2023年大班科学变废为宝教案反思.doc
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2021年大班科学变废为宝教案反思
这是大班科学变废为宝教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。
游戏目标:
1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。
2、认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
游戏准备:
1、各种各样的废纸盒2、录音机、磁带游戏过程:
1、组织教学,教师带领幼儿听音乐玩游戏.
2、发现地上有许多的垃圾,教师和幼儿一起分析原因和好坏。
3、游戏:
变废为宝规则:
教师将幼儿组织成一个纵队,将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出,当音乐停了,拿着纸盒的幼儿将以最快的速度,用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。
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4、游戏反复进行。
5、展示幼儿作品。
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6、教师小结。
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活动反思:
1、在备课过程中,如果能做出多种纸杯变废为宝的作品则更佳;
2、通过对幼儿的启发,希望他们能渐渐养成节约环保意识、变废为宝意识,为他们养成勤俭节约的好习惯做铺垫;
3、教师可以在制作手工的过程中,与幼儿多做互动,以引起幼儿的注意力;
4、如果让我重新上这节课,我会听取听课老师提出的一些有价值的意见和建议,让我的这节手工课更加丰富多彩!
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