幼儿园活动区演示文稿优质PPT.ppt
- 文档编号:8206047
- 上传时间:2023-05-10
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幼儿园活动区演示文稿优质PPT.ppt
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,创意说明,创造的基点,创造的源泉,创造的延续,创造的保障,创造的火花,为不同年龄阶段的孩子创设适合他们游戏的理想乐园,丰富的半成品材料为孩子插上想象与畅想的翅膀,在图文结合的示意图中遵守规则的游戏世界,主题、特色与区角的融合为探索提供广阔的天地,时间的统一与空间的利用是活动有效开展的良药,我们认为,活动区的创设应追随孩子,应从孩子的年龄特点入手,创设他们需要的、能促进他们情感、能力和社会性的发展的活动区域。
为此,我们在整体设计的时候,就从不同的侧重点入手,来创设区域。
材料是孩子们想象的翅膀,是孩子们创作的源泉。
因此,本次活动区的创设我们注重废旧材料的提供。
家园合作收集材料,现代生活利用材料,有的放矢投放材料,废旧物品,制作作品,小班:
将现代的电器设备都搬进了孩子的小家,中班:
现代服务行业走进孩子的游戏世界,大班:
让孩子在游戏中尝遍天下美食,小班:
促进孩子手脑协调能力的发展,大班:
构筑孩子想象的理想天堂,中班:
动手操作的过程中理解数的涵义,让规则看守小小的世界,托小班以图画图表为主,设计规则的目的不仅是用来规范操作流程的,同时也是培养孩子的任务意识和提高社会性。
中大班以图文结合为主,让活动区的功能得到无限延伸,特色进入区角,与主题项结合,区角活动不仅要与幼儿的生活相似,更要与幼儿的特色相融合,自幼儿园办园以来,我们一直摸索着适合本园气息的特色活动。
两年来,我们将目标定位在打造富有书香气息的园本特色活动。
在小阁楼上,我们充分利用挂、吊、垂、绑等方法将一些图文结合的古诗、儿歌悬挂在天花板上,将废弃光碟设计成孩子学习古诗的操作,摆弄器具。
在操作区,我们为幼儿摆放了瓶子,颜料,供幼儿创造作画。
为了能与主题活动有效结合,我们还根据主题更换的需要,创设了适合主题开展与延伸主题的活动区域。
空间大,班额少,是我园创设和开展活动区的优势!
有效空间利用,阁楼上,阁楼下,走廊,游戏是孩子的天性,让我们的孩子在区域游戏中寻求快乐、获得发展!
谢谢!
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- 关 键 词:
- 幼儿园 活动 演示 文稿