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“下次再来买吧!
”可她从来没有第二次去看那件衣服。
然而对我,无论是几百元一双的运动鞋,还是各种贵重的补养品,妈妈总是慷慨解囊,毫不犹豫。
一到周末了,妈妈顾不上休息,便提着水桶,拎着拖把。
打扫着房间。
每次,我和爸爸都会说:
“才几天啊?
又拖地?
”妈妈却笑着说:
“天天都开空调,房间里的灰多了,对身体有害呢!
”。
这天,我刚刚买书回家。
一进家门就看到妈妈又在打扫房间了。
好像刚刚扫完地,便拿起拖把,弯下腰,用力地把它扭干。
她好像没看见我一样,双手拿着拖把杆,弯着腰,双臂有节奏的一前一后,还没有托一会儿,额头上又挤出了一些汗珠。
渐渐地,额头上的汗珠越来越多,流到了鼻尖,然后掉在地上。
便立刻被拖掉了。
远远看去,妈妈如同一头老水牛,在田里,任劳任怨的劳动着。
妈妈整天为我操劳,为整个家庭充满温暖而操劳着。
宁肯自己受苦受累,也不愿我吃一点苦,是那么关爱我。
妈妈用她的勤劳,智慧和爱心,时刻温暖着我,时刻温暖着这个家,使温暖时时刻刻环绕在我身边。
温暖的时刻
在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。
并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。
我穿上新买的衣服到街上散步。
年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。
我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。
雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。
“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。
面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。
我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。
就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。
透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。
看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。
看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。
当我想到温暖的时刻时,我就情不自禁地想起可亲可敬的温家宝爷爷,每当看见他的身影,总能让人温暖。
志行万里者,不中道而辍足;
图四海者,匪怀细之害大。
总理啊!
当寒冬腊月之际,中国出现了罕见的大雪灾,当你搭上“融冰之路”时,作为一个中国人,我们时多麽感动。
汶川大地震发生后,数十万群众被压在破瓦混凝土下,是你第一个赶到,带领着救灾军队,你激动地对压在废墟下的人喊:
坚持住,我们都在看着你。
这一句话使幸存者增加了信心,同时心也觉得温暖,抱着不死的希望,被救了上来。
你望着一个个从废墟抬出来的人,不禁潜潜落泪,这时我身为一个中国人,怎能不感动?
聆听你感人的话语,怎能不使我感动?
你在临时的北川大学演讲,看着一个个幸存者和师生,说:
“地震刚刚发生时,我曾经要求大家要镇定,要有信心、勇气和力量。
现在,我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进。
”
总理的话,让台下的师生还有无数的灾民的心都温暖了,总理的话,敲击着每个人的心灵。
不少同学的眼眶之间都湿润了。
温家宝爷爷在黑板上写下“多难兴邦”来勉励师生,着也是对中国人的鼓励。
总理,你老了,看着你憔悴的面容,两鬓的白发,看到您眼中的泪花,多少人哭了,我们为拥有好总理而骄傲。
看到你,总能不使人心生温暖。
我是一名少先队员,也是一名爱国主义者,我
脑子总是想:
一朝中国梦,万古下泉诗,度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
总理,你为我们做了太多太多,减税,免除义务教学的学杂费?
?
温总理,你真让老百姓心里好温暖。
【篇二:
温暖的时刻作文】
温暖的时刻作文
温暖的时刻作文
(一)
往年的今天,我都会成为众人的焦点。
往年的今天,微笑在我脸上荡漾。
往年的今天,心中满是喜悦。
只是,今年的今天,显得十分平常。
早上起来,我告诉自己“生日快乐”;
心里想着去年在学校同学们的热情,想着一句句“生日快乐”。
我哼着歌,满脸春风地向学校走去。
天气的晴朗让我的心情加倍地好。
到了学校,我若无其事地坐到座位上,想让同学们一哄而上祝贺我。
我做好准备,可是却没有一个同学上来祝贺我。
同学们都像平常一样,做着自己的事情。
我自我安慰着,他们是想整我来着呢。
一天过去了,可是没有一个人记得今天是我的生日。
那一刻,我黯然魂销黯然神伤。
一个人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,没有了早上的开心。
“我真的那么不起眼吗?
或许我只是一个从不被注意的?
罢了,只是我把自己想得太重要了!
”我心里想着。
想着想着,一整天的好天气突然下起了雨,是老天同情我吗,还是知道我没有雨伞,故意让我难堪呢?
怎么又突然没雨了?
我抬起头,原来是有雨伞。
我猛地回过头看看替我撑伞的人,是她,一个两年来我几乎没有和她说过话的同班同学。
我轻声说了一句“谢谢”,便和她一起走,再也没有说话。
到我家楼下的时候,我转过头想向她道谢,我话还没出口,楼下的防盗门就被推开了,“Surprise!
”我还没反应过来,彩带就纷纷飘在我身上。
温暖的时刻作文
(二)
考试就在眼前,这几天我“临阵磨刀”天天熬到很晚。
今天又是冲刺的一天,心情被可恶的复习弄得乱七八糟,恨自己为什么平日不好好学习!
看到书上似曾相识又有点儿陌生的知识,感到一丝疲倦和屑。
“孩子呀,我之前就告诉过你,平日多复习,现在呢,快要大考了,天天熬夜学习,你?
”“够了,别说了,学习是我的事不用你管。
”对于妈妈的唠叨,我大声的吼了一句并将书扔在了地上趴在床上。
妈妈显得有些吃惊,但她这次没有反驳我,将书捡起来就出去了。
我再次拿起书,努力的支撑着双眼,在台灯幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。
似乎又过了很长时间,我伸伸懒腰,揉揉眼睛。
妈妈可能睡着了,我突然后悔起刚刚对妈妈的不尊重,正当这时妈妈推开了门,手里端着装满橙块的小盘走了进来,温柔的说:
“孩子,别学得太晚了,吃点儿橙子,休息休息。
”说着便将一块橙子塞进我的嘴里。
凉凉的橙子被我咬开,清新的香味在我的嘴里蔓延开来。
丝丝甜味充满我的大脑,
凉凉的感觉遍布全身,顿时感到比刚刚有精神了。
“甜吗?
”妈妈期待着问道,我用力点了点头说“太甜了”妈妈也开心的笑了,我顿时发现妈妈的脸上不再有光滑,多了几条皱纹,手也变得粗糙了。
那时我才发现,原来妈妈在这几天的拼搏中不仅我累,妈妈也每天和我同期同睡,为我加油为我剥橙子。
眼前的橙子开始模糊,差点将眼泪滴下来。
心中不知说了多少遍“妈妈对不起”但从没有真正的大声喊出过,现在看着妈妈离去的身影悄悄的小声说了一句“对不起”。
妈妈的辛酸与忍耐,这一刻,我才真正的体会出啊。
温暖的时刻作文(三)
【篇三:
那儿,淡淡花香日透窗棂(700字)作文】
精选作文:
那儿,淡淡花香日透窗棂(700字)作文
十六岁,在依旧如昔的阳光中,走进中学的大门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情翱翔,十六岁是人生的花季,而学校就是承载花朵的伊甸园。
炽热玫瑰90后的我们是活力四射的一代。
课间,我们不会甘于拿着语文书,摇头晃脑的诵读关关雎鸠不会安于做一个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的呆头书生,我们那会在走廊上嬉戏,会在操场上迎着风奔跑,挥洒我们的青春,我们在课上也会认真听讲,会用小主我近日身体欠安,若是能不测三百米,那便是极好的话语来吐槽体育课的辛苦,然后会学着鲁迅先生的语气,老气横秋的来上一句目前是这么离奇,心里是这么芜杂,90后,我们是炽热的一族。
淡雅百合古人曰君子之交淡如水虽然淡雅,而我们的友谊却是人生道路上最大的财富,。
上午十点,乃是阳光最温暖的时刻,没有淡淡的凉意,没有灼人的温度,我们会偷一个小懒,站在梧桐树下,任阳光斑驳在脸上跳跃,抬起手,阳光倾泻在指间,浅唱道阳光在手指间又会突然想起,朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒90后,我们的友谊虽是淡淡的,却是雅致的。
希冀太阳花我们有时会迷茫,有时会悲伤,有时会纠结,有时会释然。
但我们不会放弃,就像生机勃勃的太阳花。
考试失败了又怎样,悲伤够了,就重新站起来,大喊一声我一定会努力的!
漫漫人生路,何尝没有挫折与坎坷,花儿败了会重新开放,我们会一直充满希望。
90后,我们就是传说中的东方不败。
十六岁,是展现少年风采之时,学校是我们展现风采之地。
阳光,博大,勇敢有爱,有责任。
这,就是我们90后少男少女的风采!
初三:
苏木白
篇一:
读书笔记:
《淡淡的花香》
读书笔记:
在我们的生活中不可缺少的就是朋友,有些人看上去朋友很多,知心的没有几个,那是因为黄金易得,知己难求,最重要的是,是否对人真诚。
苏东坡喜欢云游四海,所到之处总能结交到志同道合的文人雅士,不是因为他的声望,而是因为他待人真诚,真正的朋友是会在自己落难的是雪中送炭,在自己得意时一同尽欢的,席慕容说过:
友谊就像花香,还是淡一点的好,越淡越让人依恋,也就越持久。
她的意思不是淡淡的友谊能维持长久,而是友谊不应该受到金钱的玷污,不是相互利用,它是将心比心,犹如淡雅的芬芳弥漫我们人生的道路。
歌德和席勒的友谊一向为人们所称道的,但他们的初次见面并不怎么融洽,但五年之后,他和席勒在耶那举行的自然会上重新相识,就谈得投机起来,彼此很真诚,席勒专心致志努力创作,不断地鼓舞着歌德,使歌德又开始积极地写作。
于是,完成了《浮士德》篇二:
景德镇市中考满分作文-雪落窗棂
雪落窗棂
窗外的春天,是微风拂杨柳,新芽绽放光芒的舞台;
窗外的夏天,是知了清唱,溪水潺潺的音响;
窗外的秋天,是黄叶飘零,影影绰绰的悲色;
窗外的冬天,是寒风肆虐,雪花点缀的奇妙风景。
窗总是这样默默地伴我走过四季,又总是这样静静地被我遗忘。
我常常静坐在书桌前遥望窗外,总能望见那深蓝的山峦,那如花的白云,可我却常痴醉于窗外的风景,忘记了透明的窗。
有时候,当我从屋下路过时,会隔三岔五地抬头仰望天空。
这时,我才用余光瞄见了窗,而它所能做的,也不过是将天空再映照一遍罢了。
在我心里,窗除了可以抵挡风沙
外,是可有可无的。
然而去年的冬天的那场大雪,却一改我的陈习旧念。
记得那是我期待已久的人生的篇三:
那一抹淡淡的百合花香
那一抹淡淡的百合花香我不知道我为什么喜欢花,可能因为我的名字里带着一个美字吧,凡是美得东西我都会喜欢。
我离开大学的时候我的步步高也不知道怎么样了。
不知道是不是现在有人照看,岁月让我丢下了好多东西,好多东西没有时间去追寻,我的世界需要那么一抹淡淡的花香,百合花香。
百合花很美,美在她不饰铅华,美在她的花香,她的清纯只容的下晶莹的泪珠,即使一点尘土也沾染不得,百合花开,百合花香,难得世间还留有一份真。
有些东西我不想解释,这个世界也不会有人在乎你的解释,只要心还像百合一样还存这一份真,就够了,不希望被了解。
只想找个静静的地方绽放。
不是
为了谁,只为那一抹淡淡的花香,当纤尘尽染,她依旧芳香,
我总是在伤感的时候,还有一丝欣慰,因为这个世界还有美的存在。
我总是在欣慰的时候伤感这个世界丑的东西这么多。
时间过的真快,去年的生日都不知道怎么过的,今年的生日怎么又来了。
过于不过的不重要,快乐不会因为它是节日,伤感也不是因为百合。
谁说世间有情,谁怜花开花落,是谁为谁留着一份虔诚,是谁为谁保留这一份祝福。
花开无声,叶落无音,只有一份情还存着,那是花对叶得鸣谢,叶对花的留恋。
年华已逝,谁洗铅华!
!
篇四:
2014年中考作文冲刺高分必备
让人物在阅卷老师的面前立体起来
——如何用好人物类素材
如何写好人?
巧妙运用描写方法是关键。
从描写角度可以分为直接描写与间接描写。
直接写什么呢?
根据描写的对象,可以进行外貌描写(肖像、衣着、神态)、动作描写、语言描写、心理描写和细节描写。
比如外貌描写,可以写头发、画五官、勾轮廓、描皮肤(皱纹、颜色、斑纹)、绘手足等,使其栩栩如生;
动作描写根据你要表达的人物状态、性格、情感来设计动作,如快、慢、颤颤巍巍、灵活,踌躇时的动作、愤怒时的动作、生病时的动作、激动时的动作都不一样。
也可通过间接的方法写人,如通过
她要惩罚“我”,“教鞭好像要落下来”,也是“轻轻地敲在石板边上”。
她还教“我”跳舞,让“我”认识大自然的美丽,所有的这些细节都给人温馨甜蜜的感觉。
这样的心灵真的让人怀念啊!
整个文段清新自然,善用白描,即使浅浅的几个字,也让人回味无穷。
经典
素材指引
洒脱叛逆的史湘云
贾宝玉、薛宝琴、邢岫烟、平儿四人同一天过生日。
众小姐带上自己的丫头们借机在芍药栏中红香圃三间小敞厅内饮酒行令,一时敞厅内热闹非凡。
轮到湘云说酒令时,她想拿丫头们取笑,她喝了一口酒,夹了一个鸭头,举起来说:
“这鸭头不是那丫头,头上没有桂花油。
”众人笑了起来,惹得晴雯等一帮丫头说:
“云姑娘拿我们开心,快罚她喝酒。
”大家都来敬酒,一时猜拳行令,呼三喝四,过了一会,大家突然发现湘云不见了,各处去找。
不一会,一个小丫头笑嘻嘻跑来说:
“姑娘们,快去看看,云姑娘吃醉了,在山石后面石凳上睡着了。
”众人听后,便轻轻走过去,果然看到湘云在石凳上已入梦乡,四面的芍药花飞落了一身,满身满头都是花瓣。
扇子落在地上,也被花瓣埋了一半。
一群蜜蜂蝴蝶在她周围飞舞。
湘云枕着用手帕包着花瓣的枕头。
众人看了又是爱,又是笑,忙上来搀扶。
湘云仍酒醉不醒,还嘟嘟噜噜地说着,众人笑着推醒她,拥着湘云回屋里去了。
(节选自曹雪芹《红楼梦》、上海古籍出版社)
写作点拨
大凡读过《红楼梦》的人,都会对史湘云印象深刻。
她不似黛玉的心胸狭窄,也不似宝钗的心机深沉,更不似王熙凤的泼辣狠毒。
作者写出了她的洒脱和叛逆。
当众女在行酒令时,史湘云逗引大家开心。
醉酒后,她独卧石凳上,一个洒脱、不矫作的形象跃然纸上。
她是封建社会的逍遥者,她独立于叛逆者与卫道者之间,用笑眯眯的眼光看着人世,风度是那么潇洒飘逸。
这样的一个人物,在封闭的大观园里,怎能不给人留下难忘的记忆。
佳作
素材片段慈祥的外公
也许,外公外婆是最好笑的,明明不舍得怎么收拾我,却还要在我犯事时挥舞着鸡毛掸子来吓唬我。
在那个几乎没有个人想法的年纪里,我真正感到他们就是两只披着狼皮的羊,这很奇妙,我竟懂得,他们的刻薄语言只是为了紧紧裹住某些热乎乎的东西,比方说,爱。
假使我心血来潮,那便是谁也拉不回的。
我抓起小小的平铲就要去公园里种苹果,手里揣着温热的苹果核。
他们说我是种不
了的,我只是想,我不也是土里蹦出来的,怎的种不了?
于是,便头顶圆滚的太阳,企图用手捂住毒辣的日头。
屋旁有个小花园,来去不过几步路的时间,便顺利跑过去,完了拍拍散发着热气的短袖,望着矮矮的花圃,找准了地儿便将铲子使足劲儿地撬开干裂的土。
只是正挖到一半,外公已挥舞着鸡毛掸子向我一路小跑过来,皱起一张蜡黄的脸,他又是凡事慢一拍,遂淡定地吼我:
“娃啊,你果然在这,刚刚我说的什么,才不过半刻工夫,你又找事做,也不怕晒得缩水了!
走,回去!
”他说着,见我不动,激动地一挥掸子,哎,竟扬下一根软绵又好看的毛羽。
当鸡毛缓缓落下时,我“哇”一声跑了过去,接那根修长的鸡毛,高兴地叫道:
“哈,鸡毛!
”他气得哆嗦,又是一挥,哎,又一根鸡毛飘下,伴着怒吼:
“回去!
”我攥着两根鸡毛,诚恳地望着他,道:
“外公,我不回去了,你是不是不高兴啊?
那再挥挥吧,挥挥。
(节选自广东卷《那儿,浓浓亲情日透窗棂》)
外公在我们心中总是与慈祥连在一起,总是呵护着我们。
在这里,作者运用反语,通过幽默风趣的语言,刻画出外公的慈祥形象。
作者开头写“是两只披着狼皮的羊”,再具体写了外公“挥舞着鸡毛掸子”对我吼的情景,还“竟扬下一根软绵又好看的毛羽”,诙谐的语言中,让作者感受到了“他们的刻薄语言只是为了紧紧裹住某些热乎乎的东西”。
作者生动地表现了外公的个性,以及对作者无比的关心和呵护之情。
满分
作文示范读你
湖北黄石一考生你像一本书,儿时,我趴在书页上无聊地翻动着;
大一些,我捧着书粗略地浏览;
长大了,我捧着它,细细品读,但你却是那样神秘,难懂。
1
小时候,身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影,随着岁月的冲洗,你的轮廓渐渐分明,你喜欢背着我上街,看花看草。
每当有人谈起我,你总会发出阵阵过瘾的笑声,我知道,你很开心,但我不解的是,你为什么每夜都让母亲替你按
摩脖子,还发出那与笑声截然不同的闷哼声。
2
读你,不懂。
当我走进了新的学校,认识了新的朋友,我不知道是不是因为这些,你才离我越来越远。
那天,朋友约我出去,我固执地期待着出门后的自由,却忽略了你的阻挠。
我没发现,天上的乌云开始蔓延,一如你额间的皱纹,一向爽朗开心的你,在我的一阵怒吼后沉默了。
我不太理解那时你的表情,像暴晒后的土地,干裂,颓然。
中考前夕,教室黑板
上已经开始了倒计时,计时牌上的数字与每天的作业量成反比。
夜晚,伴随着冷清月光的,还有我窗前昏暗的灯光,你总站在门口,一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。
你劝我早点睡,我懒得转过头,无视你的存在。
月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固执还是你的急躁?
你的怒火爆发了,我不记得你是如何宣泄你的情感的,只记得最后那一句你用怒气包裹的话:
“好,我不管了,你想怎样就怎样!
”很晚,我却清晰地听到了小区里,一声叹息在回响?
3看你花白的双鬓,浑浊的双眼,干皱的皮肤,父亲,我似乎懂了。
我懂了你欢乐之后的责任,你沉默之中的关切,你愤怒过后的珍重。
再读你,我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。
一路上,你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中,编纂成一本最珍贵的书,它的名字叫“父亲”。
再小心翼翼地捧起你,轻轻翻开书页,走向前方,然后,细细读你。
我知道未来有一天,我会真正地懂你,感谢有你,父亲,我会认真“读你”。
1“你”是谁?
开篇起疑。
2小时候,“你”的形象是伟岸而又陌生,后来,喜欢背着“我”,笑声是“过瘾的”,这里,也暗示写的是父亲这样的人物。
3三个“不懂”,详细地描写了父亲形象,不明白为什么要按摩脖子;
不明白怒吼后为什么沉默了;
不明白叹息声。
文章没有去描写父亲的外貌,而是通过几个片段,体现了父亲对子女的关切之情。
开篇把父亲比喻成一本书,且这个比喻在全文中一以贯之,再加以点缀比喻、排比的修辞,使得作者淋漓尽致地抒发对父亲的情感,有言犹未尽之感。
描写父亲这一形象,作者先铺陈“读你,不懂”的三个画面,接着笔锋一转,写“我懂了”。
“不懂”是为后面的“懂了”蓄势,欲扬先抑的手法使得文章情节的发展呈起伏变化的态势,前后形成鲜明的对比,“父亲”这个人物形象也就跃然纸上。
——本文节选自2014年《中考作文必备素材》“让人物在阅卷老师的面前立体起来”章节
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