体育教学个人计划小学.docx
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体育教学个人计划小学
体育教学个人计划小学
篇一:
2014年小学体育教学工作计划
2014年小学体育教学工作计划一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)、大力开展阳光体育,打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行2011年学校学生田径运动会。
(四)、加大课余训练力度,提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。
责任到人,合理制定训练计划。
科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之,体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创刘家庄小学体育之辉煌。
篇二:
小学体育教师个人教学工作计划样表
稷下小学2010--2011学年第二学期教学工作计划
篇三:
小学体育教师个人发展规划
小学体育教师个人发展规划
结束了懵懂的大学生活,通过层层选拔,终于进入了教师队伍,来到了小学校园,与以往不同的是身份发生了改变,以前进入学校是来学习的,现在却是来教学生,由一个学生的角色转变为教师的角色。
作为一个青年教师,总是期望自己能够快速的成长,成为一名合格的小学体育教师!
我认为一名好的教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对学生负责。
在思想上,要实事求是,树立”全心全意为学生服务”的思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,发挥党员的先锋模范作用。
在业务上,要以学生为本,重视学生的主体地位;坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;
激发运动兴趣,培养学生坚持体育锻炼的意识和能力;以学生发展为中心,帮助学生学会学习;关注地区差异和个体差异,保证每个学生受益。
个人现状分析
优势:
1、年轻、有活力、有激情、热爱及教育事业,全面贯彻党的教育方针政策,推行素质教育。
2、文化素质高,学习能力强,思维活跃,适应能力强,能较快的适应工作环境
不足:
1.缺乏教学经验,不能很好的把已有的知识传授给学生。
2.所学知识与小学教育不是很匹配(高中教育)。
3.现代体育教育教学手段、方法掌握不够。
4.在教育、教学方面缺少系统的理论知识,教材把握不准
5.教学组织、儿童话口语方面有待提高。
6.从事教育科研能力有待提高。
二、总发展目标:
做一名思想超前、师德高尚、行为规范、具有一定开拓创新精神
的体育教师;做一名理论功底深厚、科研能力较强、专业技能突出的
体育教师。
树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行
长期的有效的学习,增强理论底蕴,专心写作,不断提升教育科研水
平,在实践中总结,在总结中实践,做个学习型教师。
今后发展目标:
成为一名真正的学习型教师,成为合格的青年教
师。
1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实
际教学中。
2、认真准备一节公开课,先在本教研组出示,然后争取在全校出示。
3、研读1-2本体育专业书籍,并做好学习笔记。
4、努力争取在试用期考核中取的好成绩。
5、组织好大课间活动,形成学校体育特色。
6、认真学习,创造机会,争取能够参优质课比赛,并取得好成绩。
7、苦练个人基本功,学习田径裁判法,并写出心得体会。
8、研读1-2本体育专业书籍,并做好学习笔记。
9、参加教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,取人之长,补
己之短,提高自己的教学水平。
坚持每周听课2节,并认真反思,取
长补短。
10、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀
的水平。
11、在教育教学方面形成自己独特的风格。
12、进行继续教育深造学习。
通过规划的逐步实施,应达到如下预期效果:
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3、为终身学习与发展,创造良好的开端。
4、努力成为体育学科带头人和骨干。
5、成为思想素质高、专业结构合理、教育教学水平高的体育教师。
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