部编《七年级历史下册》材料 试题附答案1Word文档下载推荐.docx
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部编《七年级历史下册》材料 试题附答案1Word文档下载推荐.docx
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材料二:
有宋一代,文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举,彻底取消了门第限制,社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。
提倡读书,重用文人,这里既有“不能马上治天下”的客观需要,更重要的是以此来抑制武将权势。
因此,历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
(1)材料一中的“显德七年”是哪一年?
当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的?
(2)材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么?
(3)材料二反映了宋朝的什么政策?
结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因?
(1)960年;
陈桥驿
(2)加强中央集权。
(3)重文轻武的政策。
原因:
防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现;
(1)依据材料一的“初三夜晚,大军哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝”结合所学知识可知,960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身,建立北宋,定都开封。
(2)依据材料一的“解除禁军将领及地方藩镇的兵权,解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面”结合所学知识可知,为了加强中央集权,赵匡胤采取措施,解除禁军将领及地方藩镇的兵权。
(3)依据材料二的“历宋一朝,高级官员都使用文人,就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
”结合所学知识可知,宋朝实行重文轻武的政策。
为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝实行重文轻武的政策。
【点睛】
解答第一问的关键是正确识记北宋建立的时间和历史事件。
解答第二问的关键是认识赵匡胤解除禁军将领及地方藩镇的兵权的目的是加强中央集权。
解答第三问的关键是认识宋朝重文轻武的政策的表现及目的。
3.唐朝在世界上享有很高的声望。
七年级历史兴趣小组举行以“唐朝的兴衰”为主题的探究活动,请你一起来参与。
唐太宗说:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”
材料三:
唐玄宗统治初期,曾命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢华物品。
唐玄宗是个励精图治的皇帝,颇有作为,他能够任用贤能,进行一些改革。
如任用宰相姚崇、宋璟、张九龄等人,这些人都是有名的忠臣。
在唐玄宗统治期内,中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。
材料四:
公元755年12月,边镇将领安禄山、史思明见朝廷空虚,联合同罗、契丹、突厥等民族组成共15万士兵,以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵,发动了长达8年的战乱……战乱对中国后世政治、经济、社会、文化、对外关系的发展均产生了极为深远而巨大的影响。
(1)材料一反映了唐朝的什么制度?
该制度有何积极作用?
(2)从材料二的内容中,你发现唐太宗认识到了什么?
唐太宗吸取隋亡的教训,在经济上采取了哪些为民获利的措施?
(3)材料三中描写的是哪一盛世景象?
请列举一条唐玄宗的改革措施。
(4)材料四中的“战乱”指的是什么?
这场战乱导致强大的唐帝国由强盛走向衰亡,联系所学知识,你认为统治者应该怎样做才能使国家富裕、人民幸福?
(1)三省六部制;
有利于明确中央机构的职权及决策程序。
(2)百姓的重要性;
减少百姓服役天数,允许用实物代替劳役,以减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产。
(3)开元盛世;
整顿吏治,裁减冗员;
发展经济,改革税制;
注重文教,编修经籍。
(4)安史之乱;
统治者要实行“仁政”,勤于政事,以民为本,发展生产等。
(1)根据材料结合所学知识可知,材料一“唐朝中央行政机构图”反映了唐朝的三省六部制,该制度的积极作用体现在有利于明确中央机构的职权及决策程序。
(2)根据材料二“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”可知,唐太宗认识到了百姓的重要性。
唐太宗从隋朝的灭亡中吸取的教训是要以民为本,要虚心纳谏。
在经济上减少百姓服役天数,允许用实物代替劳役,以减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产。
(3)根据材料三“在唐玄宗统治期内,中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。
”结合所学知识可知,材料反映的是开元盛世。
唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。
唐玄宗改革的措施有整顿吏治,裁减冗员;
注重文教,编修经籍等。
(4)根据材料四“安禄山、史思明”“发动了长达8年的战乱”可知,材料反映的是安史之乱。
唐玄宗统治后期,贪图享乐,不理政事,朝中腐败,导致了安史之乱的发生,安史之乱标志着唐朝由盛转衰。
第二小问是开放题,言之有理即可,如统治者要实行“仁政”,勤于政事,以民为本,发展生产等。
4.育才中学七年级某班在学习了《盛唐气象》一课后,做了一期历史黑板报,请你完成相关内容。
(1)看图学史
唐朝时期出现了新型农业工具,图一是:
________;
图二是:
图三是唐朝瓷器的精品,其造型精美,色彩艳丽,它属于_____________________。
(2)列表归纳:
领域
代表成就或人物
地位或特点
建筑
规模宏大、布局严谨对称,是唐朝的政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都会
诗歌
他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫主义情怀,被称为“诗仙”
诗风淳朴厚重,大多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,故有“诗史”之称。
书法
字体端正劲美,雄浑敦厚,被称为“颜体”
绘画
落笔雄劲,风格奔放,代表作有《天王送子图》
(3)通过上述探究并结合相关知识,你认为唐朝是怎样的一个朝代?
(1)曲辕犁;
筒车;
唐三彩。
(2)长安;
李白;
杜甫;
颜真卿;
吴道子。
(3)唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族关系和谐、科技发达、文化成就辉煌的朝代。
(1)依据图片可知图一是农具——曲辕犁;
图二是灌溉工具——筒车,结合课本所学,唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。
在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,出现了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车;
唐朝的手工业发展到很高水平,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽。
代表作品由唐三彩骑驼乐舞佣。
可知图三属于唐三彩。
(2)依据所学知识可知,唐朝在建筑方面的代表是长安,长安城规模宏伟,布局严整对称,是唐朝的政治、经济和文化交往中心,也是一座国际性大都会;
长安的建筑布局和城市规划独居特色,在世界城市建筑史上占有重要的地位;
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
诗歌方面的代表人物是李白、杜甫、白居易等。
李白的诗歌颂祖国山河的壮美,他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫主义情怀,被称为“诗仙”;
杜甫的生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗风淳朴厚重,大多反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,故有“诗史”之称;
唐朝时期,书法、绘画等方面的艺术创作成就斐然。
颜真卿的字体端正劲美,雄浑敦厚,被称为“颜体”;
吴道子的画落笔雄劲,风格奔放,代表作有《天王送子图》。
(3)依据前面的材料,从政治、经济、民族关系、科技文化等角度反映了唐朝的繁荣,进步。
由此可知,唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族关系和谐、科技发达、文化成就辉煌的朝代。
5.阅读下列材料
中国经济重心由北向南转移是一个漫长的历史过程。
东汉末年到东晋初期,唐代中叶到五代十国,北宋末年到南宋初期,北方民众多次大规模地向南迁徙,既给南方带来一定的人口压力,也为南方社会经济的开发与进步创造了条件和机遇。
南宋时期,经济重心的南移已告完成。
——摘自义务教育阶段历史教科书
(1)材料一中的图
(2)“交子”是世界上最早的?
(2)材料一中的三幅图片最直接的反映了宋代的()。
(从三个选项中选一个)
A.农业繁荣B.手工业繁荣C.商业繁荣
(3)材料二中,中国经济重心的南移经历了几个阶段?
什么时间最后完成?
(4)根据材料二回答,经济重心南移的原因是什么?
(1)纸币
(2)C
(3)阶段:
东汉末年到东晋初期、唐代中叶到五代十国、北宋末年到南宋初期;
完成:
南宋时期。
(4)原因:
北方人口大批南迁,带去了先进的生产技术和大量的劳动力。
(1)材料一中的图
(2)“交子”结合所学知识可知,“交子”是世界上最早的纸币。
北宋时期,商品经济发展迅速,那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便,北宋前期,四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。
(2)据材料一中的三幅图片可知,这三幅图片最直接的反映了宋代的商业的繁荣,故选C。
(3)据材料二“中国经济重心由北向南转移是一个漫长的历史过程。
”可知,中国经济重心的南移经历了东汉末年到东晋初期、唐代中叶到五代十国、北宋末年到南宋初期。
南宋时期经济重心的南移最后完成。
(4)据材料二“北方民众多次大规模地向南迁徙,既给南方带来一定的人口压力,也为南方社会经济的开发与进步创造了条件和机遇。
”可知,北方人口大批南迁,带去了先进的生产技术和大量的劳动力是经济重心南移的原因。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。
解题的关键是理解与识记交子、宋代商业的繁荣、中国经济重心的南移的相关史实。
6.《英国大百科全书》记录,我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。
阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一,分别概括魏晋南北朝时期与隋朝选官制度的不同点。
材料二贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说“:
天下英雄,入吾彀中矣。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出唐太宗描述的选官制度的名称,该制度正式确立的标志是什么?
材料三武则天统治时期,大力发展该制度,不拘一格选拔人才。
在位期间,社会经济持续发展。
(3)根据材料三并结合所学知识,回答武则天在位时期是如何发展该制度的。
材料四白居易评价该制度“唯秉至公,以为取舍”。
孙中山认为该制度是“平民政治”,而且优过“民主政治”,是“极端平等政治”。
(4)根据材料四并结合所学知识,请写出该制度的确立对隋唐社会产生的影响。
(1)魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。
隋朝时期选官注重学识,通过考试选官。
(2)科举制度(科举取士制度)。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(3)创立殿试制度,亲自面试考生。
(4)加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;
扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动;
使有才学的人能够由此参政,公平公正选拔人才;
推动了教育的发展;
促进了文学艺术的繁荣。
(1)根据材料一“魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能……。
隋文帝即位后……,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
”可知魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。
(2)第一问:
根据“进士”这一关键词可知,唐朝选官制度是科举制。
第二问:
根据所学知识可知,科举制确立的标志是隋炀帝确立了进士科。
(3)根据所学知识可知,武则天时期设立了武举和殿试,不拘一格选拔人才,提高了科举的地位。
(4)根据“唯秉至公,以为取舍”、“平民政治”等关键词并结合所学知识可知,加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;
7.阅读下面材料,回答问题。
世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。
夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。
…
﹣﹣《元文类》卷四十
据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。
其疆域之广,居中国各朝之冠。
与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。
(1)材料一中的“中书省”是什么机构?
(2)材料二中元朝对西藏是如何有效管理的?
这一管理在中国的国家发展和民族发展史上有什么重要的历史意义?
(3)以上材料记载的是元朝的什么制度?
元朝创立这一制度的目的是什么?
该制度对后世有什么影响?
(1)全国最高行政机构。
(2)元朝时期对西藏地区行使行政管理权,在西藏设立宣慰使司都元帅府,在中央由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务;
这一管理使得西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(其它答案符合题意也可)
(3)行省制度;
为了有效地管辖辽阔的国土,加强中央集权,巩固统治;
行省制度在以后各朝中基本延续下来,我国的省级行政区的设立始于元代,在历史上影响深远。
(1)依据材料信息“世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰‘中书省’,本兵者曰‘枢密院’,主弹劾纠者曰‘御史台’.夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省”并结合所学知识可知,元朝在中央设中书省掌管全国的行政事务,设枢密院负责全国的军事事务,设御史台负责监察事务,因此材料一中的“中书省”是全国最高行政机构。
由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区,在地方设立行中书省即行省。
(2)依据材料信息“据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。
其疆域之广,居中国各朝之冠”并结合所学知识可知,元朝对西藏地区行使行政管理权,在西藏设立宣慰使司都元帅府,在中央设宣政院直接掌管西藏的军民各项事务;
这些措施使西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(3)依据材料信息结合所学可知,以上材料记载的是元朝的行省制度;
元朝实行行省制度的目的是为了有效地管辖辽阔的国土,加强中央集权,巩固统治;
行省制度便利了中央对地方的管理,有利于多民族国家的统一和发展,在以后各朝中基本延续下来,我国的省级行政区的设立始于元代,在历史上影响深远。
8.阅读下列材料,回答问题。
唐太宗引用古人的话说:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
唐太宗:
“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。
——《资治通鉴》
下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。
天下百姓,普皆安乐。
——《旧唐书•吐蕃传》
(1)材料一中,唐太宗这句话主要阐述了什么关系?
他为处理这一关系采取了什么措施?
(2)材料二中的“中华”“夷狄”分别指的是什么?
它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策?
(3)材料三表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?
吐蕃是我国哪个少数民族的祖先?
(4)材料四中,唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义?
(1)君和人民的关系;
措施:
在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
(2)中华:
汉族,夷狄:
少数民族;
政策:
开明的民族政策
(3)和亲、会盟;
藏族
(4)促进了吐蕃社会和经济的发展,增强了汉藏两族间的友好关系。
(1)根据材料一“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”结合所学知识可知,材料中唐太宗用“舟”与“水”的关系来比喻君主与人民之间的关系,认识到人民的巨大力量。
为了处理好君主与人民的关系,唐太宗吸取隋亡的教训,在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,注意戒奢从简,合并州县、割除民少吏多的弊政,任用贤才和虚心纳谏等。
(2)材料二“自古皆贵(认为…尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一”是唐太宗说的话,意思是自古以来的统治者都以中原汉族为贵,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁,反映的是唐太宗实行的开明的民族政策。
其中的“中华”指汉族,“夷狄”指的是少数民族。
(3)根据材料三“文成公主入藏”“金城公主入藏”“正式会盟”可知,材料三表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有和亲、会盟。
吐蕃是我国藏族的祖先,生活在青藏高原地区。
(4)根据材料四“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。
天下百姓,普皆安乐。
”结合所学知识可知,唐与吐蕃“和同为一家”促进了汉藏两族友好关系的发展,维护了和平,密切了双方经济文化交流。
9.请阅读下列史料,回答问题。
“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
(1)“唐风洋溢奈良城”,说的是唐朝与哪国的关系?
(2)唐朝文化对这个国家的社会产生了深远的影响,请举出一列来说明?
(3)唐朝时,这个国家也经常派出使者来中国学习,我们把这些人称为什么?
(1)日本。
(2)646年,日本孝德天皇任用一些从中国学成归来的留学生,宣布实行改革,史称“大化改新”。
大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,为其以后的进一步发展奠定了基础。
(3)遣唐使。
(1)依据材料“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”分析可知,材料反映了唐朝与日本的友好关系。
(2)依据所学可知,646年,日本孝德天皇任用一些从中国学成归来的留学生,宣布实行改革,史称“大化改新”。
(3)依据所学可知,唐朝时,日本派遣到中国的遣唐使达十三次之多,遣唐使是日本对赴唐使者的称呼,其目的是学习唐朝先进的文化。
10.阅读下列材料,回答问题。
北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。
南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。
政府鼓励海外贸易,在主要港口设置世舶机构管理贸易。
高宗末年,世舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。
《宋史》曰:
“国家根本,仰给东南”。
依据材料,回答问题。
(1)材料一中哪句话反映了开封城的发达?
(2)“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋。
”说的是什么现象?
(3)宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?
(4)《宋史》曰:
“国家根本,仰给东南。
”说明了什么?
(5)在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?
(1)每一交易,动辄千万。
(2)城内店铺林立,贸易兴盛(商业繁荣,买卖兴盛)等。
(3)政府重视(政府鼓励海外贸易)。
(4)国家的经济重心移至南方(国家财政依赖于南方)。
(5)指南针的发明。
(1)依据材料中“每一交易,动辄千万”这句话反映了当时交易量很大,可以体现出开封城的发达。
(2)依据材料“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”,结合所学可知,宋代商业繁荣,城内店铺林立,贸易兴盛(商业繁荣,买卖兴盛)等,所以出现了材料中的现象。
(3)依据所学可知,宋代海外贸易活跃有很多因素,如商品经济发展的推动,航海技术的进步等,但最重要的因素是政府的重视,在当时的社会条件下,政府的态度起了主要作用。
(4)依据材料中的“国家根本,仰给东南”,说明政府的主要财源来自于东南地区,这说明我国的经济重心已经移至南方。
(5)依据材料并结合所学可知,材料一中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是指南针的发明。
11.阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一宋太祖曾说:
“外忧不过边事,皆可预防;
奸邪共济为内患,深可惧也。
材料二天下营兵纵横交互,移换屯防,不使常在一处。
——《续资治通鉴长编》
材料三宋代进士,登科即释褐,待遇远较唐代为优……而登科名额,亦远较唐代为多。
——钱穆《国史大纲》
(1)材料一中宋太祖说的“内患”主要指什么?
(2)根据材料二回答,宋统治者为什么要“移换屯防”?
(3)材料二、三体现了宋朝哪一国策?
(4)该国策对宋朝有什么影响?
(1)武将专横跋扈。
(2)为了加强中央集权,防止武将专权。
(3)重文轻武的政策
(4)重文轻武的政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况的发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
同时也造成了北宋军队战斗力下降,边疆不稳固。
(1)根据材料“外忧不过边事,皆可预防;
奸邪共济为内患,深可惧也”结合所学知识可知这里的“内患”指的是武将专横跋扈。
(2)根据材料“天下营兵纵横交互”可知为了加强中央集权,防止武将专权,统治者经常调换军队将领,定期换防,隔断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
(3)根据材料“宋代进士,登科即释褐,待遇远较唐代为优……而登科名额,亦远较唐代为多”结合所学知识可知宋朝实行的是重文轻武的政策。
(4)根据所学知识可知重文轻武的政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况的发生,有
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