各类人性格报告.doc
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各类人性格报告.doc
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性格报告--姜朋
性格探索报告
通过性格测评,你的性格类型特征如下图所示:
为了便于你更好地理解,下面是每个维度的简单解释:
一、我们与世界相互作用的方式
外向
外向的人更关注自己如何影响外部环境和与他人的交往,喜欢聚会、讨论、聊天。
内向的人更关注外部环境对自己的影响,注重内心体验,喜欢独立思考,避免成为注意焦点。
内向
二、我们获取信息的主要方式
感觉
感觉的人关注由感器获得的具体信息,关注细节、喜欢使用已知的东西。
直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势,重视灵感和推理,富于想象和创造。
直觉
三、我们的决策方式
思考
思考的人重视事物之间的逻辑关系,理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。
情感的人重视自己和他人的感受,富有同情心,认为人情比原则更重要。
情感
四、我们的做事方式
判断
判断的人喜欢计划和控制,希望井然有序,重视结果,尊重时间期限。
知觉的人灵活、能适应环境,喜欢宽松自由的生活方式,重视过程,喜欢有多种选择。
知觉
综合你在四个维度上的倾向,总体来说,你的类型是:
公关型——天下没有不可能的事
·你的特点:
·你对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。
随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
·你崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。
总是避免矛盾,更在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,而不是做事。
·你富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。
只要可能,你就会使自己适应他人的需要和期望。
你倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。
·你有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。
你喜欢提出计划,并大力将其付储实施。
你特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
·生活中的你:
·重视个人价值,崇尚理想
·不遵守传统,甚至对之毫无敬意,也不尊重权威和规则
·穿着打扮显得非常有创意,有一副艺术家的派头,不在乎别人的意见
·爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力
·言谈时语言辛辣,同时又充满幽默和比喻
·优势:
·能统观全局,能看出行为和思想之间的潜在含义;能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况
·敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何你真正感兴趣的领域中成功
·适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强
·对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能
·交际能力强,能以有感染力的热诚和精力激励他人
·能洞察别人,能理解他们的需要和动机
·能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以合适的职位/任务
·富于创造,是相当棒的问题解决者
·岗位特质:
·工作环境轻松,人际友好,能与不同特点的人一起工作,避免冲突和矛盾
·工作充满乐趣,富于挑战,允许你自由发挥灵感和创造力,参与冒险
·可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人,然后看到计划变为现实
·工作环境与你的理念、个人价值观一致
·规则和限制少,能够自己安排工作的进程和节奏
·工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物
·不足和改进:
·你过分关注事物之间的联系,可能性,忽视当下事物的具体细节、过程,因此建议你关注重要的细节,避免总是丢三落四
·你非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,什么都去做。
你常常喜欢着手许多事情,无法专注于一件事情,对事情步入正轨后的常规部分不感兴趣,也不喜欢重复和例行的事物,很少能把事情“从头做到尾”。
你总能看到太多的可能性,因此无法确定那些事情是自己真正追求的。
建议你认真选择一个目标,善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
·你喜欢即兴发挥,不愿意筹备和计划,做事没有条理,或不善于分清主次顺序,独自工作时经常效率较低。
如果你要有所作为,应尽量使自己的新思路现实,可操作。
与更实际的人一起工作会对你很有帮助,这也符合你的特点,因为你不喜欢独自工作。
同时,还建议你提升时间管理能力。
·你组织纪律性比较弱,不肯服从,不能容忍过于严谨的机构或个人。
因此,倘若你在制度比较完善的企事业单位工作或遇到要求严格的上级,建议你尽可能地规范自己的工作状态。
·成功秘诀:
·判断和把握事情轻重,优先处理重要的事情
·集中精力于某一目标,尽量将事情计划和落实
·减少外界无关因素的干扰,对自己接受的事情坚持到底,不要轻易妥协
除了以上的描述,日常生活中还有一些别的方式来帮助你进一步理解或者发掘自己的性格特点,比如:
·询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的性格的评价。
·回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件,分析看看集中反映了自己什么性格特点。
·分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似,他们是什么性格特点。
探究自己性格特点的方法还有很多,你可以不断挖掘。
但需要提醒你的是:
性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。
在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。
学习风格探索报告--姜朋
学习风格探索报告
根据测评结果,你在四种学习风格上的表现如下表:
分值
等级
描述
行动型
4
D
低偏好
反省型
7
B
强烈偏好
理论型
4.5
D
低偏好
实际型
6.5
B
强烈偏好
为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:
你在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。
反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:
·要求或鼓励进行观察和思考。
·不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。
·事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。
·能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。
·有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。
·要求提交谨慎思考过的分析和报告。
·平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。
·在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。
反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:
·被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。
·卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。
在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。
·提供的数据不足以支持结论。
·提供的指导死板沉闷。
·较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
这四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。
同时,不同的学科对人的学习风格经常会有非常不同的要求,比如物理、化学经常要进行一些实验操作,可能“行动型”风格更有优势一些;理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。
而且,学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。
因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,你需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。
职业兴趣探索报告--姜朋
职业兴趣探索报告
每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:
六边形代表的六种兴趣类型的含义是:
兴趣类型
特点
最热衷的事
最讨厌的事
现实型
手脚灵活,擅操作,爱运动
摆弄机器或工具
大型社交活动
研究型
理性、精确,求知欲、思维力强
复杂的推理论证
游说别人
艺术型
理想化,崇尚美、个性、创新、激情
创造有美感的新事物
单调重复,按部就班
社会型
爱结交,重人脉,乐于助人
其乐融融地和别人打成一片
独自操作机器或工具
企业型
喜欢竞争,追求掌控感
在辩论中胜利,或组织、指导
复杂深奥的纯理论研究
常规型
有条理,循规蹈矩,脚踏实地
组织或整理繁冗的信息和资料
快速应对出其不意的变更
表示你最强的两类兴趣表示你最弱的兴趣
根据你最强的兴趣,可见你的特点是:
你是一个典型的Persuader,时刻寻找机会把自己的产品(思想与商品)推销给别人。
你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争,做事有计划并立刻行动,乐于关注有关的人际现象,对经济性事务十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢组织各种活动并不忘在活动中传达自己的思想和观点,从而影响别人,因此,你往往能在团体或环境中脱颖而出,成为焦点人物。
在做事或活动的过程中,你并不会满足于现阶段的成绩,而拥有较高远的志向。
你对自己要求严格,无论做什么都非常努力,同时,对周围人的要求也同样。
你对创业等经营类活动十分热衷,津津乐道并可能在平时的生活中极尽所能地实践,比如推销各种产品或成为校园销售代理等;你非常务实,待人接物、为人处世都十分圆通世故,而且表现得相当沉稳有技巧,常常被他人称之为“腹黑”;你喜欢参与能印证个人实力的活动,喜欢展现自己,影响别人;习惯于自我鼓动,追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求变化无常的环境。
使你如鱼得水的环境:
充满机会、竞争性强、有较强挑战性、风云变幻、能展现个人能力的经营性或政治性环境。
你乐衷的活动或课程:
社团活动组织领导、辩论赛、学生会团委活动、创业活动、股票投资等;工商管理类、市场营销类、政治经济类课程等。
你特别钟爱的专业有:
市场营销、国际经济与贸易、管理学、人力资源管理、国际商务、审计学、电子商务、法学、保险等。
你可能喜欢的职业有:
销售、保险从业人员、企事业单位管理者、外贸人员、外交人员、公务员、企业家、政治家、律师等。
根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:
你在艺术表达方面兴趣不强烈,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向,一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达,所以可能也不是很适合你。
也许通过以上的描述,你对自己的兴趣仍然感受不强,那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向,这里推荐一些小方法给你:
·分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容,探寻最本质主题。
·反思你平时喜欢的活动,你所看重的它的原因究竟是什么。
·询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。
·扪心自问:
如果你的无法获得胜利的成就感,在空闲的时间里,你也愿意一再投入自己的精力,反复为之不厌其烦的事是什么?
探究自己兴趣爱好的方法还有很多,你可以不断挖掘。
但需要提醒你的是:
职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。
每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。
每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,你能做到的是:
了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!
价值观报告--姜朋
价值观探索报告
职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。
从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。
当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。
本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。
在六个方面你的平均得分如下图所示:
支持满足
7.5
赞誉赏识
7.7
工作条件
3.2
注重关系
9.8
崇尚独立
0.0
追求成就
4.3
2
4
6
8
10
相信,通过这样一个再思考过程,你对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的把握。
从你的选择看,你最突出的职业价值观是注重关系、赞誉赏识。
注重关系:
期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是:
1.能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;
2.具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;
3.能够接触到不同类型、群体、层次的人;
4.是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;
5.合乎社会道德,或者是能够在道德的原则下行事的。
赞誉赏识:
对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。
并且这个职位是富有社会声望的。
把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:
1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;
2.有较充分的职位或地位提升空间与机会;
3.渴望通过努力获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕;
4.拥有比较高的社会地位;
5.你渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;
6.希望通过积极的工作,能够获得更多的指导权;
7.逐渐能有较充分的管理权力,从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排;
8.希望工作内容是制订行动计划,并指导大家共同努力。
下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。
支持满足:
一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
追求成就:
希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。
即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。
工作条件:
你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。
而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。
崇尚独立:
你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。
而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
再说明一点:
每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。
假如你是一个即将毕业的学生,那么你强烈需求可能就是“一个工作”,而不是一个“适合的工作”。
但是,人是持续成长,并随时支付机会成本的。
因此,如果你能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,你会获得更多的成功与机会。
窗体底端
技能探索报告--姜朋
技能探索报告
任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考?
对于那些你不擅长的技能,你可以通过学习和锻炼来提高,但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。
以下是你认为你最擅长的5项技能:
1.人际敏感 人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法
2.积极倾听 注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断
3.监察 监督或评估自己、他人或者组织的表现,并提出改进意见或建议
4.批判性思考 解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣
5.学习策略 根据所学新知识的具体情况,灵活调整最有效的学习方式
上面的这些技能是通过探索筛选出来的,又经过了你重新的梳理,希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。
将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中你将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。
以下是你认为你最薄弱的3项技能:
安装 按照规范安装设备、机器、配线或程序
质量控制分析 测试和检查产品、服务或流程,评估其质量或性能
修理 使用工具修理机器或系统
你认为这些技能是你的软肋,你可能并不重视这些技能,也没有关系。
但如果你要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些你弱势技能对应的职业,你将来求职时要谨慎选择。
在进入任何一个工作领域、岗位后,一般都会经历专业化的技能训练,但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。
它们是:
预算管理
公共(人际)关系
督导(促)他人
撰写应用文
公开发言
组织/管理/调整
应对最后期限的压力
交谈沟通
协商/仲裁
教授/指导
你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。
技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。
但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。
另外,如果你想深入分析自己的技能,这里还有一种非常有趣的方法:
成就事件分析
首先,找出一张纸,写下自己到目前经历过的成就事件。
这些事不必惊天动地,只要你感觉在这些事件中有成就感就可以。
一般情况下,像你这个年龄段的人至少可以写出二十件,你可以写一写,看你可以写出多少件。
举个例子,一个同学写道:
两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。
那么,从这些感觉不错的事件中,你能够分析出哪些能力出来呢?
一般都可以分析出三类能力的:
比如“两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院”,可以分析出:
形容词描述的“自我管理技能”:
有勇气的、自信的、目标明确的……
动词描述的“可迁移技能”:
压力应对、攻克……
名词描述的“知识技能”:
心理学知识、数学、语文、英语……
你可以好好分析一下自己所经历的成功事件,分析一下自己拥有的三类技能,你可以进一步强化自己的优势技能,在求职中,这些优势技能将成为你的竞争力,你的成就故事也是在简历或面试中佐证你的技能的最有力的实例。
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