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幼儿园指导教师评语1
1、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
2、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
3、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作。
4、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
5、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
6、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
7、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
8、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
9、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
10、能遵守本单位的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。
11、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;
能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
12、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
13、在实习期间工作认真,勤奋好学。
踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
14、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
15、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。
16、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
17、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。
实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
18、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,积极进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。
18、毕业鉴定:
该生在校期间,思想品德好,积极进取,尊敬师长,团结同学,关心他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动积极认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强集体荣誉感。
学习上,有自主学习思考的好习惯,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃回答老师的提问,讨论小组中积极发言,能融入班集体中,作业能认真仔细按时完成。
课外广泛阅读,拓展知识面。
在实习中,学校实训课能积极主动学习,认真学习,勤与动手实操,顶岗实习中,工作认真负责,尽心尽责,受到公司的一致好评。
总体来说,该生各方面表现优秀。
19、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的.一致好评。
20、该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。
工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
21、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
22、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗
23、该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。
在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
24、在实习期间,符合大学生实习的要求:
工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
25、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。
幼儿园指导教师评语2
1、在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
2、有耐心很重要,会幼儿的语言,动作语言轻柔缓慢。
3、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.
4、该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容等,努力求得学生最大利益。
5、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。
6、该实习生在实习期间深受学生爱戴。
7、该实习生在实习期间,热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。
8、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
9、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
10、该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
11、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。
幼儿园指导教师评语3
2、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.
3、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
4、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。
5、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
6、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
7、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
8、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
幼儿园指导教师意见评语第2篇
优秀幼儿园指导老师评语
(一)
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
优秀幼儿园指导老师评语
(二)
该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。
优秀幼儿园指导老师评语(三)
xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。
同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
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xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的'
课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同学的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
幼儿园指导教师意见评语第3篇
1、你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。
学习成绩比上学期有一定的进步。
平时能积极参加体育锻炼。
希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。
老师有一个建议,希望你能接受:
你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心。
也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
2、你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争。
你不鸣则已,一鸣惊人。
对事情有自己的看法,有明辨是非的能力。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上。
成绩优异,真的难能可贵;
虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影;
我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
3、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友,上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!
你的想象真丰富。
而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事;
就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
4、你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动;
你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解;
忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿;
张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!
5、你有较强的进取心,尊敬老师,团结同学;
小组长工作能认认真真。
勤奋踏实,作业书写整洁,成绩良好;
望能戒骄戒躁,争取成绩能上升一个层次,努力吧!
6、你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子,懂得尊敬老师友爱同学;
不过你上课经常不够留心,还有些小动作,作业也不能按时按质完成,成绩很不理想;
希望你今后加强控制能力的培养,提高明辨是非抗干扰能力,学取一技之长,来迎接未来社会的挑战!
7、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力。
分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
8、你是一个活泼好动的小男孩,你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心;
希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。
9、你是个自觉性不高的学生,上课基本能专心听讲,但坚持的时间不长,还经常开小差;
偶尔有说谎现象,好在对老师的教育能接受,希望你敢于正视自己的缺点,多学习别人的长处,争取更大的进步!
10、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级。
责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优良。
老师希望以后继续努力,争取更大的进步!
11、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学;
你想让别人刮目相看吗?
那么你愿意从现在开始有所改变吗?
只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的。
12、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话:
学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
13、你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的.。
14、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。
老师很感谢你!
而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。
希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
15、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?
希望年的你更出色!
16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
你还是一个敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
17、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
18、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!
我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!
19、有古道热肠,也容易感情用事;
积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。
还记得鲜花和掌声吗?
在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前掌声中不要迷失方向,继续前进。
20、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
另外,交友要有选择。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
老师与父母期待着你的进步!
21、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
老师祝福你!
22、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;
乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;
重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。
课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
23、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
能严格遵守学校的各项规章制度。
能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。
思维不够灵活,基础知识掌
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