17秋福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一满分答案Word格式.docx
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A.乐业敬业,拼搏进取
B.骄傲自满,奢侈浪费
C.尊敬师长,团结和睦
D.勤劳节俭,艰苦朴素
3.对待失恋,正确的做法是
A.耐心等待.等到海枯石烂,直到对方回心转意
B.缠住她(他),决不让她(他)离开自己
C.给她(他)制造一些麻烦,不让她(他)有好日子过
D.可以宽容一些,不与对方计较,转移注意力,把注意力和精力投入工作和学习中
D
4.下列哪项是中国古代儒家对于义与利关系的看法
A.主张重义轻利
B.主张义利并重
C.主张重利轻义、弃义求利
D.超越义、利
A
5.当今世界的主题是
A.和平和发展
B.战争
C.强权政治
D.一极化
二、多选题(共20道试题,共40分)
1.既要尊重个性又要融入集体,具体方法有
A.既要保持个性,又要适当的克制,把握好自己的情绪
B.尊重别人、不苛责别人的小过,不计别人旧恶
C.不播发别人隐私
D.信守诺言,言必行,行必果
ABCD
2.社会学的角度人际关系可以分为
A.地缘关系
B.业缘关系
C.平等关系
D.血缘关系
ABD
3.对人性的理解,以下那些观点是错误的
A.人性包括人的自然属性和社会属性两方面
B.人是上帝创造的,人没有独立的本性,而是具有上帝的本性
C.人的感性欲望就是人性
D.人的本性就是“趋乐避苦”,就是自保自爱
BCD
4.社会主义道德的基本要求是
A.爱祖国
B.爱人民
C.爱科学
D.爱劳动、爱社会主义
5.下列哪些是当前全球面临的重大环境问题
A.全球变暖
B.臭氧层破坏
C.生物多样性减少
D.森林锐减
6.大学生成才的基本途径有
A.确立适当的成才目标
B.关心时事政治
C.投入社会实践
D.培养创新精神
7.不良友谊态度主要表现在
A.不尊重别人、不守信用、不负责任
B.自我中心意识过强
C.情绪偏激、蛮横鲁莽
D.心胸狭窄、尖酸刻薄
8.马克思关于道德本质的观点可以从以下方面理解
A.社会经济基础的性质决定社会道德体系的性质
B.社会经济关系表现出来的利益直接决定道德体系的基本原则和主要规范
C.社会生活中的共同利益决定着各阶级的共同道德观念
D.社会经济关系的变化必然引起道德的变化
9.大学生应具备的道德品质是
A.乐业敬业、拼搏进取
B.尊敬师长、团结和睦
C.律己宽人、诚实守信
D.勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎
10.集体主义原则的主要内容包括
A.人民群众的根本利益是我们一切言行的出发点与归宿点
B.在集体利益的基础上,实行个人利益与集体利益相结合
C.在个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益应当自觉地服从集体利益
D.集体应尽可能地照顾个人利益
11.在智力活动中,非智力因素表现的主要功能是
A.定向作用
B.主导作用
C.调节作用
D.动力作用
ACD
12.影响道德行为选择的条件有
A.社会的客观条件
B.历史环境
C.个人选择道德行为能力的大小
D.个人的觉悟、境界高低
13.关于人生的观点,下列哪些是错误的
A.人生如同上好铉的钟,盲目地走,一切只听命于生存意志的摆布,追求人生目的和价值是毫无意义的
B.人生是虚无缥缈的
C.一个人活着也不完全是为了自己而活,他也必须为社会.为别人做一些事情,必须为社会服务
D.人生在世,吃喝二字
14.道德修养的内容是
A.提高道德认知
B.培养道德情感
C.树立道德信念、养成道德习惯
D.锻炼道德意志
15.人生理想的内容有
A.社会理想
B.道德理想
C.职业理想
D.生活理想
16.当代大学生肩负的历史使命有
A.自觉抵制西方分化和西化的图谋,高举爱国主义的旗帜,继往开来,使中国沿着社会主义方向前进
B.锐意改革创新,投身经济建设,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴
C.要有全球意识,保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D.孝敬父母,尊师敬长,团结同学
ABC
17.我国与西方发达国之间家存在的主要价值观念的冲突有
A.东方价值观和西方价值观的冲突
B.忠与孝的冲突
C.社会主义价值观和资本主义价值观的冲突
D.理与欲的冲突
AC
18.道德作为一种广泛的社会现象的基本特征是
A.内在的自觉性
B.广泛的社会性
C.鲜明的阶级性
D.历史的继承性
19.优良的学风是指
A.认真求实的态度
B.勤奋刻苦的学习毅力
C.虚心踏实的学习风格
D.科学严谨的学习方法
20.道德的主要职能有
A.教育职能
B.激励职能
C.调节职能
D.认识职能
三、判断题(共25道试题,共50分)
1.孟子主张性善,荀子主张性恶,告子主张性无善无恶。
A.错误
B.正确
2.全球化在国际政治上意味着建立和平、民主的国际机制。
()
3.道德是由个人利益决定的。
4.为了提高效率,适应市场经济,国有企业中多余的人员必须下岗,这说明公平并不是社会主义市场经济所要追求的目标。
5.思想是行为的主宰,选择道德行为完全取决于人的主观思想,与当事人所处的客观环境、历史条件没有什么关系。
6.社会主义市场经济的利益原则与社会主义道德的集体主义原则是相辅相成的。
7.市场经济对价值观既有正面影响,也有负面影响。
8.“慎独”只是一种道德修养的方法,不是一种精神境界。
9.美国所谓的“推行民主化”就是要干涉别国内政,用美国的所谓民主政治制度统一全世界,打击消灭与资产阶级国家制度不同的其他制度。
10.科学和人文是既对立又统一的辩证关系,其对立之处主要表现在两者的内在精神实质和深层底蕴是不相容的。
11.道德来源于人的自然本性欲求。
12.朋友之间应该互相帮助,要讲义气为主,讲原则为辅。
13.精神境界与道德品质不同,精神境界侧重于指人行为的心理因素的倾向性,而道德品质是指的思想觉悟和精神情操的综合表现,指的是人的思想中的因素而不是心理因素。
14.美国的强权政治突出表现在他提出了21世纪的世界格局多极化的构想。
15.所谓“和平演变”是指西方试图主要通过外交手段而不是战争手段来改变社会主义国家的社会制度。
16.自我价值的实现,除了可以有自身的认识、评价和体验,一般也要通过社会评价来实现。
所以自我价值实际上是社会价值在主体自己身上的体现。
17.道德观念起源于动物的社会意识或互助性。
18.人类是自然的主宰,可以随心所欲地征服地球。
19.网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。
20.首因效应会给人际交往造成一定的知觉障碍,但定势效应则不会。
21.科学和人文在内在精神实质和深层底蕴上是相通的,可以统一的。
22.自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识,是人的意识发展的高级阶段。
23.道德是由人的精神或理性决定的。
24.只谈一次恋爱的人生不是完美人生,谈太多恋爱的人生是挫折的人生,能谈几次恋爱的人生才是愉快人生。
25.人类的发展应与自然的发展保持和谐。
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