平川区育才小学第二届校园文化艺术节活动方案Word文档下载推荐.docx
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其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、诵读;
艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影。
各类作品要充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)活动形式:
本届校园文化艺术节分学校、区级和市级三个阶段进行。
在学校开展艺术展演活动的基础上,推荐优秀节目、作品、征文和论文参加由区教育局统一组织的区内校园文化艺术作品展演评选活动,区域内展演评选活动结束后,由区教育局按分配指标向市教育局推荐精品节目、作品、征文和论文,参加由市教育局主办的全市校园文化艺术作品展演周活动。
五、时间安排及要求
(一)校园文化艺术节(2015年3月20日—4月10日)
以学校为单位,按照市、区教育局确定的实施方案,紧密结合学校实际,突出地域文化和学校办学特色,组织、开展内容丰富多彩、形式多样、师生共同参与的综合性艺术节活动。
设置的项目不少于3类6个项目。
由学校组织在校园内展演,并推荐特色优秀作品参加区级调演活动。
1.各负责人精心组织、认真举办校园文化艺术节活动,评选出绘画、书法(篆刻)和摄影类优秀作品并于4月10日前报区教育局教育股。
报送数量要求绘画、书法(篆刻)作品每一类不少于5幅,摄影作品不少于2幅。
2.艺术表演类优秀节目的评选结合今年庆“六一”演出及毕业生汇报演出活动,精心挑选出主题突出、立意新颖、特色鲜明,能充分展现学校及我区艺术教育成果的作品,于4月3日前将节目名称、表演形式、表演人员、参演人数、时长报区教育局教育股,最少上报1个节目。
3.4月10日前报送教育股“阳光下成长”征文各两篇,报艺术教育科研甲、乙类论文各一篇。
4.各负责人组织人员对各艺术表演类节目进行验收评选,对推荐上报的绘画、书法(篆刻)、摄影类作品及论文、征文进行选评,对评选出的优秀节目及作品,学校将报区教育局参加区级艺术节展演周展演评比活动。
(三)区级艺术节展演月活动(2015年4月5日—4月30日)
区级艺术节展演活动由区教育局统一筹组织实施,对辖区各学校推荐的优秀节目、作品、征文和论文按同组别、同类别和同项目进行县域内展演,从中评选出精品优秀节目、作品、征文和论文,参加市级组织的展演活动。
(四)市级艺术节展演周活动(5月10日—25日)
市级展演活动对各县(区)和市直学校推荐的优秀节目、作品、征文和论文进行评选,并集中展演。
从中推选能展示我市艺术教育成果的精品节目、作品、征文和论文参加全省第五届中小学生艺术展演活动。
同时推荐参加建市30周年系列活动。
六、工作要求
(一)高度重视,充分认识艺术教育重要性。
艺术教育是沟通学生全面发展、个性发展的桥梁,是实施素质教育的有效途径和手段,是校园文化建设的重要内容,是促进学校内涵发展,特色发展,提高教育教学质量的有效保证。
各负责人要从贯彻落实党在新时期的教育方针和改变人才培养模式的高度出发,充分认识和加强学校艺术教育工作的紧迫性和责任感,加强组织,认真部署,扎实开展,确保艺术教育取得实效。
(二)强化措施,建立长效机制。
学校要结合我区开展的“德育及校园文化建设推进年”活动,制定我校艺术教育的中长期规划和年度实施计划,充分利用和挖掘艺术教育资源,不断丰富和创新活动载体,开足开齐艺术教育课程,确保书法教育进课堂,校园足球运动全面展开。
学校每年要举办1次主题鲜明、内容丰富、适合不同年龄阶段学生的校园文化艺术节活动,着力构建学校艺术教育工作的长效机制,为每一个学生提供公平合适的教育,不断提升我区各级各类教育内涵特色发展水平。
(三)强化指导,总结经验。
学校将加强对校园文化艺术节活动的指导工作,重点对活动开展和成效情况进行指导和督查,定期通报活动开展情况。
各学校要加强对此项活动的宣传工作,通过各种宣传媒体,大力宣传校园文化艺术节活动取得的成绩,形成良好的社会氛围。
(四)艺术节活动期间,要高度重视参演师生的卫生、演出场所的安全工作,要指定专人负责,制定安全应急预案,做到安全工作措施到位、责任落实,确保师生安全。
附件1
平川区育才小学第二届校园文化艺术节领导小组
组长:
陈耀先
副组长:
张永祎张海花
活动负责及组织:
秦国龙李玉花
成员分工:
“阳光下成长”征文:
令皓中
艺术教育科研论文:
马杰
舞蹈:
寇宗燕
器乐:
刘兴权
声乐:
宋俊
诵读:
李晓红
绘画、摄影:
王海健(负责收集、评选)魏元柏周红霞张润徐春梅苟世登万培芳
书法(篆刻):
马春梅贺国友
李渊——足球联赛
课本剧——张春玲张晓芳王艳霞陈丽君
附件2
全市第二届校园文化艺术展演活动有关项目要求
一、艺术表演节目要求
(一)声乐节目
合唱:
合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(必须为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟。
需提交合唱谱的电子版。
小合唱或表演唱:
人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
重唱:
人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
(二)器乐节目
合奏:
乐队人数不超过65人,指挥1人(应为本校教师),演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏:
人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,演出时间不超过6分钟。
(三)舞蹈节目
群舞:
人数不超过30人,演出时间不超过6分钟。
双人舞或三人舞:
演出时间不超过5分钟。
(四)戏剧节目
含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
(五)朗诵节目
作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
需提交朗诵文稿的电子版。
二、艺术作品要求
(一)绘画作品
国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。
尺寸:
国画不超过四尺宣纸(69cm×
138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×
60cm)。
(二)书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×
138cm)。
(三)摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×
35.56cm);
除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字)。
三、报送节目、作品、征文和论文的要求
(一)报送人员。
同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生,以学校为单位出具证明。
(二)报送数量。
根据各县区中小学(含中职学校)在校生人数确定(见下表)。
各县(区)报送艺术表演节目和艺术作品数量分配表
地区节目数量(个)作品数量(幅)
小学
(60%)中学
(40%)小学
(40%)
会宁县9696靖远县9696景泰县9696白银区6464
平川区6464艺术中学88实验中学22特教学校11
(三)报送比例
1.总体比例。
各县区报送的艺术表演节目和艺术作品,小学组和中学组的比例分别为60%和40%,其中甲组的节目、作品、征文和论文均不少于80%,乙组的节目、作品、征文和论文均不超过20%。
2.艺术表演节目。
各县区小学组和中学组在艺术表演类的每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵)须分别至少有1个节目、最多不超过4个节目,其中声乐项目小学甲组和中学甲组必须各有1个合唱节目。
同一学校或校外教育机构在同一类项目上只能报送1个节目,不同项目可兼报。
3.艺术作品。
同一学校或校外教育机构艺术作品类的每个项目(绘画、书法/篆刻、摄影)只能报送1幅作品,不同项目可兼报。
各县区报送的小学组和中学组艺术作品中,摄影作品均不得超过20%。
(四)报送方式
1.艺术表演节目用光盘报送。
光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×
1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成。
每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以“节目名称(组别)”命名,播放的内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。
2.艺术作品不用装裱,可按惯例在作品正面或背面署名。
所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或附另纸注明。
以数码照片(光盘)和原件两种方式报送。
艺术作品不退还作者。
作品的数码照片要求:
JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi。
(五)市教育局对获奖节目、作品、征文和论文有权在相关活动和资料中使用(包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权。
四、“阳光下成长”征文要求
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。
由县区教育行政部门评选后统一报送,各县区可报10-20篇,市直学校不少于3篇(纸质和电子文本同时报送)。
文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。
详情查阅平川教育信息网:
白银市平川区教育局关于印发《平川区第二届校园文化艺术节活动方案》的通知。
育才小学教务处
2015-3-30
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- 平川 育才 小学 第二 校园文化 艺术节 活动 方案