1 英语语法名词用法名词练习题及答案Word格式文档下载.docx
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集体名词
可数名词
个体名词
三、可数名词和不可数名词的基本用法
1.可数名词
单数时,前面有_____________;
复数时后面有_______________
2.不可数名词
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如:
water,news,oil,population,information.
金木水火土,肉面布食茶,液体粉末状,都是不可数。
①前面没有__________;
后面没有_________,
②可用________修饰,______有___________。
③不可数名词当作单数使用。
例如:
Waterisimportant.
不可数名词的计量方法
(1)一般用“数字+of+计量单位+名词”表示,(注意:
当数字大于一时,表示计量单位的名词可以有复数形式)。
apieceofnews一则新闻apieceofmeat一块肉aglassofwine一杯酒twobowlsofrice两碗米asumofmoney一笔钱fivebagsofflour5袋面粉adropofwater一滴水threebottlesofmilk三瓶牛奶twopiecesofadvice两条建议
(2)用much/some/alittle/little(几乎没有)/alotof/plentyof,abitof,agreatdealof,alargeamountof+不可数名词
注:
有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词,如all,some,enough,alotof,lotsof,plentyof,a(large)quantityof等。
--如觉得难,可暂不掌握。
四、可数名词的规则复数变化
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
清辅音后读/s/
Maps,computers,bottles
浊辅音和元音后读/z/
Bags,cars
以s,sh,ch,x等结尾
加-es
读/iz/
以ce,se,ze,等结尾读/iz/
Bus--buses,watch--watches
Brush--brushes,box--boxes
license--licenses
以辅音字母+y结尾
(以元音字母+y的,属于一般情况)
yies
读/z/
baby—babies,story—stories,country—countries,
boy—boys,toy--toys
以o结尾:
有生命的加-es
无生命的属于一般情况。
negroes,heroes,volcanoes,potatoes,tomatoes,mangoes,mosquitoes
pianos,photos,radios,videos
(特殊情况,zero两种都可---zeros/zeroes)
以f、fe结尾
-f/fe-ves
Half—halves,leaf—leaves,
self—selves,wife—wives,
knife—knives,wolf-wolves,
thief—thieves,shelf—shelves,
life--lives
特殊情况:
Roof—roofsGiraffe-giraffes
(belief---beliefssafe---safesgulf---gulfs)
(还有两种方法均可,handkerchief:
handkerchiefs/handkerchieves)
五、可数名词的不规则复数变化
1.鱼鹿羊的复数
鱼鹿羊:
fish,deer,sheep不变。
但fish表示很多不同类的鱼时,按常规变化fishes.
鹅牛鼠:
Goose—geese,Ox—oxen,Mouse—mice
男人女人:
man—men,woman—women,
小孩的脚牙:
child---children foot---feet tooth---teeth
注意:
由一个词加man或woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women,如anEnglishman,twoEnglishmen。
但German不是合成词,故复数形式为Germans;
Bowman是姓,其复数是theBowmans。
2.X国人的复数
中日两瑞永不变:
Chinese,Japanese,Swiss,Swedish
英法荷兰a变e:
Englishman—_____,Frenchman—_____Dutchman--_____(因为是合成词)
其它国人加s:
American--________,Australian—__________
重点提防德国人:
German—______(因为不是合成词,所以按正常变化)
3.合成词的复数(有两个名词组成的词)
男人女人前后变,其他只有主体变(一般就是变后面),没有主体加后面。
男人女人前后都变:
Manteacher--_________womandoctor--_______________
其他只有主体变:
Boystudent--______pencilbox--_____appletree--______
Mother-in-law—mothers-in-law(岳母)passer-by--passers-by(过路人)
没有主体加后面:
4.特殊情况――先不掌握
◆单复同形的,除deer,sheep,fish,Chinese,Japanese外,
以汉语拼音表示的量词,如li,jin,yuan(里、斤、元)单复同形,twoli,threemu,fourjin等。
但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
adollar,twodollars;
ameter,twometers。
◆集体名词,以单数形式出现,但实际为复数。
people police cattle等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle.
theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时作复数用,如TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。
◆单词本身以s结尾,实际为单数的名词,如:
maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。
news为不可数名词。
theUnitedStates(美国),theUnitedNations(联合国)是单数。
TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
◆以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
"
TheArabianNights"
isaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
◆由两部分构成的东西,如:
glasses(眼镜) trousers(裤子), clothes(衣服)等,本身就是复数。
若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);
suit(套);
apairofglasses;
twopairsoftrousers等。
◆另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:
goods货物,waters水域,fishes(各种鱼)。
六、名词的所有格
表示两个名词之间的所有关系
1.有生命的名词的所有格
◆单数名词,加-’sThatisLily’sbunny.(Lily的兔子)
◆规则复数,加-’(变为s’)Theyarethegirls’bunny.(女孩们的兔子)
Charles’wedding.(Charles的婚礼)
◆不规则复数,按一般情况加-’sChildren’sbunny.
◆A和B共同拥有的东西,只在B后面加-’s
LilyandMary’sbunny.(Lily和Mary共有的兔子)
◆A和B分别拥有的东西,A、B后面都加-’s
Lily’sandMary’sbunnies.(Lily的兔子和Mary的兔子,注意后面是复数)
2.无生命的名词的所有格
一般用of表示。
AofB.------B的A。
Thedooroftheroom.不能用theroom’sdoor,因为它没有生命,不能拥有东西。
thetitleofthesong
3.特殊名词的所有格
◆双重所有格
比如,某人(或许多人)的东西中的一个(或一些)a/some+n.+ofsb’s.(sb=somebody)
Heisastudentofmymother’s.我妈妈学生中的一个。
我妈妈的一个学生。
◆变态所有格—路程、时间的所有格
单数时在路程、时间单位后加’s,复数时加s’。
anhour’stalk一小时的谈话/twohours’talk2小时的谈话/tenmiles’walk.十分钟的路程
同时,也可以用“打包”的方式,写成单数形式。
Twohours’talk.=atwo-hourtalk.(第二个相当于打包了,所以是单数)
aten-milewalk==tenmiles’walk
Therewasnobusinthatsmallstreet.Wehadaten-milewalk.
◆某人住宅、店铺(姓氏、职业的所有格)
The+姓氏’s---表示某人的家:
theTom’s----Tom的,也就是Tom的家的简单说法。
The+姓氏s---表示一家人:
theToms----“这些姓Tom的”,国外一家人都是同姓的,所以表示Tom一家人的意思。
The+职业’s---表示xx店铺:
thedoctor’s----医生的,医生的东西当然是诊所,所以是诊所(clinic)的意思。
Gotothedoctor’s.atthedoctor’s.
thebutcher’s(肉店)thebarber’s(理发店)
◆节日表达
教师节:
Teachers’Day.复数形式,可以理解为一个人有很多老师,所以是复数
父亲节:
Father’sDay.单数形式,可以理解为一个人只有一个父亲,所以单数。
◆复合名词或短语,'
s加在最后一个词的词尾。
amonthortwo'
sabsence
七、易错点
1.名词修饰名词ashoeshop
2.时间距离twohour’stalk=atwo-hourtalk.
3.xx家,xx店。
八、其它可不掌握不可数名词量的表示
1)物质名词
a.当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较:
Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。
(不可数)
Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时,可数。
Thisfactoryproducessteel. (不可数)
Weneedvarioussteels. (可数)
c.当物质名词表示份数时,可数。
Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。
Twoteas,please.请来两杯茶。
2)抽象名词表示具体的事例时也可数。
fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量,如aglassofwater一杯水/apieceofadvice 一则建议。
九、其它可不掌握定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1)用复数作定语。
sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系
2)man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
menworkers womenteachers gentlemenofficials
3)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
goodstrain(货车)armsproduce 武器生产
customspapers海关文件clothesbrush衣刷
4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
two-dozeneggs 两打鸡蛋 aten-milewalk十英里路
two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan. 一个五年计划
1.8练习
1.Hewaseagertomakesomeextramoney,sinceduringtheseyearshecouldhardlyliveonhis_______.
a.littlewageb.fewwagec.waged.wages
2.Mostofthehousesinthevillagewereburntto______duringthewar.
a.anashb.theashc.ashd.ashes
3.Thestudentsatcollegesoruniversitiesaremaking______forthecomingNewYear.
a.manypreparationsb.muchpreparationc.preparationsd.preparation
4.Paintingin_____isoneoftheirspare-timeactivities.
a.oilb.anoilc.oilsd.theoil
5.Intheviewoftheforeignexperts,therewasn’t____oilhere.
a.muchb.lotsofc.agreatdealofd.many
6.Thelargehousesarebeingpainted,but______.
a.ofgreatexpenseb.atagreatexpensec.inalotofexpensesd.byhighexpense
7.Theroomwassmallandcontainedfartoo______.
a.muchnewfurniturec.muchnewfurnitures
b.manynewfurnitured.manynewfurnitures
8.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.
a.roomsnumberb.roomnumberc.room’snumbersd.roomnumbers
9.Computerscando______workinashorttime,butamancannotdo______byhimself.
agreatmany…manyc.much…agreatdeal
b.agreatdealof…muchd.many…agreatmany
10.Shedidn’tknow_____hehadbeengiven.
a.howmanyinformationc.howmanyinformations
b.thenumberofinformationd.howmuchinformation
11.Heinvitedallofhis______tojoinhisweddingparty.
a.comrade-in-armsc.comrades-in-arm
b.comrades-in-armsd.comrade-in-arm
12.Allthe______inthehospitalgotariselastmonth.
a.womendoctorsc.womandoctors
b.womendoctord.womandoctor
13.Aftertenyears,alltheseyoungstersbecame_____.
a.growns-upsc.growns-up
b.grown-upd.grown-ups
14.Thepoliceinvestigatedthose_____abouttheaccident.
a.stander-byc.standers-by
b.stander-bysd.standers-bys
15.TheNazikeptthose______intheirconcentrationcamp.
a.prisoner-of-warsc.prisoners-of-war
b.prisoners-of-warsd.prisoner-of-war
16.Themanagerwasgreatlyappreciatethat_____madebyLindalately.
a.newreelb.newsreelc.new-reelsd.newsreels
17.Mary’sdressissimilarinappearancetoher______.
a.eldersisterb.eldersister’sc.eldersistersd.eldersistersdress
18.Allthepeopleattheconferenceare______.
a.mathematicteachersc.mathematicsteacher
b.mathematicsteachersd.mathematic’steachers
19.ProfessorMackaytoldusthat______ofleadareitssoftnessanditsresistance.
a.somepropertyc.properties
b.somepropertiesd.property
20.Physics_____withmatterandmotion.
a.dealb.dealsc.dealingd.are
21.Hehaswrittenseveralbooks,buthislastworks_____wellknownamonghisfriends.
a.haveb.havebeenc.isd.are
22.Afterhecheckedupmy______heart,thedoctoradvisedhimtorestforafewdays.
a.father-in-law’sc.father’s-in-law
b.father-in-lawd.father’s-in-law’s
23.Hetoldme_____wouldcometohisbirthdayparty.
a.manyJackfriendsc.manyJack’sfriend
b.Jack’smanyfriendsd.manyfriendsofJack’s
24.Ihadmyhaircutatthe_____aroundthecorner.
a.barberb.barbersc.barber’sd.barbers’
25.Yesterdayeveningwehadalovelyeveningat______.
a.PeterandHelen’sc.PeterandHelen
b.PeterandHelensd.Peter’sandHelen’s
26.______receivesonlyasmallportionofthetotalamountofthesun’senergy.
a.Theearth’ssurfacec.Thesurfaceofearth
b.Thesurfaceearthd.Theearthsurface
27.Numerousmaterialsareavailableto______.
a.todayofdesignersc.today’sofdesigners
b.today’sdesignersd.todaydesigners
28.WhydidyouspeaktoPeterthatway?
Don’tyouknowheisanoldfriendof______
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