七年级上学期历史《期末测试题》含答案解析Word格式文档下载.docx
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7.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一.我国有文字可考的历史开始于()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
8.2014年12月4日是我国的第一个宪法日,春秋战国时主张“以法治国”的思想家是()
A.孟子B.老子
C.墨子D.韩非
9.下图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是
A.秦朝B.汉朝C.南朝D.北朝
10.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故.其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关( )
A.城濮之战B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战
11.“高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡.”高祖建的政权称西汉.被称作高祖的是
A.陈胜
B.吴广
C.刘邦
D.项羽
12.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期是在()
A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉武帝时期D.汉景帝时期
13.外戚、宦官交替专权,形成恶性循环主要是在
A.秦朝末年B.西汉末年C.东汉中期以后D.黄巾起义以后
14.目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升.关于丝绸之路说法正确的是()
A.最初开通于明朝B.开通功劳最大
是张骞
C.起点在今新疆D.开通功劳最大的是班超
15.为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立()
A.西域都护B.安西都护
C伊犁将军D.驻藏大臣
16.工艺流程与生产水平密切相关.观察下图,它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程?
A.造纸B.炼铁C.纺织D.制瓷
17.《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和.这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关?
( )
A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.桂陵之战
18.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况,人口南迁产生的主要影响是()
A破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移D.促进了江南开发和民族交往
19.“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚.”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?
()
A.管仲改革B.商鞅变法
C孝文帝改革D.忽必烈改革
20.汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字.魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行.下列作品享有“天下第一行书”美誉的是
A.
B.
C.
D.
二、判断题(本大题有5小题,对的请在括号填“正确”;
错的请在括号填“错误”,每小题2分,共10分.)
21.秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,统一了岭南及东南沿海地区.()
22.光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施,到其统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复与发展,史称“文景之治”.()
23.《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到东汉时约3000年的史事.()
24.历史上的“南朝”包括宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都在洛阳定都.()
25.439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据
局面.()
三、综合题(本大题有3小题,第26题12分,第27题14分,第28题14分,共40分.)
26.仔细观察下图,结合所学知识回答:
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称.
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点.
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?
这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”.这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
27.阅读下列材料,回答问题:
材料一
在西北面,击退了游牧部落;
为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城.为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:
有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝.
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
如下图:
西晋时期被汉人使用的方凳、胡床.
材料三
禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官.
(1)材料一的“皇帝”指的是谁?
他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?
依据材料谈谈你对他修长城的看法.
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称.
(3)材料三反映的是历史上哪一次改革?
这次改革对中华民族的发展产生怎样的意义?
(4)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化.
28.我国古代有辉煌灿烂的科技文化成就.读下图,回答问题:
(1)图一中的科学家是谁?
生活在哪一朝代?
他最突出的成就是什么?
(2)图二中的作者是谁?
他对农业发展的主要观点是什么?
这本科学著作有什么意义?
(3)图三中书的作者是谁?
这部书有何重要性?
(4)我们应该学习他们的哪些优秀品质?
参考答案
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域.使用磨制石器.用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界最早种植水稻的国家),饲养家畜,制造陶器.住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活.所以答案选A,BCD选项排除.
【答案】D
【详解】半坡原始居民生活在距今约五六千年的今天陕西西安半坡村,属于黄河流域.住半地穴式房屋,过着定居生活,会纺线、织布和制衣.河姆渡原始居民生活长江流域,种植水稻,住干栏式房子,D符合题意,ABC不符合题意,故答案选D.
【答案】B
【分析】
【详解】炎黄二帝是传说时代
英雄人物、远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游,即中原地区.黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等.炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等.“炎黄二帝”是中华人文始祖,是中华民族智慧与力量的象征,开拓和创新的化身,是中华文明渊源流长的标志,它凝聚着炎黄子孙的情思.因此,可以说,龙的精神,也就是炎黄的精神;
炎黄的精神,也就是龙的精神.故答案选B.
【详解】依据题干上图年代尺中的内容,①约公元前2070年是禹建立夏朝的时间,②给公元前1600年是汤灭亡夏朝,建立商朝的时间,③公元前1046年是武王代纣,建立西周的时间,④公元前770年是平王东迁洛邑,东周开始的时间,由此可知,A项符合题意;
BCD三项不符合题意;
故答案选A.
【详解】依据所学知识可知,A选项都江堰修筑于战国时期,位于成都平原,是闻名世界的防洪灌溉工程;
B选项灵渠是秦始皇在统一岭南时,为了运送粮草也修筑的一条人工运河;
C选项大运河是隋炀帝为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治而修筑的;
D选项长城是秦始皇为抵御匈奴南下而修筑的防御工事.故答案选A.
【详解】孔子是儒家学派的创始人,他的学说成为我们国家封建文化的正统思想,孔子倡导“君子和而不同”的思想,认为君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方,故B正确;
老子是道家思想创始人,主张无为而治的思想,排除A;
孙子是兵家学派创始人,提出“知己知彼百战不殆”等军事主张,排除C;
韩非子是法家学派的代表,主张依法治国,建立君主专制中央集权国家,排除D.故选B.
【详解】依据所学知识可知,甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字.甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始.所以答案选B.
【详解】试题分析:
本题主要考查学生对诸子百家的准确识记.依据已学知识可知,孟子是战国时期儒家代表人物,主张统治者实行“仁政”;
老子是春秋时期道家创始人,主张顺其自然、“无为而治”;
墨子是战国时期墨家代表人物,主张“兼爱”“非攻”;
韩非是战国时期法家的创始人,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权国家.所以春秋战国时主张“以法治国”的思想家是韩非,故本题选D.
【详解】依据图片信息并结合所学可知,该图反映的朝代是秦朝.秦始皇统一中国后,为了巩固统一,下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通.这就改变了过去币制混乱的状况,促进了各地的经济交流.图片反应的正是秦始皇统一货币的示意图,所以A项符合题意;
综上所述BCD三项均与图片信息不符,排除.故选A.
10.成语
我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故.其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关( )
【详解】结合所学知识可知,公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战.项羽不畏强敌,引兵渡河,后项羽命令全军:
“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”,巨鹿一战,大破秦军.因此破釜沉舟与巨鹿之战有关.选项D符合题意;
选项ABC与“破釜沉舟”不符;
故选D.
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉,刘邦就是汉高祖,C项符合题意;
ABD三项不符合题意;
所以答案选C.
【详解】汉武帝时期,采取了一系列的措施,加强了中央集权,促进了经济的迅速发展,实现了在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,C符合题意;
汉高祖时期经济衰退,没有达到鼎盛时期,A不符合题意;
汉文帝和汉景帝时期实行休养生息的政策,出现了“文景之治”的局面,但是没有达到鼎盛局面,BD不符合题意;
故选C.
【详解】依据所学可知,东汉中期以后,由于当时继位的皇帝大多年幼,不能主政,所以太后重用外戚,导致外戚的势力膨胀.皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,依赖身边的宦官除掉外戚,形成了外戚与宦官交替专权的局面.他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃.这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡,所以C项符合题意;
综上所述ABD三项均不符合题意,排除.故选C.
A.最初开通于明朝B.开通功劳最大的是张骞
【详解】依据已学知识可知,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路.古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,运到西亚,再转运欧洲.“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道.故选B.
C
伊犁将军D.驻藏大臣
【详解】公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,打通了汉与西域的通道,有利于汉与西域各国的经济文化联系,为开辟丝绸之路奠定了基础,随着交往越来越密切,西域各国纷纷归附汉朝,到公元前60年,西汉政府设立西域都护府,总管西域事务,自此,新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分.故选A项.
【详解】依据题干的关键信息“汉代”,再结合给出图片中的制浆处理的植物纤维的水悬浮液,在网上交错的组合,初步脱水,再经压缩、烘干而成制作流程可知,图中展现的是东汉时期的造纸术.东汉时期,蔡伦在总结前人制造丝织品的经验的基础上,发明了用树皮、破鱼网、破布、麻头等作原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为普遍使用的书写材料.这种纸很便宜,质量高,原料又很容易找到,所以逐渐被普遍使用,所以A项符合题意;
综上所述BCD三项均不符合题意,排除.故选A.
【详解】根据所学知识“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”这些故事都是出自于208年的赤壁之战.故选B.
A.破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状态
试题分析:
根据所学知识可知,西晋末年的人口南迁,充实了江南的劳动力,带去了先进的生产工具的生产方式,促进了江南的开发和民族交往,故选D.
C.孝文帝改革D.忽必烈改革
【详解】为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏的孝文帝决定迁都洛阳.495年正式迁都洛阳;
革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化.北魏孝文帝改革的主要内容有改官制、改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚等.C符合题意,ABD不符合题意.故选C.
【详解】书法是由汉字的书写而发展来的艺术.享有“天下第一行书”美誉的是王羲之的《兰亭序》,故C项正确;
A是甲骨文,是一种比较成熟的文字,排除A;
B属于篆书;
D是楷书,均排除.故选C.
【答案】正确
【详解】依据所学知识可知,秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件.本题表述正确.
【答案】错误
【详解】依据所学知识可知,光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施,到其统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复与发展,史称“光武中兴”.文景之治是西汉初期汉文帝和汉景帝时期出现的盛世局面.所以本题表述错误.
【详解】依据所学知识可知,《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事.本题表述错误.
【详解】依据所学知识可知,420年,东晋灭亡后,我国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝的都城都在建康,历史上统称为“南朝”.所以本题表述错误.
故选:
C.
25.439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面.()
【详解】4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓拔部迅速崛起,建立了北魏.439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面.故本题正确.
【答案】
(1)东:
齐国(2分)南:
楚国(2分)
(2)不断进行兼并战争;
处于分裂割据状态;
各主要诸侯国相继进行变法等.(任答两点即可)(4分)
(3)秦国(2分)秦国进行了商鞅变法(2分)
(4)由分裂走向统一等.(符合题意即可)(2分)
(1)主要考查学生对战国七雄有关知识的识记.依据学过的知识已知,战国七雄位置口诀是:
齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下.所以战国七雄中地理位置最东的诸侯国是齐国,战国七雄中地理位置最南的诸侯国是楚国.
(2)主要考查学生对战国时期有关知识的识记.依据学过的知识已知,战国时期著名的战役有:
齐魏桂陵之战;
齐魏马陵之战;
秦赵长平之战.由此可见,战国时期各国不断进行兼并战争,国家处于分裂割据状态.为了确立封建统治,各国纷纷变法.
(3)从公元前230年到公元前221年,秦国用了10年的时间,相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家,结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面,并建立起中国有史以来第一个大一统的君主制王朝——秦朝.秦国的商鞅变法使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家.为以后兼并六国打下了基础.
(4)西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”.这一历史现象反映了我国历史发展的趋势是由分裂走向统一.春秋战国是中国的大分裂时期,秦王扫六合,完成了国家的统一.
【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争;
人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代;
人教新课标七年级上册·
统一国家的建立•“秦王扫六合”
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统
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