幼儿园文艺汇演简报Word文档下载推荐.docx
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假如需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。
确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。
间隔横线一般为红色。
(二)报核报头以下、报尾以上的部分都是报核。
报核包括以下项目:
1.名目集束式的简报可编排名目。
由于简报内容单纯,简单查找,名目一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题陈列出来即可,为避开混淆,可以每项前加一个五星标志。
2.编者按必要时可加编者按,次要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求看法等。
编者按不行过长,短者三五行,长者半页即可。
3.报道一期简报可以只要一篇报道,也可以有多篇报道。
依次陈列即可。
(三)报尾报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。
报尾内容比较简洁,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。
二、简报的写法
(一)标题简报的标题跟旧事的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。
1.单标题将报道的核心现实或其次要意义概括为一句话作为标题,如:
《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,讨论“三讲”训练方案》。
标题两头可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。
2.双标题双标题有两种状况:
一是正题后面加副题。
如:
再展宏图创全国一流市场——**农贸市场荣获市信誉市场称号前一个标题是正题,概括现实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本领实。
二是正题前面加引题。
尽责社会完善本身华东师大团委开展“把学问献给人民”的活动前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括次要报道内容。
(二)注释1.导语导语就是简报的开头语,要用简短的文字,精确 地概括报道的内容,说明报道的主旨,引导读者阅读全文。
导语写作的总的要求是“开门见山”,一开头就切入基本领实或核心问题,给人一个明确的印象。
导语的详细写法可依据主题需要,分别采纳叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。
用概括叙述的方法引见简报的次要内容,叫做叙述式。
把简报里的次要现实或某个有意义的侧面加以抽象的描写,以引起读者的阅读爱好,叫做描写式。
把简报反映的次要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思索,叫做提问式。
先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。
这几种导语形式,各有所长,写作时可依据稿件特点选择运用。
2.主体主体是简报的次要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有劝说力的材料把导语的内容加以详细化,用材料来说明观点。
写好主体是编好简报的关键。
主体的内容,或是反映详细的状况,或是引见详细的做法,或是叙述取得的成果和阅历,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视详细状况而定,没有固定的框框。
主体的层次支配有“纵式”和“横式”两种形态。
纵式结构按大事发生、进展的时间挨次来支配材料,横式结构按事理分类的挨次支配材料。
假如内容比较丰富,各层可加小标题。
3.结尾简报要不要结尾,因内容而定。
事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,洁净利落。
事情比较简单,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。
有些带有连续性的简报,为了引起人们留意事态的进展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的进展我们将连续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。
2.亳州市幸福源幼儿园六一文艺汇演
一、活动目标1、让幼儿度过一个幸福难忘的六一儿童节。
2、通过活动培育家园工作的友情和谐。
3、通过活动培育幼儿团结协作的意识,增加幼儿舞台表演的阅历。
二、活动时间2021年6月1日晚18点30分三、活动地点中国娃幼儿园四、活动主题亲子同行,舞动欢快。
五、节目单1.开场童谣2.衰弱操《青春魅力》3.园长致辞4.舞蹈《小青蛙》5.舞蹈《春晓》6.亲子才艺《天使》7.舞蹈《爱睡觉的加菲猫》8.舞蹈《大小姐》9.舞蹈《欢乐儿歌》10.亲子操《来跳舞》11.口才秀《乌鸦喝水》12.搏击操《迷彩力气》13.创新学堂《三字经》14.舞蹈《幸福拍手歌》15.舞蹈《节水谣》16.制造蛋糕17.舞蹈《牛奶舞》18.舞蹈《七月火把节》19.打击乐《赛马》20.英语律动串烧21.童话剧《wolfiscoming》22.合唱《童年的歌谣》23.基本功展现《寻胡隐君》24.亲子操《敲咚咚》25.诗朗诵《最幸福的事》26.舞蹈《mydream》27.舞蹈《和欢乐在一起》29.谢幕。
3.恳求写一份幼儿园的老师和幼儿的除夕文艺汇演稿子
仅供参考。
听得窗外阵阵高升(鞭炮的意思),2021年在吵闹中即将逝去。
站在岁末的我们回眸凝视,太多的悲喜,太多的感动交杂于内心。
站在岁首的我们翘首企盼,更多的欢快,更多的夙愿等待被实现。
我想,XXX幼儿园(/我们)会赐予2021年以幸福与欢快。
下面,请园长致新年贺词。
(无需这点的话,就删除)
(总结性语言-园长)
大家庭里的孩子们必是才能无限的,喜悦已弥漫在小班孩子们脸上。
有请小班带来节目《拔萝卜》
(总结性语言-小班表演)
新年贺岁的还有我们温馨的大家庭里的家长们,
下面请家长代表致贺词。
(总结性语言-家长)
大班可爱的孩子们已经迫不及待了呢,
婀娜的身姿与娴熟的舞步在灯光下熠熠闪光。
有请大班带来拉丁舞表演。
(总结性语言-大班表演)
国际沟通已在各国之间成风,英文自然必不行少。
有请大大班的孩子们带首英文歌。
(总结性语言-大大班表演)
春天的气味渐渐袭入心脾,冬天正悄无声息的消逝。
纵使有太多的欢快,也需要一家庭,一社会共同享受。
在此祝福各家庭在新的一年里焕发出新的生气。
XXX幼儿园2021年-2021年除夕联欢到此结束。
[已经很长时间不回答问题的啦~~,总结性语言视当时状况而定的啦。
]
4.六—儿童节舞蹈报道作文
“六一”儿童节
“六一”儿童节,我心中最神圣的节日。
早在幼儿园的时候,老师就告知过我“六一”儿童节的来历:
那是1942年6月,正值其次次世界大战,德国法西斯枪宰了捷克一个叫做利迪策村全部16岁以上的男性公民和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房子全部被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁灭了------
为了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略战斗中死去的儿童,世界组织打算在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
今日生活在和平环境里的小伴侣们,每年的六月一日都在庆祝本人的节日,祝愿本人欢快的童年。
儿童节的到来,小伴侣们仿佛就像一个喜报降落在手中。
这一天,孩子们穿着划一的校服,佩带着鲜红的红领巾,或集队或三三两两在大街上、公园里和学校里嬉戏,个个脸上开放绚烂的笑容。
学校里更是披上节日的盛装,五颜六色的彩旗迎风飘扬,鲜花装饰校内,长廊里、教室里黑板报内容丰富,图文并茂,处处充满着热闹而详和的气氛。
这一天,孩子们要用各种方式庆祝本人的节日,还要进行“六一”儿童节汇报演出。
他们早就在老师的编导下,选材、创编、排练各种节目,等着这一天走向文艺舞台。
孩子们演出活泼可爱,别提有多么仔细和兴奋。
他们有的用本人婀娜多姿的身体跳着完善的舞蹈,有的用本人敏捷的小手拉出一首首美丽的曲子,有的用本人嘹亮的声音唱着悦耳的歌声-----台下的观众情不自禁地为他们喝彩。
孩子们站在舞台上,展现本人的才华,感到无比光荣和骄傲。
在家里,爸爸妈妈更是别一翻的预备,他们把一份礼物送给本人心爱的孩子,把细心预备的饭菜摆上桌子,庆祝这个属于本人孩子的节日。
“六一”儿童节,我最喜爱的节日。
5.我是一名幼儿园园长,想要举办一个六一儿童节的文艺汇演,不晓得
“六一”儿童节文艺汇演活动方案一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
使家长在参观和参加zzz的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的观念,从中使本人对如何训练孩子有所启发,通过向家长、社会展现zzz的“六一”活动,进一步塑造本园的良好抽象。
二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:
阳光欢乐成长。
2、宣扬口号:
xxx是孩子们欢乐的天地,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!
多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,浅笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做本人力所能及的事。
)
三、活动地点:
xxx学大礼堂舞台参与对象:
全体师生四、节目形式表演形式以歌舞为主,也可采纳相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、节目要求1、内容乐观向上,能反映学校生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。
2、一至六班级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。
3、同学集体歌舞要求统一服装。
六、工作支配1、总指挥:
xxx2、副总指挥:
xxxccc3、会场布置:
sss4、会场组织:
ddd、ddd、xxq5、掌管人:
ccc、aaa七、活动要求请各班老师仔细排练同学,保证节目质量;
按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺当开展。
1、上报节目时间:
5月25日下午放学前2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。
6.吉纤幼儿园庆六一活动
六月的鲜花,争奇斗艳;
六月的歌声,动听悦耳;
六月的校内,喜气洋洋。
六一期间,试验学校鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,到处弥漫着庆祝“六一”儿童节的愉快气氛。
5月31日上午,进行了新队员入队典礼,又有98位同学戴上了红领巾,光荣地加入了少先队组织。
新队员们个个特殊感动,笑得特殊绚烂,纷纷表示今后要以少先队员的标准严格要求本人,努力争做“四好少年”,用实际行动为队旗增光添彩。
6月1日上午,在操场上进行了庆“六一”表彰大会暨文艺汇演。
首先进行了庄重的升旗典礼,随后,徐校进步行了热忱弥漫的讲话,用激扬的话语对孩子们致以节日的问候,并提出了殷切的期望。
接下去表彰了一百名优秀少先队员、一百名跳绳小能手、一百名“小百灵”歌手。
表彰大会结束后,进行了丰富多彩的文艺表演。
有配乐诗朗诵、合唱、讲故事、歌曲联唱、舞蹈。
第四届的四位故事大王讲故事时,还邀请了在今年庆“五一”书画竞赛中荣获一等奖的18位书画小能手现场进行书画创作表演。
真是好戏连台,精彩纷呈,小演员们一展身手,小观众们个个兴致勃勃,合着愉快的音乐,台上台下互动,歌声、掌声此起彼伏。
6月1日下午,各班用气球、彩带等打扮了教室,进行了趣味盎然的游园活动,有讲故事、表演唱、讲笑话、小品、舞蹈、魔术、夹珠子、踩气球等,教室里传出一阵阵欢快地笑声、歌声。
整个校内成了一片欢腾的海洋,同学们在老师的陪伴下度过了一个欢乐而有意义的节日。
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