最新最全医学细胞生物学知识点归纳汇总精华Word文档格式.docx
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"最新青岛版五四制三年级数学上册教学计划@#@ @#@@#@2016---2017学年度第一学期@#@数学教学计划@#@ @#@@#@绿色家园小学@#@——————————@#@三年级数学@#@——————————@#@任素娟@#@——————————@#@2016---2017学年度第一学期@#@数学教学计划@#@为了全面贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新意识,提高教学质量,根据学生的实际情况,特制定如下教学计划:
@#@@#@一、学生基本情况分析@#@三年级现有学生56人。
@#@根据学生的认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。
@#@@#@二、教学目标与要求分析@#@知识目标@#@1、结合具体情境,进一步理解时间的意义,熟练的进行时间的换算。
@#@@#@2、结合具体情境,初步理解两、三位数除以一位数,会计算两、三位数除以一位数除法法及验算,除数是一位数的除法以及含有两级运算的四则混合运算。
@#@初步形成独立思考和探索意识。
@#@两位数乘两位数,用连乘连除解决问题,进位与不进位的笔算。
@#@一个因数中间有0的乘法。
@#@面积及周长的学习。
@#@结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。
@#@@#@3、结合实例,进一步认识条形统计图,经历简单的收集、整理、描述和分析数据的经过及分数的初步认识。
@#@@#@三、教材内容(包括实验)及重点、难点分析@#@三年级下册教材包括四大方面的内容:
@#@数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。
@#@@#@数与代数:
@#@除法的进一步学习,三位数除以一位数,因数数是两位数的乘法。
@#@一个因数末尾有0的乘法,用连乘,连除计算解决问题。
@#@@#@空间与图形:
@#@观察物体,求面积与周长。
@#@@#@实践与综合运用:
@#@影子长短,点击双休日。
@#@@#@统计与概率:
@#@认识图形的周长与面积@#@三位数除以一位数,因数数是两位数的乘法,连乘,连除,这些内容是教学重点。
@#@@#@“图形的周长与面积”的内容比较抽象,是教学难点。
@#@@#@5、就业机会和问题分析四、落实教学任务,提高教学质量采取的措施和改进意见@#@这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
@#@据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
@#@可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
@#@而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
@#@1、创造性的使用和处理教材。
@#@教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学习数学的兴趣。
@#@@#@是□否□2、在教学中,要注重利用“信息窗”“情境图”,引导学生发现问题、解决问题。
@#@强化学生的问题意识。
@#@要创设有趣的数学活动,使学生能充分体验,把主动权放给学生。
@#@重视有效的小组研讨,培养学生独立思考和合作交流的能力,体验合作的快乐。
@#@@#@3、尽量采用灵活多样的教学形式,激发学生对口算和计算的兴趣,提高学生准确计算的能力。
@#@提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。
@#@@#@(四)DIY手工艺品的“个性化”4、应用题的教学要重视学生理解题意,分析题意的过程,准确的把握数量关系,逐步提高举一反三的能力。
@#@@#@5、要充分利用数学学具,重视学生操作,让学生积极的动手、动脑、动口。
@#@@#@
(1)位置的优越性6、作业布置力求少而精,对不同层次的学生应区别对待。
@#@作业批改要及时,并努力做好批改记录,以便进行有的放矢的反馈和矫正。
@#@@#@7、对后进生要多给与关心和帮助,多给他们提供成功的机会,激发其上进心。
@#@鼓励学生间的相互帮助,使后进生乐于接受。
@#@@#@8、努力提高自己的业务水平,多读书,多查阅资料,掌握先进的教学理念。
@#@多听课,多评课,汲取先进教师的教学经验,不断完善自己的教学方法。
@#@@#@五、教学活动安排@#@据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。
@#@附近还有两所学校,和一些居民楼。
@#@随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。
@#@他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。
@#@但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
@#@这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
@#@@#@总课时84节@#@价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□讲授69节@#@标题:
@#@手工制作坊2004年3月18日练习10节@#@复习5节@#@
(2)缺乏经营经验六、教学进度表@#@众上所述,我们认为:
@#@我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。
@#@在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的价格,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。
@#@@#@周次@#@教学内容@#@讲课(节)@#@练习(节)@#@复习(节)@#@测试(节)@#@备注@#@1-2@#@风筝厂见闻@#@3@#@1@#@3-4@#@走进新农村@#@8@#@2@#@1@#@1@#@4-5@#@采摘节@#@3@#@1@#@6@#@庆元旦@#@6@#@1@#@1@#@1@#@7-9@#@美化校园@#@4@#@1@#@10@#@期中复习考试@#@3@#@1@#@11@#@采访果蔬会@#@8@#@1@#@2@#@1@#@12-14@#@美丽的街景@#@8@#@2@#@1@#@1@#@15@#@绿色生态园@#@6@#@1@#@1@#@16@#@我家买新房子了@#@5@#@2@#@17@#@谁长的快@#@3@#@1@#@17@#@回顾整理@#@4@#@18-19@#@复习终末考试@#@";i:
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