作手法利用优势视角分析村子里的妇女们有哪些优势和资源可作为开展项目的基础和可以利用的资源。
3.小组组建和发展过程在小组组建和发展过程中,社会工作者自始至终采用妇女赋权的观点和方法,关注妇女参与、能力提升、意识觉醒等。
(1)深入访谈中建立关系。
(2)在小组中加入服务、宣传和教育的功能。
(3)提升妇女们自己挣钱的意识和自信心。
(4)从经济小组慢慢发展到妇女组织。
(5)妇女小组开始干预家庭暴力。
(6)引导妇女参与村委会的工作。
[单项选择题]
10、47岁的赵某服刑4年,在此期间,妻子与他离婚。
出狱后,赵某发现前妻变卖了之前的房产带着儿子另嫁他人,并断绝与他的来往。
赵某只得与年迈的父母住在一起,由于找工作屡遭失败,生活十分窘迫,对社区矫正的监管措施也十分抵触,面对赵某的情况,社会工作者当前首要的介入目标应该是()。
A.宣讲社区矫正的意义,从思想民进行教育,使赵某配合监管
B.做服务对象前妻的工作,帮助赵某恢复家庭关系
C.协助赵某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
D.对赵某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构。
参考答案:
C
[填空题]11职业化是以()为基础的。
参考答案:
专业化
[填空题]12阿红是外来媳,因为和本村人结婚的原因来到该村。
阿红是经人介绍和丈夫认识并结合的,由于两人在婚前有一定感情基础,所以婚后和丈夫感情还不错。
婚后两年,阿红生下一个女孩,对此,丈夫和婆婆都很不满意,他们还想让阿红再生一个男孩。
阿红因为生孩子以后没有得到很好的照顾,原本不错的身体变得很差。
阿红也想为丈夫再生一个男孩,可是女儿都五岁了,她却一直没有怀上孩子,去医院检查了,医生说阿红的身体不能再要孩子了。
从医院回来以后,丈夫和婆婆对她的态度越加恶劣,婆婆甚至在一次争吵中说不能生孩子就离婚。
阿红很绝望,不知该怎样做。
如果你是社会工作者,请提出解决阿红问题的策略。
参考答案:
解决阿红问题的策略主要有:
(1)首先要使阿红认识到自己所拥有的权益和能力,使其明白她的困境并不仅是个人原因,帮助其提高自信和自强精神。
(2)对阿红的丈夫和婆婆进行会谈,让他们认识到阿红的家庭角色不只是传宗接代,生育子女的工具,而是和丈夫平等的人,需要被视作独立的人来看待。
帮助他们逐渐改变传统的对妇女的看法。
(3)帮助阿红在附近联系工作,能够使阿红在经济上独立自主。
(4)将村里陷于困境的妇女召集起来组成小组,通过小组互动、小组经验、小组凝聚以及方案活动实现小组中妇女个人和小组整体问题的解决。
(5)在村里宣传妇女权益,改变传统偏见和歧视,树立正确的妇女发展观。
[单项选择题]
13、据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。
由于历史发展背景以及文化上的差异,矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。
A.教育工作
B.感化工作
C.社会工作服务
D.监管工作
参考答案:
B
[填空题]14优势视角
参考答案:
优势视角在评估服务对象的问题和需要时强调将他们的优点包括进来,发掘和利用服务对象的优势和自身资源帮助他们解决困难。
[填空题]15阿红是外来媳,因为和本村人结婚的原因来到该村。
阿红是经人介绍和丈夫认识并结合的,由于两人在婚前有一定感情基础,所以婚后和丈夫感情还不错。
婚后两年,阿红生下一个女孩,对此,丈夫和婆婆都很不满意,他们还想让阿红再生一个男孩。
阿红因为生孩子以后没有得到很好的照顾,原本不错的身体变得很差。
阿红也想为丈夫再生一个男孩,可是女儿都五岁了,她却一直没有怀上孩子,去医院检查了,医生说阿红的身体不能再要孩子了。
从医院回来以后,丈夫和婆婆对她的态度越加恶劣,婆婆甚至在一次争吵中说不能生孩子就离婚。
阿红很绝望,不知该怎样做。
在本案例中,社会工作者应该如何运用妇女社会工作的基本原则?
参考答案:
在本案例中,社会工作者运用妇女社会工作的基本原则有:
(1)尊重阿红是独立的个体,有她独特的生活经验,而不仅仅是家庭角色的扮演者。
(2)承认妇女的多样性以及与其一起工作的视角的多样性。
(3)了解、理解和接纳阿红的现实处境和她的生存选择。
(4)认识到阿红本身也是一个资源,有能力处理自己的问题。
(5)将个体与群体联结起来,促进妇女之间特别是具有类似经历的妇女互动。
本案例中就要促进阿红与村里其他有同样问题的妇女之间互动互助。
(6)妇女是发展的主体,而不是客体。
(7)增加妇女的资源和选择的多样性。
(8)社会工作者与服务对象之间关系的平等。
[单项选择题]
16、社区社会工作者小马通过针对被判刑罚的矫正对象进行个案工作,发现问题其中部分成员有相同的问题和需要,都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。
这个时候社会工作者最可能用的工作方法为()。
A.环境的改善方法
B.社会工作行政
C.小组工作方法
D.间接工作方法
参考答案:
C
[填空题]17小石,10岁,其父母为外地务工人员,小石幼年时期被父母寄养在农村奶奶家,所以和父母关系不和。
因为父母近几年生活条件改善,并且在城市里租了一套房子,所以父母把他从农村接到城市生活。
其父母本想从此享受三口之家的欢乐,可是自从小石被接来后,问题却不断产生。
小石所在学校的老师反映,小石和同学们关系不好,经常逃课,并且对老师态度很不好。
小石父亲因此事对小石动了手,这导致了小石父子关系更加紧张。
母亲因此事也生病了。
社区社会工作者闻听此事,采取社会工作者实务通用过程模式对小石及其一家进行了帮助。
案例中的社会工作者采取了社会工作实务通用过程模式对小石进行了帮助,请简要说明通用过程模式的内涵及其主要特点。
参考答案:
(1)通用过程模式的内涵:
社会工作实务通用过程模式是一种用来协助个人、家庭、群体、组织和社区的基本程序和方法,是对助人行动之基本程序和方法的概括。
通用工作过程显示和说明了社会工作的助人过程具有稳定性和规范性,通用过程模式为社会工作者在助人过程中形成系统的助人方法和行动,为社会工作价值、知识和技巧的运用提供了一个框架。
(2)通用过程模式的主要特点:
通用过程模式将助人过程看作是一个有计划、有步骤地解决问题的过程,强调实务过程是一个有弹性的、各阶段有时交叉重叠的、持续的过程,是一个系统的程序。
该模式具有强调助人是一个过程、综合的理论取向、工作过程阶段化、工作任务阶段化、整合的价值观等特点。
[填空题]18孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。
她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。
然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。
她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。
她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。
孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。
孟丽现在觉得自己很失败。
社会工作者应该采取什么样的介入策略?
参考答案:
面对孟丽的问题,社会工作者可以从以下几个方面进行介入:
(1)对孟丽进行个案辅导。
社会工作者通过和孟丽进行交谈,先疏解孟丽急躁、无助的情绪,然后利用优势视角帮助孟丽看到自己生活的亮点,逐渐改变“自己很失败”的想法。
(2)向孟丽介绍儿童发展的知识,及教育孩子的技巧,让孟丽了解孩子的心理,从孩子自身的兴趣入手去考虑对孩子的教育问题。
(3)与孟丽和其丈夫进行夫妻会谈,让盂丽的丈夫了解孟丽的需求和现在的处境,社会工作者可以让夫妻双方学习有效的沟通技巧和表达需要的技巧,进而增进夫妻感情,加深理解,改善夫妻关系。
(4)社会工作者可以让孟丽一家参加支持小组活动,使孟丽在与小组成员进行交流的过程中反思自已教育孩子的方法及对自己生活的想法。
[单项选择题]
19、社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解,撰写了一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参与。
这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
A.监禁场所中
B.社区矫正中
C.服刑期满后
D.司法判决前
参考答案:
D
[填空题]20刘刚是一位高三学生,父母在两年前的地震中去世,刘刚目前和外公外婆在一起生活。
最近一段时间,老师和同学反映刘刚经常逃学,并且流连于各种网吧中,喜欢打游戏,学习成绩直线下降。
外公外婆年纪大了,也没有能力管他。
在上述案例中,刘刚主要面临的困境有哪些?
参考答案:
刘刚主要面临的困境有:
(1)沉迷网游、难以自拔的现状:
(2)父母去世,外公外婆年纪较大,没有能力管教他;
(3)刘刚在校表现不佳,学习有困难,存在逃学等不良行为。
[填空题]21孟丽,女,30岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。
她现有一个4岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。
然而孟丽并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。
她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子学英语,儿子坐不住一刻钟。
她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。
孟丽变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与孟丽越来越逆反,母子关系越来越差。
孟丽现在觉得自己很失败。
根据案例的情况,孟丽主要面临什么问题?
参考答案:
孟丽面临的问题包括:
(1)个人方面:
孟丽辞职后一直当全职太太,和社会生活脱节,和儿子老公的关系没有处理好使得孟丽产生“自己很失败”这样的想法。
(2)亲子方面:
孟丽对儿子希望很大,但是由于缺乏相应的教育儿童的知识,所以感觉到无奈、急躁和吃力。
(3)夫妻关系方面:
孟丽希望得到丈夫对她的支持和安慰,可是丈夫回家后经常倒头就睡,让孟丽感觉很无助。
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[单项选择题]
22、刘甘曾因欺诈被判刑10年,服刑期满后,由于被剥夺政治权利2年要在社区接受矫正。
在此期间,刘某十分不配合,社会工作者小郑接受这个服务对象后,认真阅读了相关档案材料,在见面时没有急于照本宣科地进行查问,而是在看到刘某气色很不好时,对刘某的身体状况进行了关注,对他平时的生活也很关心,这让刘某感觉很温暖。
因为小郑不像以前的矫正人员那样,只是一味让他端正态度、配合监管。
随着眩晕某心理防线的打破,不知不觉中对小郑讲述了很多自己的事情。
从这个案例中可以看出,在个案管理动作中,社会工作者要注()。
A.要着眼于矫正对象的潜能发掘,切忌包办代替
B.善于协调多个部门、机构,提供综合性服务
C.有重点分制订矫正工作计划
D.重视和善于与矫正对象建立良好关系。
参考答案:
D
[单项选择题]
23、某儿童医院经常在社区开展大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识讲座,有医护人员和社区居民的联谊会等,这些活动得到了社区和居民群众的认同。
这种工作内容是()。
A.卫生保健宣传
B.外展服务
C.社区卫生服务的开展
D.社区医疗照顾
参考答案:
C
[多项选择题]
24、赵力作为一名矫正社会工作者,正在努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现他们的有效就业这项工作主要是为了帮助矫正对象达到()的目标。
A.提升能力
B.自新
C.提高自信
D.自立
E.自强
参考答案:
B,D,E
[单项选择题]
25、()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
A.公共卫生社会工作
B.精神健康社会工作
C.医院社会工作
D.康复社会工作
参考答案:
C
[单项选择题]
26、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。
A.司法局
B.社会福利
C.社会服务
D.刑罚
参考答案:
D
[单项选择题]
27、姚大妈为糖尿病的并发症导致突发性尿毒症,依赖每周的洗肾来维持生命,洗肾的费用比较高,姚大妈退休金已经维持不了日常生活所需,因此,医院社会工作者为她联系所在的社区,申请最低生活保障和医疗救助。
这个案例中,社会工作者为姚大妈提供的是一种什么服务?
()
A.心理干预
B.危机介入
C.家庭治疗
D.申请公共援助
参考答案:
D
[多项选择题]
28、患者就诊之后,医务社会工作者的工作并没有结束,他还需要做哪些工作?
()
A.为患者提供接诊服务
B.为患者介绍医院的服务部门和服务内容
C.参与患者的诊断
D.解释治疗方法并进行情绪安抚
E.协助办理住院手续,安排患者住院
参考答案:
C,D,E
[多项选择题]
29、社会工作者了解了服务需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。
在选择介入的角度时,社会工作者的原则是()。
A.最容易接触
B.最擅长的方法
C.最容易产生影响
D.最经济实惠
E.最容易改变
参考答案:
A,C,E
[多项选择题]
30、社区参与是社区工作的重要内容,影响社区居民参与的因素有()。
A.各扫自家门前雪,不管他人瓦上箱”的心态
B.占用上篇时间或业余时间
C.家人和朋友的支持与影响
D.自身的经济收入和职业
E.与居委会的关系亲疏程度
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
31、某社区有一个困难家庭,母亲是残疾人,父亲最近因病推动了工作
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