人教版版八年级上学期期末考试语文试题I卷文档格式.docx
- 文档编号:8072528
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:868.18KB
人教版版八年级上学期期末考试语文试题I卷文档格式.docx
《人教版版八年级上学期期末考试语文试题I卷文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版八年级上学期期末考试语文试题I卷文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
o)
纳粹(suì
)
C.蹒跚(pá
差使(chāi)
谋杀(mó
u)
荒谬(miù
D.琐屑(xiè
制裁(cá
i)
拂晓(fó
阻遏(jié
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.慷慨颁发湍急震耳欲聋
B.镌刻哽咽诘责和言悦色
C.缥缈谛造窒息摧枯拉朽
D.躁热追溯海藻诚惶诚恐
二、现代文阅读
回忆并不是记忆的“再次输出”
①人类的大脑是一个很神奇的器官,每当我们经历过新鲜事物后,由这些新的体验和印象所形成的全新记忆就会被储存到我们大脑的海马体以及与其他脑部组织连接的神经回路中。
就像计算机中的信息分类一样,不同的神经元集群也会储存记忆的不同方面——例如,在事件发生的不同地点和时间,我们所产生的情感就被储存在不同的神经元中。
②一直以来,研究记忆的神经科学家们认为,当我们进行回忆时,大脑所开启的海马体回路与最初形成记忆时所激活的回路是相同的。
然而,根据麻省理工学院神经科学家们的最新研究发现,这种“想当然”的认知并不符合实际情况,人类的大脑原来是通过在原有记忆回路上的一个“分支回路”来进行回忆的。
③这次具有突破性的论文发表在8月17日的《细胞》科学期刊的电子版上。
④尽管科学家早就在线虫等动物的身上发现了这种“分支回路”,包括在去年发表的一项研究中就发现了秀丽隐杆线虫(Caenorhabditiselegans)内有类似的回忆回路。
但对于脊椎动物而言,这次发现还是第一次。
⑤为什么海马体需要两个不同的回路去形成记忆和回忆呢?
研究人员认为有两个可能性:
其一可能性是,两个回路的交互会使编辑记忆和更新记忆变得更容易——回忆回路被激活的同时,记忆形成回路能够添加新的信息。
⑥“我们认为,拥有这些并行的脑回路有助于动物先回忆,再在需要时对新信息进行编码,”参与此次研究的DheerajRoy博士表示。
“这就像当我们回想起以前的事件时,关于那件事的新内容将会被编入现有的记忆中。
”
⑦另一个可能就是会帮助刺激长期压力反应。
研究人员发现,下托(subiculum,海马体中尚未被了解的一个区域)会连接到下丘脑中的一对叫做乳头状体(mammillarybodies)的组织,这能刺激人体释放一种叫皮质激素的压力荷尔蒙,这种荷尔蒙在人们想到害怕的回忆后还会释放至少一个小时。
⑧参与这项研究的SusumuTonegawa(利根川进)教授评价说,“此研究解决了大脑研究领域中的一个基本问题:
碎片记忆的形成与找回,而且研究所得的证据也佐证了一个出人意料的结论:
记忆的形成与回忆所通过的神经回路是不一样的。
”
⑨SusumuTonegawa是麻省理工学院皮考尔学习记忆研究所(PicowerInstituteforLearningandMemory)的生物与神经科学教授、也是麻省理工学院神经回路遗传研究中心(RIKEN-MITCenter)的负责人。
⑩作为大脑中掌管着与记忆相关的部分,海马体的大部分区域功能已广为人知,但人们对于最为神秘的下托(subiculum)区域还是所知寥寥。
为了作出进一步研究,SusumuTonegawa使用光遗传学技术对小鼠进行了遗传改造,就可以用光控的方式打开或关闭小鼠的下托神经元。
(11)在恐惧条件反射实验中,研究人员把小鼠置于一个特制的试验间里,并对其进行轻微电击,以此方法来控制小鼠的记忆细胞。
(12)研究表明,这些记忆的编码涉及一个称为CA1的海马体细胞,它会将信息放到一个叫做内嗅皮质的大脑结构中。
每个位置都会有一些小型神经元子集被激活,形成记忆痕迹(engram)。
(13)科学家们早就了解,记忆首先会从CA1开始分支,通过下托再连接到内嗅皮质。
然而,他们尚不清楚这个回路和下托自身的功能。
“我们一直以为,形成记忆痕迹的回路与在回忆过程中再次激活细胞的回路是一样的”,SusumuTonegawa表示。
(14)在实验中,如果在经历恐惧前抑制小鼠的下托神经元,它们就能够正常回忆起恐惧的情绪;
而若是经历恐惧后再抑制下托神经元,小鼠就不会显示出通常的恐惧反应。
也就是说,它们回忆的能力受到了损伤。
(15)这就说明,下托对回忆是必不可少的,但对记忆的形成并不是如此;
其他一些实验表明,回忆并不需要用到从CA1到内嗅皮质的直接回路,但记忆形成却需要。
(16)“我们只是想着探索更多关于下托的功能,却没想到会有出人意料的发现,”利根川进说。
虽然实验目前仅仅对包含情绪(正面和负面)的记忆确认了双回路系统的存在,但研究人员表示,这个系统应该存在于任何情景记忆中。
(17)斯坦福大学生物工程与神经病学与行为科学教授KarlDeisseroth说:
“这篇论文作为尖端神经科学的力作,揭示了记忆的形成与回忆所使用的不同神经回路,并指出了它们的重要性。
(18)同时,该研究结果或许还与阿尔茨海默病有关。
去年,SusumuTonegawa实验室的研究人员们就发现,早期患有阿尔茨海默病的小鼠虽然很难回忆起过去的事件,却仍然能够形成新的记忆。
毫无疑问,这次的研究给科学家们带来了一些新的启发,不排除下托会受到阿尔茨海默病影响的可能性,目前他们还未对此专题进行进一步的研究。
3.第⑥段中“当我们回想起以前的事件时,关于那件事的新内容将会被编入现有的记忆中。
”试用本文的有关内容进行解释说明。
4.“记忆的形成与回忆所通过的神经回路是不一样的。
”这一出人意料的结论是如何推翻过去的认知得出来的?
5.研究下面原文中的几段话,写出你在科学研究与探素方面的探究结果。
6.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
阅读《温暖》完成小题
①那一年,我中学还没毕业便到省城去打工.其实我并不想离开学校,但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱,分担家里的困难.我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖,最后,父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂.
②老板的冰冷自然不用说,但给的待遇还可以,每月除了定时发工资还管吃管住,这对一个学徒工来说,已是很好,我便心怀感激地留在这里.
③其实,老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人,只是不好意思抹朋友的面子罢了.而我的宿舍就是加工厂,一个破旧的小仓库.第一个晚上,我几次冻醒.后来干脆不睡了,听着外面呼啸的寒风,泪流不止.
④我告诉自己,必须坚持,没人能帮我.门口本来有一个小地炉,我真想用它生火,温暖一下房间,但老板来的时候很明确地说了,给我这么高的工资,又给我找住的地方已经很不错了,过冬取暖问题自己解决.
⑤城市里煤那么贵,我的这点工资还要补贴家里,根本无力购买,这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的,可城里只能用钱买柴火,我同样舍不得花钱.所以,房间只能这样冰冷着.
⑥在厂子西北墙角就有煤和柴,但这是给打更大爷的,并不是给我的.好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己。
⑦隔壁打更的大爷七十多岁了,他的屋子很温暖.他是老板的舅舅,白天不在这里,晚上才过来.晚上,我下班之后没地方去,便去找大爷聊天,顺便也在大爷的房间里暖和一会儿.
⑧不知不觉,我和大爷成了忘年交.极寒的天气里,大爷每天都拉着我聊得很晚,我知道大爷在照顾我,我的心里充满着感激,我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。
⑨一天中午,大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里.我忙问大爷这是做什么.大爷说屋里炉子总回烟,把烟道收拾一下,我嗯了一声,没有说什么,帮着大爷卸完砖就走了.下午,老板带着我们到外地去干活了,两天后才回来.
⑩回来的那天晚上很冷,想着我那冰冷的小仓库,我就有点打怵.可令我吃惊的是,刚一开门,突然一阵热气迎面扑来,与大爷房间相隔的那面墙满是水珠,用手一摸都是热的.我立即来到大爷的房间,他正在收拾屋子,在靠近我房间的那一边,新砌了一个排烟道,刹那间我明白了一切.站在那里,泪水流了出来.
⑪大爷笑了,走过来拍拍我的肩膀,轻声对我说:
“孩子,你老板是我亲外甥,有些事我不好说,但砌个烟道我还可以做主知道我为什么这么做吗?
”我摇头.“孩子,这都快三个月了,你的屋子也有炉子,可天这么冷,我墙角的劈材和煤从来没少过你是个好孩子”
⑫那天晚上,我睡得特别香,没有被冻醒,因为那面火墙一直释放着温暖.那是从未有过的温暖,渐渐地沸腾了我的心
7.梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化,完成下表
打工经历
“我”找到一份工作
(2)
(3)
大爷借修烟道之名,让我拥有了一面温暖的火墙
情感变化
(1)
泪流不止
充满着感激
(4)
8.文章多处运用了对比的表现手法,请列举一处并谈谈其作用。
9.请从人物描写角度,分析小说第4段画线句子的表达效果。
好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己
10.结合全文,谈谈你对标题“温暖”的理解。
三、对比阅读
阅读下面的文字,回答问题。
(甲)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;
蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
(节选自《孟子·
鱼我所欲》)
(乙)孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;
女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妻妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;
不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
富贵不能淫》)
11.解释下列加点词在文中的意思。
(1)乞人不屑也
(2)乡为身死而不受
(3)今为妻妾之奉为之
(4)戒之日
(5)以顺为正者
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)所识穷乏者得我与?
(2)不得志,独行其道。
13.依据选文内容填空。
(甲)文中孟子主张在任何情况下人都不能“________________”;
(乙)文又提到做人应该有“________________”的骨气。
〔用原文语句填空)
14.阅读两选文,归纳出孟子提出“大丈夫”的标准有哪些。
四、句子默写
15.默写
①长篇乐府民歌《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子是:
,
。
②唐代著名诗人孟浩然在《过故人庄》一诗中,表达对农家生活留恋与向往的诗句是:
③
,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水
部张十八员外》)
④
,只有香如故。
(陆游《卜算子·
咏梅》)
⑤夜久语声绝,
,独与老翁别。
(杜甫《石壕吏》)
⑥三人行,必有我师焉。
(《(论语)十则》)
⑦念天地之悠悠,
!
(陈子昂《登幽州台歌》)
⑧我是你河边上破旧的老水车,
(舒
婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
五、诗歌鉴赏
古诗词阅读
江南春绝句
唐杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
16.结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
17.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
18.前人在评论这首诗时有两种看法:
一种认为此诗好在”千里”,另一种认为”千里”改作”十里”更切实际。
你赞成哪一说?
为什么?
请结合诗的主旨作简要分析。
六、语言表达
19.口语交际。
下午第三节课,班上的张伟同学肚子疼的厉害,王明和李强连忙把他送到市中心医院,医生诊断,张伟得了急性阑尾炎,须立即手术,手术费为2000元。
王明和李强商量打电话通知张伟父母。
请你根据以上情景,设计出电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
王明给张伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨),我是张伟的同学
(以下填写的内容不超过30字)
七、名著阅读
20.(题文)名著阅读
“现在,我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢?
像这类神奇的事是无法用语言来形容的!
就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来,语言文字就更不可能了。
尼莫船长走在前面,他的同伴在后面好几步跟随着我们。
康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
我不再感到我的衣服,我的鞋子,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量……”
(1)选文出自凡尔纳的三部曲的第二部《______________________》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《_______________》。
(2)你觉得这部书最吸引你的地方是什么?
书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?
______________________________________________
八、综合性学习
10月29日早上7点30分,2017上海国际10公里精英在苏州河水上游览码头起跑。
作为“上马”的前预热,这一赛事己连续两年落户普陀区。
这不仅展示了普陀全民健身风采,提升了普陀城区影响力,也为沪上高品质路跑赛事平台増添了更丰厚的羽翼,树立了城市精品路跑赛事品睥的新标杆。
21.以上是微信公众号推送的一则新闻稿,请为其拟一个标题。
22.如有问题询问赛事志愿者,以下问题,问得得体的一项是()
A.猫宁,敢问XX路在何方?
B.你这样站在这里,是不是志愿者?
C.我要到对面去,能否穿过赛道?
D.请问,医疗补给站里有水吗?
23.比赛当日,公安部门将对道路实行临时交通管制,下图红线为临时交通管制路段。
居委会要通过微信提前将此消息告知附近居民,请代拟一条微信文字。
(不超过80字)
九、作文
24.阅读下面的文字,按要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;
亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;
生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……
请以“发现”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
参考答案
1、
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版八 年级 学期 期末考试 语文试题