高考英语一轮总复习 第二部分 学生作业手册 Module2 A Job Worth Doing 外研版必修5Word文档下载推荐.docx
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1.required 2.satisfying 3.stressful 4.applied
5.demanded 6.offer 7.grateful 8.respected 9.essential
10.suffered
Ⅱ.完成句子
1.Wedidn'
tsendyouaninvitation,forwe____________(认为是理所当然的)thatyouwouldbeing.
2.Theirviews__________________________(有很多相同点)withours.
3.____________________(从理论上讲),thetrainshouldarriveat915,but________________(实际上)itisoftenlate.
4.Thesituationrequiredthat________________(他该在场).
5.Doesthemedicine___________________________(有副作用)people?
1.tookitforgranted 2.havealotinmon 3.Intheory;
inpractice 4.he(should)bepresent 5.havesideeffecton
Ⅲ.单项填空
1.Manyroadsareinbad________andaccidentsarefrequent.
A.stateB.condition
C.situationD.position
B inbadcondition“状况差”。
state是可数名词,前面要有不定冠词;
situation“形势”;
position“位置”,不合句意。
2.Althoughthereisnotalotoftraffic,onaverage,onevehicle________theroadeverytwoweeks.
A.esoffB.esacross
C.esalongD.esout
A 句意:
尽管交通量不大,但平均每两周就有一辆车驶离公路。
eoff“离开”,符合句意。
eacross“偶遇”;
ealong“一起来,进展”;
eout“出来,长出”。
3.Whenelectriccarsbee________,we'
llneedtobuildmorechargingstations.
A.availableB.accessible
C.attractiveD.alternative
A 考查形容词辨析。
available可用的;
accessible可接受的;
attractive有吸引力的;
alternative可供选择的。
句意:
当电动汽车可用时,我们将需要建造更多的收费站。
由句意可知A项正确。
4.Thoughhedoesn'
tachievehisgoals,heisnotafailure.
________,heisrememberedasatruehero.
A.InparticularB.Onthecontrary
C.GenerallyspeakingD.Tobehonest
B 句意:
尽管他没有达到目标,他也不是失败者。
相反,他被铭记为一名真正的英雄。
onthecontrary相反;
符合语境。
inparticular尤其是,特别;
generallyspeaking一般说来;
tobehonest说实话。
5.(xx·
菏泽模拟)Thevillagersareveryfriendlyandenthusiasticandthey________touristsfreeacmodation.
A.supplyB.provide
C.affordD.offer
D 考查动词辨析。
supply用于supplysb.withsth./supplysth.tosb.中;
provide用于providesb.withsth./providesth.forsb.中;
offer用于offersb.sth./offersth.tosb.中;
afford表示“买得起”。
根据句子结构可知选D。
6.Alotofdirtyclothesrequire________soshewillnotgooutshoppingthisweekend.
A.cleanB.toclean
C.beingcleanedD.cleaning
D 句意:
因为有很多脏衣服要洗,所以这个周末她不能出去购物了。
requiredoing=requiretobedone意为“需要做”,其后跟v.ing主动形式表示被动含义。
7.Theydemandedthatallthebooks________totheschoollibraryatonce.
A.returnB.shouldreturn
C.bereturnedD.wouldbereturned
C 句意:
他们要求将所有的书立即还回学校图书馆。
demand后接宾语从句时,从句中的谓语动词要用“(should)+动词原形”。
句中的return和thebooks之间为动宾关系,应用被动语态。
8.Tokeephealthy,ProfessorJohnson________cyclingasaregularformofexerciseafterheretired.
A.tookupB.caughton
C.carriedoutD.madefor
为了保持健康,约翰逊教授开始把骑自行车作为退休后锻炼身体的一种常用方法。
takeup“开始从事”,符合题意。
catchon“流行,受欢迎”;
carryout“实施”;
makefor“走向”。
9.HehadjustsentanemailtohispalontheInternet________thesystembrokedown.
A.whileB.when
C.afterD.since
他刚给网友发了封电子邮件,这时电脑系统瘫痪了。
hadjustdone...when...“刚做完某事,这时……”,为固定句式。
10.Thelawpassed________publicpressure.
A.asaresponseforB.underaresponse
C.inresponsetoD.asresponseto
C inresponseto相当于asaresponseto“作为对……的回应”,若D选项as后加a也是正确的。
11.Youshouldn'
ttake________forgrantedthatyourparentscaremuchaboutyouanddosomuchforyou.
A.itB.that
C.thisD.one
你不应该认为你父母对你如此关爱并为你做这么多都是理所当然的。
takeitforgrantedthat...“认为……理所当然”,宾语是that引导的宾语从句,it为形式宾语。
12.Teachers'
wordsanddeedsalways________agreateffect________theirstudents.
A.have;
onB.give;
to
C.make;
inD.take;
教师的言行总是对他们的学生有重大影响。
haveaneffecton/uponsb./sth.“对某人/某物有影响,起作用”,符合题意。
13.OnarainydayIwasridingmybiketopickupmyson________aterribleaccidenthappenedahead.
A.whoB.which
C.whileD.when
D when用作并列连词,意为“就在那时”。
在一个雨天,我正骑自行车去接儿子这时前面发生了可怕的事故。
14.Thoughwe________seriousnaturaldisasters,wearesuretooverealldifficulties.
A.giveawayB.affectwith
C.sufferfromD.dealwith
C 考查动词短语辨析。
尽管我们遭受了严重的自然灾害,但我们一定要战胜困难。
sufferfrom遭受,符合句意。
giveaway赠送;
affectwith结构不对;
dealwith对待,处理。
15.Timoteohasanunusualjob-heisahumantraffic________.
A.signB.mark
C.signalD.symbol
Timoteo有一份不同寻常的工作——他是一个人体交通信号。
sign“迹象,征兆”;
mark“痕迹,标记”;
signal“信号,暗号”;
symbol“象征”。
由句意可知C项正确。
Ⅳ.完形填空
IworkasavolunteerforanorganizationthathelpsthepoorinHaiti.RecentlyItookmysonBarrettthereforaweek,hopingto__1__him.
Beforesettingout,ItoldBarrettthistripwouldbetiringand__2__.Forthefirsttwodays,hesaidalmostnothing.Iworriedthetripwastoo__3__fora17yearold.Then,ondaythree,aswewere__4__overhighrockymountains,heturnedtomeandgrinned(咧嘴笑),“Prettyhard.”
Afterthattherewasnoturningback.A5yearoldgirl,wearingadressseveralsizes__5__largeandbrokenshoes,followedBarrettaround,mesmerized(着迷).Hecouldn'
tstop__6__.Laterhesaid__7__,“IwishIcouldspeakFrench.”Iwas__8__—thisfromaboywhohatedand__9__Frenchclassesthroughoutschool.
Usuallysilent,hebefriendedGaby,ourhost,and__10__askingquestionsaboutthecountryanditspeople.Meblossomed(变得快乐).__11__,themomentthatreallytook__12__breathawayoccurredinavillagedeepinthemountains.Iwas__13__awomanvillagerforanarticle.135centimeterstall,shewassmallinfigurebutstrongin__14__.Throughdetermination,shehadlearnedtoreadandwrite,and__15__tobeepartoftheleadershipofthe__16__.
Learningherstory,Barrettwasas__17__asIbythistinywoman'
sachievements.Hiseyeswerewetandtherewasa__18__ofloveandrespectonhisface.Hehadfinallyunderstoodtheimportanceofmywork.
Whenleavingforhome,Barrettevenofferedtostay__19__asavolunteer.Myinsidessuddenlyfeltstruck.This__20__achievedallI'
dexpected.Soonhewillcelebratehis18thbirthday.He'
llbeaman.
1.AfortB.please
C.attractD.educate
D 作者是帮助海地穷人的一名志愿者,带儿子去那儿工作显然是为了“教育”孩子。
2.A.roughB.short
C.funnyD.violent
A 作者告诉儿子此次旅行将会非常劳累且“艰难”。
rough与前面的tiring对应。
另外,本段最后一句也是提示。
3.A.littleB.much
C.fastD.slow
B 作者担心一个17岁的孩子难以承受这样的旅行。
此处toomuch表示“太多,太过分”。
4.A.movingB.running
C.climbingD.looking
C 由空后的highrockymountains可知是“爬”山。
5.A.tooB.very
C.evenD.so
A 此处是指一个小女孩穿着对她来说肥大好几号的衣服。
too意为“太,过分”。
6.A.jokingB.crying
C.shoutingD.smiling
D 前面提到一个年仅5岁的女孩痴迷地到处跟着作者的儿子,由此可推测,儿子情不自禁地一直在“微笑”。
7.A.patientlyB.regretfully
C.lightlyD.cheerfully
B “IwishIcouldspeakFrench.”是虚拟语气,由此可知,他为自己不会说法语而感到“遗憾”。
8.A.ashamedB.disappointed
C.determinedD.surprised
D 根据破折号后面的解释可知,作者为一向讨厌学习法语的儿子说出这样的话而感到“惊奇”。
9.A.tookupB.puton
C.foughtagainstD.calledoff
C 根据hated一词可判断C项正确。
fightagainst意为“反对,对抗”。
takeup“从事”;
puton“穿上”,calloff“取消”,都不符合语境。
10.A.keptB.felt
C.avoidedD.recognized
A 通常比较沉默的儿子与主人很聊得来,不停地问他问题。
keepdoingsth.意为“一直做某事”。
11.A.ThusB.Even
C.MeanwhileD.However
D “然而”,真让作者吃惊的事发生在大山深处的一个村庄。
12.A.myB.his
C.ourD.her
A 根据下一句可知,是作者本人对此惊讶不已,故此处应用my。
takeone'
sbreathaway为固定短语,表示“使某人大吃一惊”。
13.A.askingB.interviewing
C.arrangingD.describing
B 此处是指作者在为写一篇文章而采访(interview)一位女村民。
14.A.brainB.wish
C.willD.health
C 虽然她身材很小,但“意志”坚强。
下一句中的determination提供了暗示。
will意为“意志”。
15.A.appearedB.struggled
C.hesitatedD.failed
B 根据本句前面部分的叙述可知,她凭借顽强的毅力和艰苦的奋斗成了领导者。
struggle意为“奋斗,拼搏”。
16.A.villageB.city
C.organizationD.state
A 由本段第二句可知,这些都是发生在一个小村庄里的故事。
由此判断,她应该是成了村子(village)的领导者。
17.A.pleasedB.bored
C.puzzledD.touched
D 得知她的故事后,作者的儿子和作者一样被她的成就深深“感动”。
betouchedby...意为“被……感动”。
18.AbinationB.position
C.connectionD.satisfaction
A 根据本句后面的内容可知,他脸上带着爱和崇敬的表情。
bination意为“结合,组合”。
19.A.inB.behind
C.outD.away
B 作者的儿子甚至要求留下来做一名志愿者。
staybehind意为“留下来”。
20.A.lectureB.flight
C.articleD.trip
D 由第二段第一句中的thistrip可知,此处是指这次“旅行”达到了作者的预期。
Ⅴ.阅读理解
Zoe,Damacela,19,didn'
thaveniceclotheswhenshewasyoung.Itwasn'
teasyforZoe'
shardworkingsinglemothertomakeendsmeet.Theymovedinandoutofhomelessshelters.
EverythingchangedforZoeingradenine.Atthattime,sheheardaboutasewingclassatherschool.Shesignedupandcouldn'
twaittoturnherdesignsintoclothes.Thecolorofherfirstdressshemadewaswhiteblackstrips.Soontheclothessheworewereallmadebyher.Othergirlsatschoollovedherdesignstoo.Theyaskedheriftheycouldbuydressesfromher.Zoesoldherfirstdressfor$13.Unfortunately,itcosther$25tomakethedress.“Ihadthecreativityindesigns,”saysZoe.“ButIreallyhadnoideaaboutbusiness.”
Zoekeptsellingtheclothesshedesigned.Herbusinesswasbooming,andeventhegirlswhohadeverteasedherbecamehercustomers.Intheeleventhgrade,Zoetookabusinessclass.Shelearnedhowtopriceherclothessothatshecouldbesuretomakeafairprofit.
Herbusinessteachersuggestedshetakepartinacontestforteenagedentrepreneurs(企业家).ThecontestwasforteensfromallovertheUnitedStates.Zoesentinherbusinessplan,whichexplainedhowsheplannedtomakeherpanygrow.Shewonthesecondprizeintheend.Zoe'
ssuccessbecameanewsitem.SupermodelTyraBanksheardaboutitandsheinvitedZoetotakepartinherTVshow.“BeingrecognizedIfeltr
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