学期自我总结15篇Word格式.docx
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虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.
中专学生学期总结
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。
回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!
总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。
经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。
通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理
学期自我总结2
转眼间我进入大学已经有一年半的时间了,回首过去的这一年多,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了,大二上学期个人自我总结范文。
在大一和大二上学期里我一直注重英语方面的学习,但是我深知自己的英语基础不是很扎实,所以我尽力的跟着老师的步伐去走好每一步路,我希望自己可以再大学期间做到一个让我满意的自己。
匆匆又是一个学期,一个学期的时间我逐渐的走向成熟,这个学期的时间我逐渐的明确了未来的方向,一个学期的时间我向梦想又近了一步。
这个学期结束了,我要学会总结,对我大二第一学期的结束我做了以下的总结。
首先,最重要的就是学习,而且我认为大学生的主要任务也就是学习,虽然在大一年我的成绩不是很理想,还有挂科的现象出现,但是我一直在很努力的去学习,不断的完善自己,把自己的学习搞上去。
特别是在这学期,我们一起经历的四级的挑战,在备战四级的那些日子,是我最难熬的时间,每天做不完的卷子,每天都有打不完的瞌睡,每天的日子都感觉是那么的累,可是,我收获的却不是一点点,我懂得了坚持,我明白了努力,我领悟了拼搏和奋斗,我知道只有自己努力才能创造出属于我自己的未来,工作总结《大二上学期个人自我总结范文》。
回想,我曾经就想放弃,总以为自己坚持不下来,可现在,不管结果如何,我都为自己的那一份坚持感动。
大二下学期,我会认真的学习每一科,因为我坚信,坚持就是胜利。
在生活方面,在宿舍和班级中与老师和同学都相处融洽,在班级活动中我收获了感动和快乐,在与同学共同奋战四级中,我认识到了团结的力量,在我看来,遇到任何问题,我们都应当要从容面对,微笑面对,并且毫不退缩。
生活这个概念太大了,让我不知如何总结反思。
不过,总算明白很多事情,也改变了很多观念,慢慢地,悄无声息的改变。
大二下学期,我应该用最充沛的精神去迎接下一个挑战。
在大学里,我希望自己可以努力的成长,懂事。
总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
最后,XX,加油!
学期自我总结3
我的主要收获是:
在学习上:
我深知学习的重要性。
面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。
中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻,我应该抓住这个有利的时机,用知识来装饰自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、日常生活、玩的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她认为很重要的知识,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;
经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;
搞好师生关系,使师生相处得融洽和睦。
在平常的生活上:
我从来没有和同学发生过摩擦,也不顶撞老师,何老师相处得很融洽。
我在学校和校外都主动与老师问好。
我当老师如知己。
我在数学方面有所进步,我克服了很多困难:
公式背不会,审题不到位,计算常出错,答题没单位。
我的成长经历:
我自从上高一以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。
我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。
高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸,我们互相学习没有歧视。
我与家长的关系也越来越好,每次我都很礼貌的打招呼,而且我家长很明理,从来不和我急,都耐心说教,我也虚心接纳。
我的体育很好,我很喜欢锻炼,每次体育课训练我都认真对待,因此我的体育课成绩很好。
在这学期的期中考试中,尽管我取得一些成绩,但离心中的目标还甚远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我学习。
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;
对老师布置的课堂作业,能够按时完成;
对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。
我下学期的改进办法是:
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。
把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到最佳学习效率。
学期自我总结4
告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。
回首这一年的校园生涯,无限感慨。
在大学的摇篮里,我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培养了良好的学风。
不断地培养自我的理论思维潜力、实践操作潜力和探索创新的潜力,不断地提高自身素质,确立正确的世界观、人生观和价值观。
且不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
千里之行,始于足下。
不浮躁不虚华,坚定志当存高远的信念,脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。
在思想政治和道德素质方面,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质。
大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。
进入大学后树立了新的学习理念。
学会了自主、全面、创新、终身学习的理念,终身受益。
且广泛涉猎了相关知识,掌握了科学的学习方法,培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的潜力。
而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。
努力学好理论知识。
利用丰富的课余时光,到校外实践,聆听老师的谆谆教诲,受益匪浅。
用心参与校内和校外的志愿服务活动,到敬老院照顾孤寡老人,在学校食堂打扫卫生,在车站维持秩序等等,累并快乐着。
持续用心向上的生活态度,,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织潜力,有必须的创意理念,不但锻炼自我的组织交际潜力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
更加认真负责对待团队的任务。
像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活,树立了自信、自律、自立、自强的精神,勇于应对社会和生活。
虚心求教,细心体察。
大胆实践,不断地积累生活经验。
生活即是最好的老师。
用心投身社团活动与社会工作,加社团,锻炼自我的组织和交往潜力,并努力参与各项大型活动的策划工作,让自我的课余生活丰富多彩。
不能仅仅满足于已取得的一点点成绩,要努力学会用发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自我所担负的社会职责,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。
我会更加迫切要求自我充实充实再充实。
完善自我。
且我相信:
用心必须能赢得精彩!
学期自我总结5
告别了初中时代,迈进高中校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了新西兰里的第一个寒假。
回首这半年的校园生涯,无限感慨。
本人思想端正,积极向上,努力进取,成绩优异。
认真学习各项知识,通过自己的努力成为中国团员。
在班里担任过副班长、体育委员及化学课代表断职位,有良好的学习作风和管理能力。
有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作,加入学生会,担任学习部部长一职。
在这期间,不仅提高了我的学习能力,还有管理能力,更让我具备了较强的团队意识。
身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践,利用假期,在大型商场参与实践活动,让我具备了较强的服务意识,良好的语言表达能力,应变能力和沟通能力。
并且我将虚心求教,细心体察,大胆实践,不断地积累生活经验。
作为一名国际班生,我深知打好基础的重要性,努力学好课本知识,且广泛涉猎了相关知识,掌握了科学的学习方法,培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。
我将保持积极向上的生活态度,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织能力,有一定的创意理念,不断锻炼自己的组织交际能力。
我不能仅仅满足于已取得的一点点成绩,要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。
我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信:
用心一定能赢得精彩!
千里之行,始于足下。
我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值而不懈努力!
学期自我总结6
这学期还行,我从全年级的后几名变成了全班的前几名,这要感谢老师对我的无微不至的帮助,和同学们对我的坚定的信任。
我原来和同学们搞不好同学之间的关系,但现在,我能逐渐和同学们搞好同学之间的关系了。
再说说学习上的有关的事情吧!
我在小学的时候,老师在课堂上所讲评的一些有关的内容,在我的耳中却像是一群蚊子或者说是一群苍蝇在我的带有睡意的耳边嗡嗡嗡……地回响着,一个字也没有听进到我的耳朵里面去,而是别有用心地昏昏大睡,左耳朵进,右耳朵出,根本就没有听进去一星半点的知识……而现在,每当老师上课,我都会专心致志地听讲,从不会有小动作,也不会做与上课没有任何关系的事情,上课成为了神圣的、有意义的,我希望上课了,我不怕考试了!
半年的时间过了,我真的变了,我变成了一个懂事、爱学习、更尊敬师长的优秀的创一(4)的一员了。
本学期我的优点是:
我的品德方面也很好了,我尊敬师长,关心同学,爱护公物、热爱集体。
本学期我的缺点是:
没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。
我今后要有责任心、对学习重视、书写好,多交几个朋友。
我的目标是:
没有最好,只有更好,防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。
为了这个目标,我要发奋图强、好好学习,天天向上。
其实,高中,我觉的啊~只要你高三真正努力了,就行了,我指的努力,是绝绝对对没有任何偷懒的努力!
从早到晚,STUDYSTUDY!
如果你现在是高三,还在上网就是不对的了~去年我上高三时,都没有睡过午觉~吃晚饭就开始干!
高中的学生最怕的就是上课睡觉了,但是我要说的是,一旦你的潜力被激发,就不会想睡了~等上了大学,,嘿嘿,睡去把!
至于高中的学习,我只知道高三的哈~高三的话,你要做的就是上好每一堂课,每一分每一秒,高三的作业是很多的,没有时间让你看错题,但是,你一定要做一个错题本,不是用来事后看的,而是在做的过程中体会题目,体会这种题目的方法,同样,做笔记!
不要怕麻烦,不要以为简单,在你写下这些东西的过程中其实就是在加深印象。
当然高三累,也要休息的,什么时候休息!
?
放在回家的路上把~我高三时就是这样。
反正,这是我的一种建议吧,你可以试试看。
学期自我总结7
在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。
这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多,数学成绩也能保持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米。
有一次去综合实践活动当中我是做舍长的我还帮我们那个组的同学拿迷彩服和被套回来,拿去综合楼。
我做的不好的是我现在有时后也会说粗言烂语,我还是有些个别的科目成绩不是那么理想。
我希望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯。
学期自我总结8
本学期我的语文教学工作即将接近尾声,回顾一下自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂。
整册语文书三十二课的课文教学,八个综合学习。
在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合在一起,充分调动学生的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。
对于我个人而言,我也时刻本着一名教师特有的工作热情,全身心地投入到教学中,从而圆满的完成教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下:
一、积极听课,认真备课,善于反思
听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节,我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授。
在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。
例如《奇怪的大石头》《风筝》《富饶的西沙群岛》等等,这些课的教学,我都尽了最大的努力为孩子们创造一个良好的学习环境,让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识。
二、创设平等活跃的课堂氛围。
教师在新课程中最大的角色是变化,将不再是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。
在教学中,结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如猜字谜、画画、讲故事等,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
对答的好的学生我会马上表扬,有错的,也会及时鼓励。
使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创作愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。
三、狠抓基础知识和基本技能
由于三年级是中年级的转折点,如果处理不好,学生的能力很难提升。
我班学生知识基础参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我根据学生的平时表现把学生分为不同的小组,因材施教,不断提高学生的知识水平。
比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生。
又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意容易写错的字,让学生在黑板上比赛,为了使学习生字不死气沉沉,我利用”小老师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学,这样学生学习的积极性高涨,而且注意力也集中,当然学习效果是最佳的。
四、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,我引导学生大胆质疑,各抒己见。
我让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
这样可以充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
学期自我总结9
大学三年了,大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。
这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。
因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。
虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。
大三第一学期,跟过老师做过实验,是跟自己专业挂钩的——拍木材切片图。
对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。
与此同时,我还学到了一些很实用的实践经验。
第二学期,学校安排给我们一次专业实习机会。
去过江山、德清、南浔、安吉的木材加工厂。
让我们对我们所学的.专业以及以后的就业环境有了初步的了解。
老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。
大三的暑假,有人说是大学里的最后的一个暑假,所以应该好好珍惜。
在大三第二学期,我就准备要考研了,所以空余时间就在图书馆看书复习。
暑假也准备留在学校,顺便申请了公寓助管员。
公寓助管员,其实就是在寝室楼下值班室值班。
虽然不是什么重要的岗位,但却是十分光荣而艰巨的职位。
说它光荣,因为助管员管的是整幢寝室楼,关系到所有寝室的安全,以及学生贵重物品的安全问题。
所以从这方面讲,这个岗位也是非常艰巨的,要时刻保持警惕,关注每个进出寝室楼的人员。
通过这一个月的工作,我收获很多。
不但提升了我做事情的能力以及与人交往能力,更重要的是让我学会了如何独处。
之后,我回家利用剩余的时间把驾照考出了。
所以,我的最后一个暑假过的也挺充实的。
学期自我总结10
岁月匆匆,转眼间高一就要结束。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。
重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。
因此,学习靠自己,也为自己;
生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。
因此,学会理解生活比学会生活要重要;
梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。
告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。
在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。
刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。
日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。
“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。
别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。
”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。
除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。
practicemakesperfect!
只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验许许多多人际交往的方法。
高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。
每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。
许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。
但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。
这在未来踏入社会中,也是必不可少的
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