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(2)在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
(3)速度公式:
v=St
(4)速度的单位
国际单位:
m/s常用单位:
km/h1m/s=3.6km/h
6、平均速度
做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的
平均速度
求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
7、测平均速度
原理:
v=s/t
测理工具:
刻度尺、停表(或其它计时器)
三、声现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介
质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,
真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1)区别回声与原声的条件:
回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
(2)低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4、音调
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
5、响度
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6、音色
不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保角度看,
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠
,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力
。
9、噪声减弱的途径
可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
四、热现象
1、温度
物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度
把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3、温度计
(1)原理:
液体的热胀冷缩的性质制成的
(2)构造:
玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3)使用:
使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
使用温度计做到以下三点
①温度计与待测物体充分接触
②待示数稳定后再读数
③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别
构造量程分度值用法
体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃①离开人体读数
②用前需甩
实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩
寒暑表无—30—50℃1℃同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
6、熔点和凝固点
(1)固体分晶体和非晶体两类
(2)熔点:
晶体都有一定的熔化温度,叫熔点
凝固点:
晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点
同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同
7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:
蒸发和沸腾,这两种方式都要
吸热
8、蒸发现象
(1)定义:
蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
(2)影响蒸发快慢的因素:
液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象
沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2)液体沸腾的条件:
①温度达到沸点②继续吸收热量
10、升化和凝化现象
(1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
(2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)
11、升华吸热,凝华放热
五、光的反射
1、光源:
能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的
大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速
光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的传播速度:
C=3×
108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度
为3/4C,玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象:
激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线
光线:
表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光
的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发
生了改变,这种现象称为光的反射
7、光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;
反射光线和入射光线分居在法线的两侧;
反射
角等于入射角
可归纳为:
“三线一面,两线分居,两角相等”
理解:
(1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头
(2)发生反射的条件:
两种介质的交界处;
发生处:
入射点;
结果:
返回原介质中
(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
8、两种反射现象
(1)镜面反射:
平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反
射光线
(2)漫反射:
平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都
能接收到反射光线
注意:
无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用
(1)成像
(2)改变光的传播方向
11、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像
(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物
到镜的距离相等
平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
12、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会
聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
13、平面镜的应用
(1)水中的倒影
(2)平面镜成像(3)潜望镜
六、光的折射
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中
,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两
种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线
和入射光线分居法线两侧;
折射角小于入射角;
入射角增大时,折射角也随着增大;
当光
线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
折射规律分三点:
(1)三线一面
(2)两线分居(3)两角关系分三种情况:
①入
射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°
;
②光从空气斜射入水等介质中时,
③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透镜及分类
透镜:
透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比
其球面半径小的多。
分类:
凸透镜:
边缘薄,中央厚
凹透镜:
边缘厚,中央薄
5、主光轴,光心、焦点、焦距
主光轴:
通过两个球心的直线
光心:
主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。
(透镜中心可认为是光心)
焦点:
凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F
”表示
虚焦点:
跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴
上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:
焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
如图
6、透镜对光的作用
对光起会聚作用(如图)
对光起发散作用(如图)
7、凸透镜成像规律
物距
(u)成像
大小像的
虚实像物位置像距
(v)应用
u>
2f缩小实像透镜两侧f<
v<
2f照相机
u=2f等大实像透镜两侧v=2f
f<
u<
2f放大实像透镜两侧v>
2f幻灯机
u=f不成像
u<
f放大虚像透镜同侧v>
u放大镜
凸透镜成像规律口决记忆法
口决一:
“一焦分虚实,二焦分大小;
虚像同侧正;
实像异侧倒,物运像变小”
口决二:
三物距、三界限,成像随着物距变;
物远实像小而近,物近实像大而远。
如果物放焦点内,正立放大虚像现;
幻灯放像像好大,物处一焦二焦间;
相机缩你小不点,物处二倍焦距远。
口决三:
凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;
二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;
若是物放焦点内,像物同侧虚像大;
一条规律记在心,物近像远像变大。
8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非
调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。
七、质量和密度
1、质量
物体中含有物质的多少叫质量。
用字母“m”表示。
(2)质量是物体的一种属性:
对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、位
置,状态和温度的改变而改变。
(3)质量的单位及换算:
质量的主单位是千克(kg)。
常用单位有吨(t)、克(g)和毫克(mg)
1t103kg103g103mg
2、质量的测量
生活中称质量的工具是秤,在物理实验室里,用天平称质量,其中包括托盘天平和物理天
平。
(1)天平的使用方法:
①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处
②调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡
③估计被测物的质量,把被测物放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标
尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
(2)使用天平的注意事项:
①天平调好后,左右两托盘不能互换,否则要重新调节横梁平衡
②被测物体的质量不能超过最大秤量
③砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码
④保持天平盘干燥、清洁。
不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。
(3)天平的称量和感量:
每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量。
感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的质量数。
3、密度
密度是物质的一种特性。
(1)定义:
单位体积的某种物质的质量,叫密度。
用字母“ρ”表示。
(2)密度的计算公式:
(3)单位:
国际单位是kg/m3,实验中常用单位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
八、力
1、力的定义
力是物体对物体的作用
(2)说明:
定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
2、力的概念的理解
(1)发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有
力的作用
(2)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力
物体,施力的物体叫施力物体。
所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。
(3)相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接
触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
(4)物体间力的作用是相互的。
①施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。
②施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1)可使物体的运动状态发生改变。
运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改
变。
(2)可使物体的形状与大小发生改变。
4、力的单位
国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N来表示。
1N大小相当于拿起2个鸡蛋的
力。
5、力的测量
(1)工具:
测力计,实验室中常用的测力计是弹簧秤
(2)弹簧秤的原理:
弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长
6、弹簧秤的正确使用
(1)观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
(2)读数时,视线、指针和刻度线应在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用效果
8、力的图示:
用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
9、力的图示的做图方法
(1)画出受力物体:
一般可以用一个正方形或长方形代表,球形可用圆圈表示。
(2)确定作用点:
作用点画在受力物体上,且画在受力物体和施力物体的接触面的中点
,如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力,作用点画在受力物体的几
何中心。
(3)确定标度:
如用1厘米线段长代表多少牛顿。
(4)画线段:
从力的作用点起,按所定标度沿力的方向画一条直线,用来表示力的大小
(5)力的方向:
在线段的末尾画上箭头,表示力的方向
(6)将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近
10、力的示意图
某些情况下,只需要定性地描述物体的受力情况,不需要精确地表示出力的大小,则可以
画力的示意图。
11、重力的概念
地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
(2)理解:
①重力的施力物体是地球,它的受力物体是地面附近的一切物体。
②重力的
大小与物体的质量有关。
12、重力的三要素
(1)大小:
G=mg
(2)方向:
总是竖直向下(垂直水平面向下)
(3)作用点:
重力的作用点在物体的重心上。
其中形状规则,质量分布均匀物体的重心
在它的几何中心
13、合力的概念
(1)合力:
如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那
两个力的合力
①合力的概念是建立在“等效”的基础上,也就是合力“取代了分力,因此
合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了原来作用的两个力,不要误认为物
体同时还受到合力的作用。
②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上,否
则求合力无意义。
14、力的合成
已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
(1)当两个力方向相同是时,其合力的大小等于这两个力之和;
方向与两力的方向相同
数学表述:
F合=F1+F2
(2)当两下力方向相反时,其合力的大小等于这两个力之差,方向为较大力的方向
F合=F1—F2(其中:
F1>
F2)
初中物理总复习提纲
(一)
声学
5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.
6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声.
热学
7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利用了水银、酒精、
煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
8.温度的单位有两种:
一种是摄氏温度,另一种是国际单位,采用热力学温度.而摄氏温
度是这样规定的:
把冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水规定为100度
0度和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度.-6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏
度.
9.使用温度计之前应:
(1)观察它的量程;
(2)认清它的最小刻度.
10.在温度计测量液体温度时,正确的方法是:
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体
中;
不要碰到容器底或容器壁;
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度
计的示数稳定后再读数;
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液
柱上表面相平.
11.物质从固态变成液态叫熔化(要吸热),从液态变为固态叫凝固(要放热).
12.固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有.
13.物质由液态变为气态叫汽化(吸热),气态变为液态叫液化(放热).汽化有两种方式:
蒸发和沸腾.沸腾与蒸发的区别是:
沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同
时发生的剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的汽化现象
.
14.要加快液体的蒸发,可以提高液体的温度,增大液体的表面积和加快液体表面的空气
流动速度.
15.液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾时只吸收热量,温度不变,有时因为液体中含杂志沸
点会有适当变化,水的沸点是100℃.
16.要使气体液化有两种方法:
一是降低温度,二是压缩体积.
17.物质从固态变为气态叫气化(吸热),从气态变为液态叫液化(放热).
光学
18.光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×
100000000米/秒.影
子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.
19.光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居
法线两侧,反射角等于入射角.
20.平面镜的成像规律是:
(1)像与物到镜面的距离相等;
(2)像与物的大小相等;
(3)像
与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像是虚像。
21.光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射.
22.凸透镜也叫会聚透镜,如老花镜.凹透镜也叫发散透镜,如近视镜.
23.照相机的原理是:
凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.
24.幻灯机、投影仪的原理:
物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、
放大的实像.
25.放大镜、显微镜的原理是:
物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像.
26.天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。
托普勒望远镜的原理是目镜焦距小,物
镜焦距大,物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上,从而显倒立缩小实像,目镜在此基础上
呈放大的虚像,即f1+f2。
伽利略望远镜目镜呈放大虚像,即f1-f2.
力与运动
2.长度的测量工具是刻度尺,主单位是米.
3.物体位置的变化叫机械运动,最简单的机械运动是匀速直线运动.
4.速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.用公
式表示:
V=S/t,速度的主单位是米/秒.
26.物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克,测量工具是天平.
27.天平的使用方法:
(1)把天平放在水平台上,被测物放在左盘里,砝码放在右盘里.
28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3,计算
公式是ρ=.密度是物质本身的一种属性,它不随物体的形状、状态而改变,也不随物体
的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同,体积不同,但密度是相同的.1升=1分米3,1
毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3.
29.水的密度是1.0×
103千克/米3,它表示的物理意义是:
1米3的水的质量是1.0×
103千
克.
30.用量筒量杯测体积读数时,视线要与液面相平.
31.力的作用效果:
一是改变物体的运动状态,二是使物体发生形变。
32.力的单位是牛顿,简称牛.测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧秤.弹簧秤
的工作原理是:
弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.
33.力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法
叫力的图示法。
34.力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。
力的作用效果是①改变物体的运动
状态,②使物体发生形变。
35.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。
36.重力跟质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8牛/千克.重力在物体上的作
用点叫重心,重力的方向是
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