准确理解和把握马克思主义科学技术观Word文档下载推荐.doc
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对科学技术性质和功能的认识,在当今社会是理论和现实都不能回避的问题,而马克思主义科技观恰恰回答了科学技术发展中的一系列理论和现实问题。
准确理解和把握马克思主义科学技术观。
关键词:
理解,把握,自然辩证法,马克思主义科学技术观
引言:
科学技术在社会发展中的重要作用,是马克思十分重视的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命的力【1】。
马克思主义科学技术观作为马克思主义的重要组成部分,深刻揭示了科学技术的性质及其历史推动作用。
中国共产党诞生以来,始终坚持把马克思主义的基本理论同中国具体实际相结合,创造性地继承和发展了马克思主义科学技术观,形成了与时俱进和独具特色的理论体系【6】。
特别是在20世纪的后20年,我们党对科学技术重要作用的认识更加深刻。
而当党的第二代领导核心邓小平提出了“科学技术是第一生产力”这一科学命题后,江泽民同志作为党的第三代领导核心,则继承了邓小平科技思想的精华,结合世界科技发展的新态势、新特点和我国科技体制改革与发展的新情况进行了新的总结,并把科技创新提到了前所未有的战略高度,表明了党的第三代领导集体对马克思主义科学技术观的丰富和创造性发展【2】。
一、马克思恩格斯对科学技术的有关论述
在马克思和恩格斯看来,文化的真正内容是形成人的关系、力量、能力和需要的全部总和的发展。
文化的最高价值就在于实现真善美高度统一的自由境界。
恩格斯说:
“文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步。
”【1】可以从三个方面理解马克思的文化观:
(1)实践观:
生活、实践的观点是唯物史观的基石,同样也是我们理解文化问题的出发点。
这里的实践首先是物质生产劳动;
文化的本质就在于通过实践活动对环境的改造提升人作为历史主体的价值,是人作为历史主体的扩大再生产。
(2)历史观:
一定的思想体系(从而文化)密切联系于其所处时代的生产方式、交往方式和现实社会矛盾。
(3)辩证法:
科学技术与社会、与文化是相互作用的整体;
科学与人文的分化、对抗及其克服,是一个否定之否定的过程。
马克思和恩格斯十分关注科学技术与社会文化关系的研究。
在他们看来,“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”;
自然科学每前进一步,就是为人的解放做一份准备,也是一场“人的本质力量的公开展示”。
科学技术作为一种独具特色的文化形式,首先体现在人的生产劳动实践中【2】。
总之,马克思和恩格斯始终是基于人类社会生活和生产劳动实践过程来考察文化包括科学技术文化问题的,他们的文化思想是建立在唯物主义的基础之上的。
第一、“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义生产力观点的继承和发展:
马克思和恩格斯就根据近代资本主义工业的发展,明确提出:
“生产力中也包括科学”,科学技术是“直接的生产力”.根据马克思主义的生产力理论,生产力是由劳动资料、劳动对象和劳动者构成的,而劳动资料和劳动者又在其中占有特殊重要的地位.科学技术是生产力,指的是科学知识和技术手段应用于生产过程,引起劳动力和其他生产要素的发展变化,转化为直接的生产力.邓小平在坚持马克思主义关于科学技术是生产力的观点的基础上,通过深刻分析现代科学技术的性质和作用,又推进了这一思想的发展.“科学技术是第一生产力”的论断,不仅从质的方面肯定了科学技术在本质上属于生产力的范畴,而且从量的方面指出了现代科学技术在现代生产力诸多要素中的“第一”的地位.“科学技术是第一生产力”这一论断,旨在强调科学技术在生产力系统中的高智能要素,渗透到生产力的其他各要素之中,对生产力的发展起到第一位的推动作用,是最高意义上的革命力量。
第二、“科学技术是第一生产力”的论断具有重大的现实意义
1.“科学技术是第一生产力”的论断,反映了我国社会主义现代化建设的新要求.现代化主要包括农业、工业、国防和科学技术的现代化,而科学技术的现代化则是实现整个社会主义现代化的关键.其一,中国要用占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,农业必须要有大发展.而这种大发展的根本出路在于利用先进的科学技术来解决发燕尾服中出现的种种问题.因此,农业的现代化实际上是农业的科学化.其二,现代工业实际上是由新兴科学技术武装起来的行业,“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向”【4】.只有运用科学技术,才能实现工业的现代化.其三,现代战争是由新兴科技武装起来的立体式战争,武器装备、后勤供应、部队组成、战斗部署和指挥等,都要采用先进的科学理论、科学方法以及由此而创造的技术手段.没有现代科学技术,就没有国防的现代化.总之“四个现代化,关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防”【4】。
2.“科学技术是第一生产力”的论断,反映了当今国际竞争的实质.20世纪50年代,科学技术迅速发展,一场新的科技革命悄然兴起.新的科学技术广泛而深入地改变着当代劳动的条件、性质和内容,改变着生产力的结构,导致劳动生产率的提高,带来了新的经济繁荣和社会的全面进步.当今国际竞争是综合国力的竞争,科技尤其是高科技的作用,从经济发展角度来讲是生产力,从军事角度来讲是威慑力,从政治角度来讲是影响力,从社会发展角度来讲是推动力.因此,科技尤其是高科技已成为影响一个国家综合国力的主要因素,成为衡量一个国家发达与否的重要标志。
二.马克思恩格斯对科学技术的发展规律的揭示
马克思主义哲学对自然科学研究起指导作用,是无数科学研究工作者所形成的共识.辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心,它揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律,也反映了所有科学研究领域普遍的规律.矛盾是一切事物发展的普遍法则,科学研究也受其指导,在实践中发现矛盾(问题),然后提出新理论解决矛盾,在理论的指导下进行新的研究,又发现新的矛盾,如此科学便在发现矛盾与解决矛盾中发展.而辩证法便是指导人们在论证与分析中发现矛盾,以求得真理.斗争性与同一性是矛盾的两种属性,这两种属性是对立统一的.在科学理论中这种思想是随处可见的【1】。
辨证思维的基本方法是人们正确认识世界的核心,是人们正确进行理性思维的方法.而马克思主义哲学,对辨证思维的基本方法做出了总结,阐述,主要有归纳与演绎,分析与综合,抽象与具体,逻辑与历史相统一的方法.这些方法正是科学研究的基本方法.归纳与演绎是最初的也是最基本的思维方法,归纳是从个别上升到一般的方法,演绎是从一般到特殊.重大的科学发现都是同时使用归纳与演绎两种方法,先由归纳法得出一定结论,再通过演绎法加以证明,如牛顿的万有引力定律就是通过对前人的实验数据进行归纳得出,再由演绎验证成立的。
实事求是,是马克思主义哲学中重要的思想,也是科学研究中的基本准则.在科学研究中一定要忠于事实,不能想当然,无论结果多么出乎意料或是与过去的思维、观念相冲突.如亚里士多德提出物体越重下落越快,2000多年中无人提出反对意见,直到伽里略做了两个铁球同时落地的实验后,人们才识破了这个谬论,难道2000多年中真的没有人发现吗?
不是,只是人们发现不对后,又想当然的自我否定了,与真理擦肩而过.而相对论与量子论的发现又恰恰相反,正是违反常规思维模式,忠于事实才得出的。
综上所述,马克思主义对科学研究以及科学技术的发展起着重要的指导作用。
三、中国共产党人对马克思主义科学技术思想的丰富和发展
1.中国共产党人对科学技术战略的认识
新中国成立以后,以毛为核心的党的第一代领导集体对我国所处的战略环境进行了正确的判断,这主要体现在以下几个方面【2】:
第一,党和毛对当时社会的主要矛盾进行了正确的分析。
党的八大通过的决议指出:
“我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决,几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本结束,社会主义的社会制度在我国已经基本建立起来了。
我们国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾……党和全国人民在当前的主要任务,就是要集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
”
第二,毛提出要正确区分和处理两类不同性质的矛盾。
毛认为,在我国社会主义改造完成以后,革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争已经基本结束,大量突出的是人民内部矛盾。
正确处理人民内部矛盾,以便调动一切积极因素,发展社会主义的经济和文化,已成为国家政治生活的主题。
第三,毛在正确分析中国基本国情的基础上,确定了实现社会主义现代化的战略目标,提出了实现目标的大致时间。
从1955年3月到1956年9月,毛在一年多的时间里分别在多个重要场合谈到:
中国是一个情况复杂、国民经济十分落后的大国,要在这样的国家建设社会主义强国,不是轻而易举的事,需要付出艰苦的努力,需要50年到100年的时光。
中华民族是一个历史悠久的民族;
中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。
从燧人取火的传说到四大发明的贡献,从"
两弹一星"
的问世到神舟六号飞天的壮举,我们民族创新的脚步,从来都不曾停歇.创新为我们带来了骄傲与荣光;
每一项创新都凝聚着中华儿女的坚韧探索,都提升着中华民族的文明程度.从本质上讲,中华民族五千年的文明史,就是一部不断创新的历史,我们的民族正是因为创新而生生不息,发展壮大。
2.中国共产党对科学技术人才思想的形成
(一)科学技术是第一生产力——邓根据世界科学技术经济发展的新趋势,概括了人类实践所提供的新经验和新成果,第一次明确提出“科学技术是第一生产力”这一当代马克思主义的重大理论命题,成为邓科学技术思想的理论核心。
(二)科学技术为经济建设服务——邓指出:
“科学技术主要是为经济建设服务的”。
他强调:
“四个现代化,关键是科学技术的现代化。
没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。
没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展”。
(三)尊重知识、尊重人才——邓强调“尊重知识、尊重人才”,他提出“把尽快地培养一大批具有世界第一流水平的科学技术专家,作为我们科学教育战线的重要任务”。
(四)发展高科技,实现产业化——邓认为,“中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地”。
他提出了“发展高科技,实现产业化”的号召,进一步明确了我国发展高科技的指导方针,形成了高科技发展的战略思想。
(五)进行科技体制改革——邓为我国的科技改革原则、内容及任务指明了方向。
他指出“新的科技体制,应该有利于经济发展的体制。
双管齐下,长期存在的科技与经济脱节的问题,有可能得到比较好的解决”。
(六)学习和引进国外先进科学技术成果——邓指出:
“科学技术是人类共同创造的财富,任何一个民族、一个国家,都要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术”【3】。
我国要扩大对外开放,增强国际交流,吸收先进成果,追踪科学技术前沿,填补科学技术空白。
3.中国共产党对科学技术创新的认识
科学是系统地、成功地认识客观世界的存在及规律的知识与方法.现代技术是建立于科学基础之上,为实现人的一定目的而形成的改造客观世界的知识、技能、设施与方法.所以现代科学技术就是系统地认识世界和改造世界的知识与方法。
现代科学技术迅猛发展,大大推动了人类社会的进步.科学技术越来越成了社会发展的主要动力,成为第一生产力.科技发展和创新与国家政治、经济及民众生活的联系越来越紧密,在社会中所起的推动作用越来越重大【5】。
科学技术作为第一生产力,已成为当代经济发展的决定因素。
社会是不断的发展的,当某一时代的科学技术,满足不了社会发展的需要时,需要的不是墨守成规,而是创新.创新是人类文明进步的本质特征和独有品格.依靠创新,人类摆脱了史前的愚昧时代,迈进文明的门槛;
依靠创新,人类社会不断发展进步.当今世界,创新尤其是科学技术的创新,已经成为国家发展的动力源,成为民族兴旺的助推器。
自主创新,要求我们深入实施科教兴国战略和人才强国战略.科学技术的发展,要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针.对于灌溉所来说,不断创新,事关全局,任重道远.要牢牢把握“有所为,有所不为”的指导思想,把创新和发展有机地统一起来,在创新中追求发展,在发展中促进创新,这样的创新才有时代价值,才有光明的前景。
四、深刻理解马克思主义科学技术观
中国马克思主义科技观是在中国共产党领导中国科学事业发展和进行社会
主义现代化建设的伟大实践中,逐步形成、发展和完善的,是中国共产党人集体智慧的结晶,是对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的概括和总结,是他们科学技术思想的理论升华和飞跃,是他们科学技术思想的凝练和精髓。
中国马克思主义科技观,与马克思、恩格斯的科技观既一脉相承,又与时俱进。
中国马克思主义科技观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想,是对当代科学技术及其发展规律的概括和总结,是马克思主义科技观的重要组成部分,是马克思主义科技观与中国具体科学技术实践相结合的产物,是中国化的马克思主义科技观。
中国马克思主义科技观的内涵丰富,涉及科学技术的功能、目标、机制、战略、人才和方针等重大问题,是一个完整的思想理论体系。
中国马克思主义科技观的基本内容包括以下几个方面:
第一,科学技术功能观。
中国马克思主义科技观基于中国的基本国情,对科学技术的经济和社会功能有着深刻的认识。
新中国成立之初,毛泽东就提出:
要下决心,要搞尖端技术,要研究原子弹。
邓小平多次强调中国现代化的关键在于科学技术的现代化。
江泽民在强调科学技术强国富民重要作用的同时,还多次指出世界范围的经济竞争、综合国力竞争,在很大程度上表现为科学技术的竞争。
胡锦涛进一步认识到一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。
第二,科学技术战略观。
中国马克思主义科技观将科学技术战略提升至国家层面,予以高度重视。
毛泽东认为,要优先发展工业科技提升中国的生产能力和防卫能力,并大力发展尖端军事科技提升中国的国家地位和影响力。
邓小平提出了既坚持自力更生,又虚心学习世界先进科学技术的科技方针。
江泽民把科教兴国战略确定为新世纪中国实现现代化的发展战略。
胡锦涛对创新型国家进行了系统论述,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
马克思、恩格斯所创立的科技观是历史的产物,其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展状况密切相关。
马克思、恩格斯的科技观,是伴随着辩证唯物主义和历史唯物主义的创立而逐步发展和完善的。
马克思立足于历史唯物主义,从现实生产劳动出发考察社会历史,以实践概念为核心,将科学技术与生产劳动、现代工业、资本生产、社会发展等的关系纳入到对科学技术研究的视域之中,研究科学技术的性质、功能及其社会作用等问题,形成了完整的科学技术观。
恩格斯在对自然科学进行研究的基础上,探讨了自然科学。
第三,科学技术人才观。
中国马克思主义科技观非常重视人才在科学技术发展中的关键作用。
毛泽东提出,我们要搞技术革命,没有科技人员不行,并对科学家委以重任。
邓小平对科技人才非常重视,对科技人才的地位、科技人才的选拔、科技人才的培养教育、科技人才的使用管理作出了一系列精辟的论述。
江泽民十分重视人才在实施科教兴国战略中的地位和作用,明确提出,实施科教兴国战略,关键是人才。
胡锦涛进一步肯定了作为新生产力开拓者的科技人才不可替代的地位。
第四,科学技术和谐观。
中国马克思主义科技观高度关注人与自然的和谐问题,形成了科学技术和谐观。
毛泽东指出,科学技术是向地球开战,如果对自然界没有认识,或者认识不清楚,自然界就会处罚我们,抵抗我们。
邓小平指出,科技发展不仅是提高社会生产力的重要手段,也是处理环境问题的有效方式。
江泽民指出,中国科技发展必须坚持环境保护。
胡锦涛指出,要发展相关技术、方法、手段,提供系统解决方案,构建人与自然和谐相处的生态保护发展体系。
江泽民、胡锦涛还重视科技与经济社会的和谐发展。
江泽民指出,科学技术进步应该服务于全人类,而不能危害人类自身。
胡锦涛强调发展民生科技,构建和谐社会。
第五,科学技术创新观。
科学技术创新是中国马克思主义科技观的重要内容。
毛泽东指出,我们必须打破常规,尽量采用先进技术,在一个不太长的历史时期内,把中国建设成为一个社会主义的现代化强国。
邓小平提出要善于学习和引进,更要善于创新,自力更生创新,树立高起点上创新的雄心壮志。
江泽民站在知识经济时代的高度,把创新提到了关系国家民族兴衰存亡的高度。
胡锦涛关于自主创新的思想,反映了知识经济时代的客观要求,体现了科学技术的本质特征,指明了中国科学技术未来发展的方向。
因此,我觉得“科学技术是第一生产力”这一中国化马克思主义科学技术观大大推动了中国的科学技术的发展,从而推进了中国总体的发展。
虽然在很多方面我们仍然在学习当中,甚至出现了类似融合日法德技术的中国高铁的事件,但这些不正是牛顿所说的“站在巨人的肩膀上看更远的风景”的境界么?
只不过在时间和效率上有一定的问题而已。
正所谓心急吃不了热豆腐,凡事不能急功近利,关于人民的事情还是要以人为本,科学技术也需要长期的实验去验证其安全性和实用性才能广泛应用于公共事业,造福人群。
科学技术的安全性和实用性将会是我们未来重要的研究重点之一。
参考文献
1.《马克思恩格斯文集》,人民出版社2009年版
2.《毛泽东文集》,人民出版社1999年版
3.《邓小平文选》,人民出版社1993年版
4.《十三大以来重要文献选编》,人民出版社1991年版
5.《十六大以来重要文献选编》,人民出版社2006年版
6.《十八大以来重要文献选编》,人民出版社2014年版
7.《习近平治国理政》,人民出版社2014年版
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