弟子规比赛方案.docx
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吟诵国学书香校园
临颍县颍川学校诵读《弟子规》比赛活动方案
一、指导思想
《弟子规》教导为人子弟应该孝亲尊师、谨信言行、爱众亲人、静学修身以及在家、外出、待人、接物、求学应有的礼仪与规范。
倡导通过在生活中学习、力行达到与人和睦、社会和谐。
为了让学生在诵读过程中获得国学经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质。
学校决定开展国学经典《弟子规》诵读比赛活动。
让学生从小开始,在他们心灵最纯净的时期,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,为培养具有“刚毅之气、厚实之学、强健之体”的现代合格公民发挥积极作用。
二、比赛目的
通过此次《弟子规》诵读比赛活动,让同学们弘扬中华民族传统美德,树立社会主义核心价值观,培养同学们良好的阅读兴趣和习惯,开阔视野,增长知识,陶冶情操,积淀文化底蕴;规范同学们基本的文明礼仪和道德行为,做到知行合一,自觉践行,促进同学们全面发展。
在校园文化中不断加强道德修养,提高认识,勤奋学习,培养同学之间相互友爱、乐于助人的氛围,构建和谐、温馨校园。
在《弟子规》诵读中,同学们要深刻领会、融汇贯通,不望文生义,断章取义;要与时俱进、活学活用,不生搬硬套、脱离实际;要注重践行、言行一致,不口是心非、流于形式。
坚持学习《弟子规》与挖掘其当代价值相结合;坚持学习《弟子规》与提升个人文明素养相结合;坚持学习《弟子规》与践行道德礼仪规范相结合。
一、活动主题:
吟诵国学书香校园
二、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;
2、使学生借国学诵读的比赛平台,更新知识,发展智力,培养学生在道德劝戒、历史文化知识、传统语文教育等方面浓厚的学习兴趣。
三、参与对象及诵读内容:
一到六年级诵读《弟子规》,七、八年级诵读《论语》(章节自选)。
四、要求:
1、《入则孝》《出则悌》为必选章节(此条仅限二到六年级,一年级只诵读<入则孝>)。
2、必须先诵后演。
3、各班展示时间控制在5至8分钟。
4、必须用普通话诵读。
语速适中,语音清晰准确,正确流利整齐,吐字清晰,不破句,能很好地把握节奏,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味,仪表得体大方具有感染力。
5、各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境;能辅以合理的动作,获取良好的艺术效果;也可辅以其他艺术表现形式。
6、服装统一、整洁,举止大方、得体,充满自信。
7、队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。
五、展示时间:
3月31日(暂定)
临颍县颍川学校
2017年3月17日
3
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 弟子 比赛 方案