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家长教育感言2
新学期就要开始了,各位家长你做好送孩子入学的准备了吗?
孩子两周半后就到了入学的年龄,好多孩子从没离开过家长。
有的家长送完孩子不肯走,反而担心孩子万一有什么事自己不能第一时间赶到他的身边。
其实这是一种病态。
孩子受挫是成长过程中的必然而不是偶然。
孩子从小到大都一帆风顺,不见得是件好事。
孩子受挫折过程中家长的处理方式决定了孩子以后面对社会的态度。
开学第一天,几十个孩子一起哭,任何一个人去实习都会觉得心烦意乱。
但老师有老师起码的职业道德,绝不会伤害孩子,但有可能忽略您的孩子。
幼儿园孩子多,老师不可能像父母,像爷爷奶奶一样每个要求都达到,每个眼神都看见,每件伤心地事情都看得到。
所以父母要明白,孩子进入幼儿园就是步入社会的第一步。
他得学会承受别人的忽视,承受被人误解,承受接受批评。
。
当孩子遇到某个问题,家长积极的对孩子讲解解决问题的办法和心态,远比找老师交流有用。
事后告诉老师误解他了,这是积极的方式。
实际上,做父母的不要对老师的要求过高,对每个孩子每个细节都做到照顾的完美是不大可能的事,老师的任务是保证孩子的安全,另外教给孩子应该教给他的事,比如做人起码的交往方式,群体中大家应该有交往的生活等。
父母跟老师交流的过程中,一定不要想老师应为我的孩子做什么。
实在的说:
老师跟家长的交往很难受,一定会影响到带孩子的情绪。
父母如果怕别人对你的孩子不好的时候应该用温和的方式去调节情绪,这种配合是人与人之间的尊重。
老师是敏感的孩子是无辜的。
幼儿园的小孩,一转眼就会忘,家长不要钻入误区而影响孩子。
孩子在幼儿园遭批评的现象很普遍也很正常。
孩子上幼儿园的目的就是适应社会,适应环境,老师会用与其年龄相符的规范去指导每个孩子的言行。
关键是还有许多其他的孩子同样曾受到过老师的批评。
所以家长不要把孩子不愿上幼儿园的原因与曾受到批评看成是必然的因果关系。
出了问题多和老师沟通,请老师多给孩子些关爱,排解孩子的心理压力,健康快乐的成长。
让宝宝知道老师是对事不对人,只要表现得好,老师家长都会喜欢他的。
愿各位家长调整好心态,高高兴兴的送你的孩子入园吧!
家长教育感言3
各位老师、各位家长,大家好!
我是鹿驰的妈妈,在这里我想借助这个机会,感谢老师们对鹿驰长期以来的关心和谆谆教诲。
谢谢老师,你们辛苦了!
今天很高兴能和大家坐在一起交流孩子的教育问题。
首先,我认为孩子的教育问题从内容上讲,它不仅仅是一个学习成绩的问题,从时间上讲,它不仅仅在上课的时候,从空间上讲,它不仅仅是在学校里,它是在孩子们人生的方方面面,在孩子们生活的时时处处。
比如有的家长时常对孩子讲的一句话就是:
“上课一定要认真听讲。
”通过这句话可以看出,许多家长(当然也包括我在内)在内心深处是把教育问题的大部甚至全部责任推给了学校,推给了老师。
这是不可取的,也容易让孩子产生误解,是不是下课以后就不需要了呢?
其次,我认为在一些具体的方法上,我很愿意和大家一起交流。
因为毕竟教育这门学问它没有一个固定的模式和通用的教科书。
我想在平时生活中苦口婆心的教育方法是比较普遍的。
大家总认为孩子小,这也不放心,那也不放心,这也要管着,那也要管着。
要让自己的孩子按着自己设计的路线去走。
这样不仅让孩子束手束脚,更有可能让孩子产生逆反心里,从而事与愿违。
我认为这里需要把握一个度。
有些事情必须要时刻叮嘱,不要以为还为时过早;
有些事情不光要说,更要亲力亲为;
还有的事情只需去做,不需要说;
有的要重重地说,有的只需亲描淡写的讲。
最后,就是家长的思想问题。
我认为我们作为一个家长,在孩子的问题上,一定要做到心如止水,不能有半点的虚荣心、自私心、攀比心等等。
这些中的任何一点都会毁了孩子的一生。
我始终这样认为教育是一个非常纯洁,非常神圣的事,那么它就不允许参杂那些不纯洁的思想在里面。
以上只是我作为一个家长的一些心里话,有不到的地方请大家指正。
谢谢大家!
家长教育感言4
当今社会,竞争激烈,人与人之间沟通少了,所以更应该大力弘扬中华传统美德,提醒众人懂得爱,懂得感恩,懂得理解,更懂得接纳。
纵观周遭的一切,我们不难发现,生活并不会因为节奏的加快而缺乏美,只要我们心存感激,用一颗感恩的心去细细体验,处处都烙有美的痕迹。
世间万物的生长都是互为依靠,息息相关的。
就行那首歌中唱的那样,绿叶对根的情意;
现在又是一个春天到了,看着满目的葱翠,不正是大树对滋养它的大地的最好回报吗?
抬头看看窗外的蓝天,那飘浮着的朵朵白云何尝不是在轻轻述说对哺养它的蔚蓝天空的感恩。
我们再低头看看湖中的鱼儿,自由的、幸福地吐着悠闲的泡泡,不也是在表达对养育它的水的恩情?
因为感恩,我们才发现生活的美好,多彩。
因为感恩,我们才拥有了享用一生的友情。
因为感恩,我们逐渐明白生命的真谛。
首先,我们要感谢父母给予我们生命,让我们有机会领略生命沿途的美景。
父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教是孩子最好的学习榜样,所以想让自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作则;
现在大家都只有一个孩子,做父母的都希望自己的孩子成才。
但是我不强调孩子只要分数,而忽略了最重要的人品。
我真的不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,没有责任感的人。
而希望他是充满爱心,心理健康,阳光开朗,善于发现美,懂得欣赏美的孩子。
我也是这样启发和开导儿子去懂得感恩的。
当然如果只是单纯的说教是没有用的,而是要把握时机,在恰当的时候,带着探讨的口吻跟孩子交流沟通。
因为现在孩子正值青春期,也是教育专家所说的“仇亲期”。
如果没有恰当的方法和合适的时机,你的话有可能只会令他反感,而达不到教育的目的。
我觉得自己也是在和儿子慢慢的磨合中掌握这种规律的,而且效果挺好。
就拿这次假期我们出去旅游来说,我惊喜的发现孩子长大了;
我们这次出去旅行时间挺长,途中跨越三个国家,旅途确实辛苦劳顿,而且团队中涉及五个家庭,有三位七十岁以上的老人,还有三个孩子,外加我儿子和儿子相仿的一个他的大哥哥,真可谓老的老,少的少。
出发前,我们都挺担心的。
更何况出发当天就出现了状况,儿子的舅妈我的弟媳胃痛发作,精神萎靡。
但我发现一路上儿子总是抢着帮舅妈拿行李,背上还要背着他爷爷奶奶的一个重重的大包。
有时我们看不过去,要帮他的忙,但他总是很执着的加以拒绝;
有一天到达旅馆后,他帮忙把舅妈的行李提回我们的房间,他舅妈感谢他的帮忙,他不好意思的说,出发前舅舅就交代他,舅妈不舒服,让他一路多照顾,他真的听进去了,而且一直做得很好。
我们听后也感到挺欣慰的。
还有在大家一起吃饭时,我有时候会说儿子你辛苦了,多吃点。
而且像在家一样喜欢给他夹菜,但多次被儿子拒绝,他总是说不用,我自己来,你照顾好自己。
我当时也觉得挺奇怪,后来,在跟他的沟通中才发现,我的儿子真的值得我骄傲。
他背后悄悄跟我说,老妈,别老让我多吃,一桌吃饭的还有其他人,还有弟弟妹妹,你应该照顾到大家,不能只考虑自己。
说实话,我当时听了真的挺感动,觉得儿子真是长大了,懂得规范自己的行为,照顾大家的感受了,懂得在集体中他自己的位置了,懂得给弟弟妹妹做表率了。
所以,这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触,更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼,为他上了生动的一课。
同时父母也得到了成长,在我的儿子身上,我看到了希望,更感觉到了责任。
言教不如身教。
我相信这次融洽的和谐之旅会给每一个孩子,每一位家长都留下深刻的印象的。
我发现,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。
起码在家里,他有很多进步。
假期有一天我说,今天妈妈很累,你帮忙洗碗,他很高兴就答应了,而且洗的很认真,很干净。
他奶奶在旁边一直夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。
洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很开心。
这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。
我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简单,其实做起来并不容易,所以要懂得尊重别人的劳动。
比如在学校,老师站在讲台上,你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁默默地点头。
因为我自己觉得除了父母之外,我这一生最感激,最尊重的就是老师了。
我永远感激教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。
老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。
我们心中的迷惑,在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。
让你体验知识带给你的快乐和幸福。
所以我要求儿子上课必须认真听讲,那是对老师最起码的尊重。
听懂多少是你的能力问题,听不听却是态度问题。
这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话,一个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。
还有就是让儿子懂得分享的快乐,就是有什么东西都要学会与人分享。
一个自私的人,一个不懂得分享的人,是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。
其实人生最大的幸福是什么?
不就是得到快乐么。
所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。
一个人,如果你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。
一个不怕吃亏的人,懂得感恩的人,他的心永远是满的,当你能先斟满自己的杯子,心满意足地幸福快乐了,自然就能将满溢的福杯分享给周围的人,也能快乐地接受别人的给予。
满怀感恩的心看待你周围的一切,你就会发现一切变得温情,生活变得美好,自己是多么快乐,人生自然就有了乐趣;
感恩让生活美丽,使人生精彩。
感恩,是我们古老中国的传统文明。
让我们感谢父母给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。
让我们感谢老师,感谢他们无私奉献自己的知识,灌溉我们干涸的心灵,滋养我们每一寸灵魂,在我们心中开出茁壮之花。
让我们感谢朋友,感谢他们用友谊的有力臂膀搀扶我们走过生命中每一段坎坷。
让我们感谢周围为我们服务的每一个人,是他们用自己的勤劳双手书写着每一段传奇。
让我们感谢宇宙万物,是它们用自己的无私奉献维系我们的生命,让我们感受阳光雨露。
我们甚至要感谢一切自然灾害,是它们让我们更懂得保护环境,维护生态平衡,珍惜自然界的一切。
感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。
孩子,让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,每一天都在感动中充实自己,用自己的实际行动努力学习,创造更美好的未来。
家长教育感言5
令人担忧的高中教育_家长感言
女儿自上高中以来,状态一直不是很好,无奈我忙得都没去和她老师聊过。
前些天,女儿因为班上的事,回家情绪激动,我安慰女儿,并决定去见见她的班主任——李老师。
昨天上午,我和李老师聊了两节课,他说了学校的管理不善导致教师心中有怨气,没把劲往一处使,别说是全校的老师了,就是一个班的各科老师都七零八落的,遇到负责任的科任教师,班上有情况,还和班主任打声招呼,而责任心不强的人,只上完自己的一节课了事。
这样学生反倒轻松不少。
课堂上乱哄哄的:
有睡觉的,说话的,也有打电话的,形形色色的人都有,而台上的老师则视而不见,听而不闻任由学生恣意妄为,更有甚者,和学生一起聊得火热,教室里真是:
“人声鼎沸,烟雾缭绕”。
这是课堂吗?
活脱脱一个自由市场!
就差讨价还价了!
高中阶段,是一个人一生很重要的一段时间,无论是成长,还是学识。
曾为自己没上高中而倍感遗憾,可这样的高中上了又能怎样?
女儿说没有前途,尽管她的话有些偏激,但也有一定的道理。
全县就这一所高中,是龙头老大,老师们端的是真正的“铁饭碗”,而领导们为了能让学校在社会上,家长心中还过得去,每年高考,挖空心思,绞尽脑汁,群策群力,通过经济补偿,从外边“买”学生回来高考。
今年也一样,前天高考分数下来,说达线的有38人,人们都心知肚明,这里边本校的学生可能也只有小的个位数。
可领导面对这个成绩沾沾自喜,觉得工作还不错。
殊不知“龙嘴夺食”的日子能持多久?
难道别的学校是傻子啊?
可怜的是这些孩子,父母含辛茹苦供养他们,在这样的环境里,他们不求上进,怎么舒服怎么来,挥霍着父母的钱财,挥霍着自己的青春,更挥霍着这大好的时光!
这样的现状,真的让人担忧!
家长教育感言6
感恩教育,是一场贯穿生命始终的重要课题。
懂得感恩,是中华民族悠久的传统文明与美德。
古代先贤圣人早在《弟子规》就有“入则孝,出则弟;
泛爱众,而亲仁”的古训。
如同那首歌中唱的那样,绿叶对根的情意。
又是一个春天到了,看着满目的葱翠,不正是大树对滋养它的大地的最好回报吗?
再低头看看湖中的鱼儿,自由的、幸福地吐着悠闲的泡泡,不也是在表达对养育它的水的恩情?
父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教是孩子最好的学习榜样,所以想让自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作则。
我不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,没有责任感的人。
就拿这次假期我们出去旅游来说,我惊喜的发现孩子长大了。
我们这次出去旅行时间挺长,途中跨越三个国家,旅途确实辛苦劳顿。
而且团队中涉及五个家庭,有三位七十岁以上的老人,还有三个孩子,外加我儿子和儿子相仿的一个他的大哥哥,真可谓老的老,少的少。
有时我们看不过去,要帮他的忙,但他总是很执着的加以拒绝。
有一天到达旅馆后,他帮忙把舅妈的行李提回我们的房间,他舅妈感谢他的帮忙,他不好意思的说,出发前舅舅就交代他,舅妈不舒服,让他一路多照顾,他真的听进去了,而且一直做得很好。
我们听后也感到挺欣慰的。
还有在大家一起吃饭时,我有时候会说儿子你辛苦了,多吃点。
而且像在家一样喜欢给他夹菜,但多次被儿子拒绝,他总是说不用,我自己来,你照顾好自己。
我当时也觉得挺奇怪,后来,在跟他的沟通中才发现,我的儿子真的值得我骄傲。
他背后悄悄跟我说,老妈,别老让我多吃,一桌吃饭的还有其他人,还有弟弟妹妹,你应该照顾到大家,不能只考虑自己。
说实话,我当时听了真的挺感动,觉得儿子真是长大了,懂得规范自己的行为,照顾大家的感受了,懂得在集体中他自己的位置了,懂得给弟弟妹妹做表率了。
所以,这次旅游我发现我们收获的不止是对旅途美景的感触,更重要的是让孩子在集体中体会了什么是真正的尊老爱幼,为他上了生动的一课。
同时父母也得到了成长,在我的儿子身上,我看到了希望,更感觉到了责任。
言教不如身教。
我相信这次融洽的和谐之旅会给每一个孩子,每一位家长都留下深刻的印象的。
我发现,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。
起码在家里,他有很多进步。
假期有一天我说,今天妈妈很累,你帮忙洗碗,他很高兴就答应了,而且洗的很认真,很干净。
他奶奶在旁边一直夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。
洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很开心。
这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。
我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简单,其实做起来并不容易,所以要懂得尊重别人的劳动。
比如在学校,老师站在讲台上,你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁默默地点头。
因为我自己觉得除了父母之外,我这一生最感激,最尊重的就是老师了。
我永远感激教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。
老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。
我们心中的迷惑,在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。
让你体验知识带给你的快乐和幸福。
所以我要求儿子上课必须认真听讲,那是对老师最起码的尊重。
听懂多少是你的能力问题,听不听却是态度问题。
这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。
一个不懂得尊重别人的人是永远都得不到别人尊重的。
还有就是让儿子懂得分享的快乐,就是有什么东西都要学会与人分享。
一个自私的人,一个不懂得分享的人,是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。
其实人生最大的幸福是什么?
所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。
一个人,如果你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。
家长教育感言7
阅读林崇德教授的《教育的智慧》一书,有诸多感触,作者对教育现状的深入解,对教育改革中出现的问题的独到见解,如同为我们打开一扇窗,让我们体验到:
教育需要智慧。
霍姆林斯基说:
“人才只有靠人才去培养,能力只有靠能力去培养,才干只有靠才干去培养。
”可见学生的智慧是靠老师去开启的,这就要求老师首先要成为一名智者。
那么世界上所有的老师就定都是智者么?
我看不见得,至少我觉得自己就不是一个智者,只是一个比学生“多半桶水”的学习者。
在我看来,智慧人人都有,当然有先天的因素,但是也有部分是由后天决定的。
那么如何才能增加一些智慧,使自己更向智慧型教师迈进呢?
1.智慧是靠“想”出来的
智慧是思索的结晶,教师的教育智慧即是教对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。
教师如果能从研究的角度来从事教学工作,不断地发现问题,思考问题,研究问题,就能不断地增长自己的思考力、感悟力,不断地提炼新见解、新观点,从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。
2.智慧是靠“勤奋”出来的
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
我知道自己不是一个特别聪明的人,那么就需要以勤奋来弥补。
特别是作为一名教师,要特别加强对心理学和教育学的学习和研究。
教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养,才能成为学者,成为能师。
3.智慧是靠“交流”出来的
教师的教学是单人单科放行的,教师的劳动在大部分时间里是个体性的。
备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动,要独立完成,但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。
交流就是互相学习、共同讨论。
“他山之石,可以攻玉”。
善于学习,善于博采众家之长为我所用,是走向成功一条捷径。
共同讨论,益更多。
首先,讨论有助于相互启发,集思广益。
讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。
其次,讨论有助于激发灵感。
讨论是思想的交换,在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花,长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。
最后,讨论有助于锻炼和提高思维能力。
在讨论中,激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度,提高思维的逻辑性和敏捷性。
总之,智慧型教师的形成不是一朝一夕,自身要勤于思考,不断提高自己的思考力、感悟力、教育智慧,还要勤于学习,善于集思广益,博采众长。
“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。
家长教育感言8
首先非常感谢胡老师、齐老师的邀请,今天能荣幸地站在这里和各位家长朋友分享育儿的点滴感受。
感谢老师对孩子的认可和鼓励,作为妈妈,我也为能有这样一个孩子感觉很幸运,很快乐。
今天,我想和大家聊聊男孩子教育的话题。
第一代独生子女被贴上了“小太阳”、“小皇帝”的标签,而成长环境的女性化,对男孩子的特别培养缺失,造成一定程度上社会“阴盛阳衰”的颓势,可以说为我们70后新一代父母敲了警钟提了醒儿。
就我来说,在对孩子的教育上,我会特别提醒自己,这是一个男孩子,就要像一个男孩子那样去成长,长大要称得上是一个男人,一位绅士。
怎样培养男孩子呢?
我的体会是这样几组关键词:
一是“角色意识”。
孩子往往是从同性那里观察、模仿和建立自己的“性别角色”,所以在这方面,我非常感谢孩子的爸爸和家人中的男性成员,他们在做榜样方面确实很合格。
我们也有意识从日常生活、人际交往、电影书籍等多种渠道,不断给孩子找“榜样”。
特别要说的是,这个榜样是从做人角度,不是单找领
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