竞聘幼儿园园长的演讲稿14篇Word格式文档下载.docx
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爱心,就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。
清心,即要廉洁自律,公正处理园内的一切事务。
平常心,就是要有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。
我的第二件物品是一片爱心。
首先我们将实行以人为本,以生为本,以心为本的管理教育模式。
一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。
我认为园长应有以人为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。
为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。
作为一园之长,我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业,她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训,比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。
其实,说好普通话还真的非常重要。
幼儿期是语言模仿能力很强的时期,教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。
我的一个朋友给我讲过这样一个事例,说有一次她的孩子在幼儿园放学回家,问她,妈妈,什么叫“立茶”?
我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么,后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音,将“热茶”说成了立茶,虽然这是一件普通的小事,但不能不引起我们的思考。
在这些方面,我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训,或组织教师外出参观学习等,不断提高她们的业务水平。
我还将用丰厚的待遇引进2-3名热爱幼儿教育的男教师。
为什么这样说呢?
目前我们幼儿园都是女教师,从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。
有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。
我想,如果我们园里有了男教师,将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合,一定有利于幼儿个性的健康发展。
感恩教育从娃娃抓起。
即对幼儿实施灵魂深处的教育。
现在的孩子都是独身子女,是家中的小皇帝、小公主,她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活,这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。
为此,我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。
可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式,让孩子们从小知荣明耻,懂得什么是美,什么是丑,懂得感恩,懂得爱护大自然,懂得珍惜大人的劳动成果,使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观,成为知荣明耻的小公民。
其次,提高办园效益。
质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。
因此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件。
比如给每个班配置一台电脑,便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题;
建立一间图书室,定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋;
充分发挥多功能教室的作用,为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。
等等。
另外我还将积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。
我想我们的硬件设施到位,加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍,何愁没有生呢?
第三,建立一套科学的、公正合理的评估体系,提高教师的福利待遇。
我园将实行奖勤罚懒,多劳多得,不劳不得的竞争机制,多为教职工提供展示自己的舞台,让她们在竞争中不断地超越自己。
为了让她们能够更好地投入幼教工作,我将组织教师每年一次进行体检,在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间,我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属;
在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐,在融洽的氛围中放松心情。
在我们的老师每年过生日时,我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。
如果条件允许的话,我们将组织教师利用寒暑假外出旅游,去饱览祖国大好河山的壮丽与秀美。
当然,这些只是我的设想,如何让这些目标成为现实,还得需要我们所有老师的共同努力,需要我们的老师在幼儿园这方热土上辛勤耕耘,无私奉献。
说了这么多,该说说我的第三件物品了。
那就是一张白纸。
这张白纸上现在什么也没有,但我希望,每天这上面都会多点东西,比如说老师们有什么好的建议,或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来,当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。
我都愿意虚心接受,并和大家共同探讨解决问题的途径。
我相信在我们全园职工的共同努力下,一个个问题都会迎刃而解,这张纸最终还会还原成一张空白的纸。
【篇二】
各位领导、评委:
早上好!
首先感谢教育局、各位领导给了我这次公开竞聘的机会。
我叫,现任幼儿园园长,我竞聘的职位是幼儿园园长。
回顾我的20年幼教经历,从民办教师到招考入编,再到斩获名师,“竞聘”成为我职业成长不可或缺的一个词。
199年我以面试第一名的成绩,就职于笑笑幼儿园,这一干就是___年,期间幼儿园给了我很多的成长机会:
送我上华师大、进修浙大emba课程、上海实验幼儿园挂职培训、3次国外幼教前沿考察、这___年的台阶我迈的稳重而又厚实,经过年教学一线、年园长岗位历练之后,207年,我被任命为集团运营管理总监,负责管理5所幼儿园保教质量、3所加盟园连锁运营,为当时笑笑品牌的创建、提升作出了应有的贡献。
2021年,我以全区第一名的成绩考编到幼儿园。
进入公办,新的体制,新的局面,某种意义上来说也意味着新的开始,我重新审视,确立奋斗目标。
5年来,在各位领导、同事的支持鼓励下,获得了“市秀、区名师”等荣誉称号,并有幸成为区名优教师培养对象。
不同岗位、几多经历,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是形成了我乐观豁达、冷静沉稳办事风格和顾全大局、开拓创新的工作作风,今天我又一次站在竞聘的舞台,除了我上述工作岗位经历以外,自认为还具备了挑战新岗位的一些优势:
第一、创新能力强。
我的骨子里有一种天生不喜欢雷同、模仿、平庸的个性,因此即便是再平凡的工作,我都力争创新,从教以来,从笑笑的社会实践课程、银河的师幼成长档案、到北幼幸福四季四大特色品牌活动打造,无论是从策划、组织、效果、影响力我都追求做实、做精、做他人没有的,这些年身后追赶的同行多了起来,但我始终能保持创新战斗力,不怕被超越。
二、实践能力强。
业务与管理能力兼备。
业务上我扎根课堂,设计原创教学、执教市级公开课、实践特色课题;
管理上协助园长规划愿景,对幼儿园内涵发展、特色建设以及教师的专业化发展、园本培训等都有自己的见解并领衔践行。
三、人格魅力强。
从事管理岗位以来,凭借自身良好的沟通能力,让我面对突发状况能处乱不惊,机智应对。
面对家长能敏感地发现其所需所想,以诚相待。
面对孩子特有的亲和力能让孩子快速的喜欢上我。
面对教师能以身作则、晓之以理,对于老师的困难需求从不吝相教相帮,同事对我工作评价最多的词汇是睿智、大气。
下面我将从一心两翼,即一个核心,双翼起飞,来进行阐述。
一个核心
规划与定位:
强调园所的规划能力。
开放理念,拓展思路,丰厚文化内涵。
规划幼儿园发展作为园长的首要专业职责。
20年来,学前教育领域也曾受到过各种思潮的影响,作为园长一定熟悉各类学前教育相关政策,坚守以幼儿为本的办园方向,做最本真的幼儿教育,即以幼儿为本、真实的教育,不作秀,不急功近利,不违背幼儿的发展规律。
在把握办园方向的前提下,园长要组织专家、教工、家长、社区多方力量参与幼儿园发展规划、文化创建的论证与制定、形成共同的愿景,应地制宜的对幼儿园的精神风貌、人际氛围、物质环境、活动载体等开展潜移默化文化渗透。
并建立修正、调整、完善的行动方案。
从某种意义上说:
不是一朝一夕的,也不是一言堂,规划定位,是全面了解幼儿园的过程,也是带领团队反复思维碰撞,达成共同愿景的过程。
一个翼
引领教师成长:
强化师德,打造拥有共同理想、富有创新力的师资队伍。
1.积聚力量,共启愿景:
园长专业标准将引领教师成长作为六项职责之一,园长要尊重和了解教师专业发展规律,建立教师专业发展共同体意识,在交流、创造、智慧迸发中让团队使命、目标、教育理想越来越契合,让的每个人的力量集聚成为推动幼儿园发展的合力。
2.基于研究,挑战现状:
了解每位教师专业发展需求、长项与短板,合理将教师组成各种学习型组织,分层培养。
引领教师确立纵向成长规划,并为其成长关键阶段提供个别化的支持与指导,唤醒、认同、服务、激发,将成为新时期教师专业发展的助推器。
如营造自主工作氛围,打造个性化、特色化项目工作室,建立分享、对话机制,通过专家引领、园本培训、同伴互助等多项途径助推教师向“名、优、特”方向发展。
让教师勇于挑战,突破瓶颈,焕发新生。
(就我自己而言,想借助自己名师工作室的力量,来带动教师项目工作室)
3.建立推动机制:
既要建立:
大胆使用、全面考核、鼓励先进的激励制度,也要注重教师心灵成长,关怀与赏识。
开设道德讲堂、雅乐工程工程等助力教师快乐工作和人格修炼。
另一个翼
积淀与升华、承担社会责任,提升品牌效应
品牌管理专家:
保罗·
泰姆尔认为,在品牌管理策略中最重要的一条就是特色策略,独特的园所文化、灵性的环境、精妙的课程、出色的师资,都将是特色的有利推手。
而我认为最核心的还是课程,只有课程有特色、老师实践特色、孩子才能在特色中改变,从而学校改变。
因此,基于“小小世界”的微课程创意构想,这是一个以立足解决实际问题,重幼儿素质培养,富有文化质感的微课程教育特色,改变传统意义上的兴趣活动、走班,每个项目进行有效串联,做精做透,潜移默化的渗透于幼儿一日活动甚至是在园三年。
我深知品牌不是“验”出来的,需要社会各界的广泛参与、支持与认同,因此积极借助对外展示、口碑传诵、信息宣传等途径梳理幼儿园的良好形象,让幼儿园品牌站得住、立得稳、叫得响。
幼儿园的发展过程就是一个研究性课题,需要不断地实践、论证,希望各位领导、评委能给与我一个实践教育理想的机会和平台。
最后,再次感谢区教育局领导给了我参与竞聘的机会,本人十分珍惜这次竞聘机会。
也将把这次竞聘作为我今后工作和学习的动力。
即使竞聘不成功,我还会一如既往地坚守自己的教育理想,沉淀下来,专注于自己研究领域,实现另一种价值回归。
【篇三】
各位领导各位老师:
大家好!
首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。
学校中层领导实行竞争上岗,是我校深化人事制度改革的重大举措,也是加强学校干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。
记得卡耐基曾说过:
“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己,今天我勇敢地走上台来,竞聘小学幼儿园后勤园长这个职位,我自信我有能力挑起这重担。
请允许我作一个简略的自我介绍:
我年毕业于幼儿师范学校,年获得江苏教育学院学前专业大专学历,年获得南师大学前专业本科文凭,工作以来能刻苦钻研业务,不断提高教学理论和实践水平,曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号,先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上,有8篇论文分别在市、省级论文评比中获奖。
首先我想谈谈对幼儿园园长岗位的理解:
我认为作为幼儿园后勤园长,要甘当园长助手,当好助手;
甘当园长参谋,当好参谋;
甘于奉献,乐于奉献。
还要自觉维护园长的权威,自觉服从园长的领导,做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。
我认为后勤园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。
同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。
对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。
要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;
多一些真情,少一份虚伪;
多一些体贴,少一份冷落;
多一些温暖,少一份疏远。
我认为高效率是后勤园长工作能力的综合体现。
俗话说实干兴邦,空谈误国。
幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎,要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。
一方面要力戒空谈干实事,少说多做,另一方面,要讲究方法干好事,干就干好,干就干实,减少工作失误,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。
我感到自己参加幼儿园后勤园长岗位的竞争还是有一定优势的:
首先业务比较熟悉。
我有在该岗位多年锻炼的经历,熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准,业务熟悉,可谓驾轻就熟。
长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施,带出了一支过硬的员工队伍,先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验,特别是在省示范复查中,我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评;
其次组织协调能力我还是有一点的,能独挡一面开展工作。
近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等,组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动,负责的各项工作均取得了良好效果,得到了领导和同志们的认可。
再次我工作责任心较强,对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成,事事有回应,不讲价钱,不拖拉,不推诿。
由于后勤条线工作繁多,我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容,工作节奏把握得当。
有一个特别的例子:
幼儿园搬迁那个学期,由于生充足,临时要扩2个班,领导通知我已经是8月30日下班时间,我在短短的一天时间内,将2个全新班级幼儿教学、生活用品配置齐全,保证9月1日顺利开学,工作效率得到了领导充分肯定。
我还不断探索物材管理的科学性,坚持勤俭办园的原则,在全园上下倡导“商幼是我家,勤俭治园为大家”的节约风尚,收效明显。
我也能注重团结,与同志们和睦相处。
我一直认为大家能够走到一起工作,本身就是一种缘分。
因此,在工作和生活中我都非常珍惜团结二字,接人待物做到以诚相待,和同事都以姐妹相称,为开展好工作营造出团结和谐的氛围,使大家都有一个好的心情,齐心协力搞好工作。
虽然我有一点优势,也取得了一些成绩,但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助,离不开老师们对我的理解与支持,在此,请允许我借此机会向大家表示感谢!
当然,人无完人,我也有许多有待提高的地方。
相信我在以后的工作中将不断改进与提高。
如果说我有幸当选园长,我要为幼儿园创特色、创品牌,创优质服务、提高核心竞争力出谋划策,发挥职的参谋智囊作用。
还要一如既往地为身边的同志们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。
更要进一步完善后勤工作管理制度,形成管理网络,结合本园实际,落实操作规范,进一步提升管理水平。
简而言之,要以自身的行动感染人,要以共同的目标团结人,要以科学的管理激励人,努力实现指挥合理化,管理制度化,服务优质化,参谋有效化。
古人说:
“不可以一时之得意,而自夸其能;
亦不可以一时之失意,而自坠其志”。
我将以这句话自勉。
如果领导和同志们选择了我,我将不辱使命,全力以赴干好本职工作。
如果我未能当选,我也会服从分配,一如既往地勤奋学习,努力工作。
无论面对的是鲜花还是荆棘,是成功还是失败,有了这份经历和锻炼,相信我将更加坚实地踏上明天的征程。
【篇四】
尊敬的评委老师:
你们好!
我,一名乡村女孩,一位大山里的人民教师,从小就萌生了当一名老师、与孩子共成长的念头。
我爱家、爱孩子,因为一个"
爱"
,让我鼓足了勇气去面对挑战。
今天,我来参幼儿园园长职位的竞争。
在此,我首先要衷心地感谢上级领导给我这样一个机会,一个证实自己能力的机会。
下面,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的想法。
一、我理想中的园长
经营一个幼儿园,好比经营一个家。
需要百分百的爱和全身心的投入,而园长就是这个大家庭的顶梁柱。
要教师做好,园长必须起模范带头作用。
园长领导教师做好工作的同时,也要处理好内部关系,因为团结就是力量。
理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,主要要做好以下方面:
1、热爱教育事业。
有了这份无私奉献的心,才可带出一支好队伍,造出一个好园风,方能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。
2、关爱幼小心灵。
用爱去呵护、去浇灌每一颗幼小却充满希望的心灵,把他们当成自己的孩子看待。
3、善待教师。
教师是打造幼儿园的主力军,他们有困难必须第一时间解决,只有教师们无后顾之忧了,才有更多的心思和精力去面对工作,要尊重教师,相信教师,水能载舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校园打造得更加完美。
二、我竞聘园长的动力
初中、高中一直到大学,我都担任着班长,学会了管理班级。
不只是因为学习成绩优异,更多的是一颗甘于吃苦,热于助人的心和一番对工作充满干劲的态度。
20年7月份毕业,9月份走上了教师这个岗位。
凭着一股年轻人的干劲和对教育事业的热爱,我把所有的心思和精力都投入到我的教学工作中。
任教班级成绩突出,辅导两个年级"
两语一数"
竞赛英语学科分别名列全县第二和第四。
因为我对工作认真的态度和教学成绩的突出,一个学期后,我便是樟村中心小学英语学科教研组长。
进步让我压力更大,动力也更大,可以说,工作是我生命的全部,上进心自始至终陪伴着我。
我的工作得到校领导的认可,两年后,我被提拔为樟村中心小学教育技术处主任。
在评估工作中,我负责的教技处各项工作受到上级领导的好评。
荣誉固然可喜,但我只将它作为不断督促我努力学习、走上更高道路的一股动力。
三、我意向的办园目标
不敢说一流,但可以一年更比一年好,领导认可,孩子快乐,家长反应好,便是办园的最佳成绩了。
四、我倡导的办园思路
1、加强教师队伍的建设
打造一所好幼儿园需要一支优秀的教师队伍为支撑。
园长用人理念上应该民主化、现代化,要掌握了解人、关心人、使用人的本领,
形成具有幼儿园管理特色的用人机制。
在制度管理的同时,结合弹性管理,给予教师更大的发展空间。
从根本上调动教师的积极性,变被动为主动。
重视教师的培养,通过校本培训、外出学习等方式,不断促进教师提高业务水平,学习日趋更新的知识。
2、提高办园效益
在日趋激烈的竞争形势下,要走在前头,就必须提升幼儿园的教学质量,教学质量是办园的生命线,是一切工作的出发点和归宿。
通过改善幼儿园的硬件设施和培养优秀教师来实现质量的提升。
3、积极拓展幼儿园生
要让孩子们来我园上学,就必须有吸引他们的地方。
所以要打造出独具特色的校园。
要跟其他幼儿园学习,扬优补缺。
此外,还可邀请专业人士指点,获取更多适合儿童身心发展的教育方式。
总而言之,要想成为一名好园长,必须致力于以下三个方面:
一是培养教师,创设有效的激励机制。
二是满足社会、孩子和家长的需要。
三是配合领导工作,与它园一起努力。
以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷与磨练,只希望能走过我梦寐以求的这一步,新的希望新的梦想将会在我不断努力下一一实现。
【篇五】
尊敬的各位领导:
我清楚地记得我的中考志愿是这样填写的:
第一志愿万县幼师,第二志愿万县幼师,第三志愿还是万县幼师。
因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。
我爱孩子,我坚信自己的人生选择,就这样,我带着执着的追求,如愿以偿地考进万县幼师。
98年,我满怀热情地走上工作岗位,来到孩子们中间,开始在这片神圣的土地上耕耘。
我刻苦钻研业务,认真上好每一节课,积极参加学区的每一次活动。
十三年来,我有过和孩子们在一起的欢乐,有过挑灯夜战的刻苦,有过成功的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。
辛勤的汗水终于换来了累累的硕果,我的业务水平,各项能力都了锻炼和提高,也培养了我遇事能冷静思考、全面分析^p、妥善解决的处事态度。
今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘幼儿园园长职务,更为重要的是来展示自己,为自己提供一次锻炼的机会,去挑战自己,战胜自己。
即使落聘了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明方向。
下面,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。
一、我心目中的园长。
一个好园长就是一所好幼儿园。
特别是中心园园长,对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。
俗话说:
榜样的力量是无穷的,园长的表率作用十分重要。
要求教师做到的,自己要先做到;
要求教师不做的,自己坚决不做。
理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样的幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有五心:
1、忠心。
一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。
2、真心。
管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。
有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。
3、爱心。
就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。
4、清心。
公生明,廉生威。
这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。
5、平常心。
有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。
二、思路。
(一)、加强队伍建设。
形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,把制度管理和弹性管理有机结合,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变要我干为我要干。
还要重视教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,采取请进来,走出去的方式,让教师获取新信息,通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施,使教师迅速成长起来。
(二)、提高办园效益。
改革开放把教育推上了市场经济的舞台,每个园长都应该明确:
幼儿教育不属于义务教育。
如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。
现在,公立和私立幼儿园的
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