广州市番禺区大龙街第九批招聘试题及答案文档格式.docx
- 文档编号:7935407
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:16.14KB
广州市番禺区大龙街第九批招聘试题及答案文档格式.docx
《广州市番禺区大龙街第九批招聘试题及答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广州市番禺区大龙街第九批招聘试题及答案文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
防患未然:
防止事故或祸害于尚未发生之前。
(1)中学生并没有哭泣,显然应该选“捧腹大笑”。
(2)中“一旦出了事故”说明现在还没有发生。
所以应该选择“防患未然”。
故选D。
第3题:
王某、李某和张某合伙开办一家饭店,核准登记的字号为“蔷薇饭店”,王某为负责人,如果该饭店及其合伙人对卫生行政处罚不服提起行政诉讼,原告是()。
A.王某
B.王某、李某和张某
C.蔷薇饭店
D.李某和张某
答案C。
【解析】根据《行政诉讼法》第2条规定:
“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,可以依照本法向人民法院提起诉讼”,第24条规定:
“依照本法提起诉讼的公民、法人或者其他组织是原告”,可以下这样一个定义,行政诉讼的原告,是指认为行政机关的具体行政行为侵犯了自己的合法权益,以自己的名义向人民法院提起诉讼,请求人民法院保护其合法权益的公民、法人或其他组织。
作为行政诉讼的原告,必须具备一定的条件,这些条件即构成了原告资格。
原告必须是公民、法人或者其他组织。
行政机关则永远处于行政诉讼的被告位置。
原告必须是和行政机关的具体行政行为有直接利害关系的公民、法人或者其他组织。
行政诉讼实行严格的诉讼保护主义,谁的权益受到侵害就由谁起诉,如果不是为了保护自己的权益而是为了他人的权益,就不能作原告而起诉。
人民法院实行不告不理的原则,只要受害人不起诉,其他任何组织和个人都无权代之,所以原告资格是不能被取代的。
第4题:
每个人都有对前路感到______的时刻,周遭骤而变得晦暗灰沉,人就畏缩起来,______着不敢踏前一步。
然而,当心灯渐亮,一切又回复正常了,乐观与自信的性情再度发挥鞭策作用,还仿佛有一首伴行曲,______着前瞻的心。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.茫然迟疑鼓舞
B.迷惘犹豫鼓动
C.惶然踌躇鼓励
D.渺茫踯躅激荡
答案A。
根据第一空可以排除C项。
“惶然”形容恐惧不安的样子。
从第一句看不出人们对前路是“恐惧、害怕”。
根据第二空可以排除D项,“踯躅”形容慢慢地走,徘徊不前。
不能再做状语去修饰“踏前一步”;
根据第三空可以排除B项,“鼓动”指以言语或行为激励他人使有所行动。
故本题选A。
第5题:
①一个人的表情能改变容颜,特别是日积月累的表情,具有滴水穿石的效果。
②一个人的面容是先天生好的。
③你看那些老年夫妻,经过多年饮食和趣味的磨合,表情越来越趋相同,一颦一笑都相仿。
④这种美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和气度在起作用。
⑤少年的美或许是惊艳的,但只称得上漂亮,只有过了成年,甚至到了色衰的中老年,才可称得上美。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A.①③⑤④②
B.⑤③①②④
C.⑤③②①④
D.②⑤④①③
②⑤④①③第6题:
信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同.它是以声,光、电.磁,代码等形态存在的.这使它具有“易转移性”,即容易被修改,窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的.在信息杜会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的,非直接接触的新式交往.这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束.作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是:
A.信息存在形式的更新
B.信息社会与信息伦理
C.人际交往形式的多样化
D.信息技术产品与生活方式
答案B。
这段材料首先谈了信息存在形式,以及由此决定的信息的“易转移性”;
然后谈了信息技术广泛应用所带来的人与人之间新的交往形式,而这新的交往形式是“难以用传统的伦理准则去约束”,那么问题就被引了出来:
新的伦理准则该是什么样子,即B项所要谈论的内容,因此本题应当选择B。
第7题:
与伊立替康并用,可增强抗肿瘤作用的药物不包括
A.洛莫司汀
B.多柔比星
C.顺铂
D.米库氯铵
E、依托泊苷
本题考查伊立替康的药物相互作用。
伊立替康与洛莫司汀、多柔比星、顺铂、依托泊苷、氟尿嘧啶等并用,可增强抗肿瘤作用。
故答案选D。
第8题:
老庄固古今天下第一等聪明人,道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。
然聪明至此,已近老猾巨奸之哲学,不为天下先,则永远打不倒,盖老猾巨奸之哲学无疑。
盖中国人之聪明达到极顶处,转而见出__________,乃退而守愚藏拙以全其身。
又因聪明绝顶,看破一切,知“为”与“不为”无别,与其___________,何如不为以养吾生。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.强弩之末为而无效
B.强弩之末苦心孤诣
C.聪明之害苦心孤诣
D.聪明之害为而无效
由原文“乃退而守愚藏拙以全其身”可知是强调“聪明达到极顶处”的害处,所以应选“聪明之害”。
由原文“知‘为’与‘不为’无别”可知应选“为而无效”。
第9题:
现在的圆明园遗址依然是侵略者暴行无可__________的历史见证,作为被侮辱、被伤害的中国人永远都不能宽恕和忘记侵略者的这一伤天害理的破坏事件,一定要完整地__________好这一极具视觉冲击力的“活证据”,使之成为对侵略者的永远的无声__________!
A.辩白、保存、申诉
B.辩论、保存、起诉
C.辩驳、保护、控诉
D.辩解、保护、陈述
“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;
“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;
“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;
“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
“圆明园遗址”作为一种历史遗迹,是揭露侵略者罪行最好的证据,面对这样的铁证,侵略者没有办法否定自己的侵略事实,由此可知“辩驳”最合适,因此本题答案为C。
第10题:
边沁认为,动机和意图作为行为过程中的两个因素,其道德价值要通过行为结果表现出来。
动机并非毫无作用,有动机才有意图,有意图才能发生行为,有行为才会产生结果,但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机,而是要看它们带来的行为结果。
对这段文字理解正确的是()。
A.人的道德品质可以从行为上来判断
B.动机和意图具有独立的道德价值
C.动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定
D.动机和意图的依据不存在于客观效果中,而存在于主观领域
文段首句是文段的观点,第二句是对第一句的说明。
人的道德品质应该从行为的结果而不是行为本身来判断.A错误:
动机和意图的道德价值依赖于客观存在的行为结果中,故
B.D都是错误的。
只有C与文章的观点表达一致。
第11题:
一些生动的影像资料记录了历史______的瞬间,这里有面对红盘______的股民,面对亏损的投资者,为了抢购认购证排队______的市民。
A.欢欣鼓舞黯然神伤通宵达旦
B.兴高采烈心灰意冷夜以继日
C.欣喜若狂心情沮丧成千上万
D.欢喜雀跃闷闷不乐熙熙攘攘
第一空四个选项的词语都可以用来表达股民高兴的心情。
根据第二空可以排除B项,“心灰意冷”指一个人灰心失望,意志消沉。
语句是要表达亏损的投资者难过的神态和沮丧的心情,没有涉及“意志”。
根据第三空可以判断本题选A。
C.D两项都是形容抢购认购证的市民众多,并不能反映这些市民的状态,而用“通宵达旦”则可以表达市民为了抢购到认购证所采取的行动。
第12题:
历史曾为民族复兴之路留下许多珍贵的影像.但不论哪一帧历史的截影。
似乎都不能直接放大成为一件历史主题的完美杰作。
历史题材的美术作品作为一种历史的图像,当然是对缺失的历史纪实影像的弥补,但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造。
一幅历史主题的美术作品,至少记载并浓缩了一个历史事件,也通过这个历史事件塑造了历史人物.这段文字意在说明。
历史题材的美术作品应:
A.充分尊重并充分再现历史事实
B.在理解历史的基础上进行历史创作
C.对历史人物及事件进行细致刻画
D.在还原历史的同时突出艺术感召力
“历史题材的美术作品……当然是对缺失的历史纪实影像的弥补.但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造”点明了作者观点,即历史题材的美术作品既要“再现历史”.又要有“艺术创造”.符合这两点的唯有D项。
本题答案为D。
第13题:
牛奶:
酸奶
A.黄豆:
酱油
B.鸡蛋:
蛋黄
C.茶树:
绿茶
D.白酒:
啤酒
牛奶是制作酸奶的原料,牛奶经发酵等过程后制作成为酸奶。
黄豆是制作酱油的原料,黄豆经过发酵等工序制作成为酱油。
蛋黄属于鸡蛋的一部分,是包含关系;
绿茶生长在茶树上;
白酒和啤酒是并列关系。
第14题:
学生的智力___________包括知识,____________包括能力,尤其是独立思考和发明创造的能力。
一个学生____________有知识,____________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神,____________不能成为适应新时代要求的有用之才。
A.不但而且只要即使也
B.虽然但也如果但是就
C.既又如果却也
D.一方面一方面只要但是就
将选项一一代入句中,可知C项最符合语意。
第一句话中知识与能力是并列关系,第二句话是个假设关系复句。
故正确答案为C。
第15题:
学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是()。
A.总务处
B.校长办公室
C.教研室
D.年级组
教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和研究工作。
教研室的职责包括了解教师的教学情况、组织教学交流、开展教学研究和安排教学培训等。
第16题:
钢笔:
墨水
A.课桌:
书本
B.打印机:
打印纸
C.电灯:
电线
D.电脑:
硬盘
钢笔需要墨水才能使用,且墨水是快速消耗品,用完还可以添加;
打印机需要打印纸才能使用,且打印纸是快速消耗品,用完还可以添加。
故答案选B。
第17题:
环境影响评价:
指拟定开发计划或建设项目时,事前对该计划或项目将给大气、水体、土壤、生物以及由它们组成的环境系统造成什么影响,这些影响的结果又将对人类的健康和生活环境以及自然环境和经济、文化、历史环境造成什么影响所进行的调查、预测与评价,以及据此制定出防止或减少环境污染和破坏的对策与措施。
根据上述定义,下列属于环境影响评价的行为是()。
A.某市在建设污染水处理厂之前,请专家根据城市规模对该厂日处理污水能力进行调查、预测与评价
B.某市建高架桥后,附近几栋楼的居民反映该桥严重影响了采光,市政府组织相关部门进行评估以决定如何处理
C.某市在治理一条古老的河道前,请专家考证该河道的历史,以开发旅游资源
D.某市在建设机场前,预测飞机噪声并提出机场周围土地利用控制性建议
本题的定义要件是“事前调查、预测与评价”,“环境影响”,“制订出对策与措施”。
A项不是针对环境系统进行了的调查、预测与评价,排除;
B项不是“事前”,C项不是“环境影响”。
D项符合。
第18题:
两个秀才一同去赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。
甲秀才大感晦气,心头愁绪郁结,结果没有考好名落孙山;
乙秀才则暗自高兴:
棺材棺材,有官有财,是个好兆头。
上了考场,他精神爽快文思泉涌,果然一举成名。
两个秀才回来后说自己的预感很灵验,甲说:
“一碰上那秽物就知道不好了。
”乙则说:
“果然是有官有财了。
”这段文字表明()。
A.只要有乐观的心态,做事就容易成功
B.甲秀才的观点错误,乙秀才的观点正确
C.意识对同一事物的反映受主客观条件的影响是有差别的
D.不应该相信迷信
这段文字通过同一件事有两种不同的结果,告诉我们不同的心态就有不同的结果。
A项片面;
B项则错误,两者都有唯心主义的观点;
D项不是文段的侧重点。
故选C。
第19题:
儒家学说认为一个人如果没有美德,就不可能获得幸福,人生的幸福体现在个人的善行之中,人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程0而为了修炼美德,就不能执着于物质生活的享乐,即便是“一箪食、一瓢饮”,只要能够修得高尚的品德,这样的苦行也是幸福的。
这段文字意在强调()。
A.人们如何提升个人美德
B.拥有美德是幸福的前提
C.幸福如何在善行中体现
D.美德与幸福的相互关系
通过文段“如果没有美德,就不可能获得幸福”、“人生的幸福体现在善行之中”、“提升个人美德的过程就是追求幸福的过程”、“只要能够修得高尚的品德,这样的苦行也是幸福的”可知,文段都是在说美德对幸福的重要性即美德是幸福的前提,正确答案为B。
第20题:
有一只怪钟,每昼夜设计成10小时,每小时100分钟,当这只怪钟显示5点时,实际上是中午12点。
当这只怪钟显示8点50分时,实际上是什么时间?
A.17点50分
B.18点10分
C.20点04分
D.20点24分
D。
第21题:
在干部业绩评价标准上,__________要看数字,__________不能只看数字,要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。
填入横线部分最恰当的一项是()。
A.虽然但是
B.既又
C.如果那么
D.不仅而且
评价干部业绩时,数字可以作为一个标准,但不能作为唯一标准,因此用表并列关系的“既……又……”。
第22题:
下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
A.镶嵌编篡休闲装轻描淡写
B.瑕疵鄙薄邀请赛陪礼道歉
C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透
D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿
A项“编篡”应为“编纂”,B项“陪礼道歉”应为“赔礼道歉”,D项“元霄节”应为“元宵节”。
第23题:
二次信息是一种按照信息的生产过程和加工深度对信息进行分类,根据特定的需求,对原始信息资源进行加工、分析、改编、重组、综合概括生成的信息。
根据上述定义,下列不属于二次信息的是()。
A.青阳公司核查过员工的考勤表后,对上个月迟到的人员进行了通报批评
B.李铁百米跑了11秒62,但同其他选手比较后可以看出,李铁并不是一名优秀的短跑运动员
C.在文学课上,王虎对《三国演义》中赤壁之战的描写发表了自己的看法
D.国家通过人口普查,掌握了每位公民的一些信息.
二次信息是在原始信息的基础上的筛选、分析、概括等,A项中是从所有的考勤表中筛选出迟到人员的信息;
B项中李铁的百米成绩11秒62为原始信息,通过比较得出“李铁并不是一名优秀的短跑运动员”的结论,这是二次信息;
C项中王虎显然是在对《三国演义》进行阅读分析的基础上才能表达出自己的观点,这些看法也是二次信息。
D项中只有原始信息。
第24题:
教育、科技和(),是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。
A.国防
B.对外贸易
C.农业
D.人才
2020年十一届人大三次会议政府工作报告中提到,教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。
优先发展教育事业。
强国必先强教。
只有一流的教育,才能培养一流人才。
建设一流国家。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广州市 番禺 区大龙街 第九 招聘 试题 答案 docx