二年级下学期语文期末检测考试复习及答案审定版西师大版Word下载.docx
- 文档编号:8115640
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.07MB
二年级下学期语文期末检测考试复习及答案审定版西师大版Word下载.docx
《二年级下学期语文期末检测考试复习及答案审定版西师大版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级下学期语文期末检测考试复习及答案审定版西师大版Word下载.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
6.读拼音,写词语。
zhīshì
xīnkǔchè
nggǎnzhǎnxià
n
hé
dà
opí
ngjiǎngcāngmá
ngmí
ngshè
ng
7.看拼音写词语。
tó
udǐnɡdù
pí
há
izidà
igěinó
ngshì
sōngbǎizhīshisì
jì
xīnkǔduì
qí
8.看拼音,写词语。
mí
nzú
rè
nɑobè
iké
fè
nfā
(________)(________)(________)(________)
jiēdà
oqiá
nbì
shāokǎoqié
zi
笔画集训
9.我知道,我会填空。
1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。
2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。
3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。
4.形容“很快”的词语有__________、__________等。
5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。
6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。
10.我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构,部首是________,可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________,读音是________。
3.“老”字是________结构,第六笔是________,可以组词为________。
11.选一选,填一填,再写一写。
A.左上包围B.左下包围C.撇D.捺
1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
A.全包围B.三包围C.先外后内D.先外后内再封口
3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;
“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;
“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大 ②小)。
12.数一数,填一填,再组词。
1.巨∶共(____)笔,第4笔是(____),组词(_________)。
2.及∶共(____)笔,第1笔是(____),组词(_________)。
3.央∶共(____)笔,第2笔是(____),组词(_________)。
4.皮∶共(____)笔,第3笔是(____),组词(_________)。
5.年∶共(____)笔,第2笔是(____),组词(_________)。
6.每∶共(____)笔,第4笔是(____),组词(_________)。
句子训练营
13.按要求写句子。
1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)
________________________________
2.三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
(仿写句子)
_______又_________又___________。
3.岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。
(改为“被”字句)
_________________________________
4.树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。
(改为“把”字句)
__________________________________
5.朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。
(用拟人写法写个句子)
14.句子游乐场。
1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
__________________________
2.我们几个孩子脱掉棉袄。
(改为“把”字句和“被”字句)
3.妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)
_______________________________
4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
(用加点词语写句子)
___________________________________
15.用不同的关联词造句。
(1)例:
从那天起,我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上,我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃,一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳,一__________________就__________________。
(2)如果你不好好学习,你就不会取得好成绩。
①如果今天__________,就____________________。
②如果__________________,就__________________。
③如果__________________,就__________________。
(3)我们的语文老师不但课讲得好,而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________,而且____________________。
②妈妈不但_____________,而且____________________。
③这家餐厅不但_____________,而且____________________。
16.我会照样子写句子。
公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
(2)例:
天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳___________的,好像_____________。
(3)例:
春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
(4)例:
妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。
我一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
聪明小判官
17.判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×
”。
1.《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。
(_____)
2.“千人糕”就是一千个人做成的。
(_____)
3.“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。
(____)
4.“失信不立”出自《老子》。
5.三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。
18.我会做判断,对的打“√”,错的打“×
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。
(______)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。
(_______)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:
“不开不开就不开,妈妈没回来。
”(______)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。
19.回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×
1.我们应该向曹冲学习:
遇到问题时,要积极动脑筋。
2.玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。
3.小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。
20.判断,对的打“√”,错的打“×
1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。
2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。
”这句话是对的。
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
大自然的邮票
春天的树上,(长出挂满)嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,(长出挂满)肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.用“\”去掉括号里不恰当的词语。
2.“嫩”用部首查字法,先查部首______,再查______画。
3.根据短文内容连一连。
春叶片肥肥
夏芽瓣嫩嫩
秋树叶落地
冬树叶金黄
4.填一填。
文中,大自然的邮票指的是_______,它把___________寄给大家。
大自然还有别的邮票吗?
请你模仿短文写一写:
________也是大自然的邮票。
春天,_____________。
夏天,____________。
秋天,____________。
冬天,____________。
22.阅读短文,回答问题。
种子安家
秋风吹来,他对种子们说:
“你们成熟了,该离开妈妈了,找个新的地方安家吧!
”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:
“我们就在这儿安家!
”
“我们走水路去安家。
”南方的椰子说罢,“咕咚!
咕咚!
”一个个直往旁边的海水里跳,去找地方安家。
一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。
鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。
种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。
1.文中写了哪些种子安家?
_____________________________
2.这篇短文共有_____个自然段,第3自然段共有_____句话。
23.阅读短文,完成练习。
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇(shān)着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.短文有(______)个自然段,第一个自然段有(______)句话。
2.“凉”字用部首查字法时,先查部首(_____),再查(_____)画,可以组词为(_______)。
3.用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
4.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
____________________________________
5.生活中,你知道哪些对人类有帮助的动物?
它为人类做了什么好事?
你有什么话想对它说?
请你根据提示来写一写吧。
我还知道________能帮人类_____________,我想对它说:
“_____________”。
24.课内阅读。
寒号鸟(节选)
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:
“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
“趁天睛,快做窝。
现在懒惰,将来难过。
寒号乌还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“傻喜鹊,别啰唆。
天气暖和,得过且过。
1.冬天到了,受冻的寒号鸟想做窝吗?
你是从文中的哪些词句看出来的?
2.第二天,喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?
用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
3.听了喜鹊的劝告,寒号鸟的想法是()
A.天气暖和,赶紧做窝。
B.天气暖和,得过且过
C.天气寒冷,赶紧做窝。
D.天气寒冷,得过且过。
4.读了短文,你想对寒号鸟说些什么?
看图写话
25.看图写话。
请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
观察图画,图中画的是什么地方?
有怎样的景色?
发挥自己的想象,用通顺的话写一写。
27.写话训练营。
看图片,想想:
小白兔在干什么?
具体过程是怎样的?
它会怎么做?
发挥想象,动笔写一写吧!
28.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
提示:
观察图画,图画中有谁?
想象他们之间都说了什么?
你从中知道了什么呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、花园小孔领带毛巾圆圈孙子邻居钱币杨树壮大桂树棉花发扬化妆最佳锦衣
2、栅栏慢点刨土埋在彩虹拦住漫山抱住理会采摘句子格子详细脑子玲玲缅甸胳膊样子烦恼山岭
3、青蛙烂泥喝水打破土坑娃娃拦住口渴水波抗拒
4、眼睛送给娃娃脚心晴天合上挂起肚子
5、值日人类艰难炎热害怕从此重新光明
6、知识辛苦秤杆展现河道评奖苍茫名胜
7、头顶肚皮孩子带给农事松柏知识四季辛苦对齐
8、民族热闹贝壳奋发街道钱币烧烤茄子
9、左右灬火冫6迅速疾飞牛虎兔冬雪小大寒
10、上下目省份
yānɡ半包围乚老师
11、ACBDADBCB①
12、4
巨人3
及时5
中央5
皮球6
过年7
每天
13、小路穿过树林。
联欢会上,我们唱歌跳舞。
小草被岩石用自己风化了的尘土拥抱。
小鱼儿像吃豆似的把树上的蜗牛吃光了。
太阳公公睁开了朦胧的睡眼。
14、雷公公呼唤笋芽儿。
我们几个孩子把棉袄脱掉。
棉袄被我们几个孩子脱掉。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地向前奔去。
我喜欢看课外书。
15、打开房门看见外面白茫茫的一片到吃饭时间很多人排队写完作业帮她做家务不下雨可以出去玩了你答应妈妈的事情一定要做到你平时不帮助别人不会有人跟你做好朋友学习成绩好还乐于助人会挣钱菜做得也好吃环境优美价格也便宜
16、一阵大风把大树刮断了火红火红一个大火球可爱的飞快地看书唱歌玩电脑
17、×
×
√×
√
18、×
19、√√√
20、√×
21、
1.挂满长出
2.女11
3.
4.树叶一年四季风儿春风吹绿了柳树凉风送走了炎热秋风吹弯了稻穗寒风邮来了白雪
22、
1.凤仙花、椰子、甜果果。
2.32
23、
1.25
2.冫8凉快
3.两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
4.因为姐姐告诉我,蜻蜓是益虫。
我听了姐姐的话,想到了益虫的好处,我就把它放了。
5.青蛙捉田里的害虫小青蛙,你是农田的小卫士!
你真是农民伯伯得力的除虫小助手啊!
24、
1.想做窝。
我是从“寒风冻死我,明天就做窝”看出来的。
2.趁天晴,快做窝。
3.B
4.寒号鸟,做事不能得过且过。
美好的生活是要靠劳动创造的。
25、范文:
太阳刚从东方升起的时候,小白兔就在地里锄地了。
它举着锄头在田地里松土、挖坑,累得满头大汗。
坑挖好了,月亮也出来了。
小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里,再细心地盖上泥土。
它每天冒着烈日给种子浇水、施肥,过了几天,菜苗长出来了,绿绿的,真可爱。
过了些日子,白菜都成熟了,小白兔又从忙着收割白菜,它心里美滋滋,此时的月亮又笑得裂开了嘴,像在说:
“小白兔,你真勤劳!
26、今天的天气格外晴朗,万里无云,公园里的景色也更加美丽了。
湖面就像一面明亮的镜子,把周围的景物都倒影在其中。
湖中心盛开着美丽的荷花,点点露珠在荷叶上滚动着,真是一处美丽的风景啊。
27、范文:
春天到了,天气真好呀!
小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。
小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!
28、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下学 语文期末 检测 考试 复习 答案 审定 师大