贵港市四年级语文上学期期末检测题二Word文件下载.docx
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3.(10分)写出反义词
远——________
进——________
来——________
低——________
哭——________
古——________
外——________
先——________
左——________
无——________
4.(8分)写出下列各词的反义词
抬头________
黑暗________
动________
坏________
出________
里________
开________
上________
5.(16分)补充词语,并解释所填的字
________有成效
解释:
见________知著
积功成________
________有趣味
人声________沸
出人________料
坚持不________
各________己见
四、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
6.(5分)填写量词
一________蜘蛛
一________大风
一________网
一________抵抗
一________败仗
五、选词填空。
共8分)
7.(8分)找朋友。
(1)
写近义词。
缘故—________
沉积—________
仿佛—________
姿势—________
(2)
写反义词。
喜欢—________
消失—________
大方—________
破裂—________
六、搜索引擎:
先把下列的句子补充完整,再搜索2句关于学习的名人名(共1题;
共2分)
8.(2分)根据提示写出诗句或格言
例:
珍惜时间:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
学习方面:
做人方面:
七、合二为一:
选用合适的关联词把两句话并成一句话。
9.(8分)仔细阅读短文的开头和结尾,回答问题
唐花坞里的春天(节选)
(开头)晶莹的雪花一片追着一片地飘落下来。
我和妈妈沿着软绵绵的雪地来到中山公园。
我们观赏了雪景之后,又来到唐花坞。
(结尾)唐花坞实在太惹人爱了,______在大雪纷飞的严冬,我______能在这里看见春天!
(1)选恰当的关联词语填在结尾的横线上
A、既然……就……
B、因为……所以……
C、即使……也……
D、无论……都……
唐花坞实在太惹人爱了,________在大雪纷飞的严冬,我________能在这里看见春天!
(2)小作者以拟人手法,用一个______字,把雪花纷飞的样子写出来。
A.飘
B.追
C.踏
(3)划线的句子是个_______句
A.过渡句
B.总结句
(4)短文的结尾方法是()
A.点明中心的结尾。
B.事情结束自然结尾。
C.引人思考的结尾。
D.呼应开头的结尾。
八、有条不紊:
共7分)
10.(7分)照样子,写句子。
①贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔。
________一________,就________。
②小猴子只好空着手回家去。
________只好________。
③元元非常后悔。
________非常________。
九、课文回顾(共1题;
11.(5分)课文回顾
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着________,也联结着________。
我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了《________》。
(3)
《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家为了纪念________写的回忆文章,表达了作者________之情。
十、畅所欲言。
共3分)
12.(3分)好朋友手拉手
预订________
海外
污染________
商品
移居________
环境
十一、阅读短文,完成练习。
(共2题;
共28分)
13.(17分)阅读短文,回答问题
周庄水韵(节选)
赵丽宏
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成(晶莹
斑斓)的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧(耀眼
眩目)的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?
小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。
贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。
站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。
然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。
据说,当年的大户人家,能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。
这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。
一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
我到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。
在(耀眼
眩目)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片(晶莹
斑斓),令人目眩。
古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
(1)选择划线字的正确读音。
倒映________(dǎodà
o)
参________(cāncēnshēn)差(chācī)
泊船________(bó
pō)
重________(chó
ngzhò
ng)重叠叠
(2)选择文中括号里恰当的词语。
(晶莹
斑斓)________的光点
朦胧________(耀眼
眩目)
(耀眼
眩目)________的阳光
一片________(晶莹
斑斓)
(3)根据短文的内容填空。
第一次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________;
第二次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________。
(4)读句子,完成练习。
①有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?
把这句话改写成陈述句:
________这种“诗意”表现在________。
②细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
这里的“水声”是指________“袅袅”的意思是________用“袅袅”来形容水声的好处是________
14.(11分)阅读下面文字,回答问题
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
这段话共有________句。
葡萄种在________。
短文中画线的句子是把________比作________。
(4)
找出写葡萄颜色的词。
(5)
写葡萄长得好的词:
________。
(6)
“要是这时候”指的是________。
十二、习作表达。
15.(5分)(2018·
重庆)题目:
明天,我们毕业
提示:
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中不免涌起深深的眷恋之情。
请你选择最依恋的人、景、物,写一篇文章表达你的不舍之情。
要求:
内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
不少于400字。
文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
15-1、
- 配套讲稿:
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- 贵港市 四年级 语文 学期 期末 检测