重庆交通大学大学生就业与创业指导实用教程PPT课件下载推荐.ppt
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43816427,教学说明,平时成绩100分(包括考勤、作业),占总评成绩的;
期末考试成绩100分(随堂开卷考核),占总评成绩的70%。
平时成绩说明:
考勤一次未到扣10分;
(抽查)课堂作业一次未交扣10分;
课后作业未交一次扣10分;
扣分超过40分为不合格。
目录,第一章绪论第二章大学生就业形势分析第三章大学生职业生涯规划第四章大学生择业定位与就业心理调适第五章大学生就业准备第六章大学生择业技巧与礼仪第七章大学生创业教育,钓竿的寓言,有位老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧很纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:
“你为何不要?
”小孩回答:
“我想要你手中的钓竿。
”老人问:
“你要钓竿做什么?
”小孩说:
“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓鱼,一辈子也吃不完。
”,对于这个孩子的选择你们如何看待?
寓意,结论:
如果他只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。
因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼不光需要钓竿,同时也需要钓技。
启示:
很多人都认为自己已经拥有了人生道路上的钓竿,再也无惧路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞。
就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
对就业的启示,“鱼”就好比“工作”,“钓竿”就好比“目前已经具备的知识、能力”,“钓技”就是“求职择业的知识、技巧”。
启示一:
只有拥有了知识与能力(钓竿),才可能有工作。
(鱼)启示二:
光有知识、能力(钓竿),不去找工作(钓鱼)就不可能有工(鱼)。
启示三:
光有知识、能力(钓竿)和找工作(钓鱼)的想法,但没有求职择业的知识、技巧(钓技),你同样很难找到理想的工作。
(钓到你喜欢的鱼),第一章绪论,大学生就业指导内涵大学生就业指导的主要内容大学生就业指导的主要方式开展大学生就业指导的意义,就业的内涵,就业是指劳动同生产资料相结合,从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。
就业应具备三个基本条件:
一要从事社会劳动二是得到社会承认三要有报酬或收入,大学生择业应享有的权利,平等就业的权利自主择业的权利公平竞争的权利全面真实了解用人单位情况的权利协商签定劳动合同的权利接受就业指导的权利,大学生择业须履行的义务,回报国家、社会的义务(基本义务、特殊义务)服从国家需要的义务如实介绍自身情况的义务遵守协议的义务按时到工作单位报到的义务,就业指导的内涵,狭义的就业指导是给要求就业的劳动者传递就业信息,帮助劳动者求职与择业,为他们和职业的结合做“红娘”。
广义的就业指导就是为劳动者选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经验和技能。
它包括预测要求就业的劳动力资源及社会需求量,汇集传递就业信息,培养劳动技能,组织劳动力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。
大学生就业指导是“兼顾学生个人特征与社会需要,以达到职业适应性而进行的自觉、自主、有科学根据地计划职业发展、合理选择职业的过程”。
实质就是为了帮助大学毕业生根据自身的特点和社会职业的需要,选择最能发挥自己才能的职业,全面、迅速、有效地于工作岗位相适应,实现自己的人生价值和社会价值。
二、就业指导的主要内容,国家就业政策政策法律地方就业政策指导校就业政策(基础)中华人民共和国劳动法树立正确的成才观、择业观思想指导(核心)诚信就业教育,树立高尚的求职道德就业形势分析、择业定位的因素、原则、方法职业生涯规划(人职匹配)技术指导择业心理心态、择业心理调适(主要内容)就业准备(就业程序、就业信息和自荐材料准备)择业技巧与礼仪(自荐、面试、笔试)创业教育,三、就业指导的主要方式,帮助大学生进行自我评价提供职业需求信息开展择业咨询进行就业教育,四、开展就业指导的意义,了解当前的就业形势熟悉大学毕业生就业政策帮助毕业生准确定位掌握求职技巧及就业技能协助规划你的职业人生,作业,1.谈谈你对就业的理解?
2.你最需要哪些方面的就业指导,并对学校的就业指导工作提出建议,
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